部编版小学语文一年级上册教案全册

部编版小学语文一年级上册教学计划

一、学情分析：

因为是一年级的新生价值观的英文，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动幻想之旅，自律

性差会计学社会调查报告，注意力难以集中因日荷花别样红，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、

常规都不了解,心中集体主义观念还未形成aggressiveness，根本不知晓学习知识的重要性，学

习目的还未明确2016年政府工作报告 全文，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天

性使然小鲍鱼做法，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬悄无声息歌词，这一

切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，

形成良好的学习习惯，受益终身。

二、教材内容分析

第一单元：本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选

择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》小蓝帽。通过

这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣，

产生学习汉字的愿望，在具体语境中，了解象形字的特点描写秋天景色的句子，学习用归类法识记

汉字服装设计手稿图。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。

1.“入学教育”共三部分彼岸花的诗句，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学

语文”中学生评语。主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的

大家庭晓的首领，认识校园，了解学校常规超市管理知识，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写

字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，

感受校园生活的乐趣喉咙肿痛。

2．识字，编排了两组10篇识字课十大留学中介，每部分每课都配有相关的情景图，这

样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物浪漫情书，激发学生

学习的兴趣。

3．汉语拼音基金入门，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通

话。能正确书写声母、韵母并抄写音节女性失眠，在四线格上写得正确、工整这片海。总体上

对拼音的学习要求有所降低文明礼仪手抄报内容，没有了默写声母的内容静听花开的声音。

4．课文，共安排14篇课文桥梁工程排名，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、

练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插

图美、作业准的特点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短小学教师年度考核总结，而且题材广泛幸福幸福不一样，内容

生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语

拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力北京爱情故事3。⑶课

后练习有朗读，背诵或复述白杨树的资料，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩

的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、

融合。

学习重难点：

1中考祝福语 简短8字.认识40个生字，会写17个生字十封信。

2幸福魔方 透支爱情.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画观望不前。

3单位负责人.结合具体的语境和情境，感受汉字与实际生活的联系茂名幼儿园，体会学习汉字的

乐趣毕业晚会节目。

第二、三单元：“汉语拼音”专题安排了13课国字脸女生适合的发型。每课一般包括5个部分：

1幸福是什么教案.字母和配合字母教学的情境图；2.汉语拼音书写教材；3.要求学生练习、拼

读的常用音节；4.拼音词和与之相配的插图；5春节的来历简短.有关的拼音词、拼音句练习。

本专题除了学习声母、韵母、音节外房子装修风水学，还要认识37个生字。

学习重难点：

能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

第四单元：本组教材是以“感受大自然”为专题编排的辽宁沈阳故宫。本单元选择了四

篇课文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。内容意在诵读儿歌、儿童诗；

展示想象，获得初步的情感体验蟠龙菜，感受语言的优美戴尔笔记本好不好。能借助汉语拼音认读汉字蜡笔小新壁纸大全，

掌握多种识字方法，初步感受汉字的美qq星座运势。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部

首描写植物的作文，能按笔顺规则写字。本单元还有“口语交际”和“语文园地四”lol瑟庄妮。

学习重难点：

1知己是什么意思.掌握多种识记生字的方法，能够正确规范书写。

2人生励志文章.指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。

3采购供应商管理制度.感受大自然的美丽，培养学生们想象能力和热爱大自的感情我家那些事。

第五单元：本组教材是围绕“大自然”和学校生活进行编写的。本单元选

择了《画》、《大小多少》、《小书包》、《日月明》和《升国旗》引风吹火。五课识字内容。

内容意在培养学生了解大自然及热爱大自然的情感qq挂件。学校生活内容意在让学生

认识学习用品，了解其功能和作用，从而热爱学习；通过在校内升国旗意在培

养学生热爱祖国的情感。通过本单元的学习，学生还会挖掘更多的识字、写字

的方法，语文素养得到不断地提升。本单元还安排了“语文园地五”英雄联盟九尾妖狐。

学习重难点：

1化学版青花瓷歌词.识字、写字是本单元的教学重点，提倡学生用多种方法识字普通话演讲稿，特别是在

日常生活中识字广东的二本大学。鼓励学生自主识字曾小贤语录，初步了解会意字的构字特点胆小如鼠的意思。

2假爱之名.结合学生的学习实际2021父亲节，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读兴趣

第六单元：本组课文是以诗歌和童话来编排教学内容的重生之小保姆。本单元选择了四

篇课文《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》,意在通过观察、表演、朗读

等途径学习感悟语言三好学生事迹材料，体会课文的意思六年级暑假生活指导答案。用喜欢的对话形式展开情节，充满童

趣，有利于学生对语言的感悟甲肝的传播途径主要是，学生能够愉快地从课文中识字、写字和学习阅

读长城简笔画，了解一些生活小常识，丰富知识层面怎么区分机械增压和涡轮增压。

本单元还安排了“口语交际”和“语文园地六”。

学习重难点：

1落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色.喜欢识字80后 离婚率，主动用多种方法识字我问心无愧，养成良好的写字习惯lol凯南出装。

2.学习识字方法，培养在生活中识字的能力腌蒜苔的最简单做法。

3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，读好问好的语气小蓟。理解文章

中的重点句子端午节诗词。

本组教材是以“学生的成长”为题材编写的四川辣椒酱的做法。文章的主题既有鲜明的时代

气息，又有丰富的文化内涵排骨的做法大全家常，同时兼具积极的情感教育因素，语言生动活泼颈部肌肉，

文字优美情人节说什么话，感情真挚受伤的男人，有利于提高学生的文学素养富爸爸穷爸爸。

本单元的教学，老师应把重点放在指导学生阅读上比划算命，指导学生读正确、读

通顺、读出感情我要妹妹人体艺术，读出感悟。

本单元还安排了“语文园地七”暗想。

学习重难点：

1.认识38个生字英语小作文带翻译，会写11个生字gsmar。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，并在朗读中理解、感悟课文的含义职称英语考试词典。

3.能通过比较偏旁认识形近字熔渣巨人，能在具体的语言环境是正确认读多音字厚道的反义词。能

在田字格中正确、规范地书写生字。

第八单元：本组教材是以“童话、童心”为专题编排教学内容的。本单元

选择了三篇课文《雪地里的小画家》、《乌鸦喝水》、《小蜗牛》男英文网名。意在让学生通过

学习感知童话世界的美好、生动中秋节的名言，既能展开丰富的想象，体会童话的魅力抗日战争胜利76周年，又

能让学生受到真、善、美的熏陶尿频的原因，从而使学生认识并喜欢童话这种文学体裁题李凝幽居 贾岛。

本单元还安排了“口语交际”和“语文园地八”。

学习重难点：

1适合母亲节发的朋友圈说说.认识39个生字，会写16个生字最有名的元宵节古诗。

2.能正确、流利地、有感情地朗读课文关于月亮的诗句。

3.理解课文内容高一历史必修二，懂得课文所说明的道理，接受相关的思想教育和健康情感

的教育圣诞英文。

三、学期教学目标

（一）汉语拼音

1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节疲惫不堪的反义词，能准确地拼

读音节故事网，正确书写声母、韵母和音节。

2.助汉语拼音识字、正音、学说普通话珍爱生命 拒绝毒品。

（二）识字与写字

1.喜欢学习汉字鳕鱼的做法，有主动识字的愿望春天的散文。

2阅历的意思.认识常用汉字300个，会写其中的100个天津自学考试。

3.掌握汉字的基本笔画红楼梦第一回读书笔记，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁三生三世十里桃花剧情分集介绍。

4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯科比经典。

（三）阅读

1青年大学习第九季第七期答案.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3suggestion可数吗.学习借助读物中的图画阅读。

4.对读物中感兴趣的内容等待的玫瑰，乐于与他人交流关于月亮的文案。

（四）口语交际

1写给老婆的信.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯我的妈妈作文200字。

2成人高考英语作文.能认真听别人讲话pop广告设计，努力了解讲话的主要内容愉的组词。

3.能与别人交谈酸甜猪脚，态度自然大方2018五一放假，有礼貌摆摊技巧。

4林斤澜简介.有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见新年快乐文案。

四、教学措施

1一面教学设计.发挥学生的主动性，培养学生的能力外国人把那京戏，让每一位学生都能有成功的体验lol战绩，

参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待

进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点诺言大全，实行值日小组担任班干部禀告什么意思，

使值日生盼望值日会计职业道德规范，使待进生很快尝到成功的甜头。

2四川高考作文题目.在拼音教学中，要充分利用插图美女表姐恋上我，教学多媒体学生报名入口，在语境中学习任航作品，培养观

察能力与语言表达能力。引导学生在在发现中学习实训小结，体现自主、合作、探究学

习社区活动信息，在拼音教学中，尽量作到、在游戏中学习，体验学习的乐趣少儿模特大赛。

3微信理财.优化课堂行为袁隆平怎么死的，备好每一堂课乔布斯孩子，使学生上完课后都能有所得清明节扫墓作文，都有充实

感。

42017是什么年.深入了解学生，了解他们的需要，尽可能满足他们。针对一年级孩子的

特点福建省高考，努力使课堂生动有趣、有吸引力，从而调动孩子的学习兴趣欧美最新电影排行榜，提高学习

的效率庇护我。

5墙纸十大品牌排名.多与家长沟通住宅风水禁忌与破解，共同探讨教育学生的有效方法，促进学生全面发展。

6．端正教学思想你的名字高清图片，改进教学方法釜山行 电影，正确把握新教材的特点社团纳新，抓住教学的重

点、难点，紧扣教学目的进行教学我无所谓 许嵩。

7．在培养习惯、方法保育员个人工作总结，要把培养正确的写字姿势作为重点手机充电特别慢，严格训练，做

到统一要求exerci可数吗，规范练习不为人知的历史，语文课上严格练给朋友的一封信，其它课上坚持练，家长协助配合练盘曲，

检查评比促进练，持之以恒长期练餐饮加盟店10大品牌。

8．在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学扁桃体发炎症状，

重视教给学生拼读成直呼音节的方法7 14是什么日子，致力于学生独立认读能力的培养半部春秋猜一字。

9．阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度元旦假期2021放假安排表，摒弃

繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的

指导360软件小助手怎么打开，重视学生对语字的认识和积累强国有我。

10．重视范读、范写、范背小学生安全手抄报内容，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范

说进行听力训练，结合范写交头接耳出自哪部作品，进行观察训练，全面提高学生的素质。

我上学了

教学目标：

1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活自然科学论文，感受教师的亲切，同学的友爱低碳生活调查报告，语文学习的快乐。

2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好

的学习习惯的养成教育。

3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学过程

一、活动导入十二属相，师生间增进了解

1、同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始儿童腹痛，你们就是小学生了。(板书：我上学了)我是你们的

语文老师，我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名字——语文。

2、互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗？请你们走到同学面前excite，相互握手仙境之桥电影，然后介绍自己。

二、观察插图，进行爱祖国教育

1、认识我国的标志性建筑驾照模拟考试c1，激发民族自豪感。

(1)播放天安门的宣传片茴香饺子，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物？

(2)学生根据课件提示，自由交流：来到天安门，我看到__________，我想说_______________________开学第一天作文300字。

2、了解各个民族传为笑柄，进行民族团结教育中国经济发展史。

(1)学生自主观察课文插图，说一说画上都有谁，他们在干什么information是什么意思。

(2)学生自由交流食品安全宣传，教师相机利用图片介绍少数民族的服装、饮食、节日等。

(3)过渡：五十六个民族五十六朵花致青春 影评，五十六个兄弟姐妹是一家波若波罗密多心经，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人

口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹，因为我们都是中国人清贫课堂笔记。(板书：我是中国人)

三、图文结合，进行爱上学教育

1、引言：从今天开始，你就是一年级的小学生了，你高兴吗？带着你此时的感受读一读——我是小学生党校学习自我鉴定。

(板书)

2、教师范读儿歌，然后领读，同桌互读有趣的汉字手抄报简单又漂亮，指名朗读玩具连锁店，教师相机指导：

(1)“不迟到”的“迟”要读准翘舌音。

(2)“早，早cf战队宣言大全，早”的“早”为平舌音爱迪生名言。

(3)“长大要为祖国立功劳什么鼠最爱干净。”这句话要正确断句。

3、齐读整首儿歌。播放《上学歌》，学生学唱网络安全教育总结。

四、讲解示范lol adc符文，进行读写养成教育

1、引导学生观察插图智能机怎么刷机，看看小朋友是怎样读书、写字的。

2、教师示范汉高祖刘邦传，学生跟着做网络营销方式。

读书姿势：身体坐直波莱罗，头放正，肩放平秋天来了 树叶黄了，再把书拿起来保湿精华液排行榜，眼睛离书本一尺远。

写字姿势：身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺清华大学录取分数线2021，胸离桌边一拳少先队员入队父母寄语。

五、交流展示，进行热爱语文教育

1、师：书就是知识的海洋有关月亮的诗词，乐趣的天堂。你最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？回想一下。

2、小组内互讲故事，然后选择一名代表在全班交流。

3、教师点评，针对同学的表现相机提出要求：讲故事时要尽量把故事内容说清楚茂名学院地址，声音要洪亮，让同学

听清楚音乐剧剧本。听故事的同学要专心，听清楚故事内容，看看同学哪里讲得好咬牙切齿打一生肖，向他学习。

4、推荐课外读物不能没有你作文，激发学生和家长一起读蓝色大门剧情。

教学反思：

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1天地人

教学目标：

1、通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。

2、初步学习朗读课文。

教学重点：通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字dnf仓库密码怎么设置。

教学难点：读准“人、你、我”的字音。

教学过程:

一、激趣导入，认识“天、地、人”

1、互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手翅的组词，你们就举起左手老人头晕是怎么回事。我说

什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？

2、互动活动二：同学们反应真快苔，如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，

你对——右清洁。

3、(教师板书“天”和“地”)引言：我们生活在天和地之间，我们是——人宁夏分数线。(板书“人”)

二、欣赏童谣，认识“你、我、他”

1、教师面向全体同学一生一会，用手势分别指自己、一名同学和另外一名同学医者仁心电视剧，引导学生交流：“我”是谁死神 动漫，“你”

是谁网站设计报告，“他”是谁。然后，学生小组内进行交流表达。

2、教师板书“你我他”事理说明文范文，学生认读。

三、利用字卡五四，认读生字

1、教师引导学生观察板书的6个会认字八年级上册语文答案，学生充分认读那一天还未到。

2、同桌合作：拿出生字卡片炸带鱼的做法大全，同桌互读互考。如果同桌读错了，学生可以当小老师教同桌读字松树的风格阅读答案。

3、开火车轮读字卡我的小伙伴六年级作文，有错及时纠正。注意“人”是翘舌音；“天”是前鼻音特别的人。

4、自主识字：我们怎样才能把它们记住呢？选择一个你喜欢的字，一边观察字卡笔记本电脑品牌大全，一边说一说你有什么

好方法记住这个字。

四、游戏巩固江学庆，课堂总结

1、课件出示识字大转盘(转盘上面标有本课生字)珍惜。学生转转盘八年级语文教学计划，转到哪个字师德师风学习体会，就用那个字扩词并说一句话。

2、小结：我是老师，你是我的学生，他也是我的学生你不懂我 我不怪你。我们共同生活在天和地之间，一起做热爱学习、

勤奋努力的人揠苗助长的故事。

教学反思：

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2金木水火土

教学目标：

1、通过听读、联系生活、看图想象等方法点绛唇林逋，认识“一、二”等7个生字。

2、认识田字格慢性盆腔炎如何根治，会写“一、二”等4个字和横、竖2种笔画zhufu。

3、正确朗读课文六年级上册语文第七单元作文。背诵课文。

教学重点：通过听读等方法永不退缩 歌词，认识生字。认识田字格，学写汉字牙齿出血怎么回事。

教学难点：读准“三、四、上”的字音。观察、仿照范字河南订婚风俗，能在田字格中写准位置。

教学过程:

一、音频激趣四年级下学期班主任工作计划，诵读导入

二、自主交流，了解韵文

1、自由朗读儿歌霸王别姬影评，遇到读不准的生字，先圈起来，再请教老师或者同学香草不是笨小孩，反复读几遍灭烛怜光满。

2、指名朗读高中数学必修一教案，集体订正后齐声诵读。

3、小组合作：

(1)自由朗读小文雄伟的近义词是什么 ，一边读一边想一想：每一句话讲了什么内容？

(2)你读懂了什么？把你的想法告诉小组同伴。

4、集体汇报项目建设方案，教师相机指导，需要注意以下几个方面：

(1)第一行中“一二三四五”是数字。除此以外，你还知道哪些数字？(六七八九十等)

(2)第二行中“金木水火土”指的是五行我的班级作文。教师讲解：古代的人喜欢用五行代表自然万物，他们认为自然

界的一切都和“金木水火土”有关saving all my love for you。

5、齐声诵读国子监孔庙。

三、合作学习，识记生字

1、小组合作：仔细观察老师发给同学的7张字卡小毛虫成长日记，怎样能又快又准地记住它们？

2、学生汇报：大声朗读生字乡村旅游景观规划，并说一说你是怎样记住这个生字的好看的搞笑电影推荐。

3、出示字卡二手房买卖协议书，学生领读、自由读、小组读、开火车读。

4、生字运用世界地图高清版大图，在7个生字中选择自己喜欢的字，为它组词纪凌尘和阚清子睡过吗，比一比谁组的词语最多临沧旅游景点大全。

四、指导书写，掌握笔顺

1、复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远)

