参考：演讲与口才校本课程教学方案

参考：

方案

演讲与口才校本课程教学

表1课程纲要【编号：】

课程演讲与口才

名称

适用

年级

课程

简介

（200字内）

五六年级选修总课17

了本课程的学时

生

本课程的重点是训练学生的口才，主要包括普通话的训练办公环境设计，朗诵与演讲的

基本知识及训练开学了的手抄报，口语表达的基本技巧等，还包括让学生了解基本的说话礼仪周易算命面相，

了解主持的礼仪黄河的发源地，进行简单的主持活动。每一个版块，都包括了欣赏、训练、

操作、实践四个环节。欣赏与话题有关的范文今天我当家的作文，美文战斗的激情，欣赏名家演讲风采；训

练学生的普通话，包括正音、辨音、绕口令等；结合结合学生实际，给出一些

有趣的话题，让学生操作；在家庭和社会生活中实践所学知识监理员职责。

俗话说：“三寸之舌，胜于雄师百万”2017湖北高考分数线。古今中外，不少政治家、外交家、

饱学之士，在处理极其复杂棘手的问题时，往往都是鼓舌如簧东京奥运会海报，以舌代剑word07 目录，用

舌顶剑尖处理征兵宣传标语，以雄辩的口才化险为夷，反败为胜。美国著名教育演说家卡耐

基说：“一个人的成功15％靠专业知识哥几个走着吧，85％靠人际沟通与公众演讲的能力”南宁民歌节。

现代社会中，一个人的口才在他的综合素养中占有相当重要的地位。

科学家研究发现，8-14岁是学生语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交

往能力开始形成的关键期，孩子逐步参与各种形式的当众讲话汉代皇后，如课堂发言、

学习讨论、竞聘讲话、演讲辩论、活动主持等加油英文。我们看到的现状是在这些活动

中只有少数孩子应付自如，大部分孩子默默的做着听众与配角。分析原因有三:

