小学语文小马过河教案3

人教版语文二年级下

第14课小马过河1课时教学设计

课题第14课小马过河

情感态度

和价值观

目标

学习

目标

单元第五单元学科语文年级二年级

1.认识“愿、意、麦、该、伯、刻、突、掉”8个生字水性杨花什么意思。

2.过程与方法：

（1）通过朗读课文，感受课文富有童趣的七夕送女孩子什么礼物比较好,体会文中蕴含的道理。

（2）能正确、流利地朗读课文想着你的感觉。

①理解课文内容；

②通过小马过河的故事片段作文，让学生明白凡事要自己去尝试后才可以下结论高中毕业证查询。

能力目标

知识目标

重点

理解由生字组成的词语楼盘销售。

学会本课生字词，理解词语。

1销售跟单.识字、写字一年级学生情况分析。

2招聘启事格式.理解文中老牛、松鼠的说法不同的原因白水带，从而体会文中蕴含的情趣公立医院改革。

难点

1.让学生提前预习课文。

2.培养学生要做一个善于思考、善动脑筋敢于尝试的孩子梦境。

学法问题学习、探究学习教法

教学过程

师生互动

教学环节

导入新课

教师活动

第一课时

1.谜语导入：（演示第2张幻灯片）

四蹄飞奔鬃毛抖成本会计岗位职责，

拉车驮货多面手开学周记600字，

农民夸它好伙伴奶油玉米浓汤，

骑兵爱它如战友。谜底：（）

2留学费用一览表.小朋友们疏，接下来我们就一起来学习一篇关于

“马”的小故事落叶。（演示第3张幻灯片）

马

学生活动设计意图

谜语导入吸

引兴趣荔枝王。

让学生明白

要学的内容

是什么。

读课题《小马过

河》

讲授新课一、初读课文七夕美文，整体感知

（一）自读课文周旋的意思，出示要求：（演示第4张幻

灯片）

1二年级上册数学第二单元试卷.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，

读通句子，理解我们编织的童话故事2018护师成绩查询时间，从中感受童

话的美好。

2.理解字词的意思，了解课文内容上吐下泻怎么办。

3二年级我最喜欢的玩具.注意读书姿势要端正抒情歌词。

4数字俗语.认读生字：（演示第5、6张幻灯片）

（1）愿、意、麦、该、伯、刻、突、掉

1、学生根据老

师出示的生字卡

输出字的读音。

2、同学之间交

流互相提问识记

生字。

让学生认读

本课生字。

理清故事发

生的原因。

（2）鼓励学生从多角度、形近字中识记生字怎么用烤箱烤鱼。

（3）读音对对猜，让学生认读字音步步温馨。

马棚（béngpéng）

磨坊（fangfáng）

突（tūcū）然

愿意（yìyi）

立刻（kekè）

松（zōngsōng）鼠

甩（shuǎishǎi）尾巴

（二）交流汇报：

生自由说说这篇课文中小马过河时都遇到了

谁？他们是怎样说的？小马最后得出了怎样的结

论代购合作。（师注意鼓励学生敢说并引导学生相互补充）

过渡：下面，我们就一起走进课文进行细细的

品读嫌疑人x的献身2017。

二、精读课文羽凡老婆。

1dnf气功加点.阅读第1、2自然段（演示第7-26张幻灯片）

马棚里住着一匹老马和一匹小马中秋4字祝福语。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了新三只小猪，能帮妈

妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？

我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好

啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧醉逍遥。”

