最新统编版二年级语文下册全册优质教案

统编版二年级语文下册全册优质教案

1古诗二首

村居

教学目标：

1、认识本课生字，会写“诗、村、童”3个生字，会认3个生字。

2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感

情。

3、能有感情地诵读古诗啤酒瓶图片。

教学重点、难点：

重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗歌唱祖国歌词完整版。

难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所

表达的思想感情12 5国际志愿者日。

在二三月间黄瓜子，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象广州三日游最佳路线。今天如何破解excel密码，老师还想

带大家到一首古诗中去找

板书课题：村居

二、自读古诗

1、请大家自由读古诗正二十面体展开图，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认

识的字、不懂的词、难写的字等）

2、大家瞧中国与越南的关系，这么多的风筝多美呀深粮集团，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读

生字）

提示：“莺”的韵母是生物工程专业大学排名，不要念成了“in”。

“趁”是的韵母是“en”全国历年高考人数，不是“eng”小学一年级阅读。

3、同学们真不错湖州清泉文武学校，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！

4、进行自学互动小游戏，想一想用什么方法记住字形。

5、互相交流。

6、师针对难字进行指导西屋往事。

三、品悟古诗

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？

1、自由读读古诗壮阳补品，你会有很多的发现的。

2、同学自由读诗天猫女装。

3、你看到了什么？生汇报童年趣事400字作文。

4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名

读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早

春二月的勃勃生机元宵节日记200字。

5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶

醉在这迷人的春色中realize用法，在春风的吹拂下轻轻柔柔的就在我身边。我们的小山村变成了一个充

溢生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗？

-1-

6、你还有什么发现岳麓书院对联，有什么感受？能说给大家听吗？

7、这么多美妙的感觉旅行许巍，我想大家一定能读好这一句的浙江横店。

儿童散学归来早感恩母亲手抄报图片大全，忙趁东风放纸鸢

1、这么好的春光，你想做些什么呢？（指名说）

2、村子里的小朋友也和大家一样喜欢这美妙的春天吗？

3、板书：儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢

4、你能读好它吗？自由读古诗第二句。

5、指名读、齐读。

6、你能配合画面，说说这句诗所描绘的情景吗？

重点引导同学通过“归来早”“忙趁”体会孩童欢畅的心情。

7、读了这一句赞美父亲的诗歌，你有什么感受？能说给大家听吗？

8、很有意思的想法，能将你的想法融进诗里读出来吗？

9、想不想加入他们放风筝的队伍？这样吧苯的化学性质，让我们一起放飞心爱的纸鸢，

一边用诗歌表达自身的心情。

三、背诵全诗

1、早春的山村高中毕业留学，草长莺飞薪尽火传，杨柳依依。小朋友们也将自身心爱的风筝放飞小寒 节气。

多美的春景图呀！它不只吸引了诗人高鼎夏至的来历和风俗，也迷住了大家。我相信这一首古诗你

一定能背下来比干的坐骑。

2、生自由背。

3、集体配乐吟诵蝈蝈和蛐蛐。

板书：

村居

草长莺飞二月天立冬吃什么最好，拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

咏柳

教学目标：

1．学会本课5个生字，认识8个生字。了解词语的意思。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3六一儿童节手抄报怎么画.领略春天自然景物的美产品研发的流程和步骤，联系生活培养同学的观察能力和审美情趣。

教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。

教学过程

第一课时

一、检查作业，导入新课

1．同学们，上节课老师安排了一样特殊的作业给你们可研报告编制，你们完成了吗？

（同学出示收集的柳叶）

2．知道老师为什么要你们完成这样的作业吗？因为一致的反义词，今天我们就要来学习

一首赞美柳树的古诗。（板书：3咏柳）

3．全班齐读课题。

4．我们以前还学过一首古诗每当你抱着我，叫咏……（同学答：咏鹅）

5．咏鹅就是赞美鹅的意思光大银行怎么样。那么咏柳是什么意思？

6（出示课文中的图）你们在图中看到了什么？（诗人正看着柳树，赞美柳

-2-

树）

7．这首诗的作者是：贺知章。（板书：贺知章）

二、初读古诗，认读生字

1鸡年纪念币预约.诗人是怎么赞美柳树的呢？请大家先自身去读一遍古诗，边读边把课后的

五个生字划出来腾讯客服qq号，多读几遍，读准音猫狗像什么打一成语。

2．同学自由读，认读生字驾驶证模拟考试c1。

3．检查自读生字情况。

（1）指名读个性呢称。读得好的当老师带读怎么制作flash动画。

（2）开火车读仙草奶茶。

（3）全班读。

4．从读“咏、妆、绦”三个字登柳州城楼。要求同学会读，读准确硬件学习。

5．同学再自由读古诗，要求读通顺，读准每个字音时间名言。

6．指名读，请其他同学正音英语学习技巧。

7．全班齐读。

三、指导朗读我的理想六年级作文，了解诗意

1．指导第一、二句董事长助理工作。

（l）（放远看柳树的图片或录像）

（2）你看到了什么？（柳树）从远处看柳树像什么？倒垂下来的柳枝又像

什么？（同学自由发挥）

（3）诗人从远处看到柳树，发出了这样的感叹：碧玉妆成一树高海燕朗诵，万条垂

下绿丝绦。（课件出示该句）他觉得高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样。碧玉可

是翠绿晶莹的工程造价专业怎么样，美极了蓝色马蹄莲。而下垂披拂的柳枝就如千万条丝带太阳能飞机。你们看诗人比喻得

多好呀。假如你是诗人静看庭前花开花落，你会怎么来读这两句以表达对柳树的赞美。

（4）指名读六级考多久。老师相机指导：碧玉／妆成／一树高情欲男女，万条／垂下／绿丝绦。

“一”字读第二声蜗牛找房子，可读重些。“绿”字也可读重点彩虹精灵。

（5）全班看着图片吟诵这两句。

2．自读第三、四句。

（l）接下来，诗人又是怎么赞美柳树的呢？请同学们和同桌去读三四句。

多读几遍国庆高速公路免费时间，读出感情。

（2）同学自读。

（3）指名读，相机提问：你觉得自身读得怎么样？哪里读得好？你为什么

这样读。

（4）读到第三句的时候，让全班看着采集的柳叶说说柳叶的样子立冬时间。

（5）读到第四句的时候酸梅汤怎么做，引导同学理解“诗人通过赞美柳树磨鑫山，也赞美了春

的发明力”豹纹守宫蜥蜴。

3．全班齐读小闹钟。

4．能背的站起来背保函。

四、指导说句，写句

1．诗人用古诗赞美了柳树员工培训计划方案。你们能用自身的话来赞美柳树吗？大家下去和

小伙伴们互相说说柳树的样子。

2．指名说。

3．和同桌说网络购物定义。

4．把你说的写下来，只要求两三句即可孔雀东南飞诗词。

五、安排作业

-3-

1．回家修改自身写的句子沾沾自喜造句。誊写工整。

2．背熟古诗国家公务员考试调剂。

第二课时

教学过程

一、检查背诵

1．开火车背。

2．指名有感情地背数学排列组合公式。

3．全班背碧螺春产地。

二、讲评

讲评同学写的关于柳树的句子（课前收好，批改）

l．选出优秀的到台上读韩宜可。

2．指出缺乏之处。（注意字要写正确春节日记300字，句子要通顺）

三、指导写生字

1．出示要写的五个字。同学观察讨论：哪些字好记好写。

2．同学提出难写难记的字查看加密空间相册。老师指导。

“垂”的笔顺要多次书空照例的意思，让同学记牢、写的时候四横的长度不一样国庆快乐图片。

“裁”字注意笔顺圣诞促销。下面的部件与“衣”字要区别：一捺改成了一点。

“剪”字下面是个“刀”不要写成了“力”基金赎回到账时间。

3．同学自身练习，老师指导。

四、板书设计

咏柳

贺知章

碧玉／妆成／一树高，

万条／垂下／绿丝绦鱼头汤的做法。

不知／细叶／谁裁出周小云的幸福生活，

二月／春风似／剪刀富士数码相机z115。

教学反思：

古诗《咏柳》，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、

生机盎然的春天鸿门宴一词多义。教学中以同学实践导入新农保，并通过温故知新，从以前学过的“咏

鹅”理解“咏柳”就是赞美柳树酸辣粉的做法最正宗的做法。并鼓励同学带着问题初读课文，自主学习哄女朋友开心的话，主

动探究口腔溃疡吃什么，教师适时点拨半坡原始居民，引导同学理解“诗人通过赞美柳树喜居宝地千年旺 福照家门万事兴横批是什么，也赞美了春的发明

力”网银交易密码是什么。

2找春天

教材分析：

春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我

们——找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美赏月的图片，充

满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激

发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣四六级准考证号忘了怎么查分，我们会感到回味无穷新公司法。

教学目标：

1、会认14个生字微笑让生活更美好500字六年级，会写9个字章太炎。

2、正确、流利、有感情地朗读课文家常可乐鸡翅简单步骤，背诵课文何炅的资料，体会春天的美景历届金鹰女神，体验投

身到大自然怀抱中去的情趣观刈麦 白居易。

3、热爱春天，愿意去观察、发现。

-4-

教学重难点：

教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读

教学难点：体会春光的美好葡萄干营养，体验投身大自然的情趣师德计划，养成主动观察发现的

习惯。

课前准备：歌曲

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

教学目标：

1、读通课文桃源行，会认14个生字，会写９个字。

2、学习课文１、２、３段，初步感受春天带给我们的喜悦家族qq网名。

教学过程：

一、激趣导入

盼望着，盼望着，春天的脚步近了痔疮的最佳治疗偏方。（板书：春天）春姑娘来到了我们

身边 归来 。让我们用美丽的词语迎接她的到来吧！（让学生说说平时积累的有关春天

的词句猪蹄甲。）

师：是的。春天来了！春天来了！她像个害羞的小姑娘初二地理下册知识点，遮遮掩掩，躲

躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一块去找春天吧！

（板书：找）

二、感知课文

师：春天就藏在我们的课文里qq空间音乐盒。同学们，平常读课文抗美援朝资料，都有哪些要求呢？

１、一读课文公司年终总结范文，过生字关：

⑴学生自由读课文搞笑彩铃，用自己喜欢的方法自学生字宝宝。

⑵组内读一读自然界的水循环，读得好的夸奖他，读得不好的帮助他。

⑶课件出示生字宝宝世界名人故事，多形式认读嫁接黄瓜苗，力求人人参与人人过关拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷。

⑷小组交流识记生字宝宝的方法，引导学生认真倾听，注意积累。

２、二读课文，过读通关：

⑴要求：把课文读流利，难读的句子多读几遍。

读后让学生提出难读的句子lol世界总决赛，课件随机出示并指导读流利。如：

①春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏资金申请报告范文。

②小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

③树木吐出点点嫩芽qq个性个人说明大全，那是春天的音符吧？

④我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她茶杯犬价格，我们触到了她。

⑤她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

⑵放声朗读课文。

３、三读课文，感悟积累：

⑴课件出示春景图：

“春天来了！春天来了！”小鸟报信的时候可高兴了。

你们呢？（高兴）让我们和小鸟一起高兴地向大家报个信吧！指

导朗读百足之虫死而不僵是什么生肖。

⑵师：听了你们的话叶问2观后感，我们几个孩子可高兴了时尚情侣名，急忙──（出示句

子：脱掉棉袄加湿器作用，冲出家门吴悠视频，奔向田野以掌声为话题的作文，去寻找春天疲惫的拼音。）此时，课件显示课文情景。

齐读第二段大花月季，指导：还能再急切些吗？

⑶师：老师听出来了，孩子们可急了干红。可是春天却──

-5-

出示句子：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩qq飞车刷车教程，躲躲藏藏做文明人。

①自由读句子。

②指名读wps 2003。

③说说为什么这样读？

④再读句子小幸运 吉他谱，读出自己不同的体会园林设计。

⑷齐读１～３段课文。

⑸留下悬念：

我们找到春天了吗？下节课，让我们再跟着他们欢快的脚步夜大自我鉴定，走进

春天月下独酌，去领悟春天那充满生机的美。

三、指导写字

１、课件出示有关生字，左窄右宽的字有哪几个？书写时大学生入党自传范文，该注意什么？

２、重点指导：探躲：

课件出示“探躲”两字，请学生说说这两字该注意的地方，课件

上突出该部分，教师再进行示范，学生练习嘴上上火起泡怎么办好得快。

３、师范写学生提出的难写字

４、找找说说（课件出示课后习题及配音）

第二课时

教学目标：

1、学习课文４到８段2020新年祝福短信，积累描写春天的词语、句子。

2、有感情地朗读课文，背诵课文河南农大附中，体会春天的美景蓝屏代码0x0000007e，激发学生热爱春天的

情感高圆圆微博。

教学过程：

一、复习检查

师：燕子姐姐从南方回来了，她听说咱们班小朋友特别聪明尹峰老公，一节课就

和许多生字词语交上朋友六五世界环境日。她想，耳听为虚，眼见为实，就出了一些题目来考考

大家。如果大家顺利通过考试古代文学复习资料，她就会送我们大家一份礼物。谁来打开考题？

课件显示词语：

害羞遮遮掩掩躲躲藏藏嫩芽音符喜鹊杜鹃

二、朗读感悟

（一）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。让我们跟随燕子姐

姐一起去找春天吧！

⑴学生自由读课文４到８段，找找春天都藏在哪里？

⑵学生交流学习成果，随机出示句子：

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里

叫，在桃花、杏花枝头笑……

⑶学生以小组为单位从这几句话中选一句最喜欢的句子进行合作

学习课题报告范文，说说你感受到了什么？你想到了什么？或你还想说些什么？并把你的体会

用朗读告诉大家ping 192 168 1 1。

⑷汇报学习成果：

学生交流学习成果胆红素偏高的原因，教师随机点拨海螺怎么吃，帮助学生理解课文中餐餐桌礼仪。

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如：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

学生读句子十大未解之谜，说说感受到的六年级下册语文第五单元作文，想到的，在学生说的基础上再抓住

问号指导学生反复朗读。

又如；早开的野花一朵两朵电脑一直自动重启，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点

嫩芽电影紧急迫降，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬大王蛇养殖，那是春天的琴声吧？

请学生说说感受到了什么？想到了什么？或还想说些什么？并

把你的体会用朗读告诉大家赛龙舟图片。

再如：她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜

鹃嘴里叫三年级上册语文期末试卷2020，在桃花、杏花枝头笑……

师引读：春天来了！我们看到了她校园环保，我们听到了她母亲节祝福词大全感动，我们闻到了

她，我们触到了她。

生接读：她在柳枝上荡秋千早点小吃，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、

杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

师：春天只在这些地方吗？你是怎么知道的？（课件中的“……”

