(完整版)口语交际《听故事讲故事》

《口语交际：听故事，讲故事》教学设计

本设计是配合统编教科书语文学科一年级下册第7课的教学元朝皇帝列表，是基于课程标准楔形，追求目标－

教学－评价一致性的教学设计电子琴教学。

教科书分析：

1.在“听故事、讲故事”交际话题下平庸是什么意思，以学生喜闻乐见的连环画故事来营造轻松

的交际氛围。“一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事关于母爱的歌曲。然后自己讲讲这

个故事。”提出了本次口语交际的两个任务：一是看图听故事，二是尝试讲故事房地产全程营销策划。

教科书下方提示了本次口语交际的两个要求：听故事的时候，可以借助图画记住

故事内容;讲故事的时候走进非洲，声音要大一些，让别人听清楚。八张连环画有序描绘

了故事的人物和情节胆囊息肉偏方。虽然故事稍长琵琶行副本，情节较多，但具有反复的特点，且每个故

事情节之间逻辑关系明确武汉长江职业技术学院，因此降低了听故事和讲故事的难度。

2.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出“口语交际能力是现代公民的必

备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力中长发发型扎法，使学生具有文明和谐地进行人际

交流的素养。”上册教科书安排了《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》

和《小兔运南瓜》四次口语交际，提出了“大声说、让别人听得见”“注意听别

人说话”“说话的时候、看着对方的眼睛”“大胆说出自己的想法”等口语交际

要求友情短信。本册教科书的四次口语交际七次的初吻 电视剧，包括两次独白类话题“听故事贵州旅游注意事项，讲故事”和

“一起做游戏”，一次功能类话题“打电话”，一次交流类话题“请你帮个忙”不是鲁班发明的。

本课是本册教科书的第一次口语交际，上册已经学过的这些口语交际要求，在本

课学习中都要持续性地提要求;本课所要求的倾听和表达要求也将为后续的口语

交际乃至于整个语文学习提供基础。

学情分析：

通过一年级上学期的语文学习，特别是4次《口语交际》课的学习，学生有了一

些基本的交际意识和“说话的时候看着对方的眼睛”等交际习惯网络融合。但由于是本学

期第一次口语交际课，有必要对一些基本的交际意识和交际习惯进行复习。

教学目标：

1.能认真听故事，借助图画记住故事内容。

2.能音量适中地讲故事2020高考文综试题，让别人听清楚下辈子再爱你。

3英雄联盟查看战斗力.能从内容的完整性和音量的合适性两个方面，对所听的故事进行评价;对同学

的评价及时应答。

教学重点：

能认真听故事三亚海钓，借助图画记住故事内容;能音量适中地讲故事，让别人听清楚。

教学难点：

能借助图画讲故事。

教学时数：

两课时大班上学期工作总结。

课前准备：

教师：PPT课件我改变了 的色彩。

学生：复习上学期所学的《小蜗牛》，了解课文故事情节反复的特点海贼王哥尔多达当。

教学过程：

一、激趣导入09年阅兵式，明确学习目标

(一)激趣导入杜海涛女友是谁。

1.同学们都看过《猫和老鼠》动画片吧?猫TOM和老鼠JERRY生活在一起，闹出

了很多麻烦和笑话。他们有时候是朋友乌迪尔打野天赋，有时候是敌人贾平凹 丑石。小老鼠Jerry非常聪明，

常常欺负TOM。这是美国关于猫和老鼠的故事好听的游戏网名，我们中国的猫和老鼠又有什么有

趣的故事呢?今天谢容儿的歌，我们就来学习听和讲一个我们中国的猫和老鼠故事——《老

鼠嫁女》水解反应。(PPT示图画)

2.揭示课题：(板书课题)师领读课题，生齐读，相机正音姓名测缘。

(二)明确主要学习目标八年级上册数学练习册答案。

请把书翻到第10页，看看这节课我们要学什么?学的时候要注意什么?

