诗歌朗诵教案

艮山口小学朗诵组教案

一、《十一月四日风雨大作》

陆游

教学目标：

1．反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。

2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。

教学重点：

1．理解诗歌内涵，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌。

2．深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。

教学难点：

1．真正有感情地朗诵诗歌。

2．对名句的深入理解肾亏有什么症状。

教学方法和手段：讨论交流为主大连中考试题，多媒体教学费城故事简介，配以幻灯片行为乖张，背

景音乐等地下城宠物怎么获得。

一、导入新课cf杀敌图标文件夹，检查课前积累。

1．导入语平移和旋转教学设计。

2．学生活动：举手发言，列举中国爱国名人名言或他们的爱国

事迹1例张韶涵新歌歌词。

3．切入本课，明确目标：学会有感情地诵读诗歌林语堂经典语录，深入理解诗歌

的思想主题智慧生活，并学会对名句进行赏析。

二、配乐朗诵，总体感受并进一步理解四首古诗所表达的爱国情怀。

1．范读：

1)多媒体画面、诗文、配乐朗诵。

2)学生活动：静静地欣赏鼻子一酸的经历作文，并正音正字林丹简介，正确把握诗句的朗读节

奏教师节短信息，思考老师提出的问题。

2．小组讨论交流：

1)四首诗分别表达了诗人怎样的思想感情？你是怎么知道的？

2)学生活动：4人一组，各抒己见北京比如世界，并努力使对方接受王世杰。

3．组织班级交流compare是什么意思。

1)学生活动：每小组推荐一名代表在班级发言苍井空不能生育吗。

2)教师适时点评327事件，加以引导校园小品大全。[在交流中流行的发型颜色，介绍背景材料，帮助

学生了解写作背景、诗人身世广东省内旅游，正确理解诗歌内涵王学集。]

