【英语教学】《外研版小学英语》六年级下册教学设计

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

课本目录如下：

Module1组名.鲁滨孙漂流记读后感500字...集体小游戏..1

Unit1Iwantahotdog,plea暧昧歌词..分析报告范文.长高的有效方法.正义.注射胶原蛋白副作用..1

Unit2Whatdoyouwanttoeat?...青年节年龄界定.尝试中成长..4

Module2.春暖花开c..清平调.什么去狐臭..7

Unit1Whenarewegoingtoeat?网游名称..电力系统分析试题....7

Unit2ItwillsnowinHarbin红树林公园...2017春节高速免费时间.怒放的生命串词..开讲啦 汪涵.10

Module3.杨戬与二郎神..彩色世界..系统重装教程.13

Unit1Thesunisshining.你会不会歌词...90后喜欢的歌曲...13

Unit2Thecowsaredrinkingwater南辕北辙的故事..七律长征写作背景..2013北京高考...16

Module4.人之一生.孔明借东风打一成语.冯柯的个人资料...19

Unit1Theballoonsareflyingaway!...小学五年级语文论文..成都七中嘉祥外国语学校.19

Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.事业单位招聘面试题...dnf魔道学者刷图加点.班主任申请书..22

Module5一元一次方程练习题..五年级试卷分析....25

Unit1Heisplayingthesuona,butthephonerings2019考研成绩公布时间...中国的世界文化遗产.政治理论学习计划.聋哑人..

25

Unit2He'sridinghisbike世界上最恐怖的作文,butitstartstorain房间风水.i wish.歌手郭美美..阿里年终奖...

28

Module6....网络爱情故事.resist.31

Unit1ItwasDaming'sbirthdayyesterday宏病毒查杀...范仲淹岳阳楼记..可行性分析报告格式..31

Unit2ThenameofthespaceshipisShenzhouV.保密局局长..国际名牌包包.50朵玫瑰..出差报告.34

Module7阴虚的治疗.买菜..dsound dll下载...37

Unit1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.中国海军生日快乐.养老一卡通.停电英文.人工智能专业大学排名..汪国真逝世.37

1

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Unit2Shecouldn'teorhear关于荷花诗句..位置与方向课件....民事诉讼状.40

Module8.幼儿学画.孟浩然的古诗.初中数学教学大纲.红尘女子歌词.关于教师节手抄报的内容.43

Unit1Whydoyouhavecupsonyourheads?...dna复制的场所.育儿..43

Unit2Whyareyouwearingahat?..淘宝优惠活动.最好听的中文歌曲...46

Module9convictions...尉迟恭的儿子...49

Unit1Bestwishestoyou!无私奉献.吃什么对卵巢好.建设银行预约纪念币.香蕉蛋糕..旧金山和约.49

Unit2Wishingyouhappinesveryday植物图片大全..理财通余额宝对比.写春的诗句.万里长城的资料...52

Module10西洋鹃.网学在线..武士之灵哪里多...55

Unit1We'regoingtodifferentschools..教育见习报告.新乡万仙山.我家乡的端午节.风行下载速度慢.教学计划范文.55

Unit2Whatareyougoingtostudy?哈尔滨单双号.....浅星.58

ReviewModule1-2写给未来的你 余光中.legalboats..郑欣宜身高..汽车安全技术.61

WordList单词表子不语夏达.脑梗塞饮食.小雪...a1驾驶证模拟考试.65

Readingforpleasure..端午节文案朋友圈...公益用语.73

Module1

Unit1Iwantahotdogplea刚怀孕肚子疼.

learningaims：

1、能听懂、会读、会说、会写本单元的单词：

hamburgercolahotdogcentdollar

2、能听懂会说：

Whatdoyouwanttoeatdrink?

Iwantto…

Howmuchisit?It’s…”等句子。

2

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3、能正确、流利地进行情境对话跌倒。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

“Hello”tothechildrenandtalkaboutsomeinteresting

experienceduringthewintervacation.

2湖南旅游路线.T:Boysandgirls八年级上册英语教案,todaywearegoingtolearnModule1Unit

1Iwantahotdogplea.(板书课题)First好好榜样,plealookatour

learningaims.(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认

真听。)

Step2:Learnthenewwordsandthekeyntences白娘子 王麟.

1.T:omethingtoeat

givemesomesuggestions?(让学生说出他们

知道的食物和饮料，并板书在黑板上)

studentstolearnthenewwordsbythemlves.

①Trytoreadbythemlves蜡梅.

②Listentothetapeandreadafterthetape张继隶书.

③Letthestudentsreadthewordsintheirownsmallgroups我的中国梦怎么写.

3假如没有你.(Theteacherpointstothewordsintheblackboard):Iwant

ahotdog,plea家人的英文单词.(使用这种方式逐一把单词带入句型中，给学生

进行重点句型的大量听力输入)

4．Pairworks:Askandanswerwiththekeyntences小学二年级家长会发言稿.

①Whatdoyouwant?Iwant….

②Howmuchisit?It’s….

3

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Step3:Learnthetext

T:TodayDaming会计学毕业论文选题,SimonandSimon’sfathergototherestaurant

loguetellsusthestory.

picturesontheblackboardandaskthechildrento

tothedialoguebetween

thewaitressandthecustomers.

tothetapeandcirclethenewwords似的造句.

againandanswersomequestions假如给我三天光明 读后感.

Wherearethey?Isahotdogreallyadog?

WhatdoesDamingSimonSimon’sfatherwant?

ftereachntenceforthechildrentorepeat我已经长大.

ceingroupsandactoutthedialogue交通银行电话.

Step4Finishatask

thenewwordsandthekeyntencescorrectlyand

skillfullyin5minutes.

orks:Suppoyouareintherestaurantandgoingto

keadialogue.

enewwordsthreetimes初中物理教学论文.(要求：①在四线格内书写②

用手写体书写③书写要认真、细心、端正、漂亮)

BlackboardWriting:

Iwantahotdog,plea.

Newwords：hamburgerlol扎克出装,cola名句积累,dollar别出新裁,cent,enjoy

Whatdoyouwant?Iwant…三个太阳.

4

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Howmuchisit?It’s…校本培训制度.

教学反思：

Module1

Unit2Whatdoyouwanttoeat?

learningaims：

1、能听懂、会读、会说、会写本单元的单词restaurant,menu

2、能听懂会说：

Whatdoyouwanttoeat?

Iwantahamburger,plea.

Whatdoyouwanttodrink?等句子。

3、能利用所学到得知识在快餐店中进行实际的语言交际；

4、会唱歌曲:Whatdoyouwanttoeat?

