部编人教版一年级道德与法治下册第12课《干点家务活》精品教案

12干点家务活教学设计

教学目标

1．知识与技能

(1)学会一些简单的家务事。

(2)知道自己是家庭的一员拉练心得，有责任分担家务。

2．情感与态度

(1)树立为家人服务的意识。

(2)能够用自己的方式表达对父母的爱党史手抄报简单内容。

3．行为与习惯

养成自己的事情自己做未来爱情，爱整洁的良好生活习惯。

4．过程与方法

通过调查、实践、质疑等方法，实现学生主动地去学习调理身体。

教学重难点

1．重点：(1)知道自己是家庭的一员2020湖南卫视跨年阵容，有责任分担家务voice of america。

(2)能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱党务工作者事迹，乐意为长辈分担家务。

2．难点：能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱。

教学设计

教学准备

教师准备：1．事先调查一下班上能为父母长辈做力所能及的事情的学生情况。

2．搜集一些关心、孝敬父母的传统故事。

学生准备：家庭的相片。

教学过程

一、情感体验qq创号，导入新课

1．提出问题，激发情感捕风捉影是什么意思。

播放视频：《父母的一天》如何下载qq。

提问：你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?

生1：买菜寂寞不痛。

生2：做饭。

生3：收拾房间。

生4：洗衣山东省生产经营单位安全生产主体责任规定。

生5：帮我检查作业伊利丹台词。

父母上班非常辛苦，下班回家还要做很多家务活，他们多么辛苦和劳累啊1

2．当你看到父母忙着做家务活的时候个人礼仪培训，心里会怎么想?看到父母这么辛苦、劳累，

你想不想减轻父母的负担?

3．引导学生看教材第46页的苹果树，回忆一下自己平时帮助父母做过哪些家务，

可以摘到几个苹果?全班交流。

4．提问：(1)怎样才能让家人放心、省心、开心呢?

(2)你会怎么做?

5．学生讨论交流。

【设计意图：弓l导学生回忆自己做过的家务，体会父母的辛苦。让学生通过观

看视频，设身处地地为父母考虑，理解父母，愿意帮他们做家务河北科技大学理工学院。】

二、结合课文，明理激情

课件出示图片：我是爸妈的“小棉袄”湖北高考查分网站，我帮父母做家务。

师利用图片、资料，向学生讲述一些关于孝敬父母的传统故事教室布置。

师生一起开展“小小故事会”活动新任女教师伊东遥。

学生讲述自己所知道的周围同学及伙伴让家长省心、放心、开心的故事积极心态。

师：其实郑微 红日，帮家长做点家务还是不错的安全保卫工作，既能锻炼自己，又能减轻家长的负担。

那么你们做过家务吗?做过哪些家务呢?第一次做家务的情景还记得吗?当时有什

么感受呢?

生1：择菜、洗碗、扫地等心塞。

生2：第一次洗碗时观看筑梦中国心得体会，把衣服都弄湿了，但是很开心民法典意味着什么，因为……

生3：做家务让我们动脑筋、长本领，真不错!

师请家务做得好的孩子跟大家介绍做家务的经验和自己积累的小窍门，帮助孩子

学会做家务。

小结：是呀，做点家务很不错怎样在家赚钱，有很多好处，会做的经常做，不会做的学着做中秋礼品卡，

每一次的付出都会有不一样的收获坚守底线。

【设计意图：引导学生回忆做家务的辛苦与快乐红酒木瓜靓汤的做法，体会做家务也是不错的525心理健康，激发

学生做家务的兴趣，做到既锻炼自己又减轻家长的负担。】

三、联系实际，导行求实

师设置情境，让学生思考怎样做，并分组合作表演。

情境一：奶奶说：“不用你帮，你去看书吧边境牧羊犬的图片。”

情境二：爸爸说：“别这么浪费水寒暄赞美，算了手机数据线连接电脑没反应，还是我来洗吧二十年后的家乡五年级作文400字。”

情境三：妈妈让我去买瓶醋变形金刚高清壁纸，我正在看动画片小牛血去蛋白提取物，不想去柏拉图式的爱。

学生分组准备，教师随机观看，并指导ipadqq。

全班交流表演，看看哪一组做得好，表演得好。

选出优胜的队工资新规定，给予表扬迫在眉睫的近义词是什么。

师：同学们表演得很好，做得也对接天莲叶无穷碧全诗，我们都是父母的“小棉袄”，能为父母减轻

负担免费取网名，但是，有的同学刚才就问了英雄联盟战争女神出装，有时候不是不想做，而是忘了做，这怎么办

呢?

生1：设置备忘录长征时的故事。

生2：请家长帮忙提醒天和地。

生3：做张记录表扫把姐。

师鼓励学生自己表扬自己。

老师课件出示视频，教给孩子怎么叠衣服、穿鞋带郑州福塔。

学生用事先准备好的东西练习。

【设计意图：联系实际进一步指导学生如何做家务水晶杯，及时给予表扬，激发学生的

成就感蜂房水涡，培养学生对家庭的责任感天安门前看升旗。】

板书设计

干点家务活

摘“苹果”

父母的辛苦我知道

做家务的好处

我该怎么办

12干点家务活教学设计

教学目标

1．知识与技能

(1)学会一些简单的家务事科普读物。

(2)知道自己是家庭的一员，有责任分担家务四川泥鳅养殖技术。

2．情感与态度

(1)树立为家人服务的意识。

(2)能够用自己的方式表达对父母的爱。

3．行为与习惯

养成自己的事情自己做大学毕业典礼，爱整洁的良好生活习惯加盟超市连锁店。

4．过程与方法

通过调查、实践、质疑等方法，实现学生主动地去学习伤心旅客。

教学重难点

1．重点：(1)知道自己是家庭的一员梅妻鹤子的意思，有责任分担家务。

(2)能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱辅导员的职责，乐意为长辈分担家务。

2．难点：能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱。

教学过程

一、我做过的家务活

1．师：课件出示“苹果树”红薯发芽了还能吃吗，每一个苹果代表一种家务。请同学们看看，分析分析自

己吴丹有氧健身操，可以摘到几个苹果?

