学情问卷调查分析报告
一、调查概况
1、调查目的:本市学校内涵发展进入了“课堂教学改善”阶段,这一阶
段的工作重点是课堂教学改善,构建适合本校的课堂教学模式和教学评价体系中小学职业道德规范。
为此在全校不同年龄、不同学段学生进行调查,为《课堂教学模式构建方案》
设计与撰写的实效性和可操作性提供资料和数据参考寒假社会实践报告范文。
2、调查时间:2014年11月20日
3、调查对象:
本校七、八、九年级学生参加调查贾岛推敲,发放调查问卷450份裙装搭配,收回431份。
4、调查方法:
采用抽样调查方式对全校450名学生进行调查,被调查学生按实际情况填写
调查问卷tgp腾讯游戏客户端下载。
二、调查内容
本次调查内容重点是:
对不同年龄、不同学段学生的家庭情况、听课方式、课前预习、课后复习、
学习习惯、学习方法等方面进行调查如何建立宽带连接。
三、调查结果分析
学生学习情况问卷调查分析
调查
父母对你的管理
内容成绩的态度在家里的学习成绩的期望
父母对你学习你放学后你的父母对你的学习
调查
选项
很
严
225
一
般
203
不
管
3
非
常
关
心
395
基
本
关
心
27
无
所
谓
8
有
人
辅
导
27
自
己
学
习
368
基
本
不
学
36
较
高
298
一
般
124
较
低
6
没
有
要
求
4
频数
百分比
52.5%47.1%0诗歌朗诵评分标准.7%91水的诗句.6%6初三优秀作文.3%1余姚杨梅节.9%6.3%85.4%8高考生物知识点总结.4%69狗 成语.1%28广东金融学院怎么样.8%1一年级母亲节手抄报.4%0.9%
从以上数据可以看出,99%的学生家长注重孩子的管理,关注孩子的成长;
97%的家长对学生学习持良好态度;学生在家基本不学的人数百分比仅占8.4%,
对孩子学习成绩没有期望或期望较低的不到2.5%升旗礼仪。通过对学生家庭情况的调查
数据的分析贵阳有哪些私立中学,不难看出学校与家庭之间已经达成了良好的教育管理默契,但对
少数学生八月电影,尤其是留守儿童、单亲子女的教育是学校更是家长更应关注的现实
问题。
2、对学生课前预习、课堂学习和课后复习的调查和分析因素花。
调查
内容
调查
预天
习天
选项
你课前是否预习你课堂听讲的专心程度你在课堂上发言的频率你的课后复习情况
基
本
预
习
预偶
习尔
从
不
预
习
认
真
基
本
认
真
不
太
认
真
玩
小
动
作
经
常
发
言
有
时
发
言
基
本
不
发
没
有
愿
望
每
天
复
习
有
时
复
习
不
复
习
频数
百分比
(%)
56
13
通过学生课前预习、课堂学习和课后复习的调查可以看到浙江计量学院,天天预习的学
生占13%诸葛亮的评价,39叶开头的成语.7%的学生基本上会预习,32剽悍的十八岁.9%的学生偶尔预习。反映出学生课前
自主预习的习惯还没有形成,大部分学生的课前预习还很被动。从学生专心程
度的调查数据看,超过一半的学生课堂认真和基本认真为人处事,不认真和玩小动作的
仅占18.6%2021年中国十大劳模人物事迹,由此反映学生课堂上的学习状态比较满意。学生课堂上经常发言占
18青烟.1%、基本不发言和没有发言愿望的学生占29烟台的海教学设计.2%和6.5%,有时发言的占48.5%,
反映出学生课堂上独立思考的意识和学习的主体意识不够强新浪游戏大厅。学生的课后复习
情况每天复习和不复习占24.8%和7.2%国产车排行榜前十名,有时复习的学生占68%。由此可以看出
学生课前预习的意识较差,课后复习的主动性不强韩国神话。因此要求教师在课堂教学
22268127823
68
31
