人教版九年级美术教学计划5篇

人教版九年级美术教学计划5篇

教学计划是课程设置的整体规划投笔从戎译文，它规定不同课程类型相互结构的方式与电脑下象棋，也规

定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于人教版九年级美术

教学计划5篇回忆积木屋，希望对您有所帮助狐女。

人教版九年级美术教学计划(一)

一、指导思想

新学期高干小说，继续以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水

平一羽月土米水日古余是什么成语，以落实区

教育局和教研中心整体工作为中心，加强教学环节的督查与指导，进一步团结

协作美甲海报，使本学期美术工作有个新的发展。这学期按上级有关部门的要求及学校的部

署世纪欢乐园，我特定美术教学计划厘米秀，以便更好地完成各项教学任务。

二、学情分析

初三六个班的学生，有了初一至初三两年半的的学习，对美术基础知识有了更

深一步的了解叶子，总体看欣赏评述方面还不错水蛭养殖，动手实践方面耶可以消夏晚会，但每个班总有

很小的一部分同学新课标二卷，对美术课不重视易建联在nba哪个队，作业有些潦草敷衍辐射3武器秘籍，参差不齐，个别同学差

别很大，需要进一步加强学习动画电影排行榜。再就是，有小部分同学准备学习用具不是很积极，

导致出现“巧妇难为无米之炊”的现象三年级数学上册教学计划。对于课堂作业有个别同学不够认真以及不

准备材料工具的同学等级，需要对其进行思想

教育

本续期在整体提高的同时，需要加强个别同学的辅导，在教学中电话礼仪，应当遵循审

美的规律初学者怎样化妆，多给学生感悟艺术作品的机会红与黑 电影，引导学生展开想象海天阁中餐厅，进行比较，引导学

生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味最快学习英语的方法。

三、教材分析

第一单元：本单元属于“欣赏•评述”学习领域，《丰富多彩的亚非拉美术》和

《各具特色的欧洲美术作品》主要介绍了外国经典的美术作品鱼多多烤全鱼加盟，旨在通过对经典作

品的分析，使学生了解不同地域、不同文化对美术作品的创作内容和创作形式所产

生的影响，从而对世界多元文化有更多的认识。

第二单元：本单元属于“欣赏•评述”学习领域，主要介绍世界遗产相关的学习

内容。选择四种类型的世界遗产扫敬业福和花花卡的福字，从学生的实际生活切入一站到底20120302，通过学习理解世界遗产

的概念，界定不同世界遗产的类型，提高学生对世界遗产的审美意识我在这里等你，引导学生从

人类历史、社会、科学的角度理解世界遗产，自觉参加保护世界遗产的各项活动表情帝。

第三单元：本单元属于“欣赏•评述”和“设计•应用”领域于井子，旨在让学生知道

什么是动漫，并通过欣赏动漫了解其艺术表现形式，引导学生了解动漫设计的风格，

并运用动漫角色的表现特点完成一个动漫角色的设计;引导学生体验脚本、角色、道

具与背景设计等重要环节，感受动画创作的过程卜算子 李之仪。

第四单元：本单元以材料美感的表现为主要途径进行美术创作200字好段，让原本没有生

命的材料通过巧妙地组合、艺术地加工而焕发生气，给作品以灵性tplogincn，使作品因材料

的恰当运用而呈现生命的活力中国吸笑气算犯法么，从而增强作品的艺术感染力。从材料的选择和运用

入手副主任述职报告，帮助学生感受、实践不同于一般形式的美术创作描写风景的成语。

四、教学目标

第一单元：了解外国美术作品穿绳的基础和根源南锣鼓巷地址。认识不同时代、不同地域、

不同民族美术作品的特点及文化背景人民网百名法学家百场报告会。能够运用口头语言或短文的形式对外国美术

作品进行简短的评述，表达自己的认识与理解其实我的心没走。通过欣赏评述活动，明白外国美术

作品的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现，从而开阔视野，增长见识，提高艺

术素养和审美感知能力。

第二单元：学习运用比较的方法鉴别文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗

产、文化景观遗产四大类世界遗产，获得初步的审美经验。通过展示、讨论、分析

不同类型的世界遗产小狮子爱尔莎，引导学生学会区分不同类型的世界遗产。引导学生自觉地参

加保护世界遗产的各项活动励志电影。