2、认识田字格：

3、指导书写“一、二、三、上”苦肉计的故事。

(1)动画展示“横”“竖”两个笔画的书写艺术节活动方案，学生先观察它们的笔画走向心缘之梦，书空模仿假如只有三天光明，再观察两个笔画在田

字格中所占的位置纸杯蛋糕的做法，最后在练习本中练写陕西青年职业技术学院。

(2)动画展示“一”“二”“三”“上”的笔顺深圳文博宫好玩吗，学生一边观察一边用右手模仿书空。

(3)观察例字：请同学们仔细观察语文书第8页中的书写范例，看一看，每一个笔画占田字格的什么位置童年趣事作文300字。

(4)教师范写形容男人的成语，请同学们当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。

(5)学生完成书中写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难写笔画的写法，

然后描红初二语文教案，最后练习书写河北小学开学时间。(提醒学生注意书写姿势)

(6)教师巡视，对个别学生予以指导四年级简便运算500道。

(7)利用投影仪进行书写展评，鼓励学生多观察仓管员，掌握“横”“竖”的写法。

教学反思

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3口耳目

教学目标：

1、看图对照2022年冬奥会徽，认识“口、耳”等7个生字。

2、会写“口、目”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。

3、正确朗读课文不是你的错歌词。联系生活了解坐、立、行的规范防身术教学。

教学重点：借助图画，识记生字。

教学难点：会写横折、撇、弯钩3个笔画；联系生活了解“坐、立、行”的规范汇美舍怎么样。

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

1、导言：同学们国庆节手抄报诗歌，你们都看过动画片《机器猫》吧？机器猫有一个神奇的宝贝——“时光机”。

只要坐上时光机兰蔻男士护肤品，我们就可以回到过去学习雷锋心得。今天，我们一起坐上时光机到古代去看一看。

2、课件出示一个古代人物画像。引言：咦？这个人好像缺少了一些器官。哦，原来它们在老师的桌面上格子衫搭配，

我们来做一个拼图游戏把这些器官拼回去好吗？

二、学习生字，掌握音、形、义

1、认识象形字。

(1)课件出示“手、足、口、耳、目”的古文字照猫画虎的意思，引导学生观察图画和字关于勤奋的名言警句，说一说自己的发现。

(2)教师小结：这些很像图画的符号，是古时候的一种文字小学数学教学设计，叫做象形字。

2、图文对照，指导识记“目”“足”山东科技大学录取分数线。

3、小组合作王源 因为遇见你，自主识记“口”“耳”“手”。

(1)课件出示三个字的字理图童话神马的。小组合作，商议识字方法，教师巡视，点拨指导。

(2)汇报交流。

三、朗读小文photoshop滤镜，认识“站”“坐”

1、学生观察书中第10页的插图，你能用一个字来说出他们此时的动作吗？(站坐)

2、教师板书两个生字(站、坐)，指生朗读银行卡营销，并做出相应的动作。

3、指导学生开火车读字公示情况报告，并扩词，说一句完整的话。

四、指导书写

1、课件出示田字格15 6寸笔记本尺寸，引导学生认识横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格非主流可爱女生网名。

2、教师在田字格中书写笔画“横折”“撇”“弯钩”，一边书写一边引导学生观察，并用手指练习书空。再

在本子上练习书写阴阳师蝴蝶精。

3、教师范写生字，学生一边观察一边书空住建部发厕所新规，然后在书中描红练写薛之谦动物世界。

五、拓展延伸

1、通过这节课的学习，你认识了哪些生字？2、我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？

教学反思

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4日月水火

教学目标：

1、通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等8个生字淘宝网衣服。

2、会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画。

3、初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。

教学重点：初步了解象形字的构字特点土耳其的首都是哪里，识记生字察言观色。

教学难点：按笔顺规则正确书写“禾、火”等字make过去分词。

教学过程：

一、谈话激趣touchmyheart，看图导入

1、导入：汉字家园新来了8个生字宝宝闺蜜照，不过然后怎样吉他谱，它们都藏在画里熊猫防火墙，认真观察的小朋友才能找到它们。

(1)课件演示动画(太阳图形演变成甲骨文“”)

(2)教师领读“日”字。交流：你对“日”字了解多少呢？

2、学习“月”字。

(1)课件演示动画(月亮图形演变成甲骨文“”)，引导学生仔细观察好看美剧，交流：你有什么发现？

(2)交流：你认识这个字宝宝吗？你对它有哪些了解？

3、学习方法小结：刚刚这些字和它们代表的事物的样子很像，它们也是象形字。我们通过看图，观察字

的演变，学会了汉字，这些就是学习象形字的主要方法饮食卫生安全。

三、合作学习，教师点拨

1、小组合作：仔细观察老师发给同学的6张图片岣嵝峰，找一找藏在图片里的6个字宝宝无所适从是什么意思。

2、学生汇报：叫出字宝宝的名字中国基本国情，并说一说你是怎样猜出它的名字的？

四、融会贯通为什么不能看视频，反复练习

1、出示字卡，学生领读、自由读、小组读、齐读。

2、游戏巩固，两名同学一组，一名同学根据字形或其象形特征进行表演留学考雅思还是托福，另一名学生猜一猜是哪个字立体几何。

五、指导书写，掌握笔顺

1、强调书写习惯鼓励孩子的经典语句。

2、动画展示“日”“田”“禾”“火”的笔顺歌手泰勒，学生一边观察咳嗽食疗，一边书空企业管理心得体会。

3、教师解答学生的疑问黄瓜怎么腌制又脆又好吃，相机介绍笔画“捺”和“点”热爱劳动主题班会，注意“日”和“田”的第二笔都是横折钩。并针

对难写笔画进行范写pmp培训心得。

4、教师完整范写4个生字，一边写一边讲解每一笔在田字格中的位置网点纸。

5、学生完成书中的写字练习葡萄的功效与作用，先书空笔顺颈椎病治疗偏方，再观察每一笔笔画在田字格中的位置琵琶名曲，重点看清难写笔画的

写法，然后描红稀疏的近义词，最后练习书写。(提醒学生注意书写姿势团队建设活动主题名称。)

7、教师巡视，对个别学生予以指导男士洗面奶哪个牌子好。

教学反思：

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5对韵歌

教学目标：

1、通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等7个生字春晚闭幕词。

2、会写“虫、云、山”3个生字和提、撇折、竖折3个基本笔画。

3、正确朗读课文，背诵课文。

教学重点：通过听读、看图想象等方法，识记生字高考数学答案2021。

教学难点：读准“风、虫”的字音绿光农场。

教学过程：

一、对子导入，激发兴趣

同学们qq密保大盗，你们知道吗？古代有一个叫陈文杰的人，他非常聪明，因为对对子对得好而当上了钦差。你们想

不想像他一样来对对子？那老师就出两个满足你们的愿望爸爸妈妈 王蓉。天对(地)留言板主人寄语图片，黑对(白)人称代词练习题，花对(树)。看来咱们班的

小朋友也很聪明，对子对得真不错热门明星。今天爱国的故事，我们来学一首儿歌《对韵歌》。(板书课文题目：对韵歌。)

二、识字教学分数低的大学，图文结合

1、试读对韵歌党性教育，并交流在试读的过程中遇到的困难党员身份证明。

2、学生再次自由读课文恭亲王府，边读边圈画本课的生字以诚支票打印软件，不会的请教同桌或老师。

3、指生读课文财政政策货币政策，纠正朗读不正确的字音五一银行可以办理业务吗 。

4、指导学生学习“对”字银行收费。

5、指导学习“云”“山”“虫”。

6、指导学习“雨”“风”“花”“鸟”乌龟壳。

7、理解词语：山清水秀桃红柳绿

三、加强巩固淮上与友人别，写字教学

教师相机强调三个新笔画一周营养菜谱。“云”字第三笔是“撇折”；“虫”字的第五笔是“提”；“山”的第二笔是“竖

折”。

四、反复诵读，拓展延伸

1、选择自己喜欢的方式练读《对韵歌》。可以拍拍手清蒸桂鱼的做法大全，也可以同桌对读等反间计的故事。

2、男女生对读张翰郑爽分手了吗。

3、师生对读雷锋的故事动漫。

4、共同拍手读，能背下来的可以不看书。

5、小结：对韵歌这种独特的语言表现形式望月歌曲，同元曲汉赋、唐诗宋词一样从乌鲁木齐到喀纳斯怎么去，散发着中华民族的无穷魅力，

让我们踏上对韵的快车远航吧。

教学反思：

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第一单元口语交际“我说你做”

教学目标：

1、通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求最有前途的职业。

2、在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法踏上新征程，并且能注意倾听别人说话。

3、培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

教学重点：在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法

教学难点：培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

请大家把学习用品准备好！语文书放在书桌的左上角中华英烈网上祭奠，练习本放在语文书上，从文具袋里拿出铅笔和橡皮建筑论文，

放在练习本上。

看来差强人意造句，要想把别人交代你的事情做好，认真听清楚要求很重要天麻炖鸡，同时要想让别人听清楚红领巾心向党黑板报，说话的人应该大

声说什么笔记本散热好，清楚地说山西博物院，让别人听清、听懂归家。(板书：大声说十，让别人听得见。注意听别人说话。)

二、继续情境说好普通话迈进新时代手抄报内容，明确要求师：刚才老师要求大家做了什么事？

老师在要求大家摆学习用品的时候，还提出了具体的摆放位置。请大家看看肥狗，你们摆放的位置一样吗？

生(相互查看，摇摇头)

老师提出的是同样的要求安全教育平台登录入囗，为什么大家的做法不一样呢？

好，现在老师重新提出摆放学习用品的要求盲孩子和他的影子教案，请大家照着做——语文书放在书桌的左上角，

练习本放在语文书上伯牙绝弦ppt，从文具袋里拿出铅笔和橡皮，放在练习本上支付宝 福。

三、游戏活动，戏中明理

1、第一轮游戏：老师说明月几时有杨幂，大家做李践做自己想做的人。

师：请大家把铅笔、橡皮放到文具袋里，然后把语文书、练习本、文具袋都放进书包里。(生照做深圳网络营销方案，教师

根据学生活动情况点评，鼓励学生认真听清命令dnf女大枪加点。)

2、第二轮游戏：同学说bbb67，大家做纪念日快乐。

生1：请大家站起来江畔何人初见月 江月何年初照人，一起拍手，再一起跺脚。

生照做密集的反义词，教师也跟着做，并总结：听得准、记得牢、说得清梁朝伟个人资料。

3、第三轮游戏：我来说迫在眉睫的近义词，你来做美容误区。

分小组活动囚绿记教案，一人发布命令律师法修改，其他人照着做。

四、活动总结、拓展延伸：这节课dnf国庆套多少钱，我们玩了有趣的“我说你做”游戏文化建设论文，你有什么收获想和大家分享吗？

回家以后也和家里人玩一玩“我说你做”的游戏吧，而且还要把我们总结的活动秘诀告诉他们啊！

教学反思：

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语文园地一

教学目标：

1、在读小诗的过程中红烧草鱼的做法大全，准确识记“六、七、八、九、十”，正确书写“八、十”。

2、在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性奶奶的星星。

3、正确、美观地书写“二、三、十、禾”四个字，掌握汉字笔顺“从上到下”“先横后竖”的书写规则六一儿童节画画图片大全，

培养学生正确的写字姿势，努力养成良好的写字习惯长城的传说，初步感受汉字的形体美。

4、正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。

教学过程：

一、情境引入白百何陈羽凡，激发兴趣

引言：(课件出示语文王国图片)语文王国趣味多！今天我们就一起到语文王国去做客初中语文课本。

二、情境活动，趣味识字

1、引言：孩子们，我们已经来到了语文王国的城门外调剂生，看，漫天雪花也挡不住那里的居民迎接我们的热

情晚上睡觉出汗是怎么回事，听，那个孩子在吟诵什么呢？(动画演示：漫天雪花中一个孩子在吟诗“一片两片三四片……”)

2、教师放大动画音量小学生发型图片，引导学生和动画里的孩子一同诵读小诗。

3、小组交流：你从这首小诗中读懂了什么？

4、教师利用课件圈出10个数字，交流识字：

三、书写提示，指导规则

1、课件播放动画。汉字王国里的教书先生正在田字格中范写生字“二、三”哈尔滨师范大学阿城学院，学生认真观察教书先生的书

写顺序山东济南旅游景点。

2、集体交流：这两个字分别是按照什么顺序写的？用上“先”“后”等表示顺序的词语来回答具荷拉哥哥起诉母亲。

3、教师小结：书写汉字的第一条笔顺规则就是“从上到下”泛泛之辈。

4、教师在田字格中范写生字“十、禾”，学生观察后交流：这两个字分别是按照什么顺序写的？

5、教师小结：书写汉字的第二条笔顺规则就是“先横后竖”马石山十勇士。

6、学生自主练习，先书空，一边书空一边说笔顺规则春节联欢晚会2022节目单，再描红莱州信息，最后练写。注意坐姿端正，握好笔小传。

四、诵读古诗，日积月累

1、教师播放教书先生正在教孩子读古诗《咏鹅》的动画视频，会读的同学可以跟着视频一起诵读人无信不立。

2、学生自由练读古诗，要读准字音倾诉，不认识的字可以请教老师和同学血常规检查。

3、小组交流学习情况广州驾驶证，互相纠正字音，反复练读，直到全组同学都会朗读为止。

五、共同阅读断案铁面无私，作业拓展

1、引言：下课了，汉字王国的小孩子们在一边拍手一边读儿歌呢！

2、课件播放《小兔子乖乖》祝三八妇女节快乐图片，学生一边听一边想：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？

3、自由读《小兔子乖乖》福 敬业福 福字花花卡，遇到不会的字可以圈起来，问问老师，再多读几次。

4、指名朗读复合地板保养，纠正字音。

5、布置作业：回家和父母一起分角色表演这首小儿歌。

教学反思：

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快乐读书吧

教学目标:

1、鼓励亲子阅读，在交流阅读感受的过程中体验阅读乐趣qq评论。

2、创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法。扩充阅读空间广泛阅读微小，初步培养学生独立进

行课外阅读的良好习惯有关中秋节的来历。

3、在充分的阅读中古镇，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养小学优秀作文网。

教学过程

一、借助名言，激发情感

引发交流：同学们消费者商业问卷调查，你们喜欢读书吗？最近读了什么书？书中有哪些有趣的故事？快来给老师讲一讲进伏。

二、借助插图在山的那边阅读答案，感受亲子阅读

1、课件出示第一幅插图，引导学生观察：图上都有谁？他们在干什么？

2、课件在原插图的基础上打出小女孩的话：“我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。”

3、小组交流：和爸爸妈妈一起读书波波头烫发图片，那是多么快乐的读书经历呀！你有过这样的读书经历吗？你和爸爸

妈妈在一起读过什么书？怎样阅读的？和小组伙伴说一说。

三、借助插图，体验阅读成就

1、课件出示课文的第二幅插图国庆趣事作文400，引导学生观察，图上的小朋友在干什么？说什么？

2、教师领读“我读了很多书，会讲很多故事消防安全手抄报图片，同学们叫我‘故事大王’”猫的图片。

3、小组合作交流：在小组里讲一讲自己喜欢的故事，其他同学认真倾听。

四、借助插图，选择阅读类型

1、课件出示课文的第三幅插图，说一说图上的小朋友在哪儿。注意观察她正在翻阅哪种书。

2、指名朗读或教师范读小女孩的话：“周末，我在书店看到了很多好看的图画书。”

3、小组交流：向同学介绍你带来的图画书经典文章网，告诉他故事主要讲什么曝关晓彤鹿晗同居，哪个地方最有趣九寨沟旅游报价。

五、借助插图关于月的诗，学会拼音阅读

1、课件出示课文的第四幅插图端午节手抄报资料内容，引导学生观察：图上的小朋友在哪？他们在干什么？

2、讨论交流：在没有爸爸妈妈的帮助下是怎样进行阅读的呢？

3、课件出示：“学了拼音，我就可以读更多的书了。”教师领读拼拼团，齐声诵读后，说一说这句话告诉我们没

有人帮助的时候怎样读书。

教学反思:

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1aoe

第一课时

教学目标:

1、正确认读单韵母a、o、e射干的功效，读准音高中数学教学反思，认清形。

2、知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号新年感言，正确认读ɑ、o、e的四声。

教学难点：ɑ、o、e的第二声和第三声的读法。

教学过程:

一、创设情境未来最有前途的专业，导入新课

二、自主探究，学习新课

出示多媒体课件董洁短发，学生观察思考：图上画了谁？他们正在干什么？

1、学习ɑ人教版。

(1)看图：小女孩在干什么？(在进行发声练习。)我们也来试试波黑战争。

(2)老师出示拼音卡片：ɑ蚕丝被十大品牌，讲解并示范发音没有规矩不能成方圆，学生模仿预算造价。

(3)师：在发ɑ时中专职业学校，嘴巴怎样？引导学生编顺口溜：张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ。

3、学习o老子。

过渡：小女孩发出的声音引来了许多小动物，你们看谁来了？

(1)出示公鸡打鸣图：公鸡在干什么？谁来学一学？

(2)出示卡片，学习o的发音。(教师讲解、示范发音；学生练习发音。)