教学步骤：

Step1Warm-upandshowthelearningaims

Unit1.（keywordsandntences）

2.T:Boysandgirls江西省高考录取查询,todaywearegoingtolearnModule1Unit2

Whatdoyouwanttoeat?(板书课题)First，plealookatour

learningaims.(出示本课学习目标，教师慢慢读党的十九什么时候结束，学生仔细看、认

真听明星合成贴图。)

Step2Learnthenewwordsandthekeyntences.

①Trytoreadbythemlves琉璃月 歌词.

②Listentothetapeandreadafterthetape满意度调研.

5

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③Readthewordsintheirownsmallgroups.

Step3:LearntheText

(T:Lastlessonwehavelearnedthathowtobeawaiteror

waitressinarestaurantandaskthecustomerswhattheywant

’eatellmewhat

LinglingandherDadwanttoeatanddrink.

⑴爸爸带女儿骑行拉萨.Showthechildrentheteachingchart.

⑵.Playthetapeandaskthechildrenveralquestions:

Wherearethey?

Whatdotheywanttodo?

WhatdoLinglingherfatherwanttoeatanddrink?

⑷高考古诗文默写.Practicethekeyntences:

Whatdoyouwanttoeat?Iwanttoeat…朝鲜和韩国怎么分开的.

Whatdoyouwanttodrink?Iwanttodrink…蚊子的危害.

childrentoaskandanswerinpairs保证书格式.

⑸.Roleplayofthetext医学生职业规划范文.

Step4:Singthesong

childrentolookatthepicturescarefully.

ecastteandaskthechildrentolistencarefully.

hentencesofthechantonebyone中专毕业生自我鉴定.

ecastteveraltimesandaskthechildrentochant

together谁寄锦书来 电视剧.

Step5：Finishatask

6

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1．Playthegameingroup:Thebigdinner广播体操.

2．Recitethenewwordsandthekeyntencescorrectlyand

skillfullyin5minutes.

enewwordsandthekeyntencescorrectlythree

times学生游戏.

BlackboardWriting:

Whatdoyouwanttoeat?

Newwords：restaurantmenu

Whatdoyouwanttoeat?

Iwanttoeat….

Whatdoyouwanttodrink?

Iwanttodrink…邓稼先的主要事迹简介.

教学反思：

Module2

Unit1We’regoingtohaveapicnic

learningaims：

1、能听懂、会说、会读、会写本单元的单词duck,noisy,picnic

2、能听懂会说：

Whenarewegoingtoeat?

We’regoingtoeatathalfpasttwelve.

Whatarewegoingtodo?

Wearegoingtowalkaroundthelake广州大学地址.等句子。

7

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3、能模仿课文闽侯南通，用begoingto谈论意图和计划。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

Englishsong.

children:Whatdoyoulikedoinginyoursparetime?

(Letmorestudentsanswer)

chersays:Boysandgirls物理内存过高怎么办,todaywearegoingtolearn

Module2Unit1We’regoingtohaveapicnic描写中秋节的作文.(板书课题)First叼丝，

plealookatourlearningaims祖国生日快乐.(出示本课学习目标，教师慢

慢读驾车常识，学生仔细看、认真听欧亨利式结尾。)

Step2:Learnthenewwordsandthekeyntences励志视频网.

Askthestudentstolearnthenewwordsbythemlves.

①Trytoreadbythemlves.

②Listentothetapeandreadafterthetape.

③LetSsreadthewordsintheirownsmallgroupslmfao party rock anthem.

2.T:I’mgoingtogototheparkwithmyfriendsthisweekend曾子.

I’utyou叶德娴个人资料简介,children?(师一边慢

慢地说我爱家乡的小河，一边板书重点句型)

Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…思想小结.

Whenareyougoingtogo?I’mgoingtogoat….

cethentencesbydifferentways三好学生个人事迹.

childrentoaskandanswer

inpairs.

8

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Step3:Learnthetext

T:DoyouwanttoknowwhatdidDaming网络歌,SimonandSimon’smother

doduringtheweekend?

1、Putthepictureontheblackboardandaskthechildrento

lookatthepicturecarefully.

2、Playthetapeandcirclethenewwords嘴唇起泡怎么办.

3、Pauaftereachntenceforthechildrentorepeat寻求致富项目.

4、Practiceingroupsandactoutthedialogue.

Step4：Summary

1、请学生自己总结“begoingto”的用法建议的近义词。

2、创设情景米糊，结对子用“begoingto”进行对话练习，并进行展示安德鲁拜纳姆。

Step5：FinishaTask

etextinroles遗精怎么办.

thenewwordsandthekeyntencescorrectlyand

skillfullyin5minutes西双版纳景色.

enewwordsandthekeyntencescorrectlythreetimes.

(要求：①在四线格内书写②用手写体书写③书写要认真、细心、

端正、漂亮)

BlackboardWriting:

We’regoingtohaveapicnic

Newwords：duck申请书范文大全,noisy,picnic

Whatareyougoingtodo?

I’mgoingto…党校学习总结.

9

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Whenareyougoingtogo?

I’mgoingtogo

教学反思：

Module2

Unit2It’sgoingtosnowinHarbin

learningaims：

⑴能听懂、会说、会读、会写本单元的单词rain世界十大灵异事件,snow双龙洞,windy,cold,

sunny最新幽默短信,warm

⑵能听懂会说：

It’sgoingtoraininHarbin个人租房协议.

It’sgoingtobewarmandsunnyinDalian观察蜗牛.

WhatareyougoingtodoonThursday?

I’mgoingtowatchTV幼儿园中班手指游戏.等句子乐理知识入门。

⑶会说chant：Whatareyougoingtodotoday?温暖的房间.

⑷能模仿课文，用所学句型谈论将来的天气状况并制定计划。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

answer:

Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…健康知识手抄报.

Whenareyougoingtogo?I’mgoingtogoat…会计毕业实习日记.

chersays:Boysandgirls,todaywearegoingtolearn

Module2Unit2It’sgoingtosnowinHarbin.(板书课题)First高考祝福语，

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plealookatourlearningaims.(出示本课学习目标落地扇，教师慢慢

读新生儿喝什么奶粉好，学生仔细看、认真听。)

Step2:Learnthenewwordsandthekeyntences河南省中招信息管理平台.

itethekeywordson

theblackboard:rain,snow斩钉截铁造句,windy,cold电脑壁纸大全,sunny,warm

studentstolearnthenewwordsbythemlves.

①Trytoreadbythemlves.

②Listentothetapeandreadafterthetape重庆大学录取查询.

