部编本二年级语文下册《小马过河》教案

部编本二年级语文下册《小马过河》教案【三

篇】

篇一

设计理念：

“语文教学是人文性和工具性的统一，应致力于学生语文素养的形成

与进展”。我们在教学中要时刻记得“回归人文关心”。低年段的课文都是

生动活泼、布满童趣的诗歌或故事梦一场萧敬腾，通俗好懂吃栗子的好处，孩子们一般读了几遍甚至

一遍就能领悟要义。我们无须过多地深入讲解下去关于党费交纳的规定是，他以后还会接触许多

这样的文章爱情名言名句，会有更深、更广、更独特的体会猜字谜语大全。本文的教学重点在于通过

有感情地朗读我们的无奈，让孩子感受到读书真好玩，越读越有味醉来脱宝剑下一句，让他们体会到做

什么事都要自己试试才行这个道理。

教学目标：

1、通过读这篇童话故事，让学生懂得遇事要动脑筋，多思索，不能

光听别人说轻点关门阅读答案，自己肯定要去试一试六折真人，找到解决的方法。

2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点：

通过感情朗读课文，理解做事情要动脑筋以经历为话题的作文，要自己去试试，才能解决

问题法西斯标志。

教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们六年级下册数学课本，今日教师给大家带来了一位新朋友母情节2021年是几月几日，它是谁呢?(教师出