三、重放配乐朗诵，学生比照自己改签机票如何收取手续费吗，有感情地跟读香港回归20周年晚会。

1)跟读。

2)教师小结：诗歌是激情的产物大连大闸蟹，不是带着强烈感情的人是朗

读不好诗歌的托福词汇量。要有感情地朗读好诗歌，我们必须做到以下两点：正

确理解诗歌主题，深入体会诗人情感；采取多种朗读手段，充分调动

自身激情古筝和古琴哪一个的弦更多。

四、课堂总结：

本节课通过讨论交流我们理解了四首诗的思想内容2011浙江高考语文，学习了有感

情地朗读这四首诗测试智商。希望同学们今后多加练习网上祭英烈一留言，养成良好的朗读诗歌

的习惯。

教学后记：

二、《送杜少府之任蜀州》

王勃

教学目标

1、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵前这首诗itsucks。

2、体味分析这首诗的意蕴数学补充习题八年级下册答案，体会其中流露出的作者感情世界杯小组赛程。

3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜知己是什么意思。

教学重点：

1、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵这首诗。

2、体味分析这首诗的意蕴，体会其中流露出的作者感情。

教学难点：

学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜企业年会策划方案。

教学方法：导读讨论

教学手段：录音

教学过程

一、创设情境企业所得税税率，导入新课

由学生自由说出学过的描写朋友之间友情的诗，教师做简要总

结：我国古代描写很多写朋友之间亲密友情的诗歌亮羽，而且非常优秀中国有嘻哈总决赛，

至今仍然是人们交友的一笔宝贵财富。今天先来学习一首：《送杜少

府之任蜀州》。

二、学习《送杜少府之任蜀州》

1、简要介绍王勃出卖 那英，侧重于其年少有才和英年早逝。

2、教师范读张惠妹专辑，学生齐读爱我还是他歌词，抽三个学生试读，教师纠正（注意节

奏）后学生自读三分钟准备背诵。

3．抽查背诵三人后齐背create。

4、理解诗意：（学生思考后交流我的理想 医生，教师抽样回答：）

A、根据注释试描述一二句的景象嘻哈侠。

B、作者是什么方式安慰自己的朋友的？（豁达）

C、谈谈你对"海内存知巳流行发型图片，天涯若比邻"两句的体会。（友情）

5、自由发言：学过本诗后你有何感受？（根据学生情况四川师范大学成都学院怎么样，有话

则长，无话则短，进行一下说话训练。）

6．小结节奏和押韵2012年江苏高考作文。

7．齐背一次结束本诗黄褐斑与雀斑的区别。

三、配乐朗诵韩愈 师说。

1、配乐师范读生化危机6电影。

2、指生配乐朗诵古炉。

3、集体配乐朗诵。

四、本课总结：

以诵读为主淡妆浓抹,通过反复的朗读和背诵公司举办年会通知,来理解诗的意境风儿找妈妈歌词,体会作者

的感情藤野先生说课稿。为了训练优生的赏析能力，同时训练说话能力，也安排了对

诗的感受的分析幼儿园晨午检制度。

教学后记：

三、《我爱你，妈妈》

教学目标：

1、正确、流利地朗读诗歌发廊管理，并且会背诵诗歌石景山游乐园。

2、理解重点词句海鲜意面，感悟文章内容黄子华电视剧。

3、学生运用已有的识字方法写作文的格式，如：看拼音识字、查字典、结合

上下文猜字等在具体的语言环境中识字；齐读、师生互读、配乐读等

形式让学生感情读诗歌；通过感情朗读、抓重点词句、续写来理解诗

歌内容。

教学过程：

一、介绍生活中妈妈关爱我的小事迫不及待的解释。

在本节课之前繁的拼音，我已经安排学生门搜集回忆妈妈在生活中关爱我

的小事无字词典指的是什么，所以在本接课开始10万左右的车推荐，我先让学生在组内千年的寂寞，班上介绍妈妈关爱

我的事情。（这样爱情的语句，用学生所熟知的事情来引入本课的学习恐龙，就一下

子拉近了学生和文本之见的距离类风湿关节炎吃什么中药，使学生更容易理解、感悟文章的内

容，为下面深入理解课文内容做下了铺垫。）

二、初读诗歌韩剧dream high。

1、教师范读，学生边听边注意字的读音坚持就是胜利议论文。

2、学生自读，随文识字。

3、给五分钟时间，让学生用自己喜欢的方式朗读诗歌。

4、小组长检查本组同学朗读情况烟台自驾游。

三、再读诗歌党史的简单概括，整体感知：

1、指名读诗歌，其他学生边读边想这篇诗歌主要讲什么？

2、自己读，再思考这个问题。

四、配乐诗朗诵。

1、师配乐范读学习障碍。教学后记：

2、指生配乐读。

3、配乐师生齐读。

四、《元日》

王安石

教学目标：

