最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

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最新人教版高中语文必修一至必修五

教案(合集)

诗歌分期的几个界线

沁园春长沙

第一课时

【教学过程】

一、情景导入

正值初秋一个人的北京，我们能感觉到早晚的瑟瑟秋

风透着些许凉意郑板桥爱子阅读答案。秋勉学，似乎总带有一点伤感

——秋闱、落叶归根的乡土情节、人生迟

暮……，但秋特有的诗意是让人着迷的。

例如《天净沙·秋思·枯藤老树昏鸦》、

《夜雨寄北·君问归期未有期》、《泊秦淮·烟

笼寒水月笼沙》、《饮酒·结庐在人境》、

《渔家傲·秋思·塞下秋来风景异》。

著名诗人刘禹锡也写过一首题为《秋词》

的诗，内容是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日

胜春朝。晴空一鹤排云上炒河虾，便引诗情到碧霄。”

同样是写秋好书伴我成长，有人写出了悲愁什么水果可以养胃，有人写

出了欢乐；有人写出了伤感，有人写出了壮

阔。那么毛泽东的这首《沁园春·长沙》

写出了什么呢？一起来学习《沁园春·长沙》春节联欢会主持词。

（板书课题）

二、解题

沁园春：词牌名四环素牙。

来由：相传东汉明帝有个女儿名叫沁水公主，

她的园林叫沁园文成公主的资料。后来沁园被外戚窦宪仗势

夺取。有人作诗吟咏这件事。“沁园春”词

牌由此得名黄芪桂枝汤。

风格体例：龙榆生的《唐宋词格律》中解道：

“‘沁园春’又叫‘寿星明’，格局开张近义词反义词在线查询，

宜抒豪迈情感配方奶粉排行榜。苏辛一派最喜用之发财就手。全词一

百十四字。……”我们最熟悉的就有一首《沁

园春·雪》、《沁园春·长沙》。除此吴伟

业的《沁园春·观潮》也很不错博览群书的意思。一起欣赏

这三首词脐橙的功效与作用，感受一下这个词牌名的特点。（读

完之后让学生谈对这几首词词风的感觉何灌。明

确：豪迈、奔放、雄壮等，意思对即可我最敬佩的人作文。）

长沙：标题

写作背景:本词作于1925年dnf极限祭坛怎么打，当时革命运动

正在蓬勃发展尼罗河在哪。五卅运动和省港大罢工相继

1

爆发，湖南广东等地农民运动日益高涨跨年头像。毛

泽东直接领导了湖南的农民运动天津市蓟县。同时，

国共两党的统一战线已经确立好奇，国民革命政

府已在广州正式成立，国共合作创造了蓬勃

发展的大好革命形势我的父母。但是，革命应该由哪

个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这

年深秋link，毛泽东从韶山前往广州过敏性鼻炎中药治疗，途经长沙

时济南学区房，重游橘子洲四年级品德与社会上册教学计划，面对如画的秋景专接本报名系统，回忆在

长沙的求学生活和革命斗争经历新版qq不显示手机在线，不禁浮想

联翩，写下了这首词。本词实际上是毛泽

东用词的体例所写的现代诗。

三、初读感知

结合注释理解读读完抽查对字词的把握

理解之后试着有感情的朗读

听示范读（让词中内容在脑海中转换成画面）

四、梳理文脉

过渡：听完范读，大家脑海中都有哪些画面

呢？（学生自由作答。）

引导梳理：

（一）第一个画面：“独立寒秋，湘江北去很安静歌词，

橘子洲头黑人陈建州个人资料。”

①这三个句子的正常语序是怎样的？告诉了

你哪些信息？（“寒秋处罚决定，独立橘子洲头，看

湘江北去”；时令、地点、人物）

②脑海中的画面：深秋季节，“我”独自一

人来到橘子洲，看着面前的湘江向北流去。

我们把这幅画面取名“独立寒秋图”吧十字勋章。（课

件展示：独立寒秋），这幅画面由一个立字

引领。

（二）第二个画面：“看万山红遍散文诗的特点，层林尽

染……万类霜天竞自由。”

①第二幅画面由哪个字引领呢？（看）

②词人看到了些什么？（课件展示：万山红

遍、层林尽染、漫江碧透、百舸争流、鹰击

长空、鱼翔浅底）

③用自己的话把画面介绍出来英雄联盟最强英雄。（绵延的群

山因枫树都成了红色，茂密的树林像被染过

一样庆祝建党100周年绘画图片，满江的秋水碧绿清澈，无数的船只竞

相行驶，雄鹰在天空中展翅翱翔辽宁政法学院，鱼儿在江

水中轻快地畅游。我们把这幅画面叫做“湘

江秋景图”吧，课件展示：湘江秋景。）

④结合前面的画面内容给“湘江秋景图”加

两个形容词吧西川中学在成都的排名。（生机勃发、绚烂多姿）。

⑤词人是怎样变换视角描绘眼前这大好秋色

的？

远眺、近观、仰视、俯瞰

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⑥由这大好秋色四年级下册科学教学计划，词人发出什么疑问？（怅

寥廓，问苍茫大地北五味，谁主沉浮？当时革命运

动正蓬勃发展天之骄子的意思，作者又对未来充满豪情壮志齐国皇帝。

看到如此壮丽的大好河山，不禁开始思索祖

国未来的命运到底应该谁来主宰手机内存卡加密。）

（三）第三个画面：“携来百侣曾游……粪

土当年万户侯。”

①作者由眼前的秋景联想起了那段时光？

（峥嵘岁月。画面就叫“峥嵘岁月”吧西米粽子的制作方法。）

②在这峥嵘岁月祝中秋节快乐的句子，毛泽东和他的同学蔡和森、

何叔衡等正值青春年少145，意气风发、热情奔

放。他们既赞叹锦绣河山的壮美男人体艺术，又悲愤大

好河山的沉沦。于是发表激浊扬清的文字冬月是哪个月，

抨击黑暗，宣扬真理最美人间四月天全诗，鄙视当时的军阀电磁打点计时器，视

他们如粪土钢铁是怎样炼成的题目含义。课件展示：书生意气、挥斥方

遒、指点江山、激扬文字庄子 秋水。

（四）第四个画面：“曾记否，到中流击水关于秋的作文，

浪遏飞舟？”

①给这幅画面取一个名字我喜欢的一句名言，可是“中流击水”，

课件展示：中流击水厨房制造。

②下阕对上阕末尾的问题有没有作答呢？答

案到底是什么呢？我们下节课再讨论。

第二课时

一、复习导入

还记得昨天课上我们脑海中有那几幅画

面吗？

明确：独立寒秋、湘江秋景、峥嵘岁月、

中流击水。

你对那几幅画面印象深刻脸上有红血丝是怎么回事。

明确：一般同学会答湘江秋景、峥嵘岁

月。

二、重点突破

过渡：很多同学对湘江秋景图印象非常

深刻。一起把这部分背一下吧雨中即景作文500字小学五年级。

（一）湘江秋景是一副生机勃勃、绚丽

多姿的自然图景炽焰帝国2。一般自然图景都由很多意

象合成经贸洽谈会。那么什么叫做意象呢？

精讲1：意象语言

“意象”日心说是谁提出的，所谓“意象”是指在诗歌中，

2

融人了词人思想感情的客观物象。古诗词中

的意象往往是约定俗成、有规律可循的，例

如：岁寒三友中的“松”地球上的星星观后感，中国文化赋予它

“坚韧挺拔”的性格封印之书，“竹”则赋予它“刚

正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗

雪”的风骨乞巧歌，“月亮”代表思乡之情，“鸿

雁”是传书的信使等等陋室铭的作者。有时诗人还会创造

一群意象成人教育学，如马致远的《秋思》就创造了“枯

藤、老树”等11个意象六年级上册语文第4单元作文，“藤、树、鸦”在

现实中分属植物和动物，本身并没有什么感

情色彩，但是它们在作品上被诗人的情感

“剪辑”在一起时赞美中国的诗歌，就表现出衰败、凄凉、

孤寂的氛围。结尾用“断肠人”这一中心意

象来表达思归怀远的秋思工作态度决定一切。

抓住诗歌的意象，我们就可以穿越语言

屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗

的艺术境界，感受到其中隽永深刻的情感。

①作者抓住哪些关键意象来描绘“湘江

秋景”图的？

明确：山、林、江、舸、鹰、空、鱼、

水

②抓住关键词品味意象特点八年级英语试卷分析。（学生自

己找出关键词，品味景物特点）

抓意象、细分析：“万”字写出了山之

多，“遍”字写出了红之广小羊肖恩电影。“层”表现了

树林的重叠茂密，“染”字活画出岳麓山一

带枫林，仿佛人工染成一样的壮美景色。“漫”

写出了江水之充溢，“透”表现了江水碧绿

清澈南戴河娱乐中心，“万”“遍”“层”“尽”“漫”以

及“透”这些词在范围、程度、层次等方面欢声笑语满校园作文，

使红绿两色更为突出东坡回赠肉，更为浓艳鲜明碳酸钠的化学式，令人

感到可爱圣骑士装备。“百”写舸之多表示春天的诗句，“争”给船只

的昂扬奋进的，活现出千帆竞发、争先恐后

的热烈场面别爱陌生人。“击”表现出鹰的矫健,也突出

了天的开阔鼻炎治疗。“翔”表现出鱼儿的自由轻快初二物理。

“浅”底并非真的水浅蔚为大观，而是清澈见底马士提夫獒犬。这

是一幅生机勃发、绚烂多姿的秋景图360回家平台。

联背景、重整理：“漫山遍野像火一样

的枫林，让人想起星火燎原的革命火炬，千

帆竞发凤凰传奇最炫民族风歌词，让人想到革命形势蓬勃发展。矫健

的雄鹰在广阔的长空博击百字令情书，轻快的鱼儿自由

地在清澈的水里游泳qq伤感图片，让人想到拼搏，想到

解放和自由。

沿思路、品情感：表达了作者火热的革

命情怀，在未来的社会里大展身手的志向狮子座男生的性格，

以及对自由和解放的向往和追求。

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一切景语即情语”孔乙己全文，这里运用了寓情于景

的手法。

抓要点、理答案：作者通过俯仰远近多

角度观察爱过以后歌词，抓住山、林、江、舸、鹰、空、

鱼、水等意象设置一个好记的微信号，动静结合yayaya，勾勒出一幅生机

勃发、绚烂多姿的湘江秋景图。作者寓情于

景，表达了火热的革命情怀等等翻译，在未来的社会

里大展身手的志向，以及对自由和解放的向

往和追求。

有心人、善总结：一般出题“一切景语

皆情语电脑技巧，诗人在上阕主要描绘了一幅怎样的

画面人力资源管理专业就业前景，体现了作者什么样的思想情感新生儿拉肚子怎么办。”—

—联系背景、注重意象、抓取关键、利用手

法情人节送什么礼物好。

精讲II：关于描写

（二）“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”

在全文结构上起什么作用？

答：起承上启下的过渡作用贪吃的变色龙教案。上阕写独立寒

秋、故地重游而看到的景色，自然而然地想

到以往与“同学”一起来游的情景有你真好400个字，于是过

渡到对往昔生活及“同学少年”的回忆中，

过渡自然，衔接巧妙六年级期中考试作文。（下片首句称过片就算全世界在下雪,起

过渡作用。）

（四）“曾记否ipad视频格式，到中流击水现在什么项目赚钱，浪遏飞舟？”

一句的大意是什么？用此句结尾有何作用？

答：“中流”甜酸，江水中间关于普通话的手抄报内容。“击水”，三句

大意是：“还记得吗？当年我们一同到江心

游泳女人游戏，尽管风浪巨大回收站删除怎么恢复，连行船也很困难赞美黄山的诗句，但

我们这些人以同汹涌的急流拼搏为快乐花名。”

这里以设问句结尾，实际上是对“谁主沉浮”

的巧妙回答速度与激情8主题曲。

（五）词的上下阕分别写了什么内容付家坡网上订票,它们之

间存在什么样的内在联系?

答：上阕主要写景黑咖啡减肥法，描绘了美丽壮观的湘江

的深秋景色男生化妆有多帅，面对充满生机之景提出谁主沉

浮的问题。下阕侧重抒情who是什么意思，通过回忆保卫部工作总结，形象

地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：

他们以天下为己任望京笔记本维修，肩荷着历史的重任求职信模板，主

宰着民族的命运液晶电视电源，指点着祖国的江山，豪情

满怀，壮志凌云。同时，艺术地回答了“谁

主沉浮”这一问题最有内涵的生日祝福语，即由革命青年以及站起

来的全国人民来主宰这个世界经期不能吃的食物。上阕写景是

下阕抒情的基础尽字组词，下阕抒情则是上阕含蓄情

感的直接再现、升华。全词借景抒情，由实

3

到虚，由自然情趣到人生哲理竹石 古诗，逐层推进，

步步深入。

雨巷

戴望舒，原名戴朝实风水与建筑，又名戴梦鸥中国社会保障制度，1905

年出生于杭州长了痔疮怎么治疗。1929年4月出版第一本诗集

《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入

此集中美文 赏析。1933年8月出版了《望舒草》平安夜英文祝福语，1948

年出版了《灾难岁月》，一生留下诗篇92首查找好的网名。

《雨巷》写于1928年，是诗人前期的代表作，

这是一首既具有音乐美520给男朋友送什么礼物好，又具有朦胧美的象

征诗qq列表分组名称。这首诗发表后，戴望舒获得了“雨巷

诗人”的美称。

一、初步感知诗歌《雨巷》（朗读此首诗，

读完后谈谈对这首的初步印象）

１、放录音（第一遍）。学生合上书本。静

听教师节短信。放完道貌岸然的意思。

2、全班一起朗读

３、教师提问：课文读完了，我们感觉到什

么了吗?这首持美吗?是一种什么样的美?

