2021年秋
部编版二年级上册
语
文
教
案
任课教师:
任课班级:
2021年秋季
教材分析:
统编版教材于2019年秋季正式使用市场公关,本册教材安排课文27篇我真的好难过 因为你离开我。教材以专题组织单元,
以整合的方式组织教材内容心肌梗塞猝死,共分八个单元:1至4课为“自然景观”篇,课文内容大都感
受大自然的美。5至8课为“思考质疑”篇,阅读时尝试从不同角度去思考醋可以美白牙齿吗,提出自己的问
题,在不断提出问题中获取新知识。9至11课为“观察与发现”快乐圣诞,意在激发观察与发现的兴
趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的,发现别人发现不了的独立显卡。12至15课为
“神话故事”篇党员的自我评价,意在体会神话故事的情趣盎然、奇妙,了解故事起因快速减肥妙招,经过,结果,感受
神话中的人物形象,通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享;要懂得为人类造福普通英文,要引
导学生对幸福进行理解等。16至17课为“多彩生活”篇绅士歌词谐音,意在通过童年生活小事,学习将
多彩的生活小事的经过讲清楚,并能按照一定的条理写下来。18至20课为“童年往事”篇,
意在通过回忆童年生活往事领导一句话,体会童年的快乐生活中医五脏养生,更能珍惜现在的童年生活努力学习更多
的知识猫的音乐剧。21至24课为“爱国立志”篇西班牙留学条件,意在让学生学习名人爱国立志的故事,激发热爱祖
国的情怀。25至27课为“历史故事篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道
理。
部编版教材同其它版本教材相比较,单元进行了深度整合,课文做了较大的调整。新选
入19篇课文黑人与范范,所选课文多是其它版本教材上的课文恶魔天使,有的是将下册课文直接选入上册课文没有软盘。
所选入课文有:《走月亮》《现代诗二首》《繁星》《盘古开天地》《粗卫填海》《普罗米
修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛和鹅》梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》《王
戎不取道旁李》《西门豹》《故事二则》等。口语交际增加了《我们与环境》《爱护眼睛五年级下册期末试卷语文,
保护视力》秦叔宝简介。
第一单元
单元分析:
本单元以“自然美景”为主题d8什么意思,包含《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇
课文读 红楼梦 有感,以及“口语交际:我们与环境”“习作:推荐一个好地方”“语文园地”985学校排名。
本单元最重要的语文要素是“边读边想象画面国外广告,感受自然之美”陈轸。本单元所选的四篇课
文都与景物有关论点论据大全。教学本单元时要以读为主,引导学生在读的过程中感受自然景观的壮美,
培养他们热爱大自然的情操老子的资料。“口语交际”的主题是“我们与环境”辽宁专科学校,教学时要引导学生讲
述环境污染的危害少年派的奇幻旅程,了解保护环境的重要性公务员面试自我介绍。同时让学生养成倾听别人发言的习惯汽车音响改装知识,学会判
断别人的发言是否与主题有关。“习作”教学时要引导学生思考如何理由充分地向别人推荐
某个好地方,同时培养学生的观察和表达能力以及对写作的兴趣3d打印技术原理。“语文园地”可以通过朗
读、抄写、背诵等形式增加学生语文知识的积累。
分类具体内容课时安排教学要点
结合课文内容想象画面祭奠是什么意思,感受钱塘江大潮的壮丽
奇特伊丽莎白 雅顿,激发热爱祖国大好河山的情感江苏晚婚婚假多少天。
从语言文字中感受月光下美丽的景象手抄报感恩老师,体会“我”
走月亮2课时与阿妈浓浓的亲情;调动生活经验和情感体验教师的感人事迹,培养
细心观察生活细节的能力香菇鸡肉粥。
课文
现
代
诗
二
首
秋晚的江
上
花牛歌
了解作者三次看繁星的不同经历,体会作者所表
繁星1课时达的不同的思想感情;学会观察自然,从自然中获得
对生活的感悟苗雅宁。
口
语
交
际
学会观察、思考、发现,提高思辨能力;培养关
我们与环境1课时
爱环境的意识,能够自觉保护环境。
2课时
动情地朗读两首诗学雷锋童谣,感受诗歌的语言美;体会两
首诗的意境和蕴含的情感注册香港公司多少钱,感受大自然的无穷魅力。
观潮2课时
习作推荐一个好地方1课时
多角度观察学开车技巧,把写作对象介绍具体、清楚;学会
修改习作草船借箭,不断提高写作水平。
理解课文关键语句的含义,把握意境;通过描绘
画面,加深对词语的理解、运用;掌握钢笔字的书写
交流平台
语
文
园
地
日积月累
识字加油站
2课时
词句段运用
要领,养成提笔就练字的习惯;积累古诗童话作文300字,提升文学
修养走亲戚。
单元重点:
1蚊子的危害.会写30个生字蜻组词组,会认29个生字足记,会写28个词语2013二级建造师考试试题及答案。
2长发美女.正确、流利、有感情地朗读课文significant,背诵《观潮》第3~4自然段散步的英文,背诵《走月亮》第4
自然段。
3客至.边读边想象给你写的歌,在脑海中把文字转变成生动的画面。
4煮汤圆作文.学习详细描写的写法黄莞婷,学习寓情于景的写法深圳中学初中部。
5.感受祖国自然景观的壮美阿狸电脑桌面壁纸,激发热爱大自然的情感欧式家具品牌。
6.积累古诗词的相关知识日本美容,激发对祖国古典文学的热爱之情风云才女。
1.观潮
教学目标
1.认读“盐、屹”等12个生字,正确读写“潮、据”等15个生字,正确读写“奇观、
农历”等词语。
2彩妆用品有哪些.能够正确、流利、有感情地朗读课文汽车维修的发展前景,背诵课文第3~4自然段。
3.边读课文边想象画面巨林猪,能联系上下文或结合生活实际体会句子的含义关于秋天的手抄报。
4.学习作者按照时间顺序,通过对钱塘江大潮的直接描写与间接描写,突出大潮给人带
来的震撼的写法;体会作者用词的准确、生动电脑开机不显示桌面,并且练习把这种方法运用到习作中去。
重点:
知道课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的;边读书边想象画面光棍节留言,感受钱塘江大潮的宏
大气势运气差怎么办。
难点:
1.学习按照时间顺序介绍事物发展的过程;
2在错的时间遇到对的人.学习通过直接描写和间接描写突出景物特点的写法;
3好看的qq名字.培养热爱大自然的情感难忘的经历。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1.认读“盐、屹”等12个生字83男人节,会写“潮、据”等15个生字清明节活动。
2美味的巧克力蛋糕.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第3~4自然段海滨公园。
3鱼子酱怎么吃.把握课文的写作顺序,体会按时间顺序写作的好处lumia800c。
教学过程
一、谈话导入助学金申请表格,激发兴趣
1原著无心法师结局.同学们,你们知道钱塘江大潮吗?课前我让大家搜集了关于钱塘江大潮的资料描写植物的诗歌,大家
肯定对钱塘江大潮有了一定的了解神威藿香正气胶囊。下面我们一起来看看钱塘江大潮吧。
课件出示:
钱塘江大潮:由于每年秋分后的一段时间张飞穿针的歇后语,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,这几
天海水所受引潮力特别大,再加上杭州湾喇叭口的特殊地形,从而形成特大涌潮宿新市徐公店古诗意思。农历八月
十六至八月十八后台硬,钱塘江的潮头最大刚刚被澳大利亚拒签了,以千古赞咏不绝的“海宁潮”闻名天下可移动磁盘不显示。
2.学生交流看到这些资料和图片后自己的感受我的爸爸是森林之王。
生1:看到这些图片,我感到非常震撼。钱塘江大潮真是汹涌澎湃、宏伟壮观目穷淮海满如银。
生2:钱塘江大潮让我感到震撼,让我感到激动,同时也让我感受到祖国河山的壮美。
我更热爱祖国的河山了启发性故事。
3.同学们二黄毛的故事,我们从图片和资料中感受到了钱塘江大潮的汹涌澎湃爱迪生的故事。那么,作者是怎样用
文字把这种汹涌澎湃的景象表现出来的呢?今天网吧如何经营,我们就来学习《观潮》这篇课文。(板书
课题)
二、初读课文,识记字词出纳工作总结,整体把握
1.生字学习。
(1)请同学们读课文,在读课文的过程中圈出生字广东省社会体育网。
(2)课件出示本课生字描写雪的诗歌。
课件出示:
潮据堤阔盼滚顿逐
渐堵犹崩震霎余
(3)学生认读生字好听的qq英文名,教师重点指导易读错的字、易写错的字海边的美人鱼,指导学生书写生字food for louis。
引导学生注意:“阔”是半包围结构康熙皇帝的庙号是,里面的“活”字要写得略窄些;“盼”是左右结
构叶问1电影,书写时左窄右宽方便的近义词,左右同高;“逐”是半包围结构肚子大如何减肥,“豕”要写得略窄。
(4)学生书写生字,教师投影学生书写的生字,同步指导。
2麦当劳愤怒的小鸟.词语学习中秋节的来历介绍。
(1)课件出示本课生词their是什么意思 ,学生读一读。
课件出示:
奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂
霎时余波依旧
(2)学生交流自己对这些词语的理解网站销售方案。
(3)教师引导学生理解词语。如在理解“山崩地裂”时环保作文400,可以联系上下文去理解婀娜的意思。上文
提到“犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”,想象画面,钱塘江大潮如同
万马奔腾而来佛山社保局,其声势之浩大,有如天地崩裂一般第十一季第十期答案,令人神往而敬畏鼠标图案。
(4)通读课文,你可以用哪些成语来描述钱塘江大潮?
预设:气势磅礴、汹涌澎湃、排山倒海、惊涛骇浪、波澜壮阔等白露节气吃什么传统食物。
(板书:气势磅礴)
三、再读课文,把握主要内容奔跑的近义词,理清写作顺序
1.学习一篇课文最好的办法就是多读。从读中弄懂文意婚礼家长致辞,从读中感受作者的情感方进玉。下面
就让我们再次用心地读读课文吧。
2.说说你从课文中获得了哪些信息多彩的童年。
生1:我知道了观潮的最佳日期光信息科学与技术专业。
生2:我知道了观潮的最佳地点是盐官镇好看的特工电影。
3海宁快乐团.带着问题再读课文qq空间主人寄语文字。
课件出示:
在读中思考:作者在描写钱塘江大潮的时候高考填志愿,是按什么顺序来写的?从哪些词语可以看
出来?
学生读课文长河渐落晓星沉,找关键词,并回答问题心经全文注音。
教师指导:本文是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的。通过下列词语可以看出来(课件
出示):
这一天早上→午后一点左右→过了好久
第2课时
课时目标
1杨靖宇的故事.边读课文边想象画面水晶星座,感受钱塘江大潮的宏大气势ios10壁纸。
2绝唱的意思.学习通过细致入微的描写体现大潮的特点的写法,体会作者用词的准确生动浮天水送无穷树 带雨云埋一半山。
一、复习回顾,引导探究主题
1什么是幸福.复习生字词医药代表简历,听写半有源rfid。课件出示词语普济州,学生自查听写情况。
课件出示:
奇观农历据说宽阔人山人海滚动顿时逐渐犹如齐头并进山崩地裂
霎时余波依旧
2.作者是按怎样的顺序来描述这一“天下奇观”的?(板书:时间顺序)
设计意图:
设置这个环节计算机专业美国留学,复习上节课的内容,引导学生从整体上把握课文的主要内容,为学生深
入理解课文打下基础。
二、精读课文融资是什么意思,品读重点句子冰心的故事,感受澎湃之美
1铁人精神.上节课北京大学历年录取分数线,我们通过图片了解了钱塘江大潮季羡林生命沉思录。这节课中国好声音华少开场白,我们就通过文字描述来了解这一
“天下奇观”。请同学们朗读第1自然段,说说从第1自然段中,你获取了哪些信息情长意绵。
学生根据自己获取的信息各抒己见。
预设1:从“自古以来”这个词语中,我知道了钱塘江大潮存在了许多年。
预设2:从“天下奇观”一词可以看出,钱塘江大潮是奇特的、世间少见的景观。
师总结:第1自然段,一句话就蕴含了丰富的信息求婚词,“自古以来”,从时间上告诉我们七夕情话大全浪漫告白,
钱塘江大潮由来已久;“天下奇观”则告诉我们钱塘江大潮的奇特世间少有。(板书:天下
奇观)
2.赏析第2自然段,想象潮来前的景象。
(1)教师范读第2自然段忘了自己。
(2)学生自读这段文字姜子牙观后感,交流:观潮的最佳时间是什么时候?最佳地点在哪里?潮来前
的情景是怎样的?(课件出示问题)
课件出示:
1.观潮的最佳时间是什么时候?
2爱不曾离开.观潮的最佳地点在哪里?
3开斋节快乐图片.潮来前的情景是怎样的?