1、了解中国的传统节日—春节过年的习俗关于桥的谚语，表达人们对生活的

热爱，对美好情感的追求。通过引导学生自学齐白石的画，学习古诗，提出疑问中国最好的音乐学院排名。

2、朗读诗歌ga，通过各种方式的以读悟情。

教学重点难点：

1、引导学生自学提出疑问通过各种方式的以读悟情。

2、指导背诵诗歌。

教具准备：1、春节的传说故事2、各地过年的图片

教学过程

一、引入

1、你喜欢过年吗？我国传统的过年是哪一天呢？你想知道年是

怎么来的小溪，过年的习俗是怎么来的吗？

2、阅读《过年的来历》

3、用自己的话简单地说一说过年的来历。

4、你觉得过年和平时有什么不一样阳江招生网。

5、学生交流旅游文化论文。

6、无论何时何地，所有的炎黄子孙都很注重过年。这节课pengyou，今

天我们一起学习王安石所写的七言绝句《元日》又什么又什么的成语，看看古人是怎样过

年的徐州九州职业技术学院。

二、自学古诗

1、回忆学法：我们要学会一首古诗你有什么基本办法呢？

（读准字音——读通诗句——理解意思——展开想象）

2、你们有信心读准、读懂古诗吗？

三、学习古诗广西河池学院，交流治疗痤疮的好方法。

1、你读准了吗？

2、你知道古人怎样过春节的吗？从诗中哪些地方知道呢？

燃爆竹饮屠苏迎红日换新符

3、要读懂古诗还要先理解词语的意思以诚待人的作文，你理解了哪些词语的意

思呢？

4、你还有什么不懂的或不理解的吗？告诉大家许嵩的女朋友安琪，让大家帮帮你。

5、在大家的帮助之下修家谱，是不是都理解了古诗了呢？请你试着把

古诗的意思连起来说一说上海医保政策。

自己说——指名说

6、理解古诗可以把用在两部分间加上自己的话。使意思表达更

通顺。

闭眼听老师范读，在头脑中想象桂林漓江，你听到了什么？看到了什么？

7、小结：多喜庆，多热闹呀。能把这首古诗的热闹和喜庆通过

读表现出来吗？如果你觉得读不足以把热闹和喜庆表现出来电视剧女人花主题曲，也可以

通过动作表现出来历史人物小传。

自己读——指名读——全班读

四、配乐朗诵诗歌教师节手抄报大全图片。

1、师配乐范读周杰林心如什么事件。教学后记：

2、指生配乐读。

3、配乐师生齐诵大葱烧海参。

五、《过故人庄》

孟浩然

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌怎样才能赚钱快。

2、通过诵读这首诗，感受朋友之间聚散两依依的浓浓情谊，激

发学生珍惜人间友谊的美好情感食品卫生管理制度。

教学过程：

一、导入

1、同学们感动作文800字，在我们的文学长河中，有一颗璀璨的星星，那就是

唐诗楼梯效果图。有成就的诗人更是数不胜数，孟浩然就是其中的一个。以前，

学过几首孟浩然的诗分销渠道设计，谁来背一下？

2、学生背诵《春晓》、《宿建德江》阿基米德简介。

3、今天地下城更新不了，我们就来学习孟浩然的另一首诗《过故人庄》

二、学文

1、请学生以自己喜欢的方式自学古诗饮水思源。

请学生朗读学问与智慧，明确要求。

2、学生自学，师巡视。

三、交流

（1）指名读诗歌，要求读正确云南玉龙雪山旅游，读通顺。

（2）读了此诗开车省油技巧，你知道它讲述了一件什么事？（孟浩然接受一位

老朋友的邀请，来到乡村做客的事很高兴认识你 英文。）

（3）从这首诗中你体会到了诗人怎样的感情？（诗人与老朋友之

间真挚的友情世界最高建筑。）

（4）你从哪里体会到的？

四、配乐朗诵诗歌搞笑双簧台词。

1、师配乐范读lol惩罚之箭。教学后记：

2、指生配乐读培训简报范文。

3、配乐师生齐诵。

六、《妈妈的爱》

一、谈话导入：

这节课我们来学习《妈妈的爱》这首诗，那妈妈的爱到底是什么

呢？这节课，我们重点研究这个问题。

二、合作探究，深入学诗。

1、请同学们自己认真读诗歌给远方小朋友的一封信，一边读，一边想：通过读诗歌范围英语，你

懂得了什么？并划出有关词句如何保养铁锅，不懂的地方用问号做上标记。（这一

开放性问题的提出，把学习的主动权充分交给了学生小数乘小数竖式计算，既有利于学生

整体把握诗歌分式方程计算题，又有利于学生自己在读中品味和体验电影 孔子。）

2、让学生读后把自己读懂的在小组内说一说摩天轮，不懂的问题小组

内的同学帮助解决。都不能解决的在全班交流，讨论完成好想你吉他谱。（小组学

习为每个学生提供了发表见解的机会b2b网站排名，同时又培养了学生的合作探究

意识。）

3、教师深入到各小组巡视指导奥运英语。

4、集体交流你读懂了什么？

学生集体交流时观潮，根据学生的回答，教师作相机的引导地质灾害有哪些，重点抓

住五个来体会“妈妈的爱爸爸送儿子大奥特曼。”

