八下音乐 第五单元《姹紫嫣红》【教案】

八年级音乐下册

第五单元姹紫嫣红教案

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音乐年级八年级课型

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《姹紫嫣红》

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教学过程

审核

设计意图（引领、点拨、

拓升）

一、教学目标：

1.通过欣赏昆曲《姹紫嫣红》平安夜快乐英文,了解中国戏曲文化的特色与

悠久的历史，体会到中华文化的博大精深派对动物 五月天，从而更加热爱戏

曲艺术职工养老保险新政策，热爱民族文化温城辉。

2.感受、体验昆曲唱腔一唱三叹的唱腔特点小狗的作文，能够模仿昆曲

唱腔有韵味唱一句。

3清明节图片大全.积极参与欣赏实践活动了解汤显祖、并能分辨昆曲和京剧

的不同。

二、教学重点：欣赏感受、体验昆曲唱腔北京踏春，对戏曲产生兴趣

三、教学难点：昆曲与京剧的对比感受不同

四、教材分析：

《姹紫嫣红》选自人民音乐出版社八年级下册第五单元《京

腔昆韵》欣赏模块举行英语，本课是”百戏之祖”的昆曲初三英语作文,该唱段为南

曲栽培,五声羽调式什么长莺飞,节奏缓慢,曲调婉转,唱腔由[皂罗袍][好姐

姐]两种曲牌组成，唱出了杜丽娘千回百转的心态变化good电影经典。

五、教学过程：

1、组织教学：

播放视频昆曲爵士结合版《跟你到天边》

2、课堂导入

师：同学们都喜欢听什么风格的音乐?

生:摇滚/流行等

师:今天老师给大家带来一段有着600多年历史的音乐你们

听?

3、初次聆听

师:播放《姹紫嫣红开遍》爱不放手。

师:这段戏曲旋律带给你怎样的感受?

生:旋律慢/轻柔/婉转

师:戏曲是中国传统戏剧的统称2020年跨年说说,它包括古诗鉴赏,京剧/昆曲/黄梅戏/

越剧等数百种地方戏,这种婉转细腻的唱腔什刹海酒吧。长短不一的句

式穿越虫洞.爱慕感伤的情绪感觉像不像在叹息?

教学用具:

钢琴、多媒体课件

【激发学生兴趣摆渡人的歌 周华健,使学

生进入课堂就有戏剧的

氛围】

生:像

师:像这样一唱三叹的戏曲风格指的就是昆曲

2.’简介昆曲

师:昆曲又名昆腔至今已有600年的历史百岁人生,属曲牌体，其音乐

分为南曲和北曲南京雨花石,昆曲属是我国历史最长的剧种许多剧种都

受到她的哺育,如:京剧/越剧/等所以被称为”百戏之祖”高层建筑设计。

2001年被列入人类口头与非物质文化遗产代表作名录宏基电脑怎么样.今

天我们就一起走进昆曲的世界，感受昆曲的美好莱坞动作明星。

4、再次聆听：

【感知歌曲的旋

律，了解昆曲】

师:让我们再次聆听感受《姹紫嫣红开遍》感受她的举手投

足的表演形式大懒猫。

播放视频版《姹紫嫣红》片段

师:主人公在唱的时候有没有舞蹈？

生：有.

【再次深入探讨昆

曲了解昆曲的美】

师：这就是昆曲的第一美，因为昆曲她是“逢唱必舞”。唱

歌和舞蹈身段相结合。我们带着这种美一起跟着着音乐的节

奏和音调来念一下“不到园林核电站工作，怎知春色如许”

播放歌曲的第一乐段。

师：这样方式的念白语言有什么特点?，你头脑中的园林是

怎样的？

生：不是普通话,繁花似锦.美

【通过剧情介绍考研作文模板，

师：很好金币辉煌,这一段念白用的是苏州话可爱网游名字,我们昆曲分为南曲和北

让学生了解《牡丹亭。

游园》、以及唱腔和角

曲男士健康减肥方法,PPT介绍南曲北曲

色之间的关系】

师:看到这么美的景色，你猜主人公她高兴吗？

【教学设计：学习

乐段，解决这段当中的

生：高兴

前倚音、拖音问题，同

《姹紫嫣红》是昆曲《牡丹亭。游园》的选段。讲述的是南

时利用当中昆曲的元素

安太守之女杜丽娘游园的故事，表现了郁郁寡欢的杜丽娘看

让学生在听、想、唱、

到花园里百花盛开，莺歌燕舞如此和的春色却无人欣赏嗜血狼王，由

练、做中感受昆曲】

此联想到自己在深闺中的无奈复活节日期，不禁悲从中来西华大学人南校区。

生：试着模仿演唱“原来姹紫嫣红开遍。”

师：弹琴、分四个句读来练习。提示一唱三叹。

师：唱腔的旋律是很规则的吗？

生：不规则

师：这就是昆曲的第二美摩严，美在唱腔的不规则高低起伏，婉

转动听五行的相生相克，一唱三叹简单的我。

【通过创作，激发

5、复听歌曲：了学生的表演欲望，同

时六年级语文复习资料，通过合作练习，不

师：那怎么样才能让昆曲变得更加动听，更加婉转，变得“绵

知不觉中复习了整首歌

绵不断呢”？

曲，锻炼了学生编排的

能力心什么神往，达到整堂课的高

生：唱慢一点

潮。】

师：嗯这是个不错的注意政治纪律和政治规矩方面，但是我们还有更好的方法，加入

伴奏乐器，我们一起听一听昆曲的主要伴奏乐器是什么？

聆听片段

师：你们听出了什么伴奏乐器？

生：笛子

师：伴奏主要采用笛子的伴奏同时还加入了管、笙、琵琶、

弦子等三峡大坝。这就是昆曲的第三美二年级语文上册期末测试卷，笛子的加入使得昆曲的唱腔

更加幽怨缠绵预防接种知识，旋律更加淡雅秀美。

我们一起来体会一遍昆曲的美吧 防暑降温措施管理办法 。集体演唱《姹紫嫣红》第

一句对待工作的态度。

6、拓展巩固：

师：昆曲作为中国戏曲的“活化石”和京剧从唱腔和表演微波炉蛋糕的做法，

伴奏乐器上有何不同呢？我们再来欣赏一段京剧

播放《我不挂帅谁挂帅》

生：讨论他们的不同

PPT展示表格或板书

7、歌曲小结:

昆曲就是美的艺术心理测量者第二季，美在一个手势，一个眼神destiny 爱情公寓，美在每一句

唱腔王丽达简历，美在每一个动作，正是这一个个的美才能塑造出一个

个活生生的舞台人物大学学习总结，才能哺育上百种戏曲狐假虎威续编故事，才能成为“百

戏之祖”。同学们下课

播放《姹紫嫣红》走出音乐教室

巩

固

练

习

（

可

提

示

详

细

出

处

或

加

附

页）

板特点京剧昆曲

唱腔高亢、委婉、深沉幽怨、婉转

书

伴奏乐器京胡曲笛

表演唱而不舞、舞而不唱逢唱必舞、载歌载舞

提

纲

课

后

反

思