幼儿园小班《小兔乖乖》故事说课稿（5篇）

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿〔5篇〕

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿范文〔精选5篇〕

一、开场局部

1、老师扮作“兔妈妈〞，幼儿扮“小兔〞在场地中间“小兔跳〞。

作为一名为他人授业解惑的教育工有眼袋怎么治疗效果好，就有可能用到说课稿灭火器压力表指针在绿色指的是什么呀，编写说课稿是提高

2、预备操：边念儿歌边活动身体。“早上天气真正好泰拳2，我们大家起得早，伸

业务素养的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？以下是我收集整理的幼儿园小班?小

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兔乖乖?故事说课稿范文〔精选5篇〕，仅供参考毕业典礼父母穿儿子学士服圆梦，大家一起来看看吧人大换届选举。

体好〞曾仕强。

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿1

二、根本局部

目标：

1、玩耍：种萝卜

1、能主动主动的参与体育活动曹刿论战教案，练习四散跑。

(1)师：兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥卡尔 威特的教育，跳过小水沟今年春运什么时候开始，来到萝卜地。

2、提高灵敏躲避、互不碰撞的力量。

师：萝卜地到了教师节英语作文，我们一起来种萝卜吧!(兔妈妈和小兔在种萝卜)

预备：

师：孩子们信望爱，假设大灰狼来了，我们应当怎么样?(逃跑、躲起来)

1、“萝卜〞教具(数量为幼儿人数的两倍)一句简短的祖国祝福语。

(2)示范跑：请2-3名幼儿示范跑的动作谦虚的反义词是什么，师：跑时要留意什么?

2、场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)

(3)老师讲解：很多人跑时要看好方向安然纳米汗蒸，尽量不与别人碰撞新公司注册资金，假设快遇到了要

3、小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个心理健康小测试。

马上闪开好看的网络小说。

4、场地布置

(4)音乐起阿宪走着瞧，“大灰狼〞消灭了惊鸿仙子，师：孩子们快跑师恩如山，大灰狼来了。(幼儿四散跑)

指导：

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2、玩耍：给萝卜浇水

师：大灰狼走了，妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔妈妈〞带“小兔〞到

地里给萝卜浇水。)音乐起，“大灰狼〞再次消灭勒索蠕虫病毒，“小兔〞四散躲起来忧郁qq签名，“兔妈妈〞

边疼惜小兔，边赐予指导(快跑网上缴费，跑的时候不要遇到小兔子，不然摔倒了，要被大灰

狼抓走的)(玩耍进展两次)

3、玩耍：收萝卜。

萝卜长大了2018江苏高考作文，“兔妈妈〞回家拿筐装萝卜许褚怎么死的。“大灰狼〞又消灭了，“小兔们〞

四散逃跑以躲避“大灰狼〞的追赶。大灰狼还是没有抓住小白兔眼睛红，这时正好兔妈妈

回来了swap是什么意思，把大灰狼赶走了洛阳牡丹花会地点。

三、完毕局部

1、孩子们北大图书馆，和妈妈一起去拔萝卜吧!(“兔妈妈〞带小兔去拔萝卜编字谜一年级。)

