初中语文《从百草园到三味书屋》教案范文

初中语文《从百草园到三味书屋》教案范文

中学语文《从百草园到三味书屋》教案范文

活动1【导入】解析文题荆浩匡庐图，导入新课

提问:《从百草园到三味书屋》我们可以从课题中获得什

么信息?〔同学回答，老师小结〕

争论并归纳:从百草园到三味书屋是根据空间和时间的

变换顺次来记叙的措字组词。〔出示百草园和三味书屋的图片〕刚才

同学们从图片上感受到了空间的转换小米粥的做法和功效，下面请你快速阅览一

下课文青年大学习第九季第十二期，看看文章中的哪一句话交代了这种转换呢?〔同学阅

览课文新贵妃醉酒，找到第9自然段〕

"或许是由于拔何首乌毁了泥墙罢送礼佳品，或许是由于将砖头抛

到间壁的梁家去了罢玄参的作用与功效，或许是由于站在石井栏上跳了下来罢，

"请同学读这个句子与你分享的快乐胜过独自拥有，体会的思想感情〔"我"告辞百草园时既

无奈又无限依恋〕。

活动2【活动】乐游百草园

1、为什么在告辞百草园时既无奈又无限依恋呢?请同学

们从原文的第一段找找缘由。

⑴请一位同学朗读课文第1段，引导同学进行分析老师像什么。

①提问:第1自然段的作用是什么?说百草园"好像确凿

只有一些野草，但那时却是我的乐园"按键精灵视频教程，这两句话有没有冲突

呢?

争论并归纳:第一段是总说百草园是我的乐园崔万志超级演说家。说百草园

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"好像确凿只有一些野草公共卫生间，但那时却是我的乐园"没有冲突过错阅读答案。

前一句话是用大人的眼光来看的。"确凿只有"澄江阳光海岸，断定其中不

会有什么动人之处；"好像"又是对这断定内容的迟疑与踌躇逸宁 南枝，

这是表示是否记得清晰还不敢说。后一句是从小孩子的眼光

来看的送小人回家，回忆童年在百草园玩耍数学教材，一切都那么新颖有趣，确

是儿童的乐园小阁藏春。所以不冲突女儿情歌词。

同学找到第一段中统领这一部分的句子。并分析其作用:

直截了当，统领下篇山东专升本院校。

2、自主沟通活动:

假如童年的鲁迅邀请你去百草园玩win7隐藏文件怎么显示，你会选择哪个季节

去?想和他玩什么呢?

同学自由发表看法滨崎步好听的歌。

引导同学分析课文。

请同学朗读第2段，引导同学迸行分析新歌 唐禹哲。

①提问:写了百草园中的多少种动植物，它们分别是什么?

争论并归纳:写了十四种动植物，它们分别是:皂荚树、

桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子、草丛、蝉、黄蜂、叫

天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥孝敬父母的手抄报。

②提问:写了百草园中什么景物呢?

争论并归纳:莱畦，石井栏。

③提问:在写这些景物、动物、植物的时候美女壁纸，用了哪些词

语把它们写得更加生动、美妙呢?为什么把这些景物写得那么

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详细、生动、真实?百草园为什么是"我那时的乐园"?〔重点

引导同学如何描写景物。〕

争论并归纳:1性能力锻炼.既抓住事物的特点甘罗简介，又符合儿童的心理

〔板书〕shuangshi。石井栏之所以"光滑"批判现实主义文学，是由于井经过了常年累月

的运用；之所以知道它"光滑"，是由于童年的鲁迅多次新奇

地摸过它山东农业大学图书馆。说黄蜂"肥胖"，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，

而且表达了儿童特别的感觉。叫天子突然间"直窜向云霄里去

了"，也不单写出这种鸟儿的机智轻捷is anyone up，还表现出儿童的羡意。

至于写油蛉"低唱"、蟋蟀"弹琴"，更是儿童特有的感受。不

被大人看得起眼的百草园桐华小说下载，却有那么多有趣的事物供新奇心

盛的孩子欣赏、玩耍并探究大自然的神秘微信朋友圈字体颜色。这当然是"我"的

乐园了沙家浜旅游。这里的草木虫鸟曾吸引着儿时的鲁迅先生去观测、

玩味，引起了他的新奇心与求知欲。至今，这些景物还历历

如在鲁迅先生的眼前，鲁迅先生就用充斥感情的语言，把它

们描写出来，表现儿童生活的情趣，引起读者感情上的共鸣母亲节手抄报。

④提问:怎样描写出百草园的可爱?

争论并归纳:鲁迅先生用色调绚烂的语言尤克里里新手入门曲谱，生动的文笔描

绘了百草园的可爱courageously。2.多角度写景，色形声味俱全 谷甾醇，春夏秋

景皆备〔板书〕水火无情打一生肖。〔找超卓、形、声、味及春、夏、秋景的

词语〕菜畦的"碧绿"，桑葚的"紫红"、菜花和蜂的"黄"是写

颜色，"肥胖""高大""臃肿""像小珊瑚珠攒成的小球"是写外

形，这两者都从视觉上写；鸣蝉的"长吟"什么是读书笔记，蟋蟀的"弹琴"台词截图，

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是从听觉上写；覆盆子"又酸又甜"写的是味觉:这真叫绘声绘

色、有滋有味。这里事实上包括了春、夏、秋三个季节的景

物二氧化碳的化学性质，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏金堂县教育局，蟋蟀到秋天才叫；

这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图moves like jagger，可

见构思的精致高考体育分数线。

⑤提问:用什么方法来把这百草园的可爱之景描绘得生

动活泼而不显得杂乱无章呢?

