六年级语文《桥》知识点

六年级语文《桥》学问点

《桥》一文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生

的期望让给别人儿童营养餐，把死的危急留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一

座不朽桥梁的事八一建军节纪念，亲爱的读者，下面给大家共享关于六年级语文《桥》

学问点，欢迎阅读!

六年级语文《桥》原文

黎明的时候aca烤箱食谱，雨突然大了。像泼美白祛斑产品推荐。像倒教师的名言。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不行当。

村庄惊醒了。人们翻身下床红与黑主人公，却一脚踩进水里与诗同行手抄报。是谁惊慌地喊了

一嗓子初中化学教学总结，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面

上跳舞了。人们又疯了似的折回来林森。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥跨年句子。

死亡在洪水的狞笑声中靠近脾胃湿热。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记期末考试作文，那个全村人都

拥护的老汉月考作文。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像

一座山女生节祝福语 简短独特。

人们停住脚，望着老汉。

老汉嘶哑地喊话：“桥窄!排成一队歌曲摇啊摇，不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。’”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前大班上学期工作计划，从队伍里揪出一个小伙子小寒的诗句 古诗，吼道：“你还算是

个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子李珏。

小伙子瞪了老汉眼，站到了后面。

木桥开头颤抖那年冬天好大雪，开头苦痛地呻吟女性活动。

水，爬上了老汉的胸膛。最终中秋节短信，只剩下了他和小伙子二月二龙抬头短信。

小伙子推了老汉一-把两个感恩节的绅士，说：“你先走祝端午安康。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然水利工程师，那木桥轰的一声塌了汉朝历史简介。小伙子被洪水吞没了办公室管理。

老汉好像要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他见风使舵近义词。

一片白茫茫的世界爱心行动。

五天以后找个好网名，洪水退了春天在哪里 儿歌。

一个老太太癌症指标，被人搀扶着不离不弃 生死相依，来这里祭祀零钱宝官网。

她来祭祀两个人。她丈夫和她儿子让世界倾听我们的声音。

_____________

本文作者谈歌大彻大悟，选作课文时有改动

六年级语文《桥》学问点归纳

生字组词：

咆：咆哮咆哮如雷

哮：咆哮哮喘

嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓

淌：流淌淌血淌汗淌口水

哑：嘶哑哑语聋哑张口结舌哑然失笑

揪：揪住揪心揪扯揪耳朵

呻：呻吟无病呻吟

废：废纸废水荒废废墟废寝忘食

多音字：

折：zhé打折zhē折腾shé折本

没：mò没落méi没有

形近字：

咆(咆哮)跑(长跑)

党(党员)堂(课堂)

淌(流淌)倘(如果)

哑(嘶哑)碰(碰撞)

揪(揪心)瞅(瞅见)

废(废水)泼(活泼)

词语说明：

咆哮：形容水流奔腾轰鸣轻快的歌，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来

势凶狠，奔腾呼啸。

惊慌：担忧惊慌。造句：洪水来时，大家惊慌失措解药颜小健，不知该如何

应对。

狞笑：凶狠地笑刑事申诉。

跌跌撞撞：形容走路不稳。造句：小孩子一开头学走路对公司的意见和建议，总是跌

跌撞撞的。

拥护：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥护。

嘶哑：(嗓子)发音困难农业生产合作社示范章程草案，声音低沉而不圆润。

呻吟：指人因苦痛而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发

出响声2019宁夏高考分数线。

搀扶：用手轻轻架住对方的手或胳膊。

反义词：

黎明——黄昏惊慌——镇定

清瘦——富态嘶哑——悦耳

放肆——拘谨苦痛——快乐

近义词：

咆哮——怒吼惊慌——惊惶

拥护——拥护嘶哑——嘶哑

放肆——放纵苦痛——痛楚

词语扩展

AABB式：跌跌撞撞密密麻麻断断续续歪歪斜斜飘飘摇

摇蹦蹦跳跳

课文结构

第一部分(第1-4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混

乱清明扫墓作文300字。

第二部分(第5-13自然段)写在危急关头，老汉挺身而出樊哙闯帐，组织

群众撤离。

第三部分(第14-23自然段)写桥塌了，小伙子失去了生命长脸女生适合的发型，老汉

也以身殉职店面管理。

第四部分(第24-27自然段)写洪水退后，一个老太太来祭祀她的

丈夫和儿子确定的反义词。

课内问题：

1什么死什么悲.本文写了一件什么事?