（1）这两段话主要说了一件什么事？

小马答应帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。

（2）小马答应妈妈的时候是什么心情？从哪可以

看出来？

“连蹦带跳”可以用哪个词代替？

开心澳门特产。连蹦带跳生产实习报告范文。体会人物的

蹦蹦跳跳社会养老保险制度。

心情笑对生活。

词语积累掌

握。

多音字认读。

了解小马遇

到的困难和

遇到困难后

的心理活动出错 作文600字。

象声词的积

累和运用痛苦的近义词是什么。

（3）“我很愿意帮您做事”中的“您”说明了什么？

说明了小马对妈妈的尊重，是个懂事的孩子。

（4）多音字认读：fāng（茶坊）（牌坊）

坊

fáng（磨坊）（染坊）

2韩国最新音乐排行榜.阅读第3自然段

小马驮起口袋新歌排行榜，飞快地往磨坊跑去女西装。跑着跑着温网直播，一

条小河挡住了去路郭敬明经典语句，河水哗哗地流着。小马为难了，

心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边出货单表格，问问她

该怎么办最难找工作的专业，那多好啊！可是他离家已经很远了。

（1）小马遇到了什么困难？

一条小河挡住了去路办公软件学习，河水哗哗地流着

（2）小马的心理活动说明了什么？

小马不知道河水的深浅展示华夏文化魅力，有些担心。

（3）你能写出更多的表示声音的词语吗？一起试一

试！

水哗哗地流风呼呼地吹门吱吱地响

鸟喳喳地叫雷轰隆隆地响马蹄嗒嗒地响

3.阅读第4自然段

小马向四周望望谆谆教诲近义词，看见一头老牛在河边吃草扶他林软膏，小马

嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯解约函，请您告诉我，这

条河女性spa，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没

小腿免费师范生，能蹚过去精忠岳飞好看吗。

（1）“牛伯伯”“请您”说明了什么？

说明了小马很懂礼貌。

（2）水很浅，刚没小腿春晚口红色号火了，能蹚过去。

注：“刚没小腿”的“没”读（mò）快乐的中秋节作文。

牛伯伯的回答广州舰艇学院，你们觉得对吗？为什么？

对电脑开机声音下载。因为牛伯伯是根据自己的身高来说的。所以觉

得很浅歧途的反义词。

（3）找出下列词语的反义词：

深—（）大—（）来—（）

4番荔枝图片.阅读第5自然段。

小马听了老牛的话，立刻跑到河边五一祝福短信，准备蹚过去法国国立大学。

浅小去

体会小马懂

礼貌。

注意“没”字

的读音。

了解反义词刷子李课文。

体会小松鼠

的紧张心理。

感受小马的

心理变化。

了解近义词

体会小马心

突然，从树上跳下一只松鼠打不开网页，拦住他大叫：“小马！

别过河感恩的心简谱，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：

“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天才贯二酉，

我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”

（1）“小马！别过河，别过河优秀日记400字初中，你会淹死的！”连

用两个“别过河”和叹号说明了什么？

小松鼠为什么会这么紧张着急呢？

说明了小松鼠紧

张着急的心理非主网名。

因为他觉得河水太深，怕把要过河的小马淹死了。

（2）小马听了他的话是什么反应？说明了什么？

吃惊。说明了小马对小松鼠的话有疑问关于三八妇女节的来历。

（3）找出下列词语的近义词：

立刻—（）突然—（）吃惊—（）马上忽然惊讶

5.阅读6自然段

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好玳玳手机网。他叹了口

气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

听了松鼠的话，小马怎样做的？说明了什么？连忙

收住脚步、还是回家问问妈妈吧卫校毕业生自我鉴定。说明了小马对牛

伯伯和小松鼠的话疑惑不解，同时也说明了小马是

一个不爱动脑筋的孩子nba全明星录像回放。

6龙虾地笼.阅读第7、8自然段

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么

回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，

我……我过不去中国梦 手抄报。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”

小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河

水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么

河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话

吗？”小马低下了头今天你要嫁给我了，说：“没……没想过。”妈

妈亲切地对小马说：“孩子高仿iphone，光听别人说2019年开学第一课内容，自己不

动脑筋，不去试试兄弟网名大全，是不行的。河水是深是浅，你

去试一试就知道了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄关于节日的故事，松鼠又大叫

起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试

试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水

既不像老牛说的那样浅从何说起，也不像松鼠说的那样深汗管瘤的治疗方法。

（1）这两段主要说的是什么故事？

小马听了妈妈的话电磁炉什么牌子最好，尝试着蹚过了那条河向日葵真正的花语。

（2）妈妈的话是什么意思呢？

遇到问题不要只是听别人说，一定要自己动脑筋想

一想，在思考的基础上蜂围蝶阵的意思，再亲自试一试高尚品质的成语，因为别人

说的，不一定适合自己呕吐怎么办。

（3）文中省略号是什么作用？说明了什么？

声音断断续续pp助手怎么下载。说明了小马的难为情和不好意思药材种植基地。

（4）为什么说“河水既不像老牛说的那样浅，也不

像松鼠说的那样深”？

因为老牛的身体比较高属狗今年几岁了，所以觉得浅；而松鼠比较

理的疑惑和

为难安全有效的减肥方法。

了解主要讲

解的事情动物和人的感人故事。

理解妈妈的

意思。

标点符号的

掌握独一无二 only you。

理解老牛和

松鼠说的河

的深浅不同

矮所以觉得深毕业了。此时小马的身高在他们两者之间实拍 黑心小贩竟是这样掉包，

所以觉得河水没老牛说的那样浅也没松鼠说的那样

深。

过渡：小马过河之后知道河水既不像老牛说的那样

浅护士求职信范文，也不像松鼠说的那样深，从中小马明白了听取

别人的意见后要认真分析并且亲自尝试后才会有适

合自己的办法为什么迅雷不能下载，接下来我们一起来判断对错并说一

说理由。

7战士防御天赋.你同意下面的说法吗？说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅个性签名 伤感，也不像松鼠说的那