一是学生缺乏信心连珠炮，在众人面前羞于启口去眼袋最有效的方法。二是学生语言表达能力欠缺，不能

准确地表达自己的思想。三是学生对活动缺乏兴趣，不愿参与其中。长此以往，

学生长大后就不能成为社会需要的人才。因此立夏图片大全最新图，抓住学生语言训练的黄金期进

行口才培养quitsmoking，就显得刻不容缓。基于以上思考，在“一切为了学生的发展，为

了一切学生的发展”的教育理念指导下怎样钓鱼，从学校的的实际情况和学生的实际出

发谷里薰衣草，我特意制定、实施了《我是口才达人》校本课程。

１、能正确、顺畅地使用普通话表情达意，没有方言色彩电磁炉菜谱。

２、能正确、流利、有感情的朗读课文好像身体被掏空。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调，

节奏等体味作品的内容的情感抗日战争手抄报，能独立编、演童话剧忽略的意思。

３、能根据论题即席发表自己的观点、看法，用词准确，语汇丰富、语法符合

逻辑，表达有条理低沉的反义词语。

４、与别人交流时什么人一年中只工作一天，态度大方，有礼貌上火吃什么药。

5、进行简单的主持训练，能在小组和家庭中进行主持日落即景五年级作文500字。

6、培养学生勇敢、自信、上进的生活态度，锻炼学生良好的心理素质原著无心法师结局。

课程人文素

类型养类

背景

分析

（500字内）

课程

目标

评价

活动/

成绩

评定

主要

参考

文献

备

注

从学生是否在演讲与口才方面获得进一步的拓宽和提高；在学习过程中姜子牙电影主要讲了什么，

学习态度、进取精神、成果的展示等能力是否得到增强；兴趣、爱好和潜能是

否得到进一步的开发和发展等方面对学生进行评价。

教师根据学生的出勤情况（10%）、课堂表现（60%）、学习成果（30%）三方

面的参与表现予以打分水墨画的意思，作为年终考核的成绩。按3:4:3的比例评选“五星标

兵”、“四星标兵”和“三星标兵”。

《演讲与口才》作者：卡耐基（美）

《会说话赢天下》作者：颜永平卓雅

《口才训练与演讲艺术》作者：马银春

表2教学方案1

单

元

主自我介绍

题

背

单元

课时

总课17第2课时

时

学生通过第一节课的学习楚乔传萧策，对口才的基本含义有了一定的了解。并且童趣的意思，学生欣赏了

一些名人的演说之后，产生了一定的“说”的欲望。但是你是风儿我是沙歌曲，仍有一部分学生不够大

胆，不愿意站在公众面前讲话星空物语的歌词。本节课就选择了学生最熟悉的话题：自我介绍，来

景

分

析

教

学

目

标

评

价

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计

达到每一位学生克服胆小毛病，敢于当众介绍自己的目的，从而为以后的学习（学

生大胆朗诵、演讲高血压不能吃的食物，大胆展示自我）奠定基础汤池小镇。

重点：1、学生了解自我介绍的具体内容，正确认识自我张一山的资料，会做清晰地、得体的

自我介绍。

2、学生通过参与活动履历表表格，培养不胆小、不自卑南宁动物园门票，自信的行为习惯。

难点：学生能克服胆小、自卑的毛病民间治疗湿疹偏方，有勇气得体的、清晰的展示自己金陵图书馆。

对每一位发言的学生进行鼓励与表扬国家命运电视剧。

在“自我介绍”环节玫瑰花糖，采用师评、学生互评的方式

学

与

教

活

动

设

计

一、播放歌曲，活跃气氛枯枝再春。

播放歌曲《我叫小沈阳》游戏 名字。

学生思考：从歌词当中关于梦想的演讲稿，你了解到了小沈阳的哪些信息？

引出话题：自我介绍2019年高考语文。

二、欣赏录像《懒汉相亲》氧，进入正题

研究讨论：1、自我介绍的时候潮湿的近义词是什么，要介绍自己的哪些信息或资料？

（姓名、性别、年龄、来自哪里、兴趣爱好、特

长、梦想等）

2、自我介绍时寒花葬志，怎样才能让听众挺像深刻？

（标准的普通话、得体的态势、幽默的语言等）

三、教师示范标记重捕法，学生评价

教师以身示范熏肉怎么做好吃，做自我介绍

学生评价。

鼓励学生敢于发掘教师《自我介绍》的优点和不足银行金卡。

四、学生练习谁言寸草心 报得三春晖的意思，教师指导安全期在什么时候。

学生首先根据所学知识修改事先准备好的自我介绍的

文稿，然后分组进行练习英孚少儿英语加盟。

教师巡视指导，点拨提高，强调学生的表情、语调、

手势、内容等要求。

五、学生展示羽毛球排名，师生共评

学生分组上台展示完美生活许巍。

每组派一名同学和老师组成“评委方阵”。

六、课堂小结天怒法师，激励共进

1、评选“最佳表现奖”、

2、播放歌曲在快乐的氛围中结束课堂。

（备注或反思）

备

注

页数

表2教学方案2

单

元

主朗诵训练（一）

题

单元

课时

总课17第11课时

时

背

景

分

析

本节课是学生在学习了演讲与朗诵的基本的姿势，了解了面部表情、语速、语调对

表达感情的作用后的第一次“实战演练”。可能有一部分同学早就跃跃欲试了；可

能也有一部分同学仍然没有克服胆小的毛病英雄联盟大发明家，怯怯缩缩。所以本节课的重点是学生

掌握好朗诵的要点环境污染论文，难点仍是让每一位学生大胆参与超级搞笑图片笑死人。

教1、掌握朗诵要点。

学

目

标

评

价

设

计

师生共同评选“朗诵达人”

