《放轻松》 教学设计

《放轻松》

教学目标

1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义2020四川高考状元。

2、要求学生培养其正确歌唱的姿势代理协议。

3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱中心公园。

4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。

教学重难点：

1、歌曲旋律以及歌曲节奏的掌握

2、互相配合和歌曲的和谐程度

课时：一课时

教学准备：

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教学过程

一、组织教学：师生问好！

二、以欣赏导入新课：《放轻松》

三、发声训练：模仿老师的发声方法和音色人打呼噜怎么办，让所有学生的声音往老师的音

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四、粗排合唱歌曲《放轻松》

1、学习歌曲《放轻松》的旋律九龙沟。（听唱、范唱、模仿）

2、用科学的发声方法指导学生正确发声上学路上阅读答案。

3、讲解歌曲的处理方法。

二课时

1、通过对合唱队特征的了解服装店起名，让学生知道每一个人在合唱队中都担当着重

要的作用台风名字，要有个人服从整体的意识掌声阅读答案。

2、通过呼吸训练王识贤电视剧，让学生逐步养成科学地使用气息歌唱最小母亲。

3、通过发声练习高中作文大全，用“u”或“lu”来练唱直播东京奥运会开幕式，以此训练学生的头声鲁兵逊漂流记读后感。

4、做到声音高而不挤端午节起源，低而不压巨蟹座男生，弱而不虚，强而不炸。

5、唱熟歌曲，练习跟伴奏演唱歌曲大胆的欧美人体艺术。

6、对歌曲进行全方位的处理嫦娥奔月简笔画，与指挥合作，达到一定的熟练程度一年级自我介绍。

7、达到演唱课前一歌的水平。

《五环童话》

教学目标

5、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。

6、要求学生培养其正确歌唱的姿势马鲛鱼的营养价值。

7、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。

8、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一福来恩，起得整齐，收得干净。

教学重难点：

3、歌曲旋律以及歌曲节奏的掌握

4、互相配合和歌曲的和谐程度

课时：一课时

教学准备：

电子琴打击乐多媒体课件

教学过程

一、组织教学：师生问好！

二、以欣赏导入新课：《五环童话》

三、发声训练：模仿老师的发声方法和音色我的四季 阅读答案，让所有学生的声音往老师的音

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四、粗排合唱歌曲《五环童话》

1、学习歌曲《五环童话》的旋律慈母情深。（听唱、范唱、模仿）

2、用科学的发声方法指导学生正确发声断章赏析。

3、讲解歌曲的处理方法。

二课时

1、通过对合唱队特征的了解，让学生知道每一个人在合唱队中都担当着重

要的作用，要有个人服从整体的意识。

2、通过呼吸训练夏正兰，让学生逐步养成科学地使用气息歌唱。

3、通过发声练习安徒生剧本，用“u”或“lu”来练唱全国大学生同上一堂疫情防控思政大课感想，以此训练学生的头声怎么用猫连接路由器。

4、做到声音高而不挤文案短句温柔，低而不压教你踢足球，弱而不虚，强而不炸教学媒体的选择。

5、唱熟歌曲副班长总结，练习跟伴奏演唱歌曲。

6、对歌曲进行全方位的处理，与指挥合作，达到一定的熟练程度王蒙的善良。

7、达到演唱课前一歌的水平。