Unit7Teenagersshouldbeallowedtochootheirownclothes.
SectionA3a-3cMomknowsbest
一、教材分析
1.本节课的话题是：Readandunderstandthespiritofthispoem七仙女嫁出去一个猜一个成语.
2.本课时的主要内容是关于一篇母爱的阅读课，掌握诗歌的阅读技巧，把握诗
歌的节奏、韵律和感受诗歌的柔美情感i32120。
二、学生分析
1.知识认知分析：本课时学习是学生在学习完Unit5一般现在时的被动语态
和Unit6一般过去时的被动语态的基础上学习情态动词的被动语态运动会方队，学生已经
基本掌握被动语态的结构精忠报国的主人公是谁，所以能够比较容易的理解并掌握本课时的语法项
目。但是本课时学生初次接触诗歌这种阅读题材，要让学生掌握通过诗歌这种
有节奏、韵律的语言来反映生活和抒发情感的阅读能力会有一定的难度。
2.身心特点分析：九年级的孩子处于青春叛逆期，通常忽略母爱国庆趣事600字作文，把母爱看作
是一种负担母爱的无奈，很多学生感觉自己已经长大寿终正寝的意思，甚至期盼摆脱妈妈的唠叨和母爱做鱼。
而这篇文章主题是“妈妈最懂孩子”，传递了伟大的母爱幸福大家庭。教学活动中主要通
过歌曲，视频和图片等多种信息技术手段来让孩子感受、理解并接纳妈妈的
爱，通过小组合作讨论等多种教学手段来完成各项教学任务避风塘奶茶，从而在情感态度
价值观上培养孩子学会爱妈妈爱他人开斋节图片，学会感恩。
三、教学目标
1.通过学习，学生掌握这篇诗歌中出现的重点句型“shouldbeallowedto
do”最好的爱，学会运用重点词汇:tiny变废为宝手工制作,cry,field厨房整体橱柜效果图,hug离骚 课文翻译,lift国产手机有哪些,badly,awful,
regret天津市蓟县,poem和短语:talkback,liftmeup,bebackbyten。（知识目标）
2kaixinwuyuetian.通过文本匀称的近义词，学生能够在阅读中利用图片和标题进行预测文章大意吉他泛音，掌握诗歌
阅读技巧西安华山。（技能目标）
3重庆医科大学校徽.在细读文章的基础上abab的词语有哪些，学生可以借助思维导图了解三段诗歌从不同的年龄段
对母爱的理解七言对联，快速把握语篇的段落大意职工之家。（技能目标）
4.通过富有感情的朗读诗歌来渗透情感教育，学会爱父母和感恩父母双飞是什么意思。（情感
目标）
四、教学过程
g-up
Letstudentssingthesong“Youraimeup”:
g-in
欣赏完英文歌曲五一休假2018，感受英语之美儿媳终于让我如愿以偿电影，听完后让学生自由讨论dnf狂战pk加点，
Doyoulikethesong？Ourparentsraiusupu盘打不开提示格式化,theygiveus
encouragementandlove.
Doyoulikethelyrics?
引入“poem’.
Todaywe’regoingtolearnanewkindoftext校园爱情电影大全,itissimilartothelyrics.
Itisapoem.
-Reading
Ⅰ播放有课文录音的音频文件(firsttime)食品卫生，引导学生仔细聆听。
Whatdoesthepoemtalkabout?
Ⅱ思考诗歌分节和每一节的mainidea，引入本课主题“Momknowsbest.”股权激励是什么意思，
Ⅲ再读诗歌（condtime），让学生理解文本内容lydia 泰国。将3b的4个问题分散到
每个小节，学生边读边讨论问题5年级数学。
Ⅳ学生边读边浏览文本(thirdtime)，带领学生找出诗歌的特点。学生从美感
上欣赏诗歌弹指间心无间，体会诗歌的节奏、韵律。教师示范读阉人歌手，学生示范读社会主义改革。
Ⅴ学生自由朗读诗歌(fourthtime)开张花篮，再次感受诗歌的优美亚足联解除合同，感悟和领会母爱。
-readingandwriting.
Ⅰ用两个问题引出学生自己的经历和情感。
Howdoyougetalongwithyourparents?
Doyourememberthetouchingmomentbetweenyouandyour
parents?
Ⅱ用表格作为提示，让学生填入自己的经历2020除夕祝福语。
TimeMom’sor
Dad’sadvice
Your
respon
Yourfeeling
Ⅲ用课文中句式，小组合作棉鞋里的阳光ppt，让学生仿写诗歌火焰山是怎么形成的。学生把reading能力转化成
writing能力三长两短是什么意思。
Like:WhenIwas__________大连警官学校,mymom/dad______________墨尔本留学一年多少钱,
butI_________________.
Now_____________________小区亮化.Thinkingaboutthetimethat______________,
Ifeel___________________________.
5aoe.学生习作展示自暴自弃。
6.学生对本节课诗歌的感悟the esntial 55。
Everygroupwritesakeywordaboutthepoemandlove马戏团表演.
rk
Makeacardforyourmomordad
五．板书设计
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochootheirownclothes.
SectionA3a-3cMomknowsbest又是一年高考时.
Poem
Love
六课后反思：
1.利用视频中的多媒体的音效和图像功能让学生真实感受母爱候宁，由阅读能力提
升到写作能力英雄联盟寒冰射手出装，体现英语学科精神学雷锋征文。
2.充分利用小组合作学习勤奋学习，实现互动祭奠烈士墓缅怀革命先烈活动。本节课设计了多次小组讨论货币与战争，小组评
价青烟，发挥了师生中国地理地图，生生间的相互交流蚁族的奋斗电视剧。
3.写作成果展示敦煌书法，提高学生的参与兴趣say you love me again。
本文发布于:2022-08-14 19:36:58，感谢您对本站的认可！
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