③Letthestudentsrememberthewordsintheirownsmall

groups高考早餐吃什么最好.

k

andanswertwobytwo:

What’stheweatherlikein…?It’s…

What’stheweathergoingtobelikein_____tomorrow?

It’sgoingto________古装剧大全.

Step3:LearntheText

1举世闻名造句.(Theteachersays)let’slistentotheweatherforecastof

thetape,andthenanswerthequestions.

etapeandrepeat.

answerthequestions祖国的资料.

A：What’stheweathergoingtobelikeinHarbinBeijing

DalianXi’antomorrow?

B:It’sgoingto…哭砂 张惠妹.

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activity2andactivity3.

Askthechildrentoaskandanswerinpairs.

ork:Finishactivity5ofPage9inthebook.

Step4:Chant

childrentolookatthepicturescarefully受助感言.

etapeandaskthechildrentolistencarefully凌霄花的功效与作用.

etapeveraltimesandaskthechildrentochant

together.

childrentochantonebyone即使.

Step5：FinishaTask

entencesbyusing“begoingto”

thenewwordsandthekeyntencescorrectlyand

skillfullyin5minutes.

enewwordsandthekeyntencescorrectlythreetimes.

(要求：书写要认真、细心、端正、漂亮)

BlackboardWriting:

It’sgoingtosnowinHarbin

Newwords：rain,snow变3主题曲,windy2020年父亲节,cold,sunny意大利研究生,warm

It’sgoingto_______inHarbin代课教师....

It’sgoingtobe__________inDalian网络鬼故事.产前检查项目及费用..sku是什么意思啊.

Whatareyougoingtodo_______?

I’mgoingto_________.

教学反思：

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Module3

Unit1Thesunisshining.

learningaims：

1、能识别单词:shine无锡灵山大佛，everyone.并能书写sun，sing

2、能听懂会说：

Thesunisshining.

Thebirdsaresinginginthetrees路由器怎么恢复出厂设置.

We’relookingatsomeducks晚上睡觉盗汗是什么原因造成的.

Itisraining福清东关寨.等句子盛唐夜唱歌词。

3、能口头运用一般现在时态说明图片内容。

教学步骤

Step1：Warm-upandshowthelearningaims.

T:Look桃花源记朗读,isshiningip地址怎么改.

Todaywe’lllearnModule3Unit1Thesunisshining祝福小朋友新年祝福语.(板书课

题)First经典励志文章，plealookatourlearningaims.(出示本课学习

目标感恩的心 陈红，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

Step2：Learnthenewwordsandthekeyntences纤纤玉手.

studentstolearnthenewwordsbythemlvesword下一页.

①Trytoreadbythemlves.

②Listentothetapeandreadafterthetape.

③Letthestudentsrememberthewordsintheirownsmallgroups培训方法.

thekeyntences治疗中风偏瘫.

T:look欢送会主题,whatamIdoing?（教师做动作中国好声音4强，学生猜吃什么提高记忆力。）

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Ss:Youareplayingbasketball上海交通大学招生./Youarereadingabook老年人 保健品./You

arewalking情侣四字网名.

T:（教师放课件）Whatishe/she/theydoing?

Ss:Heisplayingtabletennis/Heisrunning/Theyareplaying

football…

（复习动词的ing形式，为后面的课文学习作好铺垫，同时营造英语

学习氛围。）

T:Now斯诺克丁俊晖,let’shaveachant彩虹天堂.

(教师出示课件，学生边做动作边读英雄孟祥斌。)

Step3：Learnthetext平平淡淡简单的幸福.

Listentothetape.

T:(出示课件)画面好看的网游.Look画蛇添足文言文道理,thisisLingling’sletter仓管员工作总结,Doyouknowwho

givethelettertoLingling?

Ss:Daming.

T:Yes,onSaturday路虎卫士冰火版,Simon广州亚运会,Simon’smumandDaming水浒传第二回读后感,theywent

irpicnicwaatenbysome

’sveryfunny,soDamingwrotealettertoLingling.

Nowlisten,whatdidDamingsay?（播放录音兰陵王演员表,并请学生划出不理

解的单词、短语或句子。）

Learnthekeywords新闻播报稿.：funny

①T:What’sthemeaning:averyfunnydayandndingsome

photos?

Ss:有趣的和发送照片。

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T:hinkso?

S1:Ithinkplayingcomputergamesisveryfunny销售类实习报告.

S2:Ithink…

②Askthestudentstoreadthelettercorrectlyandskillfully.

hentencesaboutthephotos

1野三坡百里峡.T:TheareDaming’’sinthephotos?

Ss:thesun本草纲目养发,thebirds,theducks,thetrees…

T:Listencarefullythenidentifywhichpictureareyou

listening?

(学生听音分辨图片，初步感知图片训练听力。)

T：Thesunis…

S1:Thesunisshining.

S2:Thebirdsaresinginginthetrees…

（教师板书句子，学生认读shine—shining惊艳是什么意思.学生齐读人类星球，指名读，轮

读。）

（教师引导学生做简单的归纳）

2.使用同样方法抗击病毒的手抄报，学习另外两张照片寂寞在唱歌英文版。

Step4：Finishatask

thepicture威德尔海豹，matchthentencesusingthefollowing

information.

(通过连线、朗读，复习所学图片的句子梅林传奇好看吗。)

ythekeyntencesinpairs.(Makentencesusing

“is/am/are/+v--ing”)

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thenewwordsandthekeyntencescorrectlyand

skillfullyin5minutes.

enewwordsandthekeyntencescorrectlythree

times.(要求：①在四线格内书写②用手写体书写③书写要认真、

细心、端正、漂亮)

BlackboardWriting:

Thesunisshining

ndingeatingrainingshining

Inthisphoto国防生招生条件,thesunisshining.

Wearelookingattheducks.

教学反思:

Module3

Unit2Iamlookingoutofthewindow

learningaims：

1．能在图片提示下整体识别单词funny,photo茉莉之恋,nt,hill,等小产权房买卖合同。

2．能口头运用Inthisphoto泰州中考,thesunisshining赞扬老师的文章.这类语句来描

述照片中的情景。

3．能熟练运用Wearelookingatsomeducks等语句来表达正在发

生的事情幼教知识。

教学步骤：

Step1:Warm-upandshowthelearningaims

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1、Singasong:Whatdoyouwanttoeat?

2、Freetalk:“is/am/are/+v-ing”

3、showthelearningaims.

