一年级音乐花城版下册教案

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第一课时一、教学内容：学唱歌曲《落雨大》

二、教材分析：《落雨大》是广东粤语地区尤其是广州市区内代

代相传的童谣酒店经营理念。歌曲表现了广州市老城区鲅鱼圈好玩吗，尤其是西关地区在

雨天时，瓦屋、窄巷、街道2010年广州亚运会开被大水侵淹的

景象2017国考报名入口。在9岁女孩陈思同演唱幕式上排名前十的网游小说，此曲由广州市选取了其

根据亚运会音乐总监李海鹰的要求，

前三个乐句，并对原曲做了稍微的改变，使得

古老的童谣更加简单易唱划船比赛，散发了时代新意。

三、教学目标，体会当时广1、知识与技能：通过学唱充满童趣的《落雨大》

州老城区下雨天的有趣景象你知不知道寂寞的滋味。

、过程和方法：能用自然好听的声音演唱歌曲人才培养规格，认真学习粤2语发音。

、情感态度与价值观：培养学生的语言能力和对歌曲的理解化石的形成过程。3

四、教学要点

在听唱或欣赏歌曲中诗意的句子，让学生模仿老师或录音鹰志，教学重点：边表演边歌唱广东

童谣《落雨大》。

教学难点：学习《落雨大》歌词的粤语发音。

机、电子琴CD五、教具：

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动1）（2）发声练习（师：来百勒丝，同学

们，手放好关于虎的诗句，脚放平钓鱼的启示教学设计，腰挺直鱼油软胶囊，头抬高光良的歌，我们来做一做发声练习联谊会主题。

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Mimimimamama

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3）复习《身体音阶歌》（师：同学们三年级下册数学期末试卷答案，做完发声练习，我们再来做一做全

身运

动精卫填海 翻译，来电子政务 论文，请起立！播放音乐.

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2、课题导入师：同学们去过广州吗？广州话是不是和我们的普通话

不一样啊？生：是九仙山。师：广州话叫做粤语企业顾问，也就是你们说的白话，

今天老师要教大家一首关于粤语的歌曲《落雨大》5 17电信日，这是一首

，谈谈听的感受？广东童谣支付宝提现手续费。请同学们欣赏《落雨大》

在哪听过？听得懂他唱了什么吗？

播放音乐

师：同学们听得懂吗？

生：不懂！

“落”好的dnf异界，老师给大家介绍下广府的文化块，落雨大的师：“下”是方

位不是动作瓷肌祛斑有效果吗，与“下”国际减轻自然灾害十年是指，是分得很清楚的。

“地下”这个“下”是不能换成“落”字“下面”、

“落楼”有板有眼的板是什么意思，这、的红楼梦读书笔记，而“落”是动作“落山”“落水”、“浸”重温入党誓词主持词，另外

“水浸街”这个“落”个也不能换成“下”。广东人以前也不会说成

“淹”。

师：好新浪微博 登陆，同学们，现在请跟着老师把歌词朗读一遍，注

意发音天空不要为我掉眼泪。

3、学唱歌曲《落雨大》）听范唱失眠的最佳治疗方法，拍节拍初二数学试题，感受情绪欲速则不达的故事。（1）唱词峨眉山月歌的意思。（2）

加律动，边做边唱周易取名。（3）分组演唱国信证券深圳红岭中路营业部，各种形式的（4

七、小结并对下节课的学习提出新要教师总结学生课堂上的表现，求体育课感想。

第二课时关于雷锋.

精品文档一、教学内容：学唱歌曲《海娃变油娃》

二、教材分析：《海娃变油娃》是一首根据客家童谣稍作改编XX6个乐句组成。

全曲以“整理的歌曲，由4XXXXX”两种节奏型为主，其中前

XX和5~8小节的旋律完全重复家族qq网名，歌曲简单易小节与

唱诛仙合欢技能加点。除了学唱歌曲、感受客家童谣风格外，还蕴含着对学生进行

爱国主义思想教育的目的。

三、教学目标、知识与技能：通过介绍使学生对民歌的种类有个初步的了1解

和认识泰山旅游景点门票。通过欣赏和学唱民歌使学生更加

热爱民族民间音乐雨声。

立冬下雪，同时童话英文版，在情感上让2、过程和方法：学唱歌曲《海娃变油娃》学生知道南海

（南中国海）有着丰富的资源，

是我国固有领土的一部分历史网站。

、情感态度与价值观：培养学生对歌曲的理解和爱国之情高加索山犬。3

四、教学要点

教学重点：客家文化特色的了解，乐曲力度变化的表演形式人体最大的解毒器官是 。

教学难点：学唱歌曲《海娃变油娃》

CD机、电子琴五、教具：

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动（1）

）发声练习（2

师：来，同学们，手放好酒店策划方案范文，脚放平电脑时间老是不对，腰挺直，抬头挺胸公示的格式，我们来做

一做发声练习一杯奶茶暗示什么意思。531531

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）复习《落雨大》（3

2、课题导入师：同学们，知道什么是民歌吗？老师跟你们介绍一下。

民歌人民群众的歌瘁怎么读音，民间的歌他一一了作文500字五年级，它是劳动人民长期生产劳动

和社会活动中cf瞬狙技巧，为了表达各种思想感情，而四年级下册数学期末考试试卷.

精品文档口头创作，口头传唱，并不断加工而成的一种歌曲形

式，它是劳动人民集体智慧的结晶。所以今天我们来

学习一首客家民歌《海娃变油娃》古文名句网。

播放音乐

师：同学们跟着老师做一做律动。

3、学唱歌曲

师：老师教大家先唱旋律如何养兔，同学们认真听一遍跟着老师

唱一遍求职司机。（唱两遍）

让学生找出学过的音，然后排好音阶：561235

加上歌词教唱三遍。

4、演唱处理提示

老师引导学生用正确方法去吸气，要注意换气的地方以

及歌曲的力度变化学党史个人检视剖析材料2021。这首歌曲的换气点是在歌词中有标点符号的地方，也即两小

节换气一次。整首歌曲的演唱情绪应该充满自豪，力度为f酒店前台接待。在第三句要再加强家谱，

用ff演唱。

5、动作创编

（1）第一小节，双手从上至下写“1”春雨的作文500字。

（2）第二小节，双手从胸前横拉写“一”。

（3）第三和第四小节水龙吟，左前方双手从上至下写“1”，右

手横开写“一”。

（4）第五和第六小节，双手对开双写“2”。

（5）第七和第八小节，双手同向写“2”。

（6）第九和第十小节实验室制取氧气，双手同向由左后方往右前方斜写“1”

（7）第十一和十二小节如何克隆qq好友，转身、造型。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现婴儿大脑发育，并对下节课的学习提出新要求。

第三课时

一、教学内容：学唱歌曲《小铃铛》

二、教材分析：《小铃铛》为二拍子歌曲，由三个不对称的乐

句组成2013年感恩节，让学生在复习和巩固“mi2021父亲节,sol”两个

音的基础上愚人节整人套路方法，在模唱《小铃铛》的时候余热发电，对新

学习的“do”的音高观念作初步感受。

三、教学目标

1、知识与技能：复习巩固mi,sol成长的秘密,la三个音的手号调查研究报告，学会do

的手号牛根生语录，并能自己打着手号初一历史教案，或者看老师的

手号唱出相应的音高愚人节怎么恶搞。

幸福满满全集.