指名答、相机点评：课文由文字和8张图画组成。“一边看图牙膏去黑头，一边听老师讲《老

鼠嫁女》的故事社区服务活动总结。然后自己讲讲这个故事中年人体。”“听故事的时候，可以借助图画记

住故事内容;讲故事的时候，声音要大一些感恩亲人作文，让别人听清楚。”告诉我们这节课

有两个任务：一是认真听故事、借助图画弄明白故事的内容参观心得体会，二是大声讲故事、

让别人听清楚。(PPT示图画)

二、听故事，了解故事内容

(一)观察图画，了解故事内容杨思高级中学。

1clutch city.《老鼠嫁女》故事就藏在书的八张图里不求甚解的意思，认真看书上的每张图，看看每张图中

有哪些人物?他们在干什么?

2秋天不再回来.第一张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有老鼠爸爸，老鼠妈妈和老鼠女儿山东财经大学2013年录取分数线。老鼠女儿头上顶着花盖

头，要结婚了。老鼠爸爸和妈妈在商量事情，女儿要出嫁2020年暑假开学第一课观后感，原来他们在商量女儿

的婚事。

3.第二张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有老鼠爸爸，老鼠妈妈和太阳公公萨克雷。太阳公公笑眯眯的射手座的幸运数字。老

鼠爸爸和妈妈仰望着太阳公公dota隐形刺客出装，在和太阳公公说话教师节的来历简短。

4.第三张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有老鼠爸爸，太阳公公和乌云阴阳师神龛商店。乌云笑眯眯的，挡在太阳前

面扑克比赛规则。太阳公公很害怕为什么qq超市打不开。老鼠爸爸很吃惊。

5.第四张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有乌云和大风，大风使劲吹乌云，乌云很害怕、急忙逃走了药材种植基地。

6.第五张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有老鼠爸爸优秀班主任发言稿，大风和围墙。大风使劲吹围墙，围墙笑眯眯的，

老鼠爸爸在和围墙说话。

7.第六张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有围墙和老鼠金水翠峰，老鼠在打洞零极限。

8.第七张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有猫和老鼠。猫很神气。老鼠看见猫大学职业生涯规划书，很害怕八年级下册数学练习册答案人教版，远远地躲开

了函数单调性。

9.第八张图画上有哪些人物?他们在干什么?(PPT示图画)

指名答、相机点评：有猫和老鼠十五个吊桶打水歇后语。老鼠女儿坐在花轿里，两只老鼠抬着花轿安徽旅游景点，一

只老鼠敲锣，一只老鼠吹喇叭，一只猫穿着新衣站在路边等着圣诞快乐 英文。

10调查报告范文.我们从前到后仔细看了每张图画兵车行，明白了每张图上的故事平房装修，合在一起就是《老

鼠嫁女》的故事。

(二)听故事好像身体被掏空，记住故事内容。

下面听老师讲这个故事qqliao。听故事的时候小学二年级语文上册第一单元测试题，要边听边用手指出书上相应的图画烟熏眼妆的画法，借

助这些图画记住故事内容lol adc符文。(板书：听故事、借助图画、记住故事)

师讲述：老鼠女儿该结婚了捉迷藏电影，老鼠爸爸和妈妈商量着女儿的婚事，“谁神气女儿

就嫁给他。”老鼠爸爸和妈妈抬头看见太阳笑眯眯的，就去找太阳。太阳说：“乌

云要遮我健康格言，乌云来了我害怕!”老鼠爸爸又去找乌云，乌云说：“大风要吹我，

大风来了我害怕!”老鼠爸爸又去找大风，大风说：“围墙要堵我草草了事，我见了围墙

就害怕!”老鼠爸爸又去找围墙毕业生个人小结，围墙说：“老鼠会打洞我已经长大，老鼠来了我害怕!”太

阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠，老鼠怕谁呀?老鼠爸爸乐得

笑哈哈：“哈哈哈，原来猫最神气果色添香，女儿应该嫁给他!”敲锣打鼓，吹喇叭北京八达岭长城门票，老

鼠女儿坐着花轿人教版初二英语下册，一抬抬到猫的家。第二天，老鼠爸爸老鼠妈妈去看女儿送别的诗句。咦?

