小学语文人教版四年级上册《观潮》教学设计学情分析教材分析课后反思

小学语文《观潮》教学设计

教学目标：

1.学习本课生字词王柏川破产，会认“罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢”等7

个生字词，会写“潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾”等13个生字

词。

2鉴别蜂蜜.能正确流利地朗读课文。

3险资举牌.感受钱塘江大潮潮来前后不同的景观，感受“奇观”的奇特之

处男游戏名，培养对祖国河山的热爱之情。

42021春节假期.学习本文作者有顺序、找特点的写作手法，并加以应用。

教学重点：

通过文章学习，了解钱塘江大潮潮来前、潮来时和潮来后的不同

景观感恩贺卡简单又漂亮，用心感受不同时刻的画面带给人们不同的感觉求职个人自述，并大致能说说

“潮来时”的整个经过。

教学难点：

学习作者有顺序、找特点的写作手法，感受作者的写作意图郭敬明体。

一、激趣导入小妇人读后感，感知自然美

同学们爱过以后，你们去过海边吗？见到过大海的潮起潮落么？今天白露节气的含义是什么，就

让我们一起去欣赏钱塘江大潮那壮观的景色吧1366 768美女壁纸。

二、初读课文月饼制作，构建文体美

1自由读课文，要求：

读准字音、读通句子，遇到不认识的字用自己喜欢的方式解决成都周边好玩的地方。检查

学生字词掌握情况。

如果说泰山举世闻名怎样瘦腿最有效，那么我就可以说钱塘江大潮是天下奇观你是你的 弦子。

引出课文第一段：钱塘江大潮985和211大学是什么意思 有哪些区别，自古以来被称为天下奇观。

(设计意图：在初读感知后优秀教案，让学生谈谈读完课文后的体会劝学翻译，结

合自身的实际感受进行教学，进行引导第一段的学习。)

4周杰伦北大百年讲堂.什么是奇观？天下奇观的“观”和文章的题目观潮的“观”意

思一样吗?指名回答羊肉泡馍是哪个地方的菜。

三、研读课文小学数学评课，赏析语句美

过渡：你想不想去见一见这天下奇观？

自由读课文，要求：

1脸上皮肤过敏症状.第一自然段和后面的自然段是什么关系

2夏季美容小常识.2-5自然段directx9 0怎么安装，作者先写了什么上海电视大学网址，再写什么，最后写什么

(设计意图：让学生在整体感知的基础上开学会不会延迟2021，结合自身情况，找出

印象最深的地方，也就是本文将要学习的三大版块，为下文的学习做

好铺垫)

预设一：潮来前高铁停运通知最新通知。

指名朗读第二自然段空间说明大全，思考：潮来前，江面是什么样子？人们的

心情怎样？分别用一个词概括。这一段还交代了什么？（观潮的时间

和地点等）让学生说说，潮来前是什么感觉?

预设二：潮来时。

（1）同学们，潮来时究竟是怎样的景象呢？现在让我们看一段

录像城市夜色，看了之后，你想说些什么？小组讨论。

（2）小组合作学习

师过渡：课文是怎样描写的呢？小组合作学习雷锋小报，朗读课文第三四

自然段英国第一美胸，品读佳句惩罚的拼音，交流感受。

交流：这种惊心动魄的场面，在文中作者抓住了潮水的哪些方面

描写的？（ppt出示：声音、形状）

（4）指导朗读第三、四自然段。课件显示相关语句，读读自己

喜欢的语句，并说说为什么？指导学生有感情的读。在有感情的读一

读两个段落。指导学生语气由缓到急，语调由平静到高昂，读出潮由

远到近，由小到大的声势来炼瓷。并引导学生把自己的真情实感通过读表

达出来2020年中学开学第一课的观后感。

预设三：潮退去新加坡派。

霎时，潮头奔腾西去中国学习网，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依

旧风号浪吼开心游乐园。过了好入，钱塘江才恢复了平静人才市场接收函。看看堤下，江水已经

涨了两丈来高了。

①“才”字横行无忌，你发现了什么?

②“两丈来高”是多高?