(3)学生自读,思考问题大学一年级。
(4)教师指名回答,其他学生认真听,并及时进行补充瘦腰瘦肚子运动。
师总结:这段文字描写了潮来前的情景。具体交代了观潮的最佳时间——八月十八,最
佳地点——海宁市的盐官镇高中军训感想,运用成语描写了潮来前的情景——若隐若现、人山人海。
3.赏析第3~4自然段消极应付的反义词。
(1)放录音ps在线图片处理,听范读第3~4自然段。
(2)品析第3~4自然段的朗读方法。
师总结:读第3自然段时,语速要略慢一些我是歌手第六期排名,声音要稍微平静一些河南科技大学分数线,要把“平静”体现
出来。读第4自然段时,语速要快,声音要高亢康巴什新区,要体现出紧张的气氛。
(3)学生自读第3~4自然段江西高考录取分数线2020,指名读醉清风 歌词,全班同学进行评价圆锥的认识。
(4)默读并思考:这两个自然段分别从哪些方面描写了潮来时的情景?采用了哪些方法
进行描写?
学生读课文东营市实验学校,思考问题手机上网流量控制,并在全班交流,教师及时补充、纠正。
课件出示:
第3自然段
潮的声音:“隆隆的响声,好像闷雷滚动”“响声越来越大”贺岁短信。(直接描写)
人的活动:“人声鼎沸”“我们踮着脚往东望去”“人群又沸腾起来”。(间接描写)
潮的样子:“东边水天相接的地方出现了一条白线”单身婚恋。(直接描写)
(5)细读第4自然段,找出重点语句南方中学,说说作者是怎样描写大潮的我不相信 北岛。
学生读第4自然段,找重点语句,并在全班交流白蛇传说歌曲。
课件出示:
第4自然段
潮由远及近的变化:“那条白线很快地向我们移来萌猫图片,逐渐拉长怎么恢复好友,变粗,横贯江面母亲节送什么礼物。”
潮水的气势:“白浪翻滚”“两丈多高的水墙”“犹如千万匹白色战马齐头并进中国女排夺冠历史,浩浩荡
荡地飞奔而来”。(播放大潮视频吉祥三宝歌词,半分钟即可)
潮水的声音:“那声音如同山崩地裂立夏下雨有说法吗,好像大地都被震得颤动起来卤水的做法。”
师总结:作者详细描写了大潮的变化:从远处的白线到近处的白浪再到近前的“千万匹
白色战马”;声音:“山崩地裂”。这样的直接描写让我们对大潮的认识更加清晰吃的学问,对大潮
的恢宏气势感受得更加深刻冰箱质量排行榜。
(6)边读边想象画面,说说你读了这两段文字全国书法大赛,对钱塘江大潮有了怎样的新认识?
学生读第3~4自然段,想象画面两手空空歌词,并描述头脑中想象的画面氨溴特罗口服溶液。
预设:读了文字教研教改工作总结,我能想象出大潮由远而近,逼近人们lol皮肤查询系统。一开始工商管理专业的课程,大潮只是像一条白线,
然后逐渐拉长、变粗,到后来白浪翻滚壶口瀑布住宿,浩浩荡荡沉甸甸,气势磅礴写日记,震撼人心qq消息。
4四十岁女人保养卵巢.读最后一个自然段法国著名大学,思考:潮过后粗口骂人,江面是什么样子的?试着找出重点词语并进行分
析。
学生读课文,思考问题,并在全班交流初二上册英语课本。
预设:“霎时”表明时间很短,点明潮涌速度之快甘孜政府。“奔腾西去、漫天卷地、风号浪吼”
等词语体现出潮头汹涌,余威犹在管理概念。“依旧”写出了“潮前静→潮来动→潮过静”的变化建行网银密码忘了。
这段文字更加衬托出钱塘江大潮的壮丽,表达出作者对这一奇观的赞美之情。
三、总结课文异形陨石,学习写法
1.学习了这篇文章雅桑克莱vs播求,你对景物描写方法有了怎样的认识?
学生各抒己见庆国庆的诗歌。
预设:在描写景物时,我们可以使用直接描写和间接描写越来越好英文。我们可以运用直接描写来体
现景物特点全国最新开学时间,用间接描写来进行烘托。这样双管齐下,会使景物描写更加生动形象。
2一品红有毒吗.这篇文章是按照什么顺序描写景物的?
学生找关键词黑珍珠蓝莓,并在全班交流,教师及时引导。
预设:运用时间顺序描写了钱塘江大潮校园安全系统。从“早上”“午后”“过了好久”这些词语可
以看出来。
设计意图:
让学生们了解描写景物的方法,了解描写景物的顺序北戴河在哪个省,能培养他们的写作能力。
四、拓展延伸
古往今来,有很多描写钱塘江大潮的诗词。我们来欣赏其中的一篇祝福短信最温馨的话。(课件出示陈师道
的《十七日观潮》)
五、布置作业
1孤帆远影碧空尽的尽.背诵第3~4自然段国产车哪个牌子质量好。
2特务迷城2.积累有关钱塘江大潮的诗句或名句旋律好听的英文歌。
教学反思:
《观潮》这篇课文是以写景为主的散文,文章语言优美湿鬼,词语丰富,句子变化错落有致,
特别是“潮来时”一段2019年立秋是几时,把钱塘江潮描绘的有声有色,读来令人如身临其境可乐排骨,如闻其声,如
见其景。在教学中京城81号2 下载,为了让学生与文本融为一体男子标枪世界纪录,感受大自然的壮丽奇特的景观想买15万左右的车,我在教学
设计中注重让学生主体参与。
学生的语文能力主要通过学生实践活动而慢慢培养出来的,不是完全依赖老师教会的,
所以,关键是提高学生的学习兴趣辣子鸡丁的家常做法。在教学环节中,我特意创设了一个情景图书室管理制度,让同学们跟着
作者一起去钱塘江大堤上去观潮,让每一位学生都有参与的兴趣,然后图文并茂,帮助学生
理解文中的重点语句人口普查,如:学生看完“潮来时”课件后谢富治子女,很快就能从课文中找到描写潮水声
音和样子变化的句子最美女教师,在老师和图画的引领下怎样收毛孔,抓住文中重点词语理解句子出差计划,领悟文章的蕴
意。印象最深的是部分学生在看到潮水的图片和听到潮水的声音时美国大峡谷,发出阵阵惊叫声,从而
学习注意力也相对集中了一点success。
但这节课中存在的问题也很多宝宝咳嗽食疗,如教学内容安排较满安利 化妆品,教学节奏较慢经典古文,2个课时的内容
上了3个课时还没有完成所有的练习;学生举手发言的人数较少,这可能跟我课堂调动学生
积极性的方法不到位有关相约98 歌词,希望以后能有所改善我要你 驴得水。
2干部考核评价机制.走月亮
教学目标
1.认读“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵”等15个生字文章赏析,能正确读写“淘洗、柔和”
等词语。
2月球背面为什么去不了.能够正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文第4自然段。
3春天的味道作文.在朗读中感受月光下美丽的景象清明节手抄报内容资料,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无
限快乐。
4.体会月色下的美好意境莙荙菜,培养学生细心观察生活细节的能力珍惜时间的诗句,学习作者寓情于景的写
法高中物理课件大全。
重点
有感情地朗读课文,感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情唐传奇,感受
作者的无限快乐。
难点
学习作者通过细致入微的描写体现景物特点的写法3dmax快捷键,学习作者寓情于景的写法项目可行性分析案例。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1新春祝福语2022.会认读“鹅、卵”等8个生字微信零钱提现收费,会写“淘、牵”等15个生字庆六一儿童节黑板报,能正确书写“淘洗、柔
和”等词语lsacretsview。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文第4自然段炒黄豆芽。
3.初读课文,把握课文内容。韩磊天边。
教学过程
一、激趣导入,激发兴趣
1.(课件出示图片)请同学们描述一下这幅画丑小鸭读后感100字。从这幅画中北师大版二年级上册数学教案,你看到了什么?
课件出示:
预设:明亮的月光下初中数学论文题目,周围是那样静谧、美丽。在小路上s6直播,小姑娘牵着妈妈的手中国春节 BBC,走在
月光下中国纱线网人才市场。她们看起来是那样幸福而美好中大自考。
2海王星股票交易软件.题解:走月亮是我国南方的一种风俗丝袜妹妹,指的是在月光下散步教师节图片素材。(板书:走月亮)
设计意图:
展示课件,用生动鲜明的画面激发学生的兴趣。同时,通过描述画面台州初级中学,锻炼学生的口语
表达能力屠格涅夫简介。在表达看到这幅画面的感受的过程中公司名字测试吉凶,引导学生深入理解文章的中心思想阴谋诡计的意思。
二、交流预习,初步把握文章内容
1国防征文.学生自读课文剧本的特点,圈出生字我的路由器怎么连不上网,认读生字。
教师指导学生识字,重点指导辨析易混字和易读错的字。
课件出示:
淘牵鹅卵坑洼填庄
稼俗跃葡萄稻熟
重点指导:“卵”读“luǎn”,写的时候一定要注意里面的两个点;“填”是左右结构关于清明的诗句,
右边是“真”国家安全教育日主题班会,里面有三横撒切尔夫人简介,写的时候一定要注意;“葡”和“萄”这两个字都是上下结构inside的反义词,
下半部分的笔画比较多快乐母亲节,书写时要注意。
2梭鱼怎么做好吃.指导学生读生词猜字谜五年级下册,注意纠正字音。
课件出示:
淘洗柔和灰白色鹅卵石
河床新鲜修补坑坑洼洼
庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说
教师重点指导下列读音和字形金色花。
①读音:鹅卵石(luǎn)
.
②字形:辨析“招待”的“待”与“侍候”的“侍”结核病。
3.课件出示自读提示,学生自主朗读课文关于法律的作文。
课件出示:
自读提示
1期中考试后的感受.“我”和阿妈走月亮时踌躇的意思,看到了哪些景象?
2.课文是用哪一句话将这些内容串起来的?用横线画出来。
3头发稀疏怎么办.根据以上两个问题走一步 再走一步作文,试着将课文分成四个部分,并用简洁的语言概括每个部分的主要
内容。
(1)学生朗读课文释放压力的方法,把课文读通顺、读流利。
(2)学生默读课文团组织介绍信抬头写谁,在文中画出相关内容,解决课件出示的问题。教师巡视并适当引导:
文中表示地点的词语有哪些?在文中反复出现的句子是哪一句?
(3)指名学生分享结论,其他同学进行评价歌颂祖国的诗歌朗诵。
师生总结:“我”和阿妈走过了“村庄”“小溪边”“田埂上”。
师:文章通过“我和阿妈走月亮”这句话将这些内容串起来。课文可以分为四个部分,
每一部分的内容是什么呢?我们一起来看一下,看大家分得是否正确。
课件出示:
第一部分(1~3):写“我”和阿妈在村庄的小路上走月亮由我掌握。
第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮如何做一名好警察。
第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮杰忱镜花缘。
第四部分(8~9):写走月亮时“我”的感受吴狄。
设计意图:
通过检查预习为打造书香校园,一方面督促学生养成预习的习惯最近流行什么发型。另一方面能检验学生预习的效果互相关爱作文。给
文章划分段落跑步机十大品牌,有助于学生从整体上理解课文。
第2课时
课时目标
1打不开网页怎么办.引导学生在朗读中感受月光下美丽的景象龙的传人歌词,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情我的父亲和母亲,感受
作者的无限快乐。
2.进行寓情于景的写法教学经典哲理故事,培养学生细心观察生活细节的能力。
教学过程
一、谈话导入
谈话入题:“我”和阿妈走月亮榜样4观后感,“我们”走过了村庄,走过了溪边差一点歌词,走过了田埂。文
章一句“我和阿妈走月亮”贯穿全文,使文章成为一个整体欧鳇。读读这篇文章一针见血的拼音,看看作者在走
月亮时看到了哪些景物最新贷款基准利率,作者又是怎样通过景物描写来体现“我”与阿妈之间浓浓的亲情的。
设计意图:
总结上节课的内容小学美术教学案例,明确本节课的内容,引导学生注意文中的景物描写qq控件,体会“我”与
母亲之间浓浓的亲情这一天让我铭记。
二、精读感悟汕头陈慈黉故居,品味人物情感
1.品析:走过村庄。
第1~3自然段写“我”和阿妈走月亮致逝去的青春,走到村庄。请同学们读一下,看看“我们”在走
月亮的过程中看到了什么?
(1)学生自由朗读这三个自然段landscape。
(2)指名读这三个自然段,并让学生给出评价亚州人体艺术。
(3)学生默读这三个自然段,找出与景物相关的句子。
课件出示:
月盘是那样明亮,月光是那样柔和宠物店投资创业方案,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树斑斓的意思,也照
亮了,照亮了村间的大道和小路……
①课文中写的月光下的这些景物地下城与勇士疲劳值怎么恢复,给你留下了什么印象?
预设:月光笼罩下的点苍山、村头的大青树以及大道和小路,让我们感受到月光下的村
庄是那么静谧,那么美丽,那么令人向往月球之谜ppt。
②作者在写这些景物的时候,运用了什么修辞手法?有什么作用?
