学校开展信息化课程培训的资料

学校开展信息化课程培训

一、多媒体设备使用培训

我校每个教室都安装了多媒体设备（计算机、数字展台、投影机），利用

多媒体进行教学是我校每位教师要掌握的现代教育技术，而学校要求每位老师

都必须熟练使用多媒体进行教学当你听我说歌词，每位新老师在上课前都经过学校的统一培

训 轮回 ，熟练使用教学管理平台进行教学。

1、培训目的

多媒体教学设备的价格昂贵春日 朱熹，稍有不慎心跳之外，就会造成设备损坏泰塔尼克，给学校造成

巨大的经济损失，针对这一情况，有必要对每个学科教师进行多媒体教室设备

使用的培训。

2、培训内容

（1）开多媒体设备控制台。

首先打开总电源键生活万花筒作文，再轻按控制台上的设备电源键，然后按控制台上的屏

幕键童话名字。

（2）使用多媒体设备请先按控制台上的投影电源键，此时投影机会预热并

打开。

（3）若使用台式电脑一年级找规律，按控制面板上的《台式电脑》键家长感谢老师的话简短，然后按电脑的开

关键打开电脑即可。计算机顺利启动后windows7操作系统，可使用U盘、移动硬盘、CD－ROM光

盘、软盘等存储设备；

（4）若使用影碟机播放光盘抢票浏览器哪个好，将光盘放入光驱中如何快速去除青春痘，打开“我的电脑”看

到碟机即可打开；

（5）若使用实物展台刁晗婧，按下《展台》键房车内部设计，进入展台操作洽谈会。

（6）部分外教使用自身携带的笔记本进行教学，英语老师协助外教教师把

数据线连接笔记本后进行使用。

3、使用注意事项

（1）多媒体教室的通用设备一般包括：投影机、计算机、功放器、多媒体

控制器、实物展台等设备孕妇摄影。为保证教师的正常教学入党个人总结，使用者应优先使用前面所

述的通用设备劲乐团私服。

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（2）多媒体教室的计算机统一安装WINXP操作系统及常用应用软件，一般

包括：office2003、压缩软件WINRAR、各种识别音视频的编码、QQ影音，教师

上课使用的课件应优先使用以上软件，如有特殊要求应提前向管理人员提出，

可根据实际教学的情况自行下载使用经典语录 伤感。

（3）多媒体教室的计算机提供CDROM光驱、至少2个可用USB接口。教师

应优先使用CDROM光盘、U盘作为计算机课件的存储设备转身之间，多媒体教室的计算

机一般可保证推荐使用的设备正常使用七零八落什么意思。

（4）如遇到断电linux端口映射，须间隔5分钟才能再次启动投影机压缩饼干一次吃多少。

（5）使用计算机时应避免所用课件将病毒程序带入歌曲滑滑梯，不得随意删除计算

机上的程序和文件（尤其备份文件中国好歌曲第四期完整版，备份文件默认保存在F盘），不得更改设

备的设置参数。

4、培训对象

全员感谢老师比较真诚的话，全体一线学科教师

二、多媒体课件制作培训

掌握现代教育技术进行多媒体教学是每个老师都要掌握的技能，在2012年

1月养生保健品，信息技术教师利用晚上20：10—21:00的时间开展培训excel、ppt、

word常用办公软件的培训短消息服务。

1、培训目的：促进教师信息技术理论的学习800字的作文，提高教师信息化应用能力褚遂良，

积极开展教师的信息技术培训。提高学科教师的信息技术应用能力、信息化的

教学能力和信息素养长春工业大学怎么样，提高信息技术专业人员的管理能力、技术水平和信息化

的服务能力。

2、培训地位：一周晚上的时间（4天）。全员却之不恭，全体一线学科教师新学期寄语写给同学，普及

型培训三毛救孤记。考虑提高实用性、绩效性。

3、培训目标：对于年龄大一点的老师主宾搭配不当，提高入门荣帝丞，树立信心四年级作文我的家乡，激发热情卫风。

对于全体教师，让他们更加熟悉多媒体课件制作东莞好玩的地方，word排版文字、电子表格整

合与分析学期中考试的成绩高中数学教学反思，处理各种音视频文件为平时活动提供技术支持。

4、培训内容：

（1）ppt知识

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PPT版式设置、PPT插入各种对象、PPT文字动画设置、PPT其他一些

操作。

（2）电子表格知识

Excel输入数据、修改数据、Excel制作不同表格、Excel数据处理、

Excel其他一些操作等内容

（3）word知识

Word文本的操作、Word“字体”和“段落”、Word表格制作、Word其

他一些常用格式、Word文件操作等内容。

（4）音频、视频学习交流

硕鼠软件应用、格式工厂使用、QQ影音截取视音频、GoldWave使用、

其他一些常用软件

三、信息技术和课程整合培训

一、培训目的：

为了全面贯彻《市中小学教师信息技术与课程整合技术应用培训工作实施

方案》七年级上册语文春，大力开展对在职教师进行信息技术与学科整合的全员培训中秋节的诗，遵循按需

培训、案例分析、学用结合、注重实效的原则，进一步提高我校教师信息技术

与课程整合教学实施能力，提高课堂教学信息化、现代化水平送杜少府之任蜀州原文，将课堂教学改

革落在实处，进而全面提高我校教育教学质量。

二、培训内容:

1、信息技术与课程整合课堂教学设计的理论基础与设计技术；

2、信息技术与课程整合课堂教学过程中集体备课、案例分析，了解电教

课、多媒体网络课件的评选标准。

3、基本技术技能培训（网络基础、信息搜索利用、多媒体操作、课件制

作、网上交流工具等）德国牧羊犬幼犬，掌握视音频软件的基本操作技能为什么进不去空间，并能在教育教学实

践中加以应用致敬抗美援朝主题云团课。

4、建立信息技术在课堂日常教学应用管理评价机制，促进教学方式的根本

转变，推进课堂信息化教学班班通。

5、培训对象：我校全体教师（特别是中青年教师）

6、授课教师：信息技术教师

三、培训形式及时间：集中培训：新学期开学前

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四、培训成果

在集中培训期间，每名教师按质量要求完成培训学习任务中国共产党建党日，并完成一个信

息技术与课程整合课的教学设计、基本技术技能培训测试达到合格水平。日常

教学工作期间vn天赋加点，把信息化教学设计、信息技术在日常课堂教学应用的普及率作

为评价学校和教师日常教学工作的重要内容草把做灯的歇后语。教师可以利用QQ群进行研讨交

流中秋日记200字左右。

五、组织领导

由教务处组织培训ve舞蹈教学，并在学期末进行年度考核

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