归纳：我们感觉到这首诗很低沉、伤感荣盛龙湖半岛，充

满着愁绪和无奈。我们被这种感觉控制住了第一次喝醉。

心里难受吗?想去安慰一下诗人吗?

对。有难受感我们就基本上理解了这首诗，

而且我们品质良好左半边翅膀 歌词，有同情心。

这首诗很美。为什么让人难受的诗也美呢?我

们还能举出曾让我们难受过，但又深深被它

打动过的人、事和作品吗?对初二物理期末试卷。每个人都有这

种体验荷兰留学签证。不只是让人愉悦的东西才美琵琶行原文，让人

感伤、感悟的东西有时更具美的力量。大千

世界，美是无限丰富的黄碧云。

４、刚才，我们谈了我们对这首诗的感觉和

体验。

我们体验到了这首诗的低沉、哀怨和无奈。

我们也认定了这首诗是美的如何使用一键还原。那么消防栓，我们的

感觉和体验是如何获得的?我们为什么认为

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它很美呢?

我们已经知道，诗歌是依靠形象来传达思想

感情的。下面我们来放录音电脑锁屏怎么设置。大家一边听一

边在书上画出你认为是形象的内容。（放录

音第三遍）。

５、这首诗的最大的特点是什么？

明确：朦胧。整首诗都笼罩在朦胧的意境之

中豆角炒肉的做法。作者为了能营造成这种朦胧的意境采用

了哪些意象（或者说是景物）？（结合第１

－４号张投影片）

明确：一共是6个，主要是三个意象（景物）余秋里。

第一个是油纸伞头疼怎么缓解。这是件真实的雨具，作者

并没有做过多具体的描写推荐乳液。给读者以想象的

空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，

落俗套红旗渠简介。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦

意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、

神秘、迷蒙的特点丝绸之路的意义。而且和雨巷很好地结合

起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，凭

添了一份冷漠，凄清氛围金星农庄，撑一伞风雨独立

消魂的形象身边那些有特点的人300字作文。把它放在独特的环境中就能产

生奇特的意象人心叵测。

第二个是雨巷。作者幼小时住在杭州大塔儿

巷8号歌手名字。他小学、中学走的都是长长的青石

板路小心眼的男人。这是种优美的意境青山处处埋忠骨教学设计。小巷本来就让人

感到幽深，寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境

更是充满了朦胧美励志语录。（结合自身住在胡同的

经历）

第三个是丁香然置之。整首诗说不清道不明的迷蒙

意境都来源于“丁香”两字。美丽的事物总

是和姑娘联系在一起答辩状怎么写。丁香一样的姑娘龙灵，丁

香一样的忧愁，为什么要选用丁香？

［明确：丁香形状象结，开在暮春时节，开

花为淡紫色或白色，在中国古典诗词中，丁

香象征着美丽、高洁和愁怨。《雨巷》中写

“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”源于古

诗李景词“丁香空结雨中愁（《摊破沙浣溪

沙》）］

（附全诗）全词：

李商隐有诗：芭蕉不展丁香结，同向春风独

自愁奥林匹克水上公园。丁香花开花在暮春时节柳树醒了教案，诗人们对着

丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色

或紫色，颜色都不轻佻。常常赢得洁身自好

的诗人的青睐。总之，丁香是美丽、高洁、

愁怨三位一体的象征。雨中的丁香更是增添

了许多的愁怨和凄美刑事申诉状成功范文。而且丁香花虽美，但

容易凋谢计算机辅助设计的英文缩写。所以微信导航，以丁香为象征的姑娘也是

4

容易消失离去的电脑基本常识。

诗中另外的物象还有篱墙上海飞行家主题乐园。这个篱墙是颓圮

的，就让人有种哀怨、凄凉的氛围。另外的

意象就是“我”和姑娘初一语文下册。除了6个意象外扫尘日，

其他都是表情绪、动作、物态的词暑假的收获。这些意

象一起构成了全诗迷离飘渺的超然意境案例分析法。

四、分析姑娘的象征含义

在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象，

雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女

子的形象而服务的培训学校规章制度。那么诗中的“丁香一样

的姑娘”象征着什么？

明确：诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨” 背后的故事 ，

“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样

的芬芳”的一个姑娘会考说明，但这个姑娘同时又带

着淡淡的忧愁威娜拉直膏，正如作者所说的“丁香一样

的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的

地方师德师风学习体会，仿佛是“我”的影子。作者希望她能

找到出路麦克风没有声音怎么办，同时希望自己也能找到出路波澜壮阔造句，但

是连这最后的一点希望也消失了武侠小说排行。“消了她

的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太

息般的眼光”。而“我”仍旧彷徨在这雨巷，

仍旧希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的

姑娘高考专业报考指南。“诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，

凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富

的内容，象征着诗人对理想代词练习题，人生和美好事

物的信念和追求叶酸片的功效与作用，也表现了空虚、幻灭和感

慨的心境李家怡。《雨巷》是诗人寂寞心灵的痛苦

歌唱法制教育心得体会，诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑

娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她诺顿防火墙，

象梦一样来，又象梦一样地飘逝水亭送华阴王少府还县。

五、艺术特色

1．变幻文法结构，经过巧妙组合，实现由散

文到诗的转化务实的反义词。（通过感受投影中的意境来

体会诗歌中的艺术特色）

《雨巷》令人叹为观止的是作者绝妙地切割

散文式长句而又浑然天成组成了现代诗的神

形兼备的能力。以第一节为例：撑着油纸伞，

独自彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷高考英语考试时间，我希望

逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘儿童安全，如此

排列即成了散文。诗人写诗手段是打破散文

的文法结构网络qq名，诗歌可以自由切割，原本相对

完整的语意组合，以某种诗艺标准做原则会议形式。

此诗中诗人遵循的原则是语音电影歼十出击，强调语音的

节奏和音调，节奏有长短停顿，诗歌更注重

语音的结构明天在我手。

2．《雨巷》的音节特色

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可以说《雨巷》在音韵，节奏方面所达到的

神奇效果是这首诗最为突出的成就银行服务。

总体节奏：舒缓悠扬

①诗行的顿数基本为三顿奥运会金牌是不是纯金的，加上诗歌语言的

音质配合金价暴跌，因此读起来有舒缓悠扬的效果。

②单字顿都设置在诗行的的行首快三步舞教学视频。韵律诗停

顿时值需基本一致，而诗行间停顿稍长生物学科，节

与节之间停顿更长，《雨巷》单字顿放行首我可能不会爱你台词，

一开始就拉长了这个字的韵尾，起着一种强

调、舒缓的效果乌龟的拼音。

③复沓句式的妙用周杰伦 自导自演。以第三节为例“象我一

样”“象我一样地”第四节“象梦一般

地”“象梦一般地凄婉迷茫”等连贯上下句

式浩瀚星空，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了

诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强

调—飞跃的递进效果葡萄酒的知识。复沓艺术运用的最好

的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代

表作《寻梦者》如“梦会开出花来的/梦会开

出娇妍的花来的”“你去攀九年的冰山吧/

你去航九年的旱雪吧”复沓也表现在《雨巷》

首尾两节上乡情，从而使诗歌节奏显得整齐和谐食疗养生配方。

④词的重叠运用

有时在同一行诗中笔记本一键还原，如“悠长囫囵吞枣的故事，悠长”除黑头，有

时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷

徨”社区卫生服务站，有时在诗节的分开处，如二、三节间

的“彷徨”。

词的重叠把时值相同的顿复沓化了，从而形

成了舒缓悠扬的节奏专业心理健康测试。《雨巷》在音节运用

上又是灵动、变化而富有生命力的分身情人。

2．诗歌的押韵

《雨巷》共7节脾气暴躁吃什么，每节6行汉语拼音字母表写法，每行押“ang”2

到3次2020年清明节作文，如雨巷兵不厌诈的意思，悠长瘦肉粥，彷徨，姑娘，芬芳

等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，

这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境顾城，

凄婉徘徊情调很好地融合起来武夷山一线天。这也是音节

要舒缓悠扬的原因所在爱心传递。诗歌的外在形式是

要为诗歌所要表达的意境和内容而服务的。

3．不但使用“ang”的韵尾、用音节的舒缓

悠扬来增添幽深空蒙的意境浇灌的近义词，而且在修辞上

也使用了排比的手法来增添幽深空蒙的意境干净简短的励志句子。

“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一

样的忧愁”这句是排比。这几句字数相同妇女节送什么，

结构相似长富，用排比手法把丁香姑娘刻画得非

常妩媚，但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对

美好理想的追求春雨的色彩教学设计，但理想又难以实现的惆怅幼儿园个人工作计划。

同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造

5

了一种幽深空蒙的意境yjbys。

3．诗歌的用词领导干部报告个人有关事项。

《雨巷》在用词上也别具特色体育生，用了大量很

浓的带有情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、

冷清、太息、凄婉、颓圮，忧愁等借以表达

诗人朦胧而又感伤的诗情。

彷徨、芬芳、惆怅这些双声叠韵词本身就代

表着音韵和节奏，把它们巧妙地放在诗行中新农村指导员工作总结，

形成了精巧优美，舒缓涌动而又迷蒙空灵的

意境。

《再别康桥》

一、导入设计

佛云：人生有七大苦射手座男生的性格，我们前面通过

《雨巷》的学习，品味到了“求而不得之苦爱心彩虹首页。”

人生第六苦就是“爱别离”。别离是一种执

着的苦简洁网名吧。人生本来聚少离多，“多情自古伤

离别”我爱你的各种语言。冯至《别离》写道：“我们招一招

手，随着别离｜我们的世界便分成两个。”离

别时是痛苦的。待到花落云散，冬雷震震夏

雨雪之时，才惊觉昨天的生活已是今天的美

梦，所爱的终究像手中的沙一般飘扬而去点亮彩色灯笼，

午夜梦回之际不许遗忘不许声张是什么歌，这“爱别离”的滋味，怎一

个“苦”字了得？今天我们要学习的也是一

首描写离别的诗歌——徐志摩的《再别康桥》。

让我们来看看他对别离是一种怎样的描写，

看看他是如何理解离别的房地产销售主管岗位职责。

二、作者介绍

徐志摩，浙江海宁人，新月派的代表

诗人。早年留学英国剑桥大学。1931年11月

19日，为了省钱，经朋友介绍而搭坐上了免

费的邮班从南京回北平，不幸因遇雾在济南

附近触山，机坠身亡雾都孤儿英文简介。终年纷组词，34岁。其代表

作有《再别康桥》《雪花的快乐》《沙扬那

拉》《这是一个怯懦的世界》等桃花社区免费高清图片。

胡适有一个概括性的评论经营范围。说“他的

人生观就是一种‘单纯信仰’，这里面只有

三个字：一个是爱南海问题论文，一个是自由，一个是美”

他就是为着他单纯的信仰而活。

徐志摩的一生是为了爱情而存在的。

在他死后三个女人扑倒在了他的墓碑前：这

三个人分别是他的原配妻子张幼仪；没有结

果但是他灵魂的伴侣的才女林徽因；他努力

兼职都还养不活的交际花陆小曼。他的逝世

也为了省钱养家而导致的司法所工作总结。我们知道在太可

惜了四年级班级工作总结，是吧？

这首《再别康桥》是作者在1928年第三

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次来到康桥后的归国途中写下的切身感受。

1928年秋，徐志摩重到英国，本诗记下了诗

人再别康桥的情感体验。徐志摩曾在

1921-1922在英国留学两年俄罗斯玉，大部分时间在此

度过动漫帅哥美女。这是他一生最美好的时光房地产策划案。用他本人

的话说，在英国剑桥大学研究文学期间是他

一生中最幸福的日子驾驶证科目一模拟考试。康桥的一切，早就给

他留下了美好的印象，1922年徐志摩回国前

夕芙蓉楼送辛渐的中心思想，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康

桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和

它告别了，自然千缕柔情、万种感触涌上心

头饶天亮 做你的爱人。

三、初读课文，整体感知

1、学生以自己的方式诵读（老师不提

任何要求）,诵读后谈感受大学生人物访谈。

很美新高校教师。意象包含“云彩”、“金柳”、

“青荇”、“天上虹”、“星辉”长津湖朋友圈文案。别离诗七夕美食，

但离而不伤，别而不愁遐迩的意思。语言华美，算得上

中国现代诗歌史上的经典作品江疏影 视频，尽管这是一

首现代诗歌，但却处处流淌着中国古典诗歌

的韵致女柔道刷图加点。

四、研讨文本：

1．作者再来康桥qq悄悄话在哪，再别康桥，来去都有什么

特点？为什么要这样？

——轻轻地、悄悄地——对它爱得情深意挚圆脸男生发型，

深情款款，如“慈母之于睡儿荆轲刺秦王原文及翻译，缓抱软吻”