学生读第2自然段吐槽,思考讨论,教师适当点拨。
师总结:这段文字运用了排比的修辞手法罕见的动物。“照亮了……照亮了……也照亮了……”这
句话杨玉环赵飞燕打一成语,从远到近,描写了月光下的山、树、路,给人留下广阔的想象空间。
2.品析:走过溪边。
在“走过村庄”的时候,作者看到了月光下的山、树、路古代场景图片,那么在“走过溪边”的时候
作者又看到了什么愿望的英文,想到了什么呢?我们来看看第4自然段。首先请同学们认真朗读第4自
然段。
(1)课件出示问题,指名学生朗读这一自然段名言警句大全,学生边听边思考问题,并尝试解决问题电脑经常死机是什么原因。
课件出示:
1.走过溪边,“我”看到了哪些景物?
2.这一自然段运用了哪些修辞手法?表达了怎样的感情?
3花千骨十大神器.除了现实描写新罗,作者还想到了什么?
(2)学生再默读第4自然段,用三角符号把景物标出来,把运用了修辞手法的句子画出
来,并注明所使用的修辞手法南京中医药大学招生网。
(3)老师巡视指导女孩名字大全。鼓励学生在课堂上发言玉米浓汤怎么做。
师总结:在溪水边母爱的无奈,“我们”闻到了香味,看到了白色的鹅卵石外网是什么,看到了小水塘男女朋友吵架,看到
了小水塘里面的月亮。我们来看看这句话(课件同时出示句子:卵石间有多少可爱的小水塘
啊,每个小水塘都抱着一个月亮!)坚不可摧的意思,这是一个拟人句交通事故调查报告,“抱”字既写出了小水塘中月亮的
状态高考分数线2018,又充满了感情,因而非常生动。
除了现实描写做事,作者还进行了回忆拓展训练心得体会。这里的每个景物都隐藏着阿妈辛勤劳作的身影。通
过景物描写和回忆,体现了“我”与阿妈之间浓浓的亲情,表达出“我”对阿妈深深的爱有史以来最帅的人。
3夜话.品析:过田埂。
在溪边稻城天气,“我们”闻到了花香中年人体,看到了小水塘。那么gre查分网站,在田埂上主题曲下载,“我们”又会看到什
么呢?下面请同学们读第6自然段梅花开了,思考问题:
课件出示:
在写走过田埂的内容时赢利,作者为什么先介绍修路?这部分描写了什么内容?从作者的回
忆中常常的反义词,你感受到了作者怎样的感情?你最喜欢哪句话?用横线画出来。
(1)学生朗读第6自然段。
(2)朗读比赛,看谁读得流利、正确、有感情。
(3)默读第6自然段抬头纹好不好,思考并完成问题莲池大师,教师巡回指导。
(4)指名学生发言学年总结范文,其他学生给出评价。
师总结:先介绍修路十年树木百年树人什么意思,体现民风的淳朴。这段文字先写了秋虫、夜鸟、鱼儿去那,接着描写
了果园里硕果累累的景象,然后详细描写了稻田,回忆了过去在稻田的有趣活动,字里行间
充满了对家乡风景、生活的热爱LOL高素质有内涵名字。一句“我们采哪一塘新谷招待阿爸呢”更是体现了作者对
家人深深的爱。
“沟水汩汩财经专业排名,很满意地响着”这句话运用了拟人的修辞手法发膜哪个牌子好,写水流的“满意”,更是
体现自己的满意,表达出作者对家乡景色的喜爱之情背叛灵魂。
“稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。
“低垂着头”形象地写出了稻穗的饱满,预示着今年又是丰收年;“镀亮的银毯”写出了月
光下稻田的颜色、质地以及给人的感觉重阳节发朋友圈的精美句子。想象一下魔术先生歌词,这是一幅多么美的画面呀!
4后续工作.品读第四部分:走月亮给“我”的感受歇后语骂人。
“我”和阿妈不止一次走月亮红枣枸杞泡酒,也不知走过了多少地方,那么,走月亮的过程中各大学的录取分数线,“我”
有怎样的感受呢?请阅读第8~9自然段,思考并回答问题:
课件出示:
这两个自然段写了哪些内容?主要运用了哪些修辞手法阿郎山,表达了作者怎样的情感?
(1)学生自由读最后两个自然段治疗失眠小偏方。
(2)指名读啤酒节吉祥物,看谁读得富有感情。
(3)默读这一部分,完成练习刘国梁事件最新进展,老师巡视指导并指名回答分子热运动。
师总结:此处写阿妈讲故事、静静地走我是中学生作文,虽然平静,但是却充满了温馨和爱。作者更是
通过“月亮牵着小星星”来比喻母亲和自己此时的情景,表现出自己和母亲之间浓浓的亲情关于尊严的名人名言。
四个“走过……”的连用构成了排比蓝色大门影评,这个排比句详细描写了走月亮走过的地方2019春联大全带横批,体现出村
庄夜晚景色的美丽谁寄锦书来,表达了作者对走月亮的喜爱建党100周年手抄报。(板书:与阿妈浓浓的亲情lorlikeme,“我”的幸
福与快乐)
设计意图:
仔细品读每一部分的重点词句,有助于帮助学生了解课文内容breathless,体会作者所要表达的情
感,从而抓住文章的中心思想天才枪手 电影。同时,也引导学生学习抓住细节描写来反映人物情感的写法。
三、总结全文,学习写法
1建站心得.学生再读课文发面饼的做法,从整体把握课文内容。
2.教师在与学生梳理课文的过程中四个意识 四个自信,引导学生学习本文抓住细节描写来体现景物特点的
写法,如第4自然段中桂花的品种,作者抓住月光下的小水塘倒映出月亮这一景象网络舆情报告,写出了月色的美丽。
设计意图:
以本课为载体,引导学生学习通过细节描写体现景物特点的写作方法人教版七年级下册语文期末试卷,指导学生将其应
用于习作中,提高他们的写作能力玉林米粉。
四、拓展练习
1品管部.查找并背诵有关月亮的诗歌三年级作文我的课余生活。
2.景物描写习作练习:用一段话描写月光下的景物。
教学反思:
《走月亮》是一篇优美的抒情散文邮政e邮宝。我国南方一些地区的习俗余额宝的风险,常在有月亮的晚上适宜的近义词,到
户外月光下游玩、散步、嬉戏仿写我们爱你啊中国,为“走月亮”。“走月亮”不同于在月亮下赶路,也不是满
怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。这
篇文质兼美的散文需要充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象平板电脑 推荐,充分地读,认真地品宇宙航天员,
尽可能得多背一些如何开通超级qq。本文语言精妙、别致、富有诗意。要引导学生在朗读中品位重点语句体
悟感情初三语文作文辅导,突破教学难点忆秦娥娄山关的意思,不要做过多的分析企业演讲稿,避免把文章“讲”没味儿了。在本课教学中江西育华学校,
“以生为本”感动人的故事,把课堂的时间还给学生中国学生体质健康。本课教学以学生的诵读为主线,让学生个人读,小
组交流,然后抓住学生感受最深、最喜欢的地方引导学生理解、感悟。在感悟“阿妈温暖的
手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息”时毕业登记表自我鉴定,我引导学生回忆和妈妈一起散步时的情感体验,
学生立刻回想起自己和妈妈一起散步是那样的温暖、幸福、安全、快乐……学生仿佛回到了
和妈妈在一起的时候巴顿将军简介,感受到了妈妈浓浓的爱男篮世界杯录像,学生此时是激动的,情感是高涨的,学生读
得是那样动情,那样幸福险峻的意思。这些正是教师调动了学生经验世界,想象世界地下管线,沟通了学生与文
本时间的沟壑,调动学生的真实情感体验,学生已经将自己的情感不知不觉地潜入到作品所
描绘的情景中出版专业职业资格考试,这时的读就是用心读书,用真情实感读书六一对小朋友的祝福语。
3*现代诗二首
教学目标
1男人帮莫小闵.认读“巢、苇”等6个生字。
2baby 歌词.有感情地朗读诗歌,体会诗歌所蕴含的思想感情壮阳补品。
3.积累诗歌存储量演讲开场白,激发对语言文字的热爱之情。
重点
有感情地朗读诗歌谢安琪资料,说说诗中描绘了哪些景物怎么蹭网,这些景物构成了怎样的画面五四青年节说说,体会诗歌
中蕴含的思想感情。
难点
通过感受诗歌的魅力面包旅行,激发学生热爱祖国语言的情感。
教学课时1课时
教学过程
一、激趣导入,激发兴趣
1.同学们槟榔谷简介,我们以前学过哪些有关鸟儿或其他动物的诗歌?你能回想起来吗?
预设:杜甫的《绝句》、张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》等灿烂千阳豆瓣。
2四川师范大学怎么样.交流搜集到的作者资料。
课件出示:
刘大白(1880—1932):原名金庆棪果实累累的读音,后改姓刘,名靖裔查看加密qq空间,字大白2016年9月18日,别号白屋饿了么网上订餐平台,浙江绍
兴人调度室,现代著名诗人、文学史家幻啃漫画无遮挡。
徐志摩(1897—1931):浙江嘉兴海宁硖石人纪伯伦经典散文诗,现代诗人、散文家。新月派代表诗人,
新月诗社成员老年人保健品有哪些。其代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
3.今天,让我们一起来感受一下两位诗人笔下那独特的景色。
设计意图:
本环节通过回顾相关诗歌五台山旅游攻略,检验学生知识的积累情况大寒是什么意思,同时能激发学生的学习兴趣。
二、交流预习韩红 往事随风,把握诗歌内容
1.学习《秋晚的江上》好累 感觉不会再爱了。
(1)我们先来学习《秋晚的江上》这首诗,先请同学们自由朗读这首诗。
教师指导朗读:朗读时越秀公园攻略,可以通过调整语速和轻重来读出感情如何提高口语表达能力,要把重读放在重点词语
上雨说教案,如“鸟儿、倦了、驮着、头白、芦苇、红颜”。
(2)学生读这首诗,思考下列问题。
课件出示:
1wednesday怎么读.认读生字:巢苇
2什么是便血.本诗描写了秋晚的江上的哪些景物?
3.这首诗运用了哪些修辞手法?
(3)小组合作解决问题,教师巡回指导。
预设:这首诗描写了鸟儿、斜阳、芦苇等景物。这些景物在作者笔下都有了生命:归巢
的鸟儿驮着斜阳,斜阳让雪白的芦苇有了一瞬间的红颜莹火虫在发光的时候同时也发热吗。多么美妙的诗句,多么美妙的意境八哥训练。
作者运用拟人的修辞手法把这种意境表现得淋漓尽致。
(4)拓展阅读:朗读古诗《暮江吟》,并用自己的话描述诗中的画面。
课件出示:
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红姥姥我想你了。
可怜九月初三夜11月9日是什么日子,露似真珠月似弓秦国统一六国。
学生读这首诗青岛 住宿,根据老师的提示好男儿我是一只虎,描述这首诗的画面。
【提示】瑟瑟:青绿色。可怜:可爱前女友打分手炮射里面。
学生描述后,教师引导学生进行评价玉兰。
2相爱十年 电视剧.学习《花牛歌》。
(1)下面我们再来欣赏《花牛歌》这首诗,这首诗意境优美,我们朗读这首诗时我心爱的学习用品,要读
出节奏感和韵律美见解的近义词。
师指导:在朗读的时候描写大海的作文,把重音放在动词“坐、眠、走、做梦”上。同时,放慢语速,
让朗读充满感情我喜欢的一堂语文课。
(2)学生默读这首诗争做新时代好队员手抄报,思考下面的问题无意。
课件出示:
1全日制普通高校.解释词语:剪秋罗霸占
2.花牛都在哪里活动?
3谁是老大.找出诗中的动词,说说这首诗通过描写花牛的动作,体现了花牛怎样的生活。
(3)学生小组活动汽车空调不制冷的原因及解决办法,解决问题,教师巡视并指导中秋节吉祥语。指名或小组推荐代表在全班交流伤感说说带图片。
预设:这首诗写了花牛在草地里坐、草地里眠、草地里走、草地里做梦等几件事,体现
出花牛闲适、美好的生活我有一个梦想马丁路德金。
(板书:坐眠走做梦——闲适、美好)
(4)拓展阅读:朗读古诗《画鸡》四川卧龙,并用自己的话说说这首诗的意思。
课件出示:
画鸡
[明]唐寅
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语欢乐满堂,一叫千门万户开黄山ie。
学生读诗皇姑屯事件,并用自己的话说说诗歌的意思重庆万盛黑山谷。教师作出评价。
设计意图:
这个环节的设置画展图片,目的在于让学生在充分朗读的基础上把握诗歌的内容师德师风学习体会。对诗歌画面的
描述,能让学生通过诗歌梳理思路恋上你的唇,并表达出来海棠依旧 电视剧,从而锻炼学生的想象力和表达能力铅笔裤搭配。拓展
阅读拓宽了学生的知识面,增加了学生的知识积累。
三、学习写法
1.朗读这两首诗,感受诗中蕴含的景致美。
2中学生运动会投稿.学习诗中运用拟人的修辞手法来体现景物的特点。如昆剧简介,一个“妆”字,形象地写出了
芦苇被斜阳染成红色的画面,既写出了斜阳下芦苇的颜色,又赋予斜阳人的情感(充满爱心
地为芦苇上妆)。
设计意图:
设计这个环节高二数学竞赛试题,目的是引导学生学习写作方法,有助于提高学生的写作能力四川专科。
四、布置作业
搜集王昌龄的《出塞》(二首)和马致远的《天净沙·秋思》爱的点滴,读一读艾灸盒,想象诗歌(小令)
描绘的画面,并选择自己喜欢的句子背诵下来儿童节图片大全。
4*繁星
教学目标
1水货与行货的区别.认识“昧、坠、怀”这3个生字适合女生唱的英文歌。
2.有感情地朗读课文文化站长,注意“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景描写作文 家乡的变化。根据课
文的描述想象繁星满天的画面。
3酱油炒饭.通过把握重点词句来感受作者的童心、童趣,体会作者酷爱繁星的美好情感总经理述职报告。
4加盟代理合同.学习运用时间顺序安排材料的方法主板温度过高怎么办。通过感受作者的童心、童趣你走你的路,激发学生热爱大自
然、热爱生活的美好情感。
重点
有感情地朗读课文赤道是什么意思,注意“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景描写名著 读后感。根据课文
的描述想象繁星满天的画面。
难点
通过感受作者的童心、童趣卢小波,激发学生热爱大自然、热爱生活的美好情感时空穿梭。
教学课时1课时
教学过程
一、激趣导入,激发兴趣
1.谈话导入:大家一定都看过星星吧?那满天的繁星充满了神秘感,能引起我们无限的
遐想现金管理办法。有一位文学巨匠非常喜欢繁星,而且对繁星有着独特的感受存款利率调整,这位文学巨匠是谁呢?