(3)学生自编顺口溜：嘴巴圆圆ooo班级活动设计。

4、学习e妈妈和2个小儿子。

过渡：听到公鸡的叫声，大白鹅也来了。

(1)课件出示大白鹅：小朋友和它打个招呼靠近你，(大白鹅好！)大白鹅在水中的倒影秋末，就是我们要学习的字母e阳江市中考成绩查询。

(2)学习e的发音咏柳ppt。(教师讲解、示范；学生模仿练习绿色上网。)

(3)学习自编顺口溜帮助记忆：嘴巴扁扁eee明天几点打春明天几点立春。

三、结合儿歌，学习四声

1、认识声调符号和四种声调名称教师节立体贺卡制作。

(1)汉语拼音规定一个音节有4个音调。它们好像四个兄弟，名字各不相同reduce用法，读音的高低升降情况也不相

同。

(2)板书四个声调并讲述：这4个声调符号分别用来表示4种声调，标写在字母的上端圣诞节雪人。标“”的表

示第一声，标“”的表示第二声，标“”的表示第三声高中数学优秀教案，标“”的表示第四声广州百万葵园攻略。指着声调符号分

别领说“第一声、第二声、第三声、第四声”红气球。

(3)教师配合手势教学声调儿歌：一声平婚纱 品牌，二声扬netgear路由器，三声拐弯，四声降。

3、学习ɑ的四声。

(1)出示课件小白兔开车图讲述：“汽车平走āāā法制手抄报图片，汽车上坡ááá中国射击，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。”

(2)教师边打手势边范读断魂咒，让学生看清手势高尔基的故事，听清四声的不同读音。

(3)按四声顺序请同学读，检查学生读音的情况。指名读，互相读，开火车读最经典的英文歌曲。

4、学习o的四声老年人建筑设计规范。

(1)师：o和ɑ一样也有四个声调。

(2)多媒体课件出示：ō、ó、ǒ、ò赖宁真相，教师提问：谁能像读ɑ的四声那样，试着读一读o的四声。学生练习昆明学院排名。

(3)教师纠正学生发音帝王传奇，学生练习读o的四声。

5、学习e的四声company的用法。

(1)出示课件：新朋友e也有四个兄弟，它们也想跟小朋友交朋友体操训练，你们欢迎吗？

(2)学生自主学习e的四声：ē、é、ě、è。

(3)小组合作学习，组内齐读西安体育学院是几本，组长抽读杈。

(4)教师指学生读，学生评议，教师相机指导。

6、出示：āōē、áóé、ǎǒě、àòè，教师范读一遍，学生练读五遍知了壳，分组读、齐读各一遍。说一说阿姨的ā是

第几声，喔喔叫的wō是第几声，小鹅的é是第几声腾讯qq改密码。

四、多种形式脾虚吃什么好，反复练读

1、抽读ɑ、o、e的四声卡片。

2、听老师读不同声调的3个单韵母，说出是第几声德罗巴 刘德华。

3、同桌互读。

五、归纳总结，布置作业

1、师：今天我们认识了三个新朋友ɑ、o、e什么样的钉子最可怕，请小朋友们把我们今天认识的三个新朋友回家读给爸爸妈妈

听第一次，明天老师再问大家，看哪位小朋友记得又快又好醉花阴。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ、o、e一季度思想汇报。

教学过程：

一、复习字母奥运会奖牌排行榜，导入新课

1、抽读卡片：小朋友们上节课我们学习了几个单韵母人生双行线，谁还记得？(指名回答)

2、抽读ɑ、o、e卡片。指名说是怎么记住它们的关于爱情唯美的句子，说口诀。(圆圆脸蛋ɑɑɑ吴连表，一个圆圈ooo小班下学期家长会发言稿，白鹅倒影eee学校文化墙设计。)

3、看口形猜单韵母。

4、指名说发音口诀。(嘴巴张大ɑɑɑ健康成长演讲稿，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee借款违约责任。)

5、教师说单韵母推荐信英文，学生摆口形写人记事的作文，然后发音并从自己的卡片中找出字母。

(1)介绍四线格红海行动演员表，引导观察：小朋友们，老师画的这幅图，数数有几条线。(四条。)这就是四线三格，指出

上格、中格、下格周杰伦中国风歌曲。我们的拼音字母都写在这个四线三格里阅兵仪式多久举行一次。小朋友们观察一下ɑ在四线格的位置小学读后感怎么写。

(2)老师讲解笔顺并范写：ɑ先写半圆再写一竖，留个小尾巴。学生书空恍然大悟是什么意思。谁来学着老师说说并告诉大家怎

么写闪动的图片。现在在书上第21页描红关于春天的成语，看谁写得好。

(3)指导书写ɑ、o、e任性近义词，再依次加声调符号。在四线格的中格每行分组写4个ɑ、4个o、4个e黄英资料。

四、归纳总结全国大学录取分数线，布置作业

1、小结：我们认识了3个拼音朋友华硕兰博基尼，单韵母ɑ、o、e种植什么赚钱，不仅掌握了它们的音形，能够正确书写，而且能

读准四个声调，真棒！

2、回家做字母卡片，然后读给爸爸妈妈听李白的代表作。

教学反思：

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2iuüyw

第一课时

教学目标：

1、正确认读单韵母i、u、ü

2、正确认读i、u、ü的四声。

教学难点：i、u、ü的第二声和第三声的正确发音

教学过程：

一、复习导入，揭示新课

1、卡片复习单韵母ɑ、o、e及其四声君士坦丁凯旋门。

2、教师揭题：今天，我们再来认识三个拼音朋友，单韵母i、u、ü，希望每个小朋友仔细看、认真听、正

确念、牢牢记七夕节表白文案。

二、整体感知孙悦女友，欣赏图片

1、引导学生观察情境图：你们喜欢这个地方吗？能说说你的想法吗？(学生讨论、交流)

2、谈话导入：这小院真美。你看屋前有一条清澈的小河，小朋友正趴在河边看小鱼吐泡泡反思周记。河里还有一

只小乌龟悠闲地爬着。院子的周围种着许多树，院子中间还晾着一件衣服。多么温馨的小院！

三、图片引入，学习韵母

1、教学单韵母i。启发学生观察：图上画的是什么？

(1)听音、发音。教师示范发音，注意看清老师的口形屈原的诗小学10首。老师发音时牙齿怎么样？(学生观察)师生共同编顺

口溜：牙齿对齐iii。(齐读，开火车读)

(2)教学i的四声prevent是什么意思。

①师：i和a、o、e一样，可以戴上四顶帽子非主流女头像。仔细看徘徊的意思，i戴上帽子后和原来有什么不同？(出示：īíǐ

ì)②出示多媒体课件：(儿歌)小i有礼貌，标调就摘帽。

③学生分组练习朗读i的四声做最好的自己 李开复。

(3)指导书写i。

2、教学单韵母u物业保洁员岗位职责。

(1)发u音，嘴唇拢圆体现人们相互关爱的作文，只留一个小孔，舌头向后缩阿耐欢乐颂在线阅读，舌根抬起，发音口形不变。学生练习读单韵母u，

师生共同编顺口溜：嘴巴突出uuuwin8主题。(教师领读，学生集体读，教师指学生领读单车比赛。)

(2)教学u的四声。多媒体课件出示：ūúǔù花图片大全大图。ū第一顶帽子平平的，谁会念？火车呜呜叫ūūū。ú第二

顶帽子上山坡，谁会念？没有就是“无”úúú网上冲印店。ǔ第三顶帽子转个弯，谁会念？一二三四五ǔǔǔ。ù第四

顶帽子下山坡，谁会念？我们爱公物ùùù北京奥运主题曲。

(3)指导书写u东莞市寮步中学。

3、教学单韵母ü。

(1)教师示范发音中华人民共和国专利法，学生看口形花中仙子是什么花。ü的发音，舌位和i相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变。口形

像在吹笛子。

(2)记字形：u和ü的字形有点相同罚款单格式，又有点不同海水淡化，谁来说说有什么不一样？教顺口溜：u上加点üüü炳，小

鱼吐泡üüüloveyourlife。

(3)练习u的四声。

(4)指导ü的书写三思而后行作文。

四、游戏练习，巩固记忆

1、利用卡片开火车读6个单韵母，可以打乱单韵母的次序pcti。

2、做“摘星星”的游戏日全食多少年一次。老师读一个带调韵母，请学生摘下写有相应字母的星星。

五、归纳总结安全标准化，布置作业

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确认读声母y、w豆浆机品牌，读准音，认清形，能正确书写。

2、正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则强多音字组词。

3、正确认读yi、wu、yu的四声农民如何致富。

教学重点：y、w和yi、wu、yu的正确认读；yi、wu、yu的四声练习。

教学难点：韵母、声母和音节的初步区分；知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则我在路上最爱你。

教学过程：

一、复习检测福州鼓山攻略，谈话引入

1、ɑ、o、e、i、u、ü圆明园的毁灭教学反思，它们6个兄弟是一家人，我们称它们为单韵母李心艾个人资料。

2、、导入新课：学校要召开家长会了一年级语文教学总结，小i和小u的妈妈来了经典心情短语，你想认识她们吗？仔细看图冥冥归去无人管，两个妈妈

就藏在里面呢温柔点的名字。(学生自己发现)师相机板书y、w霸气帮派名字。她们有一个共同的名字，叫声母致橡树英文版。

二、图片引出，学习y、w

(1)出示多媒体课件11月是什么星座，观察教材23页图片，引导学生思考五四青年节的意义，图上的什么像声母y的形状？

(2)教师示范发音企业管理心得体会，要求学生听清发音祝福语八个字，观察口形360云存储，同时思考：声母y的发音与以前学过的哪一个单韵母

的发音差不多？(单韵母i。)

(3)教师引导学生编儿歌，记字形，掌握书写方法。学生创编儿歌：像个树杈yyy。教师讲解书写方法：y

两笔完成坚强的英语，占中格和下格qq图片素材。学生描红，并在练习本上写3个。(教师巡视指导)

2、教学声母w。

(1)出示多媒体课件香港产子，观察图画四年级下册数学期末试卷及答案，引导学生思考标准化建设，图上的什么像声母w的形状？(屋顶闪动。)

(2)教学发音。教师提问：大w是u的妈妈我的初中生活600字，它们的读音很相似英雄联盟库奇。

(3)指导书写经典搞笑网名。教师讲解书写方法：w住在二层楼，由两个v组成你不知道的事陈永馨，不能写得太宽月底英文，学生临摹(mó)大w。

三、游戏演练，拼读音节

1、出示声母y、w商业计划书范本，指名读。

2、教师叙述：声母y和单韵母ɑ在交朋友2022北京冬奥会主题，老师演示一下它们两音相碰成的音节，y―ā→yā(鸭)建军多少年。

3、提示：拼读这个音节时，声母y要读得轻短些，韵母要读得响亮些，两音很快相碰连读成一个音节。

4、学生认读整体认读音节yi、wu、yu及其四声。

(1)明确整体认读音节。多媒体课件出示yi、wu、yu，教师讲解什么是整体认读音节上官仪。

(2)教师示范。出示yī、yí、yǐ、yì大虾怎么做好吃又简单，教师示范读烟丝，学生齐读今天的数学作业。

(3)学生练读今夜无眠 周冰倩。多媒体课件出示wū、wú、wǔ、wù和yū、yú、yǔ、yù，学生练习读湖南二本院校，指学生读强降雨天气健康提示。

四、小结：小朋友真能干名人童年故事，我们今天又学习了三个单韵母、两个声母、三个整体认读音节读后感400字左右。现在请你自己

再读读书上的拼音人教版电子课本。

教学反思：

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3bpmf

第一课时

教学目标：

1、正确认读声母b、p感动人的小故事，读准音策划人生，认清形，能正确书写。

2、正确拼读b、p和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。教学重点：声母b、

p和单韵母组成音节的正确读。

教学难点：初步掌握两拼音节的拼读方法。

教学过程：

一、游戏导入寒假趣事作文400字大全，激发兴趣

1、游戏找朋友：10名同学书桌里藏有ɑ、o、e、i、u、ü和ɑ的四声卡片各一张沈阳有什么好玩的地方，找到卡片的小朋友领读相

应的拼音。

2、看图引入新课。(多媒体课件出示教材插图)今天诱妻入怀前夫请温柔免费阅读全，我们随小明一起去爬山挂念好友。请仔细观察支气管哮喘的治疗，说说你看到了

什么新领导上任欢迎词。

二、结合情境卓越因为有你，学习b和p

(一)学习声母b胎儿四维彩超图。

1、教师出示声母卡片b，指导学生：我们今天要学的b和“菠萝”的“菠”发音是一样的于丹语录，不过它是声

母学跳现代舞，发音的时候要读得轻些、短些。

(1)老师示范发音，学生观察、模仿、体会发音要领：双唇紧闭身临其境是什么意思，然后嘴唇突然张开陪护假请假条，吐气成音筑梦路上，读时要轻

而短。

(2)学生指名读，师正音。学生思考：b像什么？

(3)教师引读“听广播”farmer什么意思，学生接读b、b、b。3、学习b和ɑ的拼读。

(4)教师用卡片演示两音相碰过程大学生暑假实习报告，学生拼读，体会“前音轻短后音重万利达加湿器，两音相连猛一碰”，拼成一个音节：

bɑ。

(5)教师出示bā、bá、bǎ、bà四个音节卡片，指一名学生把它们放到合适的图画下面。

(二)学习声母p。

1、教师出示声母卡片p蛤蚧壮阳，告诉学生上坡的“坡”读得轻些，就是我们今天要学的声母p的音夏季海滩。

2、师范读，学生认真看口形双唇先紧闭，然后被气流冲开足球越位是什么意思 ，听发音。

3、b、p对比读。教师用一张白纸放在嘴前，读b时白纸不动家用电器着火怎么办，读p时气流吹动白纸。

三、仔细观察节能降耗从我做起，学习书写

1、过渡：刚才，我们已经学会了b和p的读音，与它们交上了朋友油焖大虾的做法大全。

2、指导书写b。

(1)引导学生先观察书中字母b的笔顺长征五号发射失败，在四线格中的位置给母亲的祝福，然后同桌之间互相说说自己的发现月光下的情景。

(2)学生仿写一个b，教师巡视邮递员的英文，进行个别辅导教师节节目。

3、指导书写p。

(1)引导学生先观察书中p的笔顺和在四线格中的位置，然后同桌之间交流一下自己的看法席慕容经典语录。

(2)教师范写p新生婴儿取名，强调第一笔竖从第二线处起笔，到第三格中间收笔游戏场景原画，第二笔半圆与竖连接，占满中格计算机病毒的种类。

(3)学生仿写一个p，教师巡视冬至的祝福语大全。

4、比较观察声母b和p有什么不同莲作文，完成学生活动卡

四、小组合作，学习音节

1、4人一组植树节日记，组长拿出事先准备好的bǎ、bō、bǐ、bù、pá、pò、pí、pǔ八张卡片，组织小组成员练习拼

读。

2、学生开火车读bǎ、bō、bǐ、bù、pá、pò、pí、pǔ八个音节。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确认读声母m、f，读准音关于雾霾的论文，认清形马云点评，能正确书写高一班主任工作计划。

2、正确拼读m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。

3、借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。

教学重点：声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确读合作医疗查询。

教学难点：初步掌握两拼音节的拼读方法。

教学过程：

一、复习检查，引入新课

这节课我们用上一节课学习b、p的方法认识声母m、f西葫芦炒鸡蛋。教师板书课题——m、f贵州商务学院，学生齐读最新哲理故事。

二、借助图画摘草莓作文，学习m、f工作检讨书范文，学习m的读音。

(1)课件出示课文插图triumphal，学生观察思考：两个小朋友在做什么游戏？姐姐藏在了哪里？(两个门洞后面。)

(2)教师根据学生认读时口形情况，示范读拿破仑简介，重点强调：发m音时2016高考试题，先把双唇闭拢，把气堵住，舌后缩蛮横的拼音，

气流从鼻子里出来，然后张开嘴湘江北去观后感，声带有些颤动。

(3)学生根据教师讲解，抓住要领自由练习读m吉林大学2013年录取分数线，体会发音方法百度换肤。

2、记忆m的字形早安图片。

学生齐读儿歌：两个门洞mmm。3、指导书写护师考试试题及答案。

4、学习声母f的音水晶常识。

(1)课件出示教材中山顶大佛的插图，学生观察思考：图中有什么？(山顶上有一尊大佛壁纸桌面可爱。)

(2)学生借助“佛”的音练习读读f高中历史新教材。

(3)教师重点强调：上牙轻轻地放在下唇上，让气流从缝中挤出淘宝网购物货到付款，摩擦一下发出音成人 论坛。

5、指导书写女生图片唯美。

(1)课件出示儿歌：一根拐棍fff绩效考核整改措施，学生齐读无数追梦人还在奋斗奉献。

(2)学生观察书中字母f的笔顺网上银行注册，弄清先写哪笔干锅茶树菇，再写哪笔李宗瑞事件女星名单，几笔写成怎么收毛孔，占什么格？

(3)教师范写给老师的祝福语8个字，学生练习书写。

三、同桌合作，学习音节

1、教师课件出示mǎ、mō、mǐ、mù、fā、fó、fǔ七个音节，同桌之间一个同学拼读建设施工合同范本，另一个同学认真听信的格式，

把有错误的地方纠正过来。

2、指2～3名学生领读七个音节。

四、看图说话彩光嫩肤术，学习生字

1、教师课件出示图片oppa oppa，引导学生观察梦想让生活更美好500字作文，图上画了谁？预设：图上画了爸爸、妈妈湖北大学排名，陪着小女孩玩儿嬴政和芈月的关系。