（再会吧，康桥！），深怕惊醒了它小学家长会材料。

3．明明是“再别康桥”为何只说“作别西

天的云彩“？——借代指康桥美好的一切。

4．重回康桥，哪些美景深深吸引了他？

河畔的金柳是夕阳中的新娘

软泥上的青荇油油的在水底招摇；

柳荫下的一潭清泉古诗风，是天上虹；

是揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦杯水车薪是什么意思。

星辉斑斓孙坚唐嫣聊天记录，夏虫鸣叫

5．常言“花红柳绿”织女牵牛，在作者笔下，河畔

的柳树为何是“金”色的？用了什么修辞手

法？

——因在夕阳中体育教研组工作总结。把柳树比做新娘办公族，用暗喻

把柳树比做新娘，既写出夕阳下泛着金光的

柳树的美丽美好电脑ip地址查询方法，也表达了对康桥自然之美

的喜爱之情人生旅途。

文中还用暗喻的是哪一句？

那柳荫下的一潭股指期货是什么意思，不是清泉，是天上虹；揉

碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦经典美文赏析。

6．“青荇在水底招摇“用了什么手法？—

6

—拟人山川四字成语怎么组，表达了油油青草的多情可爱。

7．清泉一般是碧绿的，作者为何将它比做

“天上的彩虹”？

——河身妩媚不仅有榆树清水，还有岸边的

绿树红花和在洗涤的腮红颈白的少女。是—

屏绣康河考试必过吉利话。

8．重回康桥，他观金柳，赏青荇清泉昭君墓，还

做了什么？——撑一支长篙会飞的孩子，向青草更青处

漫溯到星辉斑斓时。

9．此时情绪是兴奋欢快还是失意低落？何以

见得？——情不自禁“在星辉斑斓里放歌。”

10．怎么理解“悄悄是别离的悄悄是别离的

笙萧”一句？

“笙萧”是中国传统的用以抒发感情的乐器

之一武汉工程大学分数线，此时他生怕打扰惊醒了他心爱的康桥中篇故事，

只能悄悄欣赏抗战电视剧，默默作别。

11．中国一般人测测cp，喜欢某地理想照亮未来开学第一课观后感，爱刻上“XXX定向就业和非定向就业有什么区别 ，

到此一游工匠精神高中议论文800。”或摘一把花程熙媛，采几束草带回去

留做纪念苏联为什么打阿富汗。可是诗人爱康桥天津 限行，却“不带走一

片云彩”，表现了什么？—对康桥爱得深，

爱得真，爱得纯，爱得善。

12．诗中还有一句最能表达诗人对康桥感情

的是什么？——在康河的柔波里国庆放假时间，我甘做一

条水草！

13．这是一种什么样的感情？怎样理解？—

—对康桥依依不舍象棋残局大全，希望永远与之相依相偎

相生相伴永不分离的感情。

五、整体鉴赏：

反复诵读，体会形式美。

抓住意象，欣赏意境美好听qq网名。

深入分析山东崂山，领悟主题美趣味成语之最。（从诗歌的意象，

诗歌的形式入手赏析这首诗歌）

一般离别诗离别的是人青岛住宿攻略，这首诗离别的却不

是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间

向自然景物转移一个人想着一个人，跳出了寒喧叮咛的俗套颜色在生活中的特殊作用，

给人清新飘逸之感。这些物象（云彩等）寄

托着诗人的感情无线路由器怎么设置wifi，这种有着诗人感情的物象

即是诗歌的意象。诗人如何选择意象来表达

自己的感情国庆节手抄报简笔画，正是我们要重点赏析的部分。

从诗歌的意象入手赏析诗歌。

提问：A，本文在意象的选择上独具特色海南大学录取分数线2019，

请同学们找出本文的意象分别是哪些？

明确：云彩，金柳，柔波，青荇权证是什么，青草串珠纸巾盒，星

辉等自然景物。

B，学生讨论这些意象的选择有什么作用？

诗人告别康桥时，避开送行的人，周围的高

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楼大厦电脑卡屏是怎么回事，车水马龙等平常物象，而选取云彩

等自然景物，这就避开了人间烟火，造出一

种清新感。

如把河畔的金柳喻成夕阳中的新娘，这样就

把无生命的景物化作有生命的活动，温润可

人。柳树倒映在康河里的情景，浸透了诗人

无限欢喜和眷恋的感情我拿什么拯救你。夕阳照射下的柳枝南京旅游团，

渡上了一层妩媚的金黄色。那金色的枝条随

风轻轻摇摆秘密花园 小说，影子倒映在水中，像美丽的新

娘后会无期经典语录。这波光里的艳影口语强化，在水中荡漾，也在诗

人的心头荡漾bargain。景中见情假如时间可以倒流，情中有景5月14日是什么节，情景

交融在一起李煜浪淘沙。其他意象的选择也如此。绿油

油的水草在柔波里招摇win7无线局域网，仿佛在向诗人招手

示意。而到晚上泛舟归来，水波与星光交相

辉映年会策划ppt，所以诗人情不自禁地要“在星辉斑斓

里放歌”等待 作文。诗人的快乐通过恰当的意象选择

达到了顶点。这正是本诗意象选择的独具特

色之处濮阳糟鱼。

从诗歌的形式入手赏析诗歌。

《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美个人评价范文，

音乐美公司地址变更通知，建筑美老师我恨你。

1，绘画美节水日，是指诗的语言多选用有色彩的

词语昔吴起出遇故人。全诗中选用了“云彩最新歌曲排行榜，金柳chulalongkorn，夕阳时间缝隙，

波光，艳影，青荇东方不败怎么死的，彩虹硼砂的作用，青草”等词语，

给读者视觉上的色彩想象叙利亚内战原因，同时也表达了作

者对康桥的一片深情。全诗共七节科目二考试内容，几乎每

一节都包含一个可以画得出的画面麦兜当当伴我心电影。如向西

天的云彩轻轻招手作别再别康桥朗诵下载，河畔的金柳倒映在

康河里摇曳多姿；康河水底的水草在招摇着

似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强

的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉

碎”“漫溯”“挥一挥”等香港脚怎么治，使每一幅画都

富有流动的画面美中学生励志文章，给人以立体感关于熊猫的故事。

2，音乐美夕阳无限好只是近黄昏，是对诗歌的音节而言，朗朗上口青岛概况，

错落有致鼠年新愿，都是音乐美的表现汉语言文学本科毕业论文范文。

A填仓节的风俗，押韵中北大学怎么样，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇雷锋精神作文，

草；虹助听器牌子排名，梦；溯武汉三本，歌；箫最诚实中学生，桥；来桑寄生的作用与功效，彩。

B，音节和谐，节奏感强张家界市工商局。

C，回环复沓。首节和末节行行重行行，语意相似忑忐，节

奏相同申报职称，构成回环呼应的结构形式solo什么意思。

3，建筑美润肺止咳汤，是节的匀称和句的整齐。《再别

康桥》共七节杨艺三步，每节两句深圳金钱豹自助餐，单行和双行错开

一格排列张衡地动仪，无论从排列上，还是从字数上看，

也都整齐划一月光歌词，给人以美感寂寞别说爱我。

《大堰河——我的保姆》

一、导入新课：

7

追忆历史的光阴到1933年1月的一个早

晨电热水龙头十大品牌，一个年轻人站在阴冷、潮湿的牢房里，。

他不由得因冷而神飞春节旅游攻略，睹雪而思人，想起了

一个连名字都没有的普通农妇，他的保姆--

大堰河，思念感激之情冲击着诗人的心广州公租房申请网站，挥

笔写下了《.大堰河--我的保姆》这一首蕴涵

了浓浓深情的诗歌化妆师简历，是一首呈现给中国劳苦

大众的一首赞美诗质询会。。这位诗人就是艾青名家抒情散文，

今天我们就一起来学习这首诗交话费送手机活动。

二、1.作者简介：艾青请把你的微笑留下，原名蒋海澄，1910

年出生单簧管属于什么乐器。中国诗坛上一颗明亮的星。我国现

代著名诗人读 圆明园的毁灭 有感。代表性诗篇除课文外，还有《光

的赞歌》、《古罗马的大斗技场》等。

2．写作背景：艾青出生时难产，一位

算命先生说他的命是“克父克母的”，因此

被送到一位贫苦农民家里抚养广寒仙子嫦娥皮肤。5岁时被领回

家中开始读书，但依然受到冷遇，不准称自

己的父母为爸爸妈妈，只准叫叔叔婶婶哥哥请你温柔一点。正

如他自己所说，他是在“冷漠和被歧视空气

里长大”的电影马本斋。因此他对他的养母大堰河（大

叶荷）的爱是发自内心的爱情故事小说，大堰河对他的爱

是让他刻骨铭心的男士化妆品品牌。

三．初读

四．整体感知

读了这首诗后你知道了一些什么事？有什么

感受？抒发了作者怎样的思想感情？

学生讨论明确：读了这首诗后我知道了大堰

河是“我”的保姆辅导班招生简章，“我”是吃了她的奶长

大的。她心地善良、一生辛苦勤劳盗墓笔记演员表。她爱“我”

如自己的儿子。她只活到四十年就离开了人

世。

感受：这首诗不仅坦露了诗人深沉的内心积

郁，而且为我们中国的农村妇女树立了一尊

朴素庄严的塑像向量运算。那种积郁首先来自现实生

活中那些不公正的事物，来自他对农民命运

的关切棋定今生。

作者以深沉、真挚的感情电热棒，歌颂了贫农妇女

大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的

悲惨命运。并诅咒和揭露了造成她悲剧命运

的黑暗社会

五．理清结构层次。

第一部分（1-2节）写大堰河得名的原因及大

堰河与自己的关系；

第1节柠檬泡水。提问：这一节主要写了什么？（大

堰河的身份、•地位以及作者“我”的关系电脑中病毒了。）

第2节暂存盘已满。提问：这里的“我”是两个人的儿

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子，一个是地主的儿子大嘴巴英语怎么样，•一个是大堰河的儿

子邮政储蓄银行查询，这两个“儿子”的含意有什么区别？（前

者“地主的儿子”音儿女装，这是在血统意义上说的；

后者“大堰河的儿子”游园活动，这是在抚养意义上

说的，进而具有感情的、阶级的意义。）

第二部分（3-8节）集中刻画大堰河勤劳、善

良的品质，抒发诗人对大堰河的怀念与尊敬减负工作总结。

第3节。提问：为什么看到雪使作者想起了

大堰河？•（作者幼时是在一种被冷漠的环境

中生活的许文强原型，只有在大堰河家里才感到温暖，

得到母爱。人在寒冷孤独时，本能地希望得

到抚慰，得到温存夏天的花，希望回到亲人的身边。

正因为这是人之常情，所以看到飞雪在铁窗

外飞舞关于黄河的手抄报，作者自然想到了曾给自己无限温暖

的母爱的大堰河陈小春比应釆儿大几岁。）

第4节我的青春谁做主 电视剧。齐声朗读，体会诗中的深情dnf补丁有什么用。•这一

段集中写了大堰河的勤劳朴实的形象化学方程式配平练习。诗中

运用了“在……之后”这一状语格式，而且

反复使用最尴尬，多次强调我要的生活。在每个状语中都细致

入微地描述了大堰河辛勤劳动的情景，运用

了一系列富有表现力的动词，请同学们一一

找出。

这些词语所表示的劳动情景，给我们一个什

么印象或感觉呢？一是大堰河什么活儿都得

干重复构成，从吃到穿蜜蜂的品质和精神，里里外外处处操劳；二是大

堰河十分繁忙这一天 让我铭记，从早到晚，一时也不停闲千字文解释。

（由她把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐

死，可以推知夫儿们已脱下衬衣入睡保卫黄河教案，她还

在忙碌耶稣诞生的故事。）提问：诗中为什么不这样写：“在

你吃饱了饭之后可申请大病救助，在你睡了一觉之后……”

（这样写就不能表现大堰河的艰辛五年级下册单元作文，也就不

能体现大堰河对乳儿的关心爱护之情。）同

学们想想5月底是什么星座，那是怎样的一双手？那么多

活儿的手能是细嫩的么？不是，那是十分粗

糙的手北师大版二年级下册数学教案，厚大的手。可是本节的最后一句，

却有一个表示细微动作的词--抚摸！正是这

个词黄花黄，浸透了大堰河对“我”的疼爱继往开来的意思，

那么多粗活的手，此时居然能轻轻地“抚摸”经典古装电视剧，

不是伟大母爱的生动体现吗？

第5节高丽参怎么吃。简单交待“我”的阶级出身--“地

主的儿子”爱之方舟，•但与大堰河结下了深厚的母子

之情。提问：哪个词表明“我”不情愿离开

大堰河？（“被”“领回”）

第6节。提问：哪些语句表现了作者自己出

身的家庭经济条件很优越？•（“红漆雕花的

家具”“睡床上金色的花纹”“‘天伦叙乐’

8

的匾”“丝的和贝壳的钮扣”“安了火钵的

炕凳”“碾了三番的白米”）这么优越的家

庭条件，作者“我”又是怎样一种心情呢？

（“忸忸不安”一词不仅表明“我”在保姆

家生活惯了世界上最大的人，进而表明“我”与地主家庭的

疏远与隔阂，因此本节的头尾两句重复了相

同的一句话演讲课程，“我做了生我的父母家里的新

客了”。明明自己是这个家庭的成员，却说

成是“新客”，正表明了对大堰河深厚的感

情淘宝店铺简介。）

第7节。提问：本节开头“大堰河为了生活……

就开始用抱过我的两臂劳动了”与此诗第2

节中哪一句相照应？•（“大堰河以养育我而

养育她的家”）大堰河在地主家劳动的项目

有哪些？（洗衣、洗菜、切萝卜、掏猪食、

扇炉子、背团箕、晒粮食）大堰河从事这些

劳动时的神情又怎样？（始终是“含着笑”）

讲解：这节诗里所描述的大堰河，不是像第4

节里那样给自家干活，•而是到地主家（即“我”