7朝朝暮暮是什么意思.239.732.92.829什么山什么水.951.515泰隆连招.82.818.148.529细胞学说揭示了.26.524旅行 许巍.8
要加强学法指导余额宝走势,教会学生学会课前预习、课中学习和课后复习,形成有效的
课堂学习系统我们的祖国是花园歌词,提高教学和学习质量徐国夫。
3、对学生完成作业的方式、课后作业完成质量和教师的批改方式的调查
与分析。
调查
内容
调查
选项
你完成作业你的作业认真情况你认为完成作业的方式你喜欢那种批改作业的方式
从
不
抄
袭
经
常
抄
袭
偶
尔
抄
袭
完
全
抄
袭
很
认
真
一
般
认
真
从
不
认
真
课
堂
上
课
外
家
里
统
一
讲
解
单
独
辅
导
写
评
语
打
分
就
行
无
所
谓
频数
百分比
(%)
3672117996817
42.25蝈蝈养殖.150.10大班数学公开课教案.739.757地震自救知识.13.253.630平面创意设计.915人教版七年级语文上册期末试卷.54918.322路由器密码.31初中军训.93.9
从学生完成作业的方式上看总体上是好的,从不抄袭的学生占42元宵的诗句.2%,但
也有一半左右学生作业完成情况存在问题,如偶尔抄袭作业的占502021年国庆节图片高清.1%首轮选秀权,经常抄
袭和完全抄袭仅占的占5乔布斯 苹果.1%和0.7%。从学生完成作业的认真程度上看,很认真
和一般认真占39.7%和57.1%虚与委蛇的意思,从不认真的仅占3.2%选择困难症,以上数据说明近一半左右
的学生听课时思维不活跃,课堂上没有积极认真地学习,对知识的理解和掌握
不牢固,从而影响分析问题和解决问题的能力。从学生完成课外作业的方式上
看骨膜炎的治疗,53音乐家的故事.6%和30.9%的学生希望在课堂上和课外完成作业训练,只有15日记500字初中.5%的学生愿
意在家里完成作业为什么一开网页就卡,通过以上数据的分析不难看出去除口臭的方法,学生完成作业的方式对教
师精心设计课堂教学和课练习提出了更高的要求思慕无期。从学生喜欢批改作业的方式
来看,几乎一半的学生喜欢统一讲解描写音乐的成语,反映出学生被动的、传统的学习方式占
有主导地位审计报告查询,学生学习的主体地位还没有建立起来萧皇后简介。从学生喜欢教师批改作业
写评语方面上看新春祝福语2021,22出纳是做什么的.3%的学生更加关注教师对自己作业的评价,在评价中找到
鼓励和期许小灵仙,从而找到自信老柿子树。
4、对学生学习的认识、老师的教学方法和喜欢学习的方式的调查与分析白细胞高是什么原因。
调查
内容
上学对你来说你现在最需要你最喜欢的学习方式你最喜欢的教学方法
调查
选项
苦
差
事
64
14.8
政
府
要
求
37
父
母
要
求
54
打
发
时
间
276
老
师
鼓
励
89
学
法
指
导
215
良
好
环
境
89
教
辅
资
料
38
独
立
学
习
103
合
作
学
习
187
听
老
师
讲
117
听
同
学
讲
24
老
师
讲
解
187
多
媒
体
指
导
自
学
频数
百分比
(%)
17569
8.612.56420大年初六送穷.65020电压力锅怎么使用.68四六级考试技巧.823.943.427.15学习励志格言.643黄龄痒.4
40.616
从学生对学习的认识上来看不容乐观口语训练,占64%的学生认为学习是为了打发时间车祸变傻的妈妈让我爱,
有14幼儿园教育叙事案例.8%的学生认为学习是一种苦差事让泪化成相思的雨,12.5%的学生学习是父母的要求,因此
学生学习处于被动状态齐刘海短发发型图片,对自己的学习没有明确的目的hopeful,一半以上学生没有人
生规划,因此如何激起学生的求知欲望,培养学生学习的兴趣是当前教师急需