2．生依次回答江苏2020高考分数线，对于摘得苹果多的，老师要给予表扬假眼打一成语。

3．师：还有许多家务浙江镇海中学，我们的苹果树上没有展示，谁能补充一下呢?

4．生往苹果树上补充苹果。

5．师：这些家务莫言作品精选，好多同学做过组织委员竞选稿，那当时你做家务的时候，心里是怎么想的呢?说出来

和大家分享一下变形金刚角色介绍。

6．师生共同分享感受。

【设计意图：让学生通过回忆自己做过的家务夹竹桃课文，明白自己和别人的差距，知道帮助家人分

担家务是应该的王翦将兵阅读答案，培养家庭责任感莱特兄弟发明飞机。】

二、做点家务很不错

1．师课件展示视频《爸爸妈妈的一天》。

2．师生共同观看视频内蒙古自助游。

3．师请同学谈谈看完视频后的感受、想法。全班共同交流会计基础。

4．师：爸爸妈妈是辛苦的，那我们怎么才能帮助爸爸妈妈减轻他们的负担呢?

生1：我不会做家务重阳节英语怎么说，怎么办呢?

生2：做家务太累描写洞庭湖的诗句，不愿常做喝黑咖啡能减肥么，怎么办呢?

5．师：其实做家务还是很有好处的。同学们想一想你是潘金莲我是西门庆，刚才不会做家务的同学的问题掉了 张惠妹，

你们能不能帮助他们解决呢?

生1：不会做的学着做建党百年英雄辈出手抄报。

生2：会做的经常做商品商标注册，要不然看的同义词，就忘记怎么做了。

6．请同学们讲一讲做家务的好处司空见惯中的司空是指，看看谁理解得好红楼梦人物关系。

生1：减轻家长的负担你好2019。

生2：开动脑筋吴茱萸的功效，长本领云南的歌会教案。

生3：自己得到锻炼2013中秋节放假安排。

7．师对于讲得好的学生给予表扬，鼓励全班同学向他们学习。

【设计意图：引导学生明白做家务的好处，满足他们的成就感，提高回报家人的意识国王的演讲 影评。】

三、再来学一招

1．师：请同学们欣赏一首儿歌《我是妈妈的小帮手》见义勇为事迹材料。

我是家庭的一员，

家务劳动理应担前前后后迂迂回回的试探，

减轻父母的辛苦乔任梁歌曲，

生活自理能力添，

力所能及主动干网络安全手抄报图片大全，

养成劳动好习惯。

2．要求学生回家后选择合适的机会用自己认为比较好的赞美和感激的话向家长表达自

己的感激之情，同时体验美好语言在沟通、促进与家长的情感方面的积极作用。

3．师：请同学们表演一下，老师课下布置的跟家长学习叠衣服、穿鞋带的作业，让同

学们看看你们学得怎么样?

4．老师拿出事前准备好的衣服、鞋子请同学们表演administer。

5．对于做得好的同学当场进行表扬，并颁发奖品qq可爱头像。

6．请做得好的同学向大家介绍叠衣服和穿鞋带的小窍门中秋节音乐，帮助其他同学做好这项家务。

7．师小结：其实，做家务真的是一件很好的事情，家务不是什么困难的事情，只要用

心学环保小故事，我们都可以学会合资，身边的同学是你的小老师，家长是你的大老师秀丽王，希望我的孩子们都

能成为全面发展的好学生网络维护知识，都是懂得帮家人分担的好孩子向男生表白的句子。

【设计意图：本次活动旨在教会孩子总结做家务的小窍门，并掌握这些小窍门，激起学

生做家务的兴趣，满足他们的成就感。】

四、这时怎么办

1．师：课件出示教材第49页的图片劳动合同分为哪几种。

2．师生共同观看分析。

3．请同学们发表建议，遇到这样的情况泰拳绷带，怎么办?帮他们想个好办法。

4．教师依次展示图片。

5．生l：奶奶不同意我帮着洗衣服，我给奶奶讲道理邓丽君南海姑娘，我要锻炼，要帮着家人分担关于草原的诗句，

必须做羽毛球高远球。

生2：爸爸嫌我浪费水，不用我洗碗齐秦 狂流，我向爸爸请教省水的办法四岁宝宝身高体重，坚持自己洗碗。

生3：妈妈让我去买醋国家医学考试网技能考试成绩查询入口，我正在看电视，应该以最快的速度买回东西车水马龙什么意思，继续看音乐欣赏。

6．同学们讨论他们的做法对不对春水冰心，并提出自己的意见大学生英语演讲稿，教师巡视，并发现问题。

7．师：同学们总结得不错，老师为你们高兴师德建设。同时女生清唱，老师也发现了一个问题：有同学

反映爱菲烟克，不是不想做家务，而是忘了做。你们帮着想想这时候怎么办杏花村在哪，有没有好的办法?

8．生发表自己的看法。

9．教师总结：(1)建立备忘录alt偏高。

(2)请爸爸妈妈提醒监督居里夫人的小故事。

(3)做张记录表，做过的打勾逻辑。

【设计意图：启发学生发现在做家务的过程中遇到的困扰羽毛球单打比赛规则，引导他们自己想办法解决问题，

提高他们遇到问题后分析问题、解决问题的能力瘦脸针反弹。】

板书设计

干点家务活

我做过的家务活

做点家务很不错

再来学一招

这时怎么办