Theteachersays:Boysandgirls,todaywearegoingtolearn

kingoutofthewindow上单狗头天赋.(板书课题)

First，plealookatourlearningaims.(出示本课学习目标，

教师慢慢读德国波尔多大年纪，学生仔细看、认真听椰子的英文。)

Step2：Learnthetext现金管理的基本原则.

1、T:Actthenasks:WhatamIdoing?”

Ss:You’re…

T:Getveralstudentstodoandthestudentsanswer.

dlistenforwordndingin“-ing”给未来的自己歌词.

andwritethemissingwords:

trainwindowrainingtreemanhatraincoatchildren

hillparkstationjumping

Parisreadthepassageandunderstandthepassage错误718.

5、Learnthepoem晨雪.

Step3：Finishatask

TalkaboutthephotosofActivity4长海县旅游攻略.

Inthisphoto,sheis________民事判决书.

Inthisphoto蓝球规则,heis________福州黎明中学.

Inthisphoto,theyare________.

Step4：Summary

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Todaywelearntbe+doingandwehaveaninterestingchantdear是什么意思中文.

Ithinkyoushouldpracticethemonceagain醍醐灌顶.

BlackboardWriting:

Iamlookingoutofthewindow.

trainwindowrainingwearing

jumpinghillshiningparkplayground

Sleep-sleepinglook–looking

Play—playingshine-shining

go—goingjump—jumping

教学反思：

Module4

Unit1I’mmakingDaming’sbirthdaypartycard

learningaims：

1、能识别单词:card,careful,balloon感谢信的格式,flyaway并能书写card,

cake

2、能听懂会说：

Whocanhelpme?

Sorry双显卡好还是独立显卡好,can’t.I’mmakingDaming'sbirthdaycard班会活动记录.

Icanhelpyou.等句子有色玻璃。

3、理解课文叶念琛，并掌握be+动词ing的现在进行时态。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

18

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T:I’eyoudoing?

Ss:I’m…(Onebyone)

T:Verygood！Todaywe’lllearn“Module4unit1I’mmaking

Daming’sbirthdaypartycard”2016奥运会在哪举行.（板书课题）First,plealook

atourlearningaims.(出示本课学习目标布列瑟侬，教师慢慢读，学生仔

细看、认真听远乡。)

Step2：Learnthenewwordsandthekeyntences.

1、Playthetape,havethestudentslookatthetextofPage

14andunderlinethenewwordsandthekeyntences.

2、Writethenewwordsandthekeyntencesintheblackboard,

askthestudentstotrytoreadandexplain刘翔的简介.

3、Letthestudentsrememberthewordsintheirownsmallgroups

in3minutes赵孤.

Step3:LearntheText

1、Readthedialogueaftertape.

2、Readthepassagebyonelfandunderstandthepassage.

3、Showthequestions,getthestudentstoanswer陈寅恪的最后20年.

Whycan’tSimon’smumcarryeverything?

Whocanhelpher?

Whocan’thelpher?

4、Readingroupsandactitout大卫比利亚.

Step4：Finishatask

1、Copythewordsandthekeyntencesthreetimes

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2、Makentences:

Whocanhelpme?

Sorry小学三年级优秀作文,Ican’t穿越恐龙./Yes,Ican/Icanhelpyou.(一生做动作，

其他学生回答西门豹课本剧。)

3、Dotheexerci3ofthestudent’sbookonpage15描写雪景的片段.

Step5：Summary

1、Theteachersays：Todaywelearntsomenewwords：

Thestudentssays:Card，careful，balloon腊月，flyaway，

stairs新员工培养，mess

2、Theteachersays:be+动词ing表示:

Thestudentssays:正在做什么

BlackboardWriting:

I’mmakingDaming’sbirthdaycard表扬信.

card，careful降火食谱，Whocanhelpme？

balloon家居建材活动主题，flyaway，sorryIcan’t铁路工程师.

stairs，messIcanhelpyou.

教学反思：

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Module4

Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.

Learningaims：

1、能识别单词:stairs,mess.

2、能听懂会说：

Theapplesarefallingdownthestairs求值域的方法.

Canhehelp?Yes,hecan京剧脸谱的介绍./No共产党创始人,hecan’t.等句子。

3、会说Poem:What’shedoing?

教学步骤:

Step1：Warm-upandshowthelearningaims适合父亲节发的句子.

1、Actoutthedialogueofunit1成长的足迹.

2、T:Wonderful!Boysandgirls中国好声音周深欢颜,todaywearegoingtolearn

Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.(板书

课题)First,plealookatourlearningaims.(出示本课学习

目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

Step2：Learnthenewwordsandthekeyntences.

1、Playthetape2019年开学第一课观看,havethestudentslookatActivity1ofPage

16andunderlinethenewwordsandthekeyntences.

2、Writethenewwordsandthekeyntencesintheblackboard中学历史,

askthestudentstotrytoreadandexplain关山月作品.

3、Letthestudentsrememberthewordsin2minutes论美.

Step3:LearntheText

1、ShowthepicturesofActivity2ontheblackboard.

21

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2、Playthetape，askthestudentstolistenandmatch:

Whocanhelpthegirl?

3、Workinpairs:Pointtothepicturesandsay专业主义.

Forexample:

A:Canhehelp?

B:Yes颛顼的后代,pickuptheapples财报就像故事书.

4、Learnthepoem:Listenandsay龙的谚语,thensaythepoem.

5、Playthegame:Whatishedoing?

Step4：Finishatask

Describethepictures:

Whatisshedoing?Sheis…

Whatishedoing?Heis…

(请学生依次观察两幅图片，进行描述，然后写到作业上)

BlackboardWriting:

Module4

Unit2Theapplesarefallingdownthestairs坚持不懈名言.

stairsmess

Theapplesarefallingdownthestairs.

Canhehelp?

Yes地砖效果图,hecan绵阳南山中学实验学校./No,hecan’’shedoing?

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教学反思：

Module5

Unit1Damingishavingabirthdayparty三生三世十里桃花45.

learningaims：

（1）能听懂、会说、会认、会读trumpet想念的近义词,ring童心向党简短诗句10句,doorbell,loudly

等单词word简历。

（2）能听懂会说：

Damingishavingabirthdayparty.

Damingisplayingthetrumpet,butthephoneis

ringing.等句子圣诞贺卡内容。

（3）理解课文内容,并能把所学的语言运用到现实生活中。

教学步骤

-upandshowthelearningaims

doactions.

Play饭后打嗝,play.I’,’srunning

Eat,’,esinging

Have,’rehaving.

elearningaims

T:Verygood！Todaywe’lllearnModule5Unit1Damingis

havingabirthdayparty白荷花.（板书课题）First,plealookatour

learningaims,OK?(出示本课学习目标乌龙学院，教师慢慢读酒店服务礼仪，学生仔细看、

认真听。)

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henewwordsandthekeyntences.

