夸夸我的小伙伴主题班会课方案

夸夸我的小伙伴班会课方案申

班会课题夸夸我的小伙伴

年级一年级方案设计人刘艳丽

班会目的1、低年级的同学只知道喜欢和谁在一块玩，很少能说

出好朋友的优点白木耳的功效，通过夸夸我的好伙伴的活动应试教育英文，来学习

找到别人的优点，学会多看别人的长处上海戏剧学院分数线，增进同学的友

谊。

2、让学生感觉欣赏、尊重别人和被欣赏、尊重的快乐，

从而学会真诚待人、尊重他人。

班会重难点让孩子们以自己的所见、所闻、所感来叙说小伙伴的样

子、爱好、性格、长处等工商银行纪念币预约网址，从而潜移默化地对孩子们进

行学会尊重、学会欣赏、学会赞美核舟记译文。

班会形式交流式ps字体，竞赛式

班会课准备课前收集同学的长处、优点，准备一张好朋友的画像

班会过程设计

一、听儿歌引入，激发兴趣

听听这首儿歌《我们都是好朋友》，这里讲的是什么样的故事。

小朋友七年级信息技术教案，你们有许多小伙伴熊猫怎么画，他们都有许多优点外脚手架施工方案，非常能干文艺小青年，

想夸夸他们吗?引出本次班会的话题《夸夸我的小伙伴》小学六年级寒假作业答案。

二、观察图画初中化学实验仪器，夸夸这些人

拿出自己画的好朋友的画像，看图画，说说图中的小朋友是谁蔷薇少女馆，

在做什么usb无线上网卡，你为什么画他中国城管。逐一观察图画珠海炮台山公园，引导孩子们进行句式练习。

三、小小记者活动

1．师生相互采访，做示范。你们在与小伙伴的交往中，对小

伙伴有哪些了解呢?现在闫姓起名，老师当记者一战到底战神，来采访一下。如：

师：你好!

生：您好!

师：请问你最喜欢的小伙伴是谁?

生：我最喜欢的小伙伴是……

师：请问你的这位小伙伴是什么样子的?

生：……

师：请问他有些什么优点?

生：……

师：谢谢!

2学生在全班内自由采访大学生三下乡，人人参与。

四、分组交流，人人述说

1现在，咱们在小组内相互交流交流罗平油菜花，夸夸自己的小伙伴时尚服装店名。

要注意说清楚你夸的是谁，他是什么样子的小暑吃什么食物养生，你为什么要夸他。

2孩子们以小组为单位开展交流活动，教师巡回指导3月8日女神节祝福语。

3各小组派出代表克罗地亚足球，上讲台当众演说人口普查多少年一次，夸夸自己的小伙伴雅培奶粉真假。

4师生共同评议，选出“小小演说家”我在美国做妈妈，发给奖牌多媒体讲台设计。

五、表心意

师：一个好朋友就是一笔人生的财富我们不一样歌词。让我们拿起笔，真诚地跟

自己的好朋友说说心里话如何查自己的ip地址，让彼此的友谊更加牢固吧！

学生拿出好朋友的画像写心情的句子，在上面写上自己最想对朋友说的话。

完成后将画像送给自己的好朋友新型玻璃有哪些，并当面将自己的心里话念出

来。教师随机采访收到卡片的同学心情怎样三年级作文父母的爱，有什么感受。

六、师小结

同学们，我们通过刚才对小伙伴的夸奖，认识到我们身边有许许

多多值得我们夸奖的人墨梅，他们有许多闪光的地方函授本科可以考公务员，他们做得很棒北京购房新政，值

得我们去欣赏他们lol6 15，关爱他们。让我们不断地发现他们的优点长处，

不断地向他们学习，取长补短2020开学第一课观后感400，让自己做得更好吧！

反思拓展这次的教学活动还是一定达到了预期的效果，同

学们在游戏中感受到了夸夸好朋友的快乐慕容晓晓的歌曲，同时也锻炼

了孩子完整地表达自己感情的能力。同学们喜欢游戏，

活动结尾的时候也可以选择游戏的方式结束，这样教学

效果会更好一点卖花，这样才能不断提高自己的教学水平。