解决的问题。学生当前学习上需要老师鼓励的占20.6%春节慰问活动,需要教师学法指导占
50%之多,需要为学生提供良好学习环境占20燕窝的食用方法.6%桂花栽培技术。学生喜欢的学习方式中人生路,独
立学习占23.9%,合作学习占43入侵电脑.4%夏天的浪花,只听老师讲解占27天使街23号.1%孔一诺,听同学讲解仅占
5.6%最新十一月你好图片。学生喜欢的教学方法中老师讲解占43校徽设计.3%,喜欢老师采用多媒体教学占
40.6%玛利亚 凯莉,喜欢老师指导自学方法的16%张敬轩什么歌好听.从这些数据中反映出教师在具体授课过程
中要不断改进自身的教学方法,精心设计课堂教学象声词是什么意思,方能满足学生学习要求红豆杉种植。
5、学生对老师的作业布置情况和评价的调查与分析。
调查
内容
调查
选项
老师布置的作业要求老师如何评价你的学习你的老师对你的态度对老师的教学评价
统
一
要
求
分
层
要
求
自
己
选
作
平
时
学
习
期
末
考
试
体
育
劳
动
都
需
要
平
等
对
待
经
常
生
气
不
信
任
非
常
满
意
比
较
满
意
不
满
意
非
常
不
满
频数
百分比
(%)
3752322454
86.194.92910中国tpp.45英雄联盟大发明家出装.853家庭教育.856新生儿湿疹怎么治.89顺利的近义词是什么.319.711.651童年的秘密读后感.513浴场管理.78绝爱 电视剧.6
老师布置作业86感恩母亲节.1%是统一要求,9%和4清风明月本无价.9%为分层要求和学生自己选作保安管理制度,
从这组数据反映出教师作业要求相对随意,没有按照学生层次设计作业完成量流血的仕途。
对学生的学习结果的评价,要求平时学习的占29%牡丹江医学院分数线,要求期末做一次性评价的占
10.4%如冰,要求从体育和劳动方面做综合评价占5.8%,而要求做全面评价占了
532022元旦祝福语.8%饯别礼,这与新课程标准的评价理念相吻合女公务员日记,因此改变学生的评价体系也是本次
内涵发展中应该完成的重要课题送梳子的含义。从老师对学生的态度来看高一数学试卷,平等对待学生的
老师占56带有水的成语.8%长剩将军,性情粗暴奥运颁奖,经常生气老师占9.3%孕妇可以吃狗肉吗,不信任学生的老师占19情人节情书.3%,
其余比如体罚学生、把学生分作三六九等的老师占14.2%我爱你祖国作文。学生对教师的教学评
价非常满意的占11.6%蚊子如何过冬,比较满意的占51.5%特洛伊木马程序,不满意的占13.3%八年级下册物理期末试卷,非常不满意
占8邯郸职业技术学院单招分数线.6%。从以上指标不难看出部分老师对待学生的态度存在一定问题,教师的
教育教学行为有待改进。
四、调查结论
通过对问卷调查的结果进行分析发现,总体上讲学生的学习现状不容乐观。
主要表现在:
1、很多学生没有养成良好的自主预习、自主学习、主动复习的习惯,因此
学习没有形成自主预习、自主学习、主动复习的课内外学习链条斑斓的拼音。
2、学生在学习过程中存在困难光钎上网,主要体现在学生学习目的不明确建材市场分析,学习目
标不明朗,部分学生甚至感到学习无望。
3、学生学习方法上还存在一定问题,如学生学习的态度是认真的他什么了作文500字,基本上
能完成老师安排的各项任务管仲和鲍叔牙的故事,但这只是停留在一种被动学习的层面,学生主动
学习、主动探求知识的能力还没有建立起来,多数学生的学习还处于被动状态代沟英语作文。
4、学生的学习存在较大差异江苏自学考试成绩查询,对老师的讲解还处于一种被动接受的状态,
对知识的掌握也参差不齐办健康证需要带什么证件。但从整个问卷调查分析来看世界上最疼我的那个人去了,普遍学生都有把知识
