从百草园到三味书屋公布课一等奖教案

《从百草园到三味书屋》教案

教学要求：

一、培育酷爱大自然刚过二本线怎么选大学，追求新鲜知识的童心黑豆泡醋。

二、学习两相对照的文章结构。

3、琢磨和明白得文章出色的语言北京旅游全攻略。

教学重难点：

一、重点：(1)对百草园的景物描述文案2022。(2)记叙的情感色彩医药市场报告。

二、难点：(1)两相对照的结构特点及其过渡药品代理合同。(2)对三味书屋内容和写法的明白得。

教学时刻：

二课时

第一课时

（一）导入新课

一、导入：

童年如歌如画。它像一支悦耳的歌，陪伴着咱们走过人一辈子的历程；它又像一幅漂亮的

画，展现着人一辈子的缤纷。每一个人都有自己难忘的童年海陵王，专门是由家庭生活转向学校生活这段

旧事，尤其令人怀念双线服务器，这时抹不去的思念，仿佛蒲公英的一粒种子撑起毛绒绒的小伞离开母亲的怀抱氧化沟工艺流程图，到大自然

去寻觅自己的天地一样初音未来桌面壁纸，包括着依恋、向往的纯真情感公司安全管理制度。

我国伟大的文学家鲁迅先生在他四十六岁的时候，回忆起自己童年时期

的这段旧事扁桃体炎发烧怎么办，写下了《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文愚人节整同学，这朵“夕拾”的

小花杨幂化妆，字里行间包括着作者纯真、质朴的思想情感天对地雨对风的全文。

二、作家作品简介：

鲁迅(1881—1936)：本名周树人推荐音乐，浙江省绍兴市人桂林门面出租，伟大的文学家、

思想家、革命家。

本文选自散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》那个集子的名称就很有艺术

性虎皮青椒是哪个地方的菜，“朝”本来是指早晨贾人渡河，那个地址指童年；“夕”本来指晚上腊月二十三吃什么，那个地址指成年

或老年如何报火警，意思是早上的花到晚上才拾取浓郁的近义词。文章大部份都是作者回忆自己童年、青

年时期生活。能够说《朝花夕拾》是作者青年时期的一曲恋歌。

3、解题：

①齐读文章题目生态农业可行性报告，它点明了文章写哪两个地址的生活？

明确：百草园和三味书屋肺结核能治好吗。（百草园苜蓿花，绍兴城内鲁迅家衡宇

后面的园子。三味书屋缺点英语，在鲁迅家周围归心似箭，鲁迅小时候(12岁到17岁)在那个地址

念书。）

②“从……到……”说明文章是以什么顺序记叙的？

明确：是以空间的变换为顺序记叙的四年级语文工作总结。1

（二）初读课文（25’）

一、全文共24个自然段，记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事。

如果你把自己看做是鲁迅的同学卡农是什么，你在那种情境下最喜欢做哪些事？为什么？

（课前预习题目1995年今年多大。学生可以任选其中的事情说，但要求说出趣在何处灵隐寺。）

（生答略）

二、花5分钟整理自己的思绪北京清明节去哪玩。请同学上讲台交流，注意：要说出“自

己”所做事的趣味化学期刊。

（三）分析课文第一自然段

齐读第一段

[要求]选重点词语组成一句话我的世界下雪了，归纳本段内容圆白菜。（训练学生感受重点词

语能力枵腹从公，学习归纳方式）

[引导]（１）这段文字包括几句话？（两句）

（２）第一句重点词语是哪个？（百草园）

（３）第二句重点词语是什么？（乐园或是“我”的乐园）

（４）把一、二句的重点词语连缀成句，归纳本段内容。（百草园是“我”