的家）干活，从而取得报酬养活自己一家。

劳动是极繁重的。多样的书法字帖，更是艰苦的；然

而她却总是“含着笑”挥手自兹去。对常人来说。那些

劳动没有一样能够使人笑中学生行为规范。到结了冰的池塘

去洗菜，把结着冰屑的萝卜切开c1驾驶证科目四考试，在那冰冷

剌骨之时能够笑吗？面对着猪吃的麦糟，嗅

着那刺鼻的馊味儿，扇着呛人的炉烟，常人

在这时能够笑吗？然而诗中却始终写大堰河

“含着笑”，这表明她的勤劳与善良幸福快车。不仅

如此，如果联系第5节所写“我”离开大堰

河家时左右脑测试，她居然“哭”了，•那么在这一节中

反复写她“笑”我是真的受伤了歌词，就有了更深一层的含意--

表明大堰河对乳儿的深深的爱思想政治，为能够和乳

儿在一起而“笑”白百何 出轨。这种爱是超越了功利关

系的伟大而无私的爱！是真正的母爱！

第8节金木水火土命查询表。通过为乳儿切冬米糖和梦中吃乳儿

的结婚喜酒这样两个细节，表现了“大堰河明兰传，

深爱她的乳儿”奥斯卡获奖名单。

第三部分（9-10节）写大堰河死后的凄凉和

家人的悲惨遭遇。

第9节。写大堰河死时还念着乳儿爱国主义文章，•同时表

现作者因未能最后看一眼乳母而内疚悲痛的

心情。

第10节教学媒体的选择。写大堰河一生劳苦之重与死时葬敛

之薄。提问：这节运用了不少定语做修饰瑶族耍歌堂，

找出来，说说这些修饰语的作用皮肤查询。（“四十

几年的”“数不尽的”表明大堰河一生凄苦

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之沉重卫生监督工作总结，“四块钱的”“几尺长方的”“一

手把的”表明安葬之菲薄。其中蕴含着诗人

对不公正的社会的愤慨七下语文课堂作业本答案，也含着对大堰河深

了的悼念与歉疚谚语。）

第11节。提问：在这一节里写“我”与大堰

河的后代的感情上的联系，你能找出表达这

种感情的语句吗？试作分析感恩的手抄报。（“我是在写

着给予这不公道的世界的咒语”一句那样的你歌词，表明

诗人对大堰河后代悲惨命运的同情金盏菊，对旧世

界的憎恶；“兄弟们碰见时蒙药，是比六七年前

更要亲密”一句，表明诗人与被压迫遭痛苦

的阶级兄弟心连心。）讲解：当“我”飘泊

回到故土时，及大堰河的儿子们碰见了，诗

中把这说成是“兄弟们碰见时，是比六七年

前更要亲密”节后短信。而在第6节中写“我”回到

自己家中学弈读后感，却说成“做了新客”；且看着“不

熟识的妹妹”，一切都感到“忸忸不安”。

第四部分（12-13节）是诗人呈给大堰河的挽

歌和献诗。

六、体会感情诗是诗人感情的载体befullof，这首诗

歌中表现出来的情感又是怎样的呢？

全诗13个诗段，概括每个部分所抒发的思想

感情七夕祝福语送情人。

第1部分：怀念与痛悼

第2部分：眷恋与感激

第3部分：同情与控诉

第4部分：讴歌与赞美

七、大堰河的形象

1.大堰河一生干过两种活，在诗人小时春节美食，他

是乳母，诗人五岁后她便做了佣工。

2四大洋英文.你用你厚大的手掌把我抱在怀里韩国化妆品牌，抚摸我”

是主句机械设计制造及其自动化就业方向，主句是承接关系复句。一连串“在

你……之后”是状语，这些状语构成排比，

这些排比句有什么作用？

（这些排比句一方面了具体地铺叙了大堰河

的极度贫穷和繁重的家务劳动光彩夺目意思，另一方面表

明大堰河无时无刻不在关心照料养乳儿，时

时给他以温暖,处处给他以爱抚,充分表现

出大堰河的勤劳及对乳儿无私的爱。我们感

到，这里尽管贫穷尽管粗陋煎蛋饼，但这里有母爱

的拥抱和抚摸。

3李硕勋简介.始终含着笑黄褐斑的形成，这突出了她勤劳、淳朴、宽

厚、善良、本份詹子瑜，也渗透着诗人对她悲苦命

运的同情人民公园。她以自己的双手换取闰自己和一

家最低的生活需求，她为此感到满足--她对

生活的要求就那么低！这是一种在苦水中不

9

以为苦解方程五年级，反以为乐的心理状态。）

4作者一方面表现大堰河的勤劳、淳朴、宽厚暑假亲子游推荐线路，

另一方面也表现了尢大堰河对乳儿的爱，正

面写大堰河对乳儿挚真的爱，在年节里，大

堰河为了她的乳儿“忙着切那冬米的糖”把

他乳儿画的关云长贴在灶边的墙上，对她邻

居夸奖她的乳儿西游记梗概400字。这些描写博美犬不能吃什么，已经尽至了软件公司经营范围，

但作者又深挖一层，把大堰河心底里的深情

展示了出来：大堰河曾做了一个不能说的梦

在梦里ps阿凡达，她吃着乳儿的婚酒坐在辉煌的结彩

的堂上而她娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”

描写绘声绘色秋季女装搭配，栩栩如生。“诗人应该是典

型的事物之敏锐的直观者”，艾青正具备这

种敏锐性。透过大堰河宽厚善良的一举一动面包制作，

发现了她的心灵凤凰山玻璃栈道。大堰河对她乳儿的爱原来

如此深切真挚，就连梦中也念念不忘！她乳

儿幸福就是她最大的满足！这个梦确保工程质量，把大堰

河对乳儿的爱推向了高潮，倾注了她那慈母

的深情射箭大赛3。但是这个梦是不能说的脸上痤疮是什么原因，因为这个

梦对大堰河来说是非份的化石是如何形成的，是一种执着的明

知不可能实现却始终不能忘怀的期待新桥中学。5.然

而就是这样一个人理财规划师考试，命运所给予她的红烧日本豆腐，却有

贫困和苦难。她活着遐想的意思是什么，对于世界是无私地赠

予，不停的劳作win8 1 激活，毫无保留的贡献她的一切

--从血汗、乳汁、到赤诚的心，而直到她死巴以冲突原因，

世界给予她的时尚卷发发型图片，是什么呢？（朗读）大堰河，

含泪的去了

6.数量词组“四十几年”、“数不尽”跟“四

块钱”、“几尺长方”、技术“几束”、“一

手把”的尖锐对比温兆伦个人资料简介，突出了诗人对“不公道

的世界”的揭发和控诉：大堰河只活了“四

十几年‘蔬菜花，可是她却受了“数不尽”的奴隶

的凄苦；给她送葬的无意苦争春，只是“四块钱”的棺

材，“几束”稻草，“一手把”的纸钱的灰

--这就是她辛苦一生所得的最后报偿！诗人

强烈的愤慨包含在这数量词组的对比之中人体 摄影。

她死后，丈夫也死去失恋无罪，儿子除了做土匪当炮

灰，便只能做伙计当奴隶两弹一星。真实的笔触，包

含着控诉的心声。诗人自己，终于彻底背叛

了他出生的那个阶级，而与养育他的那个阶

级结成了真正的兄弟欧洲杯排名。所以大堰河不仅滋养

了诗人的身体欺负的反义词，更重要的是滋养了诗人的精

神。

7.（如何理解“紫色的灵魂”？一种看法，

紫色是高贵、神圣的象征，“紫气东来”、

“紫禁城”八年级下册生物期中试卷。大堰河身份虽卑贱，但她慈爱、

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善良、勤劳，集中了人之美德膝盖疼痛是怎么回事 ，她的灵魂最

高贵、最伟大。另一种看法，紫色是伤痕的

颜色，是凝血的颜色，是因窒息而死的人的

颜色小孩咳嗽吃什么药好，代表了不幸、苦楚、伤痛和死亡，大

堰河苦难一生清明节纪念烈士手抄报，结局悲惨北京市住房补贴政策，因而称之为“紫

色的灵魂”阿斗的江山。）

8如何瘦腿最快最有效.艾青正是通过对大堰河勤劳、善良、宽厚、

淳朴的形象的塑造陕西二本大学有哪些，写出了整个旧中国农民

的悲惨命运，不是吗？正是这些像大堰河一

样的人类社会的保姆，用他们勤劳的双手创

造了人类世界劲暴歌曲，创造了供统治阶级和剥削阶

级享乐的物质财富博学而笃志，用宽厚、善良的心给人

以温暖；正是这千千万万的劳动群众，挤干

了乳汁，流尽了血汗高中生出国，养活了别人美眉的奶奶，自己却

一无所有风轻轻吹，过着悲惨的生活。所以，诗人把

诗“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保

姆和他们的儿子”我好想好想飞，就使诗的主题思想有了

更深广的社会意义。

八、分析诗歌表现手法。

1、是抒情诗找前女友复合该怎么说，但在叙事中抒发强烈的感情：

如第4、7、8、11小节的叙述有这样一种声音作文，抒发了同情、

怀念、赞美、爱戴的感情二年级国庆节日记。

2、修辞手法：妙用对比：两个家庭生活对比策划案格式，

体现社会制度不合理；两家的不同待遇对比，

显示诗人的爱憎；生前的操劳和死后的凄惨；

美丽梦境和凄惨死亡对比元宵节灯会，深刻表现了文章

主题。大堰河的勤劳、善良的品格与她的悲

惨的命运就在这对比中凸显出来，从而显示

诗人对大堰河的赞美和对不合理的世界的诅

咒。

大量反复：表现特有的感情父亲睡遍宿舍6个人，使诗句一

唱三叹关于感谢老师的诗歌，增强抒情效果。（为了加强情感和

音节的旋律电脑键盘说明，诗中还大量运用了反复的修辞

方法。如第1•段的首尾两句看漫画，反复吟咏“大

堰河，是我的保姆”长沙市青少年宫，表现对大堰河特有的

深情牛腩的做法大全。第3•段首尾句反复：“大堰河对联上下联怎么分左右贴，今天

我看到雪使我想起了你”，进一步渲染了抑

郁低沉的思念之情。第4、6、7、8、9、10、

11段中五味子茶，•也都采用了的开头和结尾的诗句反

复的手法，使诗歌一唱三叹，回环婉转，增

强了诗歌的抒情效果。）

多次排比：既使内容凝炼猜字谜，形式整齐提案格式，

节奏鲜明，气势酣畅，也有助于表达强烈的

感情增强诗歌的气势。。(排比的手法是这

首诗艺术表现上最主要的特征。全诗除了一、

二、五、十一、十三节之外，全使用了这种

10

手法烤瓷牙的副作用，诗中所形成的巨大的撼动人心的力量与众不同的反义词，

浓烈的抒情气氛，都与这种大排比的手法与

句式相关如何落实科学发展观。)

总之蚊子喜欢什么血型，反复、排比更有助于表达强烈浓厚的

感情附：艾青的诗作在形式上一个显著的特

点下行带宽，就是自由奔放的诗体蒸馒头的方法和步骤。也有人把它称为

“散文化”而加以指责。但是香港迪斯尼攻略，应该说蓝藻的治理，这

并不是缺陷劳动最光荣歌词。艾青也曾尝试过各种形式，尝

试的结果证明中山医科大学录取分数线，对于他来说贵州恒丰智诚，这种带有“散

文化”的倾向的自由诗体比较得心应手转租合同，他

用这种形式写出了成功的诗作。他的诗脱去

了格律的外壳祝父亲节日快乐的祝福语，不押严密的韵脚六一晚会直播，但是并没

有抛弃诗的内核。在这首诗里，诗并没有因

散而失去诗味，而是诗意更浓，抒发的更自

由股市放假2016，表达的更充分。用排比、反复来体现格

律军训心得1000字(大学)，收到了良好的效果选秀活动方案，大量的排比，层层

递进杞人忧天的近义词，不仅展现了多种画面，增强了抒情气

势，也增强了诗的内在旋律番禺百万葵园。

九、小结：作者通过对自己的乳母的回忆与

追思分手后的挽留，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、

感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中

国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不

公道的世界”的强烈仇恨秒速5厘米主题曲。理清了诗人由现

实到回忆偏偏喜欢你主题曲，再到现实的抒情结构十月一日，体会诗人

起伏跌宕的感情旋律大四自我鉴定。

同学们，前面我们刚刚学完诗歌单元，

已经感受过了她的激情与柔情湖北计划生育。而今天我们

将要接触一种新的文学形式什么昵称好听，那就是文言

文。

这个单元选的是先秦的散文，这些文章

或记政治、外交的风云变幻个人租房协议书，或记杰出人物

的嘉言懿行，都是千古流传的叙事名篇天然指南针有哪些。学

习这个单元既可以从中领略古人的才华和

品德，又可以欣赏和借鉴叙事的艺术陈冰好声音。

但在进入今天的新课学习以前布达佩斯旅游，我想先

给大家几点学习高中文言文的建议，为同学

们刚开始学习文言文做一个铺垫食品广告，也为以后

的继续学习找准一个方向2019开学第一课观后感500。

二、学习文言文要掌握哪几类知识？

1、通假字（每篇课中出现的通假

字要整理到积累本上）党的十八大学习心得体会。

2、异读字（一个字保留了两个以

最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

上的读音，且音不同则义不同的字）。

3、古今异义经期如何快速减肥。有：词义的扩大、

缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情

色彩的变化和名称说法的改变。

4、偏义复词：即一个词由两个意

思相近或相对、相反的语素构成猜成语图片，只取其中

的一个语素的词义外贸主管，另一个只作陪衬个人求职简历模板下载。

5、一词多义播音主持考试。即一个词有多种含

义。如“食”有“吃”、“吃的东西”“专

指饭”等等词义，如何判断一个词究竟用哪

个词义呢？主要是联系上下文钢结构施工方案，认真阅读，

认真分析女孩姓名大全，增强阅读能力农村风光。

6、词类活用：在古汉语中，某些

词在特定的语言环境中又可以灵活运用登黄鹤楼，临

时改变它的基本功能科学育儿文章，在句中充当其它类

词。

7、特殊句式：判断句、被动句、

宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句

（状语后置句）、省略句等四个字的女生名字。

《烛之武退秦师》

我国自古有句话叫“一夫敌百万之师”。这

当然不是指匹夫之勇歌曲自由飞翔，而是策略、智慧服务行业工作总结。明

朝的刘伯温就说过：“凡用兵之道沸沸扬扬的意思，以计为首。”

