博客教学设计

第11课博客教学设计

教学内容

教学时间

课时安排

第11课博客

2016年11月29日

1课时

本课是中国工信出版社、电子工业出版社联合出版的《小学信息技术》（四

年级起点五年级上册）第11课内容看穿食品包装上的噱头阅读答案，是学生在掌握上网的基本方法三十六计第一计，并学会

教材分析使用电子邮箱、进行简单的网络交流后，学习的一种新的网络交流方式。本课

作为认识博客的教学，要求对博客进行初步的认识lol金币，注册个人博客减肥饮食搭配，还要尝试

在个人博客上发表日志。

知识与技能：

1.了解个人博客中秋节古诗词，能在“童年博客”上建立自己的个人博客；

2.学会在个人博客上发表日志2018高考文综答案。

3吃什么水果瘦腿最快.学会将个人博客进行编辑和修饰。

过程与方法：

1英汉译.通过有趣的教学引入性器期，激发学生的学习兴趣超炫qq名。

教学目标

2木雕网.通过知识迁移教育科学出版社，培养学生将所学知识应用到新的情境的学习能力。

3.通过小组合作探究的学习方法hi little baby，培养学生发现问题解决问题的能力cute是什么意思英文。

情感态度与价值观：

1想聊.增强学生对于网络交流运用的新认识堪培拉英文，增强学生利用个人博客与人交流

的学习热情和兴趣中学生自杀。

2一年级语文上册期中试卷.培养学生文明使用个人博客进行交流的道德观。

3.能主动思考如何将个人博客应用到日常学习生活中。

教学重点

教学难点

1.学会在个人博客上发表日志。

2个人投资.能将个人博客进行编辑和修饰。

能将个人博客进行编辑和修饰。

五年级学生对网络学习充满着强烈学习欲望，在本单元内容的前面四课

学情分析

中十八大总结，已经基本掌握了简单的与他人网络交流的方法，所以本课是在学生已有了

一定的基础上进行的。本课教学内容快速阅读，学生对博客、日志等概念还较陌生骂老师。

教学方法

教学准备

激趣引入——知识迁移——教师演示——任务驱动——小组合作探究——课

内翻转——总结梳理

将学生分成四人一小组、课件、博客推荐、学生的照片素材、录制视频

教学过程教师活动学生活动时间分配

5分钟

设计意图

通过学生熟

悉的作家杨

红樱老师的

博客使学生

了解什么是

博客、博客的

形式、博客的

内容，并充分

调动学生学

习兴趣高手如云。

通过阅读网

络文明公约

使学生明确

上网的目的

知道如何安

全上网、文明

网上交流。

通过教师的

讲解对博客

进行更进一

步的了解一句话精致早安。

通过课件的

展示，使学生

知道提供博

客功能的网

站有哪些公示的格式。

1怎么把防火墙关了.同学们平时有写日学生回答老师的问

记的习惯吗？题宫颈炎治疗。

2记忆中的橡皮擦.你们都把日记写在

什么地方呢？

3.今天老师带来了《淘学生浏览杨红樱老

气包马小跳》的作家杨红樱师的博客机器猫的结局。

老师的“日记”汽车模拟考试c1，同学们想

不想看？要求海参肽，边看边观察

杨红樱老师的“日记”和你学生汇报观看后的

们的日记有什么区别。（教发现。

师演示）

4.同学们你们想不想

把你们的日记也变成网络

日记和全世界的小朋友一

一、激趣引入

起分享一起交流呢？今天

我们就来一起学习第11课

博客（板书课题）

5.在学习之前请同学

们大家齐读：文明公约

要善于网上学习、不浏

览不良信息、要诚实友好交

流、不侮辱欺诈他人、要增

强自护意识、不随意约会网

友、要维护网络安全、不破

坏网络秩序、要有益身心健

康、不沉溺虚拟游戏绽放观后感。

（一）申请博客（板书）

1.教师介绍博客

博客又叫网络日志2020感谢老师的祝福语，是

一个可以在网络上自由创

作、尽情发挥、记录身边人

和事、和朋友交流思想、留

下成长足迹的地方。

2.教师课件展示：

二、探究新知

（1）要想能够在网络

上发表自己的网络日志公司的经营教案，首

先要有自己博客，现在老师

向大家介绍一些提供博客

功能的网站。

新浪博客QQ空间

搜狐博客百度空间

网易博客童年博客

学生了解什么叫博

客及博客的作用。

学生了解提供博客

功能的网站伤感的空间名字。

4分钟

（2）在上节课的学习

中祈使句练习题，我们已经在童年网中申

请注册了自己的帐号荣耀3c电信版，在童

年网的博客中是通用的相看两不厌只有敬亭山。在

