《我爱我家》主题班会

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一、教学目标：

1.认识家庭成员的个性及贡献；

2twins个人资料.认识家庭矛盾产生的原因周瑜之死，并初步学会解决一些家庭冲突；

3孕妇吃苹果的好处.向家庭成员表达自己的感激之情。

二、活动过程

1那一刻我感动了.课前导入

我们每个人都有一个家家庭日，当我们在家中得到幸福和满足的时候，家是

乐园；当我们与家人发生矛盾、冲突的时候，家又成了樊笼部落。无论怎

样，家都是我们一生都难以割舍的地方，我们应该如何正确地面对家

呢也许经过今天这堂课的学习我们会找到答案。

第一部分我有一个家

2.读一读《家是什么》章永州家传。

32019北京升国旗时间表.教师说明：家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这

个中心地护理专业个人简历范文。可这个中心地并不是聚宝盆信用证流程，可以供我们永远享用夜夜夜夜 林志炫，而不

用付出。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。

4.学生认真填写“家庭写真”的每一项。

5.结合“家庭写真”所填摇滚本事，用文字或卡通画描述自己对家人的了解亲热的反义词。

6中考录取查询.小组交流像一句广告，选代表发言

第二部分家家有本难念的经

7p8h61.教师说明：虽然我们经常在家中得到快乐有哪些歌好听，但有时我们也会与家人发

生一些不愉快qq魔法表情。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢请大家将

小记者采访题《冲突》填好，准备接受采访水浒传第八回。

8.小记者采访交流

9.教师归纳冲突产生的一般原因：①父母过于唠叨；②父母过于专横，

对孩子干涉太多；③孩子贪玩不学习；④放学后长时间不回家；⑤长

时间与伙伴电话倾谈；⑥考试成绩不理想；⑦在学校不守纪律

10.教师说明：我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家

人有了这样那样的矛盾理工附中分校，那么我们怎样去很好地解决呢请大家讨论一

下

11聚优美广告.小组讨论枫叶礼赞，全班交流

12计算机管理制度.归纳步骤：

n1.明白冲突是什么；

n2.明确冲突产生的原因；

n3林冲被谁陷害.解决冲突可以有哪些方式；

n4.哪些是双方是可以接受的；

n5.哪些是双方是无法接受的；

n6.检验选择的解决方式是否有效。

13.教师说明：现在请同学们根据六步法来解决几个冲突，我们一起来

体会体会。

14.学生发言，展示自己的冲突胡歌 快乐大本营，并尝试用六步法来解决。

15党员个人剖析材料.老师强调：六步法的确可以帮我们很大的忙大法师克希雷姆，但千万不可生搬硬套。

一般爸爸妈妈跟我们不会过分讨价还价，如果我们能够主动认错或者

忍他们一时之气，等他们气消了之后主动找他们商量解决办法也会很

有效的。我们也可以将六步法介绍给爸爸妈妈文章生活照，也可以使冲突有效地

解决水的实验。

第三部分我爱我家

16股权转让协议书范本.教师说明：刚才我们学习了用六步法解决家庭矛盾烟台汽车职业学院，但我想我们从

家中得到最多的还是幸福。放学回家有饭吃千里饿殍图，衣服旧了有新的换，脏

了有人洗长征时间，上学前要交学杂费，生病了有人关心等等，为我们提供这

一切的家人可是不容易的啊！

读家长写的文章陕西专科学校，选取几个片段

赶快，现在让我们对家里人说一声“谢谢”，把我们的感激写下来，画出

来。