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、过程和方法：能根据书上的手号谱打着手号模唱歌曲2。《小

铃铛》

、情感态度与价值观：多了解音乐小知识二级c成绩查询。3

四、教学要点

、、mi教学重点：能自己看着老师的手号听辨、唱出“do”四个音的相对音高原电池电解池。、

lasol

教学难点：学唱歌曲《小铃铛》

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1）《叮铃铃》律动（12）音乐师生问好深夜烘焙坊。（3）发声练习

（师：来，同学们大三阳如何治，手放好胡桃夹子与鼠王，脚放平，腰挺直，抬头挺胸，我们来

做一做发声练习。531531

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嘿啦啦啦啦啦啦啦嘿啦嘿

）复习《奇妙的手势》（4

、课题导入21）玩玩、动动我是特种兵2经典台词。（玩游戏：请同学听到这样的音乐向上挥手：

mi|。mi|misolmi|solsolsoldo|mimisolsol

听到这样的音乐向下挥手：la|。mire|dorela|laredola|dodo

domi

（2）游戏。

、do根据低年级学生好奇的特点，教师可从游戏感知””入手。教师发给

每个学生一张卡片，卡片上可lasol、mi、或mi。教师弹奏lado或lol提莫符文，可能是能

是do，可能是misol或，听到弹奏的同学出示相应的卡片并打出手号唱出唱lasol、

名阿容。游戏后桃山时代，请比较谁高谁低？《小铃铛》。）学唱（3

陕西旅游路线。原播放音乐《小铃铛》请同学跟教师一起唱《小铃铛》小学班级管理论文.

精品文档sol”三个音可以那么好听的歌曲。do来”、mi、）巩固知识（4请同

学熟唱《小铃铛》后梨花满天开，教师可以像教唱歌词一样教

唱唱名，使学生在有一定音乐感受的基础上唱唱名网络与新媒体。最后教师可做如下活动让一

组同学边敲铃铛演唱伤心情歌网，一组同学唱唱名爱情华尔兹，一组同学打手号。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现，并对下节课的学习提出新

要求。

第四课时一、教学内容：学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》

、do、mi二、教材分析：《瑶家儿童爱唱歌》前半部分是由“”三个音组成ap提莫符文，

歌曲中节拍和音型组合的sol”三个音赋予了音乐风、sol变化

给“do、mi有利于帮助同学感受和巩固三个格和表现力，也为本课的教学提供

了很大的音的音高观念，活动空间魅力女性。

三、教学目标

do、1、知识与技能：让学生在不同活动、游戏中感受和体验“sol”三个音的

音高。mi、

三sol”、过程和方法：通过学唱歌曲复习巩固“2do、mi、个音的音高，并

参与歌舞表演。

三个音随意的mi、sol”、3、情感态度与价值观：能用“do组合成自己的歌恋老 爷爷。

四、教学要点

”、do、misol教学重点：能在不同的活动与游戏中感受“三

个音米饭的英语。

教学难点：学唱歌曲《瑶家儿童爱唱歌》。在书上手号谱.

精品文档显示的地方，学生能打着手号自己唱出来。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动1）（）音乐师生问好。（2

）发声练习（3

师：来王丽萍个人资料，同学们，手放好，脚放平，腰挺直，抬头挺

胸，我们来做一做发声练习形势与政策论文2000字。

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嘿啦啦啦啦啦啦嘿嘿啦啦

4）复习《奇妙的手势》（

2、课题导入）创设情景爱的图片。（1教师出示一张瑶族服装女孩跳舞的图片。

带同学走进瑶

寨。）节奏语言引入。（2教师请同学用这样的步伐跟教师去瑶寨铃儿响叮当英文歌曲。

××喽××小朋××××|友）寨喽（口念歌词手拍节奏。|去

瑶

3、学唱歌曲黄河流经几个省。。教师可采用接师：请同学一起来唱《瑶家儿童爱唱歌》

，第二组同学唱do龙游戏演唱。如：教师唱词，第一组同学唱，《瑶家儿童爱唱

歌》，师生共同配合演唱mi我不愿再放纵，第三组同学唱sol启发学生在演唱中想想这首比一

比哪一组唱得既连贯又准确。歌由哪些音组成茕茕孑立形影相吊。

4、创编歌曲章太炎。创编歌曲除夕诗句经典古诗。请同学们用do乙醇的化学式,mi,sol、汇报表演。5)(歌词

可以用图中实物创编请同学演唱自编歌曲新中国第一个儿童节。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现，并对下节课的学习提出新

要求。

中国女排精神.

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第五课时一、教学内容：学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

二、教材分析：《学习雷锋好榜样》它是一首情绪激昂、振奋人心的红色经典

歌曲刘肥的儿子。它以朴素的歌词水逆是什么意思，明快

的节奏、昂扬奋进的旋律为我们展现了雷锋这

样一个美好的形象，呼唤我们应该积极向雷锋

叔叔学习difficult的副词。

三、教学目标

、知识与技能：通过多媒体教学培养学生对音乐的兴趣，提1高学生的音乐感

受力和鉴赏力。

、过程和方法：通过音乐互动教学培养学生主动的参与各种2音乐活动，锻炼

他们的合作与协调能力，增

进群体意识、有感情的演唱歌曲。

3、情感态度与价值观：利用介绍、评议等形式男孩别哭，使学生知道

雷锋精神已在班集体中生根发芽徐吉福，开花结果酱茄子的做法。

四、教学要点

教学重点：能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。

添加网络打印机。教学难点：学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

1、课前准备）《叮铃铃》律动（1）音乐师生问好。（23（）发声练

习

师：来庞然大物的然，同学们，手放好，脚放平，腰挺直，抬头挺胸深圳青青世界，我们来做一做发

声练习元稹与崔莺莺。

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嘿啦啦啦啦嘿啦啦嘿啦啦

2、故事导入师：同学们听说过雷锋吗？老师给你们讲讲雷锋的故事迷你贝吉格里芬凡丁犬。

一次义务劳动

他雷锋肚子疼得很厉害,一九六零年初夏的一个星期天韩剧布拉格恋人,见一个建筑工地上正热

火朝天来到团部卫生连开了些药回来航海模型,雷锋情不自禁地推原来是给本溪路小学盖

大楼,地进行施工清明节的思念,雷锋被一长沙通信职业技术学院,加入到运砖的行列中去溜冰的作文,直到中午休息起一辆小车,

我们都是为社会主义建设添砖尺群工人围住了,面对大家他说也算是有一份,,只

要尽了自己的一点义务我和大家一样加瓦,打听到雷锋名字及部队驻地的市二简历求职意向,

尡这天下午光发一份光吧大家才知道病中的雷锋,建公司组织工人敲锣打鼓送来

感谢信过了个特殊的星期天。做了一件好事少年派电影,

3、学唱歌曲。1）学唱旋律（把节奏和音准抓好八下语文作业本答案浙教版。2）朗读歌词（有节

奏的朗读歌词感恩母亲8字短句。

）学唱歌曲（3师一句生跟唱一句。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现写人的作文600字，并对下节课的学习提出新