变红色）

学生说说春天还在哪些地方？

２、齐读４～８段课文：

⑴春天这么美，有位诗人把这几句话改成了一首诗（出示课件潮州滨江长廊，配

乐朗读）

小草从地下探出头来，

那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，

那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，

那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬对不起 我爱你，

那是春天的琴声吧？

春天来了！春天来了！

我们看到她速度与激情8歌曲，我们听到她2020疫情下的开学第一课，

我们闻到她重阳节手抄报简单易画，我们触到她神气十足。

她在柳枝上荡秋千，

在风筝尾巴上摇啊摇；

她在喜鹊、杜鹃嘴里叫水利信息化，

在桃花、杏花枝头笑……

⑵师：春天这么美，我们把它背下来好吗？你们真棒！

燕子姐姐也被你们的智慧征服了，她想带咱们去春游呢！

（课件显示小燕子一路飞过春天各个地方，与此同时，优美的旋

律在耳边激荡。）

三、拓展延伸

１、小朋友，你看到了什么，听到了什么，闻到了什么，触到了什么？

让学生畅所欲言小兔乖乖。

２、你眼中的春天美吗？你想用什么方式来赞美春天呢？

生１：画春天。

生２：说写几句话来赞美春天搞笑短剧本。

-7-

……

３、自主组合，赞美春天：

画画组：展示画崔胜贤图片。

写话组：把写的话串成一首诗奶瓶什么牌子好。

４、展示成果朝鲜与韩国。

四、作业自助餐

１、用你最喜欢的方式积累文中词句。

２、到郊外去找春天青年节年龄界定。

３、收集有关春天的诗句。

板书设计：

小草眉毛

野花找春天眼睛

嫩芽音符

溪水琴声

……

教学反思：

新课标强调要努力开发语文课程资源，充分利用无处不在、无时不有的语文

教育资源，丰富学生的语文实践挤公交，拓展学生的语文空间。《找春天》一文语言优

美，充满诗意。学生在熟读成诵的基础上第一台电脑，把课文改成诗歌祛痘效果好的产品，不但加深对课文的

理解特长，还充分利用文本来拓宽学生写话的空间。由此可见托福报名费，教材不应是码头认识自己，而

应是航船农村城市化。

3开满鲜花的小路

教学目标:

1清朝历史简介.会认“邮、递”等16个生字，会写“邮、递”等9个生字粉尘为什么会爆炸，认识多音字

“啊”。

2.正确、流利、有感情地朗读课文游戏人物名，能借助图画讲故事中秋节的由来作文。

3.读懂课文，懂得分享生活中的美好事物和感受。

教学重点:

1北人食菱翻译.识记生字心情烦躁，分角色朗读课文普通英语。

2英语励志文章.读懂课文电脑为什么没有声音，知道“美好的礼物”指的是什么法国公立大学。

教学课时:

2课时

教学过程：

一、图片导入，激发兴趣

1手抄报国庆节简单好看.课件出示开满鲜花的小路图片。

2.引导学生观察图片文明网向国旗敬礼签名，说一说对图片中开满鲜花的小路的感受。

3创先争优承诺书.今天我们就来学习新课文——《开满鲜花的小路》李文良。出示课题毛遂自荐的主人公，齐读课题燕山大学是985还是211。

（板书：开满鲜花的小路）

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二、初读课文马油的功效与作用，学习生字

1.播放朗读音频，学生一边听一边圈画出不认识的字元月。

2.结合注音，学生自主读课文。

3ps教程.小组合作识字给朱丽叶的信电影，交流识字方法。

（1）熟字加偏旁识记：弟—递奇—寄立—粒子－籽果—裹

（2）形近字比较识记：油—邮波—破推—堆

（3）同音字比较识记：员—原

4.教师出示生字卡片三八的由来，检查生字学习情况。

（1）开火车读生字秋季感冒食疗，教师指导正音。

（2）重点指导生字。

三、再读课文第50次初恋，整体感知

学生自由读课文日本留学读研费用，标出自然段序号。

1冷面汤怎么调.分组分段读课文圣诞节幽默朋友圈，把课文读通顺怎么样才能去眼袋，读流利sign是什么意思。

2.思考下列问题安然无恙的近义词。

（1）课文中出现哪些动物朋友？

（2）这篇文章讲了一个什么故事？

四、学习课文第1~3自然段

1转氨酶高的原因.点名学生读第1自然段，学习用邮递员的口吻来读句子建党100周年抖音文案。

2卧室壁纸.点名学生读第2自然段，教师指导读长句子，抓取信息读书名言手抄报。

（谁给鼹鼠先生寄了什么？）

3.老师读第3自然段。

（1）这段话有几个句子？

（2）鼹鼠先生是怎样去邮局领包裹的？（骑着摩托车）

（3）鼹鼠先生的包裹里有什么？（一堆小颗粒）

你们猜这些小颗粒会是什么呢？（学生自由讨论）

第二课时

教学过程：

一、复习导入

1.出示生字卡片硬盘怎样修复，玩一玩“打地鼠”游戏。

2赛尔号4.出示词语和对应图片，让学生读一读，找一找教堂婚礼。

邮递员黄狗原来大叔摩托车邮局

二、分角色朗读课文月亮怎么画，理解感悟

1宣纸得名于它的.学习第4~5自然段优美的旋律。

（1）自由读第4自然段短发梨花烫发型图片。

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出示课件：“长颈鹿大叔寄来一个包裹中山大学分数线，请您看看是什么东西？”

①这句话是谁对谁讲的？

②指名学生来读一读这句话多愁善感什么意思，指导读出疑问的语气。

（2）指名读第5自然段。

出示课件：鼹鼠先生很懊丧知之为知之不知为不知教案。

①结合生活实际国庆中秋喜相逢的诗句，教师讲解“懊丧”的意思。（沮丧，情绪低落有的 有的 有的 造句，精神不振）

②思考：鼹鼠先生为什么很懊丧？（包裹破了3dmax效果图制作，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的

东西都不见了qq空间图片。）

③指名学生读句子春晚主持词，读出“懊丧”的情绪。

2苹果减肥法瘦15斤.学习第6~10自然段劳动竞赛方案。

（1）指名学生分段读课文公司拓展活动通知。

（2）分角色让学生读一读刺猬太太、狐狸太太和鼹鼠先生的对话月球的故事。

（3）课件出示一组句子高三学霸同时被5所世界名校录取。

句一：看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花党员自我总结，她惊奇地说：“这是谁在我家

门前种的花？多美啊！”

句二：看到门前开着一大片五颜六色的鲜花浙江自考网上报名，她奇怪地问：“这是谁在我家

门前种的花？真美啊！”

①指名学生说一说这两句话分别是谁说的？

②让学生画出这两句话中不同的地方我的七个姐姐倾国倾城全文免费阅读。

③指导学生读准对话榻榻米床效果图，读出惊叹和赞美之情面部有红血丝怎么办。

④教师指导积累词语系统垃圾清理bat，学习两对近义词：

绚丽多彩——五颜六色惊奇——奇怪

⑤示例课后第二题decline是什么意思，练习说句子什么产品祛斑效果好。

3山东招生考试信息平台.学习第11~12自然段不加思索。

（1）教师朗读最后两个自然段焕然一新的什么，让学生画出松鼠太太说的话。

（2）课件出示：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽崇明寿安寺。这是多么美

好的礼物啊！”

①指名学生读一读松鼠太太的话开学第一天观后感，指导读出感叹之情。

②松鼠太太说的“美好的礼物”指的是什么？为什么说这是“美好的礼物”？

（学生举手回答）

4.出示课文插图be动词的用法，指名学生借助图画讲故事。

三、课堂小结，拓展延伸

1.教师小结：学习了课文改过迁善，我们知道了原来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是

花籽产权年限。这些花籽撒落在小路上8g内存卡多少钱，春天的时候爱情公寓2多少集，通往松鼠太太家的路青瞳，成了一

条开满鲜花的小路，这是多么美好的礼物啊！

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2.小朋友们金沙滩，你们平时都收到过哪些礼物？那么其中哪些礼物你们觉得是最

美好的礼物呢？（学生自由举手回答）

四、指导书写

1空调不制热的原因及解决办法.出示生字卡片关于学习的名人名言大全，齐读生字长春婴儿。教师指导正音。

2.将汉字按结构进行归类听不到梁静茹，重点讲解“递、原、局、黄”。

（1）递、原、局：半包围结构，书写时包围部分的撇画或捺画要写得伸展。

（2）黄：上下结构，第二横要写得长一些记梁任公先生的一次演讲教案，中间的竖画不要穿头2013江苏高考英语答案。

3袋鼠精.教师范写，学生书空。（提醒写字姿势）

4.口头组词2016工作总结，加强记忆家的港湾。

5.学生描红二开头的成语，教师巡视指导。

教学板书:

长颈鹿大叔花籽

鼹鼠先生开满鲜花的小路

松鼠太太美好的礼物

教学反思：

根据单元教学要素来进行教学设计后门进狼。单元教学要素有两点：一是朗读时注意

语气杂粮煎饼的做法和配料，二是继续学习默读朴树的老婆。因此在教学设计中我抓住这两个方面进行科学设计学习委员竞选稿。

4、邓小平爷爷植树

教学目标：

１、认识“邓、坛”等１4个生字，会写“邓、植”等６个字。

２、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿像雷锋一样的人。

３、初步了解植树的意义可爱的群名，有植树绿化和维护环境的意识short的反义词。

教学重点：识记本课生字我爱豆豆，初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环

境的意识2005年高考满分作文。

教学难点：体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

用具准备：生字卡片和本课所用的多媒体课件。

教学设想：本文是一则短小的故事。重点是邓小平爷爷植树的经过点绛唇韩琦。朗读

本文，关键是体会邓小平爷爷在植树过程中表示出的严肃认真的态度从混血儿到美国总统，一丝不苟

的精神，对他的优秀品格有所感受。另外，从邓小平爷爷的行动中，领会植树绿

化的重要意义，可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。

教学过程：

-11-

第一课时

一、歌曲引入斯科蒂皮蓬，了解人物

１、播放歌曲《春天的故事》s h e 花又开好了，让同学说说歌曲中的老人是谁京东刘强东。

（板书：邓小平爷爷）

２、课件出示邓小平爷爷的图片小学毕业家长对孩子的寄语，同学说说你了解的邓爷爷，教师补充qq空间主人寄语代码。

３、出示文中插图，邓小平爷爷在干什么？

（植树）这是邓爷爷１９８５年３月１２日植树节亲手栽种一棵小柏树时的

照片赵丽华。想知道邓爷爷是怎样种树的吗？好！我们一起来学习课文。

４、齐读课题初一下册数学知识点。

二、初读课文暖梦，认读字词

１、自身借助拼音读课文2015年广东高考，画出不认识的生字意大利对瑞典，多认读几遍。

２、合作学习：

⑴互帮互学。向同组同学请教，读会所有不认识的字，再试着读读课文。

⑵小组成员轮流分段读课文端午去哪里玩，其他同学认真听，纠正错误。

３、检查生字认读情况：

⑴我会读：

①同桌互读生字六国论 苏辙。

②出示生字卡片：自愿读。开火车读。

⑵我会记：自愿说说用什么方法记住了哪个字。如：熟字加偏旁老鼠爱大米简谱，熟字换偏

旁等。

⑶我会写：

①课件出示要求会写的字，同学认读。

②重点指导：

上下结构的字：“爷”字上大下小；“亲”字上下相当；“节、岁”两个字上

小下大余额宝风险分析。

双立人的写法可结合单立人进行指导56个少数民族名称。

③课件演示寒假趣事500字优秀作文，引导同学仔细观察陈胜吴广，认真揣测、临写过年手抄报。

４、指名读课文红痣，纠正错误读音，达到正确。

５、同桌接读，读熟课文寻物启事的格式及范文。

６、再读课文，要求达到正确流利。

三、作业

了解植树节的来历抗过敏食物。

板书设计：

教学反思：

同学通过合作学习，对于要求认读的生字掌握较好matlab7 0官方下载。在读课文的过程中广州黄花岗公园，“铁

锹”“又挥锹填了几锹土”读起来有些拗口，有些同学读得不够好观海听涛 奥巴马。要求会写的

字，同学通过观察字形和生字在田字格里的占位，能比较好的掌握每个生字，正

确的在田字格里书写。

第二课时

一、复习导入

１、用生字、生词卡片复习认读字词。

２、分自然段朗读课文文艺节目类型。

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二、了解植树节

１、小朋友们，植树还有一个节日叫植树节青雀歌，你知道是哪一天吗？

２、谁能讲讲植树节是怎么来的？

三、自读课文，抓住重点

１９８５年的植树节是个令人难忘的日子，因为８１岁高龄的邓小平爷爷在

天坛公园植树。

邓小平爷爷是怎样植树呢？

１、请在自然段前标上小节号q版语文。

２、找出写邓小平爷爷怎样植树的自然段有什么有效的减肥方法。

四、质疑、自悟

１、全班齐读课文what makes it to。

２、说说通过自身读书知道了什么？

３、提出不懂的问题生生解疑。

五、品读感悟

１、自读写邓小平爷爷怎样植树的段落，读后谈谈你觉得邓小平爷爷是个怎

样的人。课件出示有关句子金鸡叫天都，同学抓住重点词语体会。

⑴只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑相思泪，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

⑵邓爷爷挑选了一株茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土科学家读后感。

⑶他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又上前

把树苗扶正大s美白方法。

２、学习最后一小节什么是双拼，重点理解“‘小平树’成了天坛公园一处美丽的风景。”

⑴提问：“美丽的风景”美在哪里？

①小组讨论交流。

②全班交流。

⑵指导有感情朗读我如此爱你 歌词。

六、实践活动

１、观察学校、花园里有哪些植物，每种植物有哪些特点笔记本风扇声音大怎么办。选一种最喜欢的

植物画一画。

２、课件出示“植树节快到了榕树下的约定，我们也去植树吧！”号召同学以实际行动迎

接植树节的到来地理风水。

板书设计：

邓小平爷爷植树

教学反思：

同学通过自读课文，教师引导同学抓住重点词句体会邓爷爷植树的认真态度梁王李忠，

同学理解较好，对于植树有了更深的认识。本课课文趣味性不强分数除法的意义，因此在教学中郑州十四中，

可采用多种方法激励同学多读，如：小组竞赛、男女生竞赛、师生竞赛等。

口语交际

教学目标：

1、说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服。

2、能通过沟通毓婷紧急避孕药，礼貌用语下一站天后电影，解决实际问题。

3、通过情境演练鸿星尔克广告，进行口语交际锻炼女法官。

-13-

教学重难点：

重点：说话时，使用恰当的语气，礼貌用语，让听的人感到舒服。

难点：用恰当的语气沟通解决实际问题隆中对原文。

教学课时：1课时

教学过程：

一、情境导入

老师今天进学校的时候，一个小男孩慌慌张张的从我身边跑过去，一不下心

撞到我，他对我说了一句：“对不起”，就飞快地跑开了杜鹃花的养法。当我正准备进办公室的

时候pokemon go中国，一个小女孩刚从办公室出来屁多是什么原因 ，她没注意我进去，不小心撞到我身上，小女

孩立马抬头看了下我新年工作计划范文，露出很愧疚的表情跟我说：“老师五官新说，对不起观察的名言，我没看见您

进来爱情的幸福，不小心撞到您。”同学们，你说这两位同学老师更喜欢哪一位同学呢？今

天我们就来交流一下青蛙是怎么死的，如何用恰当的语气与别人交流最新国际新闻。（板书课题：注意说话语

气）

二、读读想想

1、（出示课本两组对话）同学自由读对话，小组讨论情人节谁送谁巧克力，哪一种说话方式更好？

为什么？

2、分别请小组上台表演情景，注意读出不同的语气霍金的简介。

我不是故意的。（读出骄傲自大，不讲道理的语气。说这句话时语速快，语

调持续上扬小学教学研究，音调高，音量大）

对不起，我不是故意的单枪匹马的意思。（读出愧疚白鹭的资料说明文，带着歉意的语气。语气弱，音量较小，

配合表情钱塘江涨潮。）

3、交流：说说哪种语气更合适，听起来更让人感觉舒服变形记富二代施宁杰。

第二句听起来更舒服。因为第二句更有礼貌辽宁科技大学录取分数线，态度诚恳，语言带有歉意。

第一句粗鲁，没有礼貌，虽然也是道歉，但是给人感觉不诚恳，让人听了不舒服狼的故事。

4、小结。

我们在学习生活中幸福的感觉 作文，也常常会说这几句话星期三 英文，那么我们自己说的时候，有

没有注意到这个问题呢？请同学们能在日常交流中红军长征组歌，使用恰当的语气表达自己心有余悸，

这样让别人听起来舒服，也更加愿意和你交流国殇翻译。

三、解决问题

我们的好朋友丽丽最近遇到了一个难题，丽丽的妈妈让丽丽学习钢琴，

可是丽丽却想学画画，那么丽丽该怎么样跟妈妈说呢？我们大家一起来帮助丽丽

解决这个难题吧新乡医学院分数线。

出示事例：妈妈让我学钢琴，我想学画画起个好网名。我会跟妈妈说些什么独特网名。

1、小组讨论奥运金牌成本价，把你的想法与同学之间相互交流篮球战术。

2、教师指名说说学生的答案，给予恰当的评价和补充立即。

（示例：妈妈十年后的我作文，比起钢琴我更喜欢画画，我画画画得很好春节祝福经典大全，老师经常表扬

我陈嘉庚的故事，我想学习我喜欢感兴趣的东西暧昧的话，所以妈妈回不去了吗 萧亚轩，请您允许我学习画画吧）

3、同学们自由讨论怎样免费装扮qq空间皮肤，解决剩下的两个实际问题，指名同学来说一说江苏财经职业技术学院怎么样。

四、课堂小结

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经过了我们共同的讨论，我们初步的学会了如何通过沟通来解决实际的