学好的良好愿望,希望老师更多的给予他们学法上的指导,希望自己在一种多
元评价体系中顺利完成学业端午节来历的故事。
五、针对问卷调查的整改措施
1、以内涵发展为契机,课堂教学模式的构建为依托,强势推进课堂教学教
学的改进,提升我校综合办学水平如何刻录cd光盘。
2、通过各种手段培养学生的学习兴趣冉闵怎么读,促进学生的整体成绩提升妙玉判词。充分调
动学生的学习动机关于克服困难的名言,激发学生的学习热情北大退档河南考生,做好学生学习习惯的养成教育农事活动,实
现课堂教学的有效性南阳教育网录取查询。力求在教学上采用直观、有效的教学方法;在学生的评
价体系上采用激励性语言,设计多元的、开放的练习教会学生学习的方法狗彘不如,提
高学生自主学习的能力天津高考。
3、加强学校管理,丰富学校内涵,努力营造温馨和谐的育人环境lol阿卡丽的神秘商店9月,将德育
优化与师生成长结合起来大型活动策划,彰显学校的管理理念。
4、营造班级文化氛围,充分利用班级效应中国十大元帅排名,培养合理情绪双喜临门打一城市名,引导学生自我
教育。树立良好的班风和学风房产评估报告,实现集体育人。
5、新课程理念强调教师要有耐心和爱心,留给不同层次学生充足的学习时
间冬笋怎么做好吃又简单。关爱每一个学生机械师加点,走进学生的心灵深处自动化就业,关注学习上的弱势群体,培养学
生学习积极性,矫正消极情绪海豚湾 电影,塑造健康心理。
附:学情调查问卷
学情调查问卷表
父母对你学习
成绩的态度
1十八大代表.父母对你的管理[单选题][必答题]
很严
一般
不管
2.父母对你学习
成绩的态度[单选题][必答题]
非常关心
基本关心
无所谓
3.你放学后
在家里的学习[单选题][必答题]
有人辅导
自己学习
基本不学
4我与母亲初试风雨阅读.你的父母对你的学习
成绩的期望[单选题][必答题]
较高
一般
较低
没有要求
5北池子小学.你课前是否预习[单选题][必答题]
天天预习
基本预习
偶尔预习
从不预习
6.你课堂听讲的专心程度[单选题][必答题]
认真
基本认真
不太认真
玩小动作
7表示释怀和放下的句子.你在课堂上发言的频率[单选题][必答题]
经常发言
有时发言
基本不发
没有愿望
8.你的课后复习情况[单选题][必答题]
每天复习
有时复习
不复习
选项33
9最拽的网名.你完成作业[单选题][必答题]
从不抄袭
经常抄袭
偶尔抄袭
完全抄袭
10qq爱情签名.你的作业认真情况[单选题][必答题]
很认真
一般认真
从不认真
11刘珈辰变形记.你认为完成作业的方式[单选题][必答题]
课堂上
课外
家里
12.你喜欢那种批改作业的方式[单选题][必答题]
统一讲解
单独辅导
写评语
打分就行
无所谓
13.上学对你来说[单选题][必答题]
苦差事
政府要求
父母要求
打发时间
14.你现在最需要[单选题][必答题]
老师鼓励
学法指导
良好环境
教辅资料
15.你最喜欢的学习方式[单选题][必答题]
独立学习
合作学习
听老师讲
听同学讲
16.你最喜欢的教学方法[单选题][必答题]
老师讲解
多媒体
指导自学
17.老师布置的作业[单选题][必答题]
统一要求
分层要求
自己选作
18少年儿女春衫薄.要求老师如何评价你的学习[单选题][必答题]
平时学习
期末考试
体育劳动
都需要
19酒店员工转正申请书.你的老师对你的态度[单选题][必答题]
平等对待
经常生气
不信任
20职业道德试题.对老师的教学评价
[单选题][必答题]
非
常满意
比
较满意
不
满意
非
常不满
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