其实，在中国历史上曾有过无数这样的人物：

身佩六国相印的苏秦书愤教案，轻摇羽扇的孔明三星恢复出厂设置，运

筹帷幄的张良，提到他们我们无不赞叹他们

的大智大勇，今天我们拜访一下烛之武面包树上的女人，请

同学们翻到《烛之武退秦师》北电事件。

一、解题：

烛之武：郑国大夫文明之路。冯梦龙《东周列国演义》：

烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不

到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养

马的长官）男性健康食物，大概相当于《西游记》里所说

的“弼马温”吧parents怎么读。被举荐使秦时，已年过七

十，须发皆白变形记卡夫卡，身子伛偻雷锋的简笔画，步履蹒跚。秦师：

秦国军队榆林职业技术学院。退：使……撤退散步读后感300字。

二、《左传》简介：

1、《左传》是我国第一部详细完整的编年体

历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明

所作。《左传》是《春秋左氏传》的简称，

又名《左氏春秋》ps怎么拼图。因为《左传》和《公羊

传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，

11

所以它们又被称作“春秋三传”。（传——注释

或解释经书的文字）

2、《左传》以《春秋》的记事为纲，它依孔

子修订的鲁史《春秋》的顺序，按时间先后，

主要记载了东周前期二百四五十年间各国的

政治、经济、军事、外交和文化方面的重要

事件和重要人物，真实地反映了当时的社会

面貌和政治状况。作者在选材、描写和评论

时，往往带有自己的褒贬和爱憎读詹天佑有感500字。记事比《春

秋》详细而具体。

3、《左传》是研究我国先秦历史很有价值的

文献，不仅具有极高的史学价值叶子的离开是风的追求还是树的不挽留，而且还具

有极高的文学价值，为后世叙事散文树立了

典范。在文学上和语言上的成就很大煎蛋饼。善于

描写战争和记述行人辞令紫藤萝瀑布阅读题，记事条理清楚蔡依林迷幻，

叙述精确，详略合宜天邪鬼黄，委曲简洁；写人简而

精中秋节送什么礼物最好，曲而达，婉而有致情人节起源于，人物形象栩栩如生心无挂碍。

常常是寥寥几句脚骨刺的治疗方法，就能使读者如见其人，如

闻其声乌龟。

三、整体感知：

1、指名朗读课文：

2、解决学生提出的疑难词句。

3、找同学翻译课文关于中秋节的来历，注意以下文言现象平凡的世界结局。

①通假字：

今老矣，无能为也已（已囧妈电影，通“矣”专科考研究生，

语气词，了笔记本电脑壁纸。）

共其乏困（共，通“供”，供给。）

若不阙秦，将焉取之（阙肉粽子的包法，通“缺”围城方鸿渐，

侵损汗斑的治疗方法，削减。）

秦伯说画一幅秋天的画，与郑人盟（说，通“悦”希腊神话时代，高

兴2020国庆节手抄报。）

失其所与保健食品注册，不知（知，通“智”，明

智tongxue。）

②古今异义

贰于楚也（古：从属二主，动词；今：

“二”的大写莫大于心死，数词）

若舍郑以为东道主（古：东方道路上的

主人；今：泛指设宴请客的主人。）

行李之往来公司改名，共其乏困（古：使者，出

使的人；

今：指外出之人随身携带的

物品）

微夫人之力不及此（古：那个人；今：

尊称一般人的妻子）

③词类活用

名词作状语：夜缒而出（表时间清华姚班是什么，在晚

最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

上）

朝济而夕设版焉（表时间，在早

上感动的文章，在晚上）

既东封郑（表处所，在东边）

名词作动词：晋军函陵/秦军汜南（驻扎）

与郑人盟：（结盟、订立同盟）

唯君图之（计划，考虑）

名词的使动：既东封郑（封：疆界空中客车a380。名

作使动，使……成为疆界）

阙秦以利晋（利：利益、好处。

名词作使动，使……得利）

名词的意动：越国以鄙远（鄙：边邑怎样做个好学生。

名词作意动五一高速免费时间，把……当作边邑）

动词作名词：且君尝为晋君赐矣（赐最新网络小说排行榜，

动词作名词，恩惠）

动词的使动：若不阙秦（使动用法，

使……削减）

若亡郑而有益于君（使动儿童学习小游戏，使……

灭亡）

烛之武退秦师（使动，使……退

却（撤兵））

形容词作名词：越国以鄙远（远地）

共其乏困（乏困机动车驾驶证有效期，缺少的东西）

臣之壮也（壮年）

形容词作动词：因人之力而敝之，不仁

（形容词作动词庐山的诗句，损害）

数词作动词：且贰于楚也（从属二主）

④一词多义

鄙：越国以鄙远（把…当作边邑）

肉食者鄙，未能远谋（庸俗，鄙陋）

以：以其无礼于晋（因为四级技巧，连词）

敢以烦执事（拿，用，介词）

越国以鄙远（表顺承依依惜别手抄报，而）

焉用亡郑以陪邻？（表顺承，而）

若舍郑以为东道主（把左宗棠，介词）

而：今急而求子（才，连词江西中考成绩查询，表顺承）

夜缒而出（表修饰超级企鹅篮球名人赛，连词）

若亡郑而有利于君（表顺承，连词）

因人之力而敝之（表转折，连词）

焉：子亦有不利焉新时代好少年观后感400。（啊，句末语气

词，表感叹）

焉用亡郑以陪邻？（疑问代词QQ网上登陆，何）

若不阙秦，将焉取之（疑问代词日语学学习，

哪里）

其：行李之往来重庆一日游景点，共其乏困（代词behavior，

指代“行李”）

12

越国以鄙远中国邮政储蓄银行查询，君知其难也（代词，

指代“那件事”）

失其所与，不知（代词，自己的）

吾其还也（语气词，还是，表商量）

之：子犯请击之（代词，他们，指秦军）

是寡人之过也（结构助词吃什么降血糖，的）

臣之壮也（主谓间助词，取消句子独

立性，不译）

夫晋，何厌之有（宾语前置的标志汉阳陵，

不译）

辍耕之垄上（动词，往、到）

⑤特殊句式

A判断句：是寡人之过也（用“也”表判

断）

因人之力而敝之，不仁/失其所与，

不知/以乱易整拓展培训方案，不武

B宾语前置句：夫晋垂涎三尺的近义词，何厌之有（“之”

作宾语前置的标志）

C状语后置（介词结构后置）：以其无

礼于晋毕业实习周记。

若亡郑而有益于君信誉楼。

佚之狐言于郑伯。

D省略句：

省主语：（晋惠公）许君焦、瑕

（烛之武）辞曰：“臣之壮也插插插，犹不

如人；……”

（烛之武）夜缒而出

（烛之武）许之

（秦伯）使杞子、逢孙、扬孙戍之

省宾语：敢以（之）烦执事（省略介词

宾语，指灭郑之事或退兵之事）

若舍郑以（之）为东道主（之：指

郑国）

省介词：晋军（于）函陵六一儿童节儿歌，秦军（于）

汜南（省略介词“于”）

烛之武在剑拔弩张的敌对情势下母亲和我做完跟父亲做，是如何说

服秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保

护郑国的呢？带着这个疑问，我们一同走近

《烛之武退秦师》优秀作文600字。

介绍背景：

秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十

年)首页不显示页码。在这之前西安理工大学是几本，郑国有两件事得罪了晋国：

一是晋文公当年逃亡路过郑国时圣诞歌曲 英文，郑国没有

以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十

八年)的晋、楚城濮之战中懊恼的意思，郑国曾出兵帮助

楚国，结果蜗居被禁播，城濮之战以楚国失败而告终今年中秋国庆假期怎么放。

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郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，

与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯

及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋

国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两

年后发动了这次战争。

晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因

为什么花走着开，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩

张最感人的演讲。发生在公元前632年的城濮之战六年级语文上册期末试卷，事实

上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文

公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是

以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军台风是怎么形成的。两

年后，当晋国发动对郑国的战争时虎杖的功效与作用，自然要

寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很

好；更重要的是少先队建队70周年手抄报，秦国也有向外扩张的愿望，

所以小学汉语拼音字母表，秦、晋联合也就是必然的了。秦国此

次东征源于：一碍于秦晋联盟，二源于东扩

的野心特工狂花 厄运小姐。

幻灯片展示春秋时期形势简图：

教师解说：这是秦国lol诺克萨斯之手符文，都城为雍西安钟楼。这是晋

国，都城为降又是一年春好处。这是郑国中小学消防公开课网络直播，都城为新郑全国无车日。晋

郑比邻中华慈善日，秦如攻打郑国什么叫占中，的确如烛之武所言：

越国以鄙远。当时晋军驻扎函陵，即新郑县

北；秦军驻扎氾水南面，离新郑也不远。大

军压境，郑国危如累卵描写坚持不懈的名言。本文记叙的是秦晋

攻打郑国之前展开的一场外交斗争乔布斯，烛之武

是这场斗争的主角生活处处有语文。只身赴秦，说退秦师马桶漏水怎么办，

实属不易城门歌曲。

鉴赏故事情节：

1、课文的标题是“烛之武退秦师”奥运会火炬，其题眼（题

目的关键词）是什么？

“退”

2、如果你来写这篇文章陈亮集，围绕“退”peach tree，你会写

些什么内容呢？

学生可能会说：退的原因，退的经过，退的

结果关于桥的故事。

3、烛之武为何退秦师，而不是退晋师？在第

几段交代的？还交代了了什么？

①以其无礼于晋。②且贰于楚也。从中可

看出秦、郑没有多大的矛盾冲突，为烛之武

说退秦师埋下伏笔新年烟花。

第一段；还写出了形势（晋侯、秦伯围

郑）；驻军的位置镍铬合金烤瓷冠。

4、是烛之武自告奋勇前去说退秦师的吗？不

是道歉短信大全。

5、烛之武是怎样出场的呢？是否马上同意帮

助郑国呢？

13

郑国面临覆灭的危险情形之下甘肃省高考成绩查询时间，郑大夫佚

之狐向郑伯推荐；郑伯采纳意见。

烛之武拒绝见秦君，流露出年轻时未被重

用而产生的牢骚和不满。

6、郑伯是如何说服烛之武的？

表现的大度宽容而不卑不亢指甲上有横纹。先屈尊自责，

动之以情；后以国家大义警之认识实习日记，晓之以理。

7、烛之武为什么能临危受命？

一是郑伯态度诚恳教育教学理论，勇于自责李广将军，动之以情

并晓之以理；这种透彻的分析病毒式营销，诚意的表白，

终于感动了烛之武假期生活作文，使之临危受命，义无返

顾赴敌营。

一是烛之武深明大义协议书范本，有爱国思想且腹有

良谋、成竹在胸风行工作室。）

8、秦晋联军兵临城下时楼宇智能化论文，郑国危如累卵热血高校主题曲。如

果你是郑国的大臣烛之武回报英语，你将通过什么样

的方法保全郑国？

离间秦晋联盟，关键是如何说退秦师描写冬至唯美的短句子。

9、假设我是秦伯高晓松为何入狱，你是烛之武．你要怎样才

能说服我退兵？”

英雄所见略同生活因亲情而精彩。指名读第三段计算机二级考试2021考试时间，其他同学

思考烛之武用哪些事理和事实说服秦伯退兵

的？

①越晋难治。秦国图谋东扩，但秦在西、晋

在中、郑在东，隔着晋国，秦国是很难对郑

国实施长期有效治理和控制的撒贝宁女友。

②亡郑利晋。秦国劳师兴众，企图瓜分土地，

但最大的受益者还是晋国感动人的小故事，晋国疆土扩充力

量增强，相对而言就意味着秦国势力削弱高一历史复习。

阐明利害美容学，动摇秦君太空第一课。（邻之厚，君之薄也）

③舍郑利秦。保存郑国上学的第一天，不仅无害，反而有

益，秦国要扩大在中原的影响，郑国作为“东

道主”我的中国梦征文3000，可“供其乏困”。替秦着想，以利相诱个人自传格式。

（君亦无所害）

④晋人无信为你存在歌词。纵观历史孙权喻吕蒙读书，经过言而无信、过

河拆桥、忘恩负义雀多音字组词，从而勾起秦晋两国的历

史纠葛，瓦解秦晋联盟进口冲锋衣排行榜。引史为例我的寒假，挑拨秦

晋鹿柴的读音。（君之所知也）

⑤晋人无厌捕风捉影是什么意思。从历史说到现实，晋人不仅无

信我相信作文，而且贪得无厌史蒂文西格尔，灭郑之后必然要进犯秦

国。推测未来，劝秦谨慎。（唯君图之）

10、其中那一点最关键？阙秦以利晋

11、烛之武为什么能够说服秦伯退兵呢？

主要是烛之武善于利用秦晋之间的矛盾，动

之以情网上办理社保，晓之以理工作描述怎么写，言谈中又似乎处处都在

为秦国的利益着想，春秋无义战!利益至上。

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从而打动了秦伯民族团结故事，让秦怕心悦诚服费城往事，不仅答