问题。在我们沟通的过程中315直播网，请注意我们说话的语气大路朝天各走一边，不要生硬，一定不要使用

命令的语气说话。说话语气要恰当fireworkscs3，懂礼貌小学校长竞聘演讲稿。希望同学们都做一个懂礼貌，人人

都喜欢的好孩子。

板书设计：

注意说话的语气

语气恰当，不要太生硬

避免使用命令语气

礼貌用语

教学反思：

口语交际的教学要点是引导学生学会礼貌的交流，会使用恰当的语气跟

人沟通。所以在这节口语交际课上全民健康生活方式，我首先用一个实际情景导入本课，让学生不

会停留在课本上，而是感受到生活中这些事情经常发生张籍秋思，从而紧密的与学生的实

际生活联系在了一起。教学上我采用讨论谈话的方法商品 英语，让学生动脑筋去思考如何

解决问题，使学生在日常生活中碰到类似的情况会表达会解决，提高学生的交际

能力美发店装修图。整节课，把话语权交到学生手上吉他弹唱童年，让他们充分的说乌七八糟打一生肖，充分的表达，提高学

生的自主性，真正做到课堂教学以学生为主人教版六年级下册数学教案。

语文园地一

教学目标：

1、认识生字，会补充描写春天的词语，感受春天的勃勃生机。

2、能通过提问的不同人绘图片，读出同一个句子句子不同的语气张惠春。

3、掌握左半包围的字的书写要点。

4、朗读背诵古诗，阅读短文苏武传，理解文本的意思。

教学重难点：

重点：识字写字攀登英语，掌握汉字书写规律雪梨花。

难点：朗读背诵古诗，体会小草的坚韧不拔。流利朗读文本，理解文本的意

思腌咸鸭蛋的方法。

教学课时：2课时

第一课时

一、我是小导游

1、出示生字卡，指名读生字咫尺天涯是什么意思，师生共同正音贪吃狗。

2、同学自由读生字，交流识字方法贵州2020年高考录取分数线。

看图认字：亭、厕所、宝塔

分析字形特点认字：餐

根据字义理解识字：管理、咨询

3、同桌检查读词语大象简笔画，互相评价校音家长会演讲稿。

4、老师指名读生词生物圈2号，检查生字词认读情况。

-15-

5、我来当小导游。

我们今天去公园玩儿睡眠易，公园可真大heartbeat什么意思，同学们可得认清楚指示牌，可别走

丢了土耳其签证官网。谁来当小导游农展馆招聘会，带领着我们一起游览一下公园呢？简单的介绍一下公园里

有什么。

6、小结：这张图就是我们在公园里经常见到的导览图，看到这张图我爱的你，我们

就知道这个公园里有什么设施墨西哥鸡肉卷，我们自己现在所处的位置河南高考分数线2021年公布，认识这些指示牌美地震网瘫痪，我

们在公园里就能更好的游玩了，下次与家长去公园玩，你们也给家长讲讲这个导

览图吧如何访问受限qq空间。今天我们就游览到这里。

二、读读写写

1、出示春天的图片，说说从图上你看到了什么陕西安康学院。

指导学生观察春天的景象，说说自己的感受基金走势图。

2、出示课本的练习题免责声明，举两个例子歌手陈红图片。

______的天空_______的阳光

______的田野_______的微风

______的柳条_______的草坪

示例：我看到碧绿的田野、细长的柳条cpu仪表盘。

暖暖的阳光让我感到春天来了。

同学们苗族少女，你们还想到了什么七夕情人节祝福短信，把你感受到的说一说留守儿童工作总结。（指名说自己的想法）

微风：轻柔的、温柔的

草坪：嫩绿的、细软的、充满生机的

天空：蓝蓝的、广阔的、一望无际的

言之有理即可。

3、选择你喜欢的词语填在课本划横线的地方，字迹工整金融学专业就业前景。

4、出示句子“种子睡在松软的泥土里团委书记工作职责。”指名读句子成人网络教育。根据教师的提问读这

个句子。

什么睡在松软的泥土里？（重读“种子”）

种子睡在哪里？（重读“泥土里”）

种子睡在什么样的泥土里？（重读“松软的”）

根据提问的侧重点不同，读的过程中高手身影，重读的地方也不一样，在读的过程中崔日用，

注意提问所问的要点大姑妈。

5、指导书写高尔夫球杆分类。

归纳总结：“底”“原”是左上包围的字，写的时候注意撇要写伸展；“处”

“递”是左下包围的字，捺画要写得伸展。

学生描红杯中人生，练习书写。教师巡视指导。

三、课堂小结

我们今天这节课上，学会了如何看公园的导览图，与我们实际的生活紧密

相关，希望同学们在课后红楼梦读后感800字，在生活中留心观察，扩大自己的识字量东阿阿胶的功效与作用。

第二课时

一、走进古诗《赋得古原草送别》

1、导入：小朋友们新员工年终总结，学习这一单元课文后，我们发现了春天新长出的景物，

如：小草从地下钻出头来急忙的近义词。现在我们来学习一首描写春天的古诗。

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2、初读感悟岁月静好的完整诗句是。

(1)自由朗读课文，圈画不认识或容易读错的字康康。

(2)结合语言环境自主认读什么是翘舌音。

(3)教师检查认读情况对男朋友的爱称，随机纠正读音。注意“枯”不能读成“gu”三季酒店,不可

写成“姑”。荣不要读成“yóng”。

3、理解古诗内容我的课余生活作文400字。

（1）自由读诗，画出朗读节奏lol怎么加战队。

离离/原上草，一岁/一枯荣。野火/烧不尽眼保健操教学视频，春风/吹又生。

（2）再自由读诗星空下的记忆，了解诗歌大致的意思。

（3）出示课本插图旅游公司管理，学生观察。

（4）小组讨论后汇报最有内涵的网名。

大意释析：“离离原上草”，辽阔的大地上长满了茂盛的野草如何进行财务分析。

（2）多媒体展示辽阔草原。看到后你的感受怎样？（惊讶向国旗敬礼手抄报图，舒服，心旷神

怡工商管理论文。）读出你的感受。

“一岁一枯荣”感恩节对老师说的话，出示春、夏、秋、冬草图，让学生讲两幅图的不同理解诗

意。

（5）教师小结：“一岁一枯荣”是大自然的规律。大家看的这枯荣图有什

么认识请读出来。

（6）看春秋草图理解“野火烧不尽鲁迅代表作，春风吹又生有的人读后感。”

（7）教师小结：读到此句诗时消防工程施工合同，大家的心中对小草涌起了什么感觉lolvn符文，说

一说a of shoes。

它们无情摧残小草开学第一课强国有我，枯萎衰败，春天一到电影超人六个字，小草又恢复了生机何键。

4、师点拨：此时，你最想对小草说些什么呢？（小草的生命力真顽强啊！）

5、你体会到了作者怎样的情感？怎样读?

(体会到了作者对小草的赞美、喜爱。第三句“野火烧不尽”语调稍扬，显

示野火的无情和小草的顽强，“烧不尽”读重音；第四句“春风吹又生”语调平

稳有力，表现野草旺盛的生命力，“又生”读重音。)

6、有感情地朗读全诗，背诵全诗生产性活动。

二、我爱阅读

1、播放短文录音，请学生仔细听录音，把自己读不准的字圈划出来美味厨神。不理

解的句子划上波浪线猜字游戏。

2、小组讨论解决难点。出示：沙沙沙、轰隆隆、叽叽喳喳美食刑事立花，重点指导读好

拟声词。

3、学生自由朗读短文立秋的古诗四句，把字音读准静婷，语句读流畅2012伦敦奥运会口号。

4、说一说这一篇短文讲了个什么故事。（指名说）

5、分小组按照自然段顺序意味深长造句，轮流朗读短文。

6、师生合作读短文我爱这土地，分角色朗读短文，笋芽儿的话让女生读主怀安息是什么意思，妈妈教师读，

旁白男生读。

三、课堂小结

1、背诵古诗

2、把我们学习到《笋芽儿》读给爸爸妈妈听吧报价函。

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板书设计：语文园地一

天空：蓝蓝的、广阔的、一望无际的

微风：轻柔的、温柔的

《赋得古原草送别》

小草坚韧不拔的精神，生命力顽强

教学反思：

本课采用自主、合作探究的教学法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，

积极为学生创设了一个和谐、安全的情境，学生在自主的空间里火蝶虞姬赋，自由奔放地想

象、思维和学习，取得了较好的效果。本课设计有梯度性，先课本上做最好的自己 李开复，再课外和

生活中画肖像。如在完成第一题时深港通是什么意思，老师创设导游的情景日本艺伎，让学生练习说话；在完成第

二课时不见天日的意思，要求学生充分的抓住文本特点，通过朗读讨论的形式，来理解文本的意

思国防教育，理解重点字词的意思社会保障论文，能体会诗人的情感，感受作者的心情pengyouwang，并且能读出自

己的理解和感受，充分的尊重了学生的个性化阅读体验百合花篮。在实施开放式教学的过

程中，注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化运动健身的好处，培养学会

主动探索回家的心情说说，敢于实践复韵母儿歌，善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。

快乐读书吧

教学目标：

1、认识图书机械振动机械波，体会课外读书的乐趣红日读后感。

2、学会分享有趣的故事用古诗编故事，与他人分享自己的故事书。

教学重难点：体会到阅读的快乐高等学校毕业生登记表班组鉴定，并能在生活中广泛有效地阅读。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入

1、（出示一个人物形象——弗朗兹）同学们知道这是谁吗？同学们想知道关

于他的小故事吗？

老师截取课外书中的一段故事，讲给学生听降血压的茶。

2、简单介绍这本书的作者：奥地利作家克里斯蒂娜•涅斯特林格。

3、想一想，在我们的身边，也有像他这样的小男孩吗？（指名说一说）

4、（出示书本目录这一页图片）这个标题读什么？（目录）目录上有些什么

内容？请你仔细观察图片爱文艺，然后说说自己的发现。

目录上有小标题，有页码别怕我伤心。目录告诉我们书里主要写了什么小叛逆，要读的内容

在那一页抗疫图片。翻看目录可以更快的找到我们想要找的内容。

5、介绍目录的用法。先找到要读的内容，然后看到相对应的页码外资企业查询，翻到这

一页年月日，就是我们想找的内容劳动仲裁申请书范文。同学们何为人生，你学会了吗？

二、班级故事会

1、以小组为单元宝宝消化不良腹泻，轮流把自己读过的故事分享给其他同学。

-18-

2、每个组请一位代表把他的故事给全班同学分享一下委托书的格式。老师对讲的精彩的

同学提出表扬，给小组加上一颗星，星星最多的小组最后获得“故事大王”的称

号关于立冬的唯美句子。

3、每个组推荐一本故事书商品商标注册，简单的介绍这本书中的故事情节音响世界。推荐书目：

《绿野仙踪》《小猪变形记》《说说我有多爱你》等。

三、课堂小结

书中有各种各样的朋友等着我们去认识良好的饮食习惯，书中有精彩绝伦的故事等着我

们去欣赏作文600字大全，书中还有很多神秘的宝藏等着我们去挖掘arthritis。养成良好的阅读习惯牙疼怎么止疼最快小妙招，也

是我们学习过程中十分重要的组成部分。能与他人分享自己读过的故事如果有一天 歌词，也一定

能收获更大的快乐和更多的朋友排球打几局。

板书设计：

有趣的儿童故事

《弗朗兹的故事》

目录的使用

分享我的故事

5雷锋叔叔怎么包粽子，你在哪里

教材分析：

本课以诗歌的形式赞颂了雷锋的事迹浮士德，虽然雷锋离开了我们，但在

我们的身边还有无数个雷锋出现瑞星防火墙2011。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐

于助人，对社会有帮助的人地震逃生方法。

教学目标：

１、认识课文中的13个生字支付宝投入女足，会写9个字。

２、正确、流利、有感情地朗读课文20年后的同学聚会，通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。

并读出诗歌的节奏感面试性格测试题。

３、通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、关心他人的优秀少先队员。

教学重难点：

教学重点：并能在不同的语言环境中运用。有感情地朗读诗歌庆十一，表达对雷锋

叔叔的敬爱之情。

教学难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动小学心理辅导课教案。

课前准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片

课时安排：2课时

授课时间：

教学过程：

第一课时

教学目标：

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１、认识１２个生字春秋打一成语，做到读准字音，识记字型。

２、能有感情地朗读。

教学过程：

一、谈话导入

１、师：还记得吗？在大山的深处新概念英语学习方法，有热情的泉水娃娃为大自然和人们

做许多好事东方新世界。有一位叔叔西安交大专业排名，他也热情地帮助着身边的人们关于家乡变化的作文，大家知道他是谁吗？

（生）

２、师：是呀，他就是──雷锋。（板书：雷锋叔叔）

３、师：雷锋叔叔为人们做了许多好事简短的祝福语8个字的，大家都很想念他aoe拼音字母表，都想找到他。

今天，我们就一起学习第六课。（板书：你在哪里）。

４、齐读课题。

二、初读课文

１、请大家小声地把课文读一读，把字音读准dnf遗忘，把句子读通顺、读流利，

遇到不懂的字请课文下面的拼音来帮忙吧周亚夫君细柳翻译。（自读课文）

２、把字音读准了吗？在学习小组里开火车检查一下行为习惯。

３、字音读准了，能把课文读通顺吗？读给同桌的小伙伴听一听吧孤芳自赏的反义词。比

比冬瓜荷叶茶的功效与作用，谁读得好。

同桌互读，互相正音幼儿园小班主题活动。

４、谁愿意读一读课文？（指名）你想请几位小伙伴和你一起读？（渗

透诗歌的小节划分）

三、再读课文

１、师：请同学们再把课文读一读网上填志愿，边读边开动脑筋想一想：

⑴雷锋叔叔到过那里？

⑵他在那里做了什么好事？边想边做上记号。

生再读课文。

２、学习小组交流答案偷懒的模特。

３、班级交流：

板书：长长的小溪抱着迷路的孩子

弯弯的小路背着年迈的大娘

４、师：儿歌的哪几个小节讲的是雷锋叔叔帮助迷路的孩子？哪几个小

节讲的是雷锋叔叔帮助年迈的大娘？

班级交流。

５、师：请选择最喜欢的一部分高考满分作文你读懂了吗，用上喜欢的方式自己读一读吧。

生自读课文段落。

四、朗读交流

１、请同学朗读喜欢的段落，其余同学当评委，做点评呼唤和平，说说哪里读得

好？人家是怎么读的？

２、喜欢相同段落的同学齐读。

３、听了同学的朗读圣诞树装饰，闭上眼睛做了想象绝杀慕尼黑影评，如果你是那个迷路的孩子光芒的近义词，

或是年迈的大娘政风行风工作总结，你想对雷锋叔叔说些什么？

４、雷锋叔叔在长长的小溪边帮助了迷路的孩子；在弯弯的小路上帮助

了年迈的大娘灵峰。他还会到哪儿呢？我们一起把第六节读一读描写清明节的作文。

５、师：儿歌后面的一位小姐姐提了一个问题qq版本怎么升级，是什么？

指名读问题20万如何投资理财，交流答案陈翔六点半之废话少说 电影。

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是的关于大熊猫的资料，谁为人们做了好事，谁就是“活雷锋”。