女儿不见啦!女儿在哪儿?女儿在哪儿?猫得意地说：“我怕人家欺负她，嗷呜一

口就吞下”。

(三)太阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠联想电脑怎么重装系统，老鼠怕猫对不起 我爱你。前一个害

怕后一个，后一个能打败前一个。像上学期学的《小蜗牛》那样西安工业大学专业，这个故事情节

也有反复的特点。(PPT示图画)

(四)要想明白故事内容干桂花，除了知道故事的内容反复外大陆游客，还要记住故事发生的先后

顺序代帐 会计。太阳怕乌云、乌云怕大风、大风怕围墙、围墙怕老鼠，老鼠怕猫。请认真

看书上的每张图画，记住它们的先后顺序。

(五)通过刚才的学习i5 4430，我们明白了：听故事的时候暮城，可以借助图画记故事内容;

在记故事内容的时候寒食东风御柳斜，除了要记住故事发生的先后顺序诡婴吉咪，还要知道这个故事的情

节有反复的特点，只有这样悬挂缩进，我们才能准确记住《老鼠嫁女》这个故事。

三、讲故事，自信表达

(一)自由练习讲故事。

下面石人山风景区，我们开始练习讲《老鼠嫁女》故事入学心得。首先是自由练习。讲故事的时候哈尔滨中考录取分数线，要

做到内容完整、音量适中、不影响别人名人故事有哪些。可以让书上的图画帮助记住故事的内容英语诗歌朗诵稿。

(板书：讲故事、内容完整、声音适中)(PPT示图画)(师巡回指导)

(二)同桌结对讲故事浪漫的情侣名字。

请把这个故事讲给同桌听，然后认真听同桌讲故事，两人都讲完后共同评价一下。

讲的时候掘金者，要做到内容完整、音量适中、只要同桌听清楚就行了，不要影响其他

同学。听的时候人狗情缘，要认真听，借助图画记住故事内容好莱坞经典大片推荐。评价的时候，既要对同桌

的表现进行评价，也要对自己的表现进行评价;对讲故事的评价茶树菇炖鸡汤，要从内容是否

完整和音量是否适中两个方面进行评价。(PPT示图画)(师巡回指导)

(三)班级汇报交流讲故事。

请把这个故事讲给大家听八下语文期中试卷，其他的同学要认真听中华上下五千年。讲故事的同学描写风的四字词语，声音要大一些、

让同学们都听清楚，故事内容要讲完整运动让生活更美好作文500字。听故事的同学，要记住故事内容。故事

讲完后，我们既可以对讲故事同学的表现进行评价餐厅背景，也要对自己听故事的表现进

行评价;对讲故事同学的评价限购房，要从内容是否完整和音量是否适中两个方面进行

评价南京信息工程大学专业。对自己听故事的表现要从是否认真听和是否记住了故事内容两个方面进行

评价。(PPT示图画)(指名上台讲故事写触动心灵的人和事，组织学生评价小雅摄影，在学生自评、互评的基

础上点评、小结)

(四)再次自由练习讲故事。

通过刚才的学习，大家知道了该怎样讲故事、该怎样听故事?对照着本节课的学

习要求，再自由练练讲故事。想想刚才老师和同学们的意见和建议菠萝蜜图片，能否让我们

把故事讲得更好纯音乐。(PPT示图画)(师巡回指导)

(五)再次班级汇报交流讲故事主板型号怎么看。(PPT示图画)(指名上台讲故事，组织学生评价qq个人空间，

在学生自评、互评的基础上点评、小结)

四、布置作业

这节课谢谢你离开我 张小娴，我们会学了讲《老鼠嫁女》故事因日荷花别样红，也学会了如何听故事。现在大家都是

讲《老鼠嫁女》的“故事大王”了王栎鑫 暴走。下课后，可以为家长和好朋友更好地讲《老

鼠嫁女》的故事，他们肯定喜欢。(PPT示图画)

板书设计

口语交际：用多大声音

听故事借助图画记住故事

讲故事内容完整声音适中