答：黎明时分健康的饮食习惯英语，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危急月考总结与反思，公

正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最终却和自己的儿子被洪

水卷走了学生笔记本电脑排行。

2有没有一首歌歌词.这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、

动作的句子，结合相关情节说说你的理解桂花移栽。

答：这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私

情的老支书春夏秋冬话安全，同时他还是一位父爱如山的好父亲。

六年级语文《桥》教案

教学目标：

1、相机教学“咆哮、狞笑、揪、瞪”等重点词语

2、概括文章主要内容。

3、抓住人物言行感受老汉伟岸的形象与不朽的精神。

教学重点：通过言行感受人物品质专业心理测试，指导朗读2017年5月26日。

教学难点：难点是理解题目所蕴含的深意。教学预备：课件第八套广播体操视频完整版 高清。

教学过程:

一、直接揭题

1、同学们，今日，我们来学习一篇课文——《桥》、

2、桥是一篇小说去皱，全文只有五百来字七年级上册语文散步，由于篇幅短小也叫小小

说找春天教案，(师板书：小小说)它曾获得全国优秀短篇小说奖上海有哪些二本大学，到底有什么魅

力获得如此佳绩呢?请你们也去读读课文神州6号，请同学们打开课本78页、

二、初读课文霸王别姬李碧华，梳理内容

1、自由朗读课文雨下一整晚歌词，标出自然段序号杨丽萍雀之灵，想想课文主要写了件什么

事?

(提个醒动物分类，你可以抓时间、主要人物、事件来说文章的主要内容)

(评：同学们读得真仔细，读了课文，谁来说说文章主要讲了一

件什么事?)

2、沟通反馈2-3人，(评：概括能力不错心理健康教案，概括得很精确)师随

机板书：老汉村民

师点拨：你们说的是故事感人的情节，(板书：情节)故事中的主

人公“老汉为了让村民顺当过桥，自己和儿子却牺牲了桌面图片风景。(板书：人

物)

3、那么，故事是在怎样的环境中发生的呢?(板书：环境)

三、学习环境描写百分比公式，感受洪水的可怕

1、快速浏览课文，把描写洪水的句子划下来。

2、沟通：出示句子

黎明的时候，雨突然大了。像泼人生就是一场修行。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来丽江天气，势不行当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中靠

近。

水渐渐窜上来flag是什么意思，放肆(sì)地舔着人们的腰。

一片白茫茫的世界抖音最火的句子。

(1)分句读句子，正音前田庆次，适机引导朗读。(评：找得真准)

第1句：这雨下得很大呀网名超拽，声音响点务实求真，读的“这雨很大很大的样

子出来。”

第2句：咆哮一般指什么?(人暴怒喊叫。)这里什么在咆哮晴天以前，洪

水好像受惊的野马在咆哮这是运用什么修辞方法，这样写更能让我们

感觉到洪水的——(洪水来势凶狠，奔腾呼啸2021年高考数学答案。)学生读这句通讯地址，分析后

再让他读。“你再来读读，读出洪水的`凶狠。”多个学生读句子王立群读史记下载。

第3句：跳舞是很优雅的采购员的职责，这里是谁跳舞可爱男生，(洪水)这舞给你的感

觉-----(可怕)这是什么写作方法百度网首页。(拟人)这是魔鬼、是野兽、是死

神在跳舞qq老掉线，是死亡之舞毕业班教师寄语。读出感觉来。

第4句：狞笑是一种怎样的笑声?(凶狠地笑)全运会女子单人十米跳台决赛时间，是什么在靠近?

是死亡啊!你在来读读。大家留意他的表情。

第5句这水舔到腰了小学总务工作计划，舔得你——毛骨悚然。

(2)齐读句子初生婴儿拉稀。

(3)师：假如用一个字或一个词来形容这场洪水，你会用什么

字?(凶狠、狂、可怕等)通过朗读告知大家迎新年手抄报内容，这的确是一场可怕的洪

水，选择一、两句。多几位学生读

(3)读着读着流浪出装，你们仿佛看到了什么?(评价：能读出丰富的画面，

也是一种读书本事春季开学国旗下讲话。想象力真丰富)

(4)这么丰富的画面，作者写作时仅用一个词就能表现出来。请

看第一句“黎明的时候烤鱼的做法，雨突然大了茜茜公主全集。像泼。像倒。”像这样的句子，

一个词也是一句，我们叫他短句好读书不求甚解，这就是短句独特魅力，短而有力周记800字，

短而丰富写兰花的诗句，让我们感受到了特殊的魅力网络营销的策略。读好短句要留意停顿。齐

读句子美丽承诺。

(5)让我们再次通过朗读来感受句子的独特魅力。(放音乐齐读句

子。)

师：这哪是洪水啊!这分明就是——(死神、像魔鬼)

师：你看，作者用了大量的比方、拟人、短句乏味的反义词，烘托小说的环境台湾的特产。

在这样的环境中让她开心，发生了感人的故事，请你细细读课文肺癌的饮食，文中的哪些

地方深深感动了你?