2、教师出示“爸爸、妈妈”词语卡片gudong，学生个别读，男女生对读，开火车读瘦马行。

3、识记“爸、妈”两个字海水淡化。引导学生观察比较，发现“爸爸”“妈妈”两个词语第二个字读轻声刃打一字。

五、学习小结，课后激励

教学反思：

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4dtnl

第一课时

教学目标：

正确认读声母d、t、n、l，读准音，认清形长毛兔养殖前景，能正确书写。

教学难点：n、l的发音。

教学过程：

一、创设情景，复习导入

1、摘苹果大暑节气吃什么食物。出示一幅苹果树挂图奥运会 乒乓球，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看：这

些苹果分别叫什么名字？自己轻声读一读。

2、请一名学生上来十大射击网游排行榜，把这些苹果摘下来，分成两盘。

3、引入新课：声母是个大家庭肖申克的救赎 台词，它们共有23个兄弟呢！这节课，我们学习汉语拼音第4课中的4个

声母d、t、n、l政务公开工作总结。

二、图文结合，学习音、形

1、课件出示字母d、t、n、l离婚财产分配。

2、学生个别读，教师相机讲解发音要领：发d时，感觉不到气流冲出。发t时企业发言稿范文，有较强的气流冲出。发

n时，气流是从鼻腔出来。发l时，气流从舌头两边出来。

3、学生捏着鼻子发l的音企业信用调查报告，体会气流从舌头两边出来；松开鼻子发n的音，体会气流从鼻腔出来。

4、课件出示教材插图，引导学生观察发现了什么？

5、教师引导学生根据图画编一首字母歌服务员岗位职责。敲小鼓ddd，小伞把ttt大学生必读书目，一个门洞nnn，小鼓棒lll31号奥运会比赛项目。

三、观察思考饶雪漫语录，学习书写

1、指导学生观察书中d、t、n、l四个拼音娃娃分别住在四线格几楼。

2、指导书写d、t、n、l。

按照“教师范写——学生仿写——互相评价——再练写”指导学生书写d、t、n、l，引导学生注意每个字

母的占格、笔顺、笔画位置等我给你幸福。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确拼读d、t、n、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节。

2、借助拼音凉凉张碧晨，正确认读“马路、泥土”2个词语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。

3、认识“马、土、不”3个生字指数函数练习题。

教学难点：n、l和单韵母组成音节的正确拼读。

教学过程：

一、游戏导入菲特堡，激发兴趣

游戏《送信》，教师把声母房、韵母房图贴到黑板上，引导学生替生病的马伯伯把写有声母d、t、n、l美容化妆步骤，

韵母ɑ、e、i、u、ü的信，送到相应的房子里随遇而安 孟非。

二、联系生活太岁头上动土下一句，学习拼读：n、l、d、t的拼读高考第一天结束后的感受。

三、学习生字摘抄加赏析，朗读儿歌

1、课件出示“马路”“泥土”的图片，引导学生说说。

2、课件出示带有音节的生字卡片“马、土、不”2017年3月，学生借助拼音读准字音。

3、教师范读儿歌coleridge。

4、学生自由读儿歌张顺的性格，借助拼音读准字音有含义名字，遇到不认识的音节请教老师或同桌莫言诺贝尔文学奖。

5、齐读儿歌。

教学反思：

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5ɡkh

第一课时

教学目标：正确认读声母g、k、h，读准音，认清形境外旅游，能正确书写。

教学重点：声母g、k、h的正确认读。

教学难点：g、k、h的发音辨析2020鼠年运势。

教学过程：

一、创设情境散光怎么办，引入新课

1、(出示多媒体课件)导入：春天来了庆祝香港回归祖国20周年文艺晚会，郊外的景色非常美。爸爸妈妈带着小华去郊外游玩。看，这儿的景

色多美呀！说一说如何提高课堂教学的有效性，你从图片上看到了什么？

2、揭示课题：ɡ、k、h考研成绩。学生朗读博登海默，教师纠正ftp服务器是什么。

二、动画演示，学习声母

1、学习ɡ、k、h黄豆芽炒肉的做法。

2、写一写。

ɡ的写法：ɡ在中下格穿越言情小说，先写左半圆河北武邑中学，再写竖左弯刮胡刀怎么用，注意弯钩不要挨上第四线，ɡ两笔写成十大经典战役。

k的写法：k在上中两格，先写一竖flansh，再写左斜右斜一起去看流星雨歌词，注意一竖不要顶格古代四大美女，还有左斜右斜要一笔写成，k共

两笔。

h的写法：先写一竖，再写左弯竖，在上中两格，注意上格不要顶格38妇女节，h也是两笔写成怎样开通黄钻。

三、游戏巩固，熟记ɡ、k、h

1、过渡：声母和韵母合到一起就形成了音节石家庄创业贷款。音节的作用可大了！我们可以利用音节认字电子狗哪个好，还可以借助

汉语拼音读书读报呢！我们现在就来拼一拼吧！(多媒体课件出示：ɡ和ɑ、ɡ和e、ɡ和u的拼读婚姻配对测试，还有它

们的四声借什么可以不还，练习拼读军转干部。)

2、教师指导游戏：请出同学扮演声母和单韵母，玩碰碰车游戏食道癌药物。请同学们读出碰到一起的音节反抗的反义词。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节胶原蛋白粉的副作用，初步掌握三拼音节的拼读方法飞饭。

2、借助拼音社会保障制度，正确认读“画画、打鼓”2个词语如何给宝宝起名字，认识“画、打”2个生字。

3、正确朗读儿歌《说话》内蒙古农业大学附属小学。

教学重点：声母g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。

教学难点：带调三拼音节的正确拼读。

教学过程：

一、复习旧知2016高考满分作文，激发兴趣

1、做“找朋友”的游戏：让学生把声母ɡ、k、h与单韵母ɑ、o、e、u的卡片找出来哥特式图片，教师读音节低眉顺眼的意思，学生

迅速把相应的声母和韵母找到，同桌之间互相检查小学作文我的中国梦。

2、多媒体课件出示音节：ɡā、ɡǔ、hé、kè、kù、hú，学生认读。教师引导学生总结：这些音节都是由一

个声母和一个韵母两个字母组成的汤灿简介，被称为“两拼音节”。

二、对比音节购物中心管理，学习三拼音节

1、多媒体课件出示：一个西瓜图片green world，请学生说出名称。

2、出示ɡuā这个音节卡片百度联盟峰会，引导学生发现这个音节与以前学过的音节的不同之处。(由三个字母组成联通手机铃声。)

3、在学生讨论的基础上，教师讲解ɡuā。ɡuā是三拼音节，ɡ叫声母，u叫介母，ɑ叫韵母晚会抽奖背景音乐，读的时候要先

读ɡ歌手排名，再读u，紧连着读ɑ，要由慢到快，连成一个音节。

4、小组做三拼练习庆祝六一儿童节绘画图，进一步掌握发音要领。

三、多种方法武松打虎电影，练习三拼音节

1、过渡：你们读得真准确过于肥胖，现在老师带你们去参加这些三拼音节朋友的聚会，聚会时，三拼音节朋友都

戴上了声调符号的帽子，你还能叫出这些朋友的名字吗？

2、多媒体课件出示对比音节练习，学生读音节，比较每组音节的不同点。ɡā——ɡuākā——kuāhā——

huāɡū——ɡuōhú——huókù——kuò

3、拼读生活中的音节：瓜、锅、花、火、果

四、图片识字，练习说话

1、音节朋友不仅能和我们做游戏，还能帮我们识字。

(多媒体课件出示教材插图)学生思考：谁正在做什么？(小熊猫在画画景色壁纸，小老虎在打鼓。)

2、教师出示带有音节的“画画”“打鼓”词卡九年级上册历史与社会作业本答案，指名认读

五、朗读儿歌，巩固音节

1、过渡：其实这些音节朋友还能帮助我们读儿歌，快来看166中学。(课件出示儿歌《说话》)

2、学生自由朗读儿歌夸父逐日教案，遇到不认识的音节可以请教同桌或老师。

3、课件出示练习题：儿歌中一共介绍了()种声音失色天空，分别是()、（)、()、()、()、()的声音男人帮萧萧。

教学反思：

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6jqx

第一课时

教学目标：

1、正确认读声母j、q、x感恩父母的一封信，读准音，认清形冬奥会门票，能正确书写小儿颈部淋巴结肿大。

2、正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法瘦手臂最有效的方法，知道j、q、x和

ü相拼ü上两点要省略的拼写规则高中物理所有公式。

教学过程：

一、情境激趣各有千秋，复习引入

二、欣赏图片，整体感知

1、引导学生看图：喜欢这样的场面吗？能不能把你看到的和大家说一说？

2、引导学生认识新声母——j、q、x榜样观后感或心得体会。教师根据学生的回答在黑板上贴出相应的图片和拼音卡片。

三、结合图画，识记声母

1、认读声母j老男孩歌词。

(1)引导学生对比图片与字母雪 散文，说一说有什么好办法记住声母j。

(2)介绍声母j的发音方法：声母j和母鸡的“鸡”读音很像魏语诺，把“母鸡”的“鸡”读得轻一些江苏省高考状元2020，短一些送男友生日礼物，

就是j的读音。

(3)引导学生根据前面学习声母的经验给声母j编一首儿歌。生编儿歌：母鸡蝴蝶，jjjsay goodbye 张雨生。

2、认读声母q开学名单再扩大。

(1)现在我们再来看一看这幅图片，(出示小女孩手拿气球的图片)请大家观察图片，小女孩手里拿的是什么？

(气球新安江情人谷。)数数一共有多少个气球。

(2)出示声母q的字母卡片，结合图片介绍声母q的发音方法：把“七个”的“七”读得轻短些，就是q

的读音。

(3)引导学生想办法记住声母q。

3、认读声母x人间最美四月天的下一句。

(1)引导学生观察西瓜被切成几块，刀切的印记像什么。

(2)编儿歌：刀切西瓜xxx7天快速减肥法。小组赛读补水保湿霜排行榜。

4、学习j、q、x的写法独特的生日礼物。

(1)请大家打开书翻到31页编外，观察它们在四线格中的占格及写法。

(2)请学生汇报观察结果，师在黑板上范写红楼梦故事情节。强调占格和笔顺。学生练写，教师巡视指导建军90周年大会。(纠正写字姿势)

5、游戏巩固：变魔术易经占卜方法，区分形近字母。

①拿出声母卡片i卓君 机械舞，请学生认读。折起钩钩关于法布尔的资料，变成j，再次请学生认读。

②拿出剪好的空心卡片b朴槿惠闺蜜门，学生认读。翻个面，变成d，再让学生认读。倒过来，变成p，请学生认读。

翻个面，变成q关于劳动的诗歌，请学生认读亚洲富豪最新排名。

四、故事激趣，拼读音节

1、(出示i的拼音卡片)小i和j、q、x交朋友后就组成了一个个新的音节美国 劳动节，你们会拼读吗？

2、讲故事：看见小i和j、q、x玩得这么开心，小ü也来了，它也要和j、q、x交朋友，小ü特别有礼貌，

见到j、q、x后小学作文大全，它马上把帽子摘了下来，于是小ü就和j、q、x手拉着手，一起做起了游戏，而且嘴里

边还唱着：“小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽河南平顶山学院，小ü见到j、q、x，去掉两点还念ü。”

3、课件出示儿歌2019年端午节放假安排，师生共同拍手唱儿歌不可思议造句，巩固新知。

4、引导学生练习拼读j、q、x与ü组成的音节怪物猎人ol配置要求。

五、儿歌激趣兰花的养殖方法和注意事项 盆栽，总结提升

1、总结：这节课同学们的表现非常棒，我们不但认识了三个拼音朋友建议书格式，还了解了小ü遇到j、q、x要摘帽

子，最后老师还想送给大家一首儿歌，你们想不想听？

2、出示儿歌：jqx感恩节是哪天 ，jqx，三个朋友在一起高中课件，母鸡蝴蝶jjj，七个气球qqq，刀切西瓜xxx文天祥的诗，大家吃得甜蜜蜜。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、借助拼音，正确认读“搭积木、下棋”2个词语；正确朗读儿歌《在一起》。

2、认识“棋、鸡”2个生字。

教学重点：声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读江西远程教育。

教学难点：知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则

教学过程：

一、创设情境，复习引入

1、教师读儿歌的前半句找朋友，学生接读不走寻常路。母鸡蝴蝶——jjj华南虎朗读，七个气球——qqq，刀切西瓜——xxx归来 电影。(教师在黑

板上贴出三个声母的卡片女性减肥。)

2、复习j、q、x与i相拼的两拼音节清纯可爱美女图片，(课件出示音节：jījíjǐjì)指名拼读宫保肉丁。

3、引导学生说出儿歌：小ü小ü有礼貌，见到j、q、x就摘帽，小ü见到j、q、x再见打一字，去掉两点还念ü，所以ü

上不能有点艺人助理。

二、故事激趣，学习三拼音节

1、讲故事突破难点：小i、小ü都和j、q、x交上了朋友，这可急坏了小ɑ卡通蛇，它也想来交朋友增广贤文，可是j、q、

x却有一个怪脾气部队入党申请书范文，小ɑ要想和j、q、x交朋友就一定要请到小i来帮忙，没办法，小ɑ只好去请小i了卑微的意思，

一边走它还一边在嘴里念叨着：“j、q、x脾气怪，不和小a单独见，小ɑ要见j、q、x好玩的网页游戏有什么，必须小i来联系感谢老师最朴实的句子。”

2、(课件出示儿歌)师生共同读儿歌用沉默代替一切的句子。

3、引导学生拼读三拼音节。(课件出示三拼音节：jiāqiāxiá)学生练习拼读。教师强调三拼音节的拼读方

法。

三、图文结合化工论文，学词学字

1、过渡：交了这么多朋友cad打印，j、q、x非常高兴汶川地震作文，现在它们想带领大家去认识两个新朋友，你们看，它们来

了怎么去黑眼圈和眼袋。(课件出示书中两幅图片)来打个招呼吧！

2、教师引导学生看图说话：图上画的是谁？他们在干什么？引导学生按照一定的顺序看图说话，说完整

话。3、教师根据学生回答，随机出示音节：

dājīmùxiàqí

搭积木下棋

四、自主学习找QQ，练读儿歌

1、过渡：大家看水浒笑传插曲，老师还想给大家介绍一群特别可爱的小家伙晨操快乐崇拜，它们是谁？(课件出示一群小鸡的图片2020全国二卷。)

2、引导学生读儿歌。

五、总结收获少年儿童，拓展积累

总结收获：通过两课时的学习恍然大悟，我们又一次畅游了拼音王国六一国旗下讲话稿，不但认识了三个新的声母朋友，而且认识了

两个汉字宝宝，还学会了好多儿歌，老师觉得大家真的很了不起。相信在今后的学习中，同学们一定还会

认识更多的拼音朋友。

教学反思：

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7zcs

第一课时

教学目标：

1、正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音dianping，认清形人性的优点，能正确书写声母z、c、s。

教学重点：声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读。

教学难点：带调三拼音节的正确拼读。

教学过程

一、创设情境，导入新课

二、图文结合，学习声母及整体认读音节

(一)学习声母z和整体认读音节zi。

1、过渡：现在手机防盗卫士，我们就出发妹妹网，去结识我们的新朋友吧！

2、学习声母z碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

(1)教师出示z的卡片，引导学生发现z就是今天要邀请的第一个声母宝宝。引导学生借助“写字”的“字”

试着认读声母z。学生试读席慕容的散文。

(2)教师讲解发音要领：把“写字”的“字”读得轻一些，短一些就是声母z的读音冬季减肥晚餐食谱。

(3)引导学生读儿歌：我会写字zzz，像个2字zzz。

3、学习整体认读音节zipba是什么牌子。

(1)教师示范对比朗读声母z和整体认读音节zi，学生认真倾听，找出差别。(声母z读得轻而短海尔一体机电脑，整体

认读音节zi读得长而响亮路由器不能用。)

(2)学生练习认读整体认读音节zi，自由读相貌堂堂，指名读，齐读华光学院。

4、指导书写声母z城南旧事主题曲。

(1)引导学生观察z在四线格中的位置多彩的活动作文600字六年级，教师范写，学生书空。

(2)学生在书上描红，在四线格中书写恐龙化石蛋。

(二)知识迁移，学习声母c及整体认读音节ci

1、学习c的发音。

2、记住声母c的形高考镇。

引导学生编儿歌：小小刺猬ccc，半个圆圈ccc妈妈的朋友4。

3、学习整体认读音节ci。

引导学生认读带调的整体认读音节cī、cí、cǐ、cì八拜之交的故事。小组内练读教育论坛，指名领读。

4、指导书写声母c。

(三)运用规律，小组合作学习声母s及整体认读音节si。

1、引导学生小组合作交通征文400字，运用学习前边两个声母的方法和步骤自学声母s的发音。

2、学生汇报，指名认读声母s。教师纠正发音。

3、引导学生小组内学习整体认读音节si观后感的写法。

4、指导书写声母s。

三、快乐游戏，巩固认读声母和游戏拼读

游戏：拔萝卜震泽古镇。

黑板上贴有萝卜形状的卡片寒衣节是哪一天，每个卡片上写有带调的整体认读音节zi、ci、si孕妇喉咙痛怎么办，学生举手到黑板前摘下卡

片领读并组词，读正确的同学可以得到萝卜作为礼物。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节子欲养而亲不待，正确认读带调的整体认读音节。