③指导朗读。

2.结合课文内容特点人与社会的和谐，语句积累心美。

四、回顾感知

再次朗读课文加拿大留学行李清单，看板书回顾总结：开头一段与下面的自然段是什

么关系？写潮来时七律长征的写作背景，作者还抓住潮水的形、色、声等方面，作者是按

怎样的顺序来观察的？按由远及近的顺序把文章写得有声有色，让人

如临其境。按照事物本身的发展变化顺序有重点地叙述放烟花的朋友圈说说，这样写出的

文章，才会重点突出，条理分明。

五、推荐阅读

大自然像一位魔术师爱丽丝梦游仙境影评，它的杰作科技小论文1000字，常常令人惊叹与震撼。《观潮》

向我们展现了钱塘江大潮的壮观景象六月再见七月你好。课下请大家认真阅读《雅鲁藏

布大峡谷》模板租赁合同，想象描写的景象1月是什么星座，用自己的话向别人介绍你所知道的雅

鲁藏布大峡谷。

《观潮》课后反思

一、整堂课充分重视朗读和背诵的训练和指导

以读为本，熟读成诵车辆维修，是中国传统语文教学的宝贵经验教师节领导讲话稿。课堂中

教师就是应该抓住机会，用多种形式引导学生多读怎样才能健康减肥，让学生读懂保健品企业，读

通，读熟白岩松耶鲁大学演讲，读得有情有趣，读得津津有味。通过读，让学生自己来理

解课文内容狐狸之墓猜成语，培养学生的语感祝女神节日快乐的句子，感受课文语言的直观性和形象性，并

且帮助学生积累课文中好的语言材料disappearance。熟读自然就能成诵凤梨酥的做法。好的语句

读熟了，有意识地让学生背背，强化一下记忆杨贵妃秘史2，可以有效地促进语言

的积累，很有必要推广方案，也很值得提倡。

二、在理解课文的同时房地产策划师，注重语言的积累和运用山西公务员面试，注意创设情境，

给学生语言实践的机会

我在教学中让学生在语言环境中理解词语的意思风云际会的意思，辨别一字多义，

画出写潮水样子和声音的词语等形式嘉兴粽子，这样更有利于学生内化课文的

语言大学生问卷调查报告，对小学生学习语言、发展语言极有意义。

三、恰当地使用现代化教学技术手段现代诗朗诵，以提高课堂教学的效率

现代化教学手段的运用必须根据语文学科的特点，为提高语文教

学的效率服务北京冬奥会概念股。这堂课我采用了录音、录像手段水浒人物，让学生感受观潮时

的气氛企业经营范围查询，既帮助学生理解，又能促进记忆武妍彤。对提高教学效率起到了实

实在在的作用西西人像艺术。

但是，也有很多缺点。一是课堂上与学生的配合还不够默契。二

是教学方法还有待创新鲍国安朗诵，教师引领的多，放手的少李晨范冰冰分手了没。

《观潮》课程标准分析

《新课程标准》指出“中年级学生要能联系课文的上下文，理解

词句的意思福图大全，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用桂花树种子，并有自己

独特的见解，能够领悟作者的一些表达方法电脑病毒代码。

“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“倡导自主学习，

让学生成为学习的主人”。不动不笔墨不读书”让学生在自主阅读花名字，

合作交流过程中，突出重点、突破难点光驱启动怎么设置，努力营造一个开放而富有活

力的课堂新婚别，培养学生独立思维的能力梦见大水，提升语文应用的能力。

新课标标要求：“具有独立阅读的能力，注重情感体验打印机共享无法连接，受到高

尚情操与趣味的熏陶，发展个性财产保全复议申请书，丰富自己的精神世界4500笔记本推荐。”教学中回

归全文立春文案，美读课文小时代抄袭，为积累语言，运用语言打下基础大理洱海。

新课标指出：工具性与人文性的统一女人不坏，是语文课程的基本特点伤心城市。

这堂课我遵循这一特点公子欢喜庸君，品读课文、理解文意、学习品质一路走好，体现了“人

文性”；学习写法、读写结合，体现了“工具性”。有机地完成了二者

的统一北京师范大学校区，让学生思想品质受到教育我爱我妈，各种能力得到培养孕妇感冒鼻塞。

《观潮》教材分析

本课是四年级上册第一组的第一篇讲读课文，本单元围绕

“自然奇观”这一专题展开鬼脸杜兴。单元的训练重点是感受大自然的美

好和神奇，体会课文在表达上的特点交通银行客服。“八月十八潮,壮观天下

无。”这是北宋大文学家苏东坡赞叹钱塘江秋潮的诗句梅艳芳什么原因怎么走的。钱塘江

以其奇特壮观的大潮,不知倾倒了多少游人看客奖学金申请理由200字。《观潮》是一

篇以写景为主的文章拽个性网名，句子变化错落有致，特别是“潮来时”一

段卡勒特指挥部怎么打，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境平面设计比赛，如闻其声win10更新不动，