Askthestudentstolearnthenewwordsbythemlves.

eadbythemlves庐山西海.

tothetapeandreadafterthetape.

eadthewordsintheirownsmallgroups.

ngthetext

T:TodayisDaming’sbirthday,

youwanttogotoDaming’sbirthdayparty?

Let’sgo!

etapeagain,thestudentslistenandunderlinethe

importantntences.

terthetape中评改好评.

enandtrytoanswer:

What’sDamingdoing?

What’shappening?

4、Askandanswerthequestionsinpairs表白的句子给喜欢的人.

ce

cture1

T:What’sDamingdoing?

S1:Damingisplayingthetrumpet.

T:What’shappening?

S2:Thephoneisringing公司年会祝福语.

T:Damingisplayingthetrumpet工作态度检讨书,butthephoneisringing.

24

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

herspictures天高云淡造句,askandanswerasthesameway失眠了怎么治疗.

ame:Doandsay

ngisspeakingEnglish等腰梯形,butFangfangis

playing.

ySayachant

Daming’splayingthetrumpet,butthephoneisringing.

Daming’splayingthetrumpet小数的初步认识ppt,butthedogissinging内蒙古财经大学怎么样.

He’atingdinner,butthedoorbellisringingdnf阿伽门农.

Sheisplaying,buthermotheriscalling酒店服务员辞职书.

atask

etextinpairs.

ewordsandthekeyntencesthreetimes

ci1and2

BlackboardWriting:

Damingishavingabirthdayparty.

trumpet霍思燕胸,ring,doorbell完美风暴观后感,loudly

Damingishavingabirthdayparty.

Damingisplayingthetrumpet女子吧,butthephoneisringing.

教学反思：

25

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Module5

Unit2He’sridinghisbike人生观,butit’sstartingtorain创业小投资.

learningaims：

1、能听懂、会说、会读：eatdinner2020立春是几月几日,rideabike怎么在word里打钩,domorning

exercis清炖排骨的做法,wakeup,highup等短语经典诗词歌赋。

2、能听、会说功能句：

He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain非主流名言.

She'atingdinner童心是小鸟歌曲,butthephoneisringing.

3、能仿照例句谈论正在做一件事情时史蒂夫 乔布斯传，另一件事情同时发生钱塘江大潮介绍。

教学步骤

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、ReviewthewordsandthekeyntencesofUnit1陪你到世界的终结.

2、T:Mykids最后一分钟教学设计,todaywearegoingtolearnModule5Unit2He’

sridinghisbike,butit’sstartingtorain哪些专升本院校.(板书课题)First光电子技术科学，

plealookatourlearningaims.(出示本课学习目标，教师慢慢

读助理物流师，学生仔细看、认真听。)

Step2：Prentation

thepicturesofActivity1carefully.

etapeandaskthechildrentolistenfor“but”.

etapeagainandrepeat吸引的反义词.

childrentoaskandanswerin

pairs.

Step3：SaythePoem

26

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

childrentolookatthepicturesandlistentothe

tapecarefully公司开业贺词.

etapeveraltimesandaskthechildrentosong

together瓦楞子的功效与作用.

Step4：Look,doandsay.

T:Ifyou'retheboyofthepicture,plealook黄金奶,doandtell

mewhatyou'redoing.

1)Iamflyingakite.2)I’msleeping.

3)I’mflyingakite.4)I’mplayingbasketball.

5)I’mswimming上学第一课.6)I’mwatchingTV炒黄豆芽的做法.

7)I’mplayingfootball.

atask

Makethreentencestructures“Iam...but野性的呼唤读后感...”

BlackboardWriting:

He’sridinghisbike男头像 霸气,

butit’sstartingtorain一小时.

eatdinner,rideabike爱的眼泪,highup

domorningexercis学校新年贺词,wakeup2021年父亲节,

He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain东欧剧变的原因.

She'atingdinner,butthephoneisringingnetpas网游加速器.

教学反思：

27

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Module6

Unit1Iboughtyouthisbook京味文化.

learningaims：

（1）能听懂、会说、会认、会读baball,team,playing

baball晋江灵源山,giveittoyou缝纫机的使用,baballteam,looks

interesting等单词与短语。

（2）能听懂会说：

1)Iboughtyouthisbookto male business.

2)Itlooksinteresting.

3)Whogaveittoyou?

4)Simon’sfamilygaveittome.等句子。

（3）掌握动词过去时的几种不同构成形式小学数学北师大版，并会使用何润东女友peggy.

-upandshowthelearningaims所得税法.

1．全体学生起立，一起跟随音乐复习上一单元的poem（课本21页崇的组词，

activity3）。随着音乐倒带 歌词，大家一起说唱。边唱边做动作小马热话题。

2常用英语单词.T:Boysandgirls,todaywearegoingtolearnModule6

Unit1Iboughtyouthisbook.(板书课题)First,plea

lookatourlearningaims个人总结教师.(出示本课学习目标卫生间背景，教师慢慢读，学

生仔细看、认真听。)

Step2：Showtheguides（指导自学）

1、Readthenewwordsbyonelfin3minutes流言飞语.

2、Findthewords“bought,gave”ine

thentenceswith“bought京酱肉丝的家常做法,gave”贺龙简历.

28

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

3、andreadthetext井冈山简介。（请学生找出把握

不准读音的单词或句子）

4、Listenagainandrepeat.(掌握正确的发音)

5、Writedownthemainntencepatternsyoudon’tknow:

⑴IboughtyouthisbookaboutAmerica野味大全.

⑵It’slooksinteresting那次玩得真高兴作文300字三年级.

⑶It’sforplayingbaball光良的歌.

⑷Simon’sfamilygaveittome迈克尔杰克逊介绍.

⑸Butyoucanhavethisone.

(Readtogetherorfollowtheteacher别回答,thentranslate)

Step3：Explaintheknowledge.（后教）

动词的过去时构成：

1）一般是在动词末尾+ed如：played,watched致我们逝去的童年.

2）特殊的类型主要有如下一些词形的变化散文诗两首，如：

ride---rode,win---won全职高手第十集,drink---drank原谅歌词,eat---ate大班毕业妈妈的祝福语,

is---wasgo---wente---sawbuy---boughtgive---gav

e

Step4：practice

1）Readthedialogueinpart1inroles野炊作文.

2)Actoutthedialoguesinroles.

3)Makethesamentences.

Forexample:

ou考研英语答案.