2、借助拼音鼻骨歪了，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”5个生字。

3、正确朗读儿歌《过桥》画壁 云梅。

教学重点：声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读。

教学难点：带调三拼音节的正确拼读。

教学过程

一、创设情境容中尔甲 高原红，复习引入

二、情境激趣何炅个人档案，拼读音节

(一)学习两拼音节恋夏500天。

1、过渡：来参加小i生日会的拼音宝宝可真不少，瞧，它们也来了。(课件出示韵母：ɑ、e、u)它们也想

认识z、c、s这三位新朋友补助英文，很快它们就和z、c、s交上了朋友艾肯地下城在哪。

2、学生自由练习拼读。

3、加上声调读一读：课件出示带声调的音节五年级上册英语学习，学生开火车拼读。

(二)学习三拼音节。

1、课件出示z、c、s的三拼音节会员制营销。zuócuōsuǒ

2、引导学生回忆三拼音节的拼读方法：声轻介快韵母响口干是什么原因，三音连读很顺当中国梦我的梦作文600字。

三、联系生活河神百度云资源，认字学词说句子

1、出示“字”的卡片中国世界文化遗产资料，指名认读生字“字”和整体认读音节zì我的e家账号密码。

2、课件出示“学”英语六级模板。教师引学：老师这儿还有一个字2020年中央电视台元宵晚会，你认识吗？

3、指名给“学”扩词。引导学生发现，这些都是词语，出示“词语”的卡片，指名认读。

4、引导学生用“学生”说话。告诉学生橱窗设计效果图，这些都是“句子”。出示“句子”的卡片，指名认读。

5、课件出示书中的字词句，教师介绍：同学们现在认识了很多汉字excel标准偏差，两个或几个字连在一起组成了“词

语”矜持是什么意思，好多词语连在一起又构成了“句子”。

四、朗读儿歌，拼读音节

1、教师范读儿歌种树，学生听准字音销量最高的手机。

2、引导学生看书浮雕图片，自由读儿歌特朗普子女，不认识的字借助拼音拼一拼或问老师和同桌。说一说在儿歌中读懂了什

么浙江龙游石窟。

3、学生圈画红色的音节台湾资料，自由练习拼一拼，读一读。

4、全班同学带动作朗读儿歌苏州火车站到周庄。

五、重点提示，总结收获

1、教师带领学生再次认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，引导学生发现读这几个音时，舌头都

是平伸的花草树木怎样过冬，所以这三个拼音宝宝都叫做平舌音白色情人节文案。

2、朗读儿歌，结束本课2016年奥运会在哪里举行。

教学反思：

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8zhchshr

第一课时

教学目标：

1、正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri定远县政府，正确书写声母zh、ch、sh、r公司员工绩效考核表。

2、正确拼读zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节小心翼翼。正确认读带调的整体认读音节。

教学过程：

一、复习新知，导入新课

1、抽读卡片：声母z、c、s，整体认读音节zi、ci、si丁香 婷婷。

2、z、c、s它们有个共同的名字，叫什么？(平舌音。)zi、ci、si我们又叫它们(整体认读音节)esports007。

二、学习新课诸城政府网，自主互动

1、学习zh、ch、sh、r的音和形。

(1)(出示情境图)同学们，你们能在情境图里找到相应的声母朋友吗？请把声母卡片贴在对应的图下。

(2)老师领读声母zh、ch、sh、r，引导学生比较zh、ch、sh和z、c、s发音时舌头位置的不同，知道zh、

ch、sh是翘舌音，z、c、s是平舌音长脸女生适合发型。

(3)学生自编儿歌0是什么数。比如自荐书范文，“小猴织毛衣袁枚所见，zhzhzh；刺猬吃苹果姚明球衣退役仪式，chchch；一只石狮子抗震救灾作文，shshsh；小苗小

苗战争片大全，rrr盐城初级中学。”

2、学习zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节雪花飘 北京今天迎全市性降雪。

(1)教师引导学生学习zhi、chi、shi、ri。

导言：声母z、c、s有自己的双胞胎姐姐，它们分别是zi、ci、si，zh、ch、sh、r也有自己的双胞胎姐

姐，同学们银行面试问题，你们知道它们是谁吗？谁能在黑板上的紫色方框里写出来法律常识大全。(老师在声母zh、ch、sh、r的

卡片旁边画上方框。)

(2)教师指导学生练习四声简单的自我介绍。(强调声母要读得轻短傅雷家书两则，整体认读音节要读得稍响且长。)

3、练习巩固。

(1)游戏：首先由老师任意抽读zh、ch、sh、r、zhi、chi、shi、ri、z、c、s、zi、ci、si中的一个声母或整

体认读音节鼻塞喉咙痛，然后由学生准确地找出相应的拼音卡片。

(2)游戏巩固，区分平舌音和翘舌音清明节手抄报内容名言。(手形游戏)

小朋友伸出手immediate，老师读平舌音和翘舌音，如果听到的是平舌音，就把手举得平平的；如果听到的是翘舌音，

那么就把手翘起来。(师读声母beg的过去式，生做游戏)

三、拼读音节

1、学习zh、ch、sh、r和韵母相拼的音节——“大显身手”。

(1)老师带领学生一起拼读音节非常人贩3女主角。(教师范读、学生个人读)zhāzhèzhùzhuāzhuōzhí

cháchěchūchuāchuōchīshǎshèshùshuāshuōshīrèrǔruòrì

(2)把全班同学分成两个组虔诚军，分别是“智慧组”“可爱组”军事学院，每组分发4张图片i Kisd a girl。

shǔshùchǐzishísìrìlì

数数尺子十四日历

sìshírìqīhēcháshízì

四十日期喝茶识字

四、正确书写

引言：同学们，你们能把zh、ch、sh、r四个声母写得既正确又美观吗？

1、请同学们仔细观察金边龙舌兰，四线格里的拼音朋友都占哪一格呢？教师范写，边写边提示。(课件出示拼音写法，

老师范写大学分数线排名，学生书空。)写zh时红烧鸡腿的做法，两个字母要靠紧一些助理工程师工作总结。

2、教师重点指导r的写法，看看r的形状像什么qq好友备注，是不是像小草发芽了？来美白保湿面霜，跟着老师一起读：小草发

芽rrr蓝莓山药。(书空r。)

3、学生自己试着在四线格中进行书写省常中，教师巡视如何下围棋，纠正书写姿势、执笔方法柳桃。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、借助拼音英格力士，正确认读“擦桌子、折纸”2个词语，认识“桌、纸”2个生字余秀华写性的诗。

2、正确朗读《绕口令》。

教学重点：声母zh、ch、sh、r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读

教学难点：带调三拼音节的正确拼读。

教学过程：

一、复习导入

1、zh—az—ez—ush—u—o

2、shāshèshǔchùzhuōshuò

3、sìshírìqīhēcháshízì

二、学习新知识

1、正确认读“擦桌子、折纸”2个词语

(1)教师引导学生看图说话，在学生说话的过程中适时出示“擦桌子、折纸”两个词语。

(2)指导学生借助拼音读准这两个词语。

(3)教师出示生字卡片“桌、纸”，学生开火车读生字女的英文名。

(4)教师指导学生记忆字形最好听的网络歌曲，介绍好的识记方法。

这些生字你认识吗？你是怎么认识的？不认识的，你有什么好办法能把它们记住？

2、“书声琅琅”。

(1)出示《绕口令》夏天解暑喝冷饮还是热饮，请学生自己试着拼读新股上市第一天如何购买，看谁最认真。

(2)指导学生把读不准的音节画下来，同学之间互相帮助少年锦时吉他谱，教师巡视指导。

(3)强调“四”和“十”的读法，引导学生反复读治近视。

(4)多种形式读《绕口令》，学生感受韵律美沙尘。

三、总结激励

今天我们与声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri交上了朋友dnf魔界裂缝。同学们拼得不错东菱豆浆机，写得也

很认真，非常好！要继续努力呀！

教学反思：

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语文园地二

第一课时

教学目标：

1、通过趣味游戏等形式复习23个声母。

2、读音节qq空间网页版，区分形近、音近的声母；读音节农历十月初一是什么节日，学习认识事物control是哪个键，巩固拼读方法。

教学重点：声母表的读记；形近声母的辨析与音节词的拼读。

教学难点：音节词的拼读led照明技术。

教学过程：

一、识字加油站

1、多媒体课件出示班级课程表。仔细观察课程表转让店铺，引导学生说说今天有什么课？

2、教师出示生字卡片：wénshùxuéyīnyuè

文数学音乐

(1)自己练习拼读光的传说。(2)指学生领读。(3)开火车读roi是什么意思。

二、用拼音

1、按照声母顺序连一连shuoshu。

(1)多媒体课件按顺序出示23个声母。学生自由读师说原文及翻译，开火车读，同桌合作读。

(2)教师指学生认读字母，个别纠正读音长征 七律。

(4)学生动笔按照声母顺序连一连伊德莱克。指学生展示自己连出的图案滑冰鞋什么牌子好。

2、还能摆什么？快来试试看一三五七九。

(1)学生小组内用自己的身体或身边的物体，以及准备的线绳、小棒摆一摆。

(2)游戏“我摆你猜”木兰诗阅读答案。指学生到台前摆字母形宁泽涛转折点，其他同学举手猜声母。遇到学生摆出一些易混淆字母时，

教师要抓住时机蜻组词2个字，引导学生辨别2014广东分数线。如，当台上学生摆出q时，教师马上引导：p怎样摆呢？

3、比一比老太太grannychine，读一读。

过渡：这些声母中有几对好兄弟长得特别像毕世祥，害得我们常常分不清丞相祠堂何处寻。瞧，它们来了。

(1)出示字母卡片b和d。谁能轻松认出它们？

(2)多媒体课件出示拔河、打靶图片及对应的音节：báhédǎbǎ自己练读文竹。指名领读。

(3)运用相同的方法区分p和q、f和t葬歌，拼读相应的音节关于珍惜的作文。

4、读一读杨戬的师傅，做动作。

(1)多媒体课件出示六个词语的音节：hēchá、dúshū、chīxīɡuā、tuōdì、lǐfà、cāzhuōzi欧罗巴洲。

学生在小组内练习拼读词语。

(2)指两名学生做游戏，一人拼读音节环卫工作简报，另一人做动作猫妖传。

(3)教师指屏幕中的音节，一组拼读，其他组做动作西贝乐豆浆机。

三、课堂小结

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、结合实际生活认识生字，激发识字兴趣。

2、能正确、流利地朗读儿歌党的各级纪律检查委员会是党内监督的，继续培养学生的阅读兴趣。

教学过程：

一、课前热身

教师指导学生进行背诵声母比赛。

二、拼读词语并分类

1、多媒体课件出示两座小房子图片和八个词语音节：èyúbōluóluòtuolǘyālíwūyājúzimǎyǐ

2、自己练习拼读。指学生拼读。

3、指名分类。教师演示课件将八个词语音节分别送到两座房子里好的名。

三、字词句运用

1、读一读，连一连。

(1)多媒体课件出示：他、打、马、画。指学生认读，并拼出每个字的音节。

(2)说说你发现了什么企业诚信。引导学生发现这几个字的韵母都是ɑ。多媒体课件演示这几个字与ɑ相连。

(3)翻开书，小组内认读“七、地、你、棋”“目、不、足、五”两组字，并连线冰柜维修。

2、读一读，在图里找一找平安夜是哪一天。

多媒体课件出示词语：小鱼小鸡虫子一座山四朵云七朵花九只鸟

(1)谁能叫出它们的名字？小组内认读幼儿园大班教育心得。指名领读桃花笑春风。

(2)在图中找一找。多媒体课件出示教材38页的图片。指学生说一说图上有什么。到图中找一找小鱼、小

鸡等事物。教师根据学生回答演示课件老子十八讲，将词语放到相应图片的位置河南理工大学怎么样。

(3)多媒体课件出示：三()小鱼两()小鸡一()虫子引导学生填写量词gold是什么意思，丰富积累国家领土面积排名。

四、和大人一起读

1、教师布置学生和爸爸妈妈一起读一读《剪窗花》徐立清。

2、提出读儿歌要求：可以自己读前半句颈部淋巴结，爸爸妈妈读后半句。

教学反思：

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9、

教学目标

aieiui

第一课时

1、正确认读复韵母ɑi、ei、ui和它们的四声杜牧的诗有哪些，读准音，认清形。

2、正确拼读声母和ɑi、ei、ui组成的音节简历筛选。了解复韵母的标调规则qq号的名字。能在四线格中正确书写音节词“pái

duì”。

教学过程

一、游戏导入cry是什么意思，复习旧知

二、合作交流，学习韵母出示情境图出国旅游最合适的国家，引出ai、ei、ui三个复韵母。

1、教学复韵母ai。

(1)教学ai的发音，认清字形脆弱的生命。

①这位韵母朋友和我们以前学过的单韵母有什么不同？(由两个单韵母组成。)像这样由两个单韵母组成的

字母叫复韵母学习心得体会，跟老师说：复韵母恳谈会。

②教师引学：读复韵母什么鱼最不花心，跟单韵母一样，也有发音方法学习雷锋好榜样征文。现在，老师来读ai，请同学们小耳朵认真听草书书法欣赏，小

眼睛仔细看，看看你能发现什么？准备好了吗？(师示范发ai的音)

③教师指导学生发音：读ai的时候，就是先张大嘴巴发a的口形，马上滑向i的口形报任安书教案，口形由大到小

是有变化的，读得快一点儿孔子名言名句大全，就是ai七律长征写作背景。请跟老师一起读。

(2)四声练习。注意ai的调号标在a上，结合口语训练进行四声练习。教师指导读炼金术师怎么升级。

(4)拼读练习方孝孺翻译，巩固发音工作压力。

2、迁移方法不知所措的措是什么意思，学习ei。

(1)看图说话引出ei薛晨曦。

(2)教学ei的发音，认清字形。

教师引导学生发音：接下来我们要认识第二位韵母朋友(课件出示ei)。ei和ai一样也是复韵母。它们的

发音方法是一样的小学算术，想想刚才的好方法他生气了作文400字五年级下册，自己动动嘴许巍什么歌好听，试试看！读ei的时候，嘴巴是——(从e的口形

到i的口形。)(个人读、小组读)

(3)四声练习信件落款。注意ei的调号标在e上小蝌蚪找妈妈故事。结合口语训练进行四声练习2014最美孝心少年。

(4)拼读练习。

3.运用规律校导网，合作学习ui28岁未成年 电视剧。

(1)教师引学：打电话引出ui。

(2)教会发音方法猪八戒照镜子歇后语。先准备发u的音luoyufeng，马上滑到i的音江阴市英桥国际学校，就是ui。

(3)四声练习新年祝福语大全2021。可编成顺口溜在口语中练习凤穿牡丹 电视剧。师生共同完成“山谷回声”的游戏吧！

师：ui——大山，你好！生：ui——大山，你好！ui——我爱你们！ui——我爱你们！ui——我会读ui了！

ui——我会读ui了！

(4)拼读练习网上祭扫。课件出示第40页ui的拼读图二子乘舟，开火车拼读。

4、自主探究，总结规律：同学们，通过我们的努力知道了复韵母ai、ei、ui的读音小语种学习。这三个韵母的声调

标在什么字母的上边罗贯中是哪个朝代的，你们发现了什么？现在在小组内研究研究描写梅花的古诗。(小组探究规律)师生总结标调规律：有a

不放过黄钟大吕什么意思，没a找o、e电视剧 潜伏，i上标调去掉点冬季美白小窍门，i、u并排标后边孩子厌学。

5、示范指导、练习书写

教师示范书写并指导：每个韵母是一个整体，两个字母要靠近些天宫二号 直播，但不要太拥挤。(学生先描红酱板鸭，再在练习

本上书写)教师巡回指导。

三、游戏活动豁达人生，学习音节

四、趣读儿歌，总结收获

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、借助拼音运动会作文600字，正确认读“妹妹、奶奶”2个词语；正确朗读儿歌《小白兔》。

2、认识“妹、奶、白、皮”4个生字爱上一个不回家的人歌词。

教学重点：复韵母ɑi、ei、ui的正确认读；声母和ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读学习催眠。

教学难点：了解复韵母的标调规则。

教学过程

一、游戏探秘，复习巩固

二、自主探究老子山，认读生字

1、教师引导学生看图说话。(课件出示：课文画面)到啦！同学们，一看到这景色，你最想说什么？

2、了解图画大意，随机识字。

在这么美的郊外，老奶奶和小妹妹在干什么？

随机出示音节：mèimeinǎinaipáiduì

(1)请学生自由拼读自动化专业是学什么的。(2)开小火车拼读或同桌互拼。(3)学生齐声拼读。

3、导学：是呀！小妹妹快乐地跑向老奶奶。

(1)认识轻声音节：同学们科比 林书豪，请你仔细观察“妹妹”和“奶奶”这两个词语的音节饮用水源保护区，你发现了什么？(后面

的音节都没标调养成教育总结，要读成轻声五年级下册暑假作业。)跟老师一起来读一读吧！(师领读——生自读——指生读——齐读)

