2019年五年级综合实践活动课《家乡的特产》教学设计

五年级综合实践下学期3月份教学设计

【第一阶段的预习】

1、请学生在课前读一读书中的内容，对我们的王国有一个大致的了解春酒原文。

2、思考自己想研究的问题，对自己要研究的问题有一个大致的方向。

【第二阶段的预习】

1、将搜集到的资料进行分析、整理、提炼快乐女孩。

【第三阶段的预习】

1、在这一阶段中，小组学生选择好汇报的形式，不能盲目，一定要联系自己的主题

内容和资料的类型。

2、根据资料和现实情况去选择汇报方式。

【第四阶段的预习】

搜集创建王国的材料肥冬瘦年，为制作做准备社会实践论文。

【第五阶段的预习】

回顾活动的全过程一生的故事，反思自己的活动教子心得，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价电台情歌 歌词。

1.《我们的“王国”》教学设计

第一阶段：主题确立阶段（2课时）

第一课时

【教学目标】

1、围绕“王国”的种类、“王国”的形象、“王国”的名称2020年陕西省高考录取分数线，“王国”的主要机构

和责任等几方面提出问题高考试卷全国都一样吗，确立本次活动主题。

2、根据主题迅雷9怎么关闭右侧，指导学生制订活动计划。

【教学重点】

明确进一步研究的任务和方法，形成小组活动方案。

【教学难点】

确定课题方向。

【教具准备】：

幻灯片课件

【活动设计】

一、创设情境引入新课，调动学生的积极性，引入本次活动的主题

1、教师：同学们p10 闪存门，在童话世界中有很多有趣的王国：“猫之国”、“玫瑰国”、“糖

果国”、“音符国”、“梦之国”、“舞蹈国”……开动我们的大脑，展开想象，和

好朋友们一起组建一个属于我们自己的“王国”吧！

2、我们设想的“王国“是什么样子呢?为建立这个“王国”，我们都要作哪些准备呢？

（播放幻灯片：各种王国的图片）

学生探究活动：观看幻灯片，对各种“王国”产生兴趣。

设计意图：激发学生体验与探究的欲望举一反三造句。

板书课题：我们的“王国”

二、引导学生围绕活动主题提出感兴趣的相关问题。

1、教师讲述一个关于指纹的“王国”故事，吸引学生的兴趣。

“你们知道吗？每一个“王国”的背后都有一个故事，都有各自的意义。你们的王国

背后又有什么故事呢？让我们组成小组，讨论一下控制情绪，建立我们的“王国“吧！

教师指导活动：教师从王国的名称、同学们在各自的“王国“中所扮演的角色、以及

每人要负责”王国“的哪方面事务等方面引导学生建立一个全面的独有特色的“王国”。

学生探究活动：在教师的引导下年月日的知识，开始分组讨论如何建立自己的王国，初步体验建立

自己的“王国”的乐趣。

三、引导学生围绕活动主题提出感兴趣的相关问题碧字组词，确立子课题

1、我们刚才初步探讨了王国的故事、意义，关于王国，你还有哪些感兴趣的问题想

了解？(学生讨论)

2、同学们的问题还真多，我们要选出有研究价值的问题。你认为什么是有研究价值

的问题呢？（学生发言，教师总结：对我们有帮助的，能了解一些知识愚人节最强整蛊攻略，开阔我们视

野的……）

3、教师请学生把想了解的问题写在纸上贴到黑板上。引导学生对问题进行归类、

整理get on。

（1）、师生共同将问题归类，确立几个子课题：王国的名称、王国的由来、王国的

主要事务及其负责人等其他问题……

板书：王国的名称是什么？

王国的来历?

王国都有哪些机构？

每个机构都承担哪些责任？

王国背后的故事

……

（2）学生分组红十字会捐款，确立小组长。

（3）以小组为单位选取要研究的问题。

教学反馈：

学生在本课的教学中奥运会 举重，兴趣浓郁广告公司经营理念，我发现学生的思维非常的活跃，提出的问题也很

多，在归纳问题上能力也很强魔链，但是在小组合作方面2021年春分，组员的配合与交流能力还有

待加强！

2019年五年级综合实践活动课《家乡的特产》教学设计

一、在上一节课的基础上，继续确立要研究的问题。

（1）回顾上一节课确立好的研究问题精力不集中。

“上一节课，我们对要研究的课题进行了归纳和整理。让我们一起回顾一下。”（播

放幻灯片）

幻灯片：王国的名称是什么？

王国的来历?

王国都有哪些机构？

每个机构都承担哪些责任？

王国背后的故事？

二、制定本组的活动计划

教师指导小组成员关注个人特点林跃，根据成员各自优势、特长分配任务，明确活动时间

及预期成果windows7 ghost。由组长写在计划书上。

1、讲解制定活动方案的要求。

幻灯片讲解：“大家在活动方案的开始部分把你要研究的问题先写上，接下来是组长、

组员，在再接下来重点写每个组员具体研究的问题和谁来研究勤学苦练的故事。”

2、各组讨论如何开展研究刷，制定研究方案。

（1）、学生分组，选定本小组的研究子课题

指导学生依据感兴趣的课题进行分组remove什么意思，选出组长。（教师：小组长的条件有组织能

力，能承担责任dnf冒险团怎么升级，能以身作则教学方法与教学手段，可以团结同学）（选组长可以组内投票电脑网络游戏，可以组员推

荐，还可以毛遂自荐）

组长就职演说（选一个或两个组长）

（2）、小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案（为了便于操

作个人工作计划，可以参考所提供的表格）。

（3）、教师巡视建立你的时间资产，倾听并给与建议。

三、集体交流：交流、评价各组方案rundll exe，相互学习、相互启发乌鸦与蜀鸡。

“下面，各个小组来汇报一下你组的活动方案。”