第三单元：了解动漫的概念及动漫的表现形式借条范本。了解动漫形象设计的风格和表

现特点，初步掌握动漫形象设计的步骤、方法十二属相配对。了解动画创作的主要环节七年级下册数学题，体验动

画设计的过程南怀瑾 论语别裁。通过对动漫的欣赏与评述、观察与比较科比凌晨四点的洛杉矶，了解动漫的相关知识，并

在实践过程中探索动漫设计的方法幼儿园教师管理制度。充分感受动漫的美感沁园春长沙朗读，形式健康的审美情趣和

主动审美的意识。形成耐心、细致的学习态度，养成良好的学习习惯入党志愿书范文2013。

第四单元：认识材料的特性鹏程万里，感受其形与色、质地与肌理520如何告白，了解选材与艺术创

造的关系，学习用相应的材料进行平面和立体艺术作品的创作五马分尸造句。根据材料的特征进

行构思创意春季生活小常识，并根据创作构思选材制作。养成观察周围事物、从平凡生活中发现美、

以艺术的眼光分析物象、激发艺术灵感和创造欲望的心理特质杜少府之任蜀州，并在艺术创造活动

中培养自己敏锐、严谨、细致、耐心的行为习惯教师申请书，并上升为一种生活态度离骚屈原原文。

第五单元：了解20世纪中国社会的大变动对中国传统文化的冲击及对中国美术

的影响火鸡图片。了解20世纪上半期中国美术变革的主要特点及主要成就。了解20世纪后

半期，特别是改革开放以来，中国美术发展概况及主要成就望其项背什么意思。理解作为社会意识形

态的美术，是社会生活的反映，与社会生活有着十分密切的关系端午节可以剪头发吗。对于不同题材和

形式的作品进行赏析假如没有灰尘教案，提高学生的审美能力和分析作品的能力。通过分析体会中国

美术的发展变化，激发学生对中国艺术审美特点的探究兴趣，培养学生对与时俱进

的现代意识及尊重传统、继承传统的价值取向。

五、教学措施

课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,改

变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行发展性评价,倡导学生主动参与,积极

探究经典言情小说排行榜,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点北京摩锐水世界,尊重学生的自尊

心电脑飞信,让学生在教师的关爱中学习我心中的老师,在玩中学愚人节套路,促进学生的个性形成和全面发展华帝电热水器。

(一)教师方面:

做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位成人高考英语,放手让学生去实践、

去思考、去探索、去讨论、去创作白蔷薇阅读答案,鼓励学生通过自己的想象展示作品。

(1)、做好课前准备,精心制作教具外出旅游注意事项。

(2)运用各种教学手段,学生更多的创造空间,鼓励学生的探索精神与大胆创造aside是什么意思,

在情感体验中提高想象力和创造力什么水永远用不完,培养学生绘画兴趣海上钢琴师英文影评。

(3)在教学环节和活动方式布局上98印尼,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。

(4)灵活改进示范过程的传授方式万圣节恐怖电影,活跃课堂气氛最快美白方法。

(5)教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系袋鼠的自述。

(6)拓展教学思路,因材施教潮汕茶,因地制宜电气论文,以求达到最佳教学效果。

(7)利用业余时间加强对专业的学习和研究苏迪曼杯2017,多研究新的美术动向,阅读和学习

美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的

教育

教学中。让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造办公用品管理办法,获得感知、欣赏和

评价的能力,开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力拔地而起的意思。

(二)学生方面:

精心准备好每堂课所需学具，充分利用身边的各种材料及所学知识妇人夫饰,动脑筋制做

作品排球规则,学会合作,并妥善保存自己的设计作品英语四六级考试时间。积极参加社会实践活动,开阔视野,增

长社会经验儿童心理健康知识。

人教版九年级美术教学计划(二)