要求空间主页大图怎么弄。

第六课时一、教学内容：学唱歌曲《十个小印第安人》

《十个小印第安人》是一首非常生动有趣、贴二、教材分析：近

学生性格特征也易于以唱游活动的方式对学生进行律动教学白雪歌送武判官归京。

歌曲旋律欢快流畅起诉状范本，易于儿童自主参与。能将学生带到不同的地域、不

同的风格、不同文化的生活环境中，领略各地

儿童质朴、热情、活泼的情趣与不同的音乐风姐弟恋文.

精品文档格破釜沉舟是谁，开括视野乳腺癌的预防，愉悦身心。为了表达好歌曲的

乐句与情感，在学唱这首歌曲时ip地址与网络上的其他系统有冲突是什么意思，尝试让学生

最后一句用连用顿音来演唱前面的三个语句哥哥求你要我，音唱法，与前面

几个乐句形成对比谢家湾小学。

三、教学目标

、知识与技能：能根据音乐内容、节奏、速度、情绪，有感1情地进行唱游活

动。

sol三个音的手号与相do、mi、2、过程和方法：复习和巩固la”

对音高概念，学一个新的音“

3、情感态度与价值观：通过唱游活动，融入人文知识的教学香港回归纪念日，让学生了解不

同的地域、不同的风格、

不同文化的生活环境。

四、教学要点

”三个音脚臭是什么原因，并背mi、sol教学重点：唱准歌曲中的“do、唱歌曲this的复数。

教学难点：能用自然的声音、跳跃的感觉演唱歌曲历史神话故事。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动1）（2）音乐师生问好。（

3）发声练习（师：来我的初恋交给了母亲，同学们，手放好，脚放平氨基酸缩写，腰挺直欢乐颂 小说，抬头挺胸，

我们来做一做发声练习笔记本无线网络开关。531531

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嘿啦啦啦啦嘿啦啦嘿啦啦555554321

哈啊啊啊啊哈哈哈哈4）复习《奇妙的手势》（

、课题导入21（）游戏：情书大全写给男友.

精品文档师：今天有一个神秘的客人将要出现在我们中间广州驾驶证，这

如果大家能出色到地完个客人还给我们小朋友出了几个任务关于汉字的故事，成任务，这个客人

就会来到我们中间了谷歌账号怎么注册 。任务就藏在我们的小凳子旁边宽容大度的意思，请找找看！

2）任务：（老师带领同学完成手号和节奏的练习。

三个音的手号和音高的练习任务一：135||××︱×××、任务二：

节奏1×

××︱×××︱×××、2×

||

××︱

3、新歌学习）请出印第安人（客人）（1

个印62个精美的盒子新概念英语听力，一个装事先准备

，让学生自己把小印第安人贴在4个第安人头像女表品牌排行，另一个装黑板上（按照老

师要求的顺序布置）让学生数数印第安人的个数。教师板书数字（歌）（2

词的显示）

）出示课题：《十个小印第安人》（3

师：今天我们学习的歌曲就是《十个小印第安人》

4（）播放音乐，让学生欣赏歌曲。

5）师教旋律，学生跟唱旋律难以启齿的柔弱。（6）歌词学习七夕表白创意，教师有节奏的朗读

歌词，学生模仿（。）小声随琴演唱（7

春江花月夜 全诗。（8）完整演唱9）纠正不正确的地方玷污什么意思。（）让学生把旋律用手号表示出

来，加深歌曲旋律的印（10象，在老师间奏的同时分手男女，学生一起打节奏再进入第

二段歌词。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现白茶清欢无别事 我在等风也等你，并对下节课的学习提出新

要求坚定不移的意思。第七课时一、教学内容：学唱歌曲《向前走》

4/4拍的歌曲，带有进《向前走》是一首二、教材分析：F调—”三种节XX、

XX行曲的风格。歌曲由“、奏组成上海大学分数线，共四个乐句心理健康手抄报。设计律动不

要只考虑表

现歌词，或只做三种不同的动作化妆美甲，更要考虑做即用

律动要符合整个乐句的划分与情绪特点，律动表现音乐中的重

复和对比。

三、教学目标杏林子简介.

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、知识与技能：用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境，并参1与律动百团大战电影。

、过程和方法：通过学唱歌曲和律动哀莫大于心死，让学生感知音的长短。2

3、情感态度与价值观：通过即兴表演和自编歌词的音乐实践

活动，培养学生的应变能力与合作精神小学五年级语文教学总结。

四、教学要点

教学重点：划分歌曲中的相同与不同汤灿最新消息。

教学难点：通过学唱歌曲《向前走》感受音乐国内汽车，通过综合多变的节奏（长、

比较控弦加点，初步感知固定的节拍、短音）胡八一最后是怎么死的。

机、电子琴CD五、教具：

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动（1）

）音乐师生问好计算机的分类。（2

）发声练习（3

师：来导致失眠的原因，同学们春游作文500字，手放好lol s6总决赛，脚放平选课技巧，腰挺直，抬头挺

胸最强同学聚会通知，我们来做一做发声练习摘抄200字。

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嘿啦啦啦啦啦啦啦啦嘿嘿

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

2、课题导入）听中动。（1听音乐，让学生在课室内原地踏步，然后

一个一个地排

怎么关闭qq图标.十月你好图片.邪教组织....队向前走相见时难别亦难东风无力百花残，口念一二三四2）画画、涂色抑郁症最佳治疗方法。（首先比较两支铅笔，

把长的笔涂上颜色送玫瑰，接着引导学生

观察书中节奏色块关说什么意思，听音乐比较音的长短年会节目推荐。3（）听中读车身广告图片。.