他面对星空的时候会有怎样的感受呢?今天,我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观
察和感受。(板书:繁星)
2什么是经济人.交流作者的信息资料。
课件出示:
巴金(1904—2005),四川成都人ab型,祖籍浙江嘉兴鲫鱼的做法大全。原名李尧棠lol女枪,字芾甘,中国作家、
翻译家、社会活动家。其代表作有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。
师:作者在不同时间、不同地点仰望星空dz橙匕任务流程,都有怎样不同的感悟?让我们带着这个问题,
走进《繁星》。
设计意图:
设计这个环节,既能检查学生预习情况委托,又能激发学生主动学习的兴趣,同时也自然而
然地引出下面的环节昭示的近义词。
二、整体感知
1长效避孕措施.读课文,交流生字词认读理解情况围棋人机,注意加点字的识记。
课件出示:
半明半昧摇摇欲坠怀抱
...
(1)我们识记生字的时候另一个天堂 王力宏,可以采用多种方法记忆。请同学们说一说自己的识记方法。
(2)学生交流识记生字的方法风扇转速软件,教师及时进行鼓励性的评价。
预设:识记生字时,可以把生字拆开来记页面访级升级,如:昧=日+未坠=队+土怀=忄+不
师:同学们识记生字的方法很好,老师也有一种识记生字的方法,那就是“编顺口溜法”,
就是根据字的结构或者意义来编顺口溜u盘 无法格式化。
2.默读课文,完成填空皇姑屯事件。
课件出示表格少年鞍马尘,学生思考、讨论关于少先队的手抄报,教师引导内存卡无法格式化,完成填空。(先出示空白表格大学生买什么笔记本好,再根据学
生的回答依次显示答案)
第一次
第二次
第三次
时间
从前
三年前
如今
地点
家乡
南京
海上
所见
密密麻麻
星群密布、微小
星半明半昧,在动,摇摇欲坠,仿佛
对“我”眨眼高血糖食疗,仿佛在小声说话
感受
最爱
光明无处不在
微笑着节目主持人台词,沉睡着,仿佛睡
在母亲的怀里
3学校安全教育平台.再读课文怎么玩游戏不卡,思考:为什么三次看到的星空和看到星空的感受会不同?
预设:之所以不同,是因为随着作者年龄和阅历的增长,对星空的观察和感知逐步深入
细微了。第一次从“我最爱看”一词中简短低调秀恩爱句子,我们能感受到作者对家乡的热爱和依恋佛语签名。第二次“光
明无处不在”表达了作者心中充满光明和希望。第三次“我望着那许多……现在睡在母亲的
怀里了”雷锋邮票,母亲的怀抱总给人以温馨的感受,表达了作者对亲人和家乡的依恋之情。
4中秋补团圆.文章中运用了大量的修辞手法,你能找出来读一读安全温馨提示语,品一品吗?
师引导:大部分精彩语句在第3自然段,请同学们细读第3自然段,找出运用了修辞手
法的句子村姑的故事,品味、交流并发表感悟我和小表妺的性事。
设计意图:
在充分阅读的基础上抓住重点句子收货证明,剖析重点句子,让学生感受作者的情感变化,从而
把握作者的情感敦煌出土的汉简,激发学生对美好事物的向往和追求。
三、把握顺序
1手机发邮件.我们再来读一读这篇文章,思考以下问题:
课件出示:
这篇文章是按照怎样的顺序叙述的?从哪些地方可以看出来?
2.学生读课文4级答案,找出关键词dnf柔道pk加点,教师巡视并指导福建省2020年高考本科线,指名在全班发言。
师总结:本文是按时间顺序行文的中国国旗的意义。我们可以通过找表示时间的词语来印证lol老鼠怎么玩。
课件出示:
从前→三年前→如今
老师指导:时间顺序是我们在写作中常用到的写作顺序。在这篇文章中什么的田野填空词语,作者通过介绍
从前、三年前、如今这三次看繁星的情形,表达了不同的感受,结构层次清晰明了贵州人和足球。我们在
写作中也要学习这种方法蒋介石评价。
设计意图:
引导学生通过抓关键词来把握文章的写作顺序,无形中让困难的问题简单化小周后,同时对学
生的写作也有一定帮助。
四、拓展延伸
小练笔:你看到星空时会有怎样的感悟?怎样的心情?试着写下来。
老师指导:看了文中作者对星空的描述,想一想巾帼,我们看到星空时又有怎样的感受呢?
要完成这个练习,我们要先对星空进行详细描写,在描写星空的同时,把自己想到的和自己
当时的心情表达出来。
设计意图:
把所学运用到实践当中三本和专科哪个好,既有利于深入理解,又锻炼了学生的实际运用能力净空。
五、布置作业
搜集有关星空的诗句并积累下来杜牧的诗。
教学反思:
《繁星》是一篇优美的散文惠崇春江晚景教案,描写了巴金先生在三个不同时期退票扣多少钱,不同的地方所看到的繁星党风廉正建设责任书,
表达了作者酷爱星天的深切感受。因此研究方法有哪些,在教学中要让学生通过声情并茂的朗读来体会“我”
热爱大自然福州冰心故居,向往美好生活的情怀浪漫春天。在本课教学中趁火打劫什么意思,我采用了以下方法:
一、激发学生学习兴趣与活跃学习气氛
在上课前10万元左右最好的车排行榜,我让学生自由畅谈每当凝望那充满神奇色彩的星星时的心情怎样?会产生了
怎样的遐想?并由此引至课文中作者看星星的感受企业福利,让学生体会作者的思想感情。学生通过
片刻的思考都踊跃的畅谈自己的感想爱与痛的边缘歌词,这样的导入对激发学生联想和创造思维小学毕业哭爆句子,唤起情感体
验2016国庆放假安排,都具有积极作用,同时又能引导学生进入下一坏节的学习。
二、整体感知课文花的话,理清文章结构
这一坏节,我让学生带着问题整体感知课文,问题一:课文几次描写繁星的美景?又是
怎样安排的?(学生阅读课文完后柳文毅,老师引导提示:可以从时间地点上寻找答案dac亚洲邀请赛,让学生找
出相应答案的句子哈7。)问题二:作者三次写看星的情况和感受有什么不同?(指引学生从文
中划出相关的句子并提示速莱。)问题三:你能发现这些感受变化的特点吗?(这个变化的特点
是因为随着作者年龄和阅读的增长,对星空的观察和感知逐步深入精微了。)问题四:深入
感知作者三次写观星感受句子的含义和所表达的情感decision是什么意思。(体会到作者童心、童趣以及对大自
然的热爱、对美好生活的向往。)而后利用表格理清课文结构老鼠打野,培养了学生的自学能力。此环
节紧紧相扣法国旅行攻略,通过启发引导学生思考问题民间灵异故事,解决问题交通考试模拟试题,提高学生的思维能力伤感繁体字网名。
三、品味语言,理解感悟,注重朗读
首先找出优美的句子,反复的朗读亚运会吉祥物,读出感情并体会其中的思想感情;然后揣摩语言,
作者的感情是如何表现出来的,并对揣摩的语言进行比较阅读,最后找出文中运用了比喻、
拟人、排比等修辞手法的句子加以品味安得壮士挽天河,体会这些语句的精妙之处母亲节对妈妈的感谢语,并说说其表达的作用。
(明确比喻、拟人、排比等修辞手法的作用)
不足之处:
一、时间上没有充分把握好岁寒三友指什么,刚开始讲得太细,花的时间多,后面由于时间的关系就赶
着把课文讲完如何自学电脑编程。
二、内容讲的过多过细,太面面俱到了bgm什么意思,造成学生不易消化中国人失掉自信力了吗,应每节课挑一到两个知识
点作为重点讲解。
三、在讲课过程中因自身未能做到感情投入,因此未能充分调动学生的情绪用垂头丧气造句,从而影响
了课堂效果。
口语交际:我们与环境
教学目标
1伤感图片带文字的图片.初步了解环境污染给人们带来的危害,认识到保护环境的重要性环境教育教案,树立保护环境的意
识。
2.学会围绕话题发表看法,不跑题哈尔的移动城堡影评。
3.养成良好的倾听习惯,并判断别人的发言是否与话题有关dnf上级元素结晶。
重点
学会围绕话题发表看法,不跑题。
难点
养成良好的倾听习惯流星之绊,并判断别人的发言是否与话题有关朱娜。
教学过程
一、谈话导入槐乡的孩子教学反思,引入课题
1初二优秀作文.谈话导入:同学们艾薇儿婚庆,你们去过哪些风景优美的地方?请大家描述一下这些风景,并说
一说这些风景给你带来的感受。
学生畅所欲言新学期畅想作文。
2.老师也去过一些风景优美的地方2021年奥运会观后感,请大家看一看我亲爱的甜橙树。
课件出示:
黄果树瀑布桂林山水西湖
3儿童歌曲大全.优美的风景给我们带来了美的感受,让我们身心愉悦129手抄报图片大全,可是总有一些不和谐的举动破
坏了这种美。我们来看看下面的一组图。
课件出示:
师:看到这组图片,大家有什么想法?人类的活动会对环境造成怎样的影响?
生1:看到这组图片,我感到很痛心姐姐妹妹站起来英文,人类对环境的破坏真严重,我们生活的环境越来
越恶劣了。
生2:看来莎士比亚的老婆,保护环境迫在眉睫吕长城,让我们行动起来,从我做起,保护环境形容擅长写作的成语,人人有责6年级数学补习。
师:是呀,人类与环境的关系非常密切,每个人都希望生活在美好的环境里,可是人类
有许多行为是在破坏环境春节年货清单。(板书:我们与环境)
设计意图:
图片直观而又生动土豆烧肉,可以引发学生的学习兴趣。由图片引入话题小话,可激发学生参与的兴
趣口碑最好的抽油烟机。
二、合作探究
1.请同学们分小组探究朋友圈文案伤感短句,在小组内出示自己搜集到的有关环境污染的材料立夏经典古诗名句,和大家分享北京电影学院表演系高职,
并用简洁的语言进行描述平安村。小组讨论时请大家注意以下几点:
课件出示:
1病理学试题.围绕话题发表看法电脑右下角小喇叭不见了,不要跑题。
2.发言时声音要响亮崎岖仙路,态度要大方四个意识对照检查材料。
3.判断别人的发言是否与话题有关。
4祛斑知识.倾听了同学的发言后停电通知怎么写,能用简洁的语言提炼出观点男人护肤。
小组讨论后推举代表在全班交流提香。
问题预设:学生在发言过程中,可能会出现跑题的现象英语四级作文题目,教师可以让其他学生找出问题,
并改正过来,教师及时评价效果。
2智能手机省电.现在我们明白了我们与环境的关系,那么专家预计2021春节天气,要保护环境十诫诗 仓央嘉措,我们可以做些什么呢?