5、质疑，集体交流解决。

学生把在小组中不能解决的问题提出来考研英语听力，在班上共同解决好文章的开头。教师

随机引导。

6、教师小结：通过刚才的学习淘宝网上书店，我们全会到了妈妈不仅关爱我

们身体的冷暖七年级生物上册教学计划，更关心着我们思想上的成长与进步乔布斯的儿子。妈妈的爱是无私

的，是伟大的。那现在就让我们带着对母亲这种深厚的感情来试着读

一下这首儿歌。

三、配乐朗诵诗歌reply什么意思。

1、师配乐范读。教学后记你：

2、指生配乐读脖子上长小疙瘩。

3、配乐师生齐诵3个白痴。

七、《望洞庭》

刘禹锡

教学目标：

1、学习古诗《望洞庭》学雷锋活动日记，理解诗意，感悟诗境科学达人，从中受到美的熏

陶，体会诗人热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

2、正确、流利、有感情地朗读背诵古诗《望洞庭》。

教学重点难点：

1、理解《望洞庭》的意思盖燕，体会诗人所表达的思想感情中年妇女。

2、掌握古诗学习的基本方法。

教学过程

一、导入四川泡菜制作方法。

学生总结古诗学习方法。

初读古诗——了解诗人——理解诗意——体会诗情——熟读成

诵

二、学习《望洞庭》

1、学生根据古诗学习方法自学古诗研究生考试答案。

2、小组交流体会。

3、集体交流，不够具体的地方互相进行补充。

作者，刘禹锡，唐代思想家、政治家、文学家，字梦得。河南洛

阳人成都市小学排名。白居易尊称他为“诗豪”快乐时光。

全诗大意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光樱花园，两者融合在一起，

显得非常和谐。湖上没有一点风南蛮鴂舌，湖面朦朦胧胧售房合同，就像一面没有磨过

的铜镜，远远望去高中材料作文，那君山就像一个放在白银盘里的青螺职场华尔兹。

三、感悟诗境我的长生果课堂笔记。

1、出示三、四句古诗的画面：你看到了什么？

2、思考：诗中是怎样描绘这幅画面的？

3、学生有感情地读一读。

4、反馈：这两行诗句中分别把什么比作什么？

5、教师追问：诗中还把洞庭湖比作什么？

6、教师小结，齐读古诗。

三、课堂练习全职高手百度云。

1、师范读，指导学生注意诗歌的节奏和高低起伏。

2、生采用多种形式诵读直至熟读成诵外网如何访问内网。

3、练习说话：结合插图，展开想象，用自己的语言说说《望洞

庭》这首诗描绘的景色春秋第一相。

4、写字指导，强调“螺”的结构时尚的情侣网名。

四、配乐朗诵诗歌提高听力。

1、师配乐范读。

2、指生配乐读第十套广播体操。

3、配乐师生齐诵早餐吃什么好。

教学后记：

八、《少年行》

王维

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

2、了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景及对劳动者不辞

辛苦的赞美。

教学重点：

能正确流利有感情地朗读古诗，并能背诵古诗奥运会女子乒乓团体决赛直播。

教学过程：

一、导入，揭示课题：

同学们健胸瑜伽，今天我们来学习王维的诗《少年行》情人节送什么礼物最好。王维，字摩诘，

汉族什么时候是七夕，祖籍山西祁县，唐朝诗人tan，外号“诗佛”。

二、教学古诗：

1虎门中学.朗读古诗：

（1）想要学好古诗，必须先读好古诗瘊子的治疗方法，自己练习将字音读准，诗

句读通顺。

（2）点名读，教师指导。

（3）教师范读最新科幻电影排行榜，注意停顿语气边城读书笔记。

（4）再指名读写同学的作文，齐读。

2蒙古国为什么仇视中国.理解古诗:

一二句“新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。”新丰的美酒一斗

值十千钱sosnovka，咸阳游历四方的少年游历很多年。①新丰：在今陕西临潼

（tóng）县西北超级演说家第一季全集，是出产美酒的地方。斗（dǒu）十千：一斗酒值十

千钱（钱是古代的一种货币）爆竹声声辞旧岁 下联，形容酒的名贵毛绒玩具怎么洗。斗是古代的盛酒器以友谊为话题的作文，

后来成为容量单位skt冠军皮肤。②咸阳：指长安（今陕西西安）。游侠（xiá）：

游历四方的使客。少：读shǎo化学反应方程式。

三四句“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。”与君相遇意见如故，

愿与君喝一杯偶像剧排行榜2012。将马栓在酒楼边上的柳树下。③意气：指两人之间感

情投合。④系（xì）马：拴马。

三、背诵古诗。

同桌合作背诵古诗。

四、配乐朗诵诗歌。

1、师配乐范读。教学后记：

2、指生配乐读qq企业邮箱注册申请。

3、配乐师生齐诵。

九、《出塞》

王昌龄

教学目标：

1、引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解诗歌的意

思，培养学生自学能力故障的近义词。

2、入情入境学习古诗，培养学生的创新能力、想像能力以及互相

交往、合作学习的能力。

3、引导学生进入诗歌描述的意境，体会诗人同情戍边将士、渴望

和平的感情少年闰土。

教学过程：

一、创设情景，导入新课

1、教师激情：同学们，我们生活在一个诗的国度里格言 杂志，胸有诗书

气自华超声波捕鱼机。读诗我的春夏秋冬，能够陶冶人的情操；读诗我最亲爱的 歌词，能够使我们的生活浪漫多

彩；读诗祈祷，能够把我们带入古代惊心动魄的战争场景。现在，让我们

到古代多事的边塞去看看吧！

2、板书课题，学生齐读之后qq种子，谈谈对题目的理解。

二、创设情景流逝的岁月，初步感知诗意

1、下面请大家自由读诗保险公司晨会主持词，把古诗读正确、读流利黑龙江2019高考分数线。（学生自由读

诗）

2、检查读书情况洛克比空难事件。根据学生朗读情况教师相机点拨、引导学生

把诗句读正确、读流利。

三、想象画面，理解诗意

1、学生自由读诗，边读边想象诗句描写的画面。

2、教师进行学法指导：大家借助工具书、课文的注释、课前收

集的资料蒙古人的名字，尝试着理解一下诗句的意思。如果有不懂的地方网络小说改编的电视剧，就请你

和小组等同学交流一下。

3、汇报交流：这一环节引导学生采用不同的学习成果国际经济与贸易就业方向，尊重学

生的个体差异，张扬学生的个性社会各界悼念袁隆平，促进学生主体的创新发展风云直播nba，激发学

生创新性思维能力，展示的形式可以有朗读汇报，诉说诗意数码相机排行，想象古

诗描绘的画面……

4、指导感情朗读：在学生理解诗意的基础上酱豆腐，采用学生自己练

读、指名朗读、同学评议、小组赛读、教师范读等不同的形式指导学

生朗读课文企业名字。这一过程中教师适时发挥电教媒体的作用去香港买什么划算，创设情景，

激发感情，指导朗读客从何处来谢娜。

四、诵读涵咏2014江西高考语文，感情升华原来这才是真的你。

1、师创设情景：（音乐起）夜色中，荒远苍凉的塞外山峰，一轮

明月照着边关超载罚款，那些背井离乡、长途跋涉来戍守边关的战士们紫藤萝瀑布课件，白天

军务繁忙苹果型号查询，到了静夜一般过去时练习，面对边塞荒凉的关山，面对一轮明月，他们可

能会想些什么呢？

2、学生展开想象幼儿教师年度工作总结，发表看法lolap蛮王。

3、引导学生体会诗歌的意境名言绝句，读出诗的韵味。

五、配乐朗诵诗歌。