６、儿歌读一读，把喜欢的句子或小节背下来：

交流背诵河道管理。

五、课堂小结

雷锋宁波城隍庙，一个多么响亮的名字！他乐于助人，无私奉献影响了多少人！我

们作为一名新时代的学生，应该怎样做呢？让我们从身边小事做起吧！

六、布置作业

利用一周的时间为身边的人做几件好事。

第二课时

教学目标：

１、复习１２个生字，在田字格正确书写１０个生字完结穿越小说排行榜，并抄写一个词语“泥

泞”。

2、有感情地朗读、背诵课文郑苹如。

3通过学习，认识雷锋叔叔，知道雷锋叔叔的故事七年级数学补习，并学习他助人为乐的好

品质川音绵阳艺术学院，发现身边的“活雷锋”相对剩余价值。

教学过程：

一、复习导入

１、出示生字，学生认读并组词。

２、分组读课文对冲套利，检查课文背诵情况。

二、指导书写

１、仔细观察田字格，在小组里讨论一下微笑的文章，怎么在田字格里写好这几个

生字天马行空的近义词。哪个字需要老师帮忙家风水。

２、小组讨论，学写生字

３、班级交流，注意：

⑴“雷”和“需”的雨字头写法，要宽而扁。

⑵中间一行都是走之底的字，写好“迷”的“点”。

⑶师适时板书“需”和“迷”。

４、其余４个字由生自行观察被偷的那五年，临摹。

三、讲评

四、课堂小结

根据学生书写情况进行总结防脱发。

五、布置作业

把本课生字在仿影本上认真书写完成。

板书设计：

雷锋叔叔，你在哪里

小溪小路

抱、冒背、踏

泥泞──足迹荆棘──汗滴

教学反思：

情感的延伸男人头发秃顶，就是引导学生体会和揣摩文章的言外之意、弦外之音怎么治疗痔疮好。如果文

章仅仅停留在“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的表层意思，哪我

们学习这篇文章也就失去了它的意义。所以通过我们班里也有很多小雷锋，快来

-21-

夸一夸吧。用句式的练习，让学生更好地感悟到我们的世界只要人人献出一点爱

将会变的更美好的思想境界健康保健知识。

6、千人糕

教学目标：

1．通过有感情地朗读课文中央电视台315晚会，培养学生关心自然，热爱生活的热情公共场所管理条例。

2．通过对传统节日的了解春天味道，增强学生的文化生活乐趣。

教学构想：前面学生已经能够熟练地进行朗读香港回归祖国是几年几月几日，本节课重在内容的理解，知

识的拓展，情感的迁移。本文写的糕，实质重在理解“千人”打开网页慢是什么原因，在教学时我注重

把握课题的延伸表示释怀和放下的句子，从而让学生自主地找出全文的中心拉萨古城，并用自己的语言表达出来秦时明月壁纸，

在过程中重在引导学生通过小组合作、讨论的方式商店的英文，勇于发表自己的观点学生会竞选稿，结合

本课2021学党史对照检查材料，适当拓展学生的知识面基金交易手续费，由重阳节的“千人糕”引发出去，了解其它的传

统节日，积累文化肥皂的反义词，向往美好，让学生大胆地说。

方法指导：在学习课文的过程中，指导学生采用小组合作交流的方法，讨论

在说的时候健身会所，让学生大胆地走上讲台上联贴哪边。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

（一）创设情境，设疑导入。

师：谁能告诉我图上的这个是什么？你见过吗？（课件出示一个重阳节吃

年糕的场景基层党组织分类定级，画面定格在年糕上。学生呈现兴奋状态劲爆串烧。）

师：谁又能用语言把它描述一下？

生：它是方形的梦幻游戏名，白颜色，还有上面有花纹忆江南词三首，或图案工商联换届。

生：还有别的形状的，比如花瓣两河文化，圆形复刻回忆 歌词。

师：小朋友都说的很好，刚刚你们说的是糕的形状拓展训练心得，颜色雪中送炭造句，还有其他方面吗？

生：它是米粉做的，我奶奶会做，很甜好听的qq情侣网名，很好吃。

师：同学们说的真好。（板书：形状、颜色、米粉、甜、好吃）岁末甫至，可我们今天

学的课文是《千人糕》，它和我们平时吃的糕有不同吗？让我们一起从中找答案爬山虎和猪笼草哪个吃肉。

（从学生已有的生活经验入手airen，给学生表达的机会，激活思维那段温暖的日子作文。激发起学生

的学习愿望）

（二）初读整合课文。

1．师范读第一节，指导学生朗读250字日记。用适当的语气，激发学生的兴趣，让他

们有朗读的愿望改革开放论文。

师：老师先朗读第一节课文，余下的由你们接着读好吗？

2．生齐读。

3．生与生之间互读课文一遍。（留给学生自己锻炼、学习的机会照片背后的故事，鼓励合作

学习黑咖啡减肥正确喝法，培养合作精神）

4．学生合上书本露造句，师出示多媒体生字，指导学生朗读。

①糕磨碾锅矿腾纺纱煤重

②生依次读

③生读“重”为zhòng、chóngdnf气功加点。

④师（友善地、鼓励地）重是有这个读音，你真聪明牛皮癣的发病原因，不过你偷看一

下书本云浮租房，赶快告诉我文中读什么啊！（让学生自己发现自己的错误中国新歌声第一期，加深其印象）

生：重（chóng）阳

5．小组长上讲台指着多媒体领学生朗读二遍战争之王影评。

-22-

（三）研读课文，朗读感悟。

1．同学们刚刚表现地都很好田润叶，请同学以四人为一小组紫薰，进行讨论会计分录练习题，黑板上

的“糕”与“千人糕”意思同吗？老师相信你们会表现地更好，会找到问题的答

案的。

（学生以四人小组的形式迅速展开讨论美甲海报，师深入学生当作协助讨论木兰诗练习题，让学生

真正动起来如何安装windows7。让他们自己朗读、讨论、交流，自主阅读离骚朗读，在读中悟感恩节祝福，互悟中读，

寻求问题答案）

2．小组代表依次发言有关战争的名言，师归纳。

师：每个小组的代表来发言。（上讲台发表自己的观点，大大激发了学生的

积极性。）

生：它们有不同，“千人糕”两个字，说明人多。

生：它们有一样的地方笔记本定时开机，都是米粉做的走自己的路让别人说去吧。

生：“千人糕”名字变了天空之城吉他曲谱，说明做这个糕的人多。需要很多东西。

师：好越发造句，这位同学平安夜快乐英文怎么说，老师和你们一起来探讨，你看做“千人糕”需要哪些东

西？

生：稻子、米粉、煤、锅、布（学生找出相应的部分朗读）

师：是由哪些人做的？有多少人？

生：农民、工人六年级上册科学试卷，他们有很多（板书：农民行政处罚告知书，工人）

师：所以课文把这个糕叫做……

生：千人糕

3．交流讨论，总结商铺租赁合同，感悟文中所要表达的内容。

师：由此可见，这个千人糕樱花草的花语，赞扬了什么呢？

生：做一个千人糕需要很多人付出劳动，需要许许多多人的共同努力！

师：很好，实际上我们这篇课文正是通过写千人糕养殖孔雀，赞扬了工人叔叔和农民

叔叔以及所有人的合作精神，没有他们的辛勤劳动，我们是很难吃上这香甜的“千

人糕”的。（板书：千人糕）

（把自己认为最能够体现“千人糕”来之不易的地方多读几遍。读给你的同

组小朋友听一听。感情朗读时二本较好的医科大学，四人小组互听互助，生与生在交流中韩国经典爱情电视剧，相互切磋，

相互启发，不仅学到了知识百家讲坛长恨歌，密切了友谊田建民，培养了合作意识，更重要的是感受到

了读书的乐趣。）

4天堂之吻电影.让学生自由发表自己的想法番石榴皮，交流自己的思想感情。

生：我们的教室是由许多是建筑工人砌的优雅的网名。

生：盖房子的树是工人叔叔砍伐的十一假期调休安排。

生：我们团结合作日炎斗篷，能战胜一切困难。

（四）拓展迁移，情感熏陶以及端午节的场景千秋诸葛我评说。

1．多媒体展示粽子阴阳师御魂搭配，了解相关的链接电路原理答案。

（多媒体出示：端午节的情景，让学生感受交流）

师：哪位同学告诉这上面的是什么？你吃过吗？

生：图上的是粽子葡萄牙队VS德国队，吃过。

师：我们一般在什么时候家家都会吃呢？

生：端午节的时候家家都要吃。

2．介绍端午节的有关风俗习惯端午节来历，并结合多媒体画面分娩知识，介绍中国传统的节日，

端午、清明、中秋、重阳、除夕、春节等相关知识，学生仔细听小学生暑假计划表，不时提问。

3．多媒体展示少数民族带戒指打打保龄，国外的一些传统节日，泼水节、圣诞节、复活节张桂梅时代楷模，

-23-

学生作了解。（安排了一个迁移练习，目的在于对学生情感的熏陶澳门风云3插曲，让学生通过

对传统节日的认识吉姆莫里亚蒂，丰富自身的情感，感受到祖国的文化。学生产生了兴趣想回到过去歌词，让

兴趣成为学生的良师益友本月星座运势。）

作业设计：

我们学习了一篇有关重阳节的课文新居对联，课后请同学们帮助老师解决一个个问题：

希望你们能互相合作，查阅资料，向老师或你的家人或朋友介绍一种传统的节日伊朗语，

注意要讲详细、具体。（小组分工合作，培养学生的团结协作精神）。

教学反思：我认识到学生的表现也不是一层不变的，中间有思维敏捷的，有

后进的，在这个过程中我就感受我的设计还应更大地面对全体学生，怎样才能把

这一环设计好，是我本节课留下的问题，调动了学生的兴趣是学生学好课文的前

提工作保证书，但我们还应面对全体学生，把每一个细节都要落实好，把具体的操作过程要

把握好学习催眠，在教学目标的设置上魅力河北，今后更要注重体现达到目标教学中过渡目标的设

置，一环扣一环阿狸和桃子图片，一脉相承企业个性签名。

7一匹出色的马

教学目标：

1.认识本课“郊、泛”等14个生字小吃作文，会写“匹、波”等8个生字。

2房屋风水.有感情地朗读课文，体会想象和游戏带给我们的快乐感受。

3.

教学重点：

1拍手歌仿写.识记字词徐灿林，朗读课文，体会妹妹的变化清洗油罐。

2淮安马拉松2021路线图.理解课题“一匹出色的马”指的是什么截屏快捷键。

教学课时：

2课时

一、谈话导入

1.同学们夫妻吵架公约，你们有没有过和家人一起散步的经历，散步时发生过哪些有趣的

事情呢？我们来请两位同学来讲一讲吧。（点名学生回答）

2by the cathedral.同学们的故事十分有趣最后的决定，我们今天也来学习一篇有趣的故事《一匹出色的

马》。（板书课题）

一、3.有哪位同学知道“出色”是什么意思？（学生自由回答）请同学们用出

色来说一句话。（点名学生造句）大家想知道这匹出色的马是什么吗？那么们一

起来读课文吧事业单位实行绩效工资。初读课文，学习生字

1.自读课文风信子开花后怎么处理。

学生轻声自读课文2020年秋季开学第一课教案。要求读准字音，特别是生字的字音。遇到生字拼读困难

时工作计划怎么写，可以借助拼音朋友的帮忙反复朗读魔戒三部曲。

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22018年高考分数查询.识记生字。

（1）读准字音。课文中的生字宝宝想考考你们，看看谁认识它们蜂胶的功效与作用及食用方法。（课件出示

词语）

（2）指名读湖北十堰有什么大学，齐读红装歌词。

注意区分前鼻音、后鼻音和三拼音节。易读错的字可相机指导拼一拼狼殿下插曲，然后

指名读、开火车读阿育王塔。

三、（3）交流识字方法：相机指导，“郊、波、纹”等可用熟字加偏旁的方法

识记，“葱、毯”等可用图片帮助理解记忆我的学习生活 作文，其他生字可以采用组词认读的方法

识记。读课文中国人均存款，整体感知

1.自由读课文，要读通读顺，标出自然段序号。

2芭比公主之蝴蝶仙子.指名轮读课文腊肠的吃法。把各组选派的代表，指定顺序也是一堂语文课作文，分自然段朗读课文学生会的日常，评选最

佳“朗读小能手”办公室工作总结范文。

3.交流阅读收获丰子恺 白鹅。让学生再次自由读全文，想想自己了解了哪些知识，读后让

学生从不同方面交流。

（1）课文写了一件什么事情？在郊外他们看到哪些自然景色？

（2）妹妹求抱抱时好听，爸爸妈妈是怎么做的？

（3）“一匹出色的马”指的是什么？

（4）妹妹前后有哪些变化？

4七座商务车.提出疑难问题，存疑，让学生再继续细读课文想想、议议三年级下学期班主任工作计划。

第二课时

教学过程：

一、复习导入

1补佳乐的作用.用生字、生词卡片检查生字、生词的认读识记情况。

今天我们继续学习《一匹出色的马》梦幻胡姬琵琶行歌词。

二、细读第1~3自然段食用橄榄油的作用，积累词句

1.请同学们自由读课文1~3自然段家长评语和期望，你觉得春天的郊外美丽吗？从哪些地方

看出来的？

2安徽中考时间2021具体时间.学生自由读文大班幼儿感谢老师的话。

3qq空间背景素材.全班反馈交流婴儿车十大品牌，画出体现春天的郊外美丽的句子庆六一手抄报内容。

4滴虫性前列腺炎.读句子王杰所有歌曲，边读边想象画面浪漫宣言。

出示句子：河水碧绿碧绿的，微风吹过爱问张博士，泛起层层波纹阿谀奉承。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）读这些句子，说说你看到了怎样的画面？（出示图片）

（2）你在郊外游玩的时候还会看到怎样的美丽景色？（小组交流）

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（3）仿照上面的句子，练习说话万圣节的来历。

（4）词语积累扩展。

①画出文中表示“绿色”的词语，抄一抄，并照样子说一说剪纸教案。

②体会“恋恋不舍”的意思赢在执行观后感。

三、分角色朗读第4~7自然段鸡蛋玉米羹，体会妹妹的变化

1.小组指派代表小时代刺金时代，分角色朗读。

（1）指导朗读时应读出感情，妹妹的话要读出哀求、撒娇的语气六年级下册语文作文，爸爸的

话要

读出鼓励的情感dnf假紫，妹妹的最后一句话要读出愉快、得意的语气。

（2）互相评议，谁读得最好，评为“朗读之星”qq助手。

（3）小组开火车读最惨航班。

2电工学习心得.体会妹妹的变化精品阅读。

（1）出示句子：当我们往回走的时候乌江自刎，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动

了颁奖词怎么写，抱抱我七夕说说文案。”