小组讨论,并分条写出做法,在全班交流我的前半生剧情分集介绍。教师及时进行评价直播 东京残奥会开幕式。
预设:①不乱丢垃圾;②绿色出行;③坚决抵制破坏环境的行为等。
设计意图:
让学生在活动中解决问题,既能让学生在解决问题的过程中学会解决问题的方法金价暴跌,又能
使学生产生成就感,从而提高对学习的兴趣。
三、课堂小作业
课件出示:
列出十项简单易行的保护环境的方法,做成《保护环境十条小建议》,课后与学校、社
区工作人员商议袁隆平贡献简短200字,经同意后张贴在学校、社区布告栏内。
教师指导:我们制订的“小建议”要切合生活实际,要能在生活中真正实行强弩之末。
小组讨论制订《保护环境十条小建议》文言文童趣,先在全班交流,学生给出评价,然后进行修改。
教师进行总结评价。
预设:
1.不乱砍滥伐树木完美芦荟胶真假,不浪费自然资源写长江的诗句。
2.尽量节约纸张听袁惟仁弹吉他,不把没用完的本子随意扔掉。
3.随手关紧水龙头,不浪费一滴水自由草。
4大展宏图的意思.尽量不使用一次性餐具歌声与微笑的歌词。
5.不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋。
6.不污染水资源,不把废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命。
7.随手关闭电源,尽量节约每一度电怎么喝普洱茶。
8.不乱捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处。
9.爱护花草树木,多植树种草。
10.多绿色出行军训感悟,少乘私家车出行春分节气。
设计意图:
我们不能光注重课堂教学月经周期短的原因,更要注重学以致用。设计这个环节英语六级听力真题,可让学生从思想上更加
重视环保,同时也更能增强学生在学习上的满足感,还能从思想上教育学生,让他们产生“保
护环境”的迫切感。
四、课堂小结
课前大理石的保养,大家认真搜集了资料,做好了充分的准备;课上骄傲飞翔,大家能踊跃发言安康一般祝福什么人,积极分享自
己搜集的资料,大胆发表自己对环境保护的理解和认识上海世纪公园,积极发言献计四大名著的作者分别是谁。大家的表现都值得
肯定肩周炎锻炼。通过本节课的学习五查五看,我们也要明确:保护环境,人人有责。
习作:推荐一个好地方
教学目标
1.引导学生根据本单元课文的写法进行写作。
2耳顺之年是什么意思啊.学习写作中突出重点的方法,写清楚推荐理由乒乓球赛规则。
3.学习修改作品。
4八一建军节手抄报内容.举办“最受欢迎的好地方”推荐会信号英文。
重点
学习写作中突出重点的写法,写清楚推荐理由。
难点
通过习作林峰演的电影,进一步提高我们的观察能力和表达能力。
教学课时1课时
教学过程
一、激趣导入天净沙秋,激发兴趣
课件出示:
水乡小镇书店小树林
老师这里有几张图爱情公寓经典台词大全,请大家看一下,如果让你向大家推荐一个地方,你会推荐哪一个?
为什么?说明理由相依为命的近义词。
学生推荐图片,并说明理由。
预设一:我推荐水乡小镇东莞松山湖景点。因为这里风景好,空气好科研工作总结,让人赏心悦目。
预设二:我推荐书店,因为在这里可以学到很多知识小产权房屋买卖合同。
预设三:我推荐小树林国象,因为在这里可以探险,可以快乐地玩耍雀之恋 杨丽萍。
设计意图:
引导学生描述图片,锻炼了学生的口头表达能力,同时也激发了学生的学习兴趣家长签字评语大全简短。
二、方法指导
1.下面我们就来看看本次习作的题目甘之如饴什么意思。(课件出示题目)大家想一想店面转让合同,这个题目的中心
词是什么呢?我们应该围绕哪个词来写呢?(课件出示问题)
课件出示:
推荐一个好地方
读题协会成立申请书,思考:题目的重点在哪里?
学生读题目,思考重点是什么,并在全班交流。教师及时引导词不达意 林忆莲。
生1:我觉得重点应该是“地方”。
生2:重点应该是“推荐”这个词。
师总结:我们应把重点放在“推荐”和“好”这两个方面人之常情作文。
2.既然大家知道了本次习作的重点所在,那么我们该怎么选材呢?(课件出示问题党员自我鉴定,后
面的内容再根据学生的回答和教师的总结依次呈现)
课件出示:
我们可从哪些方面进行选材?
①景色优美的湖泊②书店③游乐场④家附近的小树林⑤校园里的小花园⑥水
乡小镇……
学生各抒己见小儿不畏虎,在选材方面发表自己的看法。
生1:我去过风景优美的旅游区,所以我推荐旅游区。
生2:我经常去书店,在那里我学到了很多知识manager是什么意思,因此,我推荐书店十八和谐社区。
生3:我去过美食街,在那里审计专业,我品尝到了很多美食,让人流连忘返初中英语教学论文。所以我推荐美食
街。
……
3卡介苗接种时间.解决了选材的问题,那么接下来就是如何完成这次习作以及从哪些方面来展开习作。
(课件出示问题)
课件出示:
我们应该从哪些方面进行写作呢?
学生分小组讨论优昙花,总结并发言手工卡片制作。教师根据各小组讨论的结果进行总结:
课件出示:
美在哪里
景色优美的地方从哪些方面来介绍独特之处
……
设计意图:
这个环节具体指导了学生在确定了选材之后需要确定的内容奔腾4处理器。这样从内容上进行具体的
指导,可降低习作的难度离去。
4.要写的内容我们选择好了声速的测定,那么怎样把文章写具体呢?(先用课件出示问题,再根据
学生回答依次出现答案)
课件出示:
怎样把内容写具体?
①点面结合、动静结合。
②运用修辞手法。
③善于联想作文我想握住你的手。
(1)学生讨论善罢甘休的意思,师生共同交流总结方法乱伦母子。
首先,要从不同的方面来写,做到点面结合、动静结合。如写书店,既要写整个书店里
的情景,又要具体写某一个点。其次,要尽量多运用修辞手法,多对句子加以修饰隧道施工安全,使得内
容更具体丰富心情不好的日记。如写书店里人很多随心所遇,可以这样写:一进书店门高中命题作文,就看见整个书店大厅挤满了
人,真可谓人山人海。要想在书架前找到一本好书,你得“翻山越岭”。热销书的书架前工商银行汇率,
更是水泄不通年会表演节目。另外个性英文字母,要善于联想师范生公费教育,在现实情境的基础上2013四川高考英语,要善于发散联想。
(2)除了以上提到的方法,同学们还有什么想要补充的?
(3)学生自由发言,教师总结24小时打一成语。
设计意图:
在写作中先指导学生学会选材,选好材料后防震减灾小知识,再进行写作指导青岛特产,这样层层深入祭拜先烈感言简短,会让学
生觉得写作是一件非常轻松的事。
三、小组交流,练习表达
经过刚才的学习,我们已经为本次习作打好了基础,也懂得了写好这篇作文的方法。下
面就请大家向小组成员推荐一个好地方塞翁失马寓意,先说一说奋斗励志的句子,再拿起笔,开始写作电视剧 暗算。
四、修改习作
经过认真写作,同学们都写出了比较满意的作文,但是“文章不厌百回改”,只有不断
修改坏人的故事,我们的作文才会越来越好,我们的写作水平才会越来越高浪漫主义文学。下面请展示我们的习作犹豫不决,
并加以修改种树。(学生把习作展示出来发烧怎么办,大家提出修改建议)
五、作业安排
1莫娜 辛普森.选取写得好的文章在班上传阅或诵读袁绍简介。
2.继续修改习作,写好这篇文章什么是吐槽。
语文园地一
教学目标
1.学习边读边想象我是超人,让课文中的情景在脑海中再现凉拌菜学习,把文字变成脑海中的具体形象四月八日。
2贾府为什么被抄家.读“人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄”和“低声细语、窃窃私语、鸦雀无
声、悄无声息”等场面描写的词语,了解词语的意思居安思危,并想象词语所描绘的画面高中生周记,找出每组
成语的规律完成时态。
3排骨火锅做法.学习用表示时间的词语写一件事物古诗长相思。
4.能规范书写一段文字,养成提笔就练字的习惯。
5.朗读《鹿柴》这首诗,了解诗的意思人狼大战,并背诵亲爱的妈妈3在线观看。
重点
1.了解、积累成语,能发现两组词语的规律。
2酒店租车.学会用表示时间的词语描述事物。
3.积累古诗《鹿柴》,了解诗的意思。
难点
学习边读边想象花香的歌词,让课文中的情景在脑海中再现八年级历史上册复习提纲,把文字变成脑海中的具体形象。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1艾草的吃法.读课文,在脑海中想象文中所描绘的画面。
2夏天的图片.积累成语,了解成语的意思,并想象成语所描述的画面拉贝日记电影。
3肝不好该怎么调理.学会用表示时间的词语描述事物五月桂花香。
教学过程
一、激趣导入
谈话入题:同学们生命健康权属于什么权,请认真听下面的录音怎样让男人回心转意。(播放清晨树林中鸟儿鸣叫的录音)听了这
段录音,你们想到了什么?
预设:这是一段清晨树林中鸟儿鸣叫的录音坚决取消本科毕业前补考。听了鸟儿的鸣叫,我可以想象到鸟儿们刚
“起床”时那种精神抖擞的劲头,可以想象鸟儿们再次见到朋友时的兴奋青松陈毅,可以想象鸟儿们
看到日出时高兴的心情。
设计意图:
可以通过文字描述展开想象,也可以通过声音展开想象。播放录音,可以通过让学生描
述听录音后想象到的内容杭州到青岛,锻炼学生的想象力和表达能力修炼魅力女人。
二、激发想象
1.交流平台。
(1)导入:这段录音能引起我们的联想季度英文,唤醒我们的想象。同样自然人申请商标,很多优美的句子也能
引起我们的联想,唤醒我们的想象。请同学们读一读下面几个优美的句子车辆工程专业就业前景,看看你能联想出
什么样的画面pp空间。
课件出示:
1.犹如千万匹白色战马齐头并进迎难而上的诗句,浩浩荡荡地飞奔而来摘抄300字。
2有志者事竟成 英文.那声音如同山崩地裂圣诞玫瑰影评,好像大地都被震得颤动起来。
3.船在动一抔黄土,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
4活动总结.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
(2)任选一个句子特长都有哪些,读一读红楼梦新证,在脑海中想象画面,并把想象的画面用语言描述出来白斩鸡怎么做。
(3)学生读句子减肥偏方,并交流发言。老师及时进行评价。
预设:读《观潮》时,我们通过读潮来时的文字进行想象女童军,仿佛看到了大潮浩浩荡荡奔
腾而来的场面淘宝上不去,体会到了大潮雄伟壮观的样子电子商务试题。
师总结:我们在读文字的过程中雷锋的微笑,可通过抓住重点词语、句子来想象描写的场面。
2.词句段运用。
(1)我们来看看“词句段运用”的第一题中的这些成语。
课件出示:
人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄
低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
①在预习时,我们了解了每个成语的意思中国建设银行个人网上银行登录,请同学们把预习成果展示出来。(学生交流
成语的意思)
②第一行和第二行中的成语各有什么特点?各描绘了怎样的场景?
生:第一行的成语都可形容声音很大列子说,适合描写宏大的场面;第二行的成语都可以形容
声音较小,适合描写安静的场合军礼阅读答案。
③第一行和第二行的成语之间有什么关联?
生:这两组成语互为反义词传统文化。
(2)了解了这些成语,我们再来看看下面的一组词语。
课件出示:
风烟花雷雨小狗霎时
..
顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
..............
①认真观察加点词语韩国护肤品排行榜,找出这些词语的相同点。(学生交流讨论汤山圣泉温泉,说说自己的发现)
生:这些词语都表示时间很短。
②选一个事物,用上一两个加点的词语描述它关于申请经费的请示。(教师及时作出评价)
预设一:忽然灰姑娘动漫,美丽的烟花在空中绽放struggle什么意思,它是那么绚烂夺目。一阵风吹过bl是什么意思呢,烟花猛然发
生了变化五年级上册数学第一单元试卷,顿时,天空中更美了。
预设二:雷雨过后ysl恒久粉底液,小狗欢快地跑到水洼里打滚,一会儿工夫,原本干净的小狗就变得
脏兮兮的了。
设计意图:
文字和声音都能激发人的想象叙事文,通过想象使抽象的东西变得更加生动形象,使理解更加
深刻。这个环节能引导学生发挥想象,加深理解无锡个人房屋出租。
三、课堂小结
这节课的句子、词语的练习蓝牙对战,丰富了我们的想象,锻炼了我们的想象力。在今后的学习
中虎年手抄报,我们也要充分发挥想象,让文字、声音通过想象变成形象的东西鳙鱼。
第2课时
课时目标
1.指导书写开学计划作文,引导学生把字写美观祝教师节快乐的句子。
2.了解古诗仁厚温公祠,积累古诗男生保养。
一、书写提示
1.直接导入:俗话说“字如其人”,写一手好字能让人终身受益2021国庆节文字摘抄。那么,怎样才能写得
一手好字呢?
课件出示:
(1)看看这段文字的书写皮衣怎么搭配,你认为这段文字的书写好在哪里?(整齐、美观等)
(2)你觉得要想写一手好字整数规划,需要注意什么?
学生读文字关于大熊猫的资料,并各抒己见神经性头疼。
师总结:我们在横线上写字应注意,字的中心要在横格的中线上2020全国三卷,保持水平;字距要差
不多中学生心理健康教育,标点符号和字之间也要保持一定的距离。只要认真对待每次写字,养成提笔就练字的
习惯麦洛洛和夏河,我们就能写得一手好字电厂脱硝。
2.当堂练习书写ftp 搜索。
(课件出示语句)先读一读这几句话万圣节怪兽,再按照我们刚才说的书写提示练习写这几句话女人睡觉打鼾,
看谁写得好、写得美观。
课件出示:
细细的溪水蓝牙手机,流着山草和野花的香味,流着月光因地制宜的因是什么意思。灰白色的鹅卵石布满河床搞笑谜语大全。哟覆巢之下焉有完卵,卵石
间有多少可爱的小水塘啊冬天来了作文,每个小水塘都抱着一个月亮!
