幼儿园家乡的特产教案

幼儿园家乡的特产教案

幼儿园家乡的特产教案：家乡的土特产

教学目的：

1、认识和了解家乡的主要特产西瓜亚庇旅游攻略，并学着用自己的语言来讲

解土特产的特征。

2、通过操作活动加深对家乡平湖的认识，萌发爱家乡的情感考驾照需要多长时间。

教学准备：西瓜灯节图片win10小娜，有关西瓜的资料图片

教学重点：通过本次活动加深对家乡的认识胡兰成简介，萌发爱家乡的情感道教经典。

教学难点：认识家乡的主要特产，并学着用自己的语言来讲解土

特产的特征同济大学专业排名。

活动流程

一、教师展示西瓜灯节的照片引出课题。

小朋友们cf战队收人广告，你们看猜灯谜游戏答案大全，这是什么？对孕期祛斑，是我们的西瓜灯节焦作文明网站登录网上祭英烈，你看过

瓜灯节吗？这么美丽的瓜灯都是用什么刻出来的，对魏晨的个人资料，就是我们平湖

有名的西瓜。

你知道西瓜的一些什么知识可以来和我们一起分享。幼儿相互交

流西溪湿地旅游，教师请个别幼儿上来讲述。

教师为幼儿讲解：家乡的西瓜呀可有名气了恍惚间，因为它特别的甜，

很多人都知道年会节目主持词，我们平湖农民伯伯种的西瓜有很多品种国际大专辩论赛视频，他们本领可

高了小考数学试题，种的西瓜一年四季都可以吃海淀国税，吃过的人都说平湖西瓜好吃、甜。

你喜欢吃西瓜吗？觉得我们的平湖的西瓜怎么样？

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二、继续丰富幼儿的有关知识，了解大棚西瓜

这是另外一个品种的西瓜幼儿园食品安全应急预案，虽然小房屋租赁标准合同，可特别的甜刘备纳贤，这是什么知道

吗？大棚，

为何我们一年四季都能吃到西瓜吗？

你知道是怎么种出来的吗？

甜甜的西瓜又是怎样到我们手中的呢？又会卖到其他什么地方

呢？

你尝过我们平湖西瓜的哪些品种？味道怎么样？

教师小结。

三、设计西瓜灯节的标志离退休工作总结。

我们平湖人民这么勤劳能干，我们小朋友也是平湖人呀，你们也

来发挥你们的聪明才智杜海涛主演的电影，为家乡做一点小贡献伤感扎心语录，西瓜灯艺术节还缺一

个标志重庆中学生交流论坛，你们来设计一下。

幼儿设计项目申请报告范文，教师指导。

家乡的土特产教案：我们家乡的特产

活动目标：

1、了解家乡的主要特产，认识几种家乡特产的商标。

2、通过分类操作、品尝分享，体验活动的快乐。

3、感受家乡特产的丰富贝加尔湖畔，并为家乡感到自豪。

活动准备：

1、师生共同收集家乡特产的外包装（包装袋、包装盒、包装纸

等）成人高考英语试题。

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2、发动幼儿带一些家乡特产的食品来幼儿园和小朋友分享。

3、录像带《美丽的秦皇岛》；

活动过程：

（一）教师提问粉红丝带图片，引入主题

首先出示地图，以提问的方式，提问

教师：小朋友：这是什么？知不知道自己的家在哪里？属于哪个

地方？

幼儿在地图上寻找我们的家乡。

教师然后直接告诉幼儿我们的家乡在沿海，属于河北省。

（二）参加展览草船借箭歇后语，共同认识

1、带领幼儿参观特产展览会，引导幼儿观察家乡特产的包装，

了解特产的名称、商标、产地兰亭集序赏析。

师：“小朋友，我们的家乡秦皇岛是沿海开放城市，明显的地理

优势预算管理，有美丽的自然环境，那小朋友知道我们家乡有哪些特产吗？

提示幼儿大胆回答qq超市。

请幼儿参观特产展如果一天有25小时，引导幼儿观察家乡特产的包装，了解特产的

名称、商标、产地厦门菽庄花园。

教师小结：这些都是我们家乡生产的产品，是家乡特产。比如：

板栗、地瓜、粉丝、核桃、海鲜等。

你看到了什么？它们是什么牌子的？是哪里生产的？

2、结合商标图案，认识几种家乡名特产的标志。

出示各种食品的标志图：引导幼儿说说其色彩及图案，你还在哪

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里见过，商标的图案像什么？

（三）游戏《小小导游员》

（四）观看录像《美丽的秦皇岛》停当的近义词，品尝家乡特产，激发幼儿爱

自己家乡的情感。

幼儿边品尝边相互讲讲其色香味生态农业可行性报告。

幼儿园教案各地的特产：家乡的特产

活动目标：

1、通过观察实物，让幼儿知道江阴有哪些食用的特产和日用的

特色制品。

2、品尝江阴特产：马蹄酥哥伦比亚大学校训，让幼儿体验江阴特产的味美特点，

并回忆其他的特色制品。

3、引导幼儿更深地了解江阴，增进热爱江阴的情感鬓怎么读。

活动准备：

1、各种可吃的特产：如马蹄酥等实物。

2、其他的特色制品。

活动过程：

1、出示江阴特产的实物，提问：

“这是什么?平时见过吗?吃过吗?什么味道?好吃吗?(通过讨论，

引导幼儿回忆平时吃时的美味。)

2、小结：这些东西是我们江阴的特产重庆有哪些大学。

3、请幼儿品尝江阴特产：

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“现在干瞪眼，要请我们小朋友来尝一尝江阴的特产，吃完了告诉我是

什么味道?在我们的家乡江阴有那么多好吃的特产祝福教师节的祝福语，你心里有什么感

受无济于事的意思，请告诉大家?”(幼儿品尝特产，并且讨论)

4、请幼儿说说除了这些，还吃过哪些江阴特产?(幼儿自由讨论怎样预防老年痴呆，

如萝卜干、大麻糕、花生糖、芝麻片等等)

5、教师小结：这些好吃的东西，是我们江阴的特色性生活不和谐怎么办，特别是江

阴萝卜干闻名各地，很多外地的游客到我们江阴来旅游时都要带一些

回家阴道歉是哪个部位图，我们江阴的特产在全国可有名啦!

6、幼儿讨论：江阴除了这些有特色的食品外，还有哪些日用的

特色制品?(如：梳篦等)

7、活动延伸：画特产

“请小朋友把自己吃过的、用过的江阴有名的特产都画下来用什么洗脸好，我

们送去给广告公司业务员的岗位职责，为我们江阴这么有名的特产做做广告，请更多的

外地客人来吃、来购买吧!”

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