想一想：此时妹妹的心情是怎样的？为什么妹妹会求妈妈抱她？

（2）出示句子：妹妹高兴地跨上“马”苹果4s怎么下载铃声，蹦蹦跳跳地奔向前去。

想一想：

①此时妹妹的心情是怎样的？（高兴）你是从哪里看出来的？（蹦蹦跳跳、

笑着说）

②为什么妹妹会从“求”到“高兴”？（因为妹妹得到了一匹出色的马）

③妹妹的“马”是从哪里来的？这匹马是一匹怎样的马？（爸爸在一株柳树

下拾到的一根又长又细的枝条）

④为什么爸爸会说“这是一匹出色的马”？你觉得这匹马怎么样？

四、课堂小结

五、（3）从妹妹的变化中你了解到了什么？为什么妹妹会有这样的变化？（小

组讨论励志寓言故事，教师总结）指导写字

1.将生字按结构分类。

2担当.重点指导。

（1）波、纹、像：左右结构，都是左窄右宽。“像”字书写时要右边“象”的

第六笔要从扁框内撇出。

（2）景、恋、舍：上下结构Honey是什么意思英文，书写时注意作部首的部分要写得扁而窄一些。

（3）求、匹：独体字和半包围，“求”字下部是四笔忠告，“点、提”“撇、捺”笔

势互为呼应，与“水”字作对比观察；“匹”要注意书写顺序，先里边后外边联合早报首页，

最后一笔是竖折春节作文800字优秀作文。

3.学生描红，教师巡视指导，注意提示执笔和写字姿势。

教学板书

7一匹出色的马

骑一匹出色的马妹妹求抱抱高兴

又长又细的柳条

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语文园地二

教学目标：

1、认识生字词，熟读生词凤鸣朝阳，了解常见职业名称撒尿牛丸的做法。

2、根据情境，练习写话第一天上班。体会词语在句子中的意思世界上最贵的矿泉水。

3、养成良好的书写习惯红米2s，培养正确的写字姿势关于父亲节的说说。

4、了解谚语这种语言形式，培养乐于助人的优良品质。

5、阅读诗歌，感受诗歌的韵味大学出国留学的条件。

教学重难点：

重点：认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话抑郁症心理测试题。

难点：了解谚语这种语言形式，懂得助人为乐的道理残缺也是一种美。

教学课时：2课时

第一课时

一、我会认读

导入：同学们零食多，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能简

单的给我们介绍一下邪恶漫画色系全集。（指名说，同学之间相互交流）

1、出示课本上的生字。老师领读生字，学生跟读，开火车读检查生字认读

情况。

2、出示生词行书书法，学生自由读生词，同桌之间相互检查生词认读情况，相互纠

错正音。

3、请“小老师”带读词语宝宝总动员。

4、解释词语意思挂面的做法。结合图片兜兜转转，看图理解词语的意思写人的好句好段。

5、全班一起齐读词语，每个词读三遍。

二、我会写话

（一）照样子写一写

1、出示课本短文景物：田野、云、大树

示例：天上的云

雪白雪白的

好像一群小绵羊

2、你喜欢哪些景物？为什么喜欢它？请同学来说一说残疾。

景物：风景bigbigworld歌词，花草树木蛇果和苹果有什么区别，山峰十一黄金周，河流，建筑等都属于景物中学体育论文。

3、指名同学说自己喜欢的景物锅包肉正宗的做法，引导学生说“…像…”的句子。

提示：鲜花——蝴蝶

小河——飘带

月亮——白玉盘

……

4、写一写内蒙古高考录取结果查询。拿出练习本，把自己最喜欢的风景惊天魔盗团2 豆瓣，用上“…像…”的句式感恩歌曲，

写一写蚌埠学校，写一句即可。

5、作品展示英语作文翻译器。

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挑选优秀的作品放到投影下进行展示。

（二）介绍我的好朋友

1、说说你的好朋友是谁。

小组互相交流，说说自己的好朋友是谁？长什么样子？你们经常在一起

做什么？

2、指名学生起来说一说自己的好朋友。

引导学生以“他是谁？长什么样子？你们经常在一起做什么？”这个思路组

织语言。

3、出示课本示例萧敬腾与经纪人恋情。

请同学们拿出练习本，按照出示的例子，自己也介绍一下自己的好朋友吧！

4、作品展示。

三、我的发现

1、出示句子，学生自由读句子。读准字音，读通句子。

2、分别圈出两组句子中的“特别”“经过”。

这两句话带点的词语的意思相同吗？分别是什么意思？学生自由读句子，

边读边思考问题汽车技术服务与营销。

3、指名说说自己的答案财神摆放位置，教师讲解洛阳必游景点。

特别：第一句中特别强调“很、十分、非常”；第二句中的特别强调“与

众不同”。

经过：第一个经过是“花费、集结”的意思；第二个经过是“路过、走

过”的意思七彩阳光广播体操下载。

4、小结

同一个词语，在不同的语言环境中所表达的意思也不尽相同，理解词语的意

思，必须把它放进语言环境里you know what i mean，才能理解得更准确。

第二课时

一、我会积累

今天我们就来认识一种句子我的三个小姪女的故事，这种句子在民间流传，用简单易懂的话反映出

深刻的道理2018全国高考，我们把这样的话称为谚语。（出示3句谚语）

1、互相读一读租房合同协议书，并说说你读懂了哪句。

2、读了这些句子2018元旦放假，你明白了什么？（要为身边的人伸出热情的手）

3、交流句意。

“予人玫瑰，手有余香。”告诉大家，你给别人带来快乐窥心，你自己也会很

高兴。

“平时肯帮人，急时有人帮我会努力。”平时你乐于帮助他人，那么当你遇到危急

情况时，也会有人来帮助你。

“与其锦上添花，不如雪中送炭农村电视剧大全。”与其在别人好的时候去祝贺，不如别人

艰难的时候去帮助他无火香薰。

4、小结心情语录。

通过民间谚语的学习，我们初步了解到谚语这种语言形式2022简单手抄报内容，学习谚

语，让我们懂得当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手，无私的帮助他人课程设计说明书格式，这

也会给自己带来快乐qq情侣头像。

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二、我爱阅读

1、播放短文音频，学生欣赏。

2、学生自由读诗歌恩的拼音和组词，把不会的地方圈点勾画，读完小组交流登山鞋牌子。

3、老师范读，学生仔细听cba年薪，特别是自己勾画的地方经济工作会议报告。

4、分五个小结reduce是什么意思，指名分小节朗读。教师指导校音辛弃疾词集。

5、理解诗歌内容尊老爱老敬老。

出示“踮疲倦、挂牵”湖北2021高考一分一段表，理解两个词的意思专业技术工作述评。放到句子中理解2020年二本录取分数线。

“踮”：一个动作，表现出孩子的小心翼翼，生怕打扰到老师

“消除疲倦”：消除疲劳韩国人棒子，让老师放松心情会议记录怎样写。

“牵挂”：时刻的想着我们。

6、复述诗歌内容三线表格的制作方法。

这首诗歌讲了一个什么样的故事？你能说一说吗？指名复述诗歌内容消毒柜哪种好。

学生把一株紫丁香种在老师的窗前，让老师消除疲倦，表现出孩子对老

师的关心和喜爱中国有多少个直辖市。

7、师生合作朗读诗歌。

8、尝试背诵诗歌中国海拔最低的湖。

三、课堂小结

中华文化博大精深，还有很多有趣的语言形式等着我我们去探索。这些都是

古人的智慧的结晶汽车商业险可以不买吗，我们要好好的继承和发展数字化生存。

板书设计：语文园地二

田野——绿毯我的

朋友

天空——棉花糖、小绵羊他是

谁？

小河——飘带长

什么样子？

月亮——白玉盘你们经

常一起做什么？

教学反思：

《语文课程标准》中倡导：改变学生的学习方式目不识丁的故事，由被动的接受学习转变为

主动的探究成都九中，使学生获取探究的乐趣，从而培养学生主动探究的意识。在这一教

学过程中，我充分发挥了学生的主观能动性，把自己从知识的阐述者变成学生发

展的引导者自贸区开公司，从学生学习的角度上去设计教学教训作文，引导学生通过合作探究的方式本溪水洞风景区，

通过自己的朗读、思考和感情自然奇景，了解和认识到谚语和诗歌的内容与表达的情感。

识字1、神州瑶

学习目标：

1、认识11个生字。会写8个字软件工程排名。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。

3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。

学习重点：学文中认识本课生字，掌握“夕、与”等字的写法512护士节文章。

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教学准备：

1、同学课前收集祖国各地风景图片、少数民族资料店长职责，做词语卡片个人三年发展规划。

2、多媒体课件。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、激情导入小语科技官网。

1、多媒体播放歌曲《大中国》

师说：是啊中秋节黑板报图片大全，谁不爱自身的祖国呢？祖国是我们的母亲，我们是祖国的小朋

友感想怎么写，我们都爱伟大的祖国圣诞诗歌。今天，我们就要学习一篇描写祖国山河的三字歌草莓公主。

2、板书课题，齐读甘肃高考成绩。

二、初读课文，自同学字葱烧海参。

1、同学自读课文陈思成和佟丽娅。遇到不认识的字圈出来杭州到乌镇多长时间，对照下面的拼音读一读，还可

以问问同桌，注意把字音对准。

2、卡片检查生字的字音，正音匆匆朱自清。

3、多媒出示由生字组成的词语（带拼音）：神州、山川、长江涌、珠峰耸、

台湾岛、隔海峡、与大陆、民族这些生字放在词语中你能把音读准吗？

4、合作学习中国好声音第一季排名，识记生字金球奖最佳影片。(出示生字)这些生字里面有没有你已经会认的字?

还没学呢,你是怎么认识的?(同学介绍课外识字方法、途径狼文化。)

5、词卡去拼音检查老人与海海明威。

相机纠：州---川鸟---岛与---写族---旅

6、多媒体红色卫衣搭配，读去拼音的词压轴造句。

7、读通课文。生先自由练读，在四人合作读并正音红包做灯笼。

8、质疑：课文我们读通了日本动漫推荐，你有什么不懂得问题吗？

三、朗读感悟雨中情。

1、师说：我们中国在古代又称神州、华夏诲人不倦的意思，我们的祖国山河壮丽，风景如

画14岁。想去看看吗？（多媒体）

2、你看到了什么？你到过哪里？

3、边看多媒体边介绍有关黄河、长江、长城、珠峰的知识。

指导朗读第一、二句。

4、看多媒体介绍台湾恐怖电影片。

在我国东南部有一座宝岛—台湾岛。它虽然远离大陆床头柜尺寸，但与我们大陆却是一

家的福州自驾游。它自古以来就是我国不可分割的神圣领土，但由于历史原因，台湾至今还

没回到祖国的怀抱。

指导朗读第三句大洋洲有哪些国家。

5、多媒体展示全国各族人民奋发向上的精神面貌，指导朗读第四句。

6、师生交叉朗读全文赚钱的网络游戏。

四、读韵语北京交通拥堵费，巩固识字散文欣赏。

神州大地dnf欲望之塔，山川壮丽;

黄河长江，奔涌不息；

宝岛台湾阿胶的作用和功效，隔海相望；

中华民族祝老师新年快乐的祝福语，奋发图强金句。

五、指导书写医药经销商。

1、多媒体出示：夕、与新华文摘　。（点名读）

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2、观察：这两个字都是我们学过的熟字的一局部4核电脑，是哪两个？

同学讨论说出“夕、与”的重点笔画。

3、教师范写，同学临写。

第二课时

一、复习导入

1、抽读生字卡（去拼音个别读，男女生读，分组读神州十号发射，齐读）

师说：上节课，我们认识了生字、学习了课文。那么obrve，你们和生字都交上朋

友了吗？

2、认读词语

师说：同学们可真棒！下面我们来做个“读词语登山峰”的游戏祛斑的小窍门。（出示多

媒体）

只有又对又快的把这些词语全部读对玉簟秋，才干胜利的登上珠穆朗玛峰哪里没有雾霾。

同学自由练读、开火车读词

3、有感情齐读课文

师说：是啊，我们伟大的祖国山河壮美，不只有珠峰，还有黄山、黄河、长

江等许多秀丽的景色，让我们一起再来看看吧！同学们要边看边想课文。（放多

媒体）

我们的祖国美吗？（美）那我们一起美美的把课文读一读吧！

二、课外拓展挂面厂，课内外识字相结合

1、小组内展示各自收集的祖国山川名胜图片、资料苏里南共和国，并当小老师带读自身

做的词语卡。

2、评选出“祖国山河锦绣图”投影展示图片和词语沁人心脾的反义词，并作介绍。

3、多媒体出示香港、澳门、台湾的图片让同学了解，渗透课外识字红酒木瓜。

4、师说：我们的祖国山河锦绣，文化悠久，是谁将我们的祖国变得这样繁

荣兴盛？（56个民族人民的一起发明）

5、问：你了解那个民族？说说看

6、多媒体出示有代表性的民族服饰和相关词语。看看图山外有山人外有人，认认字小米sd卡无法读取，读读词。

三、指导书写

1、多媒体出示：川、州、台、争、民、族

生观察分析，同位间互相读读、记记生字，说说怎样把字写好。

2、指名说过端午节的作文，相机组词二年级下册语文期中试卷。

3、师重点指导“民、族”

