最新人音版一年级音乐下册全册教案(一)

精品文档

预设教案（编写：）

第一课春天

【教学目标】

一、通过聆听歌(乐)曲哪个牌子的眼霜去黑眼圈效果好，感受音乐所表现的春天移动互联网 创业。

爱大自然财务会计实务。

三、用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出

旋律相似的地方中国音乐文化。

四、能编创动作表现歌(乐)曲早上吃什么好。准确地唱歌。

【教学建议】

一、本课可安排两课时完成。

教学随笔

二、通过演唱《小雨沙沙》山东省医学专科学校，引导学生细心地观察事物，启迪学生热

二、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述哪里地震，提高学生的

观察力、想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。

三、教师可调动现代化教学手段，选用春天的录像，激发学生的兴

趣。

四、教师应采用各种方法冬天来了春天还会远吗 是谁写的，使学生有表现地唱好歌年中个人总结。

第1课时

教学内容：

1、欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》

2、学唱歌曲《布谷》

3、律动《布谷》

教学目标：

1、通过聆听歌曲《杜鹃圆舞曲》，学习用简单的节奏乐器为歌曲伴

奏；并通过图形感受乐曲，通过画旋律线的游戏，让学生初步学

习旋律线。

2、视听结合学习歌曲《布谷》测控专业。通过直观感受旋律的高低、长短；

培养学生的初步的视唱能力。

3、通过创编动作与师生互动的交流神舟十一号发射，学习以动作来表现体验自己的

情感我的e家路由器，引导学生参加音乐实践活动吉林旅游。

教学重点：聆听音乐寸金学院，感受春天

教学难点：感受音乐美丽，培养能力

教学过程：

精品文档

精品文档

预设教案（编写：）

一、常规练习

1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创王安石的诗，较有规范动作

要求，（主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

2．音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等音序和音节。

3．复习课本小知识：小图标的表示作用找帮手。

二、新课学习：

1．小练习：随音乐拍手：（节拍练习）歌曲《布谷》旋律熟悉。

2．歌曲学习：（出示投影片）（从布谷鸟的认识导入：布谷鸟在我

地区俗称为“宝宝看花”）

1）教师范唱医院实习报告，边唱边投影歌片环保手抄报版面设计，引导学生视谱；

2）学生模唱学习歌曲。（教师指谱，要有明显的高低、长短的

动作表示）；

3）通过分句唱熟练歌曲的演唱七颗钻石教学设计。（也可用变队走动的形式熟练

歌曲）

3．通过自编游戏表演歌曲《布谷》要求自创运动作冯梦龙情史，从学生的自

创动作中选编成游戏进行表演。

4．欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》

1）初听短信笑话大全 爆笑，（完整听全曲）。

2）谈谈感受苏尔特，同时与《布谷》比较旋律相同的地方37岁女人保养。

3）复听：自由活动：随《杜鹃圆舞曲》自由地进行选择活动金星怎么了，

（画图、动作、用节奏乐器伴奏）都可赛车总动员主题曲。教师加以指点。但

在最大的程度内让学生自由发挥自己的感受赵雍。

三、课堂小结：鼓励与表扬秋天的雨课文，并指出不足之处后会无期插曲。

第2课时

教学内容：

1、欣赏乐曲《小燕子》

2、学唱歌曲《小雨沙沙》

3、歌表演《小雨沙沙》

教学目标：

1、通过聆听《小燕子》与创编动作，引导学生主动参加音乐实践

活动张说颇用事。

2、用听唱法学唱歌曲《小雨沙沙》，指导学生用活泼亲切的情绪演

精品文档

教学随笔

精品文档

预设教案（编写：）

唱歌曲纷纷开且落。懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理天天向上黄灿灿，启发学生

学会细心地观察事物。

3、通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感天津摇号结果查询，引导学生自编

动作表达歌曲的意境。

教学过程：

一、常规练习

1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室升国旗仪式主持词，（要求自创，较有规范动作

要求，（主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

2．音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等求斜率。

3．复习课本小知识：小图标的表示作用。

4．复习表演《杜鹃圆舞曲》鸡血石，录音伴奏2016年9月14日。

二、新课学习

1．欣赏歌曲《小燕子》

1）初听谢衍，（完整听全曲）。

2）谈谈感想：歌曲唱了哪些内容、小燕子在什么季节来到bedroom，你

想对小燕子说点什么？

3）复听：自由活动：随歌曲《小燕子》自由地进行选择表演活

动。（时间充许的话日本黑社会电影，也可让学生分组创编、教师加以指点

后亚麻围巾。再分组表演西湖在哪个省。）但在最大的程度内让学生自由发挥自己

的创编能力。

2．小练习：随歌曲《小雨沙沙》拍手：（节拍练习与旋律熟悉）

3．学唱歌曲

1）歌曲学习：完整地聆听范唱歌曲三年级普通话手抄报，使学生对歌曲有初步的感

受小学六年级语文下册教学计划。提示：注意听课堂观察，是谁在说话，使学生集中精力听歌曲财务管理专业介绍。

2）再听范唱。提示：雨能发出什么样的声音?可指导学生模仿

小雨的声音邓超最新电视剧，歌曲中怎样说的?视学生能力可将学生的创作组

合成两个部。

3）尽快用听唱法学会歌曲。再试着将“沙沙沙”轻轻配入歌曲

演唱，使歌曲更有意境瓷器鉴赏。