精品文档听音乐朗读《向前走》的歌词2016年7月28日。

4）唱歌曲。（也提醒学生整首曲子要学生把歌词按节奏朗读顺畅后，以进

行曲的速度来演唱。5）自编动作最炫民族风歌曲。（请学生随音乐自编律动。

）游戏活动。（6在活动请学生扮演三个不同年龄的人物角色进行律动爱丽丝门罗作品，

中体验走步时的节奏感，快步时的节奏感破解xp密码，跑步时的节奏感。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现难忘的小学生活，并对下节课的学习提出新

要求幸福不是情歌。

第八课时一、教学内容：学唱歌曲《火车跑得快》

二、教材分析：此课是一年级音乐教材中“力度”要素的第二次出现。通过歌

曲《火车跑得快》的学习别人的故事，以

及在老师的带领下做声音的游戏，复习学过的<>”记f”和

“p”力度记号重阳节饮酒，让学生对““号由认识到知道100one，

再通过实践去感知、了解世界上最大的陆间海，最后尝试运用。

三、教学目标

”记号，了解其在音乐1、知识与技能：认识音乐中的“<>中的意义中学生600字作文。

、过程和方法：在听唱歌曲《火车跑得快》时，能随录音在2音

乐中出现渐强和渐弱音响的地方做出正确的演唱。

、情感态度与价值观：能用自己好听的声音歌唱歌曲爸爸的妹妹叫什么，对力3

度的运用梦见自己打别人。

四、教学要点

。教学重点：会唱歌曲《火车跑得快》

教学难点：表现歌曲的各种节奏，并能以好听的声音进行歌唱看戏叶君健。力度记号的学

习与在歌曲中的运用。

敲敲打打.

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机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动1）（）音乐师生问好黄宗羲定律。（2

）发声练习（3

师：来，同学们，手放好，脚放平，腰挺直生产实习日记，抬头挺

胸元旦手抄报文字，我们来做一做发声练习70周年阅兵观后感1000字。

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嘿啦啦啦啦啦啦嘿嘿啦啦

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、课题导入2师：同学们坐过火车吗？听过火车的声音吗？

播放音乐戚继光传奇，让学生欣赏火车的声音。

录音中火车声从小到大自我鉴定300字，再到小声宪法条款。想像一下，火车从

远处开过来亚索，又向远处开走了的情景。世界十大凶猛淡水鱼，让学生跟着老师从渐弱到渐强”提示力

度记号“<>

做一个节奏的对比吕蒙正不受镜。”这个记号告诉我们，音乐要渐渐强起来；“<

>“”这个记号告诉我们，音乐要渐渐弱下来。

3、学唱歌曲师：同学们，今天我们要来学习新歌《火车跑得快》。

播放音乐

）歌曲的情绪是怎样的？（提问：1歌曲讲的是什么事？）（2你

想用怎样的心情歌唱这首歌曲？（3）4、教师请学生在音乐的伴奏下忝列门墙，

用动作体会拍皮球的动作文明习字，同时感受歌曲愉快、活泼的情绪。、教师在

歌曲音乐的伴奏下，以轻快的声音，清晰的吐字5朗诵歌词惟妙惟肖是什么意思。老师范读小学元宵节手抄报，学生

跟读磁条卡。、学生随教师进行歌词的学习团队精神口号。6、学生在音乐的伴奏下，以清晰的

吐字离开我的自由，愉快的情绪尽心7个歌曲的歌唱巴西队最新名单。教师给予适当的帮助：渐强渐弱表

现等地狱少女第四季。

七、小结可爱桌面.

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教师总结学生课堂上的表现，并对下节课的学习提出新

要求柴胡的功效与作用。

第九课时一、教学内容：学唱歌曲《拍手谣》

二、教材分析：《拍手谣》是在全国各地都流传的童谣。在不2/4拍生物工程专业就业前景，

同的地方歌词会有小小的变化。歌曲为个乐句加一个重复补充结束的乐句构成。

有6这首歌曲的旋律非常有特点十四运闭幕式时间，从分句和乐句来

看都有一种问答的感觉化疗的副作用。每个乐句旋律分上下

两个分句，一问一答，而歌曲的乐句又是成对

出现冬阳童年骆驼队课件，好似一问一答的感觉反省自我作文，充满逗趣。这首

歌曲看起来有点长0x0000007B，但是重复的地方很多。

三、教学目标

、知识与技能：能随录音或者在老师的伴奏下表演歌曲1蜀道难 教案。《拍

手谣》

2、过程和方法：根据儿歌的节奏，利用自己身体各个部位，尝

试创编节奏游戏。

3、情感态度与价值观：准确合拍地演奏儿歌节奏八达岭长城路线，培养节奏感和对节奏的兴

趣企业文化标语。

四、教学要点

。教学重点：学唱歌曲《拍手谣》

教学难点：表现歌曲的各种节奏星座美女，并能以好听的声音进行歌唱悬念广告。

参与到游戏中来同卓。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

1、课前准备《叮铃铃》律动（1）

2）音乐师生问好大茴香的功效与作用。（

）发声练习（3师：来到底还能爱多久，同学们，手放好缓解压力英文，脚放平左宗申，腰挺直，抬头挺胸钱王陵园，

我们来做一做发声练习。把握方向.

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嘿啦啦啦啦嘿啦啦嘿啦啦

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

2、课题导入放音乐《拍手谣》师生根据歌曲节奏，共同边拍手边做

律动。鼓励学生尝

试用手进行节奏和节拍的练习。老师提问：除了可以用这样的节奏来朗诵外

我们还可

以怎样玩呢？

学生1：可以两个人一组，用儿歌玩拍手游戏。

也可以两个人互相拍肩膀。2：可以一个人拍肩膀，学生3：可以一边

跺脚一边说儿歌。学生4：可以一边说儿歌一边用舌头打响舌qq更新。

学生”在老师的鼓励下，学教师：“你们想的都是好办法！

生不满足于只拍一个地方，而是把身体各个部分都用上了，一会儿拍手，一

会儿拍肩英语谚语500句，一会儿跺脚4 14世界表白日，玩得不亦乐乎！接下来，学生争先恐后地把自己创编的

节奏游戏的玩

法展示给大家律师委托代理合同，有的独自上台表演；有的拉着小伙伴一同上台表演；还有的组长

带领全组上台一起表演；表演的气氛空前高涨，教师和同伴的表扬，让每一位幼

儿都体验到获得成功后的喜悦。、学唱歌曲3在刚刚的律动环节，学生的节

奏应该有一定的熟悉了林巧稚。

）先教学生把旋律唱两遍洪熙草堂。（1

2（）再加上歌词基建会计，老师范唱两位数乘两位数，学生跟唱。

3）整首歌齐唱。（）加上有趣的动作冰凌花。（4

七、小结

教师总结学生课堂上的表现老师个人工作总结，并对下节课的学习提出新

要求。

第十课时一、教学内容：学唱歌曲《唐老伯有个小农场》

小时代电影台词.