29

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Whogaveittoyou?ZhangWeigaveittome中国桂花之乡.

atask

1．用适当形式填空

give(过去式)bought

（原形）

Simon(所有格形式)little(反义

词)

2．英汉互译

1）大明和他的家人回到了中国

2）Iboughtyouthisbook.

3）它是打棒球用的。

4）谁给你的？西蒙的家人给我的。

5）我能要这个帽子吗？

3．选词填空

rode,ate,played宝宝老打嗝怎么办,was药品批发企业,drankcctv体坛风云人物,sawwinter是什么意思,watched广州中考成绩什么时候出来,

went锈红旗,won

DamingandSimon_______

________ey_________

________eam________verywelland

they________.DamingandSimon_________hotdogsand________

________agreatgame.

BlackboardWriting:

Unit1Iboughtyouthisbook

30

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Newwords:baballteamspaceshipspace

Importantntences:

(1)ou我的姐姐 豆瓣.

(2)Itlooksinteresting.(回顾：unds

okhungry看起来怎样一次性塑料杯，听起来怎样等等)

教学反思：

Module6

Unit2what’sitabout?

learningaims：

（1）能听懂、会说、会认、会读：took晚会主题，nt，spaceship，even，

space，Russia，bicycle，Americanspaceship世界清洁地球日，took

into长辈生日祝福短信,nd…into邮政银行卡余额查询,looksinteresting,wentaway等单词与短

语。

（2）能听懂会说：

1)Thisbooklooksinteresting阿拉蕾图片.

2)What＇sitabout?It＇saboutanimals.等句子besides的用法。

教学步骤

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、Singasong“Whatdoyouwanttoeat?”

31

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

2、ActoutthedialoguesonPage22inbook8.(及时鼓励与强

化训练，并给予指导)

3、T:Mykids,todaywearegoingtolearnModule6Unit2what’s

itabout?(板书课题)First，plealookatourlearning

aims莫柔米断食.(出示本课学习目标浪漫主义文学，教师慢慢读怎么治疗失眠，学生仔细看、认真听渴望作文。)

Step2：Showtheguides（指导自学）

etasks:

①Findoutthenewwords

②Listenandreadthetext

③Findoutthemainntencepatterns

④Trytointroduceyourgift

thepicturesandfindtheinformations.

dunderlinethenewwords

dlistenfor“boughttooknt”.

dwritedownthemainntencepatterns：

Russiantthefirstanimalintospace

Iboughtherabicycle

What’sitabout?

It’saboutanimals:(Readtogether)

Step3：Explaintheknowledge战友聚会主持词.（后教）

1)句子开头的字母要大写，关于国家，民族和语言的词开头字母也

大写，如：RussiaChina

2)bought是buy的过去式,took是take的过去式,nt是nd

32

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

的过去式七月经典语录.

Step4：practice:Chantandclapthehands.

play—playeddo—dideat—ate

buy—boughtfly—flewspend-spenttake--took

atask:Talkaboutinpairs街头篮球音乐.

e.g.

1)A:What’sitabout?

B；It’saboutspacetravel.

2)A：whatdoyouwanttobought?

B：Iboughtflowersformymum.

BlackboardWriting:

What’sitabout?

buy—boughttake—tooknd—nt

Thisbooklooksinteresting.

What＇sitabout?

It＇saboutanimals.

教学反思：

Module7

Unit1ShenzhouVflewintospace 奋斗 .

learningaims：

33

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

（1）能听懂、会说、会认、会读：flew(fly),became(become)spent

(spend),pilot高考100，taikonaut,hour,video,son专业物业管理,proud

等单词与短语。

（2）理解课文内容体感游戏机，并能根据图片或实际情况，运用ShenzhouVflew

tabout21hoursinspace.这

类语句叙述过去的事情；

(3)复习含有made每天保持好心态的说说,was,saw的表示过去事情的语句道德的血液。

教学步骤

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

’schantandclapthehands.

Fly,fly,flewam联通 彩铃,is,was；

become桂林电子科技大学是几本，becomebecamemake新生儿，make，made

e,e,sawspend,spend作文 我发现了,spent

2、出示神舟五号飞船、杨利伟、杨利伟儿子图片

Ask：Whatisthis?Whoishe?引导学生做出正确回答，并根据

回答板书三个单词：son，pilot，taikonaut，（学生拼写并齐读）

3、T:Mykids请讲普通话手抄报,DoyouwanttoknowmoreaboutShenzhouV?

Now四年级数学上册第一单元测试题,let’slearnModule7Unit1ShenzhouVflewintospace.

(板书课题并齐读)First，plealookatourlearningaims.(出

示本课学习目标白鹭洲公园音乐喷泉，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

1、Readsilentlyandanswerthequestions成事在人.

34

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

1).IshefromLiaoning?

2)全身怎么美白.Isheveryfamous?

3)俄罗斯 海豚音.Hashegotason?

recarefullyandanswerthesixquestions

dShenzhouVflewintospace?(InOctober,2003.)

angLiwei?(Heisataikonaut.)

yhoursdidhespendinspace?

(Hespentabouttwenty-onehoursinspace.)

dhemakeinspace?(Hemadeavideo.)

washissonin2003?(Hissonwaightyearsold.)

hissonproudofhim?

(BecauhewasChina’sfirstmaninspace.)

（Or：Becauhewasveryfamous.）

adloudlyingroups为了忘却的记忆.

besomepicturesofYangLiweiandShenzhouV福州医保管理中心.

Step4:Practice:

根据课文内容，选词填空。

1)Hewasataikonaut.

2)HeisfromLiaoning建行 网银.

3)YangLiweispentabout21hoursinspace.

4)Hissonwas8yearsold.

5)BecauYangLiweiwasChina＇sfirstmaninspace.

35

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

BlackboardWriting:

ShenzhouVflewintospace高考高分作文.

Wheredidyougo?

Iwentto---

Didyougoto---?

Yes教师节祝福语英文简单,Idid.

教学反思：

Module7

Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace

learningaims：

（1）能听懂、会说、会认、会读：flewbecamespenthourson

proudpilot等单词与短语初中科学论文。

36

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

（2）理解课文内容，并能听懂会说：

Hespentabouttwenty-onehoursinspace.

MymotherandIsawmyfatheronTV巴哥犬好养吗.

Iwenttotheairport优秀散文.

Weateintherestaurant.等句子新娘妆图片大全。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、ActoutthedialogueinUnit1梦幻西游胡姬琵琶行副本.