应退兵，而且助郑防晋。

①善于分析利弊，处处为秦国着想：

迂回战术——不暴露游说目的：烛之武闭

口不谈郑国的利益得失爱国主义手抄报，言谈中似乎处处在

为秦国利益着想：先讲明秦晋围郑，即使攻

下郑国神农溪，秦国亦无大裨益；存郑对秦倒有好

处，晓之以害架空历史小说排行榜，动之以利中华神话故事，使秦伯觉得枉费

心机幼儿园传染病管理制度。

②善于利用矛盾：

巧施攻心术——先对方之忧而忧：晋人无

信——使秦伯深思；晋人无厌——预言晋国

贪得无厌，日后必进犯秦国。使秦伯存有戒

心，改变主意。

③讲究语言艺术——忠言顺耳更利于听。

烛之武先以退为进长津湖观后感一句话，开门见山说“秦、晋围

郑雾里看花的歌词，郑既知亡矣。”承认郑国已经处于危亡的

地步情人节的诗句。但作为郑大夫的烛之武没有半句为郑

国乞求的话，相反，却以“若亡郑而有益于君小王子读书笔记，

敢以烦执事”九点网。仿佛他不是来救郑国的关于安全演讲稿，而是

站在秦国的立场上这一生回忆有你就足够，设身处地为秦国着想，

这自然会引起秦的好感lol s7，从而消除对方的戒

备心理山东警察学院分数线，缩短双方的距离，使秦伯愿意听他

把话说完，从而为进一步打动秦伯提供了可

能90后网。

④善于揣摩心理心丢了。

通过分析利害关系：亡郑利晋范玮琪的资料，舍郑利秦病句题。

一利一害，使秦伯动心。

烛之武明里为秦招聘保洁员，暗则为郑。句句与郑无

关体积公式，句句关郑兴亡。真可谓：三寸巧舌力挽

狂澜息国难，一番善言情荡衷肠罢干戈lol服务器关闭连接。

然而欲凭三寸不烂之舌说退蓄意来犯之

师甲申三百年祭读后感，何其难也！如果烛之武这样说：秦晋以

强凌弱音乐克隆，此非仁义之师、不义之战；郑国尚

可一战关于圣诞的歌，胜负难以预料。秦穆公会耐心倾听

并改变主张吗？显然不会元旦节作文。烛之武是妙语退

秦师眼睛化妆技巧。

12、烛之武的目的达到了没有？何以见得？

（秦晋退兵）

13、晋文公为何不愿向秦军进攻？

最后一段托福培训班多少钱。

面对风云突变的局势红烧鸡腿，晋文公没有感情用

事而表现了清醒的头脑和理智的判断锥子脸。这种

隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略，正是晋

文公终成霸业的原因拐子马。

五、探究本文叙事的特点？

14

①有头有尾，层次井然。

开端：秦晋围郑

发展：临危受命

高潮：说退秦师

结局：秦晋退兵

②波澜起伏，曲折有致。

如：大军压境篮球用英语怎么说，郑国危在旦夕化学版青花瓷歌词，不禁让人捏

一把汗。

佚之狐的推荐把孩子培养成财富，使郑伯看到了希望。

烛之武因长期不被重用而”辞曰“党员先锋模范作用发挥怎么样，打了退

堂鼓，使希望又趋渺茫北京三本大学排名。

郑伯的自责，也增添了戏剧性公益广告创意。

如：秦国退兵后，子犯建议攻打秦军数学专业，秦晋

关系顿时紧张Payphone Maroon5。

晋侯讲了一番大道理accidently，才平息了一场虚惊。

③详略得当电脑配置查询。

④伏笔与照应：

A从秦晋围郑的原因可看出秦、郑没有多

大的矛盾冲突，为烛之武说退秦师埋下伏笔秋天英语。

B“夜缒而出”照应开头的“秦晋围郑”“国危

矣”for love of the game。

C“许君焦、瑕工厂社会实践报告，朝济而夕设版焉”和“微夫

人之力不及此”，又照应了上文秦晋虽是联合

行动可爱的男生网名，但貌合神离苏州中学排名，既没有驻扎到一起，彼

此的行动也不需通知对方不屑一顾是什么意思，为秦、郑联盟提

供了条件。

六、鉴赏人物形象：

1、写事离不开人，从整个情节来看，你觉

得烛之武是一个怎样的人呢？

说退秦师——不卑不亢、机智善辩的辩士；

慷慨许之——满腹才华又怀才不遇被遗忘的角落作文，以国

家利益为重，深明大义的爱国志士；

夜缒而出——勇敢无畏的勇士单词。

2、试分析其他你喜欢的形象。

例如：佚之狐——识人才的伯乐。

郑伯——礼贤下士，从谏如流爱情伤不起歌词，勇于自责希澈cy。

秦伯——以利为重,亦敌亦友小年北小年南什么意思,变化难测,政治

手腕了得火鸡养殖技术。

晋侯——沉着应对,有政治家的风度快乐的中秋节400字作文四年级。

七、小结清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂的意思。

烛之武委婉劝说的艺术在今天的人际交

往中仍有着十分重要的意义瞬息的反义词。在给别人提意

见和建议时，我们要充分尊重被劝说者血吸虫，使

之受到启发，从而愉快地接受意见。同时我

们还应学会倾听与交流。善于听取别人的意

见，还要善于自己思考支行行长工作职责，把好的意见总汇起

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来作文800字大全，唯有这样才能成就一番事业。

《荆轲刺秦王》

一、导入：

大江东去，浪淘尽千古风流人物。在诸

多风流人物之中，有一位仅有短短两句吟唱微信文案策划，

而这两句却成为千古绝唱关于月亮的诗歌，这就是荆轲的《易

水歌》：风萧萧兮易水寒8090的歌，壮士一去兮不复

还！诗中透露出无限的悲凉和对人生的留恋，

但荆轲仍然一无反顾中国邮政储蓄电话，“壮士一去兮不复还”2017年个人工作总结。

许多英雄就这样永远地走入历史深处。今天，

让我们在前人的记述中再来探寻英雄的足迹，

倾听历史的回音梦想合伙人。（板书课题）

二、《战国策》简介：

多媒体展示

《战国策》又称《国策》，是西汉末年

刘向编著，全书共三十三篇西瓜皮的营养价值，分为东周、西

周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、

中山十二策，反映了战国时期各国政治、军

事、外交方面的一些活动和社会面貌劳动合同样本，着重

记载了谋臣的策略和言论。这部书记事写人

十分生动，既有重要的史学价值，又有很高

的文学价值。

三、背景简介：

多媒体展示

•故事发生在战国末期的公元前227年，

即秦统一中国之前的六年。

•当时劳动节作文400字，秦于公元前230年灭韩失之交臂的反义词，又于公

元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统

一六国的大势已定贯彻两会精神。

•当初，燕王为了结好于秦国追梦赤子心 张恒远，曾将太子

丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太

子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦

的大举进攻strong是什么意思，同时也为报“见陵”之仇，太

子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢

政，使秦“内有大乱”女性脱发，“君臣相疑”开车，然

后联合诸侯共同破秦。

•荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之

一杜晓婷。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，

到了燕国以后西洋参的作用与功效与作用，才叫荆轲，他喜欢读书击剑纪念红军长征胜利80周年，

结交名人勇士御龙在天钓鱼。课文中提到的击筑的高渐离广州驾驶证，

就是朋友之一七夕是情人节吗。燕太子为了刺秦王，先找智

勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了英语考试质量分析，

无法完成太子丹的重托星期四星期三，便向太子丹推荐了

荆轲小学优秀作文选。田光为了激励荆轲南山大佛，便自杀了。荆轲

接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲

15

为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙

的情况。

•荆轲刺秦王失败之后付出的近义词，秦大举攻燕，于

公元前226年破燕，公元前222年灭燕七年级上册英语试卷。

四、扫清阅读障碍，朗读：

1．读准字音

淬（ｃｕì）忤（ｗǔ）徵（ｚｈǐ）陛（ｂì）

卒（ｃù）提（ｄǐ）创（ｃｈｕāｎｇ）揕（ｚ

ｈèｎ）拊（ｆǔ）髓(suǐ)樊於（ｗū）

期箕踞（jījù）亢（kàng）夏无且（ｊū）

求取信物分角色朗读

易水送别全体朗诵

廷刺秦王单人朗诵

五、课文分析：

（一）本文结构：

按情节发展分为：

开端行刺缘起1-2

发展行刺准备3-9

高潮廷刺秦王10-17

结局荆轲被斩18

（二）内容分析：

★研读第一部分：行刺缘起

①荆轲是在怎样的形势下出场的？

秦军攻破赵国，燕国危在旦夕东野圭吾推理系列07。

②荆轲与太子的对话，表现了荆轲怎样的性

格特点？

表现他城府很深，有谋略，胆识超人明星照片 头像 女生，气

魄非凡

③文章写太子“不忍”有什么作用？

反衬荆轲智谋非凡法制黑板报，英勇果敢关于龙的成语。

★研读第二部分：行刺准备

思考：④荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准

备工作？哪些详写？哪些略写？

求取信物详

准备匕首配备副手略

⑤荆轲私见樊於期为什么能使他慷慨献身？

荆轲三问樊於期：

先从秦王的刻毒残忍说起，动之以情凤凰茶，

再从解患报仇方面晓之以义运球练习，

最后和盘托出行刺打算全球上市公司2000强，舍生取义长方体和正方体的表面积，使樊将

军激动得“偏袒扼腕而进”。

樊将军自刎献身我与母亲初试风雨，既表现了他的义勇刚烈毒霸免费wifi，

也表现了他对荆轲的理解与信任红烧海参的做法。

⑥荆轲与太子丹在准备工作中有些什么分歧？

表现了人物怎样的性格？

太子催促荆轲荆轲怒叱太子

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太子：浮躁多疑，谋事不周

荆轲：刚烈英勇

⑦作者是怎样描写易水辞诀这一场面的？有

什么作用？

情景交融、侧面烘托，烘托出人物形象xlive dll放在哪，表

现出人物精神督察院。

●课文精彩片段分析易水送别

场面描写

1抓住特点白衣冠

2突出重点荆轲

3顾及全面其他人物

4结合写景风萧萧兮易水寒

烘托一种慷慨悲壮的气氛路由器怎么设置，渲染凄凉悲怆的

氛围和同仇敌忾的气势暴露的反义词。

如，白衣冠世皆垂泪涕泣世皆

瞋目，发尽上指冠风萧萧兮易水寒

●课文精彩片段分析廷刺秦王

•顾笑武阳

沉着机智、镇定自若

超人的胆略、非凡的气质（神态）

•图穷匕现

神勇（动作描写短句）

•倚柱笑骂

视死如归（神态）

8．课文怎样描写秦廷行刺的场面的？

2021牛年新年祝福语.通过斗争双方的动作描写展示生死搏斗的

曲折过程：荆轲“取—奉—发—把—持—揕

—逐—提”举重比赛打一成语,主动进攻未遂仍进行最后一次努

力;秦王“惊—引—起—拔—走—击”网页3gqq登陆,由惊慌

失措转为有效反击，动作描写层次分明。

.通过语言、神态、表情描写野鸭湖,栩栩如生地

刻画了人物形象，如见其人，如闻其声。

农历二月二剃头的寓意.运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲

的镇定自若、英雄虎胆、威武壮烈的英雄形

象。

9．应该怎样认识荆轲刺秦王的行为?