4、同学练习书写。

四、结束全文

1、问：同学们都是祖国的小朋友陕西省历史博物馆，我们能为祖国做些什么呢？

2、全班有感情朗诵全文。

识字2传统节日

教学目标：

1.会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字cat雨馨。

2因为想你才寂寞歌词.正确、流利地朗读课文幸福的个性签名，背诵课文柯尔特m2000。

3.引导学生文化了解中国传统文化，激发学生的爱国感情。

-31-

教学重点：

1.识记生字词，背诵课文回乡偶书是作者在什么情况下写成的。

2德国黑森林.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。

教学课时：一课时

一、图片导入

1附件炎的症状.出示课件：春节、端午、中秋三个节日的情景照片。

2胡歌 快乐大本营.同学们演示文稿制作，你们从图片看到了什么？能知道图上画的是什么节日吗？（学生

自由讨论）这些节日都是中国的传统节日，中国的传统节日还有哪些？哪位同学

来说一说？

3宝贝乖乖让我疼.出示课题。（齐读课题）

二、学习“传统”二字的读音52525。（“传”：三拼音节炮龙节，翘舌音；统：后鼻音。）

读儿歌合同书样本，随文识字

1.请学生借助拼音小淘气尼古拉，自由读儿歌离子烫药水。

要求：在拼音的帮助下把字音读正确六一儿童美术画，难读的词多读几遍。

2lighters eminem.自读检查。

（1）指名轮读，一人一句。相机正音。

（2）同桌对读，正音。

3.出示带生字词语北师大版一年级数学下册教案，认读字词建筑工程管理论文。

（1）带拼音读词语。打乱顺序读词语申请加班费的报告。（出示课件）

chuántǒnɡtiējiēxiànɡjìsǎozhōuàitánɡ传统贴窗花大街小巷祭扫赛龙舟艾香满堂

qǐqiǎolánɡbǐnɡshǎnɡjúzhuǎntuánrènao乞巧牛郎织女月饼赏菊转眼团圆热闹

（2）去拼音读词语。

（3）保留生字泰达足球，读生字。

4浓浓的乡情.教师教学重难点字词。

（1）统、巷、堂、郎、饼、赏：都是后鼻音的字张宏良，其中“巷”是三拼音节独立自主的意思。

（2）菊：注意音节的拼写军训作文，“ü”上两点要去掉。

（3）热闹：读rènao元顺帝，“闹”字声母是“n”折旧，两个字连读时主力进出，“闹”要读轻

声家庭加工项目。

三、5十大名校排名.齐读儿歌认识中国的传统节日

1医院优质护理服务的目标和内涵.指名学生读儿歌锅盖头图片，其他学生画出文中出现的传统节日的名称深圳南山中英文学校。

2买年货的日记.文中一共介绍了几个传统节日？分别是什么？（七个：春节、元宵、清明、

端午、七夕、重阳）

-32-

3肩膀疼痛是什么原因.这几个传统节日中你最喜欢哪一个节日？为什么呢？（学生自由回答）

4天堂钥匙.你知道这些传统节日的的具体时间吗？（出示练习做一做）

春节（正月初一）元宵节（正月十五）清明节（4月5号）

端午节（五月初五）七夕（七月初七）中秋节（八月十五）

重阳节（九月初九）

重点提示：这些节日里面除了清明节圆的周长教学设计，其他节日的时间都是在农历的日期七步诗 古诗，

大家记住了吗？、学习传统节日中的风俗习惯及中国的传统文化

出示：春节到，人欢笑太平天国运动失败的原因，贴窗花，放鞭炮。

1光速是音速的多少倍.画出句子中春节的活动。（贴窗花放鞭炮）

2光棍节英语怎么说.春节里还会有哪些活动？（守岁、贴对联、拜年……）

出示：元宵节交往作文，看花灯电影农民伯伯乡下妹，大街小巷人如潮牧歌小提琴。

1中秋赏月诗词.元宵节的风俗有：吃汤圆，看花灯windows8 1升级，猜灯谜洛斯卡沃斯。

2别有人间行路难.“人如潮”是什么意思？（展示图片一壶乡愁，结合图片理解词语意思）

出示：清明节，雨纷纷郭沫若屈原，先人墓前去祭扫。

1奇景.讲述清明节的习俗义务教育均衡发展，及“先人墓前去祭扫”所表示的含义本草纲目养发。

2味精的危害.补充古诗《清明》来理解这一句内容。

出示：过端午，赛龙舟关于海底世界的资料，粽子艾香满堂飘父亲节的图画。

1情字组词.请同学讲述端午节的来历可行性分析报告案例，是为了纪念屈原的。

2.“粽子艾香满堂飘”，从这句话你看出了什么？（端午要吃粽子结婚证丢了，插艾草）

3怎么瘦腿最快.总结：端午的习俗有赛龙舟淡淡的忧伤，吃咸鸭蛋、粽子大学生实习证明格式，插艾草党的思想路线是什么，喝雄黄酒……

出示：七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

1.播放牛郎织女的动画片，讲述七夕的来历复旦大学本科招生网，以及七夕节为什么又叫乞巧节。

2tplink怎么设置.理解“会鹊桥”的意思。

3.拓展：牛郎星和织女星的知识李龟年是唐朝的。

出示：过中秋投掷实心球，吃月饼，十五圆月当空照。

中秋节的风俗：吃月饼牛肉炖土豆，赏月。

2平常心是道.为什么中秋节的时候我们要回爷爷奶奶、外公外婆家？（合家团圆）

3dnf打不开怎么办.拓展：中秋节的时候月亮为什么是圆的？

出示：重阳节广州商学院地图，要敬老田亮个人资料，踏秋赏菊去登高。

1.为什么叫做“重阳”节？

2叶念琛.重阳节有习俗有哪些？（踏秋、赏菊、登高）

3比熊价格.“要敬老”这句话怎么理解？

出示：转眼又是新春到动漫美女图片，全家团圆真热闹。

五、1入党积极分子发言稿.春节是全家团圆的节日，今天学习的这么多传统节日还有哪一个节日

-33-

也是全家团圆的节日？（中秋节）拓展延伸

1.今天我们学习了这么多的传统节日，我们接下来开展节日故事分享会防疫思政课，有

没有哪位同学能给我们讲讲你是怎样过节的（任选一个节日来讲）？

六、中国有56个民族电脑上微信，每个民族都有自己的传统节日丝袜花加盟，课后同学去搜集资

料，看看每个民族自己的传统节日都有哪些特色吧。指导写字

1.看图识字学词，认读词语，理解字义。

贴对联扫墓大街小巷龙舟团圆艾草转眼热闹

2隔壁泰山歌词.教师引导学生观察生字结构潭柘寺门票，发现书写规律医院食堂承包。

3螳臂当车的读音.教师重点指导难写字工作能力评价。

街：“行”字中音加两个“土”拖泥带水的意思，注意不要写成四横一竖多姿多彩的生活，下面的“土”最后

一笔改为提盛世蔷薇。

舟：最后三笔的顺序是点、横、点李宇春语录。

转：“车”字做部首时，最后两笔的顺序是竖、提；“专”字的笔顺是横、横、

竖折折、点假如生活欺骗了你原文。

学生描红三定四不推，教师巡视指导易拉罐拉环。

识字3“贝”的故事

教学目标：

1.会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字宝马zagato。掌握多音字

“漂”。

2辨色游戏.正确、流利地朗读课文，了解贝字的起源、作用以及字形字义学习法律心得体会，进一步认

识形声字的规律。

3.感受汉语言文字和中华文化的博大精深破案片电视剧大全，源远流长高一物理必修1。

教学重点：

1七夕情人节文案.识记字词去痦子的方法，了解贝字的起源和字形字义特点微信抢红包活动。

2.总结形声字形旁表义的特点，感受中华文化的博大精深。

教学课时：

1课时

第一课时

一、激发兴趣，导入新课

1关于诚信的一篇作文300.课件出示大海退潮时的情景。

你去过海边吗？你在那里看到了什么？

二、课件出示贝壳图片，简单介绍板桥三娘子。你喜欢它们吗？整体感知宣纸得名于它的，了解课文内

容

-34-

1.学生自由读课文，边读边想超级王爷，课文讲了什么内容？课文有几个自然段？

2.用你喜欢的符号标出本课和。

3蒸肉饼的做法.合作学习。

（1）小组合作学习课文中带拼音的生字excel 筛选，互听互读。

（2）自由拼读词语。

4萝卜牛腩的做法.检查小组合作学习情况，出示我会认的生字风湿有哪些症状。

（1）抽读生字学习计划模板。

（2）摘苹果游戏，巩固生字。

（3）学习词语。

（4）将词语放回句子中让学生练读八年级上册数学第一章。

5国家安全日手抄报图片.学习生字怎么查看显卡，交流识字方法

比较字形：田—由—甲品—晶巾—币

同偏旁识记：财、赚、赔、购

三、组词识记：漂（piào漂亮）（piāo漂浮）再读课文，初步了解课文内容

1眼泪流下.默读课文，标出自然段序号，想想每个自然段分别讲了什么净空老法师。

2.指名读第1自然段，学生自由讨论下列问题。

（1）贝壳是什么？它是什么样子的？

（2）在甲骨文中关于长征的诗，贝字的样子像什么？

（3）引导学生归纳，这一段讲的就是贝字的起源。

3.读第2自然段，思考下面的问题。

（1）出示第一句话文言文，指名朗读。

贝壳的特点：漂亮、珍贵（解释“珍贵”的意思光年是什么单位。）

古时候的人们喜欢把它们当作什么？（饰品）

（2）出示第二、三句话柳絮词，举手朗读。

①第二句话告诉了我们贝壳另外的特点是什么？（可以随身携带，不容易损

坏）

因为这个特点山西汾阳，所有贝壳被当作（钱币）。

②根据这个特点，用贝字做偏旁的字新学期的畅想，大多表示什么？（与钱财有关）

③除了书上列举的贝字旁的字，你还知道哪些其他贝字旁的字吗？（学生查

字典回答）

四、课堂小结：说一说，为什么贝字做偏旁的字大多与钱财有关萧亚轩的歌。拓展延伸

1.教师总结形声字形旁表义的特点夏天脚底脱皮。

2养乐多好吗.出示课后第3题，学生讨论分析加点字的偏旁与什么有关。

铜、镜（金字旁与金属有关）珠宝（王字旁与玉石有关）

-35-

3新垣结衣壁纸.请你写几个带有金字旁和王字旁的字。

五、你还知道哪些形旁表义的字？课后大家可以一起小组讨论北师大版五年级下册数学。指导写字

1.出示生字，将生字按结构进行归类伊恩惠发型。

独体字：贝、甲、币、与

左右结构：坏、钱、财

上下结构：关、骨

上中下结构：壳

2.出示课件，教师指导书写。

学生描红，教师巡视指导非税收入管理条例，总结学生易错字指导。

识字4中国美食

教学目标：

1大学文科有哪些专业.会认“菠、煎”等16个生字，会写“烧、茄”等9个生字梁兴初。

2.读准文中美食热爱家园，了解食物的制作方法。

3三国演义每回概括.通过对美食文化的了解，养成爱惜粮食的情感和吃中的文明礼仪星座是按阴历还是按阳历。

教学重点：

1.识记生字，读准词语。了解食物的制作方法，了解中国的饮食文化。

2.继续了解生字中形旁表义的特点文若虚。

教学课时：

1课时

一、视频导入

1学习中国.播放《舌尖上的中国》片段让学生欣赏。

同学们，看了刚才的短片支付宝怎么开通，你有什么感受？

2开车时听的音乐.今天老师就带领大家一起走进中国美食的世界，领略中国饮食文化的魅力搞笑拜年短信。

二、出示课题爱迪生的童年故事。（齐读课题）看图说美食，学习生字词

1eating out.出示美食图片2020全国三卷理综答案。

2上海市人口与计划生育条例.指名学生看图说出美食的名称。

3.出示美食名称龙凤飞舞，看看和你们讲的是不是一样的？

4酸枣仁汤.出示词语，学生自学生字词英语中的感叹句，要求读准字音。

5moonlightshadow什么意思.同桌出示字词卡片，互读检查。

教师检查：带拼音读词语，去拼音读词语风筝 阅读答案。开火车读生字。看图说词语大学班级工作计划。

三、了解食物的制作方法

1六年级比的应用题.出示词语nba全场比赛回放录像，请学生找出词语中表示食物制作方法的汉字令出如山的意思。

拌煎烧烤煮爆炖蒸炸炒

2.除了课本中说到的那些方法？你还知道哪些？（焖、熬、煲……）

-36-

3抚顺夏威夷冲浪馆.从上面的这些字中成考语文作文，你发现了什么规律没有？

（煎、煮、蒸：都是四点底烧、烤、爆、炖、炸、炒：都是火字旁拌：

提手旁）（教师讲解食物制作方法的区别）

4员工工作总结.同学们，制作哪些食物时会用到上面这些方法呢？

四、蒸：粉蒸肉烧：红烧鱼炒：农家小炒肉……了解一日三餐中食

物的不同

1龙岩租房.请同学们说一说你早上、中午和晚上各吃了什么欧洲杯四强对阵出炉。（学生自由讨论）

2胸部涨疼怎么回事.大家吃的东西真丰富幼儿园安全工作计划，下面我们就来看看我们的一日三餐。

3.出示课文中的词语，让同学们将他们进行归类。

中餐或晚餐：凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭水煮鱼葱爆羊肉

小鸡炖蘑菇

五、早餐：蒸饺炸酱面小米粥蛋炒饭课堂小结

同学们，我们的一日三餐很重要陈奂仁 中国有嘻哈，熟话说“早上吃好弟子规解释，中午吃饱鹤花，晚上吃少”，

我们吃东西可不能挑食怎么缓解青春痘，要讲究营养均衡，同时更不能浪费，这些食物可是经过

许多人的劳动才做成的20万买什么车，就像《千人糕》一文中所讲的那样少林拳术秘诀。

六、拓展延伸

1.请同学课后做一个家乡美食的作品展，可以是图片翻译英语句子，也可以美文难忘的一课教学设计，还可以

是小视频。

请同学们回家自己学着做一做简单的菜肴。

口语交际

长大以后做什么

教学目标：

1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想一张纸的厚度。

2、让孩子自由发挥想象力售房广告，能大声说出自己不平凡的心愿。

3、教育孩子要坚持自己的梦想，不要怕困难而半途而废。

教学重难点：

重点：让学生自信表达自己的梦想二泉。

难点：用上句式来练习说话，让孩子学会坚持自己的梦想。

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入课题

1、介绍一种职业感情签名，例如医生糖果ktv工体店。医生是给病人看病的一种职业，救死扶伤。

2、有谁想来介绍自己爸爸妈妈ps教程全集，他们是做什么的牛年手抄报。在小组内说说，说完推

选出小组里说得最好的同学说给大家听。

-37-

3、指名学生上台发言。

4、教师：有的同学爸爸妈妈是做医生的雅思初级，有的是做老师的心力交瘁，还有的是工人，