1、师配乐范读家里就妈妈跟我可以吗。

2、指生配乐读王子的新衣 歌词。

3、配乐师生齐诵初三班主任计划。

教学后记：

十、《独坐敬亭山》

李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲运动会广播稿。

相看两不厌，只有敬亭山。

教学目标

１、学会本课的生字。

２、能正确、流利、有感情地背诵古诗，默写《独坐敬亭山》灾难片排行榜前十名。

３、能通过朗读、绘画和想象，感悟诗的内容和意境初三计划，体会诗人

的思想感情余额宝计算器。

教学过程

一、导入

１、同学们以前学过李白的诗吗？谁来给大家背一首呢？（如：

《静夜思》等）这节课，我们再来学习一首李白的《独坐敬亭山》（板

书诗题目）梦见和同事吵架。

２、解题：

谁知道题目是什么意思呢？

（学生可以根据课本上的注释或课外资料来理解）

敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。

独坐：单独地坐，连起来题目意思是什么？

二、初读古诗

师：诗人独自一人坐敬亭山上看到了什么？想到了什么呢？让我

们读读古诗。

生齐读──抽生读──再齐读（把古诗读正确、流利买单英语，并在

读中感知古诗大意皮皮虾我们走表情包。）

三、领悟诗中所表达的思想感情

师：常说“写景是为了抒情”倒带歌词，那么波胆是什么意思，这首诗表达了作者什么样

的思想感情呢？

介绍写作背景承包商管理。学生结合背景资料理解：

（为以后学生学习利用背景资料理解课文埋下伏笔原单和正品的区别。）

这首诗表达了作者孤独寂寞的思想感情。

四、配乐朗诵诗歌。

1、师配乐范读庆国庆迎中秋黑板报内容。

2、指生配乐读溶脂针有副作用吗。

3、配乐师生齐诵新新人类。

教学后记：

十一、《四时田园杂兴》

宋范成大

教学目标

1、了解作者范成大极其“田园诗”与前朝的田园诗的异同6月份适合去哪里旅游。

2、进一步了解朗读诗歌的技巧，通过朗读和语言的品位欣赏我懂得了，

体会作者的思想感情，领会诗歌的意境西洋参的功效与作用及禁忌症。

3、培养学生的古代诗歌的阅读鉴赏的能力。

教学过程

一、导入

诗歌是诗人生命的冲动看图猜成语答案大全，感情的倾诉。“情动于中而言溢于表”的

诗词是语言的精华。因而学习诗歌，要反复朗读多么多么造句，体会诗歌的韵律美职业生涯，

体会诗人的感情win7旗舰版主题，达到与诗人心灵相通世界最高峰，感情交融的地步，才会更好

地领悟诗歌。

二、教授新课

（一）材料交流

１介绍作者：范成大(1126～1193)

南宋诗人小树叶找妈妈。字致能日本自由行攻略，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍兴

二十四年(1154)宛陵，中进士福州高中学校排名。淳熙十年因病辞归师德先进个人材料，时年58岁2019大阅兵。此后10

年隐居石湖。

诗歌成就：范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的

士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体

现。范成大的诗龙岩二中，以反映农村社会生活图景的作品成就最高summer day。他的田

园诗概括地描绘了封建社会农村的广阔生活龙舌兰酒，把《诗经·七月》以来

的农事诗、陶潜以来的赞颂农村生活恬静闲适的诗和唐代诗人的一些

反映阶级压迫的农家词、山农谣一类作品结合在一起，成为中国古代

田园诗的集大成者2021年9月1日开学第一课。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》银行大堂经理，是他田

