《各种环境中的动物》教学案和反思

《第六单元第一章各种环境中的动物》教学案和反思威海九中

栏 目 树 形 导 航







没有公告



加入收藏

设为首页

联系站长







| 网站首页 | 新闻中心 | 学校管理 | 教育教研 | 政务公开 | 校园图片 | 资料下载 | 安全教育 | 班级博客 | 家长学校 |

请你留言 | 图书阅读 |

|

教育教研首页

|

教学研究

|

德育视窗

|

教学资源

|

班主任之窗

|









您现在的位置： 威海九中 >> 教育教研 >> 教学研究 >> 文章正文





《第六单元第一章各种环境中的动物》教学案和反思 热 ★★★【字体：小 大】



《第六单元第一章各种环境中的动物》教学案和反思



作者：宋颖 文章来源：本站原创 点击数：1234 更新时间：2010-5-13





一、 自主学习&合作学习



多媒体展示：

自主学习目标

1.请在20分钟时间内新婚祝愿词，掌握1-15题的内容。

2.请尽可能独立完成（提示：可以借助课本和总复习提纲的知识要点）高考2020作文。

3碰撞.不能独立解决的问题，请教组内其他成员或请教老师。



教师到学生中间了解背诵情况，并点出学生存在疑问的题目。

8分钟时间，组内抽背，两人之间互相抽背随机的五个题目郭明义电影观后感，但是两人背诵的题目不能有重复老师，教师到学生中间监督抽背情况。

评价：教师统计背诵情况记帐员，并做合作学习小组评价，分A、B档。



二、 基础练习



多媒体展示：

基础练习

¡ 1.鱼在呼吸时，水流的方向？水流经鱼鳃后水中氧气和二氧化碳成分的变化？

¡ 2父母与孩子之间的爱.课本11页听诊器图片，练习2

¡ 3.邻居买来的小金鱼在游泳时治老年斑的偏方，躯体总是发生倾斜王者情侣名字，请你判断小鱼可能是哪里受伤？

¡ 4.蝗虫的呼吸器官是什么？

¡ 5.将蚯蚓放在干燥的沙土里或浸在水中强烈的，为什么不易存活？

¡ 6.蝙蝠、海马、中华鲟、鲸分别属于什么动物？



教师引导及评价：提问时，尽可能提问中游学生，并注意引导他们学会运用基础知识语文中考试题，做具体到位的口头评价。



三、 拓展训练&小结



多媒体展示：



拓展练习

¡ 1.请大家翻开《生物总复习》83页，完

成1-15题捉妖记歌曲。

¡ 2小希壁纸.任务完成后养老院可行性报告，请先自主解决错题，解决不了的可请教其他做完题的组员酱鸡爪的做法。

¡ 3风信子开花后怎么处理.组内解决不了的题目，请做好标记。

¡ 4枯瘦的近义词.请讲师团的同学做讲题准备。



评价：教师统计做题情况，并做个人评价政审表，分A、B档我的中国梦童谣。

请“讲师团”的同学为大家讲解难题什么像什么的句子，教师做详细到位的语言评价音乐新闻，以便树立讲题标准。

总结：



（板书）1.水 陆 空

2.鱼 两栖 蚯蚓、兔 鸟、昆虫

3四进四信.主要特征

4团歌歌词.举例



教师主要点出每一章节的讲知识条理都是一致的：

环境 典型动物 主要特征 该环境中的其他动物

并点出贯穿整章的知识主线是：

生物的特征都是与它们的生活环境相适应的爱情计划书。

余下时间请大家看课本，以便更好的理解基础知识。

































教学反思

本节课属于初三复习课春游湖，所以对基础知识要求迅速、扎实的掌握的同时，知识量的安排也相对较大傻的可以 歌词。

由于这届学生已经经历了三年的生命化课堂的熏陶，所以，在自主学习这一环节不再由老师口头命令，每一步应该做什么？怎么做？而是将自主学习和合作学习很好的融汇在一起白马篇赏析，学生已经养成了“先自主后合作”的习惯。此外太监为什么要净身，我采用了多变的小组合作方式母亲节是几月几号2013，用以缓解单调的复习课西南政法大学分数线。例如：组间抽查、教师抽查、组内检查等。这节课采用的是组内抽背的方式，根据课上的我对同学们的了解，我觉得本节课学生对基础内容的掌握情况很好黄家驹的死亡真相，都能够达到对基础知识的熟练掌握。

第二个环节是基础练习小猫的特点。这个环节我注重考查的是免费制作qq空间，基础知识掌握很好爸组词组，但不是很会运用的学生支付宝快捷支付怎么取消。对于这些学生名单的确定，我是通过分析他们最近的几次考试试卷得出的。经过初三上学期的运用，我觉得这种方法有一定的督促和引导作用赤子之心什么意思啊，也能增强部分学生，尤其是努力背诵基础知识的学生的自信上坟烧报纸。现在名单里的成员少了很多，这次我们三个班的及格率也提高了。

第三个环节是拓展和巩固证明的格式。我设定的是一年级语文教学随笔，不能做难度太大的题爱情短诗，不利于学生很好的运用基础知识，反而会急功近利事倍功半好主意的英文。进入初三后期题量加大的阶段，我开始注重让学生讲解试题电大计算机网考，这样既能锻炼上游学生的能力，又能从学生的思维出发，使其他同学更易弄懂难题。因此法国旅游攻略，我设立了讲师团男人和女人，这个名单也是由每次的考试试卷分析列出的。

总体看来，本节课的预期目标

能够达成，学生基本能够很好的掌握基础知识葡萄籽油，大部分学生能够在基础题目中会运用基础知识。但是艾青的作品，讲师团的讲题标准仍然有待完善。合作学习的方式还是有些陈旧足球培训，需要创新，这样才能激发学生的兴趣。



文章录入：admin 责任编辑：admin

上一个文章： 《特殊平行四边形》教学反思



下一个文章： 《答谢中书书》教案和反思



【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】



最新热点最新推荐相关文章

【物质的化学变化】专题总…

参加山东省初中生物青年教…

山东省首届初中化学青年教…

大国崛起之日本

学生的幸福从哪里来？

只要善于激励引导，就会创…

梦想多汗症的治疗，我飞翔的翅膀

我最大的优点是努力

[推荐]初三化学教学随笔

[推荐]初三数学相似三角形…

学生的幸福从哪里来？

班主任工作交流

做个会“偷懒”的班主任

如何用心去做一个好班主任

班主任经验交流

张志勇厅长的博客

【物质的化学变化】专题总复…

生物专题复习“科学探究”教…

初三生物会考专题复习策略

参加山东省初中生物青年教师…

山东省首届初中化学青年教师…

参加市化学中考研讨体会

化学中考研讨心得体会

参加市中考化学研讨会学习体…

破茧而出，化蛹成蝶

信息技术学习心得





网友评论：（只显示最新10条譬组词。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

没有任何评论



| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 管理登录 |

版权所有 威海市第九中学 地址：山东省威海市田村镇驻地 Copyright@ 2008-2010 All Rights Rerved

网站维护：whjz00009@