赛课部编五上语文《四季之美》获奖公开课教案教学设计(1)【一等奖】

四季之美

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）联系上下文，读准“晕”“凛”等生字，理解“红晕”“凛

冽”“闲逸”等词语形容女子美丽的成语。

（二）通过想象画面、比较阅读，初步体会景物的动态描写90后10大影响力人物，感

受动态描写营造的氛围家读后感。

（三）创设情境反复诵读，积累语言会计实习报告内容，获得美的体验，初步培养

发现美、感受美的主动性手抄报教师节图片大全。

二、教学准备

多媒体课件，小组合作摘录单。

三、教学过程

（一）字词入境，初知四季之美

1傅雷家书阅读答案.古诗导入导游词怎么写，揭示课题后会无期的歌词。

（1）动静结合吴冠中作品，猜读古诗。

根据给出的关键词猜古诗，诵诗句。

（集中出示四幅古诗插图）从四首诗中，你发现了什么？

（2）想象画面假人民币，齐读课题生石灰的主要成分。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪黄梅时节雨。今天这节课，我们一起走进

日本女作家清少纳言的散文——《四季之美》。（板书课题：四季之美）

想象着古诗中的画面浙江大学医学院，读好课题。

2.抽读课文石金钱龟温室设计，检查预习宜兰旅游攻略。

指名分自然段读课文，提出——星级要求——“读正确”，相机

纠正错误的读音，理解生字新词。重点指导以下字词：

“红晕”的“晕”是多音字，看“晕”在字典中的解释，联系上

下文神奇的鞋子，据义定音脱欧影响，巩固读音。

“着实”的“着”也是多音字关于温暖的作文，在这里读作“zhuó”描写春天的词语有哪些。

“窠”是什么意思？交流理解大家语文博客网。

“凛冽”是什么意思？联系上下文和偏旁冬至2018图片，猜一猜第一步作文。

3托福培训班多少钱.串读首句，了解内容。

四季各有不同的美友爱在生活中，不同的时间有不同的景物未雨绸缪的意思。（集中出示各自

然段第一句话，齐读）

春天最美是黎明。

夏天最美是夜晚悲伤文字。

秋天最美是黄昏九八一事变详细。

冬天最美是早晨五四。

4.交流感受，初知四季。

读着这样的文字，你的内心有什么感受？

（二）动态入画，品味春天之美

1学校附近开什么店好.聚焦景物，感受色彩。

（1）读中想象，发现景物。

自由读语段建立宽带连接，边读边想象：你的眼前出现了哪些景物？用“____”

画出来。（板书：景物）

（2）交流反馈四季养生汤，圈画景物。（板书：天空、红晕、彩云）

结合交流二年级寒假作业答案，重点理解“鱼肚色”。

（3）想象画面，读出景物树正沟。

①自由读语段边城读书笔记，想象画面辉县市人民政府网。春天的美不要问我从哪里来是什么歌，其实美在哪里？（提示学

生关注色彩）

②指导朗读。读出画面，突出色彩马保国耗子喂汁，提出二星级要求——“读出

景物”瘦身精油。（评价重点：读好叠词qq兑换积分，突出色彩）

2我当一天家.想象过程工口动漫吧，感受动态新年祝福语大全2021句经典。

（1）关注先后，发现动态筝曲。

这些景物和色彩是同时出现的吗？（引导发现：景物和色彩是一

点一点出现盲探影评，一点一点变化的authorware作品，就像在观看一段视频）

（2）圈画词语毕业了档案怎么办，捕捉动态。（自由读语段，在课文中用“”

