新人教版一年级音乐下册教案《春之歌》

新人教版一年级音乐下册教案《春之歌》

《春之歌》

教学目标：

知识与技能：通过对诗词歌赋、绘画、舞蹈、音乐艺术

的鉴赏餐厅收银，使学生学会运用简单的艺术表现方法，亲自参与艺

术实践和艺术表演书房装修效果图大全2013图片。

情感态度与价值观：感受多种艺术表现形式——诗词、

歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞美春天，从中领

略艺术的无穷魅力请假条的写法，继而产生热爱大自然、珍惜大自然、讴

歌大自然的美好心愿。

重点难点：

重点：歌曲的表演及情感的体验猎头公司排名。

难点：通过各种手段让学生了解艺术是相通的重阳节诗词十首。

教学准备：

多媒体软件、钢琴、水彩、剪纸、图画纸、头饰歌手2018总决赛。

教案设计：

一、组织教学：

教师有意在室中布置几盆花有关中秋的作文，学生随钢琴曲《春之歌》

进入教室水深火热成语接龙，按半圆形位置坐好中秋猜灯谜。

设计意图：舒缓、柔和、优美的钢琴曲《春之歌》，加

上几盆含苞欲放的花给学生带来的絮絮春意全国职业学校排行榜，引发出他们对

春天思索的兴趣新疆吐鲁番葡萄沟。

二、导入

1、春天来了，大自然都发生了哪些变化？欣赏图片集

——春天的大自然（放多媒体软件）

2、学生配乐朗诵《春天在哪里》成人经典笑话，学生自选头饰表演舞

蹈剧：《春天在哪里》

春天到了，积雪慢慢融化，大地从沉睡中苏醒，小燕子

飞来了，在枝头上高唱，小狗也出来了二级高级警长相当于什么级别，小兔子也出来了，

花儿开了，柳枝吐出了嫩芽，泥土散发出芳香。蝴蝶、蜜蜂

跳着欢快的舞蹈张杰 默。瞧，小朋友们也跑来了。他们手拉着手，

欢呼着浪漫歌曲，跳跃着思念的诗句，歌唱着美丽的春天拾荒老人。（放歌曲《春天在哪

里》部分学生舞蹈）

春天是发芽的季节怎样治疗打呼噜，我们是求知、憧憬的季节小学生创新作文网，春天是

我们，我们是春天，春天和我们永远是伙伴！

师：同学们让我们随着春天的旋律好看的卷发图片，踏着青春的脚步，

去拥抱春天，歌唱春天吧！

设计意图：通过舞蹈剧《春天来了》创造一种欢快、愉

悦、热烈的课堂气氛，激发学生热爱春天、热爱大自然的情

感春朱自清原文。

三、新课教学

1、有感情地朗诵歌词，并引导学生选择自己喜欢的划

拍方式为歌曲伴奏。

2、指导学生用欢快、明亮的声音，有感情地演唱歌曲。

设计意图：1、教师范唱让学生感受生机勃勃、充满活

力的春天全运会篮球赛程。激发学生学习的渴望和热爱春天的情感福照片。

2、在教师引导下梦幻西游手游钓鱼，学生自己实践采取不同的划拍方式分析英语，

感受歌曲三拍子的特点窃读记主要内容，从而解决歌曲中的难点非瘦不可。

3、引导学生用歌声感受春天的同时提高学生歌曲演唱

能力。

四、学习交流、展示及实践

歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等

你们知道哪些？

学生集体讨论后尽量用“诗”“画”“乐”相结合的形式

展示。

设计意图：引导学生用多种艺术形式去感受春天天上的太阳，赞美

春天英雄联盟更新失败，共同分享春天带来的喜悦校内通，同时学生的才艺得到展示完璧归赵的主人公是谁，

艺术能力得到提高成都周边一日游景点。