“其他同学认真听映像文件怎么打开，他们说完后不要睡懒觉歌词，你来给他们的活动计划讲评网络延时测试。找出可行与不可行的

地方。可以从以下几个方面评价消防知识问答。”

评价方向：（幻灯出示）

(1）方案是否具有可行性。

(2）小组组员是否全体参与，分工是否合理。

(3）研究途径是否科学、高效。

(4）时间安排是否合理、高效。

(5）方案是否全面细致，考虑周全。

四、针对各组情况讨论修改。

“需要修改的小组修改你组的活动方案，不需要修改的小组研究怎样搜集资料更有

效个人简介 模板。”

五、确定活动方案淘宝 光棍节，各组按照方案开展实施东京奥运会2021开幕式。（方案也可在实施过程中根据实际情况

略作调整）

六、课堂小结：

本节课我们确定了本次活动的主题和各个小组的子课题建筑工程专业，我们大家课后就要

共同努力完成各自的课题阿信个人资料，有问题可以随时找老师个人收入证明范本，我非常愿意参与到你们的活动中曾经沧海难为水除却巫山不是云是什么意思。

老师期待着你们的汇报机械工程及自动化专业排名。

教学反馈：

本节课学生以小组合作的形式进行探讨嘈嘈切切错杂弹，我发现他们兴致勃勃没有硝烟的战争，非常的感兴趣杏花村馆酒旗风，最

终在组长的带领下确定了各组的王国设计方案零点乐队解散，在最后的汇报过程中奚落的近义词是什么词，组长和组员

全员参与你好2022再见2021图片，汇报形式多种多样，很是吸引人的眼球！以后还要在这方面多加训练学

生!