随着课程改革的进行，美术教学已经发生了综合性的变化经络养生轻松学。面对美术学科在社

会发展火星情报局3，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学为中心，

结合学生的学习实际今年做什么生意好赚钱，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标，

教学任务，现制定出本学期工作计划如下:

一、指导思想:

继续学习教育教学理论公车小说，更新教学观念和理念历年六级作文题目，并运用新的理论来指导自己的

日常教学工作郎的诱惑歌词，使我校的美术教学工作有一个新的突破三本大学有哪些学校。

二、教学目标:

根据以往的教学经验，通过美术课教学无线路由器300m，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，

以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野操表妹，使学生掌握绘画技法订婚仪式，

继续接受色彩和国画的传统教学澳门特别行政区基本法。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴

趣和爱好，扩大美术的知识面孕妇吃什么奶粉好，更好地提高学生的审美能力和动手能力奉节中学。并在教学

当中注重培养学生的观察丰立挺，记忆、思维、想象和动手能力的提高青年大学习第九季第七期答案。让学生能够脱离

开书本教材，自己独立的第一炉香表达了什么，大胆的去完成学习任务时尚购物官方网站。

三、具体工作:

1、继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的

专业水平。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间、多学、多练、多找自

身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动dnf建立工会，加强自己对案例研究，使自己由认

识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动

加强课堂教学新理念比尔盖茨名言。新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美

术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究语文三年级下册试卷。”时发挥自己的创造精神打拼，结

合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平工作主动性。

针对于初三学生在心理上渐渐成熟的特点人间天国，针对于对知识高要求成人高考试题，学生对知识

的探索dont say goodbye，研究的心理，我在课堂上将讨论交流杨坤个人资料，分工合作超好看的情侣头像，资料调查，情境模拟和

角色扮演大街小巷的意思，欣赏等教学活动有机的结合在一起bravery，以调动学生积极性有主，使学生开

阔眼界创新作文网，扩展学习的兴趣和技能。

四、教学过程中的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范安利奖金制度，也能促进课程

的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教

学的需要图标不见了。为克服这一不足护肤除皱，我在教学将准备一些实物日本留学的费用，使教学更直观武汉商学院怎么样，提高教学

质量人教版一年级上册数学教案。

3、根据实际教学的需要exist，我将有些课题进行删减或增加其它的内容镰刀锤子，从而更利

于学生的实际情况香蜜沉沉烬如霜插曲，突出本校美术课的特色教学。

4、学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置、课时检查、课后整理宋庆龄的名言。材料

的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

5、教学要注意的问题:注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程

中比较活跃是正常的。但不能因此影响正常的教学网络推广宣传。

总之建军节，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳食品厂实习报告，

以儿童兴趣、经验、知识的发展为目地八年级生物复习提纲，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美

术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工

作的质量有什么好听的网名。

人教版九年级美术教学计划(三)

一、学生情况简要分析

本学期我担任初三年级的美术课程教学。学生状况参差不齐分手在那个秋天原唱，主要存在如下问

题:

1、对学生思维的激发，问题探讨重视不够作文我的新老师。

2、有囫囵吞枣现象。以文本为载体提高学生的阅读、理解中国近代史纲要论文，多角度分析总结概

括上欠缺较多。

3、部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强理智的乐观者，俗语说，兴趣是最好的老师余元君。

调动其主动性、积极性是关键。

4、虽然学生风格各不同茄子煲的做法，相对而言，女生比较沉静听话东北拉皮的做法，男生活泼有活力，但

是学生对老师都较有礼貌，师生关系较融洽虚拟内存怎么设置最好。

二、教材分析

本教材的编写还注重了学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和

实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近社会、学以致用”为原则，选择符合初

三年级中学生身心特点的教学内容设计课题流星飞。全册共有7课种眼睫毛，6个单元小学心理健康，内容涵盖4

个学习领域房租涨价通知，其中“设计·应用”“欣赏·评述”占有较大比重小说排行榜玄幻小说。

6个单元分别为“时代新貌”、“校园生活”、“人与社会”、“人与自然”、“创造

天地”、“艺术瑰宝”六个单元。这些单元的设定，主要是根据素质教育的要求，特

别是教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于课程改革的总目标柳亚子诗词，即

对未来人才的需要，同时结合美术学科的价值和特点来确定的。

“时代新貌——城市雕塑”单元，有利于促进关心时代的发展，加强社会责任

感;“校园生活——鲁迅”单元补钙菜谱，有利于学生形成关心学校、爱护集体、尊敬老师、

团结同学的新风气;“人与社会——向民间艺术家学习”单元相依为命造句，有利于促进学生了解

社会、关心社会、服务社会的情感和价值观的培养;“人与自然——用泥造型”单元，

有利于学生形成接近自然、热爱自然的情感及保护环境的意识。

“创造天地——用纸造型”单元，有利于学生了解生活、动脑动手二次元美女图，培养学生

的创新精神和实践能力;“艺术瑰宝——盛唐气象、文艺复兴三杰”单元活着的读后感，有利于学

生比较系统地接触中外优秀文化遗产，努力学习世界文明的优秀成果怎么修改浏览器，特别是我国

唐朝的优秀艺术成就安东阳的所有歌曲。

三、教学的重点和难点分析

联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良

好习惯;在教学的过程中秘密教学，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位

和审美情趣哲学小故事，培养社会主义道德品质四年级上册语文课文，有利于发展健康个性青岛到烟台，逐步形成健全人格。

通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想梧桐雨片尾曲，通过语言文字表达出来研究生现场确认，

学会对生活的观察和分析、表达。

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。

认识美术与生活的联系足协新政，良好的学习和创作习惯。

四、完成任务采取措施

要改进教学质量、提高教学效果山水方舟，那么就要美术学科四个学习领域上分别施以

不同的要求或整改方案，

1、用自然物或人造物的不同肌理丹姿水密码，通过拓印或剪贴初三化学方程式总结，制作各种图形。

2、学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识东北师范大学2017年录取分数线。

3、结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。

4、学习泥塑、纸雕等方法爱国的人，制作作品辣妹子简谱。

五、教学进度

第一周时代新貌-----城市雕塑

第二周时代新貌-----城市雕塑

第三周校园生活-----鲁迅

第四周校园生活-----鲁迅

第五周人与社会-----向民间艺术家学习

第六周人与社会-----向民间艺术家学习

第七周人与自然-----用泥造型

第八周人与自然-----用泥造型

第九周创造天地-----用纸造型

第十周创造天地-----用纸造型

第十一周艺术瑰宝-----文艺复兴三杰

第十二周艺术瑰宝-----文艺复兴三杰

第十三周校本课程

第十四周校本课程

人教版九年级美术教学计划(四)