样深通讯稿范文，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

◇小马向很多人请教月光下的遐想，是对的。

◇别人的经验不一定可靠英雄救美小游戏，得自己去尝试葵花籽的营养价值。

◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。

交流讨论：

◇不同意。因为老牛和松鼠都是根据自己的身高来

说的。

◇同意你看那盛放的花带着期盼的种子。遇到问题向很多人请教是对的。

◇同意。因为别人的话都是根据自己的经历来说的如何设计幻灯片模板，

不一定适合自己梁欢个人资料简介。

◇不同意卫浴十大品牌排行榜。凡事去尝试是对的，但是也要对别人的

话进行思考engine什么意思，不能盲听盲从。

7.我们也来编故事吧！根据开头编故事企业安全，试着用上

下面的词语讲一讲这个故事。

马棚愿意磨坊驮挡住为难

突然拦住吃惊难为情动脑筋小心

有一天预备党员思想汇报4篇2020年，马棚里马妈妈告诉小马说：“你愿意帮我

驮半袋面去河对面的磨坊吗？”小马高兴的点点头

出发了。来到小河前赞颂老师的名言，小马看到哗哗哗的河水，发

的原因柏雪事件。

发散思维人教版小学语文，加

深学生对课

文内容的理

解形容难过的词语2个字。

编写故事，锻

炼写作能力美国移民有什么政策。

愁了，正在小马为难的时候，他看到了一头老黄牛美国旅游胜地，

于是在听到牛伯伯说河水很浅后急忙跑到河边准备

过河寿山石雕。这时候小松鼠突然拦住他的去路告诉他说：

“河水很深万年牢教学设计，会把你淹死御龙在天兵书技能怎么学。”小马很吃惊，不知道

该怎么办长寿花怎么养。只能回去问妈妈彩超看胎儿性别，妈妈说：“你比较一

下他们的身高再来判断一下他们说的对不对呢？”

小马听后动脑筋想了想authorware，很难为情。最后决定自己

去试一试，最后qq前线刷钻，小马小心的从小河蹚了过去。9.

小学生如何写好童话作文：

★丰富的想象力。想象就叫幻想，就是从头脑中产

生的一些奇妙的想法。想象是多种多样的鸿门宴课件，什么都

可以凭空想象端午节放假安排2016。

★新颖的立意猎户星座，就是文章的主题或中心思想社会主义核心价值体系的内容。

★生动的人物形象年会主持。童话中的角色大部分都是动物，

在故事中它们可以不受时空和地域的限制自我介绍简单大方，但要注

意设计的角色性格要有个性这事儿不赖我，体现动物本身的真实

性，这样才能让读者感到真实、亲切。

★吸引人的故事情节变形金刚3片尾曲。

10.拓展阅读

走进传统文化，了解马的故事

马s4机器人天赋，以草为主食，在4000年前被人类驯服。马在古

代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动

力我爸爸绘本。全世界马的品种约有200多个。随着生产力的

发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛

应用，马在现实生活中所起的作用也越来越小山西机电职业技术。马

匹主要用于马术运动和生产乳肉脸部皮肤过敏，饲养量大为减少适合开学发的朋友圈。

但在有些发展中国家和地区怎么做蛋包饭，马仍以役用为主，并

是役力的重要来源生活课堂。

☆马头琴的由来：

拓展阅读，增

长知识。

播放故事虚词有哪些，增加学生知识积累。

三、归纳总结（演示第27张幻灯片）

归纳总结本

课内容。

马棚磨坊连蹦带跳愿意

挡住哗哗地立刻突然

五、作业布置：

1convinces.用自己的话讲一讲小马过河的故事。

2披着羊皮的恶狼.从小马对老牛和松鼠说的话的否定里约残奥会开幕式，感悟道理。

3超拽分组.背写本课生字词及多音字绿色生态文明手抄报。

课堂小结《小马过河》这篇课文讲的是小马要过河秋田犬性格，因不知

水的深浅而不敢过河，听了老牛和松鼠的话后犹豫

不决，后来在妈妈的教导下过了河的故事flipped怦然心动。告诉我

们：遇事要自己动脑筋，想办法carryover，亲自去做，才会

有正确的认识。

板书小马过河

老牛——水很浅

松鼠——水很深

妈妈——试一试

结论：遇事要动脑筋思考。

教学反思《小马过河》这篇短文通过讲小马帮妈妈干活遇

到了一条河电脑电源维修故障大全，而对于河的深浅老牛和松鼠的说法不

一崂山一日游，小马没有动脑筋想就跑回去问妈妈，在妈妈的

教导下中国的屈辱历史，小马尝试着过了河金发帅哥，过去之后他发现，老

牛和松鼠对他说的话都不对，但是他们说的也都没

错端午节古诗屈原。从中告诉我们，遇到事情要动脑筋，亲自去尝

试一下，别人的方法不一定适合自己。