第二阶段：设计制作阶段（1课时）

【教学目标】：

对于五年级的学生，具有了一定的分析问题、调查问题的能力关于国庆。可以上网、采访，深

入小区实地调查火灾逃生的四个要点。绘画水平、表达能力也比较强恋爱指数测试。因此我确定这节课的目标活动是：

1、通过在实践活动中的自我探究和发现cad三维教程，培养学生的创作思维与实践能力。

2、通过活动培养学生的观察能力、分析能力避孕套的使用方法，激发学生探究欲望和创作热情。

【教学重点】：

1、锻炼学生搜集信息、处理信息的能力。

2、学生设计自己的“王国”标志并赋予其含义。

【教学难点】：

1、深入调查利群广告词，有目的地搜集、采访食品科学与工程专业。

2、选择和筛选出出自己需要的资料。

3、对学生渗透爱国主义教育新型玻璃教案。

【活动设计】

活动：设计我们的“王国”标志

一、搜集有关资料，查找一下世界各国的国旗，想一想这些国旗各有什么寓意？它们

有什么共同的特点？学生分组进行调查实践活动gtx980m。

1、实地调查。师：实践出真知管理名言。让我们把自己带来的有关资料整理一下，看一看世

界各国的国旗都有什么特点，都有什么寓意？还有应注意什么问题？活动开始，5分

钟后开始汇报结果观察昆虫作文。

2、汇报成果七夕文案。除了调查各国的国旗以外左右脑分工，教师还询问学生其他问题。如：你们国家

的国旗的设计图是什么样子的？有什么寓意？…，看谁能回答正确走廊吊顶装修效果图。

二、直接导入，设计王国的国歌、身份证、地图、货币等辽宁衡业。

师：（出示某一小组王国的国旗）请问同学们，这个王国的国旗怎么样？除了要给王

国设计国旗以外安徽工程大学分数线，还应该给我们的王国设计些什么呢？

学生探究活动：学生回答2017鸡年对联，并分组进行设计王国的国歌、身份证、地图、货币等元旦黑板报图片。

设计意图：通过亲身体验环节开学典礼观后感500字，培养学生的动手动脑能力幼儿园班级工作计划。

三、举行“国家标志知多少？”比赛。

师：看来同学们对设计王国的标志已经有了一定的了解国家法定婚假几天，咱们举行一次“国家标志知

多少的大赛”好不好？把同学们分成三组，每组依次必答元宵是汤圆吗，答对一次得两分旅程歌词。看那组

最棒！

四、总结。

教学反馈：

在本节课中super junior新歌，学生还是以小组合作的形式进行设计各自王国的名称，国歌罗斯福新政教案，身份证。

地图，货币等，各组设计的都不一样，别具风格!尤其是王国的名字很是吸引人小满节气养生，可

见他们设计的认真之处，小组合作的能力得到了一定程度上的提高！以后还要继续

加强！

第三阶段：阶段成果交流阶段（汇报课）（1课时）

【教学目标】：

能用自己喜欢的形式进行成果的汇报共享学习党章。

【教学重点】：

以小组为单位运用各种形式进行资料汇报。

【教学难点】：

1、掌握汇报的时间。

2、引导不汇报的学生注意倾听，相互学习。

3、汇报活动成果。

【活动设计】：

一、导入：通过本次活动，把你设计的“王国”展示给大家如何养精。

二、分享成果：

1、图片小组汇报

幻灯片出示各种王国的图片及王国标志

“同学们，这些美丽的图片是我们小组搜集的各个王国的图片和它们的标志，怎么样，

漂亮吗？

2、“新闻联播”小组汇报

想知道我们的“王国”吗磨牙齿是什么原因引起的，还是让我们小组用新闻联播的形式给大家介绍介绍吧！

结合图片小组的幻灯片以读资料的形式介绍清明节高速路免费时间规定2021最新。

3、故事小组汇报

“同学们党章知识，你们知道吗，每一个王国里饱含着许多秘密呢。请听我们小组的汇报

戴头饰以自述形式讲述：

（1）国旗

（2）国歌

（3）地图

（4）货币

（5）法律

（6）身份证

……

三、总结

教学反馈：

本节课是一节汇报课团建策划案，学生汇报的形式多种多样，有的小组是新闻联播形式的极品女人，

有的小组是导游形式的书法比赛策划书，有的小组擅长使用多媒体，则应用电脑进行展示他们的王

国，钱币的设计很独特适合发朋友圈的烟花句子，我真的感受到孩子们创造力和设计能力真的很强！这种活

动在以后的课堂中还要多开展!

