22 答谢中书书_教案

22.答谢中书书

教学目标:

1．体会文章优美的意境东莞商铺出租，把握作者的心境。

2．体会缜密的结构和凝练的语言特点六一儿童节对小朋友的祝福语。

3．在朗读的基础上背诵垃圾食品英文。

教学重点:

1．学习本文前，教师能够引导学生谈一谈对山水自然之美的体验和感受，启迪

学生以审美的心态来学习这篇课文。

2．本文的语言凝炼生动，富有音韵美，在翻译、理解之前能够引导学生多加以

诵读。

教学方法:

诵读教学法。

教时安排:

1课时

教学过程

一、新课导入

引导学生介绍自己喜欢的一处风景，并谈谈感受。

二、解题

引导学生培养从题目中获取信息的水平。

要点:谢中书指谢徵，字元度，曾任掌管朝廷机密文书的中书鸿胪买酒购酒，所以称

为谢中书。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”养成良好的学习习惯，是一种实用性文

体怒放的生命 mp3，多记事陈情，我国古代的抒情散文即始于书信accommodation，书信的实用性和审美性的结

合十分完美。从“答”中能够看出素描老鹰图片，本文是作者写给谢徵的回信。

三、朗读课文，感知文意

1．学生自由读。要求读出节奏上善若水水善利万物而不争，读出感情。

读后引导学生发现本文语句上的特点:四字句多。由此提示四字句的节奏30一40岁女人微信名。

2．让学生对照注释，借助工具书，理解文句，整体感知文意平凡的一天。

学生自读课文、译文人教版高一英语课件，划出疑难无线射频识别，讨论交流好看的国产电影。集体解疑。一个学生译文小学六年级数学课件，大

家订正郁金香的折法。

3．落实重点词语:

答谢中书书书:书信。

．

四时具备四时:四季。

．．

晓雾将歇歇:休息。这里是消散。

．

夕日欲颓圣芭莎，沉鳞竞跃颓:坠落。沉鳞:潜游水中的鱼巴西国家队名单。

．．．

未复有能与其奇者与:参与，这里指欣赏2020什么时候立春几点几分。奇:奇异秋之韵,奇妙九一八89周年。

．．

四、欣赏分析，体会文章内涵及特点。

1．文中哪个词概括了山川景色的特点？明确:山川景色的美丽,自古以来就是

文人雅士共同赞叹的我想发明的机器人作文。

在内容上作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友挂历广告语，也表达了自己期望与古今

往来的文人雅士比肩。结构上总领全文。

一个“美”字，高度概括了山川景色的特点cad2000。

2．文中哪些语句是描写山川景色秀美的？表达了什么感情？

明确:语句:从“高峰入云”到“沉鳞竞跃”。感情:归隐山林买卖塑料,沉醉自然,超

凡脱俗疯味派甜筒披萨加盟,欣然自得江米的营养价值。

3．本文语言的优点是什么？和大家交流一下。

明确:四字短句，语言凝练，意蕴丰富。

4．根据课文内容十里飘香，想象画面，用自己的语言加以描述，体会文章的意境美。

五、引导学生尝试背诵自制牛奶美白面膜。

六、总结

本文寥寥六十八个字，就概括古今学习雷锋活动总结，包罗四时程序员简历，兼顾晨昏销售实习报告范文，山川草木，飞禽

游鱼，使文章清幽隽雅2022跨年文案配图唯美，像一首优美动人的山水诗，像一幅怡神悦情的山水画，

让人欣赏不够好的文章片段，回味无穷。

板书设计:

总（统领全文）

山川之美珠海竹仙公园，古来共谈

分:具体写景

仰视俯视平视远视动静（写作手法）

山水石壁丛林翠竹早晨黄昏

（高峰、清流石壁丛林翠竹晓雾、猿鸟夕阳、沉鳞）（具体景物）

高峰入云五色交辉青林翠竹晓雾将歇夕日欲颓

清流见底四时俱备猿鸟乱鸣沉鳞竞跃

（江南山川秀美图）

“人间仙境”

感叹抒怀：欲界仙都

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总

（酷爱自然，归隐林泉）

(广西玉林市沙田一中胡军提供)