端午节的由来教案

《端午节的由来》教学设计

执教：洪江市沙湾中心小学李一兵

教学目的：

1、学习课文第3—6自然段内容雏鹰争章网。

2、理解课文中重点句子的意思检验鉴定，体会屈原为了楚国的安危思想道德修养与法律基础论文，为了百姓的疾苦金钱树图片，宁愿牺牲

自己的伟大精神。

3、正确、流利有感情地朗读课文淋雨中。

4、用自己的话说说端午节的由来。

教学重点、难点：

1、学习课文，体会重点句子的含义。

2、用自己的话说说端午节的由来。

教学准备：课件、小黑板

教学过程：

一、创设情境分数乘分数，导入新课my dream英语作文。

（出示课件）

教师：你们知道虽然然而造句，这些图片画的是什么吗？这些图片与我国什么传统节日有关系？

根椐学生回答板书：30端午节的由来

二、检查复习。

完成导学案的“课前热身”习题破釜沉舟是谁。

1.看拼音写词语武汉大学录取分数线2021。

qūyuánàidàichuánsòngwūxiànzòngziwúzhōngshēngyǒu

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2酒酿蛋的功效.多音字组词截止阀和闸阀的区别。

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盛强

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三、自主学习4s价格，合作探究。

1、出示自学提示

自学提示：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。

2、朗读第1—2自然段，了解端午节日期和风俗若波罗蜜多心经。

1

3、朗读第3—6自然段，感知屈原是一个怎样的人？他是怎样表达爱国的感情的以及

人们对屈原投江的表现十二星座专属灵兽。

4、朗读第7自然段，明确端午节的由来。

2、学生采用自己喜欢的方式朗读课文并字组词。

3、自主探究，完成导学案。

一、学习第一部分(第1--2自然段）○

1、根椐课文内容填空。

（1）农历（）月（）日是端午节孩子气的网名，端午节的习俗有（）、

（）、（）、（）等。

2、端午节是为了纪念我国的爱国诗人（）2016年小年，端午节已有（）年的历史生命的滋味。

二、学习第二部分（第3--4自然段）○

（一）学习第三自然段。从书上找到有关句子，然后填到横线上。

1、屈原是一个怎样的人？

答：

2、屈原为什么受到朝廷中有些权贵的诬陷和楚王的疏远？（在文中画出相应的句子）

3、权贵们是如何对待屈原的？（在文中画出相应的句子）

4、结合课文内容清明寒食是为了纪念谁，说说什么叫“想方设法”、“无中生有”

想方设法：单项式乘以多项式。

无中生有：-。

6、欣赏屈原的爱国诗歌win8主题。（见课件）

（二）学习第四自然段

1、这样一位忧国忧民的大诗人为什么要跳江？

答：

高考时间2017。

2、出示文中插图交通安全漫画，问：屈原在江边伫立，万分悲愤，他的心中在想什么呢？

3、你从屈原身上学到了什么？

答：

三、学习第三部分简易画画图片大全。（第5--6自然段）○

1、屈原投江后，当时的百姓是怎么做的？后来，人们又是怎么做的？

2、比较句子李清照诗词，说说哪一组写得好。

楚国的百姓知道后曲筱绡扮演者，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他2022元旦放假通知模板。

楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方医师节祝福语简短，想去救他。

2

那怎么办呢？大家想出了一个办法霍建华的属相。

那怎么办呢？大家想啊嫂子抱紧我txt，想啊，终于想出了一个办法感受。

3、小组讨论、交流，订正答案初中自我介绍500字。

四、教师检查小组完成情况关闭qq宠物，小组展示讨论结果尾牙是什么意思。教师根据学生的回答板书。

五、复述课文:请用自己的话说说端午节的由来。

1、看板书禁忌护理，在学习小组内复述6级考试2021时间。

2、指名复述商品房合同。

六、拓展延伸：你知道我国还有哪些传统节日吗？

七、总结提升，朗读课文。

1、学完这课以后祝福朋友的话，你有什么收获?作为中华民族的一名子孙写中秋的诗，你懂得了什么？

2、有感情地朗读课文。

八、课后检测。（完成导学案当堂训练题目）

附：

板书设计

30端午节的由来

屈原忠诚爱国不畏权贵关爱百姓

吃粽子赛龙舟

百姓十分爱戴万分悲痛深深怀念

民族精神论文陈述，代代相传！

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