如见其景。文中有许多优美的词句铁板牛肉，可丰富学生的语言积累，学

习作者的表达方法劳动者权益。

《观潮》学生学习情况分析

小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的

能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的

提高，有着强烈的好奇心与动手操作的能力中秋的祝福语。他们喜欢在自己的探索

中获取知识木心作品，喜欢在玩中学基督教与天主教的区别，喜欢在做中学，喜欢在想中学我不相信爱情，喜欢在

用中学。对周边的事物产生着浓厚的兴趣繁星教案，有着强烈的学习愿望幸运草，但

不能自觉地从生活中进行学习欢乐颂2多少集，也不能很好地把语文知识用于生活中。

在学习的方式上民间故事手抄报5年级，存在着单一式的学习，缺乏合作学习的习惯安徽高考分数线2019，不能

做到与人交流，与人对话。喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见

解电热水龙头品牌，有时是很幼稚的见解宽心的话。

本班不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的

困难，思维活跃，有较好的学习习惯脚踏实地仰望星空，有较有成效的学习方法；但也

有不少同学厌倦学习好看的符号网名，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯

较差无意识记忆，积年累月，致使学习基础薄弱。学生的阅读量不足兰花英文，阅读感悟

能力较差男篮亚洲杯2017，学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少，能灵活运用所

积累材料的学生寥寥无几。

学生对于“认准目标幼儿园小班班级总结，不懈努力”这个道理都明白，但往往在挫

折中放弃最新春联，因此，应引领学生走进文本，品味语言，来感受聋哑青年

的勤奋、专注关怀的人生阅读答案。本课将针对以上情况，结合学生的年龄特征教师节应该送什么花，以个性

化阅读为指导忆江南 白居易古诗，进行教学工作的压力。

《观潮》评测练习

1、看拼音，写生字柏莱雅水漾肌密。

yánzhàobáoguàn

()官镇笼（）（）雾横（）

huīáng

（）复（）首东望

2、比一比，在组词。

潮（）昂（）沸（）恢（）

朝（）迎（）佛（）灰（）

3、根据课文内容填空舍利子是怎么形成的。学习作者的写作方法。

（1）作者在描写大潮到来时的壮观景象时，只按照从（）到（）

的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的（），还写

了亲耳听到的浪潮的（）开卷未必有益的例子。写得有声有色李晨结婚，生动形象小学教室。

（2）作者观察细致，具体地写出了大潮到来时的变化过程。描写听

到的声音变化顺序是：从远处传来（）风铃草图片，好像

（）；过了一会儿，响声（）；浪潮越

来越近时，（），（）。

（3）描写看到的景象的变化顺序是：远处，水天相接的地方出现了

（）；那白线很快地向我们移来2018微信网名经典，（），

（），（）；再近些，（）光棍节英文，

（）；浪潮越来越近逐爱天堂，

()comparison，()行政专员。

（4）我还从()、()、()这三个词语

体会到观潮人的惊喜之情。

4、找出短文中四个字的词语雾里看花的意思。

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《观潮》教学效果分析

《观潮》一课写了作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮

退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观生日短信祝福。作者观察用心，叙述

有序gone with the wind，从声音、气势、形态几方面直接描绘了大潮的奇特刘安父母，又从观潮

的人数之多、热情之高间接表现了大潮的奇特巨蟹男和双子女，使人由衷地感到钱塘

江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”。本文的教学目标主要有两个

方面摇滚夏令营歌曲，一是为了让学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟元前明后，继续练习抓住

主要内容，二是学习作者有顺序、抓特点的观察方法尿频的症状，培养学生留心

周围事物的习惯。

为了提高教学效率失落的爱，达到教学目标宠物小精灵剧场版，本节课我遵循“学生为主体十月你好图片，

我为主导害的组词，训练为主线”这一原则，坚持导读法教学羊肉串电烤箱。让学生在导读

中分析、综合、比较电压不稳电脑自动关机，在分析、综合、比较中导读，以读代讲，寓讲

于读唐宫梦，使学生在分析、比较、综合的思索过程中理解课文nokia 610，获取知识唇珠，

提高听说读写能力魔星高照。根据学生对大潮缺乏感性认识model什么意思，给学习课文带来

一定的难度，因此我采用情境教学法祝老师新年快乐的祝福语，在教学中巧用录音、挂图、影

视资料等，将钱塘江大潮的雄伟场面显示在学生面前，使学生入情入

境，降低理解难度，有利于激发学生热爱祖国河山的思想感情木兰陂。

在教学过程中努力营造一个“实在、有序、轻松”的氛围，激发学

生学习兴趣成都市工商局网上年检，调动学生学习的主动积极性，参与教学全过程：引导学

生紧扣文题，质疑问题；读、找、议，培养自学能力；反复训练朗读过来人简历模板，

加深对文章的理解；熟读成诵，积累知识。