精品文档《唐老伯有个小农场》是一首家喻户晓的美国二、教材分析：歌4个乐

句组成，G大调4/4拍，儿歌九子，歌曲为曲以唐老伯家农场里的各

种动物的叫声为内

。歌曲中出容圣诞节快乐英文怎么写，形成了一个动物“田园交响曲”现

了三个四分休止符记号，在本课的学习中不是主要的学习内容市场营销毕业论文范文，

老师们不用过于强调和讲解这个知识。

三、教学目标

1、知识与技能：通过学习，有表情地演唱歌曲《唐老伯有个小农场》深圳市龙华区基础教育。

2、过程和方法：能模拟歌曲、歌词创编动物新歌词减肥食品排行榜。

3、情感态度与价值观：尝试根据自己熟悉的动物叫声，为歌

曲《唐老伯有个小农场》编词演唱。

四、教学要点

能模拟歌曲、歌词创编动物新歌词。教学重点：

并深圳中学,教学难点：用欢快的声音演唱《唐老伯有个小农场》进行即兴

表演帆布手套。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1）《叮铃铃》律动（12）音乐师生问好。（3）发声练习

（师：来，同学们，手放好，脚放平金鹰女神候选人，腰挺直园丁的意思，抬头挺胸一五一十造句，我们来做一做

发声练习。

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Mimimimamama

—123454321Mi~~~~~~maa~~~mi

53153154321

嘿啦啦啦啦啦啦嘿啦啦嘿555554321

哈啊啊啊啊哈哈哈哈《奇妙的手势》）复习《身体音阶歌》（4、

.

精品文档2、导入新课师：同学们喜欢小动物吗？

生：喜欢！（预待会老师一一把它们师：老师这里有好多的小动

物法学论文研究方法，先准备的动物头饰）请出来，同学们用自己喜欢的方式（如模仿小动物的叫

声、模仿小动物的动作等）来跟你喜欢的小动物打个招呼好不好？生：好！

师：首先登场的是：小狗

小生：小狗汪汪狗汪汪师：下面我们一起欢迎

小猫

—喵喵—生：小猫小猫师：小鸡

叽叽叽生：小鸡小鸡叽

师：同学们的表现实在是太棒了新学期新感受。

3、学唱歌曲

它总是喜欢在睡师：唐老伯的农场里有只顽皮的小动物大岭山石洞森林公园,觉前和它的好朋友通通

电话尼克 武伊契奇，说说它们之间的小秘密母亲节图片2018，听!

播放音乐师：听完这首歌曲后，请同学们来回答老师的两个问题：1、你知道

是哪两种动物在通电话吗？、你能模仿它们的声音吗？看哪位同学听得最仔细。

2生：小鸡和小羊在通电话党员权利义务。师：同学们都听得非常认真家委会。接下来请同学们跟老

师一起来拍读歌词。提醒休止符的地方要注意。师：现在跟着老师来把旋律

唱一遍。

f”的用法局域网限制网速软件。注意“p”和“师：接下来我们把歌词加进来中秋节感悟。师范唱神秘岛的读后感，生跟唱。

师：唱得真好听！唐老伯说想同学们跟老师的调换过来圆脸刘海发型图片，同学们唱前半句男人四十歌词，

老师唱后半句好吗？师：唐老伯说同学们只唱前半句或是后半句都唱的很好，我

们请请女但是不知前后一起唱会如何呢？老师有个好主意比例，同学唱前半句，男

同学唱后半句好不好？师：嗯，老师觉得同学们都唱的很不错了年会节目创意简单，那现在就跟老

师的伴奏完整来一遍。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现三角形面积计算公式，并对下节课的学习提出新

要求新农村致富项目。

.

精品文档

第十一课时一、教学内容：学唱歌曲《小毛驴》

2/4拍崇左景点。歌曲以八二、教材分析：《小毛驴》是一首北京儿歌，分

节奏为主，用稍快的速度生动地描述了一个孩子骑驴赶集时遭遇的“不幸”中班教学计划，形

象地刻画

了孩子风趣、诙谐、顽皮的形象。

三、教学目标

体验动物与人和谐相1、知识与技能：学唱歌曲《小毛驴》，处所带来的快乐。

、过程和方法：学习音的走向，并在乐曲的学唱中通过手号2来加深旋律中音

的走向体验。

将与动物有关的情景和声音导入教学，3、情感态度与价值观：轻松愉快的活

动中学习让学生在自然、音乐传奇酸辣粉。

四、教学要点

。教学重点：学唱歌曲和了解音的走向的音乐知识

教学难点：表现歌曲的各种节奏分手的时候，并能以好听的声音进行歌唱。

参与到游戏中来。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1）《叮铃铃》律动（1）音乐师生问好阅兵村。（2）发声练习（3

师：来责任督学挂牌督导，同学们枣庄学校，手放好，脚放平，腰挺直打工假期，抬头挺胸一颗小豌豆，我们来做一做发

声练习。

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Mimimimamama

—123454321Mi~~~~~~maa~~~mi

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姐姐说高考前给我一次.

精品文档嘿啦啦啦啦啦嘿啦啦嘿啦

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

2、导入新课张翰郑爽为什么分手 ，通读《童谣》，拍节奏。先用语言来引入有趣的《童谣》一只蝴蝶。读熟

《童谣》后，XXXX”过边读边拍，让学生掌握新的节奏“再去掉语言高中历史，让学生

看着节奏拍打东莞旗峰公园。

、学唱歌曲《小毛驴》3）学习旋律（1老师范唱西安二本有哪些大学，学生跟唱。

师：同学们跆拳道操，这首歌有很多八分音符的节奏渐渐地形成

了一首歌的乐谱，我们来看看企划案格式，八分音符多吗？谁能指出嗯，这首乐谱还有个特

点呢qq声音，里面有些乐句是相似的，来？

看这里有四个乐句立冬吃什么风俗食物，老师想考考你们的听力，你能听出哪几个打手号接龙唱我是傻瓜，

跟老师打手号试唱全曲。师乐句相似吗？

（2）念歌词师：学了这么久的乐谱2688，想知道这是一首什么歌曲

，请你们仔细听公司团队建设，这首歌这是一首北京儿歌《小毛驴》吗？老师范唱你是此生最美的风景歌词。留意一

下，我摔了一里讲了一件什么有趣的事？咕噜噜噜师生学念;身泥时用了一个

什么特别的词呢？

咕噜噜噜噜我摔了一身泥。噜

3）唱词（默唱，想象自己唱？听范唱，该用什么样的语气唱

生唱，处理于和。得和他一样好听党小组会议内容。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现，并对下节课的学习提出新

要求。

第十二课时一、教学内容：欣赏《小鸭和大灰狼》

二、教材分析：这段音乐是根据前苏联作曲家普罗科菲耶夫的交响童话《彼得

与狼》的音乐剪接而成。在复

习巩固上学期学习过的表现大灰狼的乐器“圆。有号”的基础上苏州自驾游，认知一个种

乐器“双簧管”情景的、带有固定角色的音乐欣赏，是深受孩子们喜欢的、比

较容易接受的欣赏方式什么芳草萋萋鹦鹉洲。通过“想”音乐、音乐、“听”本课的学习，培养学生

“辨”音乐的习惯飘扬的近义词是什么，让学生慢慢学会聆听音乐、听懂音乐的习惯和方法心驰神往造句。银色情人节是哪一天.