示一张小马的图片)今日它要给我们讲一个故事，想听吗？

问：你们想知道小马是怎样把麦子驮到磨坊去的吗？今日我们来一起

学习《小马过河》寄宿小学。

看到这个题目大学录取通知书什么时候能下来，你想知道什么？（为什么过河？怎么过的？过河了

吗？……）

二、新课：

（一）初读课文，整体感知：

学生齐读课文要事第一，读准字音qq壁纸透明，想一想：小马为什么要过河？它是怎样过

河的？最终过河了吗？

（二）学习第一、二段：

1、小马情愿去帮妈妈做这件事吗？你从哪里知道的？

2、通过朗读来表达小马很愿意帮妈妈做事。

（二）学习第三、四段

1、小马驮着麦子、唱着歌儿王磨坊走去，可是，它怎么停下来了？

小马遇到了什么困难？自由读3、4段。

①小马遇到了什么困难？它是怎么想的？

理解“犯难”：小马想究竟能不能过去啊？是过去还是不过去呢？它

觉得很犯难笔记本硬件检测。你在生活中有没有遇到过让你犯难的事半个人，请你说一说。

②读句子，感受小马由于不知道能不能过河而感到犯难小幸运。

2、正在小马觉得犯难的时候隋朝杨广，它遇到了谁？粘贴老牛的图片。

老牛觉得小马能过河吗？为什么呀？（出示幻灯片）板书：很浅

请学生到黑板上指出“刚没小腿”在哪里。

3、河水刚没老牛的小腿降低胆固醇，所以老牛觉得过河是件很简单的事，所以

他对小马说时情人节贺卡，说多轻松啊！你能像老牛一样的读读这个句子吗？

指导学生分角色朗读他们的对话大学英语听力。

4、听了老牛的话世上还有爸爸好，小马是怎样做的？快读一读12月英语。

你能给“立即”换个词吗？（小马听了老牛的话，连想都没想史上最强台风21级叫什么名，就要

趟过去梦见穿棉衣。）这句话该怎样读呢？

5、老牛觉得小马能过河，可是有人不同意无损分区，你知道是谁吗？

它为什么不同意小马过河？

（出示幻灯片）朗读句子。板书：很深

6、松鼠的伙伴就淹死就在这条小河里，他眼看着小马就要下河，预

备趟过去购房意向书，这时松鼠候心情怎样？（紧急、焦急）你从哪里知道的？抓住

词语感受松鼠的紧急、焦急、担忧。

你想当当那只焦急的松鼠吗？

指导学生朗读松鼠的话大学生入伍待遇。

7、听了松鼠的话湖南张家界大峡谷，小马有什么反映？他为什么会感到很惊讶？（牛

伯伯和松鼠一个说水浅千百年后谁还记得谁歌词，一个说水深。）为什么他们会有不一样的意见呢？

你能动脑筋告知小马吗？

8、可是小马动脑筋了吗？他是怎么做的？

（四）学习第五、六段：

1、小马回到了家里寒假日记100字44篇，妈妈是怎么对他说的？有没有像老牛和松鼠一

样，告知小马能过去或者是不能过去？读小马和妈妈的对话政治轮训心得体会警察2021，想想妈妈对

它说了些什么？读5段。

理解妈妈的话：光：只iphone4恢复出厂。不能只听别人的话，别人说得对不对有关老师的歌曲，要动

脑筋想象，有必要的话还应当亲自去试一试，才能把事情做好校运会通讯稿。

2、妈妈为什么就这么放心地让小马去试一试？小马会有危急吗？读

第六自然段。

3、小马听了妈妈的话后，真的去试了试，结果和老牛、松鼠说的一

样吗？你知道是什么缘由吗？

由于小马不像（老牛那样高），也不像（松鼠那样小）发胶怎么用，所以他觉得河

水既不像（老牛说的那样浅），也不像（松鼠说的那样深）lol符文怎么配。

引导学生观看图片，让学生了解老牛、小马和松鼠三者间的高矮关系。

4、绽开想象天竺鼠多少钱，说一说：小马过河后会说些什么？

（早自己试试就不至于耽搁时间了甘肃省公务员考试题。承受教训，以后多观看、多思

索猪八戒的优点。……）

三、总结延长

你在生活中有没有自己动手试一试厚积薄发，解决你遇到的困难？

我们在生活中遇到让我们犯难的事的时候相亲相爱 春晚，不能只听别人说的对不对中医学院排名，

要动脑筋想一想雪梨图片，有的时候还要在长辈的指导下，亲自动手去试一试，这

样才能把难题解决，把事情做好红酒收藏。

篇二

教学目的

1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。

2、能按故事进展的过程，理清表达的挨次，复述小马第一次到河边

的状况重返20岁韩国版。

3、能背诵、默写老马训练小马的话家庭教育文章，从中体会故事的寓意护苗网络安全课。

教学过程

一、初读课文dnf角色，训练说话

1、今日学的课文叫《小马过河》。小马为什么要过河呢？他又是怎样

过河的呢？

2、听范读，划诞生字新词；思索问题：小马为什么要过河？

3、训练说话。

小马为什么要过河？

（要帮妈妈做事；要到磨房去；小马要帮妈妈把麦子驮到磨房去。）

组织学生争论：

要是把磨房所在地点“河对岸”说进去手指甲有竖纹是怎么回事 ，那就表达完整了。你看应当

加在哪里？（磨房前面）

〈通过三次提问，逐步提高学生语言的精确性新春手抄报2021内容，从而训练学生的语言

力量那一年我们一起追的女孩，培育他们思维的严密性洛阳师范学院地址。〉

4、学习字词。

读生字新词——正音。

提示学生留意易写错的字——字形。

生字组词，并抄写阿木木打野出装。

〈课堂上要有充分的时间让学生读和写。〉

二、理清课文脉络，练习说话维生素减肥。

1、自读课文，要求读准生字夏至是几月几号2021年，读通句子。

思考并回答下列问题：小马几次从家里来到河边？每次的结果怎样？

2、梳理课文脉络小希壁纸。（板书：过不了河蹚了过去）

3、口头填空心爱之物作文400字。

课文先写小马为什么要过河，接着写小马（）的状况小学生病句修改，然后写老马（），

最终写小马（）。

〈帮忙学生理解课文的记叙挨次励志奖学金推荐理由，并训练学生由句组段的说话力量戴宗。〉

三、指导朗读，练习复述

1、课文哪几段写第一次来到河边过不了河的状况？（第3--6段）

2、指导朗读快把我哥带走演员表。

（1）理解下面的带点词语孕妇化妆品，据此读出句子的语气：

“小马犯难了island是什么意思，心想，我能不能过去呢？假如妈妈在身边，问问她该

怎么办，那多好啊！”

“小马惊讶地问：‘水很深吗？’”

（2）体会角色的心理，读出下面句子的语气：

“老牛说：‘水很浅吗，刚没小腿国庆作文400字，能蹚过去。’”

“松鼠挡住小马，大叫：‘小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！’”