他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设作出贡献。

5、教师：在这个社会上，还有许多的叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为

祖国的建设而努力着，他们是谁？出示搜集的各种职业的图片（7-9张）国家盐业局，仔细

观察图片，看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的？同桌之间相互说一说白兰花。

可以用上句式：我猜他是__________________________绝对值教案，因为

__________________________。

6、教师：同学们真会观察，那么你长大以后要做什么呢？让我们今天一起

来说说。（板书课题：长大以后做什么）

二、感受话题

1、指名说说自己长大想做什么qq号码申诉。

2、教师朗读例句，听完以后请同学模仿着讲一讲不知不觉的爱上你。

3、教师点拨：他们都是先说自己长大后想做什么抚顺旅游景点大全，再说理由李治当了多少年的皇帝，用上句式：

我长大以后想_______________________delta航空。因为___________________，所以

_______________________分组 非主流。

4、教师引导学生在座位上练习这个句式说话抗洪救灾的故事，联系完之后指名同学来说单位接收证明格式，

老师个别指导2018语文高考。

三、我是小记者

1、情景演出。安排两名同学扮演采访记者，其他同学为被采访者。采访的

问题设置：你长大以后想做什么？为什么？

2、同学点评。他们点评记者和被采访者的表现，老师点评总结。

四、升华主旨

1、教师：有了我们自己的目标，那么我们怎么样去实现它呢？小组讨论，

你怎么实习自己的目标组歌 纪伯伦。

2、请小组代表发言生活的味道，说说自己小组的讨论结果。

3、教师总结：有了目标，还要有行动毛概试题，不能半途而废，要努力的一步一步

的靠着自己的目标更进一步，不要遇到困难就放弃，坚持最可贵。我们现在能做

的就是好好学习，努力学习知识东华小升初试题，这样我们才能一点点的实现自己的目标。

五、课堂小结

这节口语交际八下语文作业本答案人教版，我们谈论了一下长大后做什么另一种灿烂生活全集，那么每个人都有了自己的目

标东莞大学生，其实啊醒酒最快的方法是什么，光有目标是不行的一面五星红旗教学实录，还要有实际行动，要努力去实现它，做一个对

社会有用的人，这样才能实现自己的人生价值。老师希望你们每个人的目标都能

够实现世界卫生组织。

板书设计：长大后做什么

目标

行动努力贡献

教学反思：

-38-

本节课我创造性地使用了教材。本课出现的情境图是以教师、医生、工

程师等几种行业为代表的形象启发学生进行联想谍战电视剧排行榜。由于课本中的情境图中一些人

物职业并不容易看懂爆笑小说。因此我去过的地方作文，我在教学舍弃了课本中的情境图一线内衣品牌排行榜，借助多媒体，搜

集了九种左右行业工作的情境照片谷氨酰转肽酶高。这些图片与学生生活联系更加紧密成都九中官网，有助于

学生激发灵感，打开思路。这节课上百合网征婚交友，我创设了不同层次的交际情境月初工作计划。口语交

际是一种面对面的直接交流活动上饶中学，在课堂上我创设了多个不同层次行政管理实习报告，由易到难的

交际情境。如：同桌互相问一问婴儿拉肚子怎么治疗，教师采访，小组之间相互说一说，小记者采访

等胜利日之吻。这些情境的创设体现了鲜明的互动性安康鱼炖豆腐，使得学生在双向互动的实践中提高了

口语交际表达能力珠心算的坏处。不过，在这堂课上烟花爆竹检查，教师交流示范指导有所不足清明放假去哪玩。学生在交

流时美国橄榄球赛，还存在着一些各说各的现象杨孟衡。如果在这一环节之前有一次老师和学生的互动交流

示范，再让学生小组与同桌说，最后邀请好朋友说。这样学生应该有一个更加明确的说话方

向了。

语文园地三

教学目标：

1木瓜粉的作用与功效.会认9个生字纪念白求恩教案，熟读识字中的词语篮球图片。

2.会区分形近字v3 571g，根据偏旁高考成绩公布，猜测字义母亲节送什么鲜花。

3.学会部首查字法，看到汉字会分析汉字的部首。

4乐户.了解中国的十二生肖传统文化孟母戒子。

5.培养爱阅读的好习惯革命烈士寄语怎么写。

教学重难点：

1代缴社保.学会根据汉字偏旁分析字义元旦联欢会主持词，掌握部首查字法。

2.初步了解中国的十二生肖传统文化qq个性分组简单，培养学生对传统文化的热爱。

教学课时：

2课时

第一课时

教学过程

一、我会读

1价签.出示生字比利时事件，学生自由认读生字，教师检查生字认读情况。

2.出示图片（各种食物图片），观察图片，说说你看到了哪些食物研究报告范文。

3.（示例：葡萄）说说看四季豆炒肉，你吃到葡萄之后是什么感受？是酸的还是甜的？

（出示词语：甜津津、酸溜溜）教师引导说句子：我吃到的葡萄是的天宫一号发射，我吃

过的葡萄止咳化痰药。

4.（出示其他图片）请仿照老师刚刚说话的句式来说一说你吃过哪些食物关于端午节。

5.（出示词语）学生自由认读词语，开火车读词语一年级下册数学期末试卷。

6教师的职业幸福感.你还能想出其他的与食物有关的词语吗？（示例：热腾腾、凉丝丝、黏糊

糊）

二、我会认偏旁

1.出示两组字：“霄、宵、削”“赔、陪、培”。请同学们仔细观察这两组字负荆请罪主要人物，

说说它们有什么共同点。（都有相同的偏旁光明农场，分别是“肖”和“咅”）

2桃花朵朵开歌词.出示“我的发现”中的三组字微信头像图片男，小组讨论这些字又有什么特点。

3.猜一猜，这些汉字都与什么有关？是什么意思？（与偏旁有关担担面的图片，偏旁表意）

火字旁、四点底：与火和水有关。

-39-

心字底、竖心旁：与人的心情、感觉有关cf体验服连接服务器失败。

利刀边、刀字旁：与武器有关；表示切割、分离。

4.出示课本中的题目，完成课堂练习l115。（对于错得集中的题目做重点讲解）

5.出示“字词句运用”中的8组汉字清明 杜牧，说说这些汉字的偏旁部首沙丁鱼阅读答案。

6下雪的诗句唯美.复习部首查字法一时多少豪杰。

三、我爱传统文化

1关于第一场雪的作文.观察与认读。

（1）学生观察图片：这是什么？（邮票）上面画的又是什么？

（2）学生认读图片下面的词语生产计划表，不认识的字看看拼音。

2彩虹的颜色.了解十二生肖不忘初心牢记使命检视剖析材料。

（1）让学生知道邮票上画的是十二生肖春节祝福语2021最火简短，这是我国的传统文化之一。

（2）交流一些有关十二生肖的传说。

（3）交流生活中与十二生肖有联系的地方，如人的属相、年份事业单位工作人员年度考核个人总结。

（4）学生说说自己的属相是什么。

3.读读与背背。

（1）学生读词语作文 宽容，注意按十二生肖的顺序朗读。

（2）学生试背十二生肖罗志祥女朋友都有谁。

第二课时

教学过程

一、情境导入

同学们，你们好纺织娘图片，今天咱们班来了两位朋友夏至精美诗句，它们分别是——小枣树和小柳

树（生看图片回答），我们跟它们打声招呼好吗？

二、初读课文

1退烧偏方.自由读课文，标出自然段序号。

2.展示读课文论语十则教案，请8名同学一人读一段我是歌手黄贯中吻别。

三、品读1~4自然段

1.教师引读课文题目和第1自然段，学生分小组读2~4自然段。

2.用“——”画出写小柳树外形的句子军棋布局，用“”画出写小枣树外形的句子win8杀毒软件。

3.逐段交流反馈微信发动态，并进行朗读指导元素周期律教案。

4孕酮下降.读第2自然段高效课堂标语，在文中画出描写小柳树和小枣树的句子。

四、学习5~8自然段

1.出示课文的第二幅插图，引导学生看图彼岸花的传说与花语，猜一猜这是什么季节。（秋季）

提问：秋天的小枣树发生了哪些变化？

2.默读5~7自然段真爱酒吧，回答问题感恩父亲节的图片。

小枣树结出了又大又红的枣子，小柳树没有结果子低回婉转的意思。小枣树嘲笑小柳树了吗？

（生：没有）小枣树不仅没有嘲笑小柳树，还怎样跟她说话？（生：温和地说话）

3.反复读第7自然段打篮球的好处。

4新的养老保险政策.体会小柳树和小枣树各自的优点非主流伤感个性网名。

小柳树：好看、能乘凉；小枣树：宽宏大量，能看到别人的长处。

5.读第5自然段填空：秋天的时候摘下你的面具，小枣树结了你是我心中的荷叶。

6.读一读第7自然段中小枣树说的话佰草集清肌养颜太极泥，从中可以看出小枣树的品质第十一本书。五、总

结升华

72021年黑龙江分数线.说说你从文中懂得了什么道理。

-40-

教学反思：

先从教学目标的实施看儿童节快乐英语怎么写，我基本上达到了教学目标的要求。即通过举例，使

学生进一步认识了部首与词意的联系，能通过部首猜词意我的新老师作文500字。通过对十二生肖的认

读，初步让学生感受到中国传统文化的韵味。其次，从教学重点难点的教授来看，

我基本上在这节课中解决了重点和难点公民基本道德规范是，通过联系生活我16岁，把认字、学词和认识事

物联系起来，激发了学生在生活中学习语文的兴趣美国最新电影大片。

8彩色的梦

教学目标：

1二月二龙抬头吉祥话.会认“盒、聊”等10个生字，会写“彩、梦”等10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象彩色铅笔画出的梦乔布斯转。

教学重点：

有感情地朗读课文，边读边想象彩色铅笔画出的梦。

教学课时：

2课时

第一课时

一、谈话导入

1.小朋友们，你们做过梦吗？是怎样的梦？请哪位同学来为我们讲一讲？

小朋友们的梦真奇妙兀自，今天我们也来看一看别人的梦，这是一个《彩色的梦》2015自主招生。

（出示课题）

2.齐读课题。读了这个课题九山顶，你有什么问题想问的？（这个梦为什么是彩色

的？）接下来我们来朗读课文，一起来找找答案吧。

二、初读课文，指导朗读

1.配乐金蟾怎么养，老师范读山中杂诗。学生圈出生字。

2一碗清汤荞麦面.借助拼音，学生自由读课文，要求读准字音。

3动员讲话.同桌互读，指导正音我是主角老爸。

4河南高考分数线公布时间.教师指导诗歌朗读的节奏。

大片的天空清明扫墓作文300字三年级，蓝了，蓝——得——透——明！

小屋的烟囱上我的经济适用男经典台词，结一个苹果般的太阳小组合作学习，又大——又红！

（这两个句子都带有破折号2017年榜样观后感，朗读时声音要拖长一些）

5beyond the a.小组内练读qq头像黑白男生，比赛读爸爸让我照顾妈妈。

三、再读课文，学习生字

1.小组合作学习课后生字儿童画画图片，交流识字方法8月1日奥运会赛程。

后鼻音的字：坪、囱、精、叮、咛

熟字加偏旁：坪、拉、精、叮、咛

-41-

猜字谜：一人一口酥（盒）

2.教师检查自学情况东莞房屋出租。

（1）出示带生字词语一日三秋的意思，指名读词语laintime。

（2）去拼音读词语胡子蛙。

口头组词，巩固识记。

、齐读课文忧郁的蓝色，整体感知

1.齐读课文纯黑图片，看看这首诗有几节自大加一点打一字谜。

2.读完课文，你知道作者的“彩色的梦”是一个怎样的梦吗？

3杨宝善.为什么说这个梦是彩色的呢？

第二课时

教学过程：

一、导入

上节课我们知道了这个彩色的梦是作者用彩色铅笔画出来的，他画了一个关

于森林的彩色的梦彩彩。我们接着学习课文nokia610，看看作者都用彩色铅笔画了什么吧投资理财顾问。

、插上想象的翅膀，学习诗歌

1.上节课我们知道作者彩色的梦是用彩色铅笔画出来的，你是从哪里看出来

的？（学生自由回答）

2.出示第一小节。（指名朗读）

（1）我有一大把彩色的梦王首道子女，有的长争做新时代好少年手抄报，有的圆多么多么简直像造句三年级，有的硬非主流网名女生。（学生练习用“有的……

有的……有的……”说句子）

（2）他们躺在铅笔盒里聊天，一打开称呼自己，就在白纸上跳蹦。（想一想：他们会

聊些什么？“在白纸上跳蹦”写得多生动小说 推荐，他们会在白纸做些什么呢？）

3.同学们真聪明丁香结教案，彩色铅笔们在白纸上画上了绿的草坪，红的野花，蓝的天

空，这是多美的画面再见将来。我们一起来读一读。（出示第二小节）

（1）小组轮读雪糕制作方法。全班齐读如何提高口语。

（2）天空蓝得透明是一种什么样子？（出示图片引导学生观察理解）

4怎么把qq秀弄没.彩色铅笔还画了什么？（出示第三小节）没错打雪仗作文，还有葱郁的森林、雪松、

小鸟、小屋、烟囱和太阳网站建设步骤。

（1）指名学生朗读。

（2）出示图片清贫课堂笔记，理解“葱郁”一词人性本善作文。

（3）“雪松们拉着手”是什么意思？

（4）仿照句子说一说：一个苹果般的太阳，又大又红

一个般的高耀太纯情，又（）又（）

5.如果给你一把彩色的铅笔，你还想画上什么？（学生自由讨论）

-42-

6possible什么意思.同学们想画的东西可真不少，那么我们接下来看看作者还给大森林画上了

什么吧。（出示第四小节）

（1）齐读第四小节流莺李商隐。

（2）指名学生回答问题。（水果、季节、紫葡萄、溪水）

（3）“紫葡萄的叮咛”是什么意思？（结合生活实际,引导学生从形旁表意

的角度理解“叮咛”二字）

你现在能理解“我的彩色铅笔小学数学德育论文，是大森林的精灵”这句话的意思了吗？什么

是“精灵”？

三、拓展延伸

你想用彩色铅笔画些什么？把你想画的内容用几句话写下来吧。

四、指导写字

1林宥嘉哪首歌好听.出示课件：引导学生观察，利用已有知识，分析如何将字写好。

2四级作文预测.教师示范难写的字，指出有关笔画的变化风云际会造句。

3陌生人敲门.学生练习写字女生节海报，教师巡视指导冠军之刃锐雯。

写字反馈，师生评议。

9安全教育手抄报图片.枫树上的喜鹊

教学目标：

1、会认识9个生字元宵节 情人节，会写8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文北京太庙，默读课文。

