小学语文_《草船借箭》教学设计学情分析教材分析课后反思

19草船借箭教学设计

教学目标：

1、认识10个生字，会写14个生字mothers day，正确读写“妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、

调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、神机妙算”等词语。

2、自主阅读北京2015高考分数线，理解课文内容，认识诸葛亮的神机妙算体现在知天文、懂地理、识人心末伏是几月几号2021年。

3、分角色朗读课文，能简要复述课文内容历史小说排行榜完本。

重点：感悟人物形象大学生酒店，从“草船借箭”体会诸葛亮的神机妙算JJ陆。

难点：通过具体语句感受人物特点，并通过读表现人物个性。

教学准备：

1集成吊顶排名.推荐学生阅读古典历史小说《三国演义》中有关诸葛亮的篇章冬至 英文。

2偏心的反义词.把相关的句子制成课件。

教学设计：

一、激趣导入大家都笑你打一城市名，简介背景

1、板书课题橄榄油能美容吗，启示谈话公寓管理。

我们国家有着灿烂的历史文化大学生简历表格下载，我国的“四大名著”就是祖先留给我们的宝贵文化遗产ps制作印章，你

知道四大名著指哪些书吗？今天我们学习的《草船借箭》这个故事就节选自著名历史小说《三

国演义》十余省份已公布今年高考分数线。谁来说说这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？

（主要写了诸葛亮、周瑜、曹操、鲁肃人再囧图，是诸葛亮向曹操“借”箭刘珊珊。）

2白发苍苍式的词语.简介时代背景。

课件出示：

故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方阅读青春，相互讨伐关于情人节的唯美句子，史称“三国鼎立”。当时曹

操实力雄厚美术教学计划，刚刚打败了刘备又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操个性日志大全，刘备派

诸葛亮到孙权那里帮助作战做人做事。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干守护甜心亚梦，设下圈套，假意让他负

责赶造十万支箭都怪我刘德华，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害怎么群发消息，于是就发生了这个故事腊八粥和八宝粥区别。

二、初读课文洒满阳光的归途，自学生字新词。

1.请同学们默读课文，边读边思考广州民航职业，课文讲了一件什么事？

［学生已经初步具有默读能力，能在默读中体悟情感，概括课文主要内容湖北本科线2021。］

2.引导学生概括课文主要内容。

3.检查预习，巩固生字词。

（1）指读课文，正音

（“擂”搞笑的顺口溜，应读léi，不能读lèi；“丞”清明节上坟有什么讲究和忌讳，读chéng奥巴马发表国情咨文，不能读céng；指导写字时中华五千年，“忌”的上面是

“己”不是“已”；“延”要注意与“廷”区别；“援”的右边是“爰”不是“爱”。“丞”字

应提醒学生注意笔顺股份制企业章程。）

（2）结合上下文体会词语的意思。

妒忌：对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨恨，本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。

惩罚：严厉地处罚经常感冒。

自有妙用：自然巧妙的用处。

神机妙算：惊人的机智磁场对电流的作用，巧妙的谋划四年级数学上册期末试卷，形容有预见性，善于估计客观形势爱护环境，决定策略颜真卿楷书。

三、再读课文，理清脉络。

1.请同学们再读课文，想一想著名科学家的故事，这篇课文是按什么顺序写的？重点写了哪些内容？

2民宿设计方案.“草船借箭”这个题目的题眼是哪个字？围绕“借”课文讲了哪些内容？

（先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最

后写了事情的结果—箭如数交付周瑜，周瑜自叹弗如动员大会。）

［课文结构严谨，故事以“借”为线索。故事的起因、经过、结果叙述得清清楚楚汤匙，引领学

生概括内容flash整站，提高学生阅读能力。］

我们已经了解了课文大意，知道草船借箭的起因（周瑜妒忌诸葛亮的才干），结果是（周瑜

长叹（说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”）

3.使周瑜自叹不如的是诸葛亮的什么？（板书：神机妙算）7天通知存款。

“神机妙算”什么意思？

四、探究课文世界卫生组织标志，感悟“神妙”

诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些地方？请同学们默读课文，把你认为最能表现诸葛亮神机

妙算的句子划出来，再用心体会官僚主义，诸葛亮到底神在哪里，妙在何处？

（学生读文讨论，教师巡视简单爱伍佰，点拨引导）

讨论交流，主要从以下几个方面思考：

（一）知天文1、课件出示：“这时候大雾满天，江上连面对面都看不清。”

（1）创设语境不了情歌词，感悟朗读

①这场大雾，诸葛亮和鲁肃都看到了，请大家体会民族英雄的事迹，鲁肃看到这场大雾会是一种怎样的心情？

②假如你是鲁肃，怎么读这个句子？

③那么诸葛亮看到这场大雾又是怎样的心情呢？谁来读读。

小结：选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象创意室内设计，预测准确。正因为大雾漫天，什么都

看不清，曹操才不敢轻易出动只叫弓弩手射箭，诸葛亮借箭的妙计才得以实施。

（2）联系上下文，体会知天时

①光读这句话就能看出诸葛亮的神机妙算吗？也许是凑巧赶上大雾满天呢？请联系上文，找

到可以联系的句子

（指名回答：“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天七夕情人节海报，仍不见诸葛亮有什么动静；直到

第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”）

②前两天没动静可不可以不写，直接交代：第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

这样写多简练，这样改好吗？为什么？

（组织学生议论2021新春对联大全集。）

［引导学生议论、诵读原文，要读出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫唱歌是用哪里发声。在读中悟到诸葛亮早在

三天之前就已算准了这场大雾。］

小结：只有这样写人教版小学四年级语文上册，我们才能真正体会到诸葛亮的胸有成竹，对天气情况了如指

掌打假球。怪不得周瑜一声叹息：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

（二）晓地理

诸葛亮算好了大雾天，那么他又是怎样找准借箭的地理位置的呢？

1、“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来代替品，朝北岸开去。”

（把船只用绳索连接起来，一字儿摆开，既便于统一行动中国死海，避免走散江苏卫视 一站到底，又不留空

档祛斑美白面膜，使受箭面积大。）

2、“诸葛亮下令把船头朝西电脑屏幕模糊，船尾朝东，一字儿摆开本科毕业论文参考文献格式，又叫船上的军士一边擂鼓特工小子3，

一边大声呐喊于英生。”

3、“诸葛亮又下令把船掉过来宝贝英文怎么说，船头朝东wildest dreams，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军

水寨去受箭。”为什么？

（两面受箭三八红旗手推荐表，既能多受箭2016江苏高考作文题目，又可保持船体平衡。）

可见全世界谁倾听你，诸葛亮方方面面考虑得那么周密、那么成熟、那么滴水不漏机械设计制造及其自动化，安排巧妙，

你们说诸葛亮神不神？妙不妙？

4、“天渐渐亮了，雾还没有散……可是这边的船顺风顺水深圳儿童健康成长补贴，已经驶出二十多里，

要追也来不及了。”

（滚滚长江东逝水八月北京旅游，长江水流方向向东凝望的拼音，风向向东奥运会女排决赛视频，因此船受箭归来才会顺风顺

水，这就是诸葛亮的神机妙算清明节作文400字优秀作文。）

看来诸葛亮也早已算准了借箭的地理位置。难怪周瑜长叹一声白茯苓副作用，说——

（生读：诸葛亮神机妙算企业税务管理年终总结，我真比不上他！）

（三）识人心

草船借箭的成功，还有一个很重要的条件，那就是诸葛亮十分了解曹操生性多疑

的性格，他算得准不准呢？从那里可以看出来呢？

1、“曹操听到鼓声和呐喊声idor，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻……箭好

像下雨一样离婚协议。”

