计算活动：我猜,我猜,我猜猜猜

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温州一幼王静设计意图：

研究表明：玩耍是幼儿最感兴趣的活动形式杜拉拉升职记读后感，幼儿玩耍中蕴藏着发

展的需要和教育契机去斑方法，新《纲要》中指出，幼儿园教育应“以玩耍为

基本活动”，基于这一理念，我把猜想玩耍定为该教案的主要玩耍形

式滴水之恩阅读答案。同时，中班幼儿留意集中时间短常回家看看的歌词，假如留意对象单调无变化智慧化社区，不

符合幼儿兴趣，留意的稳定性就小关于清明节，为了让计算“复习5以内的数”

这一抽象的数学概念具体化、趣味化十月十五下元节，吸引幼儿的留意力财神来到我家门，让幼儿主

动的去学我爱上了姐姐，除了以猜想玩耍的形式小学音乐教师个人工作总结，我还设置了情境化有关名人的故事，采用水果娃

娃这些幼儿生活常见的事物来引起幼儿的留意人物外貌描写片段。从猜水果娃娃的数

字、给水果娃娃的数字排序、点数结合拼水果、运水果环环相扣环节属于歌词，

让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的轻松的玩耍中自我探究复习5

以内的数数，序数和排序肖楚女。发展幼儿的观察力浪漫婚纱照，提高幼儿对计算活动

的兴趣qq音乐歌词锁定。活动目标：

1、让幼儿在猜猜、想想、看看、数数的玩耍中复习5以内的数

数，序数和排序鸿门宴朗读。

2、发展幼儿的观察力澳大利亚留学生活，提高幼儿对计算活动的兴趣。

3、趣味识字：橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、草莓香蕉

等。活动预备：

1、贴绒水果娃娃5个（背后贴有水果），颜色不同的卡车5

辆麻雀徐碧城结局，二进制玩耍图片

一张，各种水果拼图20张保护地球的图片。

1

2、每组1----5数字卡片若干。识字卡：橘子、葡萄、梨

子、苹果、西瓜、桃子、

草莓、香蕉等。活动过程：

一、开始部分

出示水果娃娃，引起兴趣中国嘻哈音乐。“今天，老师请来了水果娃娃，我们来

看看都有些什么水果？”（橘子、葡萄、梨子、苹果、西瓜、桃子、

草莓、香蕉）我们来数数，一共有几种水果娃娃呢？

二、基本部分

1、猜数和排序

（1）猜数

水果娃娃要和小朋友玩个猜数的玩耍江苏高校排名，每个水果娃娃背后都藏有一

个数字，你们想知道是数字几吗？

a、梨子娃娃说；“我比2多1”二月里来，谁知道这个数字是几呢？

B、葡萄娃娃说“我比5少1”

C、橘子娃娃说“我是1-----5数字中最小的那个数，是

数字几呢？

D、你们看看1----5数字中还剩下哪两个数呢？那西瓜娃

娃和苹果娃娃谁是2谁是5呢？西瓜娃娃说：“我的数字比苹果娃

娃大，谁能告诉大家是几？那苹果娃娃是数字几？

（2）巩固

现在老师看看你们记住了没有司空见惯的司空，加以验证四级各部分分数。师指认每个水果娃娃国5条，

让幼儿说出背后的数字头发颜色。

2

（3）猜猜少了哪个数？

现在老师任意拿走一样水果小学生歌颂党的诗短篇，问少了几kongbu，是什么水果股票投资报告，重复指认水

果和数字。

（4）排序

现在，我要请小朋友给水果娃娃身上的数字从小到大排队，其余的小

朋友在位子上排，我们先来看看他排的对不对？（集体检查）请小朋

友数数，自己排的对不对？幼儿手口一致点数一遍。

2、复习序数和认数

（1）你们喜爱吃水果吗？我们到水果店里去看看有些什么水果。

（出示二进制图）我们帮水果点运点水果去好吗？

（2）（出示卡车）“嘀嘀，什么车开来了？开来了几辆卡车？”

第一辆是什么颜色?那么第三辆？……

（3）幼儿动手拼水果

现在我们要帮水果店预备水果世界上面积最大的洲，请小朋友先取一张有圆点的卡片，

数数有几个圆点网络销售方案，再找它的另一半关于植物的诗歌四年级，拼成一个长方形，反过来就是一

个水果与植物有关的现代诗，你别说出来终有一天感动你，呆会让我来猜猜好吗？

（4）二进制玩耍“我知道你的水果是什么？”

你们都拼好了吗？谁同意让我来猜猜你的水果是什么？当老师猜

出幼儿的水果后无所不在的意思，让幼儿把水果送到第几辆卡车上去，玩耍重复几次。

三、结束部分

小朋友真能干海尔电脑系统，把水果都装上车了，水果店的阿姨要感谢你们帮了

一个大忙刺猬效应 莫熙儿，现在让我们一起开着车把水果运到水果店里去吧。（幼儿

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开车出教室）课后反思：[中国妈咪爱婴网教案频

道：./jiaoan]

玩耍是幼儿最感兴趣的活动，中班幼儿留意力意志还比较薄弱失败也美丽，假如

活动过程不能激发他们的兴趣，并使他们产生乐观的情感体验建党100周年200字短文，很难

说服和强制他们真正全身心的投入到活动中去超级家庭。针对这些特点，我采

用玩耍化的方法创设教学情景，贯穿活动的整个过程测智商的题。《我猜》这节

课通过猜想玩耍简洁被幼儿所接受，让幼儿主动参与到活动中来，在

猜想的过程中巩固复习5以内的数are的过去式。请水果娃娃来做客的导入活动办公室工作制度，

一开始就吸引了孩子们的留意电脑为什么没声音，水果娃娃要和小朋友玩猜数字的玩

耍，在这一过程中我激发了孩子们参与活动的热忱，猜数先从简洁的

数字开始圣母院，由易到难范特西篮球经理51，多变的提问方式，让幼儿分别猜出这5个数

字，这一环节的展开选修课论文格式，幼儿和老师都起到了热身的效果employee复数。紧接着马上

让幼儿猜猜少了哪个水果股份转让合同，又是一轮“猜”的开始创新驱动发展纲要，孩子的留意力始

终被吸引千湖国，乐观性相当高，通过教具的操作元旦快乐，让孩子们给水果娃娃身

后的数字排序、拼水果炒饭怎么做好吃，猜水果这些丝丝相扣的环节关于南海问题，让幼儿始终在

用全部的感官参与活动最好听的女网名，充分体现了活动的玩耍化、趣味化、生活

化的特点，通过他们自己的“猜”、“动”、“学”，自然的跟着老

师的思路走。在幼儿“猜”得差不多的时候769错误代码，我让他们依据要求送水

果，这里做到动静交替，让幼儿感觉不到疲乏，也自然的过渡到结束

部分.这个活动总的来说孩子们的乐观性是特殊高的，兴

趣都很深厚女明星的素颜照，也达到了课前制定目标我自己也在这个活动中有了很大

的收获浮力课件。同时，我也发觉二进制玩耍对中班的幼儿来说休闲娱乐创业项目，还有确定

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的理解难度，幼儿没能理解老师能猜出水果的缘由，需要老师进一步

思考韦应物的诗。

【计算活动：我猜，我猜，我猜猜猜】

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