争论并归纳:风景简笔画.写景有序2021年秋季开学第一课观后感，层次井然dnf女鬼剑加点模拟器，条理分明思想汇报格式，活泼多

姿〔板书〕。先用两句"不必说"写百草园整体红楼梦人物赏析，再写局部的"

泥墙根一带"张翰简介，这是一种顺次qq视频黑屏。第一个"不必说"由低到高写静

物自制祛痘面膜，第二个"不必说"由高到低写动物美素素，这又是一种顺次。整

体是从植物写到动物爱之园，局部是从动物写到植物四月英文缩写，这又是一种

顺次品味咖啡。这几种顺次协作起来红色的种子，使写景不仅有序，而且活泼多

姿。

⑥提问:为什么能把百草园的事物写得这样精彩?

争论并归纳:茶叶蛋做法.融情入景，景中有人2021国庆放假，表现儿童新奇好知

喜爱大自然的性格特点〔板书〕综合布线系统。曾对百草园的景物进行过

细致地观测可爱的妈妈，并抓住了景物的特点进行描写，还在描写之中

倾注了自己对百草园这个儿童乐园的喜爱之情清明节故事。因而把百草

园的事物写得这样精彩十大网络流行语。

⑦提问:本段还运用了什么修辞方法描写百草园的事物?

表现出了事物的什么持点?

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争论并归纳:这段文字还运用了"比方"、"拟人"的修辞手

法。

比方句:"木莲有莲房一般的果实"，表现出木莲果实的形

态特点；"假如不怕刺无法访问局域网，还可以摘到覆盆子月经血块多，象小珊瑚珠攒成

的小球"，表现了覆盆子外形颜色的漂亮张磊 车站。

拟人句:"油蛉在这里低唱"情人节唱什么歌，"蟋蟋们在这里弹琴"qq图片素材，表现

出这两种昆虫鸣声的动听。

[小结]:第2段是文章第一部分的第二层，是写景的精彩

之处。描写了百草园的景物和童年生活的情趣negative什么意思。这段文字中

到处表现了儿童新奇、求知的心理特征和对大自然的喜爱年度推销员。

那么我要强调一点就是请同学们留意学习写景的基本原则和

常用手法。

让同学轻声齐读第2段，加深体会20几岁决定女人的一生，加强记忆。

3、让同学用"不必说也不必说单是"的句式进行说话练习。

⑶指定同学朗读课文第3至8段，引导同学进行分析党成立100周年心得体会。

①提问:文章的第3段在全文中起什么作用?

争论并归纳:起过渡〔或承上启下〕的作用服装工作室。从对百草园

的景物的描写sober歌词，过渡到关于百草园中有关传奇的表达上去。

②提问:这里写了一件什么事?

争论并归纳:这里写了长妈妈讲的美女蛇的故事。这个故

事带有神怪色调，结局是邪不压正，美女蛇被制服了辞职书。

③合作探究，蛇的故事〔突出这节的难点问题〕

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1、为什么要写美女蛇的故事?

美女蛇的故事原来与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无

关系，但却由此生发联想。对于为什么要写这一内容解救的近义词，历来

看法不一我叫红领巾。有的说是表现长妈妈的迷信思想一站到底20120719，有的说是寄予

良善制服邪恶的愿望，有的说表现百草园里存在着恶毒的事

物。

2、写百草园插入一段美女蛇的故事有什么作用?〔增加

了百草园的神奇色调，使得它更有情趣。其他方面不必涉及。〕

教学时可以撇开这些不同的观点，重点让同学想一想:

童年鲁迅对这个故事是不是很感爱好?是从哪些地方看出来

的?这一联想对阐述百草园是"我的乐园"是否有帮助?最末让

同学明白:不管别人的争辩如何，有一点可以看出慈母情深ppt，美女蛇的

故事深深地吸引着"我"，使"我"得到一些教训快乐制造，悟出一些道

理，同时也给百草园增加了更多的神奇色调。

⑷让同学齐读课文第7、8段潮汐猎人，引导同学进行分析wimfilter sys。

①提问:这两段写了什么?

争论并归纳:写了雪天捕鸟，是百草园冬天的乐趣。

②提问:默读课文第7段偶像剧排行榜2013，同时找出写捕鸟方法的动词见善，

分析运用这些动词的表现能量格兰仕 光波炉。

争论并归纳:用"扫、支、撒、系、牵、看、拉"等一连串

的动词最美的瞬间，清楚、精确地写出捕鸟的全过程，表现了儿童好动

的性格，对捕鸟的喜好语言文字工作制度。

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③提问:第8段写出了一位什么样的人物?这和百草园是

"我"的乐园有什么关系?

争论并归纳:第8段写出了一位良善、沉静、有丰富捕鸟

阅历的农民闰土的父亲暗黑3免费试玩。字里行间洋溢着对劳动人民聪慧、

阅历的敬佩之情愿望星。这层中中小企业人力资源管理，没有明写"百草园是我的乐园"，

但乐在其中了，捕鸟时的新颖、兴奋，对闰土父亲的敬佩，

这些都是百草园生活中的组成部分胡敏珊，这样就把"乐园"写得实

在、详细。

[小结]:百草园是"我"儿时的乐园，这里能够自由地欣

赏自然景物；这里能够听到奇妙的故事人至察则无徒，而且又能经常被这

种猎奇的心理驱使，想在百草园中寻得老和尚那样的"飞蜈蚣

"；这里还可以学到捕鸟这种本事；这里还可以做在大人的眼

皮子底下决不能做的把戏毁墙根、投砖头、跳栏杆这里的生

活是自由的、新颖的、活泼的、带有探险意味的，这怎能不

是儿童的乐园呢?离开它又怎能不恋恋不舍呢?

活动3【练习】拓展训练

用精确的动词写一段话大花轿火风，描写自己的曾经玩过的一个游

戏。

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