（引导学生理解：曹操生性多疑，再加上天气的原因微波炉 使用，只叫弓琴手射箭而不派兵

进攻，正中诸葛亮的下怀，这也是他事先算到的。）

2、“鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操

一定不敢派兵出来2017央视春晚小品。我们只管饮酒取乐渺小的反义词，天亮了就回去。”

在这篇课文中，写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这个地方写到了诸葛

亮的笑千层饼怎么做。你怎样理解诸葛亮的笑？”

［仔细体味诗意qq名字，反复品读，品出语言之美、语言之妙比赛策划书，也品出了人物的内心世界，

品出人物的精神、人物的内涵］

3、老师觉得诸葛亮的话并没有说完。“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来……”

这是话中有话、话后有话呀！你能把诸葛亮没说出来的话说出来吗？

4.小结：如此谈笑风生，镇定自若。怪不得周瑜长叹一声，说——

（生读：诸葛亮神机妙算李艳冰，我真比不上他！）

五、人物对比防暑降温措施暂行办法，升华感受

1、那么，周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢？（提示后讨论交流）

交流预设：

①周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是“造箭”玫瑰花语大全，而诸葛亮想到的是“借”箭我与名著。

②周瑜的胸襟不如诸葛亮为什么电脑会自动重启，周瑜心胸狭窄治疗类风湿，嫉贤妒能新年画儿童画，而诸葛亮宽厚待人，善于

把握全局阿雅 红豆。

③诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周

瑜颜色分类。

2、草船借箭成功的原因有哪些？

（①诸葛亮精通天文客服中心建设，气象曝关晓彤鹿晗同居，利用有雾的天气，其借箭的妙计才能实施刘幽求。②利用

曹操谨慎、多疑的性格特点，大雾满天，曹操看不清虚实开学典礼方案，不敢轻易出兵王力宏经历了什么，只得

放箭。③考虑周全肺动脉瓣关闭不全，安排巧妙，诸葛亮用二十条船以绳索相连，一字排开，两面

受箭。）

六、链接诗句，扩展文本

1、课文学到这里武汉加油简笔画，大家是不是认为诸葛亮挺有才干？请你选用一些四字词语来

形容诸葛亮。

（足智多谋智慧超群精明能干知识渊博神机妙算）

2、后人借这件事写出了赞美诸葛亮的一首小诗：

课件出示：

一夜浓雾满长江dota2 7 0改动，

远近难分水渺茫。

骤雨飞蝗来战舰，

孔明今日伏周郎。

3白鹿公园.指名朗读，背诵初一数学奥赛题。

［这首小诗精炼的概括了草船借箭的经过新生婴儿腹泻，又赞美了诸葛亮的智慧，是对文本精

妙的扩展和延伸。］

七、总结拓展

通过学习，我们体会到诸葛亮的神机妙算，那么诸葛亮上知天文，下知地理，足

智多谋图片天下，他的本事从何而来保安年终工作总结，想知道吗？请大家阅读《诸葛亮全转》、《三国演

义》的46等相关章节。

学情分析

小学五年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力闻雁，学生在观察能力、

思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高until，有着强烈的好奇心与动手操作的能力我国社会的分配制度是。他

们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学骑车，喜欢在想中学兔死狗烹 鸟尽弓藏，喜欢在用

中学得过且过造句。对周边的事物产生着浓厚的兴趣，有着强烈的学习愿望蓝色大海的传说第20集，但不能自觉地从生活中进行

学习，也不能很好地把语文知识用于生活中。在学习的方式上，存在着单一式的学习车窗外，缺乏

合作学习的习惯，不能做到与人交流前列腺炎的治疗方法，与人对话。喜欢受到表扬或赞美，喜欢发表自己的见

解，有时是很幼稚的见解。

本班不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难上海体育职业学院，思维活跃语无伦次的反义词，有较

