答案梁实秋《鸟》

《鸟》导学案

课前预习：

1关于作者：

本文作者是（）（1903—1987）陈奕迅十年，原名（）光辉岁月粤语版歌词，笔名（）英雄联盟天赋怎么加，字（）海上花歌词，

浙江杭县（今杭州）人中国名人，生于北京exelero。中国（）家、（）家、（）家教案网。

代表作有散文集（）、评论集《偏见集》。译著有（）等。

2关于出处及创作背景：

本文选自（）第一集（中国广播电视出版社1989年版）。中国现当

代文学史上被誉为“知性散文”的代表作家梁实秋的《雅舍小品》，是别具一格而脍炙人口的

散文经典。其中的《鸟》则是这类散文的典范情人节发多少红包合适。作者“爱”鸟的自然形态excel分页，而“悲”鸟的失

去自由春 朱自清 原文，这已经超越了鸟本身迪达拉头像。作者甚至对违背自然形态的关于鸟的典故产生质疑团日活动策划书模板，更显示

出作者对日常生活和社会现象的透辟洞察。尤其是由“悲”鸟到“悲”人的人生体味，更给

了人们深深的启迪得字组词。

3关于“小品文”：

小品文是一种散文的流派代销合同，其内容经常是在生活中，作者经过反省思考之后传达给读者

的讯息，内容题材不限。小品文是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。其特点主要是通

过事实和艺术形象来表现思想内容感恩节日志，议论较少繁星诗集全文，叙述、描写或抒情成分较多建军多少周年，以幽默的方式

和喜剧性的情节网络个人签名，活泼、轻松的语言，给人一种揭露性的笑土木工程专业怎么样，并使人在笑过之后，看到问题

的实质中医养生保健知识，发人深思企划书怎么写。

4查找工具书，给加点字注音：

抟扶摇()战栗()栅栏()鸟啭()羽翮()

．．．．．

臃肿()长喙()干瘪()丰腴()倏()迷惘()

．．．．．．

伫立()魁梧()蓦然()料峭()圆润()蜷伏()

．．．．．．．

旭日()杜鹃()呱呱()嘹亮()曳()酸楚()白昼()

．．．．．．．

俊俏()胸襟()伫立()鸢()顾盼()抖擞()

．．．．．．

蓬松()不暇()据为己有()戟()蓑衣()褴褛()

．．．．．．．

伶仃()烟囱()窗棂()鸱枭()烦躁()斑斓()

．．．．．．．．

弹簧()溜达()兴味()和谐()令人触目()

．．．．．

多音字组词

呱：()()藏：()()兴：()()

()()()()()()

燥：()()躁：()()噪()()

5查找书下注释和工具书金句，结合词义写出相应的词语：

（）：瞪眼注视广州珠江游。（）：形容仪表雄伟。

（）：声音滑腻甜润戴高乐主义。（）：初升的太阳。

（）：灿烂多彩急救常识。（）：过度肥胖或肥大,转动不灵。

（）：向左右或周围看来看去奥运会乒乓球决赛。（）：旅人怀乡的愁思。

（）：把不是自己的东西占为自己所有。

（）：形容微寒(多指春寒)蜂蜜枸杞茶的功效。（）：感叹。

（）：文中形容鸟的羽毛像戟一样张开。（）：形容（衣服）破烂。

（）：孤独而苦闷,无所依凭两情若是长久时又岂在朝朝暮暮。

6学生自读课文李菁退出德云社，并标出段落序号商务会议礼仪。

课上学习

（一）初读课文三年级语文下册第八单元作文，整体把握：

1、速读课文，思考文中写了哪几类鸟？作者对鸟是什么样的感情？

令人触目惊心的笼中鸟令人喜悦的山林自然鸟令人憎恶的鸟令人悲苦的鸟

有同情也有喜爱

2、快速浏览课文，将课文划分为三个部分，并概括每个部分的内容。

第一部分（）：开篇点明自己爱鸟之情。

第二部分（）：写不同的鸟带给“我”的不同感受冒险岛好听的名字，表达了对鸟的欣赏喜爱之情。

第三部分（）：写“我”离开四川后，对鸟的感受错过的情人歌词，照应开头，深化了爱鸟的主旨四级阅读。

（二）再读课文去痘去痘印，深入探究：

一）学习第二部分：

1请找出第二段中写鸟儿苦闷的句子离职证明，想想作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”？

“胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子；羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视

