《指南录后序》的二十二个“死”

《指南录后序》的二十二个“死”







南宋爱国政治家、民族英雄文天祥的《指南录后序》珍珠港之战，以自述抒怀的形式4级真题， 历数作者自己出使北营被扣及伺机脱逃九死一生的艰险历程。文章气宇轩昂爸爸不要了吗太涨了，慷慨悲歌，尤其是一连串地集中运用“死”字句，气断声吞，扣人弦心加勒比海盗下载地址，爱国之志，充满字里行间摇钱树苗，舍生取义的崇高品格跃然纸上dragonboatfestival。这里高考准考证号查询入口，为论述的方便文言文学弈，先将有关文字抄录并编号注明“死”字次序如下：



呜呼！予之及于死(1)者不知其几矣！诋大酋当死(2)；骂逆贼当死(3)； 与贵酋处二十日，争曲直男人阴茎短小，屡当死(4)；去京口，挟匕首以备不测川字掌，几自到死(5)； 经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死(6)；真州逐之城门外六一诗歌，几彷徨死(7)；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨ppt课件，无不死(8)；扬州城下，进退不由，殆例送死(9)；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死(10)；贾家庄几为巡徼所陵迫死(11)；夜趋高邮，迷失道沁园春 长沙 教案，几陷死(12)；质明，避哨竹林中读朝花夕拾有感，逻者数十骑武汉到南京，几无所逃死(13)；至高邮清华大学校训，制府檄下，几以捕系死(14)；行城子河梁丰初级中学，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死(15)；至海陵，如高沙电脑麦克风怎么测试，常恐无辜死(16)；道海安、如皋bios恢复出厂，凡三百里我的老师作文开头，北与寇往来其间，无日而非可死(17)；至通州书籍是人类进步的阶梯的作者，几以不纳死(18)；以小舟涉鲸波，出无可奈何我的伯父鲁迅先生，而死(19)固付之度外矣！呜呼！死(20)生蚕蛹的作用，昼夜事也于英生妻子照片，死(21) 而死(22)矣；而境界危恶，层见错出皇太极是谁，非人世所堪。痛定思痛蒸菜的做法大全，痛何如哉！



凡“死”字共二十二处繁体字女生个性签名。这些“死”字要看书，各司其职，各尽其能，既准确鲜明，又形象生动真心英雄听后感，可谓妙语纷呈，出神入化！



从这段文字的结构来分析用电脑给手机发短信，“死”①为总述“死”的境地及危险性虎山，具有提领下文“死”②至“死”(19)共十八个“死”字的作用评课用语。这十八个“死”字句，以并列排比形式出现，每句均以分号隔开现场管理。“死”(20)至(22)三个“死”字归纳以上十八种“死”的可能性学生会个人总结，表明作者对“死”的看法和态度，“死而死矣”，铿锵有力个人故事，掷地有声作文我的发现，充分显示其以“死”报国的宏伟决心和凛然正气宠物狗皮肤病。



从“死”的词性划分put，作名词的“死”有①、⑨、(12)、(19)、(20)、(21)，共六个篮球火剧情介绍，或作主语中国戏曲，或作宾语；作动词的“死”有②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、(10)、(11)、(13)、(14)、(15)、(16)、(17)、(18)、(22)七夕的古诗10首，共十六个。



从“死”的危险划分，有的来敌方(元营)，如②、③、④、⑥、⑧、(10)、 (13)、(15)等，用以揭露元军的凶狠和残暴；有的来自内部(南宋)微信名女生，如⑦、⑨、 (11)、(14)、(18)等幼儿园重阳节活动，用以披露南宋的混乱和腐败；有的来自环境的险恶why do you like pandas，如(12)、(16)、(17)、(19)、等，用以透露社会的动荡和不安八月照相馆。



从“死

”的方式划分多肽药物，主动(自杀)的“死”仅有⑤、⑥、⑦三个，表明作者自己的赤胆忠心；被动(他杀)的“死”有其余十四个( 即所有来自敌方和南宋的“死”的威胁)平凡的世界路遥，显示文天祥的高风亮节abac式的四字词语。



至于“死”的次数多寡双轨船，“死”前有“屡”、“几”等词加以限定，真是“层见错出”聚美优品广告语，不计其数，这里就不赘述了形同陌路。