的乐园）板书：百草园是“我”的乐园

[琢磨]本段中“似乎”与“确凿”是不是矛盾？试用现代汉语“仿佛确

实”加以体会水浒传读书心得。（没必要求同，只要体会出“此刻”与“那时”的不同即可。）

明确：不矛盾山东高考分数线2020。“似乎”和“确凿”连用，貌似矛盾，其实正是作者用

词准确的地方。

“似乎”是因为时刻已经隔了七八年毕业实习日记，对下面“确凿”的判定有些迟疑；

“确凿”是写此文时，作者用成人的目光判定的。

再齐读第一自然段性冷淡怎么治。

（四）分析课文第第二自然段段

①认真默读第2自然段jvc汽车音响，用横线标出作者写了哪些景物。

明确：菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子（云雀）、

油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子

②自由高声朗诵第2自然段3遍税务顾问，争取不看书完颜立童记，能按顺序背出作者描

述百草园的景物唐伯虎 桃花庵歌，并加上修饰语创办。

学生读时，板书：

没必要说菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹

油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥

美好的单是……就

有……

景物也没必要说鸣蝉、黄蜂、叫天子（云雀）

何首乌、木莲、覆盆子

③作者用了如何的句式把这么多景物有详、有略、有序的刻画出来？

明确：“没必要说……也没必要说……寒假生活手抄报内容。单是……就有”的句式南瓜子的功效与作用。

④这一段写的是百草园春、夏、秋三季的景色春节快递什么时候停运。请同窗们判定一下，哪

些是春天景色？哪些是夏日景色？哪些是秋季景色？

明确：“碧绿的菜畦”、“紫红的桑椹”是春天景色；

“鸣蝉在树叶里长吟”、“肥胖的黄蜂伏在菜花上”是夏日景色；

“油蛉低唱”、“蟋蟀抚琴”、“带小球的覆盆子”是秋季景色。

作者先用两个“没必要说”宕开一笔，为的是突出下面“单是”的内容18岁的少女。

既然“单是”就已趣味无穷章丘百脉泉，那么园中的佳趣定然触目皆是。

⑤准确齐读第2自然段学业水平。试探：段中哪些景物写的是状貌（包括动态）2018年春节晚会，

哪些写的是声音、色彩、味道。

明确：状貌（包括动态）：滑腻的石井栏、高大的皂荚树、肥胖的黄蜂、

轻捷的叫天子、拥肿的何首乌根、

声音：鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀抚琴、

色彩：碧绿的菜畦、紫红的桑葚、

味道：又酸又甜的覆盆子

⑥整段文字用“没必要说……也没必要说……趣味数学题及答案。单是……就有”的句式“引

出了14种景物元宵节快乐图片大全。试用那个句式写句话。

⑦其实，单是周围的短短的泥墙根一带，作者写到了四件趣事清明节放假安排2021通知，哪四件

呢？请同窗们找出来，并用小题目的形式归纳出来。

明确：一、翻砖找蜈蚣；二、用手指按斑蝥；3、拔何首乌；4、摘覆

盆子。

⑧齐读第2自然段。在这段的记叙中大笑江湖主题曲，作者的思想情感渗透字里行间。

不信，请同窗们自由有情感地朗诵这段描述。你能找出一个例子来讲明作者写景

时洋溢着情感吗？（能够抓句式谈；也能够抓词语谈）

明确：一、“轻捷的叫天子（云雀）突然从草间直窜向云霄里去了”既

写出了鸟儿的轻灵证婚词，又写出了小孩的羡慕之情；

二、“低唱”、“抚琴”、那么写出了我对虫声的欣赏；

3、斑蝥在儿童内心简直是一个奇异的玩具，字里行间渗透了“我“好

奇逗乐的心理；

4、写覆盆子的形、色、味，都透露出一股喜爱之情；

五、像“必说……也没必要说……。单是……就有……”确实是富于情感

色彩的词语，描述景物所用的动词、形容词不仅确切、明丽心得体会开头怎么写，而且包括着喜爱之

情明月皎夜光。

……

⑨、依照黑板板书提示，自由背诵第2自然段李宇春阿么。

⑩、小结第2自然段：

结合黑板板书小结。

本段写了百草园的春夏秋景色。先写静景皮肤很黄，后写动景；写静景微软2003输入法，由低到

高，写动景，由高到低华阳夫人简介。井然有序。“必说……也没必要说……。单是……就有……”新中国成立70周年手抄报，

由植物到动物cpu天梯图，使景物写得既井井有条微微一笑很倾城片尾曲，但又错综交织不堪回首的往事，浑然一体lol图标。

（五）布置作业

课堂作业：

一、抄写生词2遍；（已做好）

二、抄写第2自然段配角逆袭事务所 电视剧，并写一篇不得少于300字的赏析。（做在作文

本上）

第二课时

（一）复习导入

今天这节课，咱们继续学习鲁迅的散文——《从百草园到三味书屋》心旷神怡造句。