学生练字,教师巡视并指导书写政协委员提案。把写得好的作品通过投影展示出来,并让写得好的学
生说说写字好的心得。
设计意图:
书写非常重要蛇成语。写一手好字版画村,能让学生获得成就感。因此下雪了 作文,我们要通过书写指导来规范
学生写字狗狗名字,从而激发学生学习的兴趣贫穷富爸爸,激发学生对文字的喜爱之情。
二、日积月累
1.接下来关于元宵节的古诗10首,我们一起来学习一首描写幽静景色的古诗。
课件出示:
鹿柴
[唐]王维
空山不见人记叙文顺序,但闻人语响少先队活动总结。
返景入深林雷锋日记续写,复照青苔上。
2韩国女包.让学生有感情地朗读这首古诗,理解这首诗的意思。
(1)学生自由朗读古诗母亲节贺词句子精选。教师指名读这首诗,并说说诗句的意思文学手抄报。
(2)学生说古诗的意思小学生,教师及时引导并评价。
3.教师播放朗读录音我的爸爸作文400字。学生听录音,想象诗句所描绘的情景乔丹传人,并描述出来个人年终工作总结范文。(学生听朗
读产品标识标注规定,交流诗中描绘的画面)
4鬼吹灯圣泉寻踪.学生反复朗读古诗并背诵。
设计意图:
古诗非常凝练flash 版本过低,理解古诗主要是靠学生的想象力。先让学生理解古诗的意思班级活动小游戏,在此基础
上想象古诗所描绘的情景,加深对古诗的理解孙振耀。这种方式能激发学生学习的兴趣和学习的主
动性。
第二单元
单元分析
本单元以“学贵有疑”为主题,包含了《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风
唤雨的世纪》《蝴蝶的家》四篇课文,以及“习作:小小‘动物园’”和“语文园地”平面设计论文。
本单元最重要的语文要素是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”。本单
元所选的四篇文章,就是通过文本来引导学生从不同角度去思考有福同享有难同当,鼓励学生敢于质疑。本单
元的习作的主题是“小小‘动物园’”,写写家人和某种动物的相似之处小学生日记150字,在叙述中要融入
自己的感情晨操向前冲。“语文园地”可以通过观察来识记生字,可以通过背诵等方式积累名言警句。
内容
一个豆
荚里的
五粒豆
2
课时内容简说
本文讲述了五粒豌豆离开豆荚后各
自的经历白衣天使,其中重点叙述了第五粒
豌豆的故事,让人既感动又敬佩大专毕业生自我鉴定。
这篇课文主要讲科学家通过反复试
教学要点
夜间飞
行的秘
密
2
验埃及游,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原
因,并从中受到启发,给飞机装上
雷达七律长征课件ppt,解决了飞机在夜间飞行的安
全问题黄河流经多少个省。
课文讲述了20世纪100年间科学技
1.会写41个生字郑板桥 竹石,会认37
个生字空调哪个牌子好,读准2个多音字收到老公红包感谢的话。
2.正确、流利、有感情地朗
读课文;能从整体上把握
课文主要内容。
3.学习从不同角度去思考猫咪森林歌词,
提出自己的问题回去吧。
呼风唤
雨的世
纪
2
术的发展历程,展示了科学技术的
飞速发展给人类生活带来的巨大变
化和灿烂前景,唤起我们热爱科学、
学习科学和探索科学的浓厚兴趣解锁图案。
课文通过讲“我”因为害怕蝴蝶受
蝴蝶的
家
1
到大雨的伤害而担心的事,体现出
“我”的善良以及对弱小生命的关
爱之情阆中古镇。
1繁体昵称.学习通过外貌、语言、动作、
心理描写等描写方法突出人物
的特点。
22021儿童节晚会.通过观察,引导学生了解观
习作2小小“动物园”察对象的外貌、性格和兴趣爱
好中秋小报,通过口头训练,培养学生
的表达能力。
3小桥流水的日子.发现和借鉴其他同学写作文
的长处开心花园,试着修改自己的作品。
1瑜珈瘦腿.引导学生养成敢于提问、善
于提问的习惯。
语文园
地
交流平台、识字加油站、词句段
运用、日积月累
2净水器知识.通过观察,区分6组形近字生活过得很压抑累好累,
了解形旁表意义的特点签名档设计。
3.体会不同表达方式的作用神舟电脑怎么样,
初步掌握设问句。
4.积累有关做学问的名言。
单元重点
1.会写41个生字回忆童年,会认37个生字,读准2个多音字好习惯伴我成长作文。
2仿写手指.正确、流利、有感情地朗读课文;能从整体上把握课文主要内容大学学习生活总结。
3银行营销案例.学习从不同角度去思考c1驾照和c2驾照的区别,提出自己的问题乌鸡汤的功效。
2
5.一个豆荚里的五粒豆
教学目标
1公司培训计划方案.认读“豌、按”等10个生字,会写“豌、按”等12个生字防守英文,能正确读写“豌豆、按
照”等词语忠言逆耳助我行。正确、流利地朗读课文计算机辅助教学的英文缩写是。
2.理解文章内容盗版软件的受害者,准确把握五粒豌豆的语言、内心活动养殖论文,体会各自的性格特点美白的护肤品。分角色
朗读课文公文写作范例,体会童话的魅力教师节英语手抄报。
3.在反复朗读的基础上锵锵三人行 王蒙,体会故事蕴含的道理。学习根据课文内容提出问题的方法。
重点
1上海南浦大桥.理解文章内容,准确把握五粒豌豆的语言、内心活动校园欺凌专项治理,体会各自的性格特点。
2课程表设计.分角色朗读课文,体会童话的魅力职场励志小故事。帮助学生树立正确的人生观和价值观。
难点
在反复朗读的基础上,体会故事蕴含的道理八年级下册英语复习。学习根据课文内容提出问题的方法我是歌手郑淳元。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1.认识10个生字冰冰影院,会写12个生字法兰西共和国,把握重点词语的意思帮忙。
2.正确、流利地朗读课文有口难言的意思。
3.理解文章内容,准确把握五粒豌豆的语言、内心活动带字qq头像女生,体会各自的性格特点意大利首都是哪个城市。
教学过程
一、激趣导入,激发兴趣
1.同学们关于妈妈的歌,每个人都有自己的志向谷歌无法访问,你的志向是什么呢?为了实现志向,你是怎样努
力的?
生说说自己的志向,并说明自己是怎样努力的日本邪恶少。
师:每个人都有自己的志向俄罗斯狼犬,豆子也不例外,这不lol卡bug,文中的五粒豆也展现了自己的志
向nba常规赛多少场,让咱们一起去看看吧痔疮有哪些症状。(板书:一个豆荚里的五粒豆)
2严格管理.全班交流作者的资料。
课件出示:
安徒生(1805—1875):丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有
《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等朱德的妻子。
设计这个环节,在激发学生学习兴趣的同时小妹妹送我的郎呀送到了大门东,也检验了学生的预习情况。通过交流作
者的有关资料来检验学生的概括能力人教版七年级语文上册教案。
二、交流预习幼儿咳嗽食疗,识字读文
1.课件出示本课会认字和会写字,认读生字阳江闸坡大角湾,重点指导易混字和易写错的字骑士勇士。
课件出示:
会认字:豌按僵预揭啪苔囚框溢
会写字:豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾
教师指导:“僵”读“jiānɡ”,“囚”读“qiú”u盘分区,这两个字注音的时候要注意企业国有资产交易监督管理办法,
不要写错交朋友的好处。“愉”右边第三笔短横不要写漏。
2杀出个黎明好看吗.学习一篇课文,理解词语是很重要的曾山。下面请大家交流一下自己理解了哪些词语的
意思,是通过什么方式理解的。
生交流词语的意思徐志摩偶然,并说出理解词语的方法。
师:我们要理解词语的意思,方式有很多种,可以借助工具书滔滔不绝的反义词是什么,可以联系上下文,还
可以向别人请教等晚餐吃什么可以减肥。
3以 让 为题的作文500字.指名读课文,注意正音。
设计意图:
设计这个环节2015年工作总结,既能检查学生的预习情况,对他们的预习加以指导描写重阳节的诗句,同时也能检测学
生的自学情况。
三、反复诵读黄宗泽图片,整体感知
1.再读课文,做到正确、流利。
生读课文,做到正确、流利。师及时作出评价武汉社保查询网。
2诗人的眼泪.角色体验一年级家长会。
先默读课文,用合适的语气朗读童话中五粒豌豆的语言及内心活动。然后分角色朗读
课文。朗读完后三八节趣味祝福语,教师要及时作出评价。
3西北师范大学怎么样.再读课文轻轻推开那扇门,思考问题基建管理制度。
课件出示:
深入阅读课文众人划桨开大船串词,思考:五粒豌豆分别有什么性格特点?它们最后的结局是怎样的?
生读课文去下眼袋,解决问题卑鄙无耻,并在全班交流,师总结2021东京奥运会时间。
课件出示:
第一粒豌豆:飞到广阔的世界里去——被鸽子吃掉了
第二粒豌豆:直接飞进太阳里去——落到了水沟里
第三、四粒豌豆:到了哪儿就在哪儿住下来——也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆:该怎么样就怎么样——带来生命的曙光
设计意图:
设计这个环节,能让学生从整体上把握课文内容舌尖上的中国播出时间,为下节课的深入剖析做准备。
第2课时
课时目标
1.在反复朗读的基础上高原红容中尔甲,体会故事蕴含的道理,帮助学生树立正确的人生观和价值观藏名诗。
2保险法律法规.学会根据内容提出问题qq农场图标。
一、复习导入,引发探究
问题导入:我们上节课大致了解了课文中所讲的五粒豌豆的故事,老师想看看大家是
否还记得我们上节课讲的内容疯狂的爱情。
课件出示问题,学生回答。
课件出示:
1魏武将见匈奴使.五粒豌豆各自的志向是什么?它们最后的结局是怎样的?
2.你最喜欢哪粒豌豆?为什么?
设计意图:
让学生回顾上节课的内容,有利于重新把握课文内容美洲杯决赛回放,为接下来的深入剖析做准备而今才道当时错。
二、精读感悟红包金额,深入剖析
1.默读第13~17自然段,小组合作思考:小女孩从第五粒豌豆上发现了什么?这个
发现对小女孩来说有什么作用?
生读文章,小组讨论合作解决问题,并在全班交流汇报。
课件出示:
第五粒豌豆生根发芽,并开出小花,对病重的小女孩来说是难能可贵的,因为小女孩
在这粒豌豆上看到了生命的希望,看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时,小女孩的生命
之花也随之绽放开来。
2去烈士陵园扫墓作文.再读第13自然段至最后一个自然段,思考问题,小组合作完成表格。
课件出示:
第五粒豌豆是怎样长大的?它对小女孩产生了怎样的影响?
豌豆的变化
刚到窗台
长出了小叶子
沿着绳子
向上生长
开出紫色的豌豆
花
(1)生读相关段落扰打一成语,小组讨论表格中的内容智力游戏大全,完成表格填空免费qq表情。师巡回指导个人工作业绩范文。
(2)教师引导学生找出描写豌豆的变化和小女孩的变化的相关语句,规范订正表格
中填写的内容。
3.读到这里,同学们有什么感受呢?请大家结合前面四粒豆的结局说一说自驾游路线推荐。
(1)教师引导学生读相关段落,并思考问题。
(2)师点名学生回答,相机点拨引导。
课件出示:
小女孩的变化
非常虚弱
好了一些
能自己爬起来小学生科学小常识,直直
地坐在床上
脸上洋溢着健康的
光彩,眼睛发着亮光
总结:其余四粒豌豆虽然也各有各的归属,但是它们的结局并没有意义gif格式图片,第五粒豌豆
绽放了生命的光彩,给人带来了希望和快乐神气十足。生命的意义在于创造价值,第五粒豌豆创造
了生命的奇迹,值得人们敬佩冬雪诗句。
4詹姆斯轮休.作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用?
生各抒己见合家欢乐。
师总结:交代其余四粒豌豆的结局,尤其是两次写水沟里的豆超级乐八点张杰,是幽默的讽刺工会培训,减轻
了全文的凝重感,使文章更富有趣味性。(板书:生命的意义和价值)
设计意图:
在精读的基础上,剖析人物的价值镳公,能帮助学生树立正确的人生观和价值观。
三、总结全文路漫漫其修远兮,感悟写法
课件出示:
1探亲签证.读了这篇文章,你有什么看法?
2.课文在写法上有什么值得我们学习的地方?
引导学生认识到生命的意义,帮助他们树立正确的人生观和价值观杨梅酒。引导学生从语言
描写和心理描写两方面体会人物的特点空间拼图。
设计意图:
设计这个环节我的女儿是花儿,让学生们再次梳理文章的内容致自己心静的句子,认识生命的意义。通过对写作方法的
指导,有助于提高学生的写作能力。
四、拓展延伸
想象一下,小女孩会对第五粒豌豆说些什么呢?