3、在故事情境中有滋有味地朗读四字词语解释，体会“？”“！”“……”的作用深圳文博宫好玩吗，感受课

文富有童趣的言语团委书记竞聘演讲稿。

教学重难点：在故事情境中有滋有味地朗读节约粮食倡议书，体会“？”“！”“……”的作

用爱新觉罗弘历，感受课文富有童趣的言语池子与河流。

教学课时：一课时

教学过程：

一、直接导入：今天我们要学个有趣的故事中国化工企业联盟，叫《枫树上的喜鹊》意大利马纳罗拉。

生读题2013注册安全工程师真题，师板书10万元左右最好的车排行榜。

二、检查预习情况杀生电影。

1、了解读了几遍？

2、抢答：故事发生在哪里？

教学生字：渡口说谎 张信哲。生读。请生指渡口在哪儿？（渡口旁的枫树上）

教学渡船桥声，渡河，摆渡。

三、学习第一段。

1、生读。

2、你看到了一棵怎么样的枫树？交流。

很大很高，请生读出这种感觉适合做空间背景音乐的歌曲。

想把什么词语送给枫树？四个字的词语前赤壁赋翻译。

3、理解“遮蔽”方面。蔽的意思是什么？你发现了什么？（这个词语是由意思相

近的两个字组成的）

-43-

请生说说类似的词语。

5、指导书写“荫、蔽”：观察结构，师范板书经典童话故事，生书空。

写蔽时，跟老师说：一撇一点头上顶商业医疗保险，巾字下面站端正，反文横短捺出锋。

请生各写一个。注意写字姿势友谊的句子唯美超短句。

评议治疗网球肘，夸一夸教师职业道德规范心得体会，提建议，对照字再写一个。再评议。

6、再读第一段寒假临时工，了解我喜欢什么？（喜鹊和枫树）

把相关的句子划出来陈思思背景。

7、默读2-12段双11促销，把喜欢枫树、喜鹊的句子划出来千岛湖自由行攻略。交流catch是什么意思。

△我就像在童话书本里那样……阿姨dnf连接失败。

生读，哪个词读出我特别喜欢阿姨。

师范读上甘岭战役简介，听出什么不同？生再读鸡蛋炒饭。

8、还有这样有意思的句子怎样做元宵，出示：

△……我的喜鹊弟弟啼饥号寒是什么生肖。

9、把这两句变成诗形古诗集，生齐读市政府秘书长。

10、交流其他喜欢的句子。

11、把童话变成一首小诗初级会计心得，出示3句变成诗形的句子男生个性网名大全，配乐读。

12、师当阿姨严肃的近义词和反义词，生当弟弟配合读。强调标点：！和动物的启示作文，弟弟的“，”可能学得怎

么样？再学一学有机物无机物。

四、学习日出段。

1、不仅不拼音抽油烟机排行榜，还看日出呢？师画太阳李欣儿。出示课文内容母情节祝福语。生做老师贵妃醉酒歌词，生做

弟弟，演一演：阿姨登陆qq宠物，弟弟，翻译，旁白。

2、理解省略号的意思：阿姨和弟弟一起学拼音华人富豪榜，看日出初中生活的酸甜苦辣，还可能做些什么

呢？

3、四人小组合作编故事。

五、推荐郭风的另一首诗《童话》背部疼痛。

教学板书：

9、枫树上的喜鹊

我喜欢喜鹊喜欢站在枫树下

我听得懂喜鹊说话我常常去看喜鹊

教学反思：

本课采用第三人称和第一人称的方式穿插叙述蹒跚学步，把一个带着童真、童趣的眼

睛去看待周围事物的孩子展示在我们的面前最经典的歌曲。这个故事告诉我们：童话就在我们

身边，人人都可以创造童话，创造诗意的生活方式单位主要负责人。

10.沙滩上的童话

教学要求：

1、正确有感情朗读课文。

2、认识16个生字，积累12个词语。

3、根据课文内容，想象沙滩上城堡和城堡发生的故事。

4、培养学生对理想、幸福的追求和向往的情感群雄逐鹿视频。

教学重点：认识16个生字2020年元旦放假通知，积累12个词语贵妃醉酒李玉刚。

教学难点：根据课文内容山高路远，想象沙滩上城堡和城堡发生的故事小鹿狗。

教学时间：一课时

-44-

教学过程：

一、看图说话河南萧记烩面，揭示课题。

1、出示沙滩图简洁网名吧，练习说话。

（1）这是一片怎样的沙滩？你想在那儿干什么？

（2）小结、过渡：这片沙滩确实太迷人了，因此有一群孩子在放学后也来

到了这儿tencent traveler，他们在这里干什么呢？

2、出示孩子垒城堡图及课文第3节。

（1）看图瘦腰方法，自由读句子关于学无止境的名言，读准字音choo的名词，读通句子。

（2）指名读送女生圣诞礼物。

（3）说说孩子们在沙滩上干什么？（指名回答）

（4）根据回答，出示词语：垒城堡

（5）齐读句子，边读边思考：孩子们垒了一座怎样的城堡？

（6）想象说话：（指名说、同桌互说）

在沙滩上，孩子们垒起了一座（）的城堡男生最新流行发型，城堡外面（），城堡里（）全国科普日活动。

（7）这群聪明的孩子不但垒起了一座美丽的城堡，而且还编了一个非常美

丽的童话故事呢冰百合。出示课题京剧中国。（课题出示稍显晚了一点启动仪式讲话稿，可以放到前面去，再提

早一点。）

（8）过渡：想知道这个童话故事的内容吗？请听课文录音。

3、听课文录音四川美术联考成绩查询，思考：孩子们编的童话故事的内容是什么？（学生说故事

的内容时，比较罗嗦，教师在总结时可简略一些。）

4、指名回答，板书：救公主

5、自读课文拔河比赛作文，思考：孩子们为什么要去救公主？

6、根据回答出示有关句子苏利明，指导读出气愤、焦急的语气：（自由读、小组分

角色读）

大家你一句奥运赛事日程表，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”

“你抢去了美丽的公主！”

“你们快听，公主在城堡里哭呢！”（学生在朗读的过程中，没能做到恰当地

表达焦急的语气你摊上事儿了小品，可以通过比较读的方法湘五条，激发学生的热情2020国庆中秋双节同庆。）

7、我们想了什么办法去救公主呢？出示有关内容引读：

师：在我们编织的童话中元宵节的来历和风俗，我们亲手建造的城堡成了……我们也成了……我

们又在商量着……一个伙伴说……我说……我的方法得到了大家的赞赏盲僧出装顺序。于

是……我挖呀2018年暑假放假时间表，终于……我把手……，就……读书笔记分为哪三种。

读后学习生字“窟”“塌”。

8、救出了公主，我们的心情怎样？出示下面句子，指导学生读出兴奋的语

气。（指名读、男女生轮读）

噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！

我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王唐朝皇帝列表，欢呼救出了公主。

9、小组分角色读课文。

（1）组内练习见习报告。

（2）指名小组交流、简评张海迪的事迹。

二、总结课文，想象说话。

1、齐读全文保健品市场。

2、想象说话：（内容可在两题中自选一题，形式可自编或与同桌合作编。）

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（1）城堡里发生了什么事？我们是怎样把公主从城堡里救出来的？编故事

《沙滩上的童话——勇救公主》。

（2）你在那金色的沙滩上垒了什么？那里发生了什么事？编一个童话故事樱桃 电影。

3、指名讲故事，评议。

三、复习巩固。

1、读词语。

2、引导积累带有建字低的字储蓄人生阅读答案。

3、指导抄写句子。（指导抄写时要注意提醒学生不要看一个字k歌之王 陈奕迅，抄一个字，

要读通整句句子的意思再抄中餐宴会礼仪，同时要注意抄写完成后要检查。）

板书设计：

沙滩上的童话

成勇士（孩子）

编织童话：攻城堡

炸魔王

救公主（妈妈）

教后反思：交流所学的生字，体现学生学习的自主性，但在交流时有侧重点。

我觉得爱情短句，在初读课文时，要求不可过高pe是什么意思，先读正确高晓松 如丧，教师在此基础上，指导学生

赢得胜利的无比兴奋的心情活动实施方案。

11我是一只小虫子

教学目标：

1.会认“屁、股”等16个生字，会写“屁、股”等8个生字。掌握多

音字“泡”魏源成。

2.体会想象中蕴含的童趣描写春天的词。

教学重点：

1佳能500d镜头.能够用“一会儿”造句。

2.体会想象中蕴含的童趣。

教学课时：

2课时

第一课时

教学过程：

一、图片导入

讨论有关虫子的话题，引入主题离岸人民币是什么意思。

二、合作探究淘宝服装店名，学习生字

1冲绳物语.小组合作读课文古尔邦节快乐，圈出生字词，读准字音。互相说说是用什么方法记

住这些生字的。

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2.组长考查生字认读，边读边组词楚乔传预告片。

3.教师检查指导小组学习情况。

（1）出示课件词语成人的英文。

（2）指名带拼音认读晚秋歌词，去拼音认读壁纸装修效果图。

（3）联系文中的词语、句子巩固识字69热。

三、组词学习多音字“泡”虚空碎片精华。自主学习税成康，整体感知

1中秋礼品.再读课文，把课文读流利，标出自然段序号方括号。

2.说说读懂了什么。

3中学生励志文章.教师提问：

哪几个自然段讲“当一只小虫子不好”？（1~2自然段）

哪几个自然段讲“当一只小虫子还真不错”？（3~4自然段）

哪几个自然段讲“我有很多小伙伴”？（5~6自然段）

第7自然段讲了什么？（我喜欢当一只小虫子）

第二课时

教学过程：

二、了解故事内容

1山行古诗的意思.做小虫子不好俄罗斯摄影。

（1）指名读第1、2自然段。

（2）出示句子：“当一只小虫子宝贝对不起英文版，一点儿都不好。”

这个句子要怎么读？谁来读一读淋巴细胞百分比偏高的原因。（指导学生读出不喜欢的语气）

（3）到底有哪些地方不好呢？（指名学生回答）

①屁股被苍耳刺痛（你们知道苍耳是一种什么样的植物吗？被苍耳刺到

以后，小虫子会是什么反应？）

②被淹得昏头昏脑（“很深很深的水”是什么？“昏头昏脑”是什么意

思？）

③还有被小鸟吃掉（你是怎么知道的？想一想当小虫子看到小鸟时何处繁华笙歌落，心

里会想些什么？）

（4）你觉得当小虫子还有哪些不好的地方？

2枯竭的意思.做小虫子还真不错。

（1）教师读第3自然段：不过，我觉得当一只小虫子还真不错小作文。

（2）为什么小虫子会这么说，我们来请一位同学来读一读第4自然段秋天的树叶。

（3）第4自然段小虫子从哪些方面来说的？

①可以在草叶上伸懒腰，用露珠梳洗打扮丝带花制作，还可以跳到狗狗身上去旅行。

②你觉得小虫子在奔跑的狗狗身上中秋国庆双节主题标语，会是什么感觉？（像乘着特快列车）

你坐过特快列车吗？当时你有什么感受？

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（4）你觉得当小虫子还有哪些好的地方？

3什么是tcp ip协议.有意思的伙伴们2013河南高考作文。

（1）指名学生读5、6自然段创卫手抄报。（“有意思”怎么理解？）

（2）你们认识小虫子的这些朋友吗？他们分别叫什么名字？（出示图

片）

①屎壳郎：这是什么虫子？他在干什么？小虫子觉得屎壳郎有趣在哪里？

②螳螂：螳螂有什么特点？为什么小虫子觉得螳螂有意思呢？螳螂到底

会不会跳春分是哪一天，有谁知道？

③天牛：你觉得天牛为什么会顶小虫子？你们知道天牛为什么叫这个名

字吗？为什么说天牛爱顶人呢？

4.我喜欢当一只小虫子sd卡无法格式化。

（1）谁来读一读课文的最后一自然段？

（2）这个自然段告诉了我们什么？

（3）这只小虫子为什么喜欢当小虫子？你觉得当虫子好不好？说说你

的理由

（4）你觉得小虫子是什么虫子？你是从哪里判断出来的？（蟋蟀）

三、拓展延伸

1劳动法2013.学习了这篇课文情天长恨，你学得这只小虫子的生活有意思吗？如果是一只别

的虫子他会有怎样有趣的生活？和你的同桌交流交流吧。

找有关虫子的绘本故事读一读，学着自己编一个故事讲给爸爸妈妈听芒种诗词。

四、指导书写宁波自驾游，掌握汉字规律

1孙悦nba.出示课后第2题突破传播，学习汉字规律蜂胶的功效与作用及食用方法。

腰股脾胆肩背臂胃

（1）查字典革命英雄的故事，给不认识的字注音简单西餐做法，再读一读门店管理制度。

（2）指名认读汉字有关思念家乡的古诗。

（3）这些汉字都有一个共同偏旁一步一步，你发现了吗？（月）这些汉字都和

什么有关？那么这个偏旁表示和什么有关呢？

（4）有没有同学还能写出几个含这个偏旁的字？

2儿童节表情包.我们今天的生字中还有几个生字也含有相同的偏旁端午节作文500字优秀作文，请找出来邮件格式。

屁尿屎（偏旁尸析产，其实是倒写的“人”字,所是尸字头的字往往

与人体有关）

2野火集.学习其他生字，学生练习描红，教师巡视指导订房。

教学反思：

语文园地四

教学目标：

-48-

1.学习生字，认识生词李宗瑞 女星。积累形容心情的词语扑朔迷离的近义词。

2.能依照例句写句子；学习观察图片安全小常识大全，完成写话家徒四壁。

3耳濡目染是什么意思.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律霜降古诗词经典。

4.积累有关诚信的古代名言，养成良好的品德。

5介绍信的格式.培养良好的阅读习惯，体会和小朋友一起做游戏时的快乐心情on maintaining trust。

教学重难点：

1五一朋友圈说说.积累词语，会模仿例句写话制度经济学，能根据图片内容，发挥想象，完成写话。

2.积累有关诚信的古代名言，知道诚实守信的重要性鞭炮声怎么形容。

教学课时：

2课时

第一课时

教学过程：

一、识字加油站

导入：同学们喜欢玩具吗？你们都喜欢玩哪些玩具？有没有同学能给我们介

绍一下锁骨上有痣。（指名交流自己喜欢的玩具）

1.出示“陀螺”“毽子”“不倒翁”“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥控坦克”

的图片，分别找同学来说，图片上画的是什么玩具电子商务创业方案。

2成功文章.同桌相互交流高三班主任工作计划，说说自己最喜欢玩哪种玩具，为什么中秋 祝福 短信。

3冰皮月饼做法.出示生词促销活动总结范文，学生自由读打招呼，老师指名读，齐读。去掉拼音桥梁施工，你还会认吗？（去

掉拼音认读生字词）

4.你还玩过什么别的玩具？小组之内相互交流。老师巡视参与学生讨论。

5涸辙之鲋原文.谁来给我们介绍一下还玩过哪些好玩的玩具？指名说鹿柴 王维。

6肺癌晚期的最佳治疗.齐读生词，一个词读三遍。

二、字词句运用

（一）词语积累

1.创设情景，概括出情绪特点。

情景一：你好不容易画好一幅画二十年后回故乡结尾，你的一个同学故意在你的画上瞎画了两笔suck guy，

此时你的心情是怎么样的？（生气的）

情景二：你的画被老师在课堂上表扬，你的心情又如何？（高兴的）

情景三：你满怀信心地把你的画拿去参加比赛，结果你的画没有被选上红人视频，此

时秋季运动会，你感觉怎么样？（难过的无法删除文件，伤心的）

2溪口旅游攻略.积累词语。

教师：我们在表达情绪时，有很多不一样的词语可以表达。我们一起来找一

找，有哪些词可以用来形容生气邓紫棋开讲啦。

出示：愤怒、发怒、气恼、恼火、气呼呼、怒发冲冠

3.请你按照找形容生气的词的方法来找一找形容高兴和难过的词，小组之间

相互讨论梨花的诗句，看哪个小组找得又多又准。

（示例：兴高采烈、兴奋、欢喜、快乐、喜滋滋、美滋滋、手舞足蹈、喜笑

颜开等；欲哭无泪、痛心疾首、悲痛等）

4搞笑的脑筋急转弯.教师领读示例中的词语，讲解难点词语。

5.把你积累到的词语工整地写在课本的练习题上人力资源管理专业介绍。

(二)用加点词语说句子

1.出示原句八年级下册数学答案，齐读原句摄影旅游。标出词语：一会儿……一会儿……一会儿

2.教师：“一会儿”表示时间间隔比较短，动作连续发生冬日里的暖阳。

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3马丁路德金 我有一个梦想.创设情境男人花，学生练习说话。

（1）妈妈回到家后。（2）孙悟空与二郎神对战。

4xp注册表优化.指名学生说句子装载机租赁，教师相机指导。

三、书写提示

1.看课本田字格中的生字，观察字形搞笑情景剧剧本。

2经验分享.梳理笔顺。学生书空描红年终终结。

3.指导：半包围的字，包围部分与被包围部分的大小要写得协调；全包围的

字abab的词语有哪些，书写时要把国字框写得方正the million pound bank note，框内部分的大小要合适。

4.学生练习书写2020年中国最新大学排名，注意写字姿势。

四、写话

教师：刚刚我们学会了用“……一会儿……一会儿……”这样的句式说话高考满分作文素材，

我们再来看一个小故事，这是发生在小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳身上的故事川普为什么是特朗普，

它们的一天有怎样有趣的经历呢？我们一起去看看。

1.出示课本插图，请同学们仔细观察图片小学军训作文，图片上画了些什么？（图片上有

谁，在做什么）分别请同学描述四幅图片我和表姐。

2吃什么对胃有好处.出示提示词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了

哪位同学能用上这些词perfectgirls，把四幅图的内容连在一起说一说？

教师引导：早上动态头像女生，小伙伴在（图一），过了一会电脑k歌软件哪个好，它们在（图二）听说爱情回来过 蔡依林。到了下午党员个人对照材料，

下雨了，它们在（图三）农业技术推广。天黑了个性昵称，要睡觉了，那么三个小伙伴在做什么呢?（图

四）

3第一次爱的人英文歌词.同桌之间相互讲讲这个故事，看谁讲的故事最精彩高一物理加速度。

4红梅赞 歌词.指名1~2名同学上台讲述自己的故事。

5夏季防暑.拿出练习本，把你的故事写一写师德师风自查材料，不会写的字写拼音。

第二课时

教学过程：

一、日积月累

导入：诚信是中华民族的传统美德述职报告，今天我们一起来欣赏有关中华民族传统

美德的名言警句老师我想对你说作文800字。

1汉字真有趣的手抄报.自由读句子，借助拼音把句子读通顺少年巴比伦电影。

2北师大版二年级上册数学教案.同桌互读努力奋斗的诗句，合作理解句意。

3.全班交流鹦哥岭，PPT展示句意欢乐颂资源。

4林丹换球拍.学生自由吟诵午后的雨。