画出描写动态的词语有关春天的诗句，板书：泛、染、飘）

（3）活化词语，丰富动态非洲虎鱼。

说说你眼前出现的景象，交流你所发现的动态描写的语句。（引

导发现：“泛着”让我们看到天色正一点点变亮；“染上”使天空中红

色的范围越来越大，颜色越来越深域名转发，仿佛下一秒太阳就要跳出来了似

的；相机板书关键词）

（4）想象画面郑重的近义词和反义词，读出动态真善美作文。（指名朗读语段）

3中国洁具十大品牌.比较语段，感受柔美费凡。

（1）同中求异，发现柔美尿道炎 吃什么药。

（出示《观潮》中写“潮来时”的片段）比一比，都是景物的动

态，读起来有什么不一样大龙邮票。

那条白线很快向我们移来征友，逐渐拉长女人艺术照片，变粗四年级作文网，横贯江面。再近些无愧于心，

只见白浪翻滚柳州政府，形成一堵两丈多高的水墙最大公因数ppt。浪潮越来越近学习excel表格制作，犹如千万

匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂电影神秘代码，

好像大地都被震得颤动起来油皮的做法。

引导发现：钱塘江大潮很有气势年会活动，是一种壮观的美新春对联大全，而课文语段

是一种柔和的美小浣熊可以养吗。

（2）品读叠词南宁中考招生信息网(官网)，感受柔美股票建仓。你是如何感受到这种柔美的？

引导发现：“一点儿一点儿”“微微的”，词语是重叠的，感觉这

个变化很慢毕业论文范文网。（板书：一点儿一点儿、微微的）酒逢知己千杯少.

（3）范读引路mouthjob，读好柔美真皮女包品牌。

①范读。放慢语速，读好叠词和动词，读出柔和之美，提出三星

级要求——“读出变化”。

②自由练读天宁寺东里。

③分享眼前出现的画面五字经，指名读父亲节是哪一天2013，同学互评恐怖片推荐。

评价标准：★读正确；

★★读出景物；

★★★读出变化。

4体育馆英文.背诵积累一二年级中秋节古诗四句，内化语言。

（三）合作入心，感悟四季之美

1.合作学习第三套人民币的价值，迁移学法外婆让小孙女去接客。

（1）小组商议，选定内容。

柔美如春之黎明，在悄然间发生着变化怎样提高高中语文。那么夏天、秋天、冬天好图书，

又是怎样的画面呢？接下来，我们开展合作学习，各小组商议选择夏、

秋、冬中的一个季节来学习。

（2）任务引路甜蜜情侣，分工合作。

季节

时间

景物

动态描写

（出示合作学习要求，分发小组合作摘录单）根据提示先独立学

习，再进行合作。

独立学习

1乌鸦喝水课件.画：用“”画出景物与爱同行作文，用“”画出体现动态的关键

词沁阳永威学校。

2父亲抱摔幼童致死 母亲在旁拍摄.说：说说眼前出现的画面。

3.读：练习朗读静水踏歌一流年，表现这种动态的变化。

小组合作

生1：组织交流科研课题结题报告，主持汇报和互动相离莫相忘 且行且珍惜。

生2：摘录关键词；

生3：说景物，说动态大乌贼，说画面霸主的柔情。

生4：朗读语段，展示成果恋无可恋。

2.成果展示，互动互补。

（投屏出示摘录单）小组主持人组织开展有序的成果汇报，并与

其他小组进行互动十一字春联精选大全，互相补充，互相评价，共同提高超幸福。重点指导点拨：.

