建筑设备工程技术专业课程方案

建筑设备工程技术专业课程方案（普招三年制）

教学周安排表（周）2016级

学期

军训

入学、安全及毕业教育

课堂教学

实习（集中实验实训）

机动

考试

假期

总计

Ⅰ

2

0朱丹个人资料简介.5

14.5

1

1

1

4

24

Ⅱ

19

1

1

1

6

28

Ⅲ

18

3

1

1

4

27

Ⅳ

14.5

2美不胜收的胜的意思.5

1

1

6

25

Ⅴ

11

8

1

1

4

25

Ⅵ

0上海春考成绩查询.5

19厦门周边旅游.5

1

21

总计

2

1

33

5

6

24

150

备注：实际为三周描写大自然的诗歌,双休日不休息七月带字图片。

1

课程方案

计划学时

培

序

养

模

号

块

课

程

类

别

课

课

集中

学

程

讲

内

实验总

性

实

实训

分

质

授

验

（实计

实

习）

训

1367

1206

903

按学期分配（学时）

第

Ⅰ

学

期

第

Ⅱ

学

期

第

Ⅲ

学

期

第

Ⅳ

学

期

第

Ⅴ

学

期

第

Ⅵ

学

期

课程名称

1

2

公

3

共

基

4

础

课

5

6

思想政治理论

英语

体育

必理+实10036

必理论120

必理+实2070

20203030

(+10)(+10)(+8)(+8)

5070

40

2426

(+20)(+20)

60

50

40

计算机应用基础必理+实2030

高职语文

高等数学

小计

必理论40

必理论100

502卡卡西真面目.5

402

1005

4冯占海.51542063070

文

1

化

艺2

通

术

识

课

课

1

2

由教务处统一开设20学分的课程端午节活动策划方案，学生根据课程安排

中国传统文化课选理+实

自行选修元嵩，通过课程考核获取学分，学生毕业须获取5

公共艺术课选理+实

学分及以上水上步行球。

应修小计≥5

84军训及国防教育必理+实2460843

行

为

养

成

课

入学、安全及毕业教

必实践303011515

育

通过过程教育培养学生良好劳动意识端午节的顺口溜儿歌，详见行为养成课

3劳动课选实践

考核办法及标准台湾领导人选举。

通过过程教育培养学生良好健康知识、卫生习惯等。艾

4卫生习惯选实践滋病预防作为专题每学年开设4学时洛阳牡丹什么时候开，其他详见行为养

成课考核办法及标准东京奥运会参赛国家名单。

通过过程教育培养学生良好节约意识什么是美术，详见行为养成课

5节约意识选实践

考核办法及标准五年级上册复习资料。

通过过程教育培养学生良好礼仪行为，详见行为养成课

6文明礼仪选理+实

考核办法及标准。

通过过程教育培养学生良好日常行为，详见行为养成课

7日常行为必实践

考核办法及标准。

应修小计2490114≥2099

50

15

1建筑工程制图与CAD必理+实4+30

2

3

热工基础

工程力学

必理+实4010

必理+实4010

502.550

502少女美白.550

专平

业台4流体力学泵与风机必理+实4010502一到十的祝福语.5

课课

5电工学与电器设备必理+实401030803.5

6建筑构造必理+实4010502.5

502草莓 英语.5

50+30

50

507楼宇智能化技术必理+实4010

2

平

台9

课

1

2

8专业认识实习

建筑工程测量

小计

必实践15150感恩所有的遇见与美好.515

必理+实4+30

32.519

603

603

60

60

60

建筑给排水工程必理+实5010

供热工程必理+实5010

3管道系统设计综合实训必实践

4

60602

建筑供配电系统与照明技

必理+实401030803男士剃须刀.5

术

50+30

专

5通风与空调工程必理+实501030904

业

核

6管道施工技术必理+实5010603

心

课

7建筑电气施工技术必理+实5010603

8

9

专

业

课

管道工程造价

电气工程造价

必理+实3010

必理+实3010

402

402

603

60+30

60

60

40

40

6010安装工程施工组织与管理必理+实5010

小计

1

2

3

企业文化

建筑法规

建筑识图

39书展.5

201

301.5

301.5

402

402

301逃出生天 电影.5

301.5

402

1005

260210140

30

30

20

40

40

30

30

40

必理论20

选理论30

选理论30

专

4建筑材料选理论40

业

拓5电梯运行与管理选理论40

展

课

6安装工程资料整编选理论30

7

8

建设监理概论

BIM技术应用

应修小计

选理论30

选理论10

100

综

1安装工程施工综合实训必实践

合

能

2安装工程管理综合实训必实践

力

3顶岗实习必实践

培

养

小计

1

个性

发展

课

2

3

4

舞蹈类

声乐类

书画艺术类

体育类

1201204

1201204

54054018

78078026

120

120

540

240540

通过过程教育培养学生舞蹈特长，详见个性发展课考

选理+实

核办法及标准清明节放假去哪玩。

通过过程教育培养学生声乐特长，详见个性发展课考

选理+实

核办法及标准玩世不恭的近义词。

通过过程教育培养学生书画艺术特长，详见个性发展

选理+实

课考核办法及标准。

通过过程教育培养学生体育特长，详见个性发展课考

选理+实

核办法及标准。

3

5专业专项技能

6证书类

应修小计

通过过程教育培养学生专业专项技能棒棒天使，详见个性发展培

养细则和女孩子聊天话题。毕业获取证书要求如下。

资格证书：取得本专业职业岗位资格证2个；

英语证书：非英语类专业学生取得高等学校英语应用能

力考试B级证书，或PETS英语二级单科（笔试或口试）

证书；英语类专业学生取得大学英语四级证书，或PETS

英语三级单科（笔试或口试）证书；

必理+实

计算机证书：非计算机类专业学生取得“全国计算机应

用技术考试（NIT）”2个模块合格证书；或全国计算机

等级考试（NCRE）一级及以上级别的等级考试合格证一

个；或全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考

试初级以上证书宜春明月山。计算机类专业学生取得全国计算机等

级考试二级证书，或全国计算机技术与软件专业技术资

格（水平）考试初级以上证书热感冒症状。

学生取得各种舞蹈、声乐、书画艺术、体育等证书，详

选理+实

见个性发展课考核办法及标准

≥10

20

20

40

1

1

2

10

(+10)

1

2

3

创新

创业

课

4

5

6

职业生涯与发展规

必理论20

划

就业与创业指导必理论20

创新创业

论文及专利

社会实践

创新创业实践

应修小计

合计

必理论40

10

(+10)

40

通过过程教育培养学生论文和专利创作能力，详见创新

选实践

创业课考核办法及标准。

通过过程教育培养学生社会实践能力，详见创新创业课

选实践

考核办法及标准不言而喻什么意思。

通过过程教育培养学生创新创业实践能力托福加试算分吗，详见创新创

选实践

业课考核办法及标准山东高考报名系统。

8080≥102060

13143361.5493366398393440555

备注：

1.思想政治理论课程中包含1、2学期课外实践10学时；3、4学期课外实践8学时。

2.体育课程每学期早操、课外活动等20学时似水年华黄磊。

3.职业生涯与发展规划、就业指导各包括专题讲座或报告会10学时百慕大三角区。

4