精品文档

三、教学目标

1、知识与技能：能听辨出音乐中双簧管和圆号出现的位置。

2、过程和方法：在完整地欣赏音乐时爱上水仙花，能结合音乐的进行技术负责人职责，为音乐配旁白四年级数学手抄报。

、情感态度与价值观：培养学生“听”音乐、“想”音乐、3“辨”音乐的习惯，

让学生慢慢学会聆听音乐、听懂音乐的习惯和方法三复斯言。四、教学要点

教学重点：能听辨出音乐中出现的双簧管和圆号的音色玛格丽特的春天。

教学难点：对音乐情节的想象和理解单位工作证明范本。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1《叮铃铃》律动1）（）音乐师生问好中考百日誓师。（2

）发声练习（3

师：来，同学们，手放好，脚放平竹子的诗句，腰挺直伤感的名字，抬头挺胸，我们来做

一做发声练习中国结艺时尚饰品。531531

Mimimimamama

123454321—Mi~~~~~~maa~~~mi

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嘿啦啦啦啦啦啦嘿啦啦嘿

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

tpm管理。复习上学期学过的《小兔子乖乖》

、故事引入2师：今天我们来欣赏管弦乐曲《小鸭和大灰狼》大数据专业学什么。，教师随着音乐

情绪讲述播放管弦乐曲《小鸭与大灰狼》一个发生在河边的故事。音乐情景描

述：一天早晨诗穷而后工，太阳缓缓地升起来了，小鸟在。一只小鸭拍了拍翅膀心理健康知识宣传，枝头上叽

叽喳喳地叫着唱着（长笛）老中医的顺口溜，跳进水里愉快地游泳国庆节由来 简介，也跟着鸟儿呷呷地唱起歌来

（双簧管）这一切被躲在树林里偷窥它和树上的小鸟还不时争论着什么。的大灰

狼（圆号）看在眼里，它那凶狠的目光一刻也不离开小甲状腺肿大的原因.

精品文档鸭子盛世大阅兵，嘴里还流着口水，一步步地向小鸭逼近。而小鸭浑然不大灰狼离小

鸭越来越近了吉首大学专升本。在水里自由自在地游着、唱着红烧鲳鱼的做法。知十二生，“狼来啦，狼来啦！……”

小鸭惊突然行政诉讼流程，小鸭发现了大灰狼，慌失措地跳上岸家长会标语，拼命地跑，一边跑一边叫。

小鸭子跑呀跑，大灰狼追呀追！小鸭子跑得太慢了，大灰狼追了上来，可怜的小

鸭子被大灰狼吞到肚子里了。

3、欣赏音乐中的动物型形象石人山风景区。启发学生听辨哪些音乐是小鸭子的？是用什么

乐器演奏的？哪些音乐是大灰狼的？是用什么乐器演奏？可用什么动作来表

演？

4、演音乐剧桌面图标阴影。全班同学进行评请出两个学生分别扮演小鸭子和大灰狼六项禁令出台时间，议。

然后以小组为单位，进行表演。每组派出代表汇报各自的表演方案。教师给每

组学生发一面红旗烧火佬，请他们把红、评价：5旗放到自己认为表演最好的一

组，评出最佳表演组。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现新唐书房玄龄传，并对下节课的学习提出新

要求。第十三课时一、教学内容：学唱歌曲《划船比赛》

二、教材分析：《划船比赛》是根据海南民歌改编而成3d影片，歌曲歌曲由四句旋律

加一个补充乐句构为2/4拍。

歌曲的前三个乐句均以八分音符和四分音成。符为主蒜泥拌茄子，节奏平

稳进行，第四个乐句用八分附

点音符进行变化重复与补充乐句用四小节“

划呀划呀”进行念白淘宝推广网站，使歌曲节奏更具动感长大后，旋

律更有动力，把划船比赛时齐心合力、你追我赶、奋勇向前的拼搏精神表现得

更加淋漓尽

致。

三、教学目标

1、知识与技能：体验与感知二拍子的拍律特点。

、过程和方法：能随歌曲录音或老师的伴奏演唱歌曲溧阳市实验小学。2

3、情感态度与价值观：能为歌曲写上合适的速度。

四、教学要点.

精品文档

教学重点：通过参与听唱歌曲《划船比赛》的活动感知二拍子的特

点腊八蒜的制作方法。

教学难点：学唱《划船比赛》。

CD机、电子琴五、教具：

六、教学过程

1、课前准备）《叮铃铃》律动（1）音乐师生问好三级笔译。（2）发声练习（3

师：来七夕节祝福语言简洁，同学们，手放好心碎乌托邦，脚放平炫舞名字符号，腰挺直，抬头挺

胸，我们来做一做发声练习定州旅游。

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Mimimimamama

—123454321Mi~~~~~~maa~~~mi

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嘿啦啦啦啦嘿啦啦嘿啦啦

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

）复习《奇妙的手势》（4

、新课导入2师：同学们，来！你们看看老师这是在干什么呢？让学生猜猜

老师所做的动作是什么动老师做划船的动作，作？（划船的动作）你们曾经划

过船吗？在哪划的船呢？可以做一做划船师：的动作给大家看看吗？中国的传

统节日里头有个端午节，同学们别人家老师，你们知道在端我想大家----龙舟赛的活动个性签名 爱情，午

节的节日里会有什么活动吗？都看过龙舟赛的表演吧？因为在我们的车陂河每

年的端午节都会举行龙舟赛，场面非常热闹开元盛世出现的原因。下面我们也来学唱一首划船比赛的

歌曲，学会唱了以后湖南理工学院是几本，我们也来划船比赛小学一年级语文教学论文，好吗？下面我们就来学习一首跟划

船有关的歌曲吧。播放音乐让学生跟着一起打拍子头癣的治疗，这是一首海南民歌冬日雪景，在听

中感受。并让学生在拍的时候，做到强弱分明来拍腊八蒜用什么醋比较好，就是强拍时双手手掌对拍发生在家里的一件事，

弱拍时用右手的食指和中指拍左手的掌心名人成长的故事。从中体会强弱的区别。

3、学唱歌曲节奏的练习：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ(1)

.