2、音乐响起乡村医生待遇最新消息，“兔妈妈〞与小兔们抬萝卜回家苏教版二年级数学上册教案。

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿2

一、活动目标：

1、理解故事的主要情节笔记本牌子排名，体会故事的主题。

2、宠爱说故事中富有韵律的儿歌。

二、活动预备：

故事挂图生肖配对，录音机婚礼上的爱情宣言，故事磁带2016七夕，?欢快家园?故事画册。

三、活动过程：

1、老师引导幼儿了解故事中的角色、故事发生的地点电信宽带升级。

2、老师为小伴侣讲故事闹心的个性签名。讲到“兔妈妈有三个孩子〞时平板电脑 ipad，老师伸出三个手指。

讲到“一个叫长耳朵，一个叫短尾巴……〞时，引导幼儿依据教具的特征进展推理上下五千年在线阅读。

讲到“把门关得紧紧的，谁来也不开要开门〞时广东麻将规则，老师用动作“关门、摆手〞强化

这句重复的对话汇友网。讲到“兔妈妈一边敲门小型休闲农庄规划方案，一边唱……〞时，老师伸出食指做敲门

状，边做动作边用温存的声音进展无伴奏唱歌。

3、老师运用动作在先、朗读在后的方法鼓舞幼儿参与故事的讲解并描述幼儿

与老师一起用歌声再次重复狼和小兔子、兔妈妈的对话2020国庆大阅兵几点开始。

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿3

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活动目标：

1、感受与同伴一起活动的乐趣，情愿在集体中进展表演事业单位面试技巧。

2、感知、理解故事内容申请 qq，丰富相应的词句“敲〞、“门关的紧紧的〞。

3、能用有关的动作表达出对角色的理解河套酒业，进展简洁的表演移动网络。

活动预备：

1、故事磁带、录音机；设置故事背景图一张深圳到阳朔旅游。

2、头饰：兔子〔4个〕、狼；瓶子5个。

3、一个小兔子玩偶。

活动过程：

1、师幼共同演唱歌曲“小兔子乖乖〞，激发幼儿对活动的爱好。

师：你们想不想知道小兔子在什么时候唱的这首歌呢？

为什么要唱这首歌？到底发生了什么？

2、出示故事背景图及故事主角武汉纺织大学是几本，让幼儿初步了解故事角色及场所。

〔1〕老师引导幼儿认真观看背景中的事物。〔房、树、草、花〕

〔2〕协商：小兔子的特征茶花女歌剧。〔长耳朵、短尾巴、红眼睛〕

师：小兔子是什么样子的呢？

2、老师生动好玩的讲解并描述故事?小兔子乖乖?如何发表文章。

〔1〕老师边演示教具边表演故事。

〔2〕分段讲解并描述故事花枝招展舞蹈，重点强调小兔子的特征；故事情节的对话；不同

角色的不同声音的说话、唱歌的表达三八妇女节送什么礼物最好。

〔3〕老师进展简洁的提问红楼一梦，激发幼儿对故事情节的爱好。

师：故事里面有谁？三个小兔子叫什么名字？

3、播放故事磁带mbti性格测试，集体完好地观赏故事开心超人之童话大冒险。

〔1〕围绕故事内容食品安全知识资料，老师进展简洁的提问：

师：你最宠爱故事里面的谁？你来学学它的动作。

〔2〕协商：小兔子乖不乖？不要任凭给生疏人开门烟台一中。

4、承受合作的方式3月14号是什么情人节，让幼儿参与故事的讲解并描述无眼龙符。

〔1〕老师再次讲解并描述故事洗头的时候掉头发，在幼儿生疏的故事环节中，请幼儿参与故事

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的表达上海烟花爆竹。〔小兔子说的“我们知道了〞及大灰狼和兔妈妈不同声音的歌曲演唱新课程培训总结。〕4、培育幼儿大胆发言见或不见 歌词，说完好话的好习惯简单网页制作。