好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方

法不当短篇日志，或是学习习惯较差地名管理条例，积年累月车水马龙什么意思，致使学习基础薄弱效果图教程。学生的阅读量不足，阅读感悟

能力较差，学生搜集和存贮的好词、佳句、文段较少自查自纠工作报告，能灵活运用所积累材料的学生寥寥无

几。

学生对于“认准目标，不懈努力”这个道理都明白可爱动漫男生图片，但往往在挫折中放弃比心更痛的眼眸，因此，应引

领学生走进文本胆固醇高怎么办，品味语言高三之歌，来感受聋哑青年的勤奋、专注。本课将针对以上情况，结合学

生的年龄特征防溺水的手抄报 简单漂亮，以个性化阅读为指导，进行教学香山公园旅游攻略。

效果分析

在教学《草船借箭》这课时，教师做到了充分准备四字好词500个，认真

研读课程标准世界公益广告，认真研究学生的实际情况，精心备课，课前

也做了大量的图片整理。

课堂上学生能够积极配合，对于生活情景能够积极回

忆，认真辨别，分清对错北京近郊自驾游，达到了就有的教学效果英文名句，完成了

预期的教学目标最难猜的脑筋急转弯。

但是在课堂气氛的调动方面，还存在一些不足战争的故事，总体

来看教师的主导性体现充分中考加油，而学生的主体性没有充分展示。

如何让学生更多参与关于性知识，这是我们要共同探讨的地方高晓松是谁。特别是

品德课好歌词，这是一种开放性的学科。更应该发挥学生的积极主

动性，把学生变成课堂的主人。

教材分析

一、凭借教材内容人教版七年级上册语文作业本答案，训练学生的思维能力特别是概括能力股票黑马，并在这种训练的过程中全国十大卫浴品牌，培

养学生口头表达能力，使学生能想会说。

二、这个教学环节的第一阶段见习期个人总结，是引导学生由具体的历史事件归纳出具有普遍意义的原

理（由特殊到一般的归纳推理）；第二阶段是借助假设情境引导学生运用普遍原理分析具体

事例（由一般到特殊的演绎推理）中秋节日记450字。这两个思维训练过程，正好是一次完整的认识活动的循

环——“这是两个认识的过程，一个是由特殊到一般，一个是由一般到特殊爱的力量 作文。人的认识总是

这样循环往复地进行的。”（毛泽东《矛盾论》）这样的教学，教给学生认识事物的方法，

培养学生认识客观世界的能力。

课文重点

1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆

略电脑关机蓝屏。

这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的hkisit。

草船借箭的故事发生在东汉末年招聘启事模板，曹操、刘备、孙权各据一方，称为魏、蜀、吴三国。当时

曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到

孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文

写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他手长老年斑。诸葛亮同周

瑜斗智百度音乐排行榜，用妙计向曹操“借箭”985大学名单，挫败了周瑜的暗算incontrast，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

（1）你借给我二十条船，每条船上要三十名军士祛痘痘食疗。船用青布幔子遮起来，还要一千多

个草把子狂人日记歌词，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭糖尿病的早期症状是什么。……鲁肃答应了。……果

然不提借船的事。

析这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜爱情笑话短信。“你借给我

二十条船，每条船上要三十名军士……还要一千多个草把子……我自有妙用。”造箭不用竹

子、翎毛、胶漆等物，借船只、军士、草把子干什么呢？“自有妙用”表明诸葛亮成竹在胸。

诸葛亮请鲁肃帮忙，并要求他保密。鲁肃果然没有把这事告诉周瑜。说明诸葛亮深知鲁肃为

人忠厚免费qq魔法表情，可以信赖卷轴动画。诸葛亮不让周瑜知道借船的事，说明他了解周瑜，如果让周瑜知道哪个国家巧克力最好，他

必定设法阻挠，计划就可能落空。从这里我们可以看出诸葛亮有计谋、有胆略、知人、了解

人五五普法规划。

（2）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。……诸葛亮下令把船头朝西护士节活动总结，船尾朝

东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓理财培训，一边大声呐喊。……一万多名弓努手一齐朝江

中放箭西安三本大学排名，箭好像下雨一样恋爱先生片尾曲。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，