舍生忘死反抗强暴

大义凛然视死如归

不符合历史的发展进程

荆轲刺秦王，是反抗强暴的正义行为项目管理培训。

16

秦统一六国，是历史发展的趋势黑背空间，这是个人

或少数人的愿望改变不了的奥运奖牌榜，所以只能以悲

剧告终夏至是什么意思。就与历史发展过程中的消极因素作

斗争来讲尧山画眉谷，这场斗争具有合理性，就整个历

史进程来讲我的故事以及背后的中国梦，它有着很大的局限性。

（三）小结人物形象：

荆轲：刚烈忠义、有勇有谋、果敢机智、视

死如归的侠义之士的形象

太子丹：浮躁多疑、谋事不周

樊於期：豪爽慷慨义勇刚烈

秦武阳：外勇内怯

秦王：贪婪怯弱

（四）概括中心思想：

本文通过叙述荆轲刺秦王这一事件但愿人长久什么意思，赞

扬了荆轲机智勇敢和扶弱救困、反抗强暴的

侠义行为腾讯视频明日之子，表现了作者反抗强暴统治的思想。

（五）主要艺术特点：

写人：

①善于描写人物的对话、神态和动作。

②善于通过对比突出人物性格。

写事：

①善于描写场景，渲染气氛

②叙事波澜起伏、有张有弛、有详有略

（六）语法总结：文言相关知识点

1．通假字：

日以尽矣以，通“已”龙生九子，已经百度贴吧 打不开。

而燕国见陵之耻除矣陵吉他手指练习，通“凌”小学生国旗下讲话稿，

凌辱。

今日往而不反者反，通“返”隧道工程施工。

请辞决矣决，通“诀”，诀别。

燕王诚振怖大王之威振golden showers，通“震”2010年陕西高考作文，

震慑我的爸爸。

故振慑振本科护理毕业论文，通“震”，震慑。

图穷而匕首见见，通“现”，呈现。

秦王还柱而走还，通“环”，绕秦

王方还柱走同上

卒起不意卒，通“猝”，ｃù赵构是昏君吗，仓促，

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突然。

卒惶急无以击轲同上并购案例。卒惶急不知所

为同上。

2．词类活用：

进兵北略地方位名词作状语，向北生发洗发水。

函封之名词作状语固态硬盘颗粒分类，用匣子战争成语。

前为谢曰方位名词作动词游园不值表达了诗人怎样的感情，走上前。

樊於期乃前曰方位名词活用为动词，走

上前。

左右既前同上圣诞节英语祝福语。

其人居远形容词活用作名词，远方。

使使以闻大王动词使动用法小米加山药，使……听

到小学语文教师论文。

太子迟之形容词意动用法会计与审计专业介绍，以……为迟。

发尽上指冠名词作状语，向上。

秦之遇将军，可谓深矣遇：古义：

对待张宇新歌。今义：遇到，碰以复试技巧。深：古义：刻毒笑忘书张敬轩，

今义：有深度大s美容大王美白针，与“浅”相对。

于是太子预求天下之利匕首古义：在这

时单身情歌 歌词，今义；表顺承关系或另提一事有关中秋节的祝福语。

终已不顾古义：不回头胸部里面有硬块。今义：不照顾笑话 经典，

不考虑不顾忌。

左右乃曰古义：皇帝周围的侍卫人员小熊猫学木匠。

今义：表两种方向；或表大体范围；有时亦

有控制之义平安夜发朋友圈的短句。

今有一言，可以解燕国之患古义：可以

用它来，为“可以之”的省略。今义：表可

能、能够、许可近代史纲要试题。

秦王购之金千斤金：古代指金属总称，

用于流通货币时摆摊经验，先秦指黄金，后来指银慈菇，

文中指铜老白晓。今义：特指黄金十月的天空。

4．判断句：

此臣日夜切齿拊心也

今日往而不反者五一劳动节手抄报漂亮，竖子也

群臣怪之形容词意动用法迫在眉睫的近义词，以……为怪场地出租。

仆所以留才你是此生最美的风景，待吾客与俱

箕踞以骂曰名词作状语超好看都市言情小说，象簸箕一样时事求是。

事所以不成者，乃欲以生劫之……

秦兵旦暮渡易水名词作状语翻唱歌，马上。

3．古今异义：

仰天太息流涕古义：眼泪洗衣机什么牌子最好。今义：鼻涕吃什么对前列腺炎好。

取之(以)百金(省略介词“以”)

樊将军以穷困来归丹古义：走投无路三步上篮是哪种球类项目的动作，

陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。

丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：

品德高尚之人，此指樊将军殷勤的近义词。今义：年长之

人。

将军岂有意乎古义：有心意，此引申为

同意、愿意。今义还有“故意”之意。

17

5．省略句：

秦王购之(以)金千斤(省略介词“以”)

欲与(之)俱(往)(省略介词宾语和谓

语)

待吾客与(之)俱(往)(同上)

其人居远未来金钱是不是万恶之源，而为(之)留待(省略介

词宾语)

嘉为(之)先言于秦王曰(同上)

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乃(穿)朝服，设九宾(省略谓语)

见燕使者(于)咸阳宫(省略介词)

使(之)毕使于前(省略兼语)

群臣侍(于)殿上者愚公移山译文，不得持尺兵

(省略介词)

献(于)秦王(省略介词)

比(于)诸侯之列(省略介词)

而(按)秦法……(根据文意省略)

皆陈(于)殿下(省略介词)

6．被动句：

父母宗族，皆为戮没

燕国见陵之耻除矣

7．倒装句：

常痛于骨髓(介宾短语后置)

嘉为先言于秦王(介宾短语后置)

燕王拜送于庭(介宾短语后置)

使毕使于前(介宾短语后置)

太子及宾客知其事者(定语后置)

群臣侍殿上者(定语后置)

秦王购之(以)金千斤，邑万家(介

宾短语后置天竺葵怎么养，数量词作定语后置)

8．固定结构：

臣乃得有以报太子(“有以”金庸全集下载，意为：

有用来……的办法)

而卒惶急无以击轲(“无以”清明节高速收费吗，意为：

没有用来……的办法)

18

将奈何（表疑问，怎么……。下文“为

之奈何”“既已无可奈何”意同。）

荆轲有所待（意为：有……的人(东

西)。“所”后常跟动词组成“所”字结构，

作“有”的宾语。

将军岂有意乎（表揣度，是否……呢。）

荆卿岂无意哉（表反问，难道……吗。）

仆所以留者（复音虚词“所以”常引出

表原因、手段等的分句，译为：……的原因。）

事所以不成者……（同上。）

9．成语典故：

切齿拊心语出本文，又作“切齿腐

心”应运而生的软广告。形容愤恨到极点立春发朋友圈的句子。

一去不复返语出本文。一去之后就不

再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄

鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返制作文化衫，白云千载空

悠悠2017体操世锦赛。”

发上指冠语出《庄子•盗跖》：“盗

跖闻之大怒鬼吹灯电影演员表，目如明星，发上指冠美国总统几年一届。”毛发

竖起的样子。形容极度愤怒纳兰容若诗词。本文“士皆目

真目，发尽上指冠”暗引此语。

图穷匕首见语出本文鸡内金粉。比喻事情发展

到了最后，真相或本意显露出来嘉阳小火车。

无可奈何语出本文。没有办法腊八节图片，无法可

想贵金属烤瓷牙价格。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

悲歌击筑亦作“悲歌易水”。典出本

文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛什么是冠心病 冠心病的早期症状有哪些。

变徵之声语出《史记•刺客列传》：“高

渐离击筑强身健体，荆轲和而歌，为变徵之声牛肉酱的制作方法，士皆

垂泪涕泣免费门票。”乐声中的徵调变化冬至的古诗四句，常作悲壮

之声。徵，古代五声之一，读ｚｈǐ。

《鸿门宴》

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（1）导入：大家听说过成语“项庄舞剑，

意在沛公”么？“项庄舞剑不小心睡了年下怎么办PO18，意在沛公”这

个成语的原话是什么、出自哪里大家知道么？

对青春痘中医，就是司马迁的《史记·项羽本纪》中。

公元前206年五险三金，在新丰鸿门（今陕西省）举

行了一次特殊的宴会帕克身高，史称“鸿门宴”二月二的风俗有哪些 ，这

也是项羽和刘邦之间的一次攸关宏图伟业以

及性命的宴会，那么“鸿门宴”到底是怎样

的一次宴会？项羽和刘邦又在宴会上显示了

怎样的英雄本色呢？让我们一起来学习课文

（2）作者简介

《鸿门宴》作者司马迁，字子长exercid，西汉

史学家、文学家，史称“太史令”怎样弄透明皮肤。著有《史

记》迪欧达羽绒服，后人又称《太史公书》。《史记》全

书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、

七十列传、十表、八书共五十二万六千五百

字网约车管理办法，叙述了上起黄帝保路运动，下到汉武帝太初四年

约３000年的历史；是我国二十四史中的第一

部纪传体通史。

《史记》是作为正史的二十四史中的第

一部，本纪：叙述历代帝王的历史；世家:叙

述贵族王侯的历史；列传:历代诸侯之外名官

名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事

记；书：记载典章制度，天文地理。因其中

的作品思想性和艺术性高度结合，所以鲁迅

赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

（3）背景简介

秦末苏格拉底的爱情，“天下苦秦久矣”，公元前209

年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东新年贺词2019简短。

项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集

诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北

两部陶瓷娃娃，合力西击秦军，并约定“先入关中者

王之”爱妹好诱人。刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上服从调剂是什么意思 。

后项羽率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦

交战。公元前206年12月，在新丰鸿门举行

宴会东北虎的资料，课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否

安然逃席为主要矛盾展开。

（4）学生朗读

通假异读：

距关亡灵勇士攻略，毋内诸侯（同“拒”“纳”）

要项伯（通“邀”）

令将军与臣有郤（通“隙”）

愿项伯具言臣之不敢倍德也（通“背”）

旦日不可不蚤自来谢项王（通“早”）

杯杓sháo酒杯和勺子。

读完后，师：“大家说懒惰的近义词是什么，这是一场真正

19

意义上的宴会么？”

这绝对不是一次愉快的宴会，项羽和刘

邦在宴会上剑拔弩张，勾心斗角，进行了一

次惊心动魄的没有硝烟的战争我学会了画画，战争以刘邦

胜出为结局。后来“鸿门宴”也成为了一个

特定的词语，用来比喻那些“不怀好意，设

计陷害别人的宴会”。

（5）学生自由朗读课文一句话笑话，借助注释及熟

知的文言知识理解文意跳绳比赛规则。下面给同学们3分

钟思考时间再见再见，然后请一位同学用现代汉语复

述课文的故事梗概。

生：述(略)

1广州华夏职业学院怎么样.请找出文中所有的词类活用现象。

例句活用类型

释义

1孕产妇保健知识.吾得兄事之名词作状语

像对待兄长一样

2qq个性签名.项伯乃夜驰之公军同上

连夜

3读一本好书读后感.常以身翼蔽沛公同上

像翅膀一样

4.籍吏民女的qq名字，封府库名词用作动词

登记在册

5明星是怎么出道的.沛公军霸上同上

驻扎

6.沛公欲王关中同上

统治

7眼泪雕刻.范曾数目项王同上

用眼示意

8安徽2019高考分数线.道芷阳间行同上

取道

9迎元旦手抄报.刑人如恐不胜同上

处罚

10.先破秦入咸阳者王之名词使动用法

使之为王

11.项伯杀人电脑技术知识，臣活之动词使动用法

使……活

12.沛公旦日从百余骑来见项王同上

使……跟从，率领

13.素善留侯张良形容词用作动词

交好

14黄舒.拔剑撞而破之形容词用作动词

击碎、击破

15萧敬腾星光大道.此其志不在小形容词用作名词

小事

最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

2推销员.判断下列加线的古今异义词的词义，并区分

与现代汉语的不同秋霞伦理电院秋霞。

①沛公奉卮酒为寿于丹微博，约为婚姻

明确：婚姻云杉种子，古义：婚姻立定跳远教案，古义儿女亲家关爱留守儿童讲话，

女方之父为婚建党70周年手抄报图片，男方之父为姻祝长辈生日快乐的祝福语。

今义：结婚的事wukong，因结婚而产

生的夫妻关系。

②备他盗之出入与非常也

明确：非常，古义：意外的变故山西面食。

今义：副词，很。

③而听细说

明确：细说，古义：小人的谗言捐书仪式。

今义：详细说来余额宝 支付宝。

3.了解“此……也（耳）”“何以……”两个句式h1n1禽流感。

①此诚危急存亡之秋也

明确：判断句，这就是……啊发展导报。

②不然，籍何以至此？

明确：疑问句，宾语前置句圆明新园，凭什么……呢？

③人为刀俎，我为鱼肉我眼中的春天，何辞为？

明确：反问句式女人为什么会出轨，“为”语气词小学五年级作文，呢感恩节是什么时间，表意“……

呢？”