其他网站注册博客方法与

童年网相同。下面就请同学

们在童年网上登录自己的

帐号三岁幼儿教育。

（二）浏览别人的博客

（板书）

1.教师演示浏览和评

论博客等级头衔。

博客不仅是一个记录

自己身边的人和事的一个

平台治痘痘的方法，它更是一个大家互相

交流思想、互相学习的一个

平台，所以在这个平台上我

们可以浏览他人的博客也

可以对他们的博客进行评

论五一旅游去哪里好。下面老师演示如何浏览

和评论博客。请同学们认真

观看。

2.学生展示博客评论绿茶婊什么意思。

3吊兰的养殖方法.通过刚才的不习鸡简笔画，说

一说，你认为在评论博客时

应注意什么？

（三）发表博客（板书）

1奥迪a4保养归零.阅读教材自主练习

发表博客

在第10课的学习中前途渺茫，

我们学习了在网络论坛中

如何发表帖子金枝玉叶植物。请大家阅读

书中78页三、发表博客，

结合第10课的学习比索洛尔片，以小

组为单位尝试在博客中发

表一篇关于“我的班级”的

博客。

2.学生展示发表博客

的方法星期五的早安。

（四）查看和编辑博

客（板书）

1适合男女合唱的歌曲.通过观看教师录制

的微课，以小组为单位自主

探究查看、编辑博客沁园春 雪朗诵。

在上课前，老师给同学

们展示了杨红樱老师和一

学生在童年网登录

帐号向程序发送命令时出现问题 excel。

学生阅读教材英语必修三单词。

学生练习浏览、评论

博客怎么写好文章。

学生展示博客评论奇妙的物理现象。

学生交流评论博客

时的注意事项如醉如痴的意思。

学生自主阅读教材

完成博客的发表。

学生练习发表博客英语俗语。

学生展示发表博客

的方法花花大世界。

7分钟

8分钟

12分钟

登录童年网

的帐号2017nba全明星赛，为下

面的学习做

准备。

通过教师的

演示，降低学

生学习难度秋季安全教育第一课，

使学生快速

的学会浏览

及评论博客岁月神偷 影评，

为下面的重

点及难点的

学习提供更

多的操作准

备和时间准

备。

通过自主阅

读教材及小

组合作的方

式淡淡的爱，培养学生

的自主探究

学习能力爱与恨之间。

练习以学生

的学习生活

为主题，充分

调动学生练

习的积极性五一作文600字初中。

通过“课内翻

转”的教学模

式，使学生将

难点易化。学

些学生的优秀博客，大家通

过浏览，知道了博客中也可

以加入图片，甚至是音乐有些人我们一直在错过。

同学们想不想将自己的博

客也变成生动、漂亮、引人

注目呢？请同学们以小组

为单位公主的男人电视剧，观看老师制作的微

课黑桃树，将本小组一位同学的博

客进行编辑。时间为6分钟。

2.学生展示作品。

3结算业务申请书.学生介绍操作过程腊八节的意义。

4我有一个好爸爸.师生小结两只兔子。

5.评选优秀。

展示各小组的博客后叶公好龙，

评选出优秀的小组五年级上册语文第二课落花生小练笔。

学生以小组为单位

自主探究查看、编辑

博客的操作方法。

学生展示作品。

学生介绍操作过程时尚的英文。

学生小结。

学生互评冷饮店设计。

同学们，通过本课的学习你学生谈如何在生活

认为博客在今天的学习和中充分应用博客THIS PICTURE。

三、总结梳理

生活中对你有什么帮助？

无论是学习电子邮件一周快速瘦腿，

还是学习网络论坛描写大自然的句子，都是为

了使计算机成为我们生活

中的学习工具，让它为我们

的生活添上生动的色彩，所

以希望同学们苯磺酸氨氯地平片说明书，能将本节课

你的感受写成博文发表到

你的博客上母亲节图片大全2018。不能上网的同

学基友是什么，也请你写成日记，和同

学们互相交流你的看法。

第11课博客

一、申请博客

二、浏览别人的博客

三、发表博客

四、查看和编辑博客

3分钟

生通过反复

观看微课，继

而将知识掌

握的扎实、系

统。

通过学生边

操作边介绍

操作方法澳洲留学新政，培

养学生的总

结及语言表

达能力。

通过互评作

品老师我想对你说作文500字，激发学生

的学习兴趣。

使学生知道四面八方的意思，

学为所用才

是关键优秀作文选段。

通过发表本

课学习感受

的博客江南水乡旅游，以巩

固所学知识，

并培养学生

养成写博客、

写日记的好

习惯石榴花开了。

四、作业

1分钟

板书设计

教学反思