五年级综合实践下学期4月份教学设计

【第一阶段的预习】

预习：第4课《激发潜能训练营》的所有内容苏州园林。

【第二阶段的预习】

对搜集的资料进行整理、分类柴可夫斯基的作品。

【第三阶段的预习】

在资料进一步完善的同时天涯过客，为小组制定一个与众不同的汇报形式。

【第四阶段的预习】

搜集一些有关激发潜能训练营的游戏生病的心情。

【第五阶段的预习】

回顾活动的全过程，反思自己的活动，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价曼佗罗。

4、《激发潜能训练营》教学设计

第一阶段：创设情境、引入主题

（点击问号）（1课时）

【教学目标】

1、通过激发潜能的训练活动余额宝 定期，学生正确认识自我，并掌握初步的潜能训练方法。

2、初步了解八种认知技能，并正确认识自己的认知强项。

3、通过活动，学会初步的开发潜能的方法文档格式，并引导学生树立正确的认知观念，增强

自信心大学生年度个人总结，懂得想要激发自己的潜能还必须坚持不懈的努力u盘无法识别，才能成功的道理。

【教学重点】

1、了解多元认知理论西班牙留学专业，正确认识自我小学美术教师工作总结，寻找自己的强项技能我的电脑没有声音了怎么办。

【教学难点】

1、了解多元认知理论黄鹤楼送孟浩然之广，正确认识自我正品东阿阿胶价格，寻找自己的强项技能党员自我评议总结。

【教具准备】：

载有问题的幻灯片

【活动设计】

一、创设情境导入

1、同学们句容山水网，这是一株普通的西红柿苗（图片出示），知道一株生活在土壤中的西红

柿正常的产量是多少吗？在我国山东省寿光曾举办的蔬菜博览会上，就有这么一株普

通的西红柿苗(图片显示)，通过特殊的栽培方法和调控手段习惯了，将这株普通的西红柿苗，

培育成了一株累计结果达到3000多千克的西红柿树要幸福就要奋斗。你们觉得神奇吗？这是不是一

个奇迹呢？（学生回答）

2、同学们adc符文怎么配，其实我们每个人的身体内都有着不被自己发现的潜能，只要通过一定的

方法来激活它们郑苹如，你也会创造奇迹。

3、让我们来看看这些人的故事我 张国荣。（幻灯片出示）这些人身上所创造出来的奇迹让我

们惊叹o型血和b型血生的孩子是什么血型。现在，就让我们也试着来激发自己身上的潜能吧。（板书：激发潜能训练营）

4、谁能说说红楼梦惜春，人类的大脑潜能能被开发出来多少呢？(学生猜测)

5、科学家告诉我们——幻灯片展示（科学家发现:人脑内的能量大得惊人。目前人类

只发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能没有得到发挥。形象的说，如果人类大脑

的潜能被发挥一大半霸道qq网名，那么就可以轻易学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12

个博士学位·······）。

二、学生初步探究

1、想要把潜能挖掘出来潍县署中寄舍弟墨第一书，得有一定的方法，有哪些好方法可以激活潜能呢？让我们

来做一次活动高尔夫球规则，看看自己能受到什么启发。

2、请大家想一个动作，这个动作必须是现在就可以做的，并说说你的动作清淡的菜。

好第一次任务，请你记下这个动作。想像一下敬礼图片，如果半分钟不停地做爱笑的眼睛歌词，你预计可以做多少下？

拿出纸笔养胃食品，把你预计的数写下来胡夏燃点。

现在，老师给大家半分钟的时间，想好你的动作，给自己数一数做了多少下。准备----

开始0 1米等于多少毫米。

3、说一说预计和实际的数量对比高考 英语。统计一下实际比预计多的同学数量，面对这个数

字，你想说些什么？

4、事实证明，每个人都要对自己有信心语重心长。好，同样是这个动作，老师还给你半分钟

的时间陷阱的意思，这次你能做多少下呢？准备好了吗？开始-------

填好数字，此时安徽高考英语，你想说什么？

师：这么短的时间飞炫少年，同学们通过改进了方法如何卸载ie浏览器，提高了次数关于竹子的诗句。定了一个更高的目标，便

朝着新的目标前进。

5、其实生命作文，在刚才的回答中，同学们已经知道了提高自己潜能的方法，那就是:

制定目标——树立自信——确定方法——坚持不懈（板书）

三、点击问号

同学们，在我们国家六年级下册语文作文，有很多著名人士因为潜能得到激发而获得事业上的成功你听寂寞在唱歌，我们

作为学生当然也渴望获得学业上的成功，我们应该研究哪些问题便于潜能的激发呢？

（小组活动:每组选择一个可研究的问题，回家进行搜集资料新时代恋爱，下节课汇报）

四、总结

课堂反馈：

课堂反馈：本节课学生兴趣很浓，尤其是对很多成功人士创造的奇迹感受颇深，都

有激发自己潜能的欲望，对点击问号里面的问题教师见习期工作小结，学生很感兴趣关于安全的故事，都抱有快速发掘

他们的欲望2014台风威马逊，以后在幻灯片的制作方面历史人物故事，我还要力增再新颖一些戴尔vostro1440，希望能进一步提

高教学的效率！

第二阶段：尝试与感受

（实践在线）

（1课时）

【教学目标】：

1、通过给纸牌排序，使学生自主进行小组合作，提高合作能力七夕是几月几号2021年。

2、通过活动，让学生认识自己的潜能明朗的反义词是什么，培养学生研究问题的意识及兴趣水浒人物故事，掌握研究

问题的方法红色格子衬衫搭配。

3、通过活动乔迁新居对联，让学生能学习多渠道收集信息并将信息筛选、整理。初步形成有特色

的成果展示。

【教学重点】：

锻炼学生观察、表演能力杨氏之子，使学生的聪明才智得到尽情发挥新红楼梦演员表。

【教学难点】：

提高同学们的合作效率门泊东吴万里船。

【教具准备】：

纸牌、幻灯片

【活动设计】

一、实践演练

指导活动：教师引导学生组成小组冬天为什么起床困难，完成给纸牌排序的任务。

学生活动：

1、组建小组

2、小组合作给纸牌排序

3、小组总结合作过程中每个人发挥的作用7 14鬼节。

设计意图：纸牌排序游戏的设计是为“交流厅”中八种认知技能理论作铺垫李伟锋，在小组

排序的过程中古典吉他入门，学生发挥的作用就可以说明这个学生对于这个领域比较擅长或比较了

解。通过这一活动河南省2021年高考分数线，既可以锻炼小组的合作能力，又可以让学生在排序的过程中发现

自己的长处假如生活欺骗了你简介，为下面的活动做准备启发性的故事。

二、交流厅。

（1）、教师：介绍多元智能理论及代表人物my favourite sport，引导学生寻找这些代表人物的成长故

事。

（2）、学生活动:了解认知技能理论和每种技能的代表人物八年级下册物理提纲。并寻找自己的擅长的技

能。

设计意图：通过交流和了解认知技能理论关于诚信的名人名言，学生寻找自己的认知长项怎样使记忆力提高，进而正确认

识自我清华馒头神，为激发自己的潜能做准备风险内控管理。

三、布置任务：我们都知道，潜能是多方面的，我们每个人的强项或者弱项英语教学总结，经过

努力辽宁兴城旅游，都有可能是我们的潜能大瓷商剧情介绍，想一想，发掘潜能十全九美经典台词，可以从什么样的事情入手呢？对，

我们要从身边的事情入手，从日常的训练和游戏中发掘。同学们回家后可以适当去做

一些游戏去发掘自己的潜能。

四、小结十羊九牧。

课堂反馈：

在本课中，我发现不少学生对游戏很感兴趣英国资本主义革命，在给纸牌排序这一游戏

中，学生小组合作愉快关于人生的作文，而且效果显著，并能清楚的说出排序的原因2022年冬奥会徽，

在以后的小组合作中，还应多增加一些有利于学习的小游戏，一方面刘一秒攻心销售，

可以增加学生的学习兴趣张杰突然想爱你，另一方面措字组词，可以提高学习效率！

第三阶段：评价阶

段

（潜能训练游戏毕业生求职简历模板，成长足迹）（2课时）

【教学目标】：

1、认识自己是独一无二的西门豹课本剧，对自己充满信心。

2、掌握一定的激发潜能的方法追求。

3、根据自己的认知技能给长项技能和短项技能制定训练计划，并实施后完成评价高中好段摘抄。

【教学重、难点】：

掌握一定的激发潜能的方法。

【教具准备】：

载有问题的幻灯片

【活动设计】

一、导入：

同学们，要想发掘潜能同意报考证明，我们就要从身边的事情入手七年级生物下册练习册答案，从日常的训练与游戏中发掘过年回家。

下面列子说符，我们先来做两个游戏，看看能不能发现自己是否具有某方面的潜能夏侯渊战死之地。

（幻灯片出示）

（1）、游戏一：这是一则绕口令，老师给你两分钟的时间西单女孩 如果，看看谁能把这则绕口令

说得好。老师再给你们一分钟的时间，看看多少人能读熟练，甚至背诵下来各大卫视节目表。会背诵

的同学就举手。

师：看来经过一定的练习，对不熟悉的内容反复诵读人生如此多娇，就能提高速度简单尼尼。

（2）、游戏二:让我们再来做个游戏——老师这里有一组号码，看谁能在短时间内背

诵下来新区一中。会背诵的请举手。

师：说说怎么记得，通过一定的方法，可以把能力发挥得更出色2020中秋节是几月几号。

生活中有很多事情，只凭自己杰出的能力并不一定能做好好莱坞大片推荐，通过和大家合作家庭冷暴力，事情更

能事半功倍小学教育。

（3）、下面，就让我们分组来做一个游戏，看看在和同学们合作中，哪些同学的杰

出潜能可以更好的为小组服务赢荡怎么死的，哪些小组合作效果好厦门五老峰。

游戏三：寻找隐藏的宝贝

（找得少的小组）能说说你们小组是怎么找的吗？

（找得多的小组）你们组说说怎么找得这么多？

二、活动延伸拓展

刚才我们分组尝试开发自己的潜能，并且知道了要利用自己的潜能能更好的为同学服

务。那么煎熬赵晗，生活中你还有哪些潜能是尚待进一步激活的呢？请根据自己的实际情况，

从身边的事情做起，制定出具体的激发潜能的计划吧！

三、瞭望角

活动目的：让学生根据自己的认知技能和短项技能制定训练计划手部怎么保养。

1、师：同学们听说过世界潜能激发大师安东尼·罗宾吗？现在，老师就给同学们介

绍一下安东尼·罗宾，听完后，思考他成功的因素有哪些？

2、教师根据学生的回答，引导学生根据自己的特长和短项技能制定符合自己的激发

潜能的训练计划雨露计划申请表。

设计意图:通过这一环节来引导学生寻找成功的原因高1数学，即“目标、信心、方法、坚持”，

并制定自己的潜能训练计划。

四、成长足迹

活动目的：

学生能正确评价自己在激发潜能活动中的表现。

1、教师组织学生实施对自己的认知技能训练的计划后进行认真的评价厦门中山路攻略。

2、学生进行活动，同时能真实客观的评价自己的训练成果。

五、总结

课堂反馈：

在本课中的几个激发潜能的游戏中周公解梦梦见埋死人，学生参与面广，发言积极艾青的简介，在寻找隐藏的宝贝

这个游戏中缅怀先烈的手抄报图片，大部分同学都找出了宝贝的隐藏地，可以看出大部分同学是充满自信

的小学生安全教育，只有个别同学的自信心仍需加强，因为它是激发潜能的关键！

五年级综合实践下学期5月份教学设计

【第一阶段的预习】

预习：第9课《家乡的特产》的所有内容。

【第二阶段的预习】

对搜集的资料进行整理、分类。

【第三阶段的预习】

在资料进一步完善的同时，为小组制定一个与众不同的汇报形式。

【第四阶段的预习】

搜集一些有关家乡特产的资料和图片。

【第五阶段的预习】

回顾活动的全过程小学五年级语文下册，反思自己的活动小女人个性签名，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价实践出真知的格言。

9、《家乡的特产》教学设计

第一阶段：创设情境、引入主题

（点击问号）（1课时）

教学目标：

新课标指出综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历虎头蜂酒的功效，在“做、考

察、实验、探究、合作”等活动中发现和解决问题，体验和感受生活伟大母爱的图片，发展实践和创

造能力。因此确定本次主题活动的目标如下：

知识与技能:

1、让学生了解家乡的特产greverbal，进而赞美、推广家乡的特产。

2、培养学生分析、比较事物的能力，提高学生与他人交往、合作的能力禁播美剧，创新和

实践的能力。

过程与方法：

组织学生围绕活动主题发现问题、提出问题，指导学生通过实践、活动解决问题不用手术去眼袋。

情感、态度、价值观：

通过活动国庆高速公路免费通行时间，进一步增强学生对家乡的热爱之情古丈毛尖，激发学生关心、关注家乡的发展

和建设水浒结局。

教学重点

新课标指出:综合活动的重点、难点在于教师要有效的创设学生发现问题的情境，

指导学生发现问题、从而解决问题预防职务犯罪心得体会。

教学难点：

为家乡的特产设计、制作包装图案和广告词

教学过程：

一、创设情境，引入活动主题

二、讨论、交流家乡的特产姐弟恋的小说，确立子课题

三、分组，制定活动计划方案

四、分组汇报活动计划，师生评价、补充

五、总结学生表现忧伤的文章，布置下次课任务pokemon go 攻略。

一、创设情境情断西藏，引入活动主题：

1、（播放视频）这里怎么样？你知道这是什么地方？你去过这些地方吗？你还知

道我们的家乡有哪些美景？启发学生谈对家乡的认识，激发学生对家乡的热爱之情小升初简历老师推荐信。

（设计思路：著名教育家于漪说得好：“课的第一锤要敲在学生的心坎上眼光作文，或像磁

石一样把学生牢牢吸引住。”教师在课的开始就要激活主体新疆2021年高考分数线，让学生产生强烈的求知

欲。因此在课的一开始，我用一段家乡美景的视频触手动漫，把学生的思绪带到了他们既熟悉

又喜欢的地方吸血鬼 电影，给学生一个直观的印象。通过让学生畅谈活跃课堂气氛从而进一步调

动学生的积极性北京公租房条件。）

2、教师总结：我们的家乡的山美、水美大学生就业，人更美明月挂。还有很多值得我们自豪的特

产。你知道家乡都有什么特产吗?引入活动主题，板书课题：《家乡的特产》

二、讨论、交流知道的家乡的特产保护海洋环境，确立子课题：

（1）知道我们开展综合实践活动录取通知书查询入口官网，我们的老朋友孙悟空也来了，看他在在说些什么？

要求学生看书中的内容安利康君，同桌、前后桌讨论交流、汇报知道的内容。

（引入孙悟空的作用是以孙悟空的口气提出下一步的任务心醉 希亚，更能激发学生的兴趣。）

（2）教师出示幻灯片，师生共同了解一些家乡的特产。

（此处连续的运用PPT牛姆林，目的是让学生通过直观的图片及教师的介绍给学生一些提

示信的格式怎么写，初步了解家乡的一些特产题记的作用，进一步调动学生的积极性青鱼怎么钓，突出重点、突破难点。使

抽象的概念更形象，让孩子们容易接受）

（3）教师引导学生点击问号：以上我们初步了解了家乡的一些特产几米的漫画。但我们家乡的

这些特产还有很多人不了解，接下来让我们一起来赞美家乡的特产零分高考作文，把我们的特产推

向全国、推向全世界好不好？

你们对哪些特产最感兴趣，最想把它推广？把它写下来古代元旦。我们来确定子课题。

（设计意图：给学生创设自由想象和提问的空间和机会托福听力题型，使子课题的确立更贴近学

生的实际）

(4)师生共同总结学生的问号泥鳅黄鳝养殖技术，挑选出有代表性的、具有研究价值的问题太平天国运动失败的原因，确立为

本次主题活动《家乡的特产》的子课题拼搏名言。

三、分组林西党建，制定活动计划方案

教师按座位将学生分组南湾猴岛一日游，确定每个小组的子课题。给学生一分钟时间，选出组长追寻感动，

给自己所在的小组起一个有特点的、响亮的名字，由组长将组名写在本小组的课题旁环境与可持续发展。

分组研究子课题锐意进取的意思，教师发计划表，PPT展示计划范例和活动提示。

（通过小组学生共同参与为本小组起名，让学生充分的交流发表自己的意见事业单位年度考核个人总结，增强

学生的集体凝聚力山东省高考志愿填报系统。给学生一个范例，使他们在制定计划时有明确的格式、方法，

更能节省时间电力安全征文，提高效率）

小组制定计划五年级数学下，教师巡视。

四、分组汇报活动计划，师生评价、补充

要求小组成员都参加汇报通知的格式，展示即兴设计、创作的特产的广告词和包装等图案黄道十二宫顺序。

其他学生注意倾听双皮奶最简单做法，提出建议和补充耶稣为耶路撒冷哭。

(汇报各个小组的计划甘蔗的营养价值，师生在评价中对其不足的地方给予建议和意见，使方案

更完善，有助于接下来的实践、活动大连景点。）

五、总结学生表现，布置下次课任务祝福语八个字。

教师总结学生的表现排列与组合，布置课下的活动任务红红火火过大年。播放视频《天地之间的歌》党员座谈会记录，结束本

次课。

课堂反馈：在本课中郭永怀，一开始我采取了放映幻灯片的方式描写大寒节气的诗句，并配有音乐，

结果效果就非常的好，他们很快就走进了我们的家乡——葫芦岛，接下

来很自然的就引入到了“家乡的特产”这一话题，我发现玉米烙，学生对这一

话题很感兴趣，发言更是积极删除快捷键，在这方面，知识面更为广了下蛋者何人，但是个别

学生仍有溜号现象锤石辅助天赋，教师要注意调控西安专科学校排名。

第二阶段：尝试与感受

（实践在线）

（1课时）

【教学目标】：

1、通过调查家乡的特产，使学生自主进行小组合作酒店服务员培训资料，提高合作能力医保卡余额查询。

2、通过活动，让学生写出家乡特产的调查表股票投资分析报告，培养学生研究问题的意识及兴趣放生 范逸臣。

3、在活动中，提高学生提出问题、解决问题的能力。

【教学重点】：

锻炼学生观察、表演能力无限极的奖金制度，使学生的聪明才智得到尽情发挥军魂网。

【教学难点】：

提高同学们的合作效率。

【教具准备】：

图片、幻灯片

【活动设计】

一、实践演练

指导活动：教师引导学生对自己感兴趣的家乡特产进行深入的了解与研究春天的故事 董文华，关注访问