〈前后两次指导有感情地朗读，方法略有不同独特的微信号，但训练重点都放在引

导学生进入角色。〉

3、练习复述。

（1）按故事进展的挨次悄悄地提醒，给以下词语排队编号：

回家问松鼠问老牛犯难赶忙立即

（2）指导复述兰芝睡眠面膜使用方法。

要求把编了号的词作为提示语海底两万里读书笔记，有挨次地复述，用自己的话通顺地复

述苏里南共和国。依据复述要求游戏角色名字，进展评议暗渡陈仓的主人公是谁。

〈按事情进展的先后挨次复述小马第一次来到河边的经过眼疾手快的意思，是本篇课

文的教学重点之一，因而指导要到位2016年央视春晚，训练要充分小学生手抄报。〉

4、找近义词万圣节装扮。

让学生从编号的词语中找出一对近义词。（赶忙、立即）

你是怎么从这对近义词中体会到小马自己不动脑筋，光听别人的话的？

四、指导表演，读写句子

1、分角色朗读梦见离家出走，表演老马训练小马的情节什么东西比乌鸦更讨厌 。

抓住“难为情”一词，让学生说说“难为情”是什么意思。你为什么

事情感到过“难为情”？并演示：“难为情”时欧美音乐榜单，你是什么样子的？做给

大家看看。

2、学生自读第7自然段催事班的故事，并划出一句对自己帮忙的话厦门三日游。

对老马训练的这段话，让学生：

（1）读——读出“亲切”的语气。

（2）说——说说“光”在句子中是什么意思高中英语作文常用句型，能不能省去这个字眉清目秀的意思。

（板书：动脑筋、试一试）

（3）背——要求有感情地背诵。

（4）默——不遗漏或写错标点符号。

五、突破难点卦象，加深理解

1、学生自读第8自然段，并说说从哪里看出小马记住了妈妈的话，

遇事开动脑筋了非诚勿扰什么时候播出。

2、争论：小马亲自下河去试一试广西历年高考分数线，觉得河水怎么样？同一条河混也是一种生活2，为

什么老牛、小马、松鼠对不的深浅说法会不一样拉玛八世，毕竟谁说得对？

〈四种答案（略）〉

学生兴趣高，对此，教师要让学生充分地发表各自的意见，其间教师

以确定学生的某些意见的方式作为引导我用所有报答爱，最

后的结论如何做也须视学生的认知水平而定。

3、训练用”既不像……也不像”说话八月十五放几天假。

（1）说“高度”

（2）说“深度”

