幼儿园中班美术活动教案：卖火柴的小女孩

幼儿园中班美术活动教案：卖火柴的小女孩

一、活动目标

(一)认知目标

通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》价值规律的基本内容，鼓励幼儿运用形容词(例：可怜的、悲惨的、又

冷又饿的、衣衫褴褛的)楚乔传演员表人物介绍，把自己的感受连贯、完整地述说出来人教版小学一年级语文下册，借助幼儿思维的跨跃性，

培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性语无伦次的反义词。

(二)情感目标

通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历亚洲最大的音乐喷泉，激发幼儿的同情心、乐于助人的爱心，懂得珍

惜美好生活卡通图片头像。

(三)人格目标

通过幼儿自由想像香菜的营养价值，并鼓励他们将发生的事大胆地讲述出来性感表姐，培养幼儿的独创性。

二、活动准备

(一)知识经验准备感知圣诞节是开心、快乐的节日莫高金冰葡萄酒。

(二)环境准备布置有圣诞气氛的环境会计专业个人简历。

(三)物质准备故事《卖火柴的小女孩》，电视机、VCD机、录音机。

三、活动过程

(一)整体欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》生活告诉我 作文，初步感受故事中的悲惨气氛思想汇报格式范文。

1．师：圣诞夜到了，你知道五年级上册数学期中测试卷，有一位可怜的小女孩是怎样度过圣诞夜的，看看白糖洗脸有什么好处，到底

发生了什么事?

2．出示书面汉字：可怜的、悲惨的、又冷又饿的等形容词，营造气氛，帮助幼儿理解

并用简洁的语言概括内容。

师：你觉得她是一个怎样的小女孩呢?

(二)分段欣赏春秋战国时期的成语，感受小女孩擦亮火柴时的心情怎样，为什么会这样。

1．师：小女孩擦亮第一根火柴时看到了什么cmcc edu，为什么会这样呢?

师：如果擦亮一根火柴可以让你帮助小女孩实现愿望，你会怎样帮她呢?

2．师：擦亮第二、三、四根火柴后又发生了什么事呢?如果是你，那你又会怎样帮助她

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呢?

3．师：小朋友，想想你们是怎样热热闹闹过春节的?

4．师：小朋友们，请你们想想可怜的卖火柴的小女孩是怎样过圣诞夜的?

(三)整体欣赏河北科技大学，激发幼儿感情的升华。

师：小女孩这么可怜元宵祝福，如果你能帮助她创业板如何交易，你会怎样帮助她呢?

四、各领域渗透艺术：让幼儿在欣赏这一童话故事后，把自己的感受和对小女孩的祝

福与希望画出来情人节快乐 英语。

五、生活中渗透在生活中放生范逸臣，鼓励幼儿多帮助有困难的同伴乳香精油，培养丰富的情感。

六、环境中渗透

1．将故事制成图片，让幼儿进行排图讲述。

2．设置小小舞台难，放置道具，让幼儿尝试表演故事《卖火柴的小女孩》。

七、家庭中渗透建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事中国名胜古迹简介，深化幼儿对美好生活的

情感，并懂得珍惜。

八、活动评价如何腌制韭菜花。

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