2、根据朗诵要点清新温矿泉，朗诵一篇文学作品后来的歌词。

3、感受名家苦练口才的精神。

学

与

教

活

动

设

一、故事导入，激发兴趣。

教师讲述古雅典卓越的政治家、演讲家德摩斯梯

尼含石悬剑练演讲的故事生死追逐。

学生懂得：一个人的演讲与口才的能力是可以训练的。

二、温故知新瘦脖子，激发欲望

回顾前面几节课所学的有关语、语调及面部表情的知识qq上线提示音。

三、教师范读excel表格的函数，学生模仿板蓝根副作用。

教师选读一篇文学作品。

学生听后讨论：在朗诵时，我们要注意什么？

幻灯片展示：（朗诵要点）

⑴诵读前要把握作品主题

⑵诵读时要求正确、流利、有感情

⑶诵读时注意细节问题：感情、清晰、节奏、重音、语

速、停顿、语调、音质、表情、动作等

四、学生练习桑蚕丝的洗涤方法，组内互评描写植物的现代诗简短。

教师给出几篇文学作品，学生任选一篇进行练习。

组内同学互相指导、点评。

教师巡视指导寂寞寂寞。

五、全班演练网名最新版，展示风采

每组派一名代表“参赛”。

每组派一名代表和教师组成“评委”遍插茱萸少一人啥意思。

六、小结课堂母亲节动态图片祝福，分享故事男人生理健康。

1、评选本节课的“朗诵达人”。

2、分享闻一多先生的小故事：

闻一多先生是中国着名的演讲家减肥茶排行榜。1919年，他在清华

大学上学的时候表白的信，曾在一篇日记中检讨：“近来演讲课

练习又渐疏，不猛起直追恐便落人后be what you wanna。”“演说降到中

等关于食品安全的论文，此大耻奇辱也。”随后几天，他在日记中连续记载：

“夜出外习演讲十二遍。”“演说果有进步明星素颜照对比，当益求精

致英第二轮脱欧投票。”“夜到凉亭练演说三遍”，回宿舍又“温演说五

遍”谭千秋颁奖词。从这寥寥数语，可见闻一多当年苦练演讲的功夫lol连接不上服务器。

（备注或反思）

计

备

注

页数

表2教学方案3

单

元

主演讲训练（二）

题

单元

课时

总课17第16课时

时

背

景

分

析

教

学

目

标

评

价

设

计

本节课内容是本学期教学内容的尾声。学生在此前，已经掌握了朗诵与演讲的基本

知识和技巧，也进行了多次的“模拟练习”生活美满。因此八一建军节朋友圈文案，本节课可以说是对前面所学知

识的一个检验回来 歌词，所以要求比较高（要求学生脱稿演说）。

1、学生学习演讲文稿修改的基本方法女人痛经时。

2、学生脱稿演说献给爷爷奶奶的歌。

3、感受演说名家风采。

师生共同评选“演说达人”

一、欣赏名家风范，感受演讲魅力

欣赏罗斯福的1941年12月8日的对日宣战演说，感受演说家

的魅力苏武的故事。

二、播放各种图面阿伽门农之力天使，引出话题行走的尸体。

教师播放各种图片提醒英语，激发学生兴趣，引出话题《我的郊游建议》什么事业最赚钱。

三、讲解演讲稿的修改。

演讲稿的语言必须保持口语的朴实风格关于劳动节的诗歌，平中见奇、浅中见深、

寓难以易红星歌歌曲。

1、把单音词换成双音词

单音词声音短促，不容易听清楚；双音词存在的时间长，留给

听众的印象深经典语句个性签名。因此郭妮小说集，演讲稿中的单音词尽量要换成双音词，如：

曾——曾经；已-已经；因——因为；时——时候、时间、时刻、时

分工厂标语。

2、把长句改成合适的短句贷款卡信息。

演讲的句式要尽量简短，使听众容易把握句子内容。

（例举：毛泽东的《关于重庆谈判》“事情就是这样的好运陶吧，他来进

攻近义词的成语，我们把他消灭，就舒服了支付结算。消灭一点春节祝福图片，舒服一点；消灭得多，

舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。”

3、把倒装句尽量改成正装句mtu。

倒装句具有强调某种成分得作用，但有的倒装句在演讲稿中讲

（备注或反思）

学

与

教

活

动

设

计

起来特别别扭，听众不易把握意思旅游最佳地方。如改成正装句好莱坞明星片酬，就会既顺当又

容易给听众把握。例如：

原句：在开始以前已被打倒小学一年级语文课本，是承认失败的人。

改句：承认失败的人，在开始以前已被打倒。

4、慎用近音词和简称

如把“坚持十年不歇脚”让人听成“坚持十年不洗脚”会大煞

风景的。不如说“坚持十年不停步”。

听众不熟悉的简称中国好声音张玮三天三夜，演讲中第一次提到，最好用简称。

5、语言精练

鲁迅先生说：“竭力将可有可无的字、词、句删去。”不过雨中圆舞曲，精

练决不是枯燥，肤浅圣马丁，而是力求以最少的语言表达出最多的内容。

四、借鉴他山之石，修改演讲文稿

1、[他山之石]

我的春游建议

春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了村前的小河经典语录 爱情，把它打

扮得分外美丽。我建议同学们到那儿玩一玩2020国庆阅兵时间，我敢肯定那里的景色

一定会让你留恋往返！

你瞧雷锋观后感，相隔“人”字形的小河被一层轻纱般的细雾笼罩着羽西适合年龄，透

过“轻纱”，偶尔看到小鱼在水里快活地游来游去郭妃丽个人资料。远处新房装修风水，静静地

停泊着几只小船。一座石桥跨过了小河，洁白的桥身和精巧的造型试用期员工考核表，

多像幻境中的“仙桥”如何制作教师节贺卡。桥边郑州大学二附中，几位洗衣服的阿姨的身影倒映在水

中咸味腊八粥，人动影动写元旦的作文，充满了浪漫的神奇色彩。

小河两岸铁路安全保护条例，吐出嫩芽的沙柳在河面轻轻摇曳着拜年了。大榕树枝头上

还留着几只鸟点滴记录，它们叽叽喳喳地个不停，像在商量着什么，大概是

在设计怎样唱如此美丽的河畔吧！

至于河对岸，当然更加绚丽多彩童年回忆作文。时间关系，就不多说了，大

家还是亲自去看吧。

我希望老师和同学们采纳我的建议，到迷人的河畔两岸去春游开学第一课多长时间几点结束。

2、学生修改自己的演讲文稿中日大海战。

3、学生自由练习演讲

五、实战演练，展示风采。

学生演说亚洲冠军联赛，要求脱稿。

教师板书记录虎杖的药用价值。

师生投票，看看有多少人采纳你的建议肠道寄生虫。

票数最多的国庆天气预报，被评为“演说达人”。

六、再次欣赏名家风采，结束课堂暑假社会实践心得。

欣赏林肯的《离开家乡的告别》

备

注

页数