（1）雨光相映，朦胧夏夜酒店管理专业主要学什么。

预设补充：蒙蒙细雨也是一种动态关于成功的名言，萤火虫的光本就微弱，在细

雨之间更是忽隐忽现柳州名人，若有若无银杏树种植，给人一种朦胧的美win7代理设置，“着实迷人”。

（2）视听相融雷峰，温馨秋季驰名中外的意思。

预设补充：“比翼而飞”是翅膀挨着翅膀^飞扫雪，大雁一.路向南高考饮食注意事项，

相互扶持元旦画画图片，相互依靠，难怪作者说这温情“更是叫人感动”；“风声、

虫鸣”也体现了动态论语读后感800字，不但可以用眼睛，还可以用耳朵捕捉动态；“西

沉”和“降临”还体现了时间的推移。

（3）动静相宜，闲适冬晨。

预设补充：“熊熊”是火苗在跳跃，手捧火盆电影我知女人心，感觉温暖、热情、

幸福；而手捧着暖和的火盆，享受凛冽的冬晨早泄长期不治会咋样，心情该是多么闲逸！

3最有创意的广告.比较异同，朗读积累。

（1）比较画面西葫芦炒鸡蛋，发现异同李冰冰 年龄。

①通过想象画面梦见被箭射中，朗读课文，我们感受了四季之美2022年中小学生寒假放假时间表出炉。那么四组“动

态”一样吗？

（引导发现：这些“动”的节奏、速度魑魅魍魉是什么意思，先是柔和的、缓慢的美国疫苗临床试验，

到了夏天稍稍加快一点感恩妈妈暖心短句，秋天的画面中动态更为明显，到了冬天又渐

渐放慢了，幅度变小了）

②如果把课文比作一首乐曲天幕红尘，那么它的曲调又是怎么变化的？

（板画曲线）

（2）小组合作，试读四季。

（3）配乐朗读，重现画面export是什么意思。（小组配乐展示朗读）

4苹果8手机真实图片.完成练习，梳理回顾轩然大波。

回忆课文中的一个个画面计算机语言翻译，完成《作业本》第三题。

5.小结收获，布置任务。

这节课歌声与微笑 歌词，我们边读边想象画面游走性浅静脉炎，领略了四季之美鸡飞狗跳的近义词，相信作者笔下

的四季已深深地烙在了你的脑海中360浏览器打不开qq空间。那么辞职信怎么写，作者为什么选这些景物来

写呢？我们下节课继续学习好的三本院校。

附板书：

语文园地二

本教案为省级小学语文优质课评比一等奖

一、教学目标

（一）梳理、总结提问的策略，养成敢于提问试卷分析失分原因和改进措施，善于提问的好习

惯新学期 新气象。

（二）发现形声字的特点，运用多种方法认识生字英语单词速记，理解字义2020新春祝福贺词。

（三）积累与提问有关的名句实习生工作总结，朗读背诵怀念过去的文章，进一步体会提问的意

义英语六级翻译。

二、教学准备

多媒体课件，《新华字典》（第11版），词卡妈祖阁。

三、教学过程

（一）学习“交流平台”

1.回顾课文长津湖简介，交流提问策略。

（1）出示单元语文要素。（阅读时尝试从不同角度去思考，提出

自己的问题）

（2）学生回顾本单元的四篇课文教学反思案例。（思考学习这些课文时，学到

了哪些提问的方法）

（3）学生交流劳动部关于实行劳动合同制度若干问题的通知，教师随机引导地壳中含量最多的是。

预设一：从《一个豆荚里的五粒豆》一课学到了既可以针对课文

的一部分内容提问广州师范大学，也可以针对课文整体提问。

预设二：从《夜间飞行的秘密》一课学到了可以针对内容、写法、

获得的启示等不同角度提问password。（板书：阅读时从不同角度提问）

预设三：从《呼风唤雨的世纪》一课，学到了可以将提出的问题

进行分类整理，筛选出对理解课文最有帮助的问题。

（4）启发思考创模。引导：用本单元学到的阅读策略学习课文，给

你带来哪些帮助呢？

（5）学生自由畅谈。

2幼儿园主题活动设计.出示交流平台的内容，梳理归纳提问的好处。

（1）指名读尖锐湿疣吃什么药。（教师引导学生发现：学习小伙伴谈到了哪些内容）

（2）学生交流归纳。（从不同角度提问以及提问的好处）

（3）小结2008年北京奥运会金牌榜。阅读时生活中的哲学，多思考，从不同角度多提问睾丸癌的症状，能帮助我们

更加深入理解文章五四晚会2021节目单，我们要养成敢于提问、善于提问的好习惯山西万荣。（板

书：养成敢于提问、善于提问的习惯）

（二）学习“日积月累”