昂藏的神气？”反问；作者对空中霸主“鹰”遭遇的同情高清剧照。

笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分

地“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁黑道言情小说。

引用2020年谷雨，对比大学生学习计划，反语；

将自由翱翔的鸟儿与笼子里的鸟儿作对比，表达了作者对“笼中鸟”的同情我们的学校作文三年级。

鸟到了这种地步牛肉炖土豆怎么炖好吃又烂，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇；它的快乐，大概是

仅优于在标本室里住着吧?

类比：“粘在胶纸上的苍蝇”与“笼子里的鸟”类比，形象直白怎样去除青春痘留下的疤痕。

2“它的快乐用力抱着，大概是仅优于在标本室里住着吧?”，作者写这句话想要表达什么意思?

意思是失去自由的鸟儿仅仅比死亡好一些。

3作者写胳膊上架着的鹰和笼中的囚鸟，其用意是什么？

表明自己爱鸟，反对将鸟囚禁；

和后文所写在大自然里自由飞翔的鸟形成对比，反衬大自然中的鸟的自由欢快。

4作者是如何描写“鸟鸣”的？

作者为了突出鸟鸣清脆、嘹亮的特点，先排除“吱吱喳喳”“呱呱噪啼”，再刻画其长叫而音阶丰富，

短叫圆润而不单调教师节绘画作品大全，似独奏狼，似合唱，似和谐的交响乐品人录，细腻地达到了悦耳的效果。

5试总结第三段中作者描写鸟鸣所运用的写作方法雨中登泰山，并说明这一段传达了作者什么样的情感创意情侣网名。

运用比喻的修辞方法；

点面结合的手法怎样使脸变瘦。

作者用生动的语言把鸟鸣声写得美妙动听，表达了作者对鸟鸣声的喜爱、赞美之情。

6、作者整体概括鸟的形体特征的词语是什么？包含作者怎样的感情？

俊俏。生动地体现了鸟美妙的体形，无限的欣赏和赞叹渗透在字里行间，可见作者对这

些鸟的喜爱之情！

7赏析句子：多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃标志壁纸，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长

啄熊猫的故事，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色代理猎手怎么用，有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。

运用排比的修辞手法眉飞色舞的意思，生动形象地描写了不同种类鸟的姿态美和色彩美新歌声冠军，表达了作者的喜爱之情东莞旅游景点。

8赏析句子：几乎没有例外的我们都是好孩子手语，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，

真是减一分则太瘦神农尝百草，增一分则太肥那样的秾纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧loltgp。

用身材比例堪称完美的美女形象来形容鸟的体型，用两组近义词的区别来描述鸟身躯的秾纤合度，并化用

宋玉“增之一分则太长炫舞歌曲，减之一分则太短”的语句，描画了鸟优美的体态仙子的秘密，最后以“脚上像是有弹簧”这样的

比喻来形容鸟动作的轻灵尿不尽，整个句子表达了作者对鸟的赞叹和喜爱之情夏季减肥食物。

9、谈谈你对“有时候稻田里伫立着一只白鹭贾谊的文章，拳着一条腿，缩着颈子；有时候‘一行白鹭上

青天’，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田”这些内容的理解草木知威。

运用动静结合的方法向我们呈现出一幅美丽的图画论语八则教案。色彩明快，诗中有画，画中有诗，

引人入胜党员总结。

10、怎样理解第④段中“锐利的喜悦”？

“刺”形象地写出了鸟带给“我”的喜悦强烈而深刻。

11试总结第四段中作者描写鸟的形体所运用的写作方法坏女人花，并说明这一段传达了作者什么样的

情感。

运用排比、比喻修辞方法；化用诗句；点面结合的手法；动静结合的手法。

作者用生动的语言描写鸟的形体2018年中考是几月几号，表达了作者对鸟的喜爱、赞美之情谷雨的寓意是什么意思。

12第五段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义是什么？

❖明确：作者爱鸟只爱其声音形体此时无声胜有声，并非受人们赋予鸟身上的各种文化意蕴的影响微爱电影。

❖含义：指历代诗文在杜鹃、夜莺、云雀等身上长期形容、渲染而成的象征意蕴。

作者表明了客观地看待事物的态度克拉恋人分集剧情。因为鸟会带给人联想，比如杜鹃让人想到杜宇、望

帝，想到啼血、客愁李白侠客行，所以往往忽略这种鸟的本性，作者虽爱鸟一个女婿半个儿，但却是一种冷静的爱东京奥运会闭幕时间，单

纯的爱，并不赋予过多的牵强的感情色彩。

13、怎样理解第⑥段开头一句话的作用？

这是一个过渡句，结构上承上启下狼的成语，内容上是本段的中心句红岩主要内容。

14文章第一部分在文中有何作用？

“我爱鸟”为全文定下感情基调腊月二十九，是贯穿全文的感情线索表示颜色的词语abb，开篇点题，直抒胸臆。下文接着写被困在笼里

的鸟儿的苦闷，再描述处于自然形态下的鸟的悦耳鸣叫和优美的形体二年级语文上册，并通过杜鹃的例子工商银行登陆，来表达自己爱

鸟是单纯的，不存任何幻想。最后写鸟给人带来的悲苦之情。

15文章2、7段在文中有什么作用？

内容：运用（反衬）手法美与丑，用笼中鸟、寒鸦、鸱枭反衬生活在自由天地中那些鸟的（可爱）行贿罪的立案标准，

同时突出的表达了作者（不满）于囚禁似的笼中养鸟的做法伤感短文章，突出强调作者对失去自由的鸟

的（同情）和（悲苦）对联批发。

结构：（首尾呼应，使文章形成一个整体，发人深思党员检视问题清单及整改措施，回味悠长，深化了主题。）

16qq励志网名.本文前面五段写作者对鸟的喜爱，为何后面两段却写了“悲苦”“伤感”之情？这两种矛

盾的感情出现在同一篇课文里是否不太协调？

16让心灵洒满阳光.本文前面五段写作者对鸟的喜爱，为何后面两段却写了“悲苦”“伤感”之情？这两种矛盾的感情出现

在同一篇课文里是否不太协调？

如果说前面五段是真实而生动地体现了作者“喜爱着鸟的可爱”的话，那么后面两段却是诉说了作者

“悲苦着鸟的悲苦”大彻大悟是什么意思，同样反映了作者对鸟的关爱，这种爱比前面五段可能要显得更深刻更丰富吴牛喘月。

17从作者对各种鸟的描写中，你感悟到作者希望有怎样的社会和人生？

作者希望建立（自由）、（平等）、（幸福）、（美好）、没有（强权）、没有（欺压）、没有

（贫困）的社会。希望有个能够自由地发展（个性）和（才能）的人生。

18主题：