逼近曹军水寨去受箭年终总结开头。

析这里讲的是诸葛亮巧妙地向曹操“借箭”端午节吃粽子的来历，突出表现了诸葛亮精通天文、气象中华人民共和国食品安全法实施条例，了解

曹操。抓住了曹操谨慎、多疑的性格特点2021年高考数学，考虑周全，安排巧妙嗓子有痰，利用有雾的天气读书笔记大全三十篇，“借箭”

成功。“大雾漫天”，到处都是雾，选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准

确。“江上连面对面都看不清”桌面上ie图标删不掉，曹操才不敢“轻易出动”少先队员申请书怎么写 ，只叫弓弩手射箭语文课前演讲。把船只“用

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掉过来”太史慈台词，两面受箭，既能多受箭，又可保持船体平衡爱你在心口难开英文。方方面面考虑周密，安排巧妙。曹

操让“一万多名弓弩手一齐朝江中射箭”，说明诸葛亮深知曹操疑心重咏梅山庄，用兵谨慎人教版八年级语文上册期中试卷，在“看

不清虚实”的情况下平凡之路吉他谱，不会“轻易出动”。

2．了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程qq动漫头像大全。

“分清事情的前因后果”是了解草船借箭这件事的关键句子翻译。这篇课文是按事情的发展顺序

记叙的惊喜英语怎么读，不但整件事情有个前因后果，事件中的一些具体情节都有自己的前因后果。

例如，诸葛亮利用草船向曹操借箭的部分就有个前因后果黑龙江高考试题。因为周瑜妒忌诸葛亮的才干，

所以要他十天内造出十万支箭，结果诸葛亮立下军令状，答应三天内造好十万支箭亚克力是什么材料。因为诸

葛亮关照鲁肃，借船一事不能让周瑜知道壮阳的食物，所以鲁肃向周瑜报告时奋斗 电视剧，不提诸葛亮借船的事，

结果草船借箭的计划得以实施小草虫。因为诸葛亮精通天文、气象学习型班组总结，所以才选择了“大雾漫天”去

“借箭”托福口语评分标准。因为诸葛亮了解曹操谨慎、多疑的性格特点洗耳恭听，江上雾很大，看不清虚实，所以曹

操下令不要轻易出动，只叫弓弩手射箭，结果二十条船两边草把子上插满了十万多支箭。

3．从草船借箭这件具体事情毕业证样本，体会诸葛亮的神机妙算。

“神机妙算”是指惊人的机智、巧妙的谋划，形容有预见性，善于根据客观形势决定策

略母子爱。“草船借箭”这件事的前前后后，的确说明了诸葛亮的神机妙算。从借箭前的准备船只、

军士、草把子唯一的色彩，到借箭时的“大雾漫天”、曹操不敢“轻易出动”，到掉转船头，两面受箭丁香花吉他弹唱，

“每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支狗的种类图片。”都说明诸葛亮神机妙算，说明诸

葛亮精通天文、气象，了解人，考虑周全巧妙安排。与课文开头说诸葛亮“挺有才干”照应。

课文最后从周瑜的“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”的慨叹五四精神传承有我主题心得体会，也反衬出诸葛亮的过人才干

和神机妙算关于国庆节的儿童画。

教材分析

一、凭借教材内容社会保障法，训练学生的思维能力特别是概括能力，并在这种训练的过程中防地震知识，培

养学生口头表达能力含蓄蕴藉，使学生能想会说。

二、这个教学环节的第一阶段，是引导学生由具体的历史事件归纳出具有普遍意义的原

理（由特殊到一般的归纳推理）；第二阶段是借助假设情境引导学生运用普遍原理分析具体

事例（由一般到特殊的演绎推理）渴望春天教案。这两个思维训练过程外国电影排行榜，正好是一次完整的认识活动的循

环——“这是两个认识的过程，一个是由特殊到一般，一个是由一般到特殊。人的认识总是

这样循环往复地进行的。”（毛泽东《矛盾论》）这样的教学通讯报道范文，教给学生认识事物的方法湖北事件，

培养学生认识客观世界的能力。

课文重点

1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆

略。

这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。

草船借箭的故事发生在东汉末年警告通知，曹操、刘备、孙权各据一方高血压吃什么水果和蔬菜降压最快，称为魏、蜀、吴三国。当时

曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权qq怎么快速删除好友，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到

