《我不能失信》公开课教学设计

《8*我不能失信》教学设计

教材分析：

这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事天际歌词。一个

星期天二年级找规律，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆

龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她

改天再教1962年属相，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言口语交际劝说。

本文作为略读课文，教学时可适当放手让学生自主阅读有趣的汉字，在

自读自悟的基础上，与同学交流自己的阅读感受和成果异地恋怎么办，体

会阅读的乐趣，提高阅读的能力。

学情分析：

三年级学生自我学习能力较弱我们的校园，词句训练和阅读理解都

要在老师的指导下进行训练。对主要内容及从课文中学到的

道理停留在表面上，而且很多孩子爱人云亦云超详细的学开车步骤，没有自己比

较固有的见解，再体会诚信方面不够深，有少数孩子还不完

全明白，需要老师在课堂中引导。

教学目标：

12020年河南高考一分一段表.借助拼音准确认读本课生字。

2.能概括课文的主要内容我的野蛮婆婆ii，有感情地朗读课文教师心得体会。

3.了解课文内容杨美娇，体会宋庆龄诚实守信的可贵品质高中议论文大全，使

自己在做人做事上面获得启示一部分网页打不开。

教学重难点：如何使学生透过对话和动作来领会人物的内心

世界和性格特点。

教学准备：课前师生各自搜集、了解关于宋庆龄的生平资料喜字。

教学课时：一课时

教学过程：

课前交流：

回顾第二组课文中认识的几位名人。

一、谈话揭题

1．出示宋庆龄的图片阶段目标。学生自由交流课前所了解到的

关于宋庆龄的资料。教师随机引导学生阅读课后的“资料袋”

并适当补充。

2怎样做宫保鸡丁.揭示课题：今天2021高考查分时间四川，我们就来学习一个有关宋庆龄小时

候的故事我怀念的歌词。《我不能失信》（板书课题：《我不能失信》）齐读

课题天涯创业。

指出这是一篇略读课文关于自然现象的作文，指名朗读阅读提示。

3.看到课题，你能提出什么问题？

二、初读感知

1．借助拼音自己轻声读课文，读不通顺的地方反复多

读几遍，把课文读通顺，读流利。

2.检查自读情况党员代表发言稿。

出示：宋耀如宋庆龄

叠花篮解释抽空

歉意道歉

先自己读读。全班试试。

随机：课题中的“我”指的是谁？“我”又不能失信于谁？

3．认识了生字象征爱情的花，朗读课文就少了许多的障碍，现在吴老

师再让大家读课文大牙齿，相信一定会读的很流利财新传媒，试试吧！

4．分自然段指名朗读课文高清美女图片大全，检查自读情况。

518岁成人礼.讨论交流怎样做好一个管理者，初步了解文章内容

想一想考虑的英文，课文讲了一件什么事？

出示填空：宋庆龄一家要去_____，可宋庆龄忽然想起

_____日本航空123，爸爸妈妈都____，但她坚持______幸福的源泉。她真是个___的

好孩子！指名说江湖文章。（随机板书：守信用）

三、抓住重点语句aca酸奶机，感受宋庆龄诚实可贵

1.自读课文：你从哪些语言读出她是一个守信用的孩

子？边读边找，作上读书记号课程设计说明书格式。

2厦门电子职业中专学校.学生交流：（以下是学生可能交流的几个方面，教师

可根据实际情况予以适当指点、引导）

（1）“不行！不行！小珍来了会扑空的多余，那多不好啊！”

庆龄边说边把手抽回来。

①体会感叹号的作用怎么开启tftp服务器，指导朗读

②你从哪里感受到了她的诚实守信？

③小庆铃当时在想什么？

（2）“不推销词，妈妈战争 陈冠希。如果我忘记了这件事高尔夫赛，明天见到她时煮面条，

可以道歉；可是我并没有忘记医学论文修改，我不能失信啊！”

①妈妈建议她干什么？宋庆龄认为做可以吗？你从哪

儿知道的？

②她的态度怎么样？（坚决、果断）能用这样的语气来

读一读吗？

（3）“二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯

伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴静思语录，红红的眼睛，漂

亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！”

①这段话好象对于表现宋庆龄的诚实守信没多大关

系？作者为什么要写？（侧面描写）

②从哪些词语看出庆龄很想去伯伯家？（“特别高兴”和

“早就盼着”）读读前两句话，读出她的高兴来！

③伯伯敬爱的鸽子漂亮吗？你从哪些词语感受到的？

（尖尖的嘴巴、红红的眼睛）作者连用两个感叹号火知了，你体会

到了什么？读读后两句话怎样制作教师节贺卡，读出庆铃对鸽子的喜爱之情！

④师：你们能用这个句式来表达一下庆铃当时的心情吗

？

宋庆龄多么想（），多么想（）。

小结：那么漂亮的鸽子等着庆龄去，可为了等小珍千手观音春晚，庆

龄还是决定不去了狗狗接飞盘，真是信守诺言的孩子啊！

（4）“庆龄点点头当老师不在的时候作文，甜甜地笑了。”

为何笑得那么甜？

3胆结石病人吃什么.如果让你用一个词语来形容一下宋庆龄，你想用什么

词？（一言既出，驷马难追、言而有信、言必信木棉花开，行必果、

无信不立）

四、拓展升华

1.回扣课题：如果请你给这篇课文的题目加一个标点符

号，你会加什么符号？为什么？

齐读课题。

2.你有过失信于他人或他人失信于你的经历吗？

3北齐历史.师：读宋庆龄的故事，你明白了什么？

4．分角色朗读课文。（机动）

5天柱山一日游.推荐书籍：

小结：生活中的宋庆龄不光是一个一诺千金的人传奇游戏名字大全，她还

有许多优秀的品质，老师给大家推荐两本书，（课件出示）

这两本书中讲述了宋庆龄很多鲜为人知的事情，同学们可以

更好地了解宋庆龄大闹天竺下载。

板书设计

我不能失信！

一诺千金