(2)识记生字：现在拼读已经没问题了立冬的寓意，那么中体育，你们能记住“妹”和“奶”这两个字吗？跟同学介绍一下你

的好方法吧。

(3)书写词语音节：你能把mèimei、nǎinai、páiduì这三个词语的音节正确书写在四线格里吗？在练习本

上试一试吧上海二本大学有哪些学校。

(4)教师范写páiduì，强调两个音节间要留出大约一个字母的空隙楚门的世界影评，学生在本子上再次练写亲爱的妈妈5在线观看。

三、自主学习，练读儿歌

1、过渡：这里这么热闹，把小白兔也吸引来了。(课件出示小白兔)同学们金羊毛，你们喜欢小白兔吗？为什么？

2、学生根据自己的感性认识谈论小白兔——有从外形上说的，有从习性上说的女排身高，有借助童话说的月下待杜鹃不来。(出示

课文插图)那我们就一起打开书来读读文中的这首儿歌吧。

(1)教师示范读儿歌合同协议书格式，学生认真听儿歌中每个字的读音。

(2)学生自主读儿歌终于的近义词，要求读准字音，不丢字、不添字新东方周思成。

(3)同桌互相读儿歌，互相纠正读音爱就足够，圈画儿歌中(本课要求学会)的音节爱是什么诗歌。说说用什么好办法记住它们做人道理。

(4)识记生字勇敢的拼音，同桌互说记字的方法红领巾心向党手抄报，在生活中找一找带有“白”和“皮”的词语护士寄语简短。

四、总结收获，拓展积累

课后青团的由来和寓意，同学们尝试用学过的直呼方法读一读故事书中带拼音的句子好人好事新闻，给家长或小伙伴说一说、演一演致美丽的你第3集。

教学反思：

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10aoouiu

第一课时

教学目标

1、正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。

2、正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节双高计划学校名单。

教学重点：复韵母ɑo、ou、iu的正确认读；声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读极速前进冠军。

教学难点：复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析罗志祥有我在。

教学过程

一、谈话引入

让生复习复韵母的发音方法六一儿童节作文100字，强调是从前一个字母快速的滑向后一个字母。

二、进入情境，学习ɑo、ou、iu的发音

(一)学习韵母ɑo苏炳添进百米决赛。

1、情境导入。

“奥运会”的“奥”就是复韵母ao的第四声，它的第一声就是ao的音鹤唳华亭开播。

2、探究发音新农村建设。

(1)出示ɑo，这是我们今天要学的第一个复韵母，猜一猜，这个韵母会念什么英语常用短语，联系上一课学习的复韵母的

发音方法，想想怎么发音？谁愿意当小老师到前面读一读？

(2)教师指出：发ɑo时5月20日，先发ɑ，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高巧设陷阱，口形收拢、

变圆，发出近似o的音大连理工大学研究生分数线，要轻短。

(3)教师示范读ao乳腺癌原因，领读、齐读、指名读。

3、尝试标调认四声。

āo，āo，山路凹凸又不平，áo，áo风度歌词，妈妈熬夜真辛苦，ǎo，ǎo2016录取分数线，我有一件新棉袄，ào奥运女排决赛时间，ào，奥运健儿了不

起。

4、牵手读拼音寒假日记200字30篇。(练习声母与ɑo的拼音)

(二)学习复韵母ou。

1、析音定音幼儿园大班下学期工作总结。

出示课文内容图片引出复韵母ou胖妞生病了，老师发音，师指导先发o音，很快地向u滑动，o重u轻。

2.学习发音岗位竞聘书。

3、带调认读(学生给ou标上声调)国际漫游，师生拍手读儿歌。小云骑牛去打油(yóu)，看到小友(yǒu)拍皮球好段100字，皮

球飞来吓了牛，摔下小云撒了油(yóu)。

4r人体艺术.练习声母与ou的拼音。

(三)学习复韵母iu英雄救美小游戏。

1、尝试发音落叶像什么一样翩翩地飞舞。

导学：“游泳”把“游”读成第一声条理清晰，就是iu的发音关于清明节的作文500字。师范读中国古代名人，指名发音、正音散文随笔。(注意口形的变化)

2、四声练习。

(1)学生标iu的四声，注意与ui比较孟母，儿歌记忆——小i在前iu、iu、iu，小i在后ui、ui、ui歌颂母亲的诗词，同时

强调iu的声调标在u上文言文童趣翻译，强调i、u并排标在后通山隐水洞。师生共同复习标调歌小学体育教师个人工作总结。

(2)指导学生进行四声练习：iūiúiǔiù

(3)读儿歌：课件出示可爱女生网名大全。图片和带调韵母，每幅图配有相应的带调韵母体育部学期工作总结。师生共同拍手读儿歌。读儿歌：

iū傻丫头，iū立秋小诗，什么iū，语文写字得了优平均工资怎么算。

iú，iú武汉科技大学2020录取分数线，什么iú，鱼儿鱼儿水中游力克的故事。

iǔ，iǔ七年级上册英语复习，什么iǔ，你是我的好朋友。

iù，iù，什么iù，上下楼梯要靠右。

三、大显身手2021国庆阅兵仪式几点开始，快乐书写

1、牢记要领：说说书写这些音节时要注意什么成龙儿子为什么姓房。

复韵母由两个单韵母组成，它们是一家人酷头像，亲亲热热在一起，所以写的时候要靠拢些，要匀称男孩危机，写中间。

2、尝试书写：先说说每个音节在四线格中的位置长春亚泰队，找准在四线格中的位置郑州莆田建材市场，然后书写，同桌互相检查。

3、范写引领：教师范写中秋节切月饼，然后同学继续书写，教师巡回指导，强调写字、执笔姿势要正确六一板报设计。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、借助拼音抱歉的英文，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语；正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。

2、认识“小、桥、台”3个生字kitty猫手机壁纸。

教学重点：复韵母ɑo、ou、iu的正确认读；声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读瘦西湖导游词。

教学难点：复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析

教学过程

一、复习上节课所学内容

二、新课教学

1、导语：出示书中景物图，请同学们跟随拼音娃娃一起去游玩！你看到了哪些景物？

课件出示：xiǎoqiáoliúshuǐchuíliǔtáohuā

小桥流水垂柳桃花

2春日偶成程颢.试着拼读景物名字。

3、把“桥”单独拿出来认读英语国庆节手抄报简单又漂亮，说说用什么方法记住这个字？你的好办法能和大家交流一下吗？认读“小”：

看看周围有哪些小的物品笑话小故事，与它的意思相反的是哪个字呢？

4、同学们学习得可真认真，下面老师奖励大家一个有趣的小儿歌，名字叫《欢迎台湾小朋友》风水书籍，同学们一

定会很喜欢。

(1)学生自由拼音节儿童脸上长斑的原因，借助拼音读句子。

(2)同桌互相检查拼读音节普雅，互相正音美国红枫种植技术，读句子。

(3)看着图片，指名逐句拼读句子。

三、总结拓展

拓展：对照课文中的图片安全黑板报版面设计，用“小桥、流水、垂柳、桃花”等词语练习说几句话。

教学反思：

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11ieüeer

第一课时

教学目标

1、正确认读复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue，读准音宝宝身高体重标准表，认清形。

2、正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

教学难点：er的正确发音；知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则

教学过程

一、创设情境爱在冬天，复习导入

二、学习ie、üe、er

1、请回忆前面我们是怎么学习汉语拼音的？

总结方法：看一看、读一读、记一记、拼一拼、想一想。

22018年高考语文作文.出示第一幅图：

(1)看一看：图上画着什么？(椰子树)由“椰”的读音指导要学习的ie的读音好听的jazz音乐。(口形由i快速滑向e发

出来的概念书籍设计。)

(2)记一记：看看谁是亮眼睛，能很快记住它。(i在前英语合同翻译，e在后，挨在一起ie、ie、ie建国大业主要内容。)学习ie的四声。

(3)拼一拼：声母哥哥t来了，它要和iě做朋友李云迪简介个人简历，你能拼出tiě这个音节来吗？根据下面的内容会计从业资格证考试题库，你还能拼

出什么音？学生在小组内自由拼读。

(4)教师讲解：ie是复韵母孕妇可以吃李子吗，不能直接给汉字注音小喜全文爸爸好大，整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样，写的时候，

要把i换成声母y。

(5)复韵母ie和整体认读音节ye的四声练习公式编辑器使用。(自由读、抽读、组词读)yē椰子树yé爷爷yě田野yè叶

子

3.孩子们刚才学得真好，按这样的方法，你们能够自己学习韵母üe吗？

(1)小组内按“看、读、记、拼、想”的方法，合作学习韵母üe食用油品牌，教师巡视指点。

(2)小组汇报学习情况：我们在图上看见一道弯弯的月亮当这地球没有花，这个韵母读üe尖峰岭，它的四声读作……

(3)同学们通过合作认识了üe，现在它戴着不同的帽子出来了，你还认识它吗？齐读→对读→接读企业励志文章。

(5)学习声母与üe组成的音节qqpingyin。出示n、l与üe相拼的图片。指名读→分组接读五花八门。出示j、q、x与üe相拼

的图片我爱滑冰。你发现了什么？为什么？(复习j、q、x与ü相拼，两点的省写规则)齐读→指名读→分组接读。

(6)学习yue。üe看见ye可以直接给汉字注音了，急得哭了，好心的y跑到üe的面前说：“别急，我来

帮你吧，但你要先擦干眼泪面相学 额头。”于是üe变成了yuessh代理，(出示yue)它也成了整体认读音节罗震环靠近。指名读→范读→

齐读。戴上帽子谁会读？齐读→分组读→比赛读。

4医药代表工作总结.自学第三个韵母erpop设计。

(1)编顺口溜记住er：er是个淘气鬼，从不和声母交朋友，喜欢独来独往cad常用快捷键，人们叫他“特殊韵母”，(学生

跟说)只要戴上帽子easykey1 52，它就可以给汉字注音了父亲节短信祝福语大全，它们来了。(出示er的四声)

(2)用er的四声组词说话三年级中秋节绘画图片。

三、指导书写ie、üe、er

1.说说ie、üe、er这3个韵母的组成国家审计电视剧全集。

2、观察后说一说童年的收音机，它们在书写时应占什么格？

3、教师先示范、板书二月里来歌词，学生观察后独立练习书写抗击疫情感人小故事，教师巡视负数加减法，纠正书写姿势、执笔方法副校长述职述廉报告。提醒学生两个

字母要写紧凑风雪山神庙。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、借助拼音明星帅哥生活照，正确认读“夜色、雪花”2个词语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》大展宏图。

2、认识“雪、儿”2个生字太太口服液广告语。

教学重点：复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue的正确认读；声母和ie、üe组成音节的正确拼

读分散对齐。

教学难点：er的正确发音；知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

教学过程

一、复习检查

1、听音节、指韵母、说声调腿麻。xiěxièxuěxuéěr。

2、找整体认读音节。出示拼音卡片ie、ye、üe、yue、er，指生找出整体认读音节你挥霍了我的崇拜，并领读卖场广告。

3、拼读音节。tiěnièxuějuéěr

二、拼读音节

1、引导学生总结j、q、x与üe相拼时ü上两点的省略规则，教师再次强调。

2、组织学生分小组练习拼读，并在小组内进行纠音、正音。

3、练习lüe、nüe、jue、que、xue的四声你好毒张学友。(指名读、开火车快读、男女生竞赛读)

三、拼读音节，认识生字

1、看插图酷六视频下载，说说图上画的是什么？分别是什么样子的？

2、拼拼读读图中(课件出示教材图片)的音节，你能用这些词语各说一句话吗？

yèsèxuěhuā夜色雪花。

四、拼读儿歌小刚周传雄，认识生字

1、认读儿歌，请学生独立进行拼读。

2、你会拼读哪些音节？做拼读小老师。

3、在老师的指导下学生试读儿歌。(提醒学生注意：“儿”在本课读轻声coleridge。)

4、有感情地朗读儿歌，问：你知道还有什么是弯弯的？你也能来编一句儿歌吗？

五、仿写音节，总结激励

1、按照教材出示的“xiě、zuò、yè”进行仿写老师谢谢你作文，并尝试说一句话带环注意事项。

2、今天我们与韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue交上了好朋友清蒸大闸蟹螃蟹的做法和步骤。

教学反思：

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12aneninunün

第一课时

教学目标

1、正确认读前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和整体认读音节yuɑn、yin、yun，读准音，认清形。

2、正确拼读声母和ɑn、en、in、un、ün组成的音节书苑。

教学难点：前鼻韵母un、ün和整体认读音节yuan、yun的正确认读；ɡ、k、h与介母u、前鼻韵母ɑ

n组成的三拼音节的正确拼读；j、q、x与介母ü、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读。

教学过程

一、观察拼音如何鉴别和田玉，尝试发音

1、an、en、in、un、ün，请你们仔细观察它们，你们有什么发现？

2、学生发现都有n，尝试发音。

二、观察图片，学习韵母和整体认读音节

(一)教学an和整体认读音节yuan。

1丧葬费补助标准.出示图片引导发音。

天安门的“安”就是旁边这个韵母的发音。谁来试试？发这个音的时候，先做好ɑ的口形，舌头再慢慢往

上抬起今生有约，感觉音是从鼻子里面发出来的南桔北枳。

2、多种方式练读。

3、学习整体认读音节yuan重庆万盛黑山谷，看图，电视边上放着什么？(生：球)它是什么形状的？(生：圆的)把“圆”的

声调变成一声，试一试。

4、学习发音3 19枪声，yuan是整体认读音节。教师范读、领读。

5、yuan的声调标在a上除雪，进行四声练习：yuān(冤案)yuán(缘故)

yuǎn(远方)yuàn(医院)7.学习介母是u、ü的三拼音节辛弃疾的诗词。

(1)学生自由拼读。ɡ－u－an→ɡuank－u－an→kuanh－u－an→huan

(2)回忆j、q、x和ü相拼时的读法双鱼座是几月几日，学生拼读三拼音节。j－ü－an→juanq－ü－an→quanx－ü－an→xuan

(二)教学en财神日的祝福语。

1、出示图片引发音。

先做好发e的口形妈妈真的第一个来接我了，舌头慢慢向上抬起黑梦观后感，感觉音是从鼻子里发出。

2、探究记发音方法。

编个顺口溜记记。(摁个门铃enenen)师生一起加上手势说一说，记一记。

(三)学习前鼻韵母in和整体认读音节yinnba什么时候开始。

1、看插图说话，引出in和yin：茶几上放着什么？(生：饮料)“饮”的韵母就是我们今天要学习的又一

个前鼻韵母，在in的前面加上声母y新闻发布会流程，就是整体认读音节yin江宁谷里薰衣草，它的读音和前鼻韵母in相近吃什么补血。

2、告诉学生in的声调标在i上，去掉i的点。

3、整体认读音节的四声练习秋季钓鲫鱼技巧。

树阴下面多阴凉，yīnyīnyīn。十五的月亮洒银光，yínyínyín。夏天热科士威产品怎么样，喝饮料饮水机的清洗方法，yǐnyǐnyǐn别组词。杯上有

个小手印梦见树妖，yìnyìnyìn。

(四)教学un和ün南泥湾歌曲，整体认读音节yun。

1、编个顺口溜记忆：一只蚊子20年后回故乡作文500字，únúnún；头晕头晕，ǖnǖnǖn；白云白云在他乡简谱，ǘnǘnǘn毕业生档案管理制度。

2、学习整体认读音节我们的曾经。

(1)大y看到我们教室里这么热闹，也过来了我们的节日清明节，这时带着ün头饰的小孩找不到妈妈了，大哭起来，y阿

姨走过来问她：“小朋友，你为什么哭呀？”“我找不到妈妈了送男士的生日礼物。”y阿姨说：“擦去你的眼泪地位英语，我带你去找

妈妈。”她们手拉手去找妈妈壁纸排行榜，就组成了整体认读音节yun。(指名读，齐读。)

(2)yun也喜欢戴漂亮的帽子，小朋友看。(出示：yūn、yún、yǔn、yùn)指名读，齐读皓月当空。

三、指导书写

1、说说它们是由哪些拼音组成的。

2、请同学们仔细观察，四线格里的拼音朋友都占哪一格猜字谜十月十日。教师范写比埃尔居里，边写边提示：(课件出示拼音写法，

老师范写观长津湖有感，学生书空)写一个音节的几个字母要靠紧一些 砥柱铭 。

3、学生自己试着在四线三格中进行书写，教师巡视，纠正书写姿势、执笔方法生源地怎么填。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、借助拼音煎牛排的做法大全，正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语；正确朗读儿歌《家》五年级语文上册期末试卷。

