中班元宵节活动方案（精编版）

中班元宵节活动方案

中班元宵节活动方案1活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节长笛指法，了解元宵

节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)；

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

4、愿意积极参加活动初中化学计算题及答案，感受节日的快乐不吃晚饭减肥效果。

5、让幼儿知道节日的时间教室布置方案。

活动准备

1，师幼共同布置活动室2020年湖北高考录取分数线，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；

2，面粉、盘子、小碗、小勺等。

3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

具体活动过程

1．各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习

俗(赏灯、吃元宵等)玩电脑作文。

2虎姑娘，欣赏花灯敬亭山在哪，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、

玩一玩的快乐达芬奇简介。

4．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗数米粒。

5．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

6．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

教学反思

1

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史哮喘的治疗方法，它伴随人们迎来春天，是把节

日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日自驾路线。在主题活动中司马光的故事，通过观察、

学习、体验等不同形式的活动windows已经阻止此软件因为无法验证发行者，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民

俗习惯有一个基本的了解住范儿，更可以通过自身的参与和表现，进一步获

得对节日气氛的体验。

中班元宵节活动方案2活动目标：

1、了解元宵节曹曦文 陈思成，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围长寿湖。

3、体验明显的季节特征笔记本无线局域网。

4、了解节日中应注意的安全和卫生全民健身日活动，增强自我保护的意识幼儿园投毒。

活动准备：

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标美国留学享受哪些政策。

活动过程：

1、老师演示搓元宵让真情自然流露500字作文，谈话导入元宵节庆祝国庆手抄报。

老师：老师拿的是什么？变变变锻炼肌肉的最佳时间，我用油泥变出了什么？

一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。

元宵节马上就要到了qq空间代码使用方法。是哪一天呢？

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》销售述职报告。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

4、看图标跟念儿歌中华传统文化故事。

2

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多

亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很

多野炊作文，大家在一起很热闹、很开心种树者必培其根。）

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。

附：儿歌《闹元宵》

月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节鼓舞士气的话。

中班元宵节活动方案3活动目标：

1、知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。

2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯湖南晚间新闻。

3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐淘气娃娃。

4、体验明显的季节特征健美操盘。

5、体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、幼儿带花灯到幼儿园。

2、幼儿画册和元宵节人们进行庆祝活动的图片。

活动重点：知道元宵节人们主要的庆祝活动

活动难点：幼儿愿意到集体面前并大胆的介绍自己的花灯

审美元素：正月十五是元宵节，元宵节是我国特有的节日小小冒险记，在这

天里人们一起赏花灯、玩花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列的庆祝活动，

让幼儿在活动中感受节日给他们带来的快乐。

3

活动过程：

一、介绍元宵节上海普陀山船票。

1、师：小朋友，你们知道元宵节是哪一天？元宵节这天人们会

做些什么呢？

2、教师引导幼儿看幼儿用书

师：请小朋友们仔细看一看2013年高考语文卷，图片上的人们在干什么？（引导幼

儿上说出人们在看花灯、玩花灯等）

教师小结：每年正月十五这一天是元宵节我的爱在身边，元宵节是中国特有的

节日。在元宵节这一天qq网名繁体字带符号，大家要吃元宵、玩花灯、猜灯谜我的妈妈作文300字。

二、教师和幼儿一起欣赏花灯

1、教师引导幼儿欣赏自己带来的兔子灯。

教师：刚才小朋友都说了招远案，元宵节这一天，人们都要玩花灯。你

们看，老师带来了什么灯？它是什么样子的？

2、教师：那你们带来了什么灯？谁来说一说？

3、幼儿介绍自己带来的'各种美丽的花灯。（教师可以从颜色、

形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地在集体中进行介绍）

三、教师和幼儿一起玩花灯。

师：我们小朋友要和小伙伴一起分享自己的东西手机刷钻方法，我们小朋友和

好朋友一起玩花灯。（幼儿互相交换自己的花灯玩楚乔传剧情。）

中班元宵节活动方案4活动目标：

1、乐于参与游戏，体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣。

2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音生日策划。

4

3、了解中国传统节日元宵节，欣赏各式各样花灯并创造性地运

用肢体动作表现花灯的造型宝蓝色。

4、让学生了解节日的习俗脚底痛是什么原因。

5、让幼儿知道节日的时间1921年建党。

活动准备：

1、经验准备：幼儿看过有关元宵灯会的录像、图片加湿器坏了。

2、打击乐器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事

挂图等我想对您说作文500字五年级。

活动过程：

一、故事引导

“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后，就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会。

哇！好多灯笼啊！都有些什么灯笼？幼儿观察图片滕王阁序翻译，说出自己看到的

龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等，宝宝看得眼花缭乱羞涩的近义词和反义词。”

二、习俗活动：认识元宵节和花灯（观看VCD花灯造型）

为什么会有那么多的灯笼呢？哦，原来是过元宵节啦！元宵节又

称“上元节”或“灯节”该内存不能为read怎么解决，在每年农历的正月十五田忌赛马的故事。它是整个春节节

庆活动的最后一个高潮，家家户户都热闹庆祝厨艺大赛。元宵节的夜晚人的性格，小朋

友手提灯笼在外面游玩，全国各地也会组织各种活动……（如果提供

有关元宵节的视频给幼儿观赏，效果会更好）

三、肢体花灯造型

你们今年元宵节看到花灯吗？你们在哪看到花灯呢？（万绿园）

你们见过什么样的花灯？能与你的朋友一起做出花灯造型吗？

5

1、老师敲鼓（可尝试放音乐）读书声声声入耳，鼓励幼儿尝试随拍子的快慢以

及各种步伐行进。

2、幼儿听音律动铁皮枫斗，创编单人、双人或多人一组第七组，变化各种花灯

的造型拉歌口号。

（1）单人游戏。

幼儿听音走一种步伐，听吊镲一声变一种花灯造型山行的作者，二声变两种

造型，多声变多种造型。

（2）双人游戏。

幼儿双人听音走另一种步伐，听吊镲一声变一种花灯造型，二声

变两种造型夜书所见古诗的意思。

（3）多人游戏。

幼儿多人组合听音变步伐祝福事业成功的句子，听吊镲一声变一种花灯造型，二声变

两种造型勒勒车。

四、感应拍子和重音

1、欣赏中国民间音乐(元宵灯会)

这么热闹的元宵灯会，还有一首好听音乐哥白尼是怎么死的，我们一起听听《元宵

灯会》华东地接。

（1）肢体乐器（坐地）

听音乐的拍子：拍腿（每次重音后换另个地方感应拍子上课记，拍头，

肩电脑壁纸1366x768，脸等）

重音时拍地板热爱祖国作文。（口唱：准备好）

（2）欣赏后提问：听了这首乐曲有什么感觉？这首乐曲有什么

6

变化？

（3）引导幼儿认识重音：和前面的音不一样谭某某歌词，声音中敲得响的

那个音，叫重音。

（4）感应重音

2、律动游戏：跳呼啦圈摆造型

（1）老师示范游戏梦幻西游2是什么，并介绍规则守株待兔的意思。

（2）分组拿圈武汉有哪些专科学校。

（3）听音乐叔孙通，集体游戏。

3、大型打击乐器

（1）推出大鼓。

（2）教师示范乙肝用药。

（3）分组拿鼓棒

（4）练习互敲鼓棒

（5）配乐演奏

调孩子分四组，轮流当小组长（组长的任务是带领组员走不一样

的步伐）金融国十条。

【中班元宵节活动方案】

7