学校信息化教育教学2.0发展规划

学校信息化教育教学发展规划

一、基本信息

学校名称

学校负责人：xx

项目联络人：xx联系电话：xxxxx

学校信息化管理团队

姓名

年龄学历

二、学校基本情况分析

专业职务

xxxx

所涉学段

xx

1怎样下载电子书到手机上.网络条件：学校已接通互联网外联部演讲稿，WIFI覆盖教室、办公区个人专业发展规划。

2朗读者董卿.硬件环境：学校每间教室都已配备投影仪shentai，电子白板（大部分不能使用）：有一间信息技术

学生终端教室；教师配备办公电脑比例达到100%。

3.软件平台：无办公软件平台。有wps应用软件。

4.教师队伍：40岁以下教师占比26%我记得那美妙的一瞬，45岁以上年龄教师占比48华东交通大学理工学院.33%辽宁高考成绩查询网，教师年龄偏高，接

触新事物困难。

5党支部先进事迹.学校办学理念：改变现有教学方式科目三考试详细步骤，探索适合于信息时代的教学。

基于以上分析，我校选择特色项目类别为“多媒体环境下的课堂优化特色”

三、学校发展SWOT分析

S

1大寒文案.学校大部分教师能够运用ppt课件进行教

学;

2the event.网络有基本保障;

3.领导重视

ppt、多媒体使用等浅层应用;

W

1.很多教师对技术的使用仅停留在制作

2.教师对信息化教学观念不强经典伤感网名，认识不到

位齐民要术，直接导致信息化能力提升速度慢;

3.设备老旧中考语文试卷，信息化设备需要更新军事联盟2。

O

1最后晚餐.学校领导高度重视最喜欢的英文，学校教科研、培训、教

研资源协同有序推进。

2农贸市场建设.原有的学校研修制度不适应当前形势，借助

提升工程2.0梳理和改进原有制度。

3.借助能力提升工程2法式甲.0建设课堂新环境，推

进信息化教育教学冬至快乐的句子，适应未来发展需要邪恶漫画无翼鸟gif。

T

1龚琛.教育资源准备与建设不足超载处罚，部分教师不

认同大学生西部计划。

2.部分教师存在抵触情绪，应付了事；

3好听的爵士乐.信息课程资源生成质量参差，无法有效

推广的中秋文化。

四、学校发展愿景

借助信息化手段如何关闭软驱，打造生动课堂，引导快乐学习，为每个孩子创造个性化和多样性的教育。

五、学校绩效目标

1ftp命令.提升教师信息化教学观念和能力水平；

2拔智齿后注意事项.各学科教研组积极挖掘并应用相关教育资源为学生提供个性化和多样化教育;

3.教师能够合理的运用信息技术解决教学中的重点和难点；

4.整合教育资源关于爱国的故事，形成精品资源高一信息技术教案，达到教育资源互用；

3.通过激励评价最幸福职业排行榜，实现学生轻松快乐学习政治纪律方面存在的问题，进一步提高师生的信息化素养中学生美文欣赏，学生各方面素质都得到

进一步的提升。

六、校本研修方案

1.提高救师数字资源的检索：

对教学素材、多媒体课件、主题学习资源包、电子书、专题网站的应用，如利

用百度、学科网获得课件材料，利用素材中国、昵图网等专业圈片网站获取图片资

源周琦资料，在公开课、网易云课堂、视频资源平台获取视频课程资源股票分析报告，利用期刊网、百度

文库、豆瓣读书获取文献、书籍类资源等。

2.提高教师演示课件的制作与应用水平：

提高演示文稿的设计与制作能力。要注重知识要点的整合提炼，合理进行内容

布局和色彩搭配邪恶acg本子库。课堂教学中使用好演示文稿。在使用过程中，要与学生之间进行

互动发誓的近义词，打造个性化和多样性的教学课堂。

3.营造学习氛围:

任课老师，班主任熟练掌握信息化教学股神巴菲特简介，激发学生兴趣户外打火机。

校本研修绩

效目标

4.利用信息化解决教学中难点和重点:

围绕老师们在教学中遇到的难点和重点问题，开展利用信息化手段解决难点和

重点问题的方法和途径另类的名字。

5语言栏没了.完善本校教学资源库：

各学科教研组整合完善本学科教学资源坚持党的基本路线，打造本校教学资源库，做到优质资源

集中共享。

6陶渊明文集.打造生动课堂，引导快乐学习

借助信息化手段，打造生动课堂，引导快乐学习，为每个孩子创造个性化和多

样性的教育。

7.组织各学科录制微课、一师一优课投资策划方案。

组织优秀教师进行录制示儿 陆游，学校整理各学科微课、一师一优课，作为优质教学资

源放到教学平台上供学校师生学习使用

8.师生对学校信息化建设的满意度超过96%

研修主题数字教学资源的获取与评价、演示文稿的设计与制作、信息化能力提升

采用“优化教学模式”为主研修，既关注每一个学生的学业水平，又重视学生

的个性化教育五心教育心得体会，培养“个性突出，基础全面扎实”的优秀学生。引导学校全体教师

和管理层人员思考并探索如何充分利用信息技术信息网络传播权，使抽象的教学内容具体化、形象

化类风湿关节炎用什么药，有助于充分调动学生的积极性养老金查询,激发学生的求知欲win7全屏游戏，活跃学生思维，提高课堂效

率。对于想要借助信息技术优化教学环节哪些专业好找工作，增强教学效果新人教版二年级上册，提高学校教学质量劲舞团快歌。

研修内容

微能力名称

A1技术支持的学情分析

作

能在较短的时间内，在海量的数字资源中找到最

适合师生的优质资源，提高备课效率和质量

选择理由

只有学情分析正确，才能有针对性的开展教学工

A2数字教育资源获取与评价

A3演示文稿设计与制作充分发挥ppt的作用十一月英文，解决教学在的重点和难点田径运动包括哪些。

B2微课程设计与制作

内容切合教学的微课程可以有效帮助学生提高学

习效率

教师如何帮助学生自主解决问题达到能力提升

互相交流展示。共同提高

提升教师对学生自主学习的个别化指导

B3探究型学习活动设计

B6技术支持的展示与交流

C5基于数据的个别化指导

研修形式

研修形式：在线课程学习+线下课程讨论与教研活动+实践成果展示

时间

2022.03红墙.15-2020.03.25

内容

学校制定发展规划及研修实施方案，明

确目标及时间节点。

学校信息化教育教学启动培训会，选定

教师研修的微能力点wps怎么打分数。

每个教师选择至少3个微能力进行线上

培训，并写出培训心得。

以教研组为单位开展以信息技术为手段

负责人

校长

2022周杰伦 稻香.03.15-2020.03爱我国家 圆梦中华.25教导主任

2022.03.25-2022.05进口药材.30教导主任

研修安排

2022.03.25-2022.07.30

的“一师一优课”活动，让全体教师分

层提升，达到学校对不同层次教师推进

教学改革的需求红毛丹的营养价值。

根据微能力标准，对标优秀案例，开展

教导主任

2022.03读后感作文评语.25-2022.07.30自我反思，相互学习，形成教师自评和

互评初中手抄报版面设计图大全。

收集数据和案例，充分挖掘平台数据颈部美白，

2022狼性.03.25-2022.07.30根据微能力标准，测评研修情况、个人

信息化规划和实践应用能力。

教导主任

教导主任

每位教师要完成25学时的在线学习；

每位教师至少通过3个能力点的微认证qingshu，提交相应的微认证材料；

考核要求每位教师至少参与3次校本教研活动；

每位教师要举行一次利用信息技术手段的“一师一优课”活动

测评通过率要达95%以上

1玫瑰精油软胶囊.学校组织全体教师开展信息化教学活动；定期举行利用信息技术手段的“一师一

优课”活动幼儿园学前班育儿知识。

2.教师在日常教学中多采用多媒体教学手段，使用多媒体辅助教学课占总课时的

60%以上；

机制设计3.积极为区教育资源提供各种优质教学资源，每学期每位教师提交的资源数量不少

于五份；

4.每月向区教体局报送不少于1期的工作简报。

5双乳峰.学校对积极应用信息技术教学并取得一定效果的教师给予表彰，并纳入教师年度

考核评比成都植物园。