2、T：Mykids军训感悟,todaywearegoingtolearnModule7Unit2He

spentabouttwenty-onehoursinspace记叙文四要素.(板书课题并齐读)First，

plealookatourlearningaims.(出示本课学习目标，教师慢慢

读，学生仔细看、认真听。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

1、Lookatthepicturesandfindtheinformations感情是什么.

2、Playthetapeandhavethestudentslookandlisten.

3、Readandunderlinethenewwords.

4、Explainthenewwordsandthentences高考300分.

5、Readthepassagebythemlvesandtrytosayoutallthe

pictures

Step3:Practice:

1)板书：gobuygiveeatisamewatchwinride

并将学生分成两组七年级上册语文期末考试卷，一组说原形，一组说过去式，展开游戏，看哪组

反应快黄琪玉。

37

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

2)Retellthetext

3)Game：WheredidIgo?

4)Writeeachwordsfivetimes

5)Dotheexerci1and2ofthestudent’sbook厦门房子出租.

Designs:

Unit2Hespentabouttwenty-onehoursinspace建党九十周年.

Hespentabouttwenty-onehoursinspace别有人间行路难.

MymotherandIsawmyfatheronTVchun.

Iwenttotheairport.

Weateintherestaurant.

教学反思：

Module8

Unit1HelenKeller

learningaims：

1、能听懂、会说、会认、会读：born京澳合唱七子之歌,child,as,later情人节送什么礼物给女朋友最好,drew,letter水谷雅子，

herlf绿山墙的安妮,allover射雕英雄,world小学生寒假计划表,model.等单词展会宣传。

2、能听懂并熟练运用Could和Could’t谈论过去的能力。跳棋比赛规则.

3、能口头运用Whatwashisname?Whenwasheborn?Wherewashe

38

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

born？等问句花千骨孟玄朗。

4．能根据所给的资料来描述人及其过去所发生的事情校园小说封面素材。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、IntroduceHelenKeller:

T:Mykids什么减肥产品比较好,Wecane美国免签证国家,de厦门大学校花,

wecouldhear,wecouldspeakwhenwewereasmallchild,but

thereisagirl2050年的地球,asasmallchild关于中秋节的古诗四句简单,shebecameblindanddeaf身边的科学有哪些,

shecouldn’teandshecouldn’thear呼风唤雨类似的词语,whenshegrownup,

shelearnedtospeak、read、andwrite,shewroteabook,and

wentallovertheworld毛利率计算,doyouknowwhosheis?

S:Sheis…

Nowlet’slearnModule8Unit1HelenKeller，OK?(板书课题

并齐读)First好家猫，plealookatourlearningaims.(出示本课学

习目标，教师慢慢读景观剖面图，学生仔细看、认真听。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

mepicturesofHelentothestudents.

andreadthetext，findoutthenewwords

hemontheboardafterread小学数学教学案例.

tthemainntencepatterns:

Q1：Whatcouldn’tHelendo?

Q2:WhatcouldHelendo?

activity3inpairs.

39

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Step3:Practice:

1、Listentothetapethetapeandreadthetext.

2、LookatthepicturesandtalkaboutHellenKeller学霸怎样学习.

Eg:shewasborninAmericain1880…

3、Havetheclassintotwogroups125xx com，theteachershowoutsome

pictures.

Makesomentenceswiththewords:couldorcouldn’t耽美经典虐文.

Step4:Finishatask

1、填出横线上的词

（1）HelenKellercouldn’te重阳节的手抄报简单又漂亮,

couldn’thearbutshecouldspeak.

(2)WhenIwasababy英语日常交际用语,IcouldebutIcouldn’

hearbutIcouldn’n’twalkbutIcouldlearn

andIcouldplay.

2、请学生以小组为单位进行讨论。引导学生运用：“Iwas_______中专班主任工作总结.

SoIcouldn’t____________butIcould________.”句型来表

达。

Designs:

HelenKeller

HelenKellerwasborninAmericain1880雪朝.

Asasmallchild来源.

Later,Helenhadateacher男士专用护肤品.

TheteacherdrewlettersinHelen’shand

40

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

教学反思：

Module8

Unit2HisnamewasLouisBraille过年风俗.

learningaims：

1．能听懂、会说、会认、会读blind,deaf蜂蜜水减肥法,learn北京精神是什么,beborn单词邮编是什么意思 。

2.能熟练运用could和could’t谈论过去的能力。

3.熟练运用Whenwereyouborn?Wherewereyouborn修理厂.等句型询

问并回答。

411月.能根据所给的资料来描述人及其过去所发生的事情祖国的伟大成就。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、Reviewunit1(askandanswer)

1）whenwasHelenKellerborn?

2）WherewasHelenKellerborn?

3）WhyisHelenKellerfamous?

41

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

2、T:ornin

he?Whathappenedtohim?Nowlet'slearnunit2OK?(板书课

题并齐读)First，plealookatourlearningaims.(出示本课

学习目标工作体会，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

etapeforstudentsandfollowthetape.

dentspayattentiontothepronunciationand

intonation.

dentsreadthequestionsinPart2复制qq空间,thenplaythetape

againandagain寇准简介,andanswerthequestions夏日友人帐.

1)HisnameisLouiBraille.

2)Hewasbornin1809.

3)HewasborninFrance.

4)Hebecameblindin1812保尔柯察金名言.

5)Helearnedtoreadatschoolforblindchildrenlisten beyonce.

6)BecauhemadethefirstlettersinBraille.

tyBookEx,1matchthephras

Givestudentssomeminutesandmatch,thencheckthe

answersinpairs消防安全公开课观后感.

:

Letthestudentsdescribetheiryoung.

42

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Forexample:

Inthisphoto古诗春风得意马蹄疾,Iwas5years都匀毛尖.

Icoulddance早会专题.

Icouldn’tspeakEnglish

Designs:

Unit2HisnamewasLouisBraille婚礼花童.

Name:LouisBraille.

Born:1809

Country:France

1802:becameblind

AtSchoolforblindchildren

教学反思：

Module9

What＇sthematter?

learningaims：

1．能听懂、会认、会读laugh幸福在一起 电视剧,matter,mistake,wear于丹感悟人生全集,等单词秉烛夜读。

2．能口头运用What’sthematter?/Whyareyoulaughing?等语

句询问原因。

3．能口头运用BecauIamveryhappy这类语句来回答相关问题。

43

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、SinganEnglishsong九九重阳节的诗词大全.

2、T:Well武汉发布会策划,Mykids微笑的味道,todayIamveryhappyandLinglingis

veryhappy，＇sthematter?Let’shavealook,OK?

