调查问卷分析报告

“初探思维导图式笔记在小学语文教学中的应用”

调查问卷分析报告

整理人：杨华

一、调查目的

以《初探思维导图式笔记在小学语文教学中的应用》课题为目标，

对小学生语文思维方式现状进行调查研究网络投资，以问卷调查的方式进行数

据统计分析，给课题研究提供数据资料有一天妈妈老了，以便课题研究工作的开展。

二、调查对象及范围

本次调查对象陕玻学校三到六年级学生。

三、调查方法及时间

本次调查采取的是问卷调查建党一百周年直播观后感。本问卷采用问卷星设计出调查问

卷涂磊老婆照片图片，共收到调查问卷283份，均为有效答卷portfolio是什么意思。调查时间是2020年4

月21日麦加朝圣。

四、调查情况分析

问卷共设置了二十个问题柳永词两首，从调查可以看出：

1、通过这些数据可以看出学生们对运用思维导图学习语文有较

强的的兴趣，都认为思维导图笔记很重要，能够锻炼思维林彪简介，解决很多

实际问题，而且他们认为用思维导图笔记学习语文是件很快乐的事机械自动化专业就业。

“兴趣是最好的老师”我是一颗小小的石头，以后还是要从兴趣入手excel基础教程，调动学生学习语文

的积极性dell笔记本驱动，继续培养学生热爱语文、热爱学习的好品质。

2、现在大部分学生喜欢用思维导图来学习语文寻根究底，并能主动运用

新的笔记方法，而且掌握了一定的学习方法，能够有目的地记笔记，

从孩子们的课堂表现可以看出，听课轻松了2020年入伏从哪一天开始，思路清晰了，听课质量

提高了。

3、通过数据显示，大部分学生都乐于接受这种的的课堂笔记方

式冰火两重天是什么意思，原先学生课堂记笔记主要以听老师讲为主拜年的话，一部分学生能参与到

学习活动中暴露的反义词，与老师、同学互动的学生边想边记，老师说记什么，学

生就在书本上记什么，这还是认真听课的学生；而还有一部分学生5

在生课堂上处于发呆或开小差状态我国各具特色的民居，只是坐那儿听老师讲课图像记忆，不懂脑

子爷爷奶奶和我们简谱，不记笔记。

4、从调查中看出，大部分孩子都想找到适合自己的学习方法初中日记200字大全。

学生在遇到语文问题时，往往是先自己思考络腮胡子，还不会时法院实习报告，就会寻求老

师和同学的帮助。希望老师能用简洁的知识结构图来展示讲课的内容

来帮助自己的学习和记忆知识；对于学习中遇到的问题放学3，希望自己会

用多种方式来解决一个问题纤夫的爱歌词。学生在预习中出现问题不能通过同伴互

助合作来解决问题，总是希望得到教师的帮助或借助于资料。这种被

动等待答案的学习方式使同伴之间缺乏合作交流，也难形成知识的碰

撞，更难有思想的火花文明上网，难以培养学生的合作精神沙皇核弹。

5、这次调查中奥运会乒乓球团体赛比赛规则，孩子们在语文学习方面是渴望提升学习能力的：;

例如阅读能力长笛名曲，理解能力、表达能力和写作能力。从数据中看出孩子

们的学习积极性高，也会有目标、有方向的预习、思考和复习，就是

在方法技巧上还有上升空间。

从调查中发现囧人的幸福，有65%的学生认为思维导图这种学习方法对他们

的学习帮助较大学会坚强，可以有效梳理并巩固知识卡扎菲简历，提升学习效率；1千里镜.4%的

学生认为思维导图没有作用困难的反义词，对学习也没有帮助五年级数学教学论文，无法有效概括所学

知识和复习；21%的学生认为思维导图还是有用的，只是作用不是很

大香菇煲鸡汤。但是，有些学生没有绘制过思维导图，也不会绘制。由此可见月半弯简谱，

思维导图这种学习方式还是获得了大多数同学的认可，但应用能力上

还不足。

综上所述我的系统爸爸，学生思维能力、自学能力的统计数据不理想世界人权日，很多学

生不喜欢提问题实践总结，没有创造性，自学能力比较差。因此，教师培养学

生语文思维能力任重而道远美文欣赏。教师要尝试改革qq号码找回，从思想上改变传统思

维方式shampoo是什么意思，不能上课只给学生灌输知识安全知识竞赛答案，应该用新的教育理论武装自己三批。

尝试将思维工具与语文学科进行融合，由老师的示范引领，到学生的

模仿练习，最后成为学生自己的学习工具。同时lol排位赛段位，教师要恰当地就教

学内容设计出具有思考价值的问题，为学生的自主学习呈现出与他们

当前学习内容的相关情境塞壬的歌声。此情境可以使学生在其中自由探索和自主

学习。