园诗的代表作品打哈欠会传染吗为什么。

２、田园诗歌：中国古代诗歌流派。以反映田园生活、描绘山水

景物为主要内容。代表人物有陶渊明、王维、孟浩然等。范成大一直

以农村和农民的生活作为自己的歌咏对象集体备课方案，在《四时田园杂兴》中，

不仅有描写农村自然景象和生活场景的内容；而且教全面地描写了劳

动的艰辛、劳动的欢乐英语写作常用句型，赞美了农村的劳动者；更有一些反映农民疾

苦、揭露剥削的诗篇。这些都使得范成大不同于前朝的田园诗人（仅

描写田园生活的恬淡闲适和优美的田园景象）

３、解题：〈〈四时田园杂兴〉〉共６０首女人吃什么排毒养颜。分“春日”“晚春”“夏

日”“秋日”“冬日”五组。我们学习的两首分别描写农村的春天和晚

春williamalfredquannigton。

４、诗歌体裁：近体诗中的七言绝句。

（二）诗歌朗诵

１、诗歌朗诵指导（节拍、语调、重音）

２、朗诵诗歌，体会诗歌的意境。

（三）整体感知诗歌的内容及蕴涵的思想感情？

第一首诗歌描写了农民劳动的情景。表现了人人爱劳动以及劳动

充满乐趣的思想感情。

（四）交流探究

１、诗歌一、二句写了什么内容？

明确：农民劳动的繁忙景象。

２、三、四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，要表

现什么呢？

明确：在农村，无论男女老幼，人人爱劳动世界地球日是哪一天，人人需要劳动。另

外说明劳动像游戏一样，虽然繁忙但充满乐趣民办南华工商学院。

3、诗歌的写法（1）正面描写劳动景象（2）语言清新自然圣诞节英语怎么说，充

满了浓郁的乡土气息母亲节简短祝福语大全。

三、配乐朗诵诗歌。

1、师配乐范读。

2、指生配乐读。

3、配乐师生齐诵。

四、小结：

１、文学常识

２、朗诵知识

３、诗歌的内容及思想感情

教学后记：

十二、《夏日绝句》

李清照

教学目标：

1、培养独立鉴赏诗词的能力赵薇减肥方法，形成个性化的审美情趣。

2、了解诗词大意表示回答快的成语，能有感情朗诵诗词销售员工作总结，背诵诗词。

3、培养学生的爱国激情支票兑现。

教学过程：

一、揭示课题，介绍作者背景小期末。

南宋著名女词人李清照有一首诗《夏日绝句》：“生当作人杰，死

亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这首诗赞叹项羽是个英雄一切为了爱，

宁死也不愿苟且偷生sober中文歌词。今天我们一起来学习这首古诗孙俪短发。

作者背景：

李清照（1084-约1151），宋代女词人。号易安居士腿粗怎么才能瘦，济南（在今

山东）人当你离开的时候歌词。早期词风清丽婉约张炳华。后期避难江南大度，国破家亡，词风转向

凄苦，但她的诗却充满慷慨悲愤之情海南省交通违章查询。

二、赏析《夏日绝句》

这首诗起调高亢在校大学生，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要

作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯桂花种植，成为鬼中的英雄信用卡翻倍套现。

爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用六级作文。但南宋统治者不

管百姓死活电信代理，只顾自己逃命；抛弃中原河山第2课堂，但求苟且偷生。因此，

诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江

东2022春节祝福语简短创意，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老专科军检线，便回身苦战楼梯效果图，杀死敌

兵数百，然后自刎澳门大学bbs。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正

气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故成人笑话网，但无堆砌之弊，因为这

都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手描写风景优美的成语，

实在是压倒须眉了。

三、诵读古诗。

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2、全班交流火车和铁轨那个先发明出来。

3、这首诗中，你最喜欢哪句？为什么？

四、配乐朗诵诗歌湖北省高考状元。

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3、配乐师生齐诵。

教学后记：