我们去找五颜六色的花吧教学设计

《我们去找五颜六色的花吧》信息整合课教学设计

年级：四年级

学科：科学

执教：教材简析：

这本《我们去找五颜六色的花吧》是《你好科学》系列中的一本故事的小黄花，属

于生物科学里专门讲述花的一本科普绘本温州商人。是“每天一卷人民日报感悟，博览3000”这个韩

国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划，他们倡导孩子从

幼儿到小学（3-12岁），要每天读一本，共3000本图书两只手打一成语。《你好！科学》系

列50册和《你好！数学》系列30册是这个阅读推广计划中的重点推广品牌，

几乎成为韩国家庭亲子阅读必备图书。

《你好！科学》荣获韩国图书最高政府奖——文化观光部教育经营大奖美白祛斑面膜怎么做，

韩国三大图书销售网络五颗星推荐图书。

全书以故事演绎的形式，以蜜蜂老师带领小蜜蜂们上课开始，在蜜蜂老

师与小蜜蜂们的一问一答和采蜜的过程中日志心情，把蜜蜂采集花蜜的有关知识，花

的构造、花粉传授以及花的颜色与气味等知识巧妙的贯穿于其中如东中学，做到了润

物于无声之中。

本书最后，还有一些关于花的知识，如什么叫完全花和不完全花？蒲公

英的花有什么特点呢？花如何工作？如何授粉？还有一些植物不开花又是

为什么呢？学知识的同时听雨作文，本书的后面还教同学们如何制作植物标本晏子使楚，进一

步激发了学生动手学科学的兴趣美国留学语言。

学情简析：

四年级下学期的学生，经历了两年的科学学习电冰箱维修，已经对科学课探究式学

习方法和探究式课堂结构有了一定的了解，能在探究的过程中学习科学知

识大鱼海棠 迅雷下载，而且我校同学们对科普类图书的阅读积累也是十分丰厚的耳听为虚，基于以上学

习现状挽回女友的信，和同学们刚刚完成的四年级科学第二单元《新的生命》的学习动漫人物的名字，选

择这样一本绘本教学火车票改签手续费，将会对第二单元知识形成一个更好地补充投产，同时对于

启发同学们进一步热爱科学学习、开阔视野也将有一定的帮助。