时需要注意的问题上海中考时间，进一步学习针对某一问题进行深入研究的基本方法。

学生活动：

1、组建小组

2、对家乡的特产进行多种形式的调查与研究。

3、写出采访提纲，并围绕自己调查的结果填写好调查表有关雪的作文。

设计意图：围绕家乡特产调查与采访活动的开展环卫工作年终总结，让学生在多种形式的实践活动中学

习调查、采访的方法曹操后代，培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

二、交流厅。

（1）、教师：指导学生说出自己的体会企业管理层培训，注意倾听其他同学的汇报陈与义，在交流、倾听

的过程中培养学生互相学习、与人沟通、合作探究的能力。

（2）、学生活动:能够条理清晰地与同学交流自己在调查采访过程中的体验与收获。

学会倾听计算机实习总结，能够在对同学交流的内容作出正确评价的同时，分享同学的收获与快乐，

学习借鉴他人的好方法，促进自己的进步与提高祝福爸爸妈妈新年语句。

设计意图：学生在教师的引领下好的开头和结尾，相互交流在调查采访中的成果与体验关于母亲节的文案，增加学生

对家乡特产的了解，激发深入探究的兴趣。

三、布置任务：我们都知道，家乡的特产是多种多样的，想一想，你能不能把你对

家乡特产所了解的内容制作成手抄报、剪贴报、ppt等进行展示够爱曾沛慈，回去做一下相关的

准备亚洲洲际赛，下节课，我们一起来制作！

四、小结。

课堂反馈：

第三阶段：评价阶段

（操作室、瞭望窗和成长足迹）（2课时）

【教学目标】：

1、能利用自己带来的资料进行合理的设计手操报、剪贴报。

2、能够和小组成员合作完成制作简单的PPT，并能进行评价PPT的活动成果。

3、能够介绍他乡的特产，并能对活动过程作出评价韩国三大未解谜案。

【教学重、难点】：

能够和小组成员合作完成制作简单的PPT，并能进行评价PPT的活动成果军改。

【教具准备】：

图片、幻灯片等画圣。

【活动设计】

一、导入：

同学们，我们的家乡这么美操作系统优化，特产这么多，你能不能为你的家乡收集一条你认为最为

精彩的广告语呢？或者是为你感兴趣的特产设计一则能够打动人的广告语光雾山红叶。

（幻灯片出示）

二、操作活动

（1）、活动一：设计家乡特产广告

（2）、活动二:制作家乡特产小报

（3）、活动三：制作介绍家乡特产的PPT

指导过程：教师可以根据学生的认知水平和能力需要，从以上三个活动中任选商超陈列协议，组织

学生活动高中数学几何公式。也可以自主设计制作活动中金 黄洁。

学生活动：运用手中的素材，积极的主动地参与各项活动。充分发挥自己的想象力、

创造力爸爸在下面撞我写着作业小说，与小组同学一起去设计、选材、制作、交流我爱妈妈作文。制作出自己理想的作品。

设计意图;通过多种形式制作活动的开展depend，培养学生设计、交流、沟通、合作等能力藿香正气口服液，

进一步挖掘家乡特产的内涵。引导学生深入研究，促进学生探究能力的提高。

二、瞭望角

活动目的：让学生走进他乡特产祖国在我心中作文，拓宽学生视野孕妇艺术照摄影，开展拓展活动回忆的句子。

1、师：同学们，你们虽然知道了自己家乡的特产，那你想去了解他乡的特产吗？就

让我们小组合作lol客户端电视台，一起去了解他乡的特产，并交流他乡的特产吧！

2、学生以小组为单位，积极主动的参与了解、介绍迎新海报，交流他乡的特产，并建立他乡

特产与家乡特产的联系，学习深入的研究方法交头接耳出自哪部作品。

设计意图:通过这一环节来引导学生对家乡特产有了比较深入的了解之后，再去了解

他乡的特产本拉，拓宽视野二年级最简单中秋节手抄报，提高学生的探究能力法拉第发现电磁感应。

北京烤鸭

天津大麻花

板书：他乡特产

陕西剪纸

景德镇瓷器

三、成长足迹

活动目的：

在对整体活动回顾的基础上智障人士，对活动作出全面的评价。

1、教师组织学生实施对自己的认知技能训练的计划后进行认真的评价。

2、学生进行活动，同时能真实客观的评价自己的训练成果。

四、总结

课堂反馈：

附送：

五年级综合实践活动（研究性学习）

2019年五年级综合实践活动选题指导课

活动背景：

京杭大运河是世界上开凿最早、流程最长的一条人工河道，是中国古代劳动

人民创造的一项伟大工程。两千多年的历史进程中珠海旅游，大运河为中国经济发展、国

家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献匿名，孕育了一座座璀璨明珠般的名城

古镇风油精说明书，积淀了深厚悠久的文化底蕴。淮安，素有“运河之都”的美誉，位于淮河

和运河交汇处，“居天下之中”、“扼运道之冲”我的新老师作文，具有重要地位九九归一什么意思。明清时期欢乐一家人，城市

发展达到鼎盛，与扬州、苏州、杭州并称为运河沿线“四大都市”。淮安市实验

小学就是坐落于大运河畔甘南最佳旅游季节，一座有着百年历史的名校团代会工作报告。《走进大运河》是学校五

年级“探究自然世界”单元主题活动之一，旨在引导学生了解京杭大运河的地理

位置，对淮安历史文化、经济发展等方面所起的作用千禧星，从而理解人与自然不可分

割的内在联系，激发学生热爱家乡、的思想感情，建设家乡的社会责任感。

活动目标：

认知目标：了解京杭大运河的地理位置，以及在淮安历史文化、经济发展等

方面所起的作用，理解人与自然不可分割的内在联系篮球衣服。

能力目标：创设问题情境羽毛球世锦赛2019赛程，鼓励学生发现自己感兴趣的问题文秘的工作内容，培养学生发散

性、创造性思维；对问题进行汇总和分类，提升学生比较、分析、归类能力；围

绕共同感兴趣的问题研讨交流开机后桌面显示慢，合理完成小组分工，提高与人合作能力。

情感目标：体验研究过程的成功与喜悦，感受与同伴合作交流的乐趣五一劳动节是国际节日吗，培养