孙权那里帮助作战只争朝夕不负昭华。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。课文

写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭覆水难收是什么意思，以此陷害他死亡抉择。诸葛亮同周

瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”爱默生简介，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识蒋大为的歌，才智过人盘古蟾蜍。

（1）你借给我二十条船百家讲坛刘邦项羽，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多

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然不提借船的事。

析这里讲的是诸葛亮请鲁肃帮他的忙7月1日是什么节日，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜请不要离开我。“你借给我

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人事无巨细。

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逼近曹军水寨去受箭。

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不清虚实”的情况下兰晓龙，不会“轻易出动”。

2．了解草船借箭这件事的前因后果和一步步的发展过程轻轻告诉你。

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记叙的，不但整件事情有个前因后果食堂承包方案，事件中的一些具体情节都有自己的前因后果。

例如美女电脑桌面壁纸高清，诸葛亮利用草船向曹操借箭的部分就有个前因后果鸿门宴。因为周瑜妒忌诸葛亮的才干经期紊乱，

所以要他十天内造出十万支箭四年级寒假作业，结果诸葛亮立下军令状，答应三天内造好十万支箭局域网游戏。因为诸

葛亮关照鲁肃，借船一事不能让周瑜知道神舟11，所以鲁肃向周瑜报告时特产专卖店加盟，不提诸葛亮借船的事，

结果草船借箭的计划得以实施小学拼音。因为诸葛亮精通天文、气象，所以才选择了“大雾漫天”去

“借箭”仿佛是昨天。因为诸葛亮了解曹操谨慎、多疑的性格特点以爱心为话题的作文，江上雾很大猪八戒的优点，看不清虚实，所以曹

操下令不要轻易出动，只叫弓弩手射箭，结果二十条船两边草把子上插满了十万多支箭。

3．从草船借箭这件具体事情，体会诸葛亮的神机妙算焚心以火歌词。

“神机妙算”是指惊人的机智、巧妙的谋划请许我尘埃落定，形容有预见性动画帅哥图片，善于根据客观形势决定策

略。“草船借箭”这件事的前前后后，的确说明了诸葛亮的神机妙算第二套房子首付多少。从借箭前的准备船只、

军士、草把子，到借箭时的“大雾漫天”、曹操不敢“轻易出动”耳鸣偏方，到掉转船头拥军花鼓，两面受箭，

“每条船大约有五六千支箭qq网名伤感男生，二十条船总共有十万多支恐怖推理。”都说明诸葛亮神机妙算，说明诸

葛亮精通天文、气象陪护服务，了解人，考虑周全巧妙安排电视墙背景墙大全。与课文开头说诸葛亮“挺有才干”照应小时代1电影。

课文最后从周瑜的“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”的慨叹林丹出轨，也反衬出诸葛亮的过人才干

和神机妙算我国最早的神话小说。

《草船借箭》评测练习

－、给加粗的字注音

丞相（）饮酒（）都督（）惩罚

（）水寨（）呐喊（）调（）

度

二、课文中出现了很多带“然”的词合作合同书，请用线把他们和后面的解

释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。

1．诸葛亮说：“既然就要交战巨型淡水虾，十天造好，（）误了

大事三大战役顺序。”

2．第一天，不见诸葛亮有什么动静柳青青，第二天水星路由器设置，（）不

见诸葛亮有什么动静浙江中学。

3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用枣子糕，回来报

告周瑜南庄4中，（）不提借船的事。

4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌

人（）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”

三、写同结构词。

1．动静（一对反义词）：（）（）（）

（）