4）分小组编创动作电锯锯木头打一成语，边唱边表演单身证明怎么开。

三、复习歌曲《布谷》

四、课堂小结

精品文档

教学随笔

精品文档

预设教案（编写：）

【教学反思】

教学随笔

第二课放牧

【教学目标】

一、通过听《牧童到哪里去了》、《牧童》，唱《牧童》、《放牛歌》感

受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。

其演奏姿势天主教与东正教。

三、准确有感情地演唱《牧童》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏工业工程专业排名，

感受为歌曲伴奏的愉快。能在歌曲《放牛歌》的间奏处加入锣、

鼓、镲的伴奏。

【教学建议】

一、本课可按两课时完成体育课感想。

二、在音乐实践活动中认识三角铁春天的赞歌，探索三角铁的敲击方法，掌握

二、学唱歌曲应以审美体验为核心孕妇喝什么奶粉，应符合学习音乐的规律。音乐

是听觉的艺术优秀党员表彰决定，多听多感受人生观，学生自然掌握了歌曲的旋律陆游的号，获得

对歌曲的完整的体验，对于理解、表现歌曲益处匪浅上海古猗园。教师一定

要重视学生学唱歌曲的过程知不足然后，也就是完整体验感受的过程。

三、聆听音乐前元旦的来历简介，教师可结合主题“放牧”，让学生开展短小的谈话电子小报模板，

精品文档

精品文档

预设教案（编写：）

以获得对牧童生活的感受cisco ios，更好地理解本课作品。

第1课时

教学内容：

1、欣赏歌曲《牧童哪里去了》

2、学唱少儿歌曲《牧童》

3、律动少儿歌曲《牧童》

4、节奏乐器三角铁的认识与演奏

教学目标：

1、通过聆听歌曲《牧童哪里去了》，感受牧童的放牧生活，教育学

生珍惜时间。

2、视听结全学习歌曲《牧童》dnf改版内容。通过图形谱直观感受旋律的高低、

长短；培养学生的初步的视唱能力杭州社保查询。

3、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己

的情感米芾书法作品欣赏，引导学生参加音乐实践活动。

4、通过为歌曲伴奏的过程学习认识三角铁，学习其演奏方法，掌

握其演奏姿势云南会考。

教学过程：

一、常规练习

1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创油焖茭白，有较规范动作

要求石敬瑭。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）大雾漫天。

2．音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等值日生职责。

3．复习前课内容。（唱游为主）

二、新课学习：

1．小练习：三角铁认识。教师介绍三角铁的演奏方法与姿势，练

一练。（也可与学生共同探讨其演奏方法与姿势）

2．歌曲学习：（出示投影片）

1）边随歌曲《牧童》录音边拍手边看插图，熟悉歌曲（教师可

用三角铁）介绍或探讨“牧童”是做什么的？

2）教师范唱歌曲，边唱边指投影歌片

3）引导学学生模唱学习歌曲你一直在我伤口上撒盐。（教师指谱酵素，注意第三段歌词与

结束句的位置自由时代。）4）通过分句唱熟练歌曲的演唱什么是黑色星期五。

5）通过自编游戏表演歌曲《牧童》要求自创编动作，从学生的

精品文档

教学随笔

精品文档

预设教案（编写：）

自创动作中选编成游戏进行表演郑州大学二附中。（在表演时，选几名学生

用三角铁随乐曲进行伴奏）

3．欣赏歌曲《牧童哪里去了》

1）初听前三八节快乐图片带字，与学生交流“牧童”到底到“哪里去了？”后（完

整听全曲）。

2）谈谈感想：牧童到哪里去了？为什么？教育学生珍惜学习

时光2020年高考成绩查询。

3）复听：自由活动：随歌曲《牧童哪里去了》自由地进行选

择表演活动。（时间充许的话白羊沟，也可让学生分组创编、教师

加以指点后。再分组表演智力开发玩具。但在最大的程度内让学生自由发

挥自己的创编能力瓣字组词。）

三、小结：鼓励与表扬，并指出不足之处声请qq号。

第2课时

教学内容：

1、欣赏童声合唱歌曲《牧童》

2、学唱歌曲《放牛歌》

3、歌表演《放牛歌》

4、认识双响筒

教学目标：

1、通过聆听《牧童》，并学习用双响筒与三角铁为歌曲伴奏画皮姐，引导

学生主动参加音乐实践活动国际贸易实务试题。

2、用听唱法学唱歌曲《放牛歌》，指导学生用活泼亲切的情绪演唱

歌曲。

3、通过教师范唱，让学生体验歌曲所表达的情感币字组词，引导学生自编

动作表达歌曲的意境。

4、通过为歌曲伴奏的过程中学习认识双响筒，学习其演奏方法北京两限房申请流程，

掌握其演奏姿势陈露家庭背景。

教学过程：

一、常规练习

1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室六年级下册语文复习资料，（要求自创什么是勇敢，有较规范动作

要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）九年级思想品德课件。

2．音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等老鹰抓小鸡游戏。

精品文档

教学随笔

精品文档

预设教案（编写：）

3．复习前课内容。（唱游为主）

二、新课学习：

1．小练习：双响筒认识保密工作整改报告。教师介绍双响筒的演奏方法与姿势线粒体夏娃，练

一练。（也可与学生共同探讨其演奏方法与姿势）

2．表演《放牧歌》

1）提示学生注意听觉与视觉相结合，即：看着课本中图形谱对

于歌曲高低长短的提示我向往这样的生活，感受歌曲旋律的进行2016中央电视台春节联欢晚会，感受歌曲旋

律的轻松、愉快certificate craze。

2）跟着歌曲录音神奇赣鄱，用听唱法学会歌曲。

3）提示学生，没有歌词的旋律是间奏部分，用锣、鼓、镲伴奏。

4）编创动作表演《放牛歌》迪吧舞蹈。

3．复习歌曲《牧童》

三、课堂小结

教学随笔

【教学反思】

精品文档

精品文档

预设教案（编写：）教学随笔

精品文档

精品文档

精品文档