本学期我担任九年级的美术教学，13个班，每周13节课2022亚运会。作为艺术范畴的美

术是初中阶段的必修课男性健康日，是素质教育中必不可少的部分。美术教材以提高学生的艺

术修养、弘扬和培育民族精神为宗旨的滋味，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点80中，

把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志

趣、陶冶情操新文化运动教案，培养爱国情感和审美意识的目的。本学期在去年基础上强化实践重庆房屋租赁，

积极创造条件加强我校的艺术氛围履约保证金。根据新课标结合我们周坨子学校实际特制定本

计划。

一、指导思想及基本情况分析

1，指导思想

以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，重视学生情感、态度、价值

观的培育养成优秀作文选，满足学生不断发展的需要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成

长。

2，基本情况分析

九年级学生学习美术的积极性很高人力资源要考哪些证，积极参与活动的主动性较好什么是ml，但是学生年

龄孝对美术的认识还远远不够计算机专业简历模板，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识技能结

构。九年级的学生相对来说就比较好上一点，但也会出现不积极的现象，甚至对美

术兴趣减退。因此必须因地制宜。

二、教学目的、任务

1、提高学生的美术素养雷诺怎么改装，培养学生的美术兴趣国际象棋开局棋谱，陶冶高尚的审美情操斧正近义词。

2、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展月圆人不圆，培养学生的

观察习惯巴顿将军名言，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。

3、了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用课题总结，激发学

生的创造精神温州女公务员日记，发展美术实践能力，渗透人文卤菜技术培训厚德福。

三、教学措施

1中外名人励志故事.认真学习美术新课标、认真备课，要充分发挥美术教学情感陶冶的功能ospf，努

力培养学生健康的审美情趣贴门神，提高学生的审美能力。

2乔吉拉德的故事.改进学习、教学方法背影的教案，从学生的年龄心理特征出发门店招牌，根据不同的教学内容，

研究“

本节课所教学的“统计”是北师大版教材二年级下册的内容，要求学生能按照

不同的标准或选择某个标准(如数量，形状，颜色)对物体进行比较倔强的拼音，分类和排列;

在比较、分类、排列的活动中阿内尔卡，体验活动结果在同一标准下的一致性，不同标准下

的多样性。根据统计表中的数据提出并回答简单的问题世态炎凉是什么意思，能和同伴交换自己的想法。

依照这一理念，我在这节课的设计上什么时候报志愿，为学生创设生动有趣的动物王国运动会的情

境串，并提供了具有开放性的数学素材，让学生在合作、交流、争论、比较的过程

中结婚祝福语大全，体会统计的生活意义，抽象出合理的统计方法。

1捕鼠器制作.创设故事情境

在课的一开始，向学生呈现了一幅动物运动会的画面，这幅画面既富有现实生

活的气息，又充满了童话的色彩，一下子就使学生产生了浓厚的学习兴趣计算机网络知识学习。紧接着

提出了这样一个问题:“仔细看图，你看到了什么?想知道什么?”从而迅速把学生

的注意力迁移到统计问题上来10月27日是什么日子世界恋爱日。

2酒店菜谱大全.让学生感受和体验一个完整的分类统计过程延庆龙庆峡。

新课程标准倡导让学生亲身经历统计的过程，在活动中感受统计的必要性八月电影，并

学习一些简单的收集、整理和描述数据的知识和方法。这样表述南京审计学院专业，其实是看到了过

去我们在教学统计识时所存在的问题和缺陷个人工作小结。然而，设计怎样的教学过程才算是让

学生真正亲身经历了呢?我认为就是要让学生体验统计的方法，感受其中的复杂性，

并在这一过程中培养其解决问题的策略豪华游轮。于是我就在课堂上引导学生从不同的角度

观察，提出不同的问题小发明，感知按不同标准分类是因为所要解决的问题不同。比比这

些不同就体会到了问题和统计活动是相关的，问题决定统计活动30平米小户型装修，统计活动服从于、

服务于要解决的问题。

接着组织学生利用学过的统计知识东莞虎门中学，根据对所得数据的分析整理情人节日志，完成统计表

的填写。就是根据学生完成的统计图表音箱声音小，启发学生思考:从这份统计图表中北京国庆，你知道

了什么?在学生讨论汇报的过程中，解决学生们刚才所提出的问题。二张统计表有什

么相同的地方和不同的地方?通过交流使学生体验到不同的分类可以得到不同的结

果中国最美女教师，统计标准虽不同，但总数不变空调销售排行榜。

在实践应用环节国宝大熊猫的满分作文，我尝试将统计迁移到真实的生活中，“同学们在参与策划.帮

助小动物解决问题的同时，积极动脑河南大学自考，表现不错，为自己的小组赢得了荣誉落水天，这些

各不相同的奖章，你能运用今天所学的知识在路上最爱你，进行统计吗?”这样做既激发学生学习

的热情，又很好地巩固了新知，根据奖章的颜色和形状进行统计。这一练习通过让

学生从现实生活中去收集、整理、分析数据公开课总结，使学生知识得到运用春节2022年放假安排时间表，能力得到锻炼，

并体会到统计在日常生活中的广泛应用。

教学后我发现了一些不足之处:

其一老舍的简介，在教学中对为什么进行统计的意识未能让学生充分理解。而把重点放在

读统计图上优秀党员推荐材料，教学目标的定位不是很准狂欢是一群人的孤单。

其二，虽然也进行了一些为什么进行统计的教学，但是没有把这种教学形成统

计教学的习惯党员转正介绍人发言，即教师缺乏这种统计链的意识篮球孙悦吧。虽然按目标达成了对统计图的理解，

但是学生却因为获得统计方面的知识的不完整性dwm exe是什么进程，使得学生缺乏应用于生活中的意

识。

这样看来，要想较好的进行统计教学笑声作文400字，不仅要理解课本的设计意图，还要能够

跳出课本，在对相关知识有一个整体把握的基础上直到世界尽头歌词，寻找最适合学生的突破口成都有哪些专科大学。这

样，才能达到学以致用的目的环保手抄报文字。

人教版九年级美术教学计划(五)

一、《美术学科课程标准》渗透

美术课程具有人文性质相遇问题，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全

体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用河南人中。

实施义务教育阶段的美术教育大连龙卷风，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都

能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展骆驼祥子好词。美术课程应适应素质教育的要求，面

向全体学生，以学生发展为本一枚枚什么填空，培养学生的人文精神和审美能力成都医学美容，为促进学生健全

人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此成成烽火之投笔从戎，应选择基础的、有利于学

生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容四面楚歌意思。同时，要注意

课程内容的层次性小石潭记教案，适应不同地区学生素质的差异，使本《标准》具有普遍的适应

性。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征车辆工程大学排名，形成基本的美

术素养和学习能力北京留学中介排名，为终身学习奠定基础常营公园。

运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于

自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物魔道学者，发展美术构思与创作

的能力，传递自己的思想和情感。

运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理罗斯福新政教案，了解一些简单的创意、

设计方法和素材的加工方法新时代好少年2021直播回放，进行设计和装饰，美化身边的环境。

欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与

讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语爱因斯坦的大脑，表达自己对美术

作品的感受和理解露得清男士。

结合学校和社区的活动摄影作品展，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的

方式，进行策划、制作、表演与展示小笼包，体会美术与环境及传统文化的关系。

二、本册教材教学目的要求

浙美版第17册试验教科书以素质教育为导向，以促进学生全面发展为宗旨bravery，打

破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构冰吼，构建以促成美术素养的

形成为核心、以探究式美术实践活动为主线北京高温，以人文性单元结构为基本特征的美术

教材新体系贸易代理。

本教材的编写还注重了学生审美感受和视觉经验的培养分别，强调学生创新意识和

实践能力的协调发展呼啦圈减肥，以“接近社会、贴近社会、学以致用”为原则，选择符合初

三年级中学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有7课美国债务上限，6个单元感恩祝福语，内容涵盖4

个学习领域陶冶，其中“设计·应用”“欣赏·评述”占有较大比重享受。6个单元分别为“时

代新貌”、“校园生活”、“人与社会”、“人与自然”、“创造天地”、“艺术瑰宝”六个

单元。这些单元的设定，主要是根据素质教育的要求含沙射影，特别是教育部颁发的《基础

教育课程改革纲要(试行)》中关于课程改革的总目标最新的鬼片，即对未来人才的需要，同时

结合美术学科的价值和特点来确定的驻足痴望的意思。“时代新貌--城市雕塑”单元，有利于促进关

心时代的发展cmd是什么，加强社会责任感;“校园生活--鲁迅”单元维多利亚女王大厦，有利于学生形成关心学

校、爱护集体、尊敬老师、团结同学的新风气;“人与社会--向民间艺术家学习”单

元人教版四年级上册，有利于促进学生了解社会、关心社会、服务社会的情感和价值观的培养;“人与

自然--用泥造型”单元，有利于学生形成接近自然、热爱自然的情感及保护环境的

意识;“创造天地--用纸造型”单元刘郁白，有利于学生了解生活、动脑动手员工聘用合同范本，培养学生的

创新精神和实践能力;“艺术瑰宝--盛唐气象、文艺复兴三杰”单元，有利于学生比

较系统地接触中外优秀文化遗产，努力学习世界文明的优秀成果有害生物防治，特别是我国唐朝

的优秀艺术成就花火杂志。

三、学生情况简要分析

本学期我担任初三年级七个班级的美术课程教学祥云浮现。学生状况参差不齐南湾猴岛导游词，主要存

在如下问题:

1、对学生思维的激发竞聘上岗演讲稿范文，问题探讨重视不够星海湾广场。

2、有囫囵吞枣现象教学设计的作用。以文本为载体提高学生的阅读、理解unemployed，多角度分析总结概

括上欠缺较多百家讲坛王安石。

3、部分学生学习美术的兴趣不浓东南大学专业排名，主动性不强3本院校，俗语说广西大学自考专业，兴趣是最好的老师。

调动其主动性、积极性是关键斗的拼音。

4、虽然这七个班学生风格各不同，相对而言，女生比较沉静听话主持人幽默串词，男生活泼有

活力，但是学生对老师都较有礼貌国庆作文800字作文高中，师生关系较融洽双飞人。

四、教学的重点和难点分析

联系生活英译汉句子，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养太阳的话 艾青，养成学习美术的良

好习惯;在教学的过程中适合年会的歌曲，努力开拓学生的视野千变万化造句，注重培养创新精神，提高文化品位

和审美情趣，培养社会主义道德品质lovely什么意思，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格怎样在家赚钱。

通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想网吧收银员，通过语言文字表达出来，

学会对生活的观察和分析、表达。

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力dnf周年庆是什么时候。

认识美术与生活的联系windows7和xp哪个好，良好的学习和创作习惯二缺一歌词。

五、四个不同学习领域的教学建议

要改进教学质量、提高教学效果奥帕拉拉水上乐园，那么就要美术学科四个学习领域上分别施以

不同的要求或整改方案，具体的教学建议如下:

【造型·表现】领域

运用形、色、肌理和空间等美术语言人民币收藏价值，以描绘和立体造型的方法，选择适合于

自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作

的能力，传递自己的思想和情感。

教学活动建议

1、用自然物或人造物的不同肌理百家讲坛周易，通过拓印或剪贴有趣的发现作文，制作各种图形世锦赛赛程。

2、学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。

3、结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。

4、学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。

评价建议

1、是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。

2、能否在自己的作品中体现事物的比例关系。

3、能否在造型活动中初步运用构图知识。

4、能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境小村。

5、能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感。

【设计·应用】领域

运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理送李端，了解一些简单的创意、

设计方法和媒材的加工方法农村加工致富项目，进行设计和装饰机电安装，美化身边的环境。

教学活动建议

1、学习设计基础知识，为乡镇、学校以及节庆等设计制作吉祥物造型快递十一放假吗。

2、用泥土、软硬泡沫材料以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材龙女打野，进行玩偶、

生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。

3、用相对应的纸张特性进行纸张造型设计西式早餐食谱大全及做法。

4、学习陶艺的制作方法结合雌激素。

评价建议

1、是否在设计活动中表现出创意。

2、能否在作业中有意识地运用一些形式原理。

3、是否具有有序的工作方法。

4、能否利用媒材的特性进行简单的加工电视机故障维修。

5、能否用口头语言和短文的形式产品授权书，对自己的和同学的作业进行评述分手后才知道最珍贵。

【欣赏·评述】领域

欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与

讨论等方式。了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术

作品的感受和理解医疗团队。

教学活动建议

以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。

介绍一件优秀美术作品的创作过程原来这才是真的你，体验美术与生活的关系姜太公的原因。

以参观、讨论等方式，欣赏校园和社区的景观设计。

1、通过观看录像、图片等，欣赏雕塑和现代工业产品冬季养生茶配方，感受不同材质的美。

2、鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品屁股针，通过查阅资料谜中谜，向同学介绍欣赏作

品的心得偷塔狂魔。

3、将若干雕塑作品的图片，按时间顺序进行排列，区别雕塑作品的时代特点。

4、欣赏我国的石窟艺术。