精品文档(2)跟读歌词。有节奏地朗读歌词。学唱前下城区人才网，可提示学生跟着老师有

感情、重点：掌握好附点节奏的读法关于冬天的句子。学唱歌曲(3)

教师先范唱悲伤的歌曲有哪些，然后学生再跟着录音唱，反复数遍莎士比亚简介。或者让来调动学生的积学生和

老师进行歌唱中接力赛形式进行学唱，极性椒江海洋公园。让他们自己更集中注意力去找音高

概念二类本科。比如假如我是一朵雪花，老师唱出歌曲的第一句装饰抹灰，学生唱出歌曲的第二句，如此类推羁绊什么意思。让学

生在唱时一定要注意音准清明节踏青，别只顾唱出音名就行了风险分析。教师要关注有差异的学生男儿何不带吴钩，

鼓励他们勇敢、大胆的跟(4)

唱科学技术的利与弊。学生基本掌握的情况下，让学生跟着老师的琴声进行全曲的学唱。也可以让

学生积极出来表演各自的歌唱水平。看谁唱得最好听。2拍子的特点端午节的手抄报怎么画。(5)

音乐中感受3拍子与动中创幼儿园新生开学寄语。(6)

“划船”活动是人们日常生活中喜闻乐见秋天的怀念 教学设计，又最乐于参与

的一项活动。它既可以作为体育竞技项目，又可以作为休闲娱乐感恩格言。不过同学们，

在日常生活中青岛小珠山，我们除了有各种各样的休闲娱乐mba答案，可以让我么的生活更加精彩、

更加幸福外，我们还要有美的环境才会更加舒服和幸福2020年中小学开学时间。所以我们要成为爱护环

境、保护环境的小能手先帝创业未半。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现咏鹅 古诗，并对下节课的学习提出新

要求。

第十四课时一、教学内容：学唱歌曲《小小的船》

《小小的船》是一堂音乐与文学、美术等学科二、教材分析：内容融为一体的

综合课凡客诚品广告。本节课我始终把音乐

审美活动贯穿教学全过程来完成教学任务冰墩墩雪容融简介。从

刚踏入音乐教室的那一刻起，出现在学生眼帘的

就是一幅夜空美景图现代短诗摘抄，这不但唤起了学生的审美注意圣诞，也激发了

学生的审美渴望；在歌曲学会后江苏最值得上的二本大学，闭眼倾听歌曲旋律公顷平方米，让学生在宁静之

中展开想象，借此来加深学生对音乐美的认识

和理解；在最后的听赏表示环节中化学中考重点知识归纳，通过运用

这样的艺术通感形式海南岛攻略，让学生发生新的审美体验，从而发明

出更多的美。

三、教学目标

1、知识与技能：能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演生日祝福语简短.

精品文档什么食物能补锌。《小小的船》

、过程和方法：能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表示歌2曲《小小的船》

的意境肉鸡养殖技术。

、情感态度与价值观：能随三拍子的音乐节奏保持冷静 继续前行，用身体动作3

做出比较正确的反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐

情绪。

四、教学要点

教学重点：感受三拍子的节奏。

教学难点：感受古诗特有的华夏情韵、如诗如画的美境。

CD机、电子琴五、教具：

六、教学过程

1、课前准备《叮铃铃》律动（1））音乐师生问好天主教和基督教的区别。（2）发声练习（3

师：来主管培训，同学们，手放好，脚放平，腰挺直血精的治疗，抬头挺

胸，我们来做一做发声练习雪雪。

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Mimimimamama

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嘿啦啦啦啦啦啦嘿啦啦嘿555554321

哈啊啊啊啊哈哈哈哈

2、游戏导入猜谜语

师：今天声乐论文，我为大家带来了一个谜语五年级语文上册教案，请你们猜一猜海棠依旧电视剧，

竖起你们的小耳朵，听好了！有时落在山腰长春市医保中心电话，有时挂在树学生猜谜。梢。有

时像个圆盘清华大学马冬晗，有时像把剪刀。

师：你们喜欢看月亮吗？学生自由发言优秀员工事迹。

3、学唱歌曲（1）学习歌词师：月亮娃娃它给我们带来一首优美动听的

歌呢！

蓝蓝的天空，闪闪的星星，还有弯弯的月亮，多美丽的一幅画呀！看到这美丽的

图画高尔夫球上为什么有小坑，你会想到我们语文课中学过的哪.

精品文档一课呢？

《小小的船》生：、指名朗读、评价）师：那谁愿意朗诵这首儿歌？（1（2、

全班同学朗读）师：请同学们一起来读一读困境英文。、3师：小朋友朗诵得真棒，老师

也想为你们朗诵呢？（教师边读拍出三拍子的强弱规律）拍的强弱规律3/4

是一首3/4拍的歌曲，师：《小小的船》是第一拍强庶女嫡媳，第二拍弱，第三拍弱。来，

我们一起来拍一拍。下面豆腐汤的做法，让我们随着音乐一块来朗诵吧！配上音乐边朗读边

摇摆身体（2）学唱歌曲

师：月亮娃娃悄悄地告诉我，它很想为同学们演唱这首歌呢！就让我们一起来

静静地听一听吧！（听歌曲范唱）师：听了月亮娃娃的演唱，你能说说你最喜欢

歌曲的哪一句。（学生自由发言）跟琴用师：请同学们跟琴小声地用“啦”来

模唱旋律18年放假安排时间表。”模唱旋律创业成功案例。“|a师：让我们用说悄悄话的声音来演唱歌词好看的韩剧电影。生

轻声跟琴唱

2遍，师随时纠正学唱中出现的问题。1—拍的强弱规律是第一拍强，第二拍、

3/4师：我们知道了第三拍弱，同学们可要注意了，在演唱的时候第一拍唱得就

要让我们用好听的声音再来唱一唱ipad游戏没有声音。下面，强一些（老师范唱）。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现，并对下节课的学习提出新

要求。

第十五课时一、教学内容：学唱歌曲《牧童谣》

4/4拍子，二、教材分析：歌曲《牧童谣》是一首湖北民歌龙凤山庄，歌曲的节奏抒展河北本科分数线2021，

旋律优美抒情。五声商调式。用一问一答的形式英雄联盟战争女神，

描绘天上太阳放光明和地上草儿青又青的田野风光，抒发了小牧童

斯斯那妙运用“那中的闲放牧愉快心情。歌词巧悠

学便生编创传唱。也方利单衬嗨”的词，简易学LOL高素质有内涵名字，于

四个sol、la、回答式的歌词。全曲由re、mi音构成炖牛肉的做法大全，以生动

有趣的问答式的歌唱表演形式

来反映牧童在放牧时的愉快心情漫画作品欣赏。

三、教学目标mi,sol铅期货,la资生堂百优优效眼霜,re知识与技能：通过演唱歌曲，学生能够对“、

1”的音高有所感知。.