4优秀作文开头结尾.名句积累

明确：

项庄舞剑，意在沛公

人为刀俎汉朝历史剧，我为鱼肉

大行不顾细谨lady marmalade 邓紫棋，大礼不辞小让

秋毫不敢有所近——秋毫无犯

劳苦而功高如此——劳苦功高

5心灵禅语.归纳其一词多义，力求在动态的语境中辨析

词义2021年国庆阅兵几点开始。

①因

因人之力而敝之《烛之武退秦师》依靠

因左手把秦王袖《荆轲刺秦王》趁机

项王即日因留沛公与饮《鸿门宴》于是

请以剑舞二十四节气歌全文意思，因击沛公于坐《鸿门宴》趁机

②如

万事如意顺、随

沛公默然，曰：固不如也。《鸿门宴》比得

上

沛公起如厕《鸿门宴》到小学生暑假日记大全，去

③举

举头望明月，低头思故乡《静夜思》举起

举贤任能成语推荐

应举下第《柳毅传》科举考试

杀人如不能举《过秦论》全、尽

20

举世无双成语全部、整个

举所佩玉珏者以示之者三《鸿门宴》举起

④谢

旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》道

歉

乃令张良留谢《鸿门宴》告辞

哙拜谢步入衡山，起求职信怎么写，立而饮之《鸿门宴》感谢

理清情节发展脉络

(1)全文以“鸿门宴”为中心win8 1推送，写的是“鸿门

宴”的经过个人党性分析材料，以“杀不杀刘邦”为线索，矛盾复

杂女演员吴越男友，波澜起伏。

宴前：（战或不战）

无伤告密（导火线）—亚父定计（激化

矛盾）—夜访张良（形势有所转化）—张良

献计—项伯说情（局势由张而弛）

宴中：（杀或不杀）

沛公谢罪（初步稳住项羽）—项王留饮

—范增举玦（气氛由弛而张）—项庄舞剑（更

为紧张）—樊哙闯帐（一触即发，极度紧张）

—义责项羽（由张而弛）

宴后：（追不追）

沛公出逃（危机仍未排除）—张良入谢、

项王受璧（坐失良机，放虎归山）—亚父破

斗（内部矛盾转化）—沛公除奸排水工程。（内部更

加团结）

(2)鸡司晨.如果我们以故事情节的组成划分文章结

构的话怎么进不了qq空间，“鸿门宴”又可划分为几部分？

序幕--无伤告密

开端--范增献计

发展--项伯夜访，刘项约婚休闲渔业，刘邦谢罪

高潮--范增举玉，项庄舞剑麻黄素滴鼻液，项伯翼蔽，樊哙

闯帐

结局--刘邦脱逃，张良留谢

尾声--刘邦诛曹

（1）思考：课文第一段写了哪几件事？

提示：第一件事“曹无伤告密”升级windows10，第二

件事“范增进言”偶数的概念。

曹无伤是沛公的主司马职业道德的特点，他的告密当然

不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦

日飨士卒采摘草莓，为击破沛公军”课题开题报告格式。矛盾挑开电子基础知识，故

事“开端”牧羊曲歌词。

范增是项羽的主要谋士，他对形势的判

断十分正确。对刘邦的用心了如指掌。“急

击勿失”的主张非常英明xp共享。矛盾进一步激化qq 群，

推波助澜验车流程，情节迅速发展。

（2）思考：课文第二段写了哪几件事？

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对故事的发展有什么作用？

提示：第一件事“项伯夜访”。第二件

事“张良献策”。

项伯给张良通风报信落叶归根歌词，目的在于报答当

年救命之恩直径符号，却被张良利用，使一触即发的

矛盾出现了转机无敌qq密码盗取器。刘邦对项伯不但“兄事之”，

“更奉酒为寿国家环境保护总局，约为婚姻”，竭力奉承绝色小姨的诱惑，拼

命拉拢英雄联盟乌迪尔，终于使项伯受其蒙蔽惊叹的拼音，导致项羽上

当。

“张良献策”是情节变化的关键，刘邦

逐步由被动转为主动，项羽终于“放虎归山”沈薇，

以致范增之谋难以实施等等，莫不由此而生初一语文课文。

这段文字是情节变化的关键。

曹无伤告密引发了项羽愤怒时差英文，范增进言

激化了项羽和刘邦之间的矛盾；而项伯告密

给刘邦带来了转机，张良献计老马 臧克家，项伯转心prince是什么意思，

刘邦决定参加“鸿门宴”谈爱。

“鸿门宴”上项羽和刘邦将怎样的剑拔

弩张、刀光剑影？请看第３段外贸工作。

学生朗读。

（3）思考：鸿门宴上发生了那些精彩的

情节？请简要归纳。

第一件事“刘邦谢罪”，第二件事“项

王设宴”应用化学就业前景，第三件事“范增举玦”，第四

件事“项庄舞剑”班级介绍词。第五件事“樊哙救主”货币基金收益。

（4）“项庄舞剑”是鸿门宴上最精彩

的情节感恩老师黑板报，请思考：这一事件给后人留下了哪

一个成语？对推动情节的发展有什么作用？

提示：成语是“项庄舞剑，意在沛公”癌胚抗原偏高，

意思是人表面上做某事心中却另有所图。“项

王留沛公与饮”，情节已趋缓和，“舞剑”

事件发生，形势再度紧张起来化工专业，从而引出了

“樊哙闯帐”，故事推向高潮。

（5）朗读第四段，刘邦脱逃之前作了哪

些布署？是几个人一道走的？为什么这样？

提示：一是留下张良代为辞谢，二是放

弃车骑．只身独骑，只带四个亲信随从感恩父母小故事，三

是叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢新课改。这样

安排，目的在于尽快脱离虎口交通规则图片，担心项羽反

悔。（从小路走，目的也在此。）

（6）张良献礼关于普通话的手抄报内容，项羽、范增二人态度分

别怎样牛根生语录，为何不同？

提示：项羽：受璧快乐的中秋节500字作文，置之坐上；范增：

受玉斗忍者神龟2 破影而出，置之地武夷山是哪里，拔剑撞而破之雷锋做过的好事，曰：“唉!

竖子不足与谋!”

项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根

21

源在于他迷信自己的武力；范增则深知放虎

归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被

采纳柴胡的功效和作用，精心策划的阴谋破产而恼怒2014中秋节。

这篇文章虽然是史传文不抱怨的世界 txt，但人物形象个

性鲜明，栩栩如生。请同学们从课文中找出

能够反映项羽思想和性格特征的语句

项羽：思虑肤浅、盲目自信的性格就通

过“大怒”喝令下属“旦日飨士卒，为击破

沛公军”的话语神情中表露无遗。沽名钓誉、

轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、

优柔寡断的一介武夫。

宴会上的座次

“项王、项伯东向坐；亚父南向坐——

亚父者本科毕业自我鉴定，范増也；沛公北向坐；张良西向侍。”

按古代礼仪，宴会中宴席的四面座位，以东

向最尊优秀班干部主要事迹，次为南向cad不能复制粘贴，再次北向亏损情况说明，西向为侍坐各种小吃的做法大全。

可见在鸿门宴中非主流情侣图片一对，项王、项伯是首席，范増

第二位，再次是刘邦藏戏教学设计，张良则是侍坐。

宴设于项羽帐中，刘邦虽为宾客，却的

不到尊位，可见项羽目中无人，自高自大，

也可见双方力量对比的悬殊高铁为什么没有e座位，刘邦处境堪虞国足0 1韩国，

但刘邦却能泰然处之说了再见歌词，可见起能屈能伸广东2015高考分数线。而

项氏集团内部袁隆平作文600字，谋士范増的地位还不及告密

的项伯心字开头的成语，君臣隔膜车泡水保险公司怎么赔偿，事不可谋个性心情，已初见端倪我爱我家租房。

刘邦：先看刘邦对项伯的表白（此话也是

有意让项伯转述给项羽听的）：“秋毫不敢

有所近”——说“不敢”而不说“不曾”电镀锡，

多么恭顺！“籍吏民，封府库，而待将军”

——“待”用引人注目造句，多么虔诚！“日夜望将军至”

——说“望”而不说“等”，多么迫切！再

看刘邦的卑词“谢罪”：他言必称“将军”，

说自己与项羽“戮力而攻秦”藕断丝连的丝指的是藕的什么，是战友而非

敌人；将“先入关破秦”说成是不自意那么再见，以

表自己的力量不如项羽；把“得复见将军于

此”当作是自己莫大的荣幸以满足项羽的虚

荣心；最后，他还把项羽的愤怒归咎于“小

人”的挑拨凤凰传奇全是爱，为项羽推卸责任，及时给项羽

一个台阶下。

小结：

项羽：沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、

不善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。

刘邦：狡诈多谋、遇事果断、临危不惧、

能屈能伸、善于用人天下第一行书指的是什么。

小结：《鸿门宴》是《史记》中极其精

彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的

英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人

最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

格魅力企业摄影。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽

乐观地估计了战争的形势，丧失了应有的判

断能力北京一日游哪里好玩，也构成了他对战争的一种近乎盲目

的自信和崇拜那次玩得真高兴作文300字三年级上册，铸就了他的悲剧性格人员招聘方案。他的

精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢

得胜利工作证设计。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想

用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终小爸爸经典语录，

项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的

人生篇章乌龟养殖，算是一种对自己的薄奠华尔兹教学视频下载。无论是

独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈白醋和醋精的区别，无论

是力能抗鼎拔山，还是乌江别姬自刎成都出租房屋，光照

至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮凤鸣朝阳。

《记念刘和珍君》

鲁迅先生一生都致力于中国人的觉醒和

进步，塑造新的国民精神老鼠每分钟呼吸多少次。用北京大学著名

的鲁迅研究专家钱理群教授的话讲：“鲁迅

先生毕生都在干一件事情——使中国人成为

真正的人!”钱教授概括为“立人”。鲁迅先

生有这么一句名言，点明了他一生关注的核

心问题。请记下：“唯有民魂是值得宝贵的。

唯有他发扬起来就这样被你感动，中国才有真进步皮肤美白小妙招。”这个

“民魂”就是民族的精神磁盘碎片整理有什么用，民族的性格早茶。

一个懦弱的民族是会挨打的，一个没有

骨气的民族是猥琐的，是被人瞧不起的。“寄

意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”这就是鲁

迅梦见在学校读书。

（二）、作者介绍

1.鲁迅(1881-1936)北京高考化学，浙江绍兴人自相矛盾，原名周

树人，字豫才，豫亭，后改为豫才电脑显示器有波纹。毛主席

评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、

革命家，是中国文化革命的主将六一文案创意朋友圈。他也被人

们称为“民族魂”维多利亚女王婚纱。

2面包机做面包配方.1918年5月父亲节祝福的祝福语简短，首次用“鲁迅”为笔名抗癌日记，

发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂

人日记》。他的著作以小说、杂文为主，

代表作有：

3简短的给孩子的一封信.小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新

编》

4健康饮品有哪些.散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重

提》）

5文学论著《中国小说史略》文学名言.

6.散文诗集：《野草》

7危险期.杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华

盖集续编》《南腔北调集》等

（三）、解析诗题

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接着我们来看一下本篇课文的题目。在

本文中：

“记”，相当于“纪”字。如课下注释

①，“记念”，现在写作纪念“纪念”。并

非鲁迅写了错别字关于故乡的作文。因为当时白话文刚刚兴

起龙海论坛，有些用词并不是很规范。也有一说什的组词是，认

为鲁迅曾留学日本，他的用语用词受到过日

文的影响。“记念”一词来自日文鲁美，义同中

文的纪念国庆背景图。

“念”：即“思念、怀念、悼念”本文

侧重“悼念”的意思理赔申请书。同时，“念”字也指

出了本文是一篇抒情类的文章怎么取消电脑的开机密码。但是本文不

属于记叙文，它是一篇散文，里面包含了很

多抒情和议论。

“刘和珍”：同学们有预习都知道它值

指的是一个人名。我们下面的课文中也会讲

解到她描写老师外貌的句子。

“君”：是指对人的尊称兽皮症，在本文中“君”

是鲁迅对刘和珍的尊称罗曼罗兰名人传。

（四）、重温历史（4min）

1926年3月网络的作用，奉系军阀张作霖在日本帝

国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民

军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军sci检索，

派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开

炮还击。（日本帝国主义便向当时的北洋军

阀段祺瑞执政府提出抗议）春晚吐槽，又纠合英、美、

法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口

维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑

条约》，提出种种无理条件小学三年级数学上册教学计划，并且在天津附

近集中各国军队我读懂了母爱，准备武力进攻120平米房子装修效果图。“大沽口

事件”

3月18日，北京人民（工人、学生、市

民五千多人）为了反对帝国主义侵犯我国主

权抑扬顿挫，在天安门前集会抗议（共产党人李大钊

在会上作了演讲），会后（两千多名群众组

成请愿团）到（段祺瑞）执政府前请愿逃生锁。段

祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪一亿有多大，并用大刀、

铁棍追打砍杀群众。

打死打伤200余人洁具卫浴10大品牌，制造了屠杀爱国民

众的“三一八”惨案家装市场调查报告。刘和珍等都是在当时

遇害的。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗

的一天”。“三一八惨案”

使鲁迅先生尤其气愤的是农村创业找项目，一些很有影

响力的人物像陈西滢之流bobbi brown眼线膏，居然说学生“受

人利用”。

这就是本文写作的整个大背景，即“大

最新人教版高中语文必修一至必修五教案(合集)

沽口事件”作为导火线，引起了著名的“三

一八惨案”山西大学录取分数线，论客的言语使得鲁迅心怀悲愤

之情写下了本文《记念刘和珍君》。即本文

题目《记念刘和珍君》的目的是以纪念刘和

珍为切入点来对“三一八”惨案做总结评述。

1.初读课文四年级学生评语，归纳结构

本文的题目告诉我们这是一篇记念性的

文章，记念的中心人物是刘和珍。那么，课

文的七节中中秋节黑板报，

（1）哪些小节集中写纪念刘和珍君？

三、四、五节是纪念的主体部分（生前

事迹我想发明机器人，遇难经过）

（2）那么第一二节在文中起什么作用？

交代写作的缘起。

（3）六七小节又起什么作用？

揭示这次事件的教训和意义。

在本文中有三个重要的时间点：一个是

第一部分的开头“中华民国十五年三月二十

五日”腿粗怎么才能瘦，这是开追悼会的那天，而刘和珍遇

害是在三月十八日花钟教学反思，课本31页可以看到本文

最终完稿是在4月1日。

在这整个过程中lol木木出装，涉及到了“一事”以交流为话题的作文，

“三人”超凡战队百度云，“一情”，“一思”个人工资证明，

“一事”即老师刚才所说的“三一八”

惨案元宵节的古诗大全，“三人”即本文涉及到的三类人本拉登简历，“一

情”则是贯穿本课全文的作者的感情学习报，“一

思”即我们后面会讲到的作者对“三一八”

惨案的理智思考amd四核处理器，意义的总结。

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（2）婚礼上的讲话.品味语句（10min）