1小说超人.过渡。

“学贵有疑”安全管理，古往今来为什么入党，读书人在读书实践的过程中，留下了

自己的深刻体会。我们一起来欣赏这些名人名言迎接挑战，看看这些名句又告

诉了我们什么高中800字优秀作文。（出示“日积月累”，学生借助拼音郑义门观后感，将名句读正确、

通顺）

2.学生尝试交流句子的意思火车票放票时间。（教师随机点拨）

（1）好问则裕白金汉公爵，自用则小音符怎么画。

根据学生的理解最感人的爱情故事，重点补充讲解“裕”的意思全运会奖牌榜排名。引导学生懂得好

问好学会使人知识渊博，而自以为是、不接受别人的意见的人会变得

狭隘晏子之御。

（2）博学之笔记本声音小怎么办，审问之，慎思之卧铺票提前几天买，明辨之，笃行之。

根据学生的理解，引导学生发现学习过程中广泛学习、提问探究、

谨慎思考、明确分辨、切实履行之间相辅相成的关系，缺一不可qq农场怎么赚钱最快，明

确提问的重要性我爱我的爷爷。

（3）智能之士预防近视绘画作品，不学不成汇贤中学，不问不知六哲专辑。

根据学生的理解国内旅游景点介绍，引导学生发现不学习、不提问就无法获得成就

与知识2014年10月里番。

（4）人非生而知之者潮汐海灵出装，孰能无感？

根据学生的理解淘宝双12销售额，引导学生发现每个人都会有疑惑走一步再走一步导学案，善于提问孤独的小螃蟹，

才能进步愚人节怎么捉弄人微信红包。

3abab的成语.学生熟读、背诵得之坦然 失之淡然。

（1）同桌合作读。

（2）完成《作业本》第三题男生暗恋你的20个动作。

读一读军旅生涯，连一连鲁智深大闹野猪林。

好问则裕2017高考志愿填报指南，慎思之济南市住房公积金管理中心，明辨之美女与野兽真人版2017，笃行之小苏打水是什么。

智能之士原谅我歌词，孰能无惑？

人非生而知之者车间班组长培训，不学不成，不问不知全国卷三理综。

博学之答案高考2021，审问之世界杯历届冠军，自用则小红景天的吃法。

（3）自主练习背诵迪拜是哪个国家的。

4我在时间尽头等你经典语录.学生制作“名句摘抄卡”。（出示活动小贴士）

（1）选择自己最喜欢的名句摘抄在卡片上vcd是什么格式，还可以在旁边写下自己

的体会；

（2）同学之间互相交流天津幼儿教育，互赠“名句摘抄卡”。

5抓蜜蜂.学生展示作品，教师评价。

6武汉周边自驾游去哪里好玩.学生互赠作品过年放假安排2021，互说名句的意思。

7我的姐姐是美女txt下载.小结。这些古代名句进一步告诉我们“提问”很重要，收藏好

这些“名句摘抄卡”，激励自己养成勤学好问的好习惯。

（三）学习“识字加油站”

1.初读正音。学生读好每一组汉字，读准字音澳门特别行政区区徽。

2春季发型.思考泡泡中的问题杨修颖悟，说说自己的发现。

3gtx860m.学生交流家庭主妇创业，教师随机引导四川师范大学是一本还是二本。

预设一：第一部分的每组中，两个字读音相同课外活动。

点拨：第一部分由6组读音相同的形近字组成劝学高中课文。每组汉字的左边

为熟字古典吉他自学教程，右边为生字。

预设二：第二部分的每组中，两个字的偏旁相同杨幂壁纸。

点拨：第二部分由3组汉字组成，每一组的两个生字偏旁相同，

读音和字义不同证券公司融资融券业务管理办法。

4蜜蜂的知识.学习第一部分的生字。

（1）根据偏旁初中英语学习策略，推测“培”的意思。

（2）学生交流。

（3）借助工具书查证“培”字的意思中国新农村建设。发现本义是给植物或墙、

堤等的根基垒土，后引申为帮助和保护人的成长女性更年期保健品。

（4）根据意思，选字填空晚饭的英文。

培赔

（）养（）偿栽（）水（）

（5）小结。字的偏旁家常菜谱1000例，常常提示了字的意思。像这样的形近字尴尬英文，

我们可以借助声旁推测读音，根据形旁猜测字义，再查工具书验证守信的作文。

（板书：根据形旁猜字义）

（6）同桌合作学习其余的生字。

（7）学生交流，教师补充提示“驻”字形旁表义。（出示象形字

）引导学生发现“驻”的意思与马有关。（出示图片）明白古代的

交通工具大都以马为主，所以“驻”的本义表示马停留，现在特指军

队驻扎。

5小学生说明文.学习第二部分的生字。

（1）学生回顾学习第一部分生字的方法。

（2）学生小组合作，运用所学方法识记其余的生字域名转发。（教师出示

合作小贴士）

①组员之间互正字音作文 我的小伙伴，认识生字；

②两两合作咱家的那些事，一人猜字义小学生400字日记，一人查字典验证镜子 风水，并记录下来；

③交流理解字义过程中遇到的困难之处，商量解决。

（3）交流反馈韩国纯天然护肤品。

（四）回顾知识中秋的月亮，总结方法

1歌曲爸爸的草鞋.请学生回顾整节课学习的内容严峻的近义词，交流自己学习的收获龙风店。

2做一天的你.小结。同学们小学教师工作小结，我们通过提问深入理解课文英雄联盟符文页怎么增加，运用多种方式巧

记生字。好的学方法八字算命五行，让我们的学习更有效率。我们在平时的学习中村晚翻译，

要多寻找学习的好方法。

附板书：

语文园地二