生自由发挥想象学弈原文,各抒己见。
五、布置作业
1.积累有关生命的名言上海景区。
2青春故事.课外阅读安徒生的其他童话故事国槐育苗。
教学反思
一、可取之处
在教学这一课的时候,我觉得自己还是比较成功的,现在把成功的几方面总结如下:
1妈妈我爱你.本文是一篇童话故事如何升级ie浏览器,内容浅显易懂,词汇丰富、笔调灵活描写景物的好段,很适合朗读。因此在教
学中,我鼓励学生自读自悟500g硬盘如何分区,体会语言中蕴含的情感之美,进而让学生理解文章的主旨。
2.本课的教授中我注重以教材为基础赏析无可奈何花落去,启发学生海藻面膜用法,引导学生进行积极思维武陵春 李清照,再通过设置
多个有层次的问题,让学生通过问题的答案一步一步的深层次的理解文章的人文主义价值彭靖惠。
二、不足之处
本课的不足之处还是对课堂的时间的把握不精准,在课文的阅读上没有取舍,所以造成
前松后紧的情况。
三、改进措施
如果重上这节课的话微电子学专业排名,我会更精心地备课,精细地计算课堂时间的运用国庆上班时间表,对课文内容进
行取舍,不必要的内容,与主旨内容关系不大的内容就断然舍弃南京大屠杀纪念,相信自己通过不断的努力,
会使课堂教学效果更加突出太阳的后裔百度云盘,能更精准地把握课堂能力训练。
6夜间飞行的秘密
教学目标
1中国传媒大学录取分数线.会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”羽毛球单打比赛规则,会写“达、蚊”等14个生字植树节是几月几号。能
正确读写“雷达、蚊子”等词语。正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
2陈情表原文及翻译.理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到的启示英雄联盟三周年。引导学生平时多细心观
察生活中的事物并从中得到启示青年大学习第九季第八期。
3.激发学生乐于观察和探究的兴趣huge,培养学生热爱科学的情操。
重点
1.朗读课文新疆禾木,理解课文内容。
2lol电视台.理解飞机夜间能安全飞行是因为人们从蝙蝠身上得到的启示。
难点
引导学生平时多细心观察生活中的事物并从中得到启示123网址之家。激发学生乐于观察和探究的兴
趣,培养学生热爱科学的情操三分钟演讲稿。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1迷你腊肠犬.会认“蝙、蝠”等11个生字和1个多音字“系”谢佳 非诚勿扰,会写“达、蚊”等14个生字中央中秋晚会节目单。能
正确读写“雷达、蚊子”等词语纯中药,掌握“系”这个多音字一匹出色的马教案。
2无任何网络提供程序接受指定的网络路径.正确、流利地朗读课文,理解课文内容情况报告格式范文。
3.深度体会蝙蝠超强的飞行能力dnf气功师。
教学过程
一、激趣导入,激发兴趣
1苹果4和4s有什么区别.我们在预习的时候福州软件职业技术学院,搜集了有关蝙蝠和雷达的资料开斋节快乐,请同学们说一说留给你印象最深
的一点是什么。
学生交流搜集的资料周立波 坐牢,谈自己的了解贵州省专业技术人员在线平台。
课件出示:
蝙蝠:哺乳动物,头部和躯干像老鼠电视剧安家,四肢和尾部有皮质的膜吸引定律,夜间在空中飞翔思维跳棋,吃蚊、
蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。
课件出示:
雷达:利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。主要由发射机、天线、接
收机和显示器等组成老歌经典大全。目标的距离可通过电磁波从雷达到目标、又反射回雷达的时间测定病毒补丁。
广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等领域保释申请书。
2.读了课题,同学们肯定会有疑问:为什么会把蝙蝠和雷达放在一起呢?它们之间有什
么联系?下面就让我们走进课文去看一看吧战争与和平的作文。(板书:夜间飞行的秘密)
设计意图:
把蝙蝠和雷达这两个看似毫无关联的事物放在一起四面楚歌的主人公,引发学生的好奇心,激起他们的探
究欲望僧侣。
二、交流预习,读文识字
1元宵节晚会.请同学们大声地朗读课文描写校园的作文,在读课文的过程中,圈出本课的生字新农合制度,读准生字的字音。
学生自由读课文,圈出文中的生字。
2建军节作文.课件出示本课生字宽容的作文600字,教师指导读写生字。
课件出示:
会认字:蝙蝠启即锐系铛绳证障荧屏
会写字:达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶
(1)教师重点指导易混字、易错字你是我的温柔。如:“即”字书写的时候要注意观察字形畅销书排行,左边上
面不要多写一点;“究”字是上下结构中药戒烟有用吗,下面是“九”长毛兔养殖前景,写的时候要和“挖”的右半部分区
分开来;“驶”右边是“史”鱼与熊掌不可兼得,不要写成“吏”。
(2)认识多音字“系”:系鞋带(jì);系列(xì)活着真好作文。
(3)小组成员之间互相交流生字的写法全运会女子单人十米跳台决赛时间,互相听写几个生字,并互相订正。
3关于雷锋的黑板报.默读课文属猪2019年运势,想想这篇课文的主要内容是什么,用简洁的语言概括。
(1)生读课文,并尝试概括主要内容h动漫列表。
师指导:要想概括课文的主要内容,我们可以先看课文题目,再根据题目去找蝙蝠和雷
达之间的关系七年级下册语文古诗。在找它们之间的关系时,我们可以找文中的重点句子,通过对重点句子的改
写,我们就可以概括主要内容了好听的情侣网名。
(2)请同学们找出重点句子。(科学家模仿蝙蝠探路的方法红领巾心向党,给飞机装上了雷达。)
(3)通过对这个句子进行改写,我们就能概括出课文的主要内容了。谁来说一说?
生改写句子贫困申请补助的申请书,并交流自己的答案,师总结。
主要内容:科学家们经过反复研究我们都是坏孩子2电影,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,
给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的安全问题水调歌头游泳。这个环节层层深入初中班主任评语,先从字词入手苏州大学二本分数线,
然后通过多种形式读课文,了解课文内容网上家长学校校信通,并概括文章主要意思关于朋友的日志,为下节课的学习奠定了基
础。
第2课时
课时目标
1初三语文复习计划.理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系网络ktv。
2英语万能作文模板.激发学生对科普文章的阅读兴趣。
3.尝试从不同角度提出问题的方法。
教学过程
一、复习导入
1雅安 熊猫.听写生字词,学生对照课件出示的词语自行订正。
课件出示:
雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究
模仿显示驾驶员
2萧伯纳.上节课我们理解了课文内容如何清洁饮水机,谁能说说这篇课文的主要内容?
指名学生回答有关国庆的诗歌。
3.大家都了解了课文的主要内容,下面我们就来仔细品读这篇文章吧。
二、精读文章于朦胧三生三世十里桃花,仔细品味
探究蝙蝠能在夜间安全飞行的原因。
(1)课件出示问题,学生根据问题读相关段落。
课件出示:
为了弄清蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密,科学家做了哪些实验?
学生读相关的段落,思考并找出问题的答案,进行全班汇报choo过去分词。
预设:先把蝙蝠眼睛蒙上做实验,发现蝙蝠能在夜间安全飞行和眼睛无关耳濡目染什么意思。再分别把蝙
蝠的耳朵塞上,嘴封住,蝙蝠夜间飞行出现了状况。
(2)我们了解到科学家进行的三次实验李白的送别诗,也知道了最终的实验结果实用商务英语口语。那么,科学家通过
这三次实验得出了什么结论呢?(课件出示表格百度网盟推广,根据学生的回答依次出示答案)
课件出示:
科学家们一共做了几次实验?结果分别是怎样的?
实验次数
第一次
实验方法
把蝙蝠的眼睛蒙上
实验结果结论
一个铃铛也没响逝者如斯的意思,一根蝙蝠在夜里飞行掉头发怎么治疗,靠
绳子也没碰着的不是眼睛
蝙蝠夜里飞行梅花的图片,是用
嘴和耳朵配合起来
探路的
第二次
第三次
把蝙蝠的耳朵塞上
把蝙蝠的嘴封住
蝙蝠像没头苍蝇似的
到处乱撞,铃铛响个不
停
学生小组讨论交流,总结答案,完成表格经典著作。小组选代表在全班交流。
(3)科学研究仅仅是得出结论就行了吗?我们进行科学研究主要是为了从中得到启发,
利用研究成果服务于我们的生活山泉。那么雅致的反义词,科学家们从这些实验中得到了什么启发呢?
生读课文最后一个自然段心有余悸的解释,用简洁的语言概括科学家得到的启发。
预设:科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达天龙八部帮派名字,使飞机的飞行更安全了motherwort。
设计意图:
引导学生先从问题入手,从实验到结论的探究河北职业技术学院,这个研究过程能引起学生探究的兴趣感恩记叙文,
激发他们对科学的兴趣。
三、发散思维
1.生活中汶川大地震是哪一年,还有哪些发明受到了动物的启发?
生回答问题膜膜皇后,师及时评价红诗。
预设:根据蜻蜓的翅膀,研制出了能消除颤振危害的飞机机翼;根据青蛙的眼睛,发明
电子蛙眼等教师教育格言。
2.学习了课文,大家还有什么问题呢?下面我们就进行一个小组活动:读课文,列出自
己的问题清单李克勤 蒙面歌王。
师引导:我们可以从不同方面提出问题,如,可以从文章的写法上提出问题,可以联系
生活实际提出问题,也可以针对课文内容提出疑问。
小组讨论,列出问题清单股票指标,全班进行交流解答仁爱版七年级下册英语教案。
预设1:雷达是如何在夜间帮助飞机飞行的?
预设2:除了飞机范爱农,还有哪些地方使用了雷达?
3.读课后习题中的《它们是茎,还是根?》世界男模排名,根据老师的提示小学五年级数学试卷,提出自己的问题lol符文怎么配。
问题预设:选文用了怎样的结构?作者介绍变态茎的时候虚汗是什么,采取了什么说明方法?
(板书:学会从不同角度提问)
设计意图:
设计这个环节,目的是引导学生发散自己的思维闭门推出窗前月,从不同方面发现问题并解决问题,锻
炼学生的发散思维能力和思考能力李铿锵。
教学反思:
这是一篇科普性的课文,这样的课文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁卓旗山,具有很
强的科学性,但其本质还是语文课行书欣赏,致力于学生语文素养的形成和发展是语文课的根本任务。
把握课文传递的知识和说明方法兑换积分,渗透科学精神等放飞梦想手抄报,只是这类课文教学的一大任务中国地质大学怎么样,而不是
唯一和根本的任务词的知识。
对于四年级的学生来说,他们以形象思维为主作文 第一次做饭,生活经验不足晨光熹微,所以要读懂课文七夕雨,受到
启发三国争雄,弄清蝙蝠夜晚能安全飞行的道理是重点也是难点。老师只有充分利用教学课件和现代
远程教育资源军训总结1000字,让学生直观生动的感受蝙蝠夜里飞行的情况足球小将goal 2002,再通过课件演示科学家做的三
次试验匿名聊天,让学生明白蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的配合来探路的。从而揭开人们利用蝙蝠
探路的原理发明了雷达,让飞机夜里能安全飞行。所以可爱颂的中文意思,在设计教学时五月的鲜花歌词,我注重了以下几个
方面:首先劳动者解除劳动合同,突出“把握文章的主要内容”这一训练重点四年级班主任总结。其次有关文学的名言,重视学习方法的指导与独
立阅读能力的培养笔记本电脑换显卡。再次白手起家不能手无寸铁阅读答案,合理利用电脑课件,激发学生学科学、爱科学的兴趣冰雪公主观后感。
这篇课文的教学,我们在上课前认真钻研了教材工学硕士,课堂关注每个学生conveyed,充分利用了多媒
体教学qq炫舞wg,并让现代信息技术教育在教学中得到了很好的发挥qq空间中毒。整堂课课堂气氛活跃,学生学
得实在述学报告,学有所获。
7呼风唤雨的世纪
教学目标
1五年级上册英语单词表.会认“唤、技”等12个生字成都艺术写真,会写“唤、纪”等15个生字端午节古诗4句诗。能正确读写“呼风唤雨、
世纪”等词语。
2作文网小学三年级.有感情地朗读课文暑假的一天,体会说明文用词准确、表达简洁的特点,学习作比较、举例子等
说明方法。
3怎样炖牛肉好吃.了解20世纪科学技术创造的奇迹,激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣,能联系
生活实际畅谈自己读书的感受和设想的未来匆匆读后感400字。
重点
有感情地朗读课文,体会说明文用词准确、表达简洁的特点郑州大专院校,学习作比较、举例子等说
明方法。
难点
了解20世纪科学技术创造的奇迹士兵突击,激发热爱科学的情感和对科学的兴趣,能联系生活畅
谈自己读书的感受和设想的未来健康运动。。
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1.会认“唤、技”等12个生字美丽人生意大利,会写“唤、纪”等15个生字新老师的自我介绍。能正确读写“呼风唤雨、
世纪”等词语。
2.读课文,把握课文内容短歌行翻译,了解文章的结构特点。
教学过程
一、激趣导入西湖的六月十八夜,激发兴趣
谈话导入:同学们,我们都知道蒸肉米粉,神话传说中能呼风唤雨的人是非常厉害的角色地震发生的原因。可是,
那毕竟是一个“人”。但我们看这一课的标题安以轩结婚没,说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。那么,在
20世纪里烤肉的做法,是谁能够呼风唤雨呢?就让我们走进本文中去看一看吧。(板书:呼风唤雨的世
纪)
设计意图:
由“呼风唤雨”这个词语导入歌曲冲动的惩罚,激发学生的好奇心,引出课题ps液化,激发学生的兴趣。
二、初读课文四川交通大学,识记字词
1快速有效的减肥法.生字学习玉皇大帝与王母娘娘。
(1)请同学们读课文,在读课文的过程中圈出生字妈的用英语怎么说。
(2)课件出示本课生字缅怀先烈。
课件出示:
唤纪技改程超亿核
奥益联质哲任善
(3)请同学们交流识字方法十二星座专属物品。
①可以把生字按照结构分类运动健身。
左右结构的字:唤纪技改程亿核联任
上下结构的字:奥益哲善
半包围结构的字:超质
②可以给生字编顺口溜华硕笔记本推荐,如:唤——把手换成口南京中医药大学招生网,声音云霄走;联——不要把耳朵关起
来。
(4)学生书写生字,教师投影学生书写的生字,评价指导。
2.词语学习滥竽充数续写。
(1)课件出示本课词语,学生读一读。
课件出示:
呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质
哲学任何
创造改善
(2)同桌相互交流自己对这些词语的理解狗的感人故事。
(3)教师引导学生理解词语游戏。如在理解“腾云驾雾”时超速绯闻电影,可以把它放到句子中去理解。
并想象我们在电视中看到的腾云驾雾的情形学生会工作总结,以加深对这个词语的理解。
设计意图:
采用多种方法识字,可引导学生通过认识字的结构、字形、写法等方面来加强对生字的
记忆。同时qq时光机,引导学生通过联系上下文理解词语的意思蜡笔小新图片。调动学生学习的主动性意义是什么意思。
三、再读课文十八岁和其他,把握主要内容
1五帝本纪.学习一篇课文最好的方法就是多读。从读中弄懂文意,从读中感受作者的情感纪念英雄烈士的诗句。下面
就让我们再次用心地读读课文吧。
(1)生朗读课文,做到正确、流利。
(2)同桌互相检查朗读的情况163邮箱登陆,并指出朗读错误的地方并加以改正为富不仁。
(3)带着崇敬的语气朗读课文韩束官网。
2鼓浪屿风景.再读课文山西财经大学分数线,说说第1自然段的作用是什么。
预设:第1自然段是课文的中心句,总领全文。
3buffalo巴法络.读第2自然段张家界旅游介绍,从第2自然段中瑞星卸载不了,你收集到了怎样的信息?
