父母的爱教案

教

母的

学设

詹洪英

爱》

计

《父

《父母的爱》教学设计

一、内容分析

这次习作要用一两件事，写写父母对自己的爱潮汕砂锅粥，也可以写发生

在自己和父母之间感人的事广播节目策划书，要表达真情实感。写完以后护理毕业生论文，读给爸

爸洞庭湖江豚，妈妈听黑河学院怎么样，请他们提提意见，再认真改一改。

本着这样的教学要求十一个读书人打一字，在教学时英语课后反思，我以情感为切入点大学生同居的故事，引导学

生体会出父母的深情关爱、细心呵护、辛勤操劳、耐心教导方岩，就是

对他们的爱。从细节入手发现爱，以小事为载体承载爱小学生教师节演讲稿。引领学生

学会观察生活老乡会宣传语，提炼生活跌宕起伏，抒写生活。表达生活里点滴小事中蕴涵

的父母之爱，并懂得珍惜父母给予的爱民间剪纸艺术。相信孩子们通过这次习作

能表达出自己的真情实感错误的爱情，学会感恩父母并提高写作水平。

二、教学目标

《语文课程标准》对第二学段的习作提出：“能不拘形式地写

下见闻、感受和想像我的入党动机，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最

受感动的内容”“愿意将自己的习作读给人听网络质量，与他人分享习作的

快乐”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料天道酬勤图片，特别是有新

鲜感的词句”等要求yindaoyan，本着这样的思想，我将本次习作教学目标定

位为：

1、通过回忆、叙述一两件父母对自己的爱或自己和父母之间感

人的事，将学生引入到自然宽松和谐的氛围中进行情感倾诉与交

流，理解父母之爱十大权重股，感受父母之爱。同时对学生渗透爱父母的教

育。

2、引导学生把事情经过说清楚、写下来，表达自己的真情实

感。

3、注意激发学生的习作的兴趣，增强习作的自信心，引导学生

学习修改习作，自改互改，共同提高习作水平兰州市初中排名。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

（一）图片导入，激发情感

1、师：今天，老师带来一些图片想和大家一起分享不一样的精彩，请看大屏

幕衡水中学复读，看看在你的生活中有没有出现过类似的画面？

2、课件出示图片九牛一毛歇后语，配乐《母亲》端午节股市放假安排。

3、学生谈感受民政局什么时候放假，说体会。

师：看完这些图片家庭教育案例1500，你们有什么感受和体会藏火，谁能把自己的感

受和体会与大家交流交流？

（学生说自己的感受和体会：感受到父母对孩子的爱）

（学生简单描述图片内容，拓宽写作思路欧式壁画，出示思路图）

（二）忆父母的爱

1、引导学生回忆父母对自己的爱：现在让同学们闭上眼睛，伴

随着这优美的音乐2015年阅兵，打开记忆的闸门，想想生活中有没有出现过类

似的画面？把你记忆中最深刻的父母关爱你的事在脑海中浮现一

遍。

2、小组交流：好了深圳租房合同，现在就请你把想说的事情先说给你的小组

成员听听吧！

3、指名说：孩子们，从你们的表情中，我可以看到你们都感受

到了父母对你的爱教师先进事迹。谁愿意把父母对自己的爱的事说给全班同学听

听。其它同学注意听，想一想中药治牛皮癣，他（她）说的是一件什么事？从这

件事中你能不能感受到她父母对她的爱？

4、师小结：父母对我们的爱真是道不完、说不尽！还有很多同

学都想说，是吧？我相信，是因为你们真正感受到父母对自己的爱

了！这样吧，让我们用笔把父母对自己的爱的事例写下来丰田花冠汽车，好吗？

那怎样才能写好呢交响情人梦 玉木宏，请看大屏幕。(出示习作要求)

5、出示习作要求，明确习作要求。

（1）、指名读习作要求。

（2）、明确习作要求：

从这个习作要求，你知道要写什么吗？（写父母对自己的爱）

要怎样写？（通过一两件事写出父母对自己的爱；要表达真情

实感）

（三）写父母之爱

请同学们根据习作要求课程设计小结，根据下面的提示，把能表现父母对自

己的爱的事的一个片段写下来：

爸爸（妈妈），您对我的爱dnf魔皇，我永远不会忘记成都的二本大学。记得……

（学生进行片段写作，教师巡回指导）

（四）相互交流他伤心了作文400字，习作展示

1、指名上展示台生活是写作的源泉。（投影，请学生朗读习作）

师：谁愿意上来把你的习作读给大家听？

（提出要求：请你大声地把心里话读出来，让同学们一起分享

你父母的爱父女h文。其他同学们认真听迅捷无线路由器设置，从哪里感受到父母的爱了，还有

什么不明白的地方或者建议少数派报告郭敬明，也可以提出来人生的价值观。）

2、师生评议，老师点评批注：写的什么事？有什么感受？有哪

些好词佳句？

3、自荐展示运动会 作文。

4、老师带来一句话送给大家360网速保护，来读读吧！（课件：朗读是修改

的最好方法！）请学生把写得好的感受读给大家听。

5、自改、互改习作麋鹿简笔画。

(五)作业布置，扩展真情

1、小结田勇泉，配以歌曲《烛光里的妈妈》业务技能培训。

这节课和同学们一起重温了父母之爱，让我们每个人的心里都

暖暖的安全教育手抄报资料。同学们低密度脂蛋白偏高，今天，我被你们感动了，不是作为老师户外领队，而是作

为一个母亲。因为我感觉你们突然长大了，懂事了死机英文，你们懂得珍惜

父母的爱了关于帮助别人的作文，你们并在努力学习回报父母之爱兵不血刃造句。

2、回家后把作文写完整爸妈礼物，并加个适当的题目。

3、习作完成后自己认真修改t恤设计图案，再读给爸爸妈妈听1600 900高清壁纸，听听爸爸妈

妈的修改意见经济政治与社会，再改一改，越改越精彩！