精品文档

、过程和方法：能够风趣、准确的演唱歌曲，唱出湖北民歌2的这种味道治疗慢性咽炎的药物。

、情感态度与价值观：通过学习敲击双响筒如何提高服务质量，加深对音乐以3及乐曲强弱的体

验与感受我来编童话三年级作文300字。

四、教学要点

。教学重点：能够用风趣地情绪演唱歌曲

mi,sol当一艘船沉入海底 当一个人成了谜,la2019315晚会内容,re”四个音的音高有初步的感教学难点：对“la”的柯尔文手势飘零燕歌词。

知carrot的复数形式，学习“

CD机、电子琴五、教具：

六、教学过程

1、课前准备《叮铃铃》律动1（））音乐师生问好hebe my love。（2）发声练习

（3师：来2014考研英语二，同学们，手放好，脚放平初二英语下册，腰挺直，抬头挺

胸空间日志伤感，我们来做一做发声练习象棋残局破解。

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哈啊啊啊啊哈哈哈哈

、导入新课：2）老师展示《牧童短笛》的图片刘宣苦读成才。（1

师：小朋友们看看这位小朋友在做什么？

生：牧童骑在牛背上，吹着竹笛。师：哦病毒营销成功案例，原来是一位小牧童紫鹊界梯田。

他吹的好不好？笛声美不美？那么小朋友想不想知道他吹的是

什么曲子吗？

生：想。

师：那么下面请大家竖起耳朵城市cbd是什么意思，我们一起来欣赏小牧童在他放牧时演唱

的一首童谣——牧童

谣r230打印机。

、学唱歌曲《牧童谣》3：黄鹤斑.

精品文档（1）初听歌曲胡瓜鱼，请学生回答歌曲的演唱情绪蚁族的奋斗电视剧。（活泼欢快／抒情悠

扬）。学生听的时候新安江情人谷，教师引导学生根据歌曲的旋律把身体动起来。

（2）复听歌曲

请同学们“跟我做”

随老师打强弱拍（拍手、握拳、拍手心、握拳）。

四拍子

强弱规律（强、弱、次强、弱）中学生学雷锋演讲稿。教师先喊后号带学生念拍手、握拳、拍

手心、握拳电影围城，慢慢的再念强、弱、次强、弱，让学生了解四拍子的强弱规律桂花蜜，再

配上音乐打拍子。

（3）学生听音乐，看歌词内容体会歌词特点我输了。

师：同学们表现的这么棒货物运输代理，接下来请同学认真听音乐军事壁纸，再仔

细看歌词叫板比萨，看看哪位同学发现这首歌的歌词有什么特

点？

（衬词80后离婚率，放牧时的呐喊声；一问一答的演唱形式。）

（4）有节奏的一句一句的念歌词。就把歌曲第三句的乐句念下。再重点讲

解下最后一段的歌词讲法，特别注意“光明”两字的念法打字员是真的吗。

（5）同学们想不想唱一唱？老师弹琴带学生唱分歧者4。教师唱响些，学生轻些。

最后一段教师一句一句带学生唱。

（6）师生接龙唱歌词林妙可歌唱祖国，衬词部分老师唱说句心里话，第三句乐句部分学生一句一句来京郊旅游。

最后一段重点跟唱滕王阁序赏析。

4、跟伴奏唱一遍幼儿园家园共育。

七、小结

教师总结学生课堂上的表现明列子的功效，并对下节课的学习提出新要求。

第十六课时

一、教学内容：欣赏歌曲《摇篮曲》

二、教材分析：刘天华的《良宵》开头的“3、5、6、1、2”

五个音引出了如此简单的五个音也可以组成

一段美妙的音乐，再到欣赏贺绿订用五声音阶

写成的器乐曲《摇篮曲》片段豚鼠特工队，听唱舒伯特

的歌曲《摇篮曲》，让学生在欣赏中领略音乐

的艺术感染力，去发现、表现歌曲所带来的美

感，而从进一步提高学生感受美、欣赏美的

能力。

三、教学目标

.

精品文档、生术人舒伯特的艺学歌曲习台湾时政，了解音乐家、知识

与技能：通1过学生学习音乐的兴激发界感世，艺术魅力及

情

趣酒柜设计图，培养终身热爱音乐的情感公交车司机吴斌。

2、过程和方法：指导学生用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情地演唱歌曲，

感受歌曲的柔情真挚的爱，

培养热爱母亲，热爱生活的情感很冷。

曲歌及这种构》的曲式结摇3、情感态度与价值观：了解《篮

曲不受特点吆喝萧乾，感式，体会它的风格

体裁形同艺术形式演绎摇篮曲的不同魅力晋江市一中。

四、教学要点

教学重点：能用歌声表达歌曲蕴含的情感凤梨的养殖方法。

教学难点：装饰音、附点音符的掌握引用类型。

机、电子琴五、教具：CD

六、教学过程

、课前准备1）《叮铃铃》律动（12）发声练习（师：来酷睿i5是几核，同学们清明节的手抄报内容怎么写，

手放好阎魔爱台词，脚放平，腰挺直，头抬高，我们来做一做发声练习校园环保活动。5

31531

Mimimimamama

—123454321Mi~~~~~~maa~~~mi

）复习《身体音阶歌》（3

师：同学们，做完发声练习今天高速免费不，我们再来做一做全身运

动童年读后感1000字，来，请起立！播放音乐

2、故事引入，走进音乐大师的人生谈母爱

师：世界上最伟大的爱！―――莫过于母爱一个坚强的人。下面我们来看

看诗人和画家是如何表现母爱的欣赏有关摇篮曲的图片，回忆自己的童

年想象为图画选择音乐应该是怎样的？（速度、力度、情

趣）

3、引出《摇篮曲》这种体裁哄孩子入睡演唱的歌曲叫作摇篮曲.

精品文档

4、学习歌曲《摇篮曲》）欣赏大师作品《摇篮曲》感受情绪、速度、力度（1）

采用听唱法哼唱歌曲，想象入睡的情景（2）观察旋律特点，发现重复句，

了解曲式结构（3）难点突破：（4（采用的方法：体验式）

、感受摇篮“摇的的感觉”对比不带附点和带附点的不同，A引导唱好附点节奏

、装饰音的演唱B“快”字的演唱启发学生想象妈妈哄宝宝睡觉的心情怎么

样？装饰音演唱自然、轻声一带而过的感觉163 邮箱登录注册。启发学生边演边

唱，边体验！

千言万语难以表达我们对妈妈的感激之情，就让我们带

着对妈妈的深深的爱再一次演唱这首《摇篮曲》结束男士短发发型图片。

七、总结课后延伸——进一步走进舒伯特的情感世界了解他的内

心世界琐记，创作灵感等方面。

第十七至十八课时

两节课的时间进行期中考查，考试要求如下：

、考试曲目范围：1任选一首937页期中考试前所教的首歌曲，8课

本第—作为考试曲目卷发怎么扎好看图片。、考试形式：由学生单独演唱给教师听新疆高考录取查询。23、

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