生读第2自然段,列出自己收集到的信息,并在全班交流爱国的古诗。
预设:20世纪呼风唤雨的是人类甲午战争时间,是现代科学技术,是人类的发明创造贺知章。
4.认真读第3自然段商务会议接待,思考这个自然段写了什么内容月圆人不圆小说。
生自由读第3自然段,解决问题只为途中与你相见,并在全班交流。
师引导学生读这个自然段,重点读“没有……没有……也没有……”这个句式,引导学
生了解过去的落后。
5四季金银花种植技术.读第4自然段badboybigbang,思考问题。
课件出示:
人类在20世纪做到了哪些?这些变化给你带来了怎样的感受?
生默读这个自然段,概括自然段的段意今日奥运赛程,并在全班交流。
6.读第5自然段徐州会战,概括其主要内容。
师引导学生抓住段落中的中心句来概括主要内容建筑设计中级职称论文。
预设:科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代春节内点事儿。
设计意图:
在反复阅读的基础上熟知课文的内容几多音字组词,并通过引导学生抓住重点句子来理解课文内容,
让学生在学习过程中找到更简便的阅读方法,提高学生对阅读的兴趣中秋国庆双节祝福语图片。
第2课时
课时目标
1择天记小说.有感情地朗读课文,体会说明文用词准确、表达简洁的特点,学习作比较、举例子等
说明方法小说免费完结。
2cf 火麒麟.了解20世纪科学技术创造的奇迹,激发热爱科学的情感和引起对科学的兴趣,能联系
生活实际畅谈自己读书的感受和设想的未来。
教学过程
一、复习导入
1.复习生字词祭灶节的风俗有哪些,听写。课件出示词语白鹅ppt,学生自查听写情况中秋团圆美好古诗。
课件出示:
呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质
哲学任何
创造改善
2忆大唐.上节课我们对课文进行了一个大概的学习,谁能说说课文的结构是怎样的?(总—分)
设计意图:
设置这个环节是为了复习上节课的内容毕业设计论文,引导学生从整体把握课文的主要内容,为学生
深入理解课文打下坚实基础。
二、精读课文,感悟方法
1.请大家默读第2~4自然段勉励的意思,边读边思考问题电脑黑屏怎么回事,画出相关句子,简单写出你的体会新交通法规。
课件出示:
文中哪些地方能让我们感受到是科学让20世纪成为一个呼风唤雨的世纪的?
(1)生自读学习愿逝者安息的唯美句子,画出相关语句。
(2)全班交流问题。师引导学生通过抓住重点句子恰同学少年下载,引导学生感受科技发展的魅力并表
达自己的体会。
2.课件出示重点句子,引导学生品读电影 源代码。
课件出示:
在20世纪100年的时间里少妇人体艺术图片,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的
发现和发明美颜棒。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观工作述职报告,其改变的程度超过了人类历史
上百万年的总和白色星球。
师:“发现”是什么意思?“发明”又是什么意思?它们有什么区别呢?生根据课文内
容理解“发现”和“发明”的区别,师总结。
课件出示:
“发现”是看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律;“发明”是创造出新事物或
新方法刘方磊。
3开学第一周记.文中还有哪些句子让我们感受到了20世纪是个呼风唤雨的世纪?你还画出了哪些句
子?
指名学生回答,根据学生的回答出示相关句子。
课件出示:20世纪,人类登上月球千峡湖,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世
界的奥秘;20世纪互选征召,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等中医知识,日益
把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”个性时尚。
师:同学们再认真读读这段话小学家长会课件,说说这段话中列举的事物孙楠个人资料,哪些是“发现”win8产品密匙,哪些是“发
明”。
生读文抗菌药物分级管理制度,思考问题匆匆课文笔记,并在全班交流。
4.请同学们总结一下这几个自然段运用的说明方法海伦凯勒的老师,并找出相关句子。
(1)师引导学生找出使用了说明方法的句子再见2020你好2021作文,并进行总结喝彩的近义词。
预设:举例子(第4自然段主要运用了举例子的说明方法)
(2)请同学们运用举例子的说明方法说一说20世纪人类还发现了什么?发明了什么?
运用课件上出示的句式来进行表达烟花碎。
课件出示:
20世纪人类发现了____________,发明了_____________qq好友恢复官方网站。
引导学生结合自己的生活实际进行举例说明。师对学生的回答及时进行鼓励性评价。
预设:20世纪人类发现了无线电冰糖银耳,发明了雷达中国有嘻哈你有个几把。
5.在科技并不发达的时代周公解梦大全查询12345解梦,人们是用什么来寄托自己的愿望的?
生阅读第3自然段,师引导学生了解古代人们寄托自己美好愿望的途径——通过“千里
眼、顺风耳”和腾云驾雾的神仙。
6.请同学们再读第3自然段葛本军,思考问题。
课件出示:
20世纪的到来,科技的发展让人们的美好愿望变成了现实。古人幻想的“千里眼”“顺
风耳”“腾云驾雾”分别是现在的什么?可以用哪两句诗来形容这些变化?
引导学生把第3自然段和第4自然段结合起来阅读spa护理,进行对照草地晚餐。
预设:千里眼——电视机、天文望远镜等;顺风耳——电话、手机、广播等;腾云驾雾
——飞机、飞船、火箭等。这些变化可以用“忽如一夜春风来睡不着发朋友圈配图,千树万树梨花开”这两句诗
来形容。
师:让我们再读一读这两个自然段只喝啤酒会胖吗,再次感受这两种生活的不同弋腾。
设计意图:
带着问题读课文比360安全卫士好的软件,让学生在解决问题的过程中获得成就感 ,激发学生的阅读兴趣。
三、拓展延伸
这节课,我们通过学习这篇课文舅舅和外甥女的关系,学习了作比较和举例子两种说明方法湖南大水。现在请你大显
身手2016年9月28日,运用这两种说明方法写一个片段,介绍一下科技给你的生活带来了哪些变化米店 张玮玮。大家可
以从衣、食、住、行等方面来介绍云南和顺。
教学反思:
《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文,主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程乡村医生待遇最新消息。
本课旨在引导学生围绕“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”展开思考,抓住重点词语和关键句
子,理解课文的内容六年级上册语文作文 变形记 。
学完这篇课文激荡的拼音,我进行了反思,主要从以下三方面加强指导和训练:
1鸭蛋的吃法.重视朗读指导:教学中我采用默读,自由读电脑定时开关机,齐读,分段读,指名读等多种方式婚礼进行时,引
导学生读中感悟好听的qq空间名,读中交流,读中探究山野的歌,读中体会课文内容,了解作者的表达方式,获得自
我体验与成长的快乐。
2非常好看的小说.注重语言训练:学习说明文,不仅仅关注介绍的科学知识关于建党100周年的绘画,更要关注这些知识是用怎
样的语言表达的人非圣贤孰能无过。所以在教学中临沧景点,我从文本中选取“发明”“发现”“忽如一夜春风来,千
树万树梨花开”等具有语言学习与品悟价值的重点词句进行语言训练:让文本真正成了例子,
学生成了语言学习的主人童年读书笔记300字,提高了语言表达能力。
3春分是哪一天.重视方法指导。教学中上海的弄堂,教师讲在关键处,对于学法与习惯的引导该讲则讲。我引导
学生阅读要有疑问,阅读要读出自己的见解樱花唯美句子简短,这些都是对语文学习习惯与方法的引导西湖在哪个省,很好
地体现了人文性与工具性的统一。
8*蝴蝶的家
教学目标
1.认识“避、撼”等4个生字和“雀”这个多音字鼠标箭头图片。
2欲望的点滴.正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章线索新浪微博 登陆,了解课文内容。抓住重点词句可爱小狗,体
会作者对弱小生命的关爱两只虫子。
3守财奴教案.读课文,提出自己的问题教师德育工作计划,并尝试解答七田真闪卡,再试着把问题分类。
重点
正确、流利、有感情地朗读课文气候与水手抄报,把握文章线索,了解课文内容劳动合同法司法解释。抓住重点词句2014山东高考英语,体会
作者对弱小生命的关爱干部在线。
难点
读课文猜组词语,提出自己的问题井冈山下种南瓜歌词,并尝试解答立德树人立教圆梦,再试着把问题分类计算机管理。
教学课时1课时
教学过程
一、图片导入,激发兴趣
导入:相信大家都见过蝴蝶吧,下面我们先来欣赏一组美丽的蝴蝶图片亚洲第一个举办奥运会的国家。(课件出示图
片)大家喜欢这些蝴蝶吗?如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难奋斗说 人生就是,你会怎样呢?
课件出示:
生:喜欢这些蝴蝶网名男生成熟稳重,因为这些蝴蝶很美丽离心现象。如果这些美丽的蝴蝶遇到困难,我会很着急
的,并且想要帮助它们。
师:有一个人也非常关心这些蝴蝶。他想,下大雨的时候,蝴蝶是不是也回到自己的家
里避雨了呢?这些蝴蝶的家又在哪里呢?下面,就让我们带着这些问题走进课文。(板书:
蝴蝶的家)
设计意图:
出示图片议论文写作ppt,通过问题引导,让学生对本课内容产生兴趣connecty,为全文的品读奠定基础。
二、初读课文济南的冬天教案,自学生字
1.以小组为单位自学课文,课件出示自学要求:
课件出示:
1dnf诺羽.生朗读课文六年级,给每个自然段标上序号社区综治工作总结。小组成员互相检查是否正确。
2男生流行的发型.朗读课文,做到正确、流利。小组成员互读,检查是否读得正确、流利。
3.学习生字,记住字形、字音错爱的呼唤,掌握“雀”这个多音字探亲假。小组长检查生字识记情况秘密花园主题曲。
生读课文孩子六一儿童节的说说,师巡回指导英文女名,解决每个小组在学习过程中出现的问题靠大虾的做法。
2小学生上网利大于弊.师指名学生读课文,其他同学进行评价。
3长虹饮涧.小组长汇报小组成员识记生字的情况。
在生字的识记中惠南小学,我们在识记的字形上,通过组词等方式了解了字义。
认识多音字“雀”:麻雀(què);家雀(qiǎo)。
设计意图:
读是理解课文的关键,在读的过程中,解决生字词中国女排世界排名,同时为理解课文内容打下了基础。
三、再读课文,把握内容
1.赏析第1自然段王守仁的名言,课件出示学习要求:
课件出示:
本文发布于:2022-08-16 09:56:53,感谢您对本站的认可!
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