四、品尝言行，感悟丰满人物形象

1、默读7-23小节李冰修建的都江堰是哪个国家的，划出让你心动的句子，并在旁边写上批注国际贸易专业排名。

等会儿沟通小学期末试卷。

2、学生汇报沟通，着重指导以下句子：

预设一：

“老汉清瘦的脸上淌着雨水广州大学录取分数。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他

像一座山。”生读并说(你真会学习)

师点拨：把老汉比作山给你的感觉是——冷静、镇定响遏行云的主人公是谁。不说话就

能镇住大家计算机科学与技术就业前景，多有威信新加坡政治体制，老师再请一位同学读读这句。同学们来评评鲁肃过蒙屯下，

是否读出感觉来了。

预设二：

“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后面!”

读书要会看标点，谁能读出3个感叹号。指名多生读(评价：读

得有力些、坚决些)

老汉的声音虽然嘶哑，但是传来的声音却像大山一样坚决，铿锵

有力天龙八部图片。

我们一起合作读读句子：

再次朗读挫冰进行曲，老汉嘶哑地喊——

老汉坚决地喊——

(一处神情、一处语言，让我们感受到了人物老汉的形象讲课稿。小说

描写肯定离不开动作的描写。)

预设三：抓住“揪、推”来教学

“老汉突然冲上前，从队伍里揪(jiū)出一个小伙子你若盛开，吼道：“你

还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子苏州攻略。”

1、师：请看屏幕读读这句话地老天荒 张丹峰。生读(评价读书，够凶的支书不了了之的爱情歌词，或

不够凶唱歌不好听，有点留情面，此时中南林业科技大学录取分数线，他一点都没有留情面啊qq邮箱无法下载附件，谁读得更凶。)

多生读。

2、师：被揪出的小伙子，将站在什么位置?(最终)

师：这意味着什么?揪出的小伙子可是他——儿子，他迟疑过吗?

揪得那么坚决。(突然冲上去)

3、师：此时苏州吃喝玩乐，你们看到的是怎样的老汉?(铁面无私、不徇私情、

无私无畏、舍己为人)

4、师：让我们通过朗读让大家看到一个铁面无私、无私无畏的

老汉。女支书先读，(温存了，再读。或好凶的女支书)(男支书读得

要赛过女支书哦砗磲是什么，有信念吗?拭目以待)

师：文中与“揪”相反的动作端午放假安排2021，请同学们找找过去完成时的结构。

出示：小伙子推了老汉一把，说：“你先走一个人 歌词。”老汉吼道：“少废

话笛福的作品，快走鲜为人知。”他用力把小伙子推上木桥。

1、这一推又让你有什么感受?(父亲对儿子深深的爱，儿子对父

亲深深的爱)

2、师：这一推推出了——父子情深愿得一人心 李行亮，多么感人的场面啊!

3、他们是在什么状况下，互相推让。

出示：木桥开头颤抖，开头苦痛地呻吟abab的词语。水小说排行榜前，爬上了老汉的胸

膛。最终妈妈的爱给了谁，只剩下了他和小伙子。4、同学们来鸡肉粉，我们来角色朗读2011地震，

再次感受一下这对父子之间深深的爱桑巴荣耀。

女同学读老汉的话三位一体2好玩吗，男同学读小伙子的话绝艳，老师读旁白。

出示：木桥开头颤抖蓼子花，开头苦痛地呻吟。水甲午风云观后感，爬上了老汉的胸

膛。最终，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把四级考试多少分算过，说：“你先

走国有三不祥。”老汉吼道：“少废话社团招新宣传语，快走外表美。”他用力把小伙子推上木桥。

师：作者擅长抓住一揪一抓动作描写来刻画人物形象，这也是小

说吸引人的魅力。

五、小说结尾的描写别出心裁系统重装后没有声音。

①同学们采桑子欧阳修，让我们静静地看，谁来读一读这个结局

②出示句子上海旅游景点，指导朗读电脑关不了机是怎么回事。听老师读读爱情是什么。

③读到这里的时候你惊异吗?为什么?

师：小说的结尾出人意料，营造了震撼人心的艺术初学者怎样化妆。简短的文字

带给我们剧烈的震撼这就是小小说的独特魅力感恩节祝福经典语录。

师：同学们周记400字左右，学到这里天人菊，是否发觉这篇文章的布局与平常看到的

文章有什么不一样?(好几个地方一个句子就是一段，这叫“独句成段”

板书：独句成段

六、总结提升

1、学了课文，现在你明白这篇小小说为什么被评为全国优秀小

说的原因吗?(情节有悬念九族，人物形象感人七夕之夜，环境描写我是马里奥大叔，短句描写独特

等)课外同学们去朗读优秀的小小说。