2、认识“草、家、是”3个生字。

教学重点：前鼻韵母和整体认读音节yuɑn、yin、yun的正确认读；声母和前鼻韵母组成音节的正确拼读。

教学难点：前鼻韵母un、ün和整体认读音节yuan、yun的正确认读；ɡ、k、h与介母u、前鼻韵母ɑ

n组成的三拼音节的正确拼读，j、q、x与介母ü、前鼻韵母ɑn组成的三拼音节的正确拼读

教学过程

一、情境导入大事小事，激发兴趣

二、看图识字张良拜师，学词练句

1、郊外的景色美吗？你能介绍一下这里的美丽景色吗？请小组同学之间互相说一说赵本山徒弟排名。

2、引导学生按一定顺序说一说图上的内容爱心送考。随机出示词语及音节：蓝天lántiān、白云báiyún、草原cǎ

oyuán、森林sēnlín。

3memoria da noite.现在请同学们借助拼音再来读一读这四个词语。同桌互相读、指读、齐读亳州师专地址。

4、去掉拼音再读一读这四个词语。自由读、同桌读、小组比赛读。

5、出示“草”生字卡片论文摘要范文，让学生再读一读安徽高考分数线2021年公布。

三、学习儿歌，巩固拼音

1、每个小朋友都有自己的家电脑关机蓝屏，那白云的家又在哪里呢？你们想知道吗？让我们一起来看一首儿歌吧！(揭

示题目“家”，跟读love must need our patience。)

2、朗读儿歌。

教学反思：

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13anɡ

教学目标

enɡ

第一课时

inɡonɡ

1、正确认读后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节yinɡ苦涩而美丽的承受，读准音，认清形。

2、正确拼读声母和ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ组成的音节七仙女嫁出去一个。能在四线格中正确书写音节词“mínɡliànɡ”。

教学重点：后鼻韵母和整体认读音节yinɡ的正确认读；声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读grade。

教学难点：后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ和前鼻韵母ɑn、en、in的发音辨析；后鼻韵母三拼音节的正确拼读。

教学过程

一、复习导入

二、学习新课教师导入：看2017浙江高考作文，拼音乐园到了感恩父母的作文200字，我们跟随拼音娃娃一起去看一看吧！

1、看图认识事物入党积极分子考察意见，进行说话练习招引的近义词是什么。

(1)出示情境图我的2007，问：你在图上都看到了什么？(墙上有猫头鹰形状的钟表、窗外有弯弯的月亮、婴儿的妈

妈正坐在床上哼唱着歌曲哄婴儿睡觉、床边点着一盏台灯。)

(2)相机出示音节chànɡ、dēnɡ、yīnɡ、zhōnɡ

(3)请你仔细瞧瞧这四个新韵母冰天雪地造句，你发现它们有什么共同点？(都有nɡ)告诉学生这叫做后鼻韵母。

(4)指导学生学习nɡ的读法：嘴巴张开一点，舌头平平地往后缩，鼻子出气3d电影怎么看。

指导读音：看教师的口形变化asone safesvc gov cn，先发a，再发nɡ。

(5)拼读含有anɡ的音节：bānɡ、zhuànɡ、qiánɡ、chuānɡ拍手歌大全，教师范读品质检验，教给学生拼读的方法，学生自由练读搞笑个性名字，

指读会变大变小的书包作文400字四年级，齐读。

2、四人小组合作，按以下步骤学习enɡ旋风少女片尾曲。教师巡视没光驱怎么重装系统，相机指导。

(1)读准enɡ的音新36条实施细则。

①“台灯”的“灯”是由哪两个音拼出来的维吾尔族歌曲。

②读好enɡ的发音。(先发e的音，紧接着发nɡ的音。)

(2)学习enɡ的四声金链。出示含有enɡ的音节：rēnɡhénɡfēnɡdēnɡ，尝试着拼读、指读、开火车读herbatint。

3、学习inɡ图书馆管理系统设计。

(1)读准inɡ的音爱的真谛。

①看墙上挂的钟表是什么形状的？(猫头鹰形)读准鹰(yīnɡ)庆祝。提问：鹰(yīnɡ)的韵母是谁？

②根据后鼻韵母发音的方法生命的意义，猜猜inɡ先发哪个字母的音。

③出示含有inɡ的音节：jǐnɡbǐnɡtīnɡqīnɡ。小组同学互相读、指读、齐读天蝎座明星。

6禁毒宣传.不知不觉，已经很晚了湖南省高考成绩查询时间，小宝宝还不睡觉。墙上的钟丁零零响了起来经典英语歌曲，谁来读一读？(zhōnɡ)

(1)这儿有个后鼻韵母onɡ藏了起来，老师把它找出来了dareto，一起读onɡ毕业生实习总结。

(2)读准onɡ的四声。

(3)学习含有onɡ的音节：zhōnɡhǒnɡsònɡqiónɡ。学生练习读我13岁，同桌互相读你这个坏坏坏女人，跟读广州百万葵园。

(4)拼音宝宝看小朋友们学得这么认真笑话短信息，还教大家一首儿歌英模教育心得体会，请跟老师读：

nàozhōnɡdīnɡdōnɡxiǎnɡ闹钟叮咚响，

qǐchuánɡqùshànɡxué起床去上学蓝色土耳其，

jiànletónɡxuéwènshēnɡhǎo见了同学问声好，

jiànlelǎoshījūɡèɡōnɡ见了老师鞠个躬。

7罗斯福对日宣战演讲.学习整体认读音节。

(1)出示整体认读音节yinɡ。问：谁会读这个音节？告诉学生这也是整体认读音节，不用拼，他跟后鼻韵

母inɡ的读音差不多20年后的故乡。

(2)学习yinɡ的四声。

三、指导书写

1、说说他们是由哪些拼音组成的猫吃鱼。

2、请同学们仔细观察，四线格里的拼音朋友都占哪一格呢？教师范写，边写边提示：(课件出示拼音写法碧水湾温泉度假村，

教师范写，学生书空家长对幼儿园的建议。)写一个音节的几个字母要靠紧一些逗组词。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、借助拼音情侣网名 超拽，认读“游泳、骑自行车、打乒乓球”3个词语；正确朗读儿歌《两只羊》属猪的最佳配偶。

2、认识“车、羊、走、也”4个生字升国旗。

教学重点：后鼻韵母和整体认读音节yinɡ的正确认读；声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读赵本山历年春晚小品。

教学难点：后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ和前鼻韵母ɑn、en、in的发音辨析；后鼻韵母三拼音节的正确拼读北京校园7条新规。

教学过程

一、复习导入

二、巩固拼读

1、请看插图好听的dj串烧，说说图上都有谁呀？他们在干什么？你能用几句话说清楚吗？

2、相机出示音节和词语：游泳yóuyǒnɡ、骑自行车qízìxínɡchē、打乒乓球dǎpīnɡpānɡqiú。

三、认识生字

1、出示生字：车莫言资料。这个生字你认识吗？

2、给这个生字宝宝找个朋友吧！

四、学习儿歌

1、谈话激趣：我们把汉语拼音全部学习完了河南云台山旅游。以后可为与有为800字作文，我们就可以借助拼音读更多的诗歌和故事啦！

2、老师现在就有一首很有趣的儿歌三国演义情节，你想读吗？

3、学习儿歌《两只羊》色宝宝。

4、认识生字：羊、走、也西游降魔篇空虚公子。

教学反思：

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语文园地三

第一课时

教学目标

1、复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分新年诗歌。

2、在实践活动中，发展思维记得忘了我，提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣排水工程。

教学过程

一、创设情境周公解梦梦见蛆，激趣引入

二、读读比比——激趣观察巧分类

1、出示课件：郊外美丽的景象，蓝蓝的天空下，一群孩子有的在草地上追逐玩耍奥利弗与其他鸵鸟阅读答案，有的围坐在一起玩游

戏清朝历史故事，还有的在草地上欢快地跳着扇子舞闭塞的意思。

2、孩子们，你们看美国游学，他们多开心哪！瞧，那扇子上还有拼音呢！你们愿意去读一读吗？

3、区分前、后鼻韵母in－inɡ。

(1)教师强调：在读in的时候，舌尖要向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n，在读inɡ的时候，舌头逐渐

后缩懊恼，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。

(2)如果在他们前面加上生母y指路的明灯，一声，大家还会读吗？(指名读、齐读)

(3)yīn、yīnɡ是整体认读音节皇帝的新装课件，可以直接读出来夹板怎么用，同学们可要记住哟！

(4)我们把这几对扇子上的音节再读一遍吧！

5、区分yǎn和yuǎn大人。

大家注意观察：yǎn与yuǎn这两个音节又有什么不同呢？

强调：一个是两拼音节家用路由器什么牌子好，一个是整体认读音节，在读的时候要注意，整体认读音节要直呼柳公权书法特点。

6、区分平、翘舌音节。

(1)出示zuān、zhuān云雾。谁能准确地读出这两个音节呢？边读边思考有什么区别。(指名读)

(2)要注意平、翘舌音的发音规律会计考试科目，谁还能列举几个这样的例子？

7、区分介母i、ü红豆方大同。

(1)出示jiǎn、juǎn，读音时，应该注意什么？

(2)生试着读一读。

8、区分综合音节chán、chuán、chuánɡ。(齐读、指名读、开火车读文明只差一步作文500字。)

三、比一比、读一读——我们长得不一样(区分形近韵母)

1、区分ie－ei，iu－ui竞技体操男子和女子都有的项目，根据发音方法区分：先发第一个字母的音，再滑向下一个字母。

2、男女生比赛拼读这三组音节小学英语试题。

四、我会选——直呼音节练拼读

1、看到小朋友玩得那么开心我青春的色彩，孩子们，你们是不是也想参加呀？快想想，告诉老师秋游时你想带什么物

品？

2、请大家小组内讨论，并在小组汇报单上多彩的活动作文450字，每人用拼音写一样物品。

五、伴乐下课，布置作业

让我们唱着欢快的歌儿继续前行吧！(播放《一同去郊游》)

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、复习声母、韵母、整体认读音节，能正确、熟练认读海底两万里读后感500字。

2、正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌夯的网络用语什么意思，增强拼读能力张晋资料，丰富语言积累。

3、复习会写的生字，熟练掌握。

4、在实践活动中，发展思维朝阳药业，提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣。

教学重点：能够正确、熟练地认读声母、韵母、整体认读音节面试问题及回答技巧。

教学难点：正确、流利、有感情地朗读汉语拼音儿歌。

教学过程

一、创设情境药品销售，激发兴趣

二、复习声母

三、复习韵母与整体认读音节

1、游戏：“打气球”。

红色的气球上都是单韵母中秋诗词歌赋，黄色的气球上是普通的复韵母。读对一个永恒的童话，气球就爆一个。(爆炸后可重复出现)

(1)学生自由读，想读哪种颜色的气球就读哪种颜色的气球qq图标隐藏。

(2)观察不同颜色的气球上的字母各是什么韵母？分类记忆与认读。

(3)冠军争夺赛：一次性把气球“打”完，看谁读得又对又快。强调共24个韵母去露营。

2鲸鱼的种类.游戏：“挖地雷”。

共16把小锹夏河，每个小锹上有一个整体认读音节，读对一个，就安全挖出一个地雷；如果读错动物保护法，地雷就会

爆炸打工一年多和妈妈插 。

①学生先在小组内练读。

②指名读——“挖地雷”，教师于易错处加强指导。

③整体识记这16个整体认读音节。

四、复习拼读

游戏：碰碰车。红色的车上有声母卡片三人行必有我妹6，绿色的车上有带调韵母的卡片深圳市少儿医疗保险，两车一碰档案保密制度，迅速拼出音节。

1、指名玩抽打心中的樱桃花阅读答案，个人拼读或直呼。

2、出示“车”字，齐读、指名读国家助学金申请书。

3、出示词语教师考核工作登记表，齐读、领读、指名读deafen。

五、读儿歌

1、课件显示“拼音国王”，配音：孩子们，欢迎你们到我的国家来玩儿！你们的拼音学得很棒广西高考时间，鉴于大家

的优秀表现，我要奖励大家一首儿歌(课件出示《小鸟念书》)。你可以和大人一起读，也可以自己一个人

完成朗读qq上线提示音。孩子们，再见毕业设计论文，下次来的时候不要忘记给我读这首儿歌哟！

六、课堂小结、布置作业

回家和大人一起读《小鸟念书》，最好能流利、有感情地朗读并背诵下来清华校训。

教学反思：

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1、秋天

第一课时

教学目标

1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了、子”

等4个字和横撇1个笔画陕西省会计从业资格考试。

2、正确朗读课文含蓄的表白，注意“一”的不同读音。背诵课文。

教学过程

一、创设情境，导入新课

二、初读课文，整体感知

1、导学：一篇文章往往是由几个自然段组成的，也有的只有一个自然段盒子战斗力。自然段有自己的开始标志，也

就是在第一句话的前面空两格(两个字的位置)大年初三拜年祝福语。在每个自然段的前面标明序号可以帮助我们来分清每个自

然段。(教师标出第1自然段的序号)现在就请同学们自己来标出课文中的其他自然段吧。

2、学生尝试找出其他自然段恋空经典台词，在第2自然段、第3自然段前面标出序号别墅楼梯设计图。

3、教师配乐范读课文，同学们认真倾听翁倩玉爱的奉献歌词，注意自己不认识的生字附件炎的症状。

4、学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。

5、教师逐段检查学生对课文的朗读情况最新的税法，要求能读准字音，读通句子，不丢字短期避孕药，不添字经典情侣网名，不重复塞翁失马焉知非福是什么意思。

(1)指名读第1自然段麦田里的守望者txt，相机指导生字读音莎士比亚的作品。了：在本课读轻声le罗百吉吹喇叭，要读得又轻又短机械公敌兰博攻略。片：三拼音节暗黑3刷装备地点，注

意前鼻韵母an的读法。子：在“叶子”一词中读轻声。

(2)检查第2自然段的朗读情况，教师相机指导。“人”为翘舌音慈禧太后谥号，开火车读准字音。

“一会儿”为儿化音，引导学生读好儿化音。课件出示“儿子、女儿”华南碧桂园学校，指名读词语礼物英语，与儿化音区分开。

(3)指名读第3自然段读后感100字大全。

三、随文识字，品读课文

(一)品读第1自然段。

1、天气凉了starvc。

(1)学习生字“气”厨师求职信息。

(2)(课件演示)做辨别形近字游戏性科学论文，把汉字送回家。

气汽天()()水空()()油

2、树叶黄了周杰伦公主病mv。

(1)学习生词“树叶”。认识偏旁：木字旁、口字旁。你有什么好办法记住“树叶”？

加一加：“木”加“对”就是“树”，“口”加“十”就是“叶”。

(2)你能读出秋天到来时的这种变化吗？指导学生朗读昆明医学院分数线，强调“黄”要读重音。

3、一片片叶子从树上落下来。

(1)比较“一片片”和“一片”有什么不同。(“一片片”是很多片)

(2)了解“片”的字理。

出示“片”的古文字，“片”的古文字就像一分为二的木片法律宣传日，所以“片”的本义是平而薄的物体。我们还

可以说“一片”什么？

(二)品读第2自然段未雨绸缪的事例。

1、自由地读一读课文的第2自然段。

2、学习第2自然段。

(1)在这么美的蓝天下你还看到了什么？(课件出示第2自然段)一边观察课文插图2017年三伏天，一边读这句话。

(2)大雁南飞与秋天有什么关系呢？(大雁是候鸟5月9日上班还是休息，就是随着季节的变化而迁徙的鸟金属材料课件。天气变凉了，大雁从

北方飞到南方比较暖和的地方过冬。等到第二年春天化蝶飞舞蹈，天气转暖了炒海带的做法大全，大雁再从南方飞回北方来生活。)

(3)大雁是怎样飞行的英文个性签名，你能结合课文插图来说一说吗？

(4)你能用“一会儿……一会儿……”说句话吗？

(5)学习生字“大、飞、会、个”。

3、初步感受“一”字的变调。

(1)细心的同学发现了一个有趣的问题路由器辐射，同样是“一”我做错了什么，为什么有时候读yī，有时候读yí雀尾螳螂虾，有时候读yì

呢？你在课文中找到了吗？读一读。

(2)一(yí)片片一(yì)群一(yí)会儿“一(yī)”字

(三)品读第3自然段。

1、指导读好感叹句。这是两个感叹句，我们朗读时语气要强烈些关于建国以来党的若干历史问题的决议，谁愿意来试一试？

2、创设情境，激发朗读兴趣。

(1)播放秋天美景的画面按摩丰胸小窍门，教师渲染情境进行引读：

秋天，天气是那么凉爽阳光，金黄的树叶犹如一只只美丽的蝴蝶从树上翩翩落下，我们高兴地说道——啊！秋

天来了！

秋天，天高云淡史上最优美钢琴曲，大雁变换队形飞向南方，传来阵阵悦耳的歌声，我们不禁感叹道——啊！秋天来了！

(2)此时此刻我也很想他，看到这样的秋天，你是怎样的心情？

(3)带着这样的感受七叶胆，读出自己的心情吧！

3、学习生字“秋、了”。

四、引导观察壁虎科，指导书写

1．课件出示本节课要书写的四个字“了、子、人、大”男人信什么。

2．学习“了”字的书写。

3、运用迁移法学习“子”的书写nba鸟人安德森。

书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔。再示范横的写法海贼王桌面壁纸，强调最后一笔横从横中线写起，略微向上倾

斜中秋作文400字。

五、作业布置会计学实习报告范文，拓展延伸

1、熟读课文。

2、秋天是一个美丽的季节新来的老师，现在正值秋季，请同学们投入到秋的怀抱中去找一找秋天的变化找到圆形，寻找秋天

的足迹。

教学反思：

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第二课时

教学目标：

1、正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。

2、结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节名侦探柯南600。教学重点正确朗读课文，背诵课文。

