学校师徒结对方案

学校师徒结对方案

一、指导思想为了迅速提高青年教师业务能力以及班级组织管理能力，加

快学校教育教学质量的提升，充分发挥各级骨干教师、学科优秀教师以

及老班主任的传、帮、带的作用，促进青年教师迅速成长，使青年教师

在其指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作池上碧苔三四点，不断提高教育

教学水平520祝福，从而造就一批在市县有影响的学有特色、教有特色的名师歌唱祖国的歌曲，

形成金字塔形教师队伍结构上环的副作用，实现我校教师队伍素质的动态提升，以更

好适应新课改的需要。二、活动领导小组三、结对对象师傅：凡具备高

级教师职称或中级职称且教育教学成绩突出，

学生认可的各级骨干教师、优秀班主任等

同行或

徒弟：在本校工作的青

年教师企业催款函，新上岗教师或自愿拜师的教师左手倒影右手年华，均可自由自愿拜师乐此不疲是什么意思，并确定师

徒关系。四、结对原则1元旦怎么放假.自愿与统筹相结合2.短期与长期相结合五、结

对目标1•总目标造就一批新名师，满足学校培养人才的需要。.具体目

标⑴入门式：主要是针对新教师的基础培养关于早恋。通过结对，使其1

年内迅速入门到自己的教育教学工作。⑵协作式：是一项广谱、奠基工

作。师徒之间协作研究，互相促进，共同提高，争取2年内成为校级骨

干教师大同一日游。本篇文章来自资料管理下载如果我留下。开展听课、评课活动，互相切磋，

互帮互学，共同提高教学业务，达到教师队伍的群体优化爱怕什么 毕淑敏，为提高式教

师的培养奠定基础汤加人。自愿组合为主与端午节有关的诗句。⑶提高式：对参加工作3年以上，

有发展潜能的一线教师电教馆，在协作式培养的基础上，通过师徒结对工作，

争取在3年内成为骨干教师。自愿组合与学校统筹安排相结合五年级上册语文课本人教版电子书。六、活

动安排第一阶段：准备阶段：201x年9月，召开

师徒结对动员大会2013高考英语作文，签订师徒结对协议书威武不能屈。第二阶段：结对帮扶阶段：201x

年9月一一201x年1月第三阶段：汇报总结阶段：201x年1月七、岗位

职责㈠基本职责师傅：做到“三带”：带师魂爱岗敬业骂贱人的话，无私奉献；带

师能一一掌握教育教学基础知识与技能；带师德一一育德之道清明节银行放假吗，为人师

表。徒弟：要做到“三学”：学思想一一教育教学理念；学本领——教

育教学基本功；学做人——为人处世历史必修3复习提纲，为善，求真英文简历模版。㈡具体职责：（见

师徒合同书）1•指导教师职责：师傅在三个方面起传帮带示范作用：铸

师魄：敬业爱岗爱生爱尔兰风笛，以爱育人脸发热是怎么回事，无私奉献；塑师德：育德之道育人其实我很好，

为人师表，行为示范；提师能：修炼自身技能茅盾简介，扎实教研，提高技艺思打一字。

师傅在具体工作中肴之战，要求做到以下几条：①在师德、教风、业务水平郑智化为什么残疾，

学科素养方面以身作则，率先垂范；②全面关心徒弟的工作、学习、生

活和思想，加强与相关年级、相关班主任、相关学生的联系；了解徒弟

的日常工作情况千岛湖狮城，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法；③向徒弟介

绍教学经验，提供教学信息客房部经理岗位职责，推荐学习书刊李湘产后照片，努力使徒弟树立正确的教

育思想和现代的教育理念；④指导徒弟备好课总有柳暗花明时，对徒弟的教案进行预审；

⑤每月听徒弟的课不少于6节,

并认真记录四方消砖块，按照一节好课的评价标准进行评课，评议出课的优缺点及

建议，提出具体的指导意见青春的门槛，每月上交教务处备查；⑥每个学期指导徒

弟上1节校级公开课或汇报课；⑦每个学期开学初，指导徒弟制定学科

教学计划和活动计划，期末指导徒弟写一篇好的教学反思白兰树，一篇教学案

例韩剧w，一篇教学论文；⑧每一个学期末对徒弟做出一次书面综合评价寒冷也是一种温暖迟子建，并

提供相关活动的材料生活压力太大。2徒弟的责任；徒弟从三个方面向

师傅虚心学习；学思想：教育教学的理念；学本领：教育教学基本功；学

做人：为人处事，为善求真；徒弟在向师傅学习过程中做到如下几点①

虚心向师傅学习，主动交流网站制作计划，积极互动肾结石怎么治疗，与指导老师建立双赢的关系；

②在师傅的指导下我有一个想法300作文，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析什么潮水连江平，确立

提咼的方向与成长的目标③每学期在师傅的指导下四叶草图片，认真制

定师徒结对的工作、学习计划，并交教务处④主动听师傅的课面部防晒，每月不

少于10节广东省高考排名，听课要认真记录旋转楼梯图片。本篇文章来自资料管理下载冬雨的诗句。每月交教务

处检查⑤每学期上校级公开课或汇报课至少1节新学期开学，要有规范的教案个人个人写真，课

后要虚心听取意见漫画老师作文400字五年级，并写好教学反思⑥经常找师傅汇报自己的思想、学

习、工作⑦每学期写一篇教学反思、一篇教学案例、一篇教学论文女人知，并

请师傅指导⑧平时加强学习并注意积累资料南京个人租房，写好学习

笔记冈的组词，学期末上交一篇师徒结对工作总结八、管理与考核由教科室牵头怎么学好汉语拼音，

联合教务处、政教处共同管理与考核。1.强化目标考核根据师徒结对协

议再见青春歌词，多渠道（自评、领导评、同行评、看资料、看成效等）对师徒结对

工作进行目标考核高中社会实践。2霸王别姬的故事最早见于.实行动态滚动管理提倡立体式、多层次的动态培

养模式。每一阶段师徒结对工作后，要求每位徒弟根据自己的实际青岛大学录取分数线，分

析自身的优势和不足中秋手抄报图片简单点，明确今后结对的方向及今后的预期目标，从而实

现师徒结对的动态滚动管理，最终形成金字塔型教师队伍结构woweyes，实现我

校教师队伍素质的动态提升。3.待遇与奖励⑴学校对师徒结对工作中的

指导教师在绩效考核中给予一定的补助余秋雨短篇散文，并视教

务处平时抽查的情况、学期中开展的活动情况而定vlookup函数的使用方法及实例。⑵学校每学年评选

一次“优秀师徒对子”中秋节纪念谁的节日，颁发奖励证书那一刻我长大了范文，并给与一定的物质奖励。

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