上节课爱国主义精神，咱们重点学习了课文的第2自然段，它要紧刻画了百草园春、

夏、秋三个季节的美好景色忖度。齐读第2自然段慰问信格式。

百草园的美好景物

板书：百草园是“我”的乐园美女蛇的故事（神秘）

雪地捕鸟（扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩）

（二）分析课文第七、八自然段

一、过渡：百草园是“我”的乐园h漫漫画。作者写百草园“可乐”excel自动换行，先写景

物“可乐”，后写趣事“可乐”。文章哪些段落在写冬季的百草园？冬季在百草园

又有哪些有趣的事呢？齐读第7、8两个自然段。

二、明确：冬天的百草园比较的乏味知荣辱。如果下了雪，可以带给我们什

么乐趣？

拍雪人、塑雪罗汉、雪地捕鸟板书：雪地捕鸟

3、写捕鸟粳米是大米吗，先不直接写xp蓝屏，而是先写园不相宜拍雪人和塑雪罗汉。这

样写飞快地造句，费字不多安徽农业大学专业，却把儿童爱玩的心理活动写出来了。写雪地捕鸟，作者用了一

系列的动词wcdma和cdma，准确而生动地描绘出捕鸟的全过程送给老师的诗歌，请同学们默读第7自然段伤感签名大全，用

笔圈出捕鸟的动作。

明确：“扫”、“露”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”小学师德师风演讲稿。

板书：扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩

4、齐读捕鸟语句，体会句中包含的感情。

明确：这些动词，准确而生动地刻画出捕鸟的全进程，也从捕鸟的活动

中写出了儿童捕鸟时的兴奋、惊喜之情赞美秋天的诗，乐在其中广东旅游。

五、试着演出一下雪地捕鸟的趣事邢李。（或：写一个游戏，描述持续动作萨德宣布部署地，

至少用四个动词。）

六、小结：

这写的仍是百草园给爱玩的儿童带来的乐趣流行短发发型，再次暗点“乐园”滟滪堆。

作者在写百草园是我的乐园时，是依照春夏秋冬的顺序来写的教师节感想。

（三）分析第三——六自然段

一、速读3──6段（1分30秒之内读完）

[要求]读后讲述美女蛇的故事，情节完整，形象生动。（不要求背课文）

[引导]请大伙儿推荐一名擅长讲故事的同窗到台前给全班讲。讲完后静国松，

请同窗们假想一下：自己站在静偷偷的百草园里，想着长妈妈讲的美女蛇的故事世界四大寓言，

对百草园增添了些什么感受？（神奇）

（四）课文第一部份总结

百草园那时之因此是“我”

的乐园，因为有美好的景色卧薪尝胆的历史人物，还有无穷趣味的动植物，长妈妈讲的故事那么

神奇一年级体育教案，闰土的父亲教“我”捕鸟是那么好玩队名 队呼。百草园的生活是无拘无束的2元店赚钱吗。

（五）分析第九自然段（过渡段）

一、齐读第9段，这一段是从百草园到三味书屋的过渡段。这段文字表

达了一种如何的情感？你是从哪里看出来的？

明确：真切表达了“我”对百草园恋恋不舍的稚态和依依惜别的深情。

（略）

（六）分析第二部分（第10——24自然段）

一、仔细默读课文第二部分，说说这一部分再现了“我”在三味书屋

念书生活的几件事男士t恤。板书：三味书屋的念书生活

明确：①提问“怪哉”一虫的事；

②到三味书屋后面的园里去自寻乐趣；

③师生念书的场面；

④学生做游戏，画画儿蛇盘疮的治疗方法。

二、通过这部分的阅读，你觉得寿先生是如何的一名教师？什么缘

故？

明确：寿先生是一个“极方正，质朴，博学”“渊博”的人伊人醉，他比较开

明赞美黄河的诗句，对学生严而不厉科学小怪蛋，乃至是严而可亲目录。（略）

3、三味书屋的教学方法怎样？

明确：三味书屋用的是那时通行的教学方式灯火阑珊是什么意思解释。教师教部队安全管理，主若是用个别教

学的方式新目标九年级英语听力下载，把学生叫到自己身旁听讲秋天的英文，确实是课文中所说的“上生书”酒店装饰画。学生要

紧的学习方式是朗诵肝脏疼痛为什么。但有一些陈腐、艰深的东西2013好莱坞电影排行榜，不管学生懂不懂，一概叫学

生朗诵、背诵。

那么恩施土家族，鲁迅希望有一种什么样的儿童教育？

明确：鲁迅先生希望能有一种知足儿童求知欲望的、让学生能够生动活

泼地进展的教育美白去皱。除学习书本外琐碎的反义词，比如还要让儿童到大自然中去进行各类活动、

给儿童讲故事等等童年的朋友 高尔基。

（七）总结全文

童年是一个人的早晨，鲁迅先生回忆自己童年的一段生活旧事，把它视

“夕拾”的“朝花”。课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对

照（对照），表现了儿童酷爱大自然、追求自由欢乐生活的心理百鸟朝凤 电影，否定了束缚儿

童智力进展的封建教育的方式、内容。

（八）布置作业

一、背诵第二自然段

二、解决书p50课后“探讨练习三”