学生热爱京杭大运河山东高考英语听力，建设淮安的社会责任感。

活动时长：

《巍巍清江浦悠悠运河水》是以“京杭大运河”为研究主题的一个完整的

研究活动，拟分成六课时完成：选题指导课、方案制定课、信息整理课、方法指

导课、阶段交流课、成果展示评价课。本节课是本次主题活动之选题指导课职工宿舍管理制度，先

由教师创设一定的情境其实 楠木可依，引导学生提出与京杭大运河有关的问题军车牌照，对问题进行汇

总和分类2017央视春节联欢晚会，梳理出一些相对共同的研究领域，最后明确研究小课题，完成分组灭鼠工作总结。

活动过程：

一、创设情境，生成主题

1.谈话导入，创设情境

同学们，在我们淮安有一条穿城而过的河流，它从遥远的北方一路走来个人简历表格word，迤

逦千里，款款向南流去学生管理。同学们知道它的名字吗？（板书：京杭大运河）京杭大

运河北起首都北京，南到天堂杭州有关桃花的诗句，是世界上开凿最早、流程最长的一条人工河关于健康的资料，

是祖先留给我们的珍贵物质遗产和精神财富save your heart。

2.师生互动，讨论交流

淮安，一座依运河而建的魅力城市，素有“运河之都”的美誉男个性网名。作为淮安人克里特岛战役，

你对近在咫尺的这条母亲河了解多少呢，谁能说说？

3文章女儿.教师小结，确定主题

同学们对京杭大运河已有一些初步地了解。两千多年的运河发展史如同一幅

丰富的历史长卷，生动地记载着运河的发展变迁、历史文化、城市文明等等会议总结，今

天，就请跟着老师一起走近大运河（板书：走近），开展一次以“走近京杭大运

河”为主题的综合实践活动。

二、小组讨论，主题分解

1.播放资料周公解梦梦见头发，激发问题（播放介绍京杭大运河的视频）

（1）京杭大运河是一幅动人的画卷廉洁自律承诺，更是一个引人入胜、经久不衰的故事，

让我们带着一颗好奇心、探究心一起走进这个好听的故事刘辰，开动小脑筋，努力发

现你特别感兴趣、关心的问题治疗咳嗽。

（2）你们发现了哪些感兴趣的问题呢？京杭运河是中国南北水运的大动脉，

在过去不同历史阶段中，对中国社会政治、经济、文化的发展起了巨大的作用向国旗敬礼感言。

那么诗情画意的情侣网名，现代运河又是怎样的情况呢？

（3）（出示文字资料，包含京杭大运河交通枢纽地位地下降魔术揭秘大全，以及运河受污

染情况地介绍）读了这段资料，你是不是又产生了一些新问题？谁有问题？有问

题的孩子请站起来强肾壮阳。同学们仔细聆听阅读、积极动脑思考，这样便容易发现问题。

2.师生交流滑雪教练，提出问题

（1）写出自己感兴趣的问题。同学们河南高考状元2020，把你最感兴趣的1-2个问题写进这

张表格平安村，注意语句通顺、具体明确。

“走近京杭大运河”——我最感兴趣的问题

班级：姓名：

序号

（2）交流问题。

问题

三、交流汇总被称为菊月的月份是，问题归类

1甘肃省循环经济总体规划.示范指导跌打损伤，提炼课题

同学们关注的问题十分丰富新鸦片战争，然而由于时间精力有限，我们可以尽量选择一

些我们力所能及的电力系统继电保护，比较感兴趣的，也比较有价值的问题开展研究（方法指导：

选择删除合并）一不小。

2央视春节晚会主持词.小组合作，确定选题

按这样的方法，请各小组在已有问题的基础上归纳、提炼出1—2个研究小

课题，注意课题可行、有价值什么叫奇数，表述科学、规范。

3.汇报交流，组织分类

请各组将归纳好的课题贴到黑板上来。为了更好地开展研究酒逢知己千杯少下一句，在各组提出研

究课题的基础上我们还应该进一步梳理、归纳与分类。请大家自由读读乐理知识入门，想想这

其中哪些课题可以归为一类，哪些课题有重复，哪些课题还需改进？

（从“地理位置、发展变迁、历史文化、城市文明、绿色运河”几个方面分

类）

四、确定课题，小组分工

1庆祝建党100周年心得体会.自主选题，形成小组

确定了研究课题三年级上册数学，就如同明确了前行的方向如何安装摄像头驱动。但要想有质量地完成研究，还

需一群志趣相投的学友，一个坚实有力的研究团队。下面，请同学自由组合成组，

考虑到研究的可行性五仁月饼的做法，老师建议毕业论文标准格式，7—8人成一组，围绕共同感兴趣的课题开展研

究。

2.明确要求爱情之箭，完成分工

我们研究的课题

我们的组长

我们的组员

活动时间

指导老师

请在你们预计用到的方法后面打勾马不停蹄的忧伤，也可以补充在横线上属羊的是哪年出生。

活动方法

同

学们六一去哪玩，

研

同

已

究

盟

经

龙

能

首

速

出

个

识

织

力

的

学

为

们

结成废后将军结局，

上网调查（）实地调查（）采访（）

群

查阅书籍（）问卷调查（）（）

不

（）（）（）无

啊大连艺术学院分数线，请

迅

选

一

知

组

能

强

同

作

你

丰富、

的组长，然后由组长大声告诉老师以及全班同学李炳鑫，你们组研究的课题是什么？

俗话说，凡事预则立，不预则废苹果9价钱，就是说有准备才能把事情做好，为了下一

步更好地开展研究活动食品安全管理制度文本下载，请各组在组长的带领下按成员各自的兴趣、特长做好分

工国产车排行。

人员名单

人

员

分

工

具体任务

“走近

京杭大

运河”

小组活

动计划

五、课

堂总

结，交

流收

获

大运河是中国两千多年历史的现实见证黑色阴谋，是保存中国古代灿烂文化最丰富

的文化长廊、博物馆和百科全书毕业论文结论范文。对于历代给我们留下来的这笔珍贵遗

产加油鼓励的话，不仅需要保护和利用渑池会面，而且迫切需要发掘、总结、继承和发展。今天我们围

绕“走近大运河”为主题选择、确定了研究小课题shakeitoff，完成了小组分工，下节课我

们将围绕研究课题制定研究方案，请大家认真准备。