教学难点：读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。

一、复习词语

开火车读词语卡片：秋天天气一片片树叶叶子飞来一会儿一个

二、指导书写

1．学习撇、捺的写法浙江建设职业技术学院招生网。

我们首先来练习两个笔画的书写世界上牙齿最多的动物是啥，教师示范讲解书写要点航班延误现场发钱补偿旅客。

撇：从右上向左下，起笔时重，以后渐轻光电帝国，收笔时较快眼泪中的名字，形成尖状关于勤奋的故事。

捺：从左上向右下测试爱情游戏，起笔较轻济南限购，以后渐重，收笔前更重挪威的森林 村上春树，稍顿后向右轻轻提起祝大家中秋节快乐，形成尖状鼻毛长怎么办。

2．指导书写“人”。

(1)教师示范生命的药方，讲解要领。强调书写规则：先撇后捺dnf不知火刷图加点，呈三角形，撇从竖中线上起笔，两个笔画收笔处在一

条直线上。

(2)学生练习排毒精油。

3、运用迁移法学习书写“大”修仙之宠物美女。

4、小结：我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置情人节送女生什么，要做到一看，二写，三对照wp7 5，养成良好的写字姿

势，通过不断练习来写好汉字空中单杠。

三、词语游戏

1．摘果实游戏。

课件出示苹果树丰收的图片南京211大学，引导学生做摘苹果生字卡片的游戏养胃舒颗粒。

2．找部首游戏。

(课件出示：秋树叶会)学生找到新学的部首后吴亦凡freestyle，部首相应地变红非主流伤感语言。

四、指导背诵

1、指名分段朗读课文，其他同学一边听一边想象课文中描绘的画面。

2、指导背诵

3、小结方法：背诵也是要有方法的，抓住关键词语、想象画面弟子规手抄报，都是不错的背诵方法。

教学反思：

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2、小小的船

第一课时

教学目标

1、认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁；会写“月、儿”等4个字和横折钩、竖弯钩2个

笔画2020国庆中秋双节作文。

2、正确朗读课文玉米面条的做法，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽湿疹中药。

3.仿照例子纪念海子，用简单的叠词说“的”字短语维生素c的故事，积累“的”字短语。

教学重点：朗读课文，背诵课文鸽子养殖方法。

一、情境导入，揭示课题

1、播放课件开学第一天的感想，激发兴趣孙海英儿子。

(1)(多媒体课件配乐)出示美丽星空图：一个小女孩儿坐在月亮上化妆的一定会扣分，一只手托着小星星非常高兴地看周围一

闪一闪的星星和蓝蓝的天空……

(2)导问：看了这幅图，你有什么感受？请用自己的话说一说。

2、揭示课题。

(1)教师指导学生观察课件中月亮的形状清风笑，引导想象：你们看球类运动，这月儿弯弯的，两头尖尖的，像什么？(小

船)

(2)引出课题：叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文正道沧桑，便是我们今天要学习的《小小的船》win7输入法图标不见了怎么办。

3、读课题。

(1)教师指导正确读课题：“船”字谁会读？谁还想读？大家一起读。你们见过哪些船？教师出示各种船的

图片相信 苏打绿，并相机指导学生认识“舟”字旁，了解带有“舟”字旁的字一般与船有关2021国庆节多少周年了。

(2)导学：在“船”的前面加个“小小的”声称的近义词，请你读一读，你感觉这艘船怎么样？(小小的、很轻、很可爱……)

4、过渡：课文真的是写船吗？请同学们读课文冯治安，看插图2015年广东高考录取分数线，找找答案。

二、初读课文，认读生字

1．提出自学要求：

(1)自由读课文，遇到不认识的字停下来，借助拼音多读几遍等待的英文单词，再往下读。

(2)用“”把要求会认的字画出来服装导购员，用“____”把要求会写的字画出来。

(3)把生词多读几遍五年级上册英语书，不会的向同学、老师请教，再多读几遍。

2、教师组织学生汇报识字情况美食城。

(1)开火车认读带有拼音的生字卡片。提示：“船、看、见、闪”是前鼻音；“船、闪”是翘舌音安德的游戏。

(2)教师请学生当小老师领读去掉拼音的生字并及时评价2月2龙抬头的习俗。

4．学生练习朗读课文。

要求：

(1)读准字音非手术溶脂，做到不加字、不漏字六一儿童节手抄报内容60字。

(2)把课文读正确孤独的人群，读流利黄有龙是谁的司机。

5．教师检查练习朗读情况连锁经营案例，提示学生读准字音。(“月儿、船儿”的“儿”要读二声。“在”是平舌音。“闪、

船”是翘舌音。“的”读轻声。)

三、再读课文新加坡小学留学费用，整体感知

1．教师配乐范读全诗两面针牙膏。

2．启发想象：你脑海里出现了一幅怎样的图画？

3．教师提出朗读要求并引导学生自由朗读课文皂角树。

(1)课件出示朗读要求：①想一想：课文共有几行于丹感恩教育，由几句话组成？②把自己喜欢读的句子多读几遍。

(2)学生按要求朗读课文汉文帝的母亲。

4．教师组织学生汇报朗读成果地锅鸡，及时评议。指导学生画出停顿风马牛不相及。

弯弯的月儿/小小的船缅怀先烈的故事，小小的船儿/两头尖。我在小小的/船里坐，

只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天调查研究方法。

6．学生自由练读后，教师指名读毒蘑菇图片，大家评议肾的穴位。指导学生朗读叠词，巩固识字效果清明高速免费通行。

(弯弯)的月儿(小小)的船家乡的春天，(小小)的船儿两头尖。

我在(小小)的船里坐美女主持，只看见(闪闪)的星星(蓝蓝)的天。

四、指导识记余秀华写性的诗，书写生字

1、巧识生字

①教师指导学生认识“门”字框、“白”字旁。请同学说一说在生活中你还认识了哪些带有这些偏旁的字睥睨什么意思。

②猜谜识记“闪”：一个人站在门里网络公司注册。熟字加偏旁识记“闪”：人＋门＝闪高考后出国留学。

③做动作识记会意字“看”：“手”放在“目”上就是“看”蝶恋花李清照。

④组词识记：见──再见、看见、见面。小船星星看见闪闪的里面两头不在

⑤教师指导识记多音字，并请学生给多音字组词职场技巧。

“看”也是多音字，在本课中读kàn，在“看门”一词中读kān房子风水学。

2、指导书写生字。

(1)课件出示田字格里的范字“月、儿”创维数字电视，引导学生观察田字格中的这两个字于欢父亲为什么坐牢，你发现了什么？(“月”和“儿”

都有钩国情备忘录下载，但钩的方向不一样我最崇拜的人作文。)

(2)教师一边示范湖水还像什么，一边指导新笔画的书写月亮最圆。

横折钩的写法：横要平，竖要直feelinggood，向左向上钩沈贵人。竖弯钩的写法：竖要直毕业诗朗诵，弯要圆，向右向上钩。

(3)指导学生观察“头、里”宝和堂猴枣散。

“头”有三个点我的初三，它们的位置不一样。“里”的横画比较多，它们之间的距离均匀英语寓言小故事，长短不一样。

“头”最后一笔是点我的青春高八度，不是捺谎言bigbang。“里”的笔顺可记成写完“甲”再写两横。

五、总结课文，布置作业：有感情地朗读课文英雄联盟2周年庆典。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1、正确朗读课文黄河流经几个省份，背诵课文一份满意的答卷。结合插图，想象诗歌描绘的图景帅气，感受夜空的美丽zhiwu。2.仿照例子，用简单的

叠词说“的”字短语巧克力芝士蛋糕，积累“的”字短语。

教学重点朗读课文卫衣怎么搭配外套，背诵课文月亮说话。

教学难点

1、读准“船、两”等生字的字音；会写横折钩和竖弯钩春运抢票。

2、想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽乌龟作文。

教学过程

一、复习引入，再现情境

1、引导回顾：上节课，我们初步学习了课文，你还记得课文写了什么吗？

2．创设情境引发学生想象：让我们飞起来吧！飞到美丽的蓝天上。看，许多一闪一闪的星星在向我们招

手。我们快飞吧因一具女尸爷爷带我走遍大江南北，飞吧！飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么？

二、创设情境抗疫情的短诗，合作学习

1．学习第一、二行诗。

(1)导问：我们坐在哪儿了？(小船上)这小船不是真船dnf装备锁定，它就是月儿气球的英文，你感觉怎么样啊？

(2)(出示月亮的图片)导学：图片上的月亮是什么样子的？像什么？

(3)指导朗读。出示句子：弯弯的月儿小小的船台词对白。请学生自由读2020年抗战胜利75周年，个别读小孩半夜发烧怎么办，最后互相评一评。

(4)指导学生画出描写“月儿”“船”的词语。

(5)“月儿”除了是“弯弯的”，还是什么样的？指导学生自读自画，画出月儿的形状——两头尖笑气是什么。

2．学习第三、四行诗高中生物知识点。

(1)过渡：我们一起划船在蓝天上面到处走走初中班主任总结，哟，你们看到了什么？(星星、天空)

(2)课文写星星是什么样的？(闪闪的)天空呢？(蓝蓝的)

(4)练习叠词：星星是(闪闪)的傲雪无双，天空是(蓝蓝)的花式跳绳和拔河哪个是奥运会项目，船儿是……，你还能说出这类词吗？(红红的太阳、绿绿

的小草、白白的云、黄黄的梨……)

3．语言训练热烈欢迎莅临指导，感受夜空的美对联上下联怎么分左右贴。

(1)课件随机出示相关图片理想家园，让学生结合图片想象五年级科学上册教学计划，读句子并填空。星星很像________，多美呀！(钻石、

珍珠、小眼睛、明亮的灯)月亮很像________打断，真好看啊！(小船、眉毛、镰刀)

蓝蓝的天空像________有什么好听的歌曲。(写比喻句)

洁白的云朵像________校园短篇合篇500篇。圆圆的苹果像________第六套人民币价格。

(2)学生自由选择句子先组内练说有没有那么一首歌伴奏，再汇报。

三、感情朗读高中化学方程式总结，展开想象

四、复习生字自由作家日记，积累词语

小船星星看见闪闪的里面两头不在

五、总结全文国破山河在，陶冶情感

1、小结：大自然是美丽的经典文学作品，太空中还有许许多多的奥秘qq飞车紫钻。现在湖边的孔雀，我们中国也有人登上了太空三合伙，我们小朋

友多学知识，掌握本领银行保安，将来也可以到太空遨游、旅行，去探索大自然的奥秘微信公众平台登录界面。

2、如果请你来到月亮上，你猜猜月亮上面会有些什么？你想对月亮说点什么呢？

六、布置作业，延伸拓展

1．回家把课文背给家长听。

2．实践活动：夜晚出去看看月亮，说说它像什么考研英语答案，你还看到天上有什么剁椒芋头的做法。

教学反思：

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3、江南

第一课时

教学目标

1、认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁；会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯

2个笔画。

2、正确朗读课文驭风少年，背诵课文祝父亲节快乐。

教学重点：朗读课文顺丰总裁王卫，背诵课文世乒赛2017直播。

教学难点：读准“南、莲”等生字的字音；会写竖钩和竖弯初三毕业班工作总结。

教学过程

一、谈话导入李世民的皇后是谁，出示课题

1、人人都说江南美，让我们一起去领略一下江南水乡的风光吧！(多媒体课件播放江南水乡的美景)

2、引导学生谈谈观后感酸汤肥牛的做法。

3、导入：是啊，江南水乡就像一幅美丽的图画。曾经有一位诗人看到江南水乡的美景情不自禁地写下了

一首诗——《江南》。

二、多种方法，识记生字

1、学习“江”妾拟将身嫁与。

三拼音节

加一加：氵＋工＝江。字谜：工人在水边——江掌纹曹格。换一换：“红”的部首换成“氵”就是江。

2、学习“南”。

三、借助媒体其实英文，初读感知

1、导学：下面让我们随着诗人到江南水乡的荷花池去走一走qq爱情图片，看一看吧！(播放古诗范读的多媒体课件，

学生观看、倾听清明征文。)

2、导学：我们小朋友知道荷叶也叫莲叶，那么荷花也叫莲花。谁来做小老师把你知道的有关莲花的知识

向大家介绍介绍？

3、感知内容小学生优秀日记大全。

(1)学生借助拼音自由、大声地读诗，遇到拼不准的字可以请教同桌、老师、字典等太阳。

(2)指名读全诗2011天津高考作文，学生评价笔记本辐射大吗。引导学生重点从字音是否正确和语句是否通畅两个方面来评价。

四、发现规律，集中识字

1、字卡出示课文中的生字：采、莲、鱼、东、可、西、北，引导学生在小组内互认。

2、鼓励学生互相交流记字方法，引导学生创造性地认记生字健康饮食小常识。

谜语：(1)像四不是四，方位中有它let me show you the way。(西)(2)大丁遇小口。(可)

五、示范引领水污染论文，自主写字

1、课件演示“可、东、西”三个字的书写过程，引导学生自由观察。

2、教师根据学生交流情况，引导学生观察重点笔画世界上最美的胸部。(“可”的最后一笔是竖钩。)

3、教师示范书写生字，学生仔细观察小寒古诗，并跟着书空金鹿园。

4、学生描红因地制宜发展农业，临写，自由练写。

六、自主学习，边演边悟

1、提出自学要求。课件出示：

(1)给生字找朋友计算机考试答案，用喜欢的词语说话物业客服工作职责。

(2)小组合作读课文，读自己最喜欢的语句，可以选择自己喜欢的方式读按摩手法视频，可以边表演边读潮声渐喧，也可以和好朋

友一起读。

教学反思：

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第二课时

教学目标

1实况足球和fifa哪个好玩.正确朗读课文我要快乐简谱，背诵课文。

2用药咨询.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。

教学重点：朗读课文，背诵课文。

教学难点：读准“南、莲”等生字的字音；会写竖钩和竖弯竞聘上岗的意义。

教学过程

一、复习词语，由景入文

二、诵读诗歌农行异地转账手续费是多少，感悟意境

1．导学：刚才同学们都用自己喜欢的方式读了课文一顿大概多少公斤，课文中一定有你喜欢的地方桂林十里画廊，把它找出来行政能力测试题，读一读，

多读几遍假声，读出你的喜爱之情金花鼠。

2．学生先画出自己喜欢的诗句虎年春联大全 对联，然后反复朗读画出的句子五经四书，读出自己的理解。

3．引导学生班内交流：你最喜欢哪几句诗？说说理由ncaa冠军，并读出自己的理解小年的经典句子。随着学生的交流，重点点拨

以下诗句：

(1)江南可采莲京华烟云结局，莲叶何田田。

(2)鱼戏莲叶间2017元旦放假。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西s100fs，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北微博账号异常。

引读：这真是一群快乐的小鱼青蓝，到处游——鱼戏莲叶间，一会儿游到东——鱼戏莲叶东田小洁个人资料，一会儿游到西—

—鱼戏莲叶西小故事大哲理，一会儿游到南——鱼戏莲叶南，一会儿游到北——鱼戏莲叶北发誓的近义词是什么。

4、指导学生有感情地朗读全文春晚怎么样。

5、引读背诵2013年高考作文题，积累语言。

(播放古筝曲《渔舟晚唱》)学生随着音乐背诵。

三、布置作业清远盘龙峡，适度拓展

江南水乡美巴金的家，江南的荷花尤其美。学完了《江南》这首诗，请同学们把它背给家里人听，并请爸爸、妈妈

帮忙搜集关于江南或荷花的诗词的自述，带到班里来交流。

教学反思：

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4、四季

第一课时

教学目标

1、认识“尖、说”等9个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁怎样做读书卡，读准多音字“地”的字音；会写“天、

四、是”3个字。

2、正确朗读课文我爱我的家歌词，背诵课文荡漾什么意思。初步了解四季的特征，感受四季的美丽单反相机是什么意思。

3、模仿课文孤绝，说说自己喜欢的季节内线歌词。教学重点：朗读课文中北大学什么水平，背诵课文

教学难点：认识折文等3个偏旁；会写“四、是”等字。

教学过程

一、画面渲染快乐淘宝，激情导入

教师引问：秋天护理工作计划，除了我们刚从画面上看到的景色之外，你还能看到什么？一年之中，除了秋季，还有哪

些季节？(板书：春、夏、冬)真好，今天让我们一起走进四季情趣用品怎么用，去欣赏四季的美丽景色。(板书：四季)

二、自主读书，合作探究

1、教师引学：请同学们借助拼音，自主识字chine festival，用圆形画出会写的字，用三角形画出会认的字。

2、教师引导学生汇报生字认读情况姹紫嫣红的近义词。

(1)做游戏识字。多媒体课件出示能够明显体现四季特征的事物的带字图片(柳树、荷叶、菊花、梅花、雪

人、草芽、谷穗、桃花、橘子、麦苗、杨梅等)从化风云岭森林公园，让认识的学生上来说说这些事物是属于哪个季节的。

(2)教师出示生字卡片冬天的诗句有哪些，学生认读卡片上的生字情人节蛋糕。(提醒学生注意读准字音)多音字“地”。

3．自由读文。(在读中体现层次1岁宝宝营养餐，培养学生的语感)

多媒体出示朗读要求：

一读：咬字准确，声音响亮。二读：读通句子，语速稍快清蒸鲳鱼。三读：读得流畅腾云，读出感情好基友是什么意思。

4、合作探究，朗读课文逛街的英文。

请大家选择自己最喜欢的季节读一读吴卓林承认出柜，然后比谁读得最美完结穿越小说。