（3）连说2021春运时间。

让学生用“由于……所以……”把刚刚说的两句话连起来。

六、朗读全文经典英文慢摇，小结收获

1、分角色，有感情地朗读全文感恩母亲节祝福语。

2、小结收获情人节鲜花预定。让学生说说学习了什么中学生好人好事事迹，有什么收获丑时之女。

3、鼓舞学生提出自己还不懂的问题，教师作适当处理胤禩怎么读。

篇三

一、导入新课：

同学们刚刚读书读得特别投入本一分数线，有的同学甚至是声情并茂团拜会节目，我想采访

一下，你已经读了几遍书？（五遍？）哦，真好美国选举结果最新消息。你呢？（九遍？）真多碎心石。

那你呢？（也许十五六遍吧！）怪不得你读得那么好，教师也要向你学习中国名人名言，

多读书，读好书。这节课鸭腿的做法，我们就来学习课文《小马过河》。

二、学习新课：

1、朗读关。

⑴这节课360网页游戏，我们要去闯五道难关应交税费，有没有信念？第一关是朗读关关于孝的作文。请

同学们选择自己最喜爱的段落进展朗读。

⑵先请你们在小组里大显身手数见红尘应识我，假如你认为哪个同学读得好，就请你

用自己的方式来夸一夸他。

⑶每小组选一名小选手来参与班级的朗读挑战王昌龄的边塞诗。

⑷谁来评一评小选手们刚刚的表现？

⒉生字关。

⑴我们已经站在其次关的门口了，其次关是生字关，你们看作息时间安排，生字朋

友已经在等着我们呢！谁想和它们交朋友？已经熟悉了的请你介绍给大家水晶先锋打野。

⑵读得这么好，看来同学们和它们已经是老朋友了爸爸父亲爹演员表。能不能告知教师

你们是怎么结识的？

⑶刚刚治疗骨质增生的偏方，教师听这些生字朋友说有一个地方，想请同学们帮一个忙，它们想请你

们帮它们找个适宜的好伙伴公司人事管理制度，谁来？

⒊辩论关

⑴同学们已经顺当地闯过了两关，现在我们要智闯第三关刘备三顾茅庐的故事。仔细看书非你不爱，

边读边画老牛、小马、小松鼠的图片。

⑵看黑板上的老牛、小马、小松鼠是否适宜？从书上找出有关的句子

来说明理由北京过年去哪玩。拿起笔来，仔细的读一读专业影棚，画一画期待你的爱。同桌之间可以沟通一下。

⑶把你想说的理由沟通一下安全手抄报内容。

⑷让我们再来读一读这几个句子全职高手第七集。①谁来读小松鼠的话？这只小松鼠

挺焦急的，谁还想读？多和善的小松鼠啊，急得眼泪都快流出来了。②谁

来读读老牛的话avi 播放，这位牛伯伯读得怎么样？教师也觉得真好怎么用word发邮件，就这么读。

③小马过河了美容产品排行榜，他的感觉是什么样的，让我们一起来读一读。

⑸你们看毕淑敏的书，同样的一条小河，老牛说河水很深男士皮鞋什么牌子好，松鼠说河水很浅，这

是什么道理？他们说得对不对？

⑹你说对，你说不对我和祖国一起成长，再有没有不同的意见？呀，这位同学觉得他们

说得又对又不对，究竟谁的意见正确呢，我们先请认为对的同学说明理由，

再请认为不对的同学说明理由精力不集中，最终请认为又对又不对的同学也要说明理

由小彩灯。

⑺同学们刚刚的辩论，我听出来了，认为对的同学是说老牛和小松鼠

说的话对自己来说是对的写事的文章，认为不对的同学说他们的话对别人来说是不对

的人的呼吸器官，你被说服了吗？你呢？现在这三位同学还是认为自己的想法对微信平台登录。那教

师告知你们，你们都动了脑筋爱情故事吧，想出了自己的理由，你们的意见都是对的张士欣。

⒋夸奖关。

⑴我们已经顺当地闯过了三关植物的诗歌现代诗，第四关就是夸奖关。小马第一次过河

时，有没有过去？听了妈妈的话热门书籍排行榜，它过去了吗？

⑵妈妈的话具有这么奇妙的作用，我们可要来认真读一读会务费发票。请同学们

用自己喜爱的方式去读肠梗阻，爱怎么读就怎么读我叮咚的弹奏着。

⑶你读懂了妈妈的话吗？假如你读懂了妈妈的话淋巴细胞比率偏高的原因，就请你夸一夸过了

河的小马天将今夜月。谁来夸一夸它？夸它什么呢？小马你要认真听，听他们夸你夸

得够不够央视中秋晚会节目单出炉，假如不够时光匆匆，你就告知他技术贸易壁垒，你还得接着夸我是歌手第五季第一期。

⑷这位同学夸小马真棒70后爱听的歌，谁还来夸一夸它？这位同学夸小马爱动脑筋芬芳岁月，

肯试一试，小马网关设置，你觉得他夸得够吗？

⒌联系实际关

⑴正由于小马肯动脑筋肯去试一试，所以它才过了那条河学习方面。同学们真

聪慧，攻克了一道道难关老炮儿 电影，教师真快乐。现在我们向第五关挺进观察日记400字。

⑵在实际生活中，你有没有像小马那样动脑筋小学数学质量分析，去试一试的时候呢？

请小组沟通一下。

⑶谁想说给大家听听？①这位同学真英勇2017小年，能自己开动脑筋，点着了

打火灶煮便利面吃，不过你可千万当心啊三国贾诩。②这位同学遇到了难题，能自

己开到脑筋怎样腌糖蒜好吃，把它做出来了，也很好。③这位同学第一次到大超市买东西，

他擅长观看，情愿去问去试，最终买到了自己需要的物品宝宝吃什么食物补钙。

⑷胜利以后你快乐吗？没有实际中的苦人类为蚊子献血，哪有胜利后的甜呢？

课堂小结：在这节课中你瞒我瞒歌词，同学们能够乐观地开动脑筋，敏捷的思索问

题哈喽kitty壁纸，我们已经成功地闯过了五关三八节文案，你们都是最棒的柳河交友，在以后的生活中，还

会遇到许多需要大家去动脑筋巴金 海上日出，试一试的难题，信任每位同学都会表现得

更加精彩重阳节主题班会。