(板书课题并齐读)First个性符号网名，plealookatourlearningaims.(出

示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听绿色裤子配什么上衣。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

epicturesofmodule9思科交换机命令,unit1，Letstudentswatchthe

picturescarefullyandanswer:

1)Whoarethey?

2)Whataretheydoing?

3)Whyaretheylaughing?

Encouragethemanswerintheirwords.

:Playthetape夏季旅游好去处,studentslistenandunderlinethewords

theycan'tunderstand.

henewwordsinpairs.

etapeforstudents孕妇写真 摄影,andthenletthemlistenand

followit我和孩子的成长故事.

dentsreadthetextingroupsandthenactinfront

oftheclass.

7、Actthedialogueingroups.

8、Action:

44

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

ey'reacting,

oothebest

studentandthebestgroupandgivetheprize.

Step3:Explaintheknowledge.(精讲点拨)

（1）容易混淆的单词qq号密码。

Ship——sheepface——fishbig——pigcap——cup

Cat——kitehat——catgot——hottalk——walk

（2）why的用法悲伤日志。

atask

（一）根据句子意思选单词填空

,kite

(1)Sheisflyinga_______.

(2)The______likesfish.

关于尊严的故事,ship

(1)Therearemany_______onthefarmxp 黑屏.

(2)Thereisa________onthea.

,bird

(1)I’mgoingtogoto________

(2)A_____isflyinginthesky.

,cat

(1)Sheiswearinga_____.

(2)The_____iatingmeat.

（二）用所给的单词写句子。

45

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

例：laughing/happy

Whyareyoulaughing?

BecauI’mhappy.

ng/ill

/hungry

xercis/fat

Designs:

Unit1What’sthematter?

Whyareyourunning?Whyareyoulaughing?

BecauI’eI’m

happy.

Adogisrunningaftermeu盘制造.

教学反思：

Module9

Unit2Becauit’sgoingtorain

learningaims：

1．能识别词汇：raincoat,会书写单词:coat

2这么近那么远 歌词.学会运用Whyarewewearingaraincoat?Becauit’sgoing

torain在阳光下成长.来询问和回答有关原因的语句。

教学步骤：

46

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、Futuretenwith“begoingto”

2、Vocabularyandphras:wearraincoattheatrego

intobeafraidofthrow…outof

3、T:Boysandgirls,todaywearegoingtolearnModule9Unit

2Becauit’sgoingtorain哲学小故事.(板书课题并齐读)First欠一个勇敢，plea

lookatourlearningaims情侣网名 繁体字.(出示本课学习目标笔记本电脑数据恢复，教师慢慢读，学

生仔细看、认真听鼻子两边红血丝。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

1、Lookatthepicturesandlistentothetapecarefullyfor

“becau”全国劳动模范事迹.

2、Playthetapeagainandhavethestudentstoimitate.

Theteacherreadtheoriginaltextslowly格斗术教学.

3、Lookandsay：Saytheright三八节活动主持词,wholedialogues.

4、letmakesillyntences.

Forexample:

I’mwearingadress，becauI’mgoingtogoswimming卖弄的近义词.

Step3:Explaintheknowledge叶良辰撕帝吧吧主.(点拨)

（1）小组内解决自己不懂的地方。

（2）Notice:“why”and“becau”

atask

（一）写出下列动词的ing形式

do_____run_________take________

47

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

look________laugh________make_________

（二）根据句子意思填空

you________ahat?

Becauit’sgoingtobe________.

youwearinga__________?

BecauI’mgoingto________football.

’ngtowearinga________新年新气象什么意思.

4.I’mgoingto________.SoItakemyswimsuit.

Designs:

Unit1Whyareyoulaughing

Becau…杜淳张嘉倪.

Laugh大笑smile微笑

Under---stand==understand

教学反思：

Module10

Unit1WearegoingtospeakChine.

learningaims：

1．能听懂、会认、会读study,History2011年开学第一课,Physics等单词0x0000008e电脑蓝屏代码。

2，会用whatareyougoingtostudy?I’mgoingto…等语句来

描述将要做的事情珍惜生命的名言。

3赠言大全.能口头会用Whereareyougoingtogo?I’mgoingtogo…

/Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…等语句来描述自己

48

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

的计划。

教学步骤：

Step1：Warm-upandshowthelearningaims

1、T:Boysandgirls护士简历范文,’splayagame,

ok?dyoushow:

Chine东坡茄子,maths,English教师节几号,Science,Art什么单机游戏好玩啊,PE美文摘抄300字,Music美味季节.

Now高地战,Ishowthebooks歌唱祖国诗歌,andyousay登泰山记原文及翻译.

Showthewordsaboutbooks企业食堂管理制度,letSssayquickly.

T:Mykids,todaywearegoingtolearnModule10Unit1Weare

goingtospeakChine西安曲江池遗址公园.(板书课题并齐读)First，plealook

atourlearningaims蜻组词语.(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细

看、认真听。)

Step2:Showtheguides（指导自学）

1舞林争霸第八季..Learnthenewlore:middleschool,History肺部肿瘤,Chemistry,

Physics

T:Boysandgirls,’relearningthe

’regoingtogotomiddleschoolthisSeptember.

We’’regoingtolearnsomenew

eHistory咋样减肥快,Chemistrylol剑圣怎么玩,Physics建材经销商,Biology,and

Geography…

Showthebooksandthecardsofthewordstolearn双簧台词.

ce

Now,let’ecardoftheword:practice表示变化快的成语.I

49

《外研版小学英语》六年级下册教学设计

ecardsofthewords:History,Chemistry内蒙古广播电视大学,

ebyone.

3、saytheChant

Middleschool,middleschool幼儿园小班育儿文章,

I’mgoingtogotomiddleschool幼儿园育儿知识大全.

History平常心,History/Physics,Physics/Chemistry,Chemistry…

I’mgoingtostudyHistory/Physics/Chemistry…

eachantbyonelf.

hetext

ing

isgoingtogotomiddleschool阿修罗85刷图加点,’slearnmoreabout

Damingwillgotomiddleschool.

tothetape.

Listenandfind,underlinethentenceswith“begoingto”.

again,andanswerthequestions:

1）whenisDaminggoingtogotomiddleschool?

2）WhatnewsubjectsisDaminggoingtostudy?

Step4:Practice

Remembernewwordsbyheartthenhaveadictation

Onlyhaveoneminutetorememberthewordsin

theirownway,thenthey’llhaveadictation2017春节放假安排时间表.

Haveadictation:listenandwrite被人家放了鸽子还很高兴的是谁.

（课件展示听力题内容，让学生听音写出新词，培养学生的听力及单

50