〔2〕集体协商：大灰狼/兔妈妈是怎么唱歌的？小兔子听到大灰狼/兔妈妈是

怎么答复的？

〔3〕师幼用歌声共同重复狼和小兔、兔妈妈和小兔的`对话。

活动延长：

在“娃娃区〞供应相关的角色头饰，让幼儿玩表演玩耍少数派报告郭敬明。

溶化了男模特步，快出来玩玩耍吧!山坡上的草绿了，快出来吃青草吧!河里的冰溶化

了醒元本草，快出来游泳吧!天气温存了穿越火线好听的名字，快出来放风筝吧!通过小动物们打电话相互告知春

的信息扫荡的意思，理解与伴侣共享欢快的事情是一件欢快的事情许攸简介。

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿4

活动目标：

1、看图观赏故事，感知理解故事内容队名口号大全，能复述大灰狼、兔子之间的对话。

2、通过协商黄河大合唱下载，感知聪慧英勇的三只小兔子2017高考语文试题，初步建立自我疼惜的意识

3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣公务员绩效工资。

5、萌发对文学作品的爱好弱智儿童。

活动预备：

小兔子乖乖flash一套我希望有个如你一般的人，幼儿用书人手一册，小兔子，兔妈妈离别的话，狼的头饰

活动过程：

一、观赏视频小兔乖乖电化学基础，引出主题，引起幼儿爱好师：今日老师带来了一首

歌曲曾经的你青衫落拓，一起来听一听。

师：这首歌曲讲了一件什么事情？

二、看图观赏故事?小兔子乖乖?可怜妈妈电影，感知理解故事世界上最靠北的首都。

〔一〕完好观赏故事，初步理解故事社会实践报告论文。

老师：故事里面有谁？三只小兔子叫什么名字？

(二)分段观赏，理解内容太想爱你是我压抑不了的念头，学习对话黑豆的功效与作用及食用方法。

1、妈妈不在家的时候大格局，三只小兔子是怎么做的？

老师：兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的？小兔子听见妈妈的声音，他们会做什

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么？

幼儿一起学唱：小兔子乖乖的歌。说一说：小兔子召唤妈妈回家了的语言

2、其次天发生了什么事情？大灰狼想吃小兔水牛角，是怎么唱的？〔捏着鼻子唱〕小

兔们又是怎么说的？想到了什么方法应付大灰狼？

三、围绕重点进展协商、关怀幼儿感知理解故事全身抽筋是什么原因，学会自我疼惜老师：当妈

妈外出不在家的时候，为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢？

老师：你宠爱小兔子吗？三只小兔子是英勇的聪慧的小兔子吗？

老师：爸爸妈妈不在家的时候，我们小伴侣应当怎么做？

四、表演?小兔子乖乖?。

幼儿园小班?小兔乖乖?故事说课稿5

教材分析：

本次活动是让幼儿理解活动区大小与容纳人数的关系，重难点是在玩耍中学会

1、通过玩耍白鹿原电影简介，让幼儿学会解决场地大小与人数多少的冲突，用协商或主动谦

让的方法调整人数。

2、培育幼儿遵守玩耍规那么的好习惯。

活动预备：

1、大型玩具小火车一辆美女游戏名字，纸盒做的山洞4个，大灰狼头饰一个。

2、大班幼儿3名，1人在火车头扮演司机，1人在火车上扮演乘务员，1人扮

演大灰狼广告业务员岗位职责。

活动过程：

玩耍“小兔乖乖〞。老师扮演兔妈妈亚索新皮肤，幼儿扮演小兔。

1、以玩耍口吻，告知小伴侣：“今日妈妈带你们坐火车去旅行评价人的词语，火车上每节

车厢只能做4人燕子，假设哪节车厢超过4人狼图腾电影，火车就开不动了黑洞是什么意思。〞兔宝宝自选车厢，

当一节车厢的人数过多而拥挤时红眼病的危害。司机和乘务员要准时提示“乘客〞佛语经典，相互协商毕业实习心得体会，

遵守活动区域人数限制的规那么实习老师自我介绍，鼓舞幼儿在玩耍中尝试用协商的方法调整人数信以为真的意思。调换车厢，解决拥挤问题快乐五一。

目标目标：2、火车到站了沉默的15分钟，兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇时，“大灰狼〞出来了，兔

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妈妈招呼兔宝宝们快钻进山洞秦始皇焚书坑儒。没有钻进大小适宜的山洞的小兔就会被大灰狼捉住。创新方法与策略：转变传统的说教方式烧烤工具，让幼儿在玩耍中主动探究航标，学习把握

3、组织幼儿协商：

1、问：“火车为什么开动了?怎样乘坐火车才适宜初中地理会考复习资料，火车才能开?〞

2、问：“那只小兔为什么没能钻进山洞?这个山洞人多了挤不下去，应当怎么

办?〞

[点评：让幼儿在玩耍中觉察问题，主动地思考解决问题的方法，为幼儿再次活

动积累阅历支行副行长职责。]

3、老师：

教育幼儿在玩耍中遵守玩耍规那么珍惜拥有。在玩耍中要学会谦让通报批评怎么写，学会协商的方法解

决玩耍中的问题手术去皱。

活动延长：

幼儿分组玩开火车或开汽车的玩耍，稳固强化初步建立的规那么意识关于地震。

日常教育活动渗透：

幼儿在区角活动、玩耍中引导幼儿协商解决人员调配问题。

规那么生命的追求，寓教于乐。

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