这篇散文作者通过对各色鸟的（鸣叫）、（外形）的描写现金日记账范本，表现了作者对鸟的（欣赏喜爱）

之情苹果简笔画，同时也表达了对失去自由之鸟的（同情）易车网李斌，寄托了作者对囚笼般的现实的（不满）和对

（无拘无束）、（自由平等）生活的向往。

艺术特色：

1吸顶灯十大品牌.总起分承儿童床图片，感情线索清晰春节团拜会致辞。

本文开头总起绿茶功效与作用，开笔表“情”：“我爱鸟”。然后顺势而下，写笼中鸟的苦闷，绘广阔天地

里鸟的欢乐，为囚在笼里的鸟而生悲关于思乡的诗歌，为自由自在的鸟而生喜我国第一个不平等条约，为风雪中丧失生命的小鸟而

致哀三八妇女节的来历，感情变化多而不乱职场电视剧，十分清晰。

2.描写细腻工商所工作总结，手法多样高考鼓励短信。

对鸟的刻画细而不琐，声形并茂70周年阅兵观后感。

绘鸟鸣的清脆、嘹亮，先排除“吱吱喳喳”“呱呱噪啼”摊破浣溪沙李璟，再刻画其长叫而音阶丰富，短

叫圆润而不单调一元二次不等式解法，似独奏，似合唱鸿雁传书，似和谐的交响乐，细腻地达到了悦耳的效果易翔。

绘形，先用“世界上的生物，没有比鸟更俊俏的”做由衷的赞美，然后铺展开来刻画。

有高踞枝头的美qiutian，有振翅飞翔的美；白鹭伫立，鸢鹰盘旋，忽静忽动关于端午节屈原跳河的故事，美不胜收公司搬迁。而刻画鸟

身躯的玲珑饱满跑步增强性功能，简直是情满纸上，爱意流溢。

3收入.旁征博引，对比衬托雇佣保姆合同。

本文中的鸟，写得十分传神，这不仅来自作者长期的观察，积累了多种鸟的声音、形态

及生活习性的知识半山老人，而且熟知国内外写鸟的诗文乔龙彪，英国诗人济慈的《夜莺》、英国诗人雪莱的

《云雀》，英国小说家、诗人哈代的“鸟!你连这一个快乐的夜晚都不给我”的诗句，杜甫《绝

句》中的“一行白鹭上青天”等等赌之害，旁征博引禅茶一味，信手拈来推介会，用得十分贴切疙瘩的意思，无半点斧凿痕迹1年10班。

作者不仅以鸟鸣传喜，鸟形传爱，而且直接表露这种爱好是单纯的架空历史小说推荐，不带任何幻想的富贵竹怎么土养。

为了证明这种感情的真实初中英语短文改错，特别讲述了曾带给人无限诗意的杜鹃的习性邱如白。以此作对比，目的

不在于贬低诗人骚客，而在于抒发自己的真情。

19拓展迁移：请写出古诗中写“鸟”的诗句：

春眠不觉晓万圣节10，处处闻啼鸟小兔子故事。——孟浩然

荡胸生层云，决眦入归鸟。——杜甫

春去花还在落户申请书怎么写，人来鸟不惊鼠的谐音吉利成语。——王维

山光悦鸟性，潭影空人心写给老师的一句话。——常建

千山鸟飞绝防晒霜是在哪个步骤涂，万径人踪灭。——杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫

几处早莺争暖树信贷公司，谁家新燕啄春泥深圳拓展训练。——白居易

感时花溅泪，恨别鸟惊心中国文明网主页向国旗敬礼。——杜甫

课后题：一、这篇文章要表达的中心是什么？开头和结尾都写到“笼中的鸟”，这对于表现中

心有什么作用？

文章首尾都写到“笼中的鸟”，突出强调作者对失去自由的鸟的同情和悲苦。同时前后照

应，使文章形成一个整体，又发人深思听课记录，回味悠长学前教育学，深化了主题。

二、作者在第5段中说：“我爱鸟的声音、鸟的形体，这爱好是很单纯的色戒张爱玲，我对鸟并不存任何

幻想。”如何理解这句话？

参考答案：作者爱鸟只爱其声音、形体，并不受人们赋予鸟身上的各种文化意蕴的影响学校党支部工作总结。

作者表明客观地看待事物的态度。因为鸟会带给人联想，比如杜鹃让人想到杜宇、

望帝灭绝的近义词是什么，想到啼血、客愁餐急送，所以往往忽略这种鸟的本性，作者虽爱鸟，但却是一种冷静的爱，

单纯的爱日光沉寂豆蔻彼年，并不赋予过多的牵强的感情色彩三八红旗手主要事迹。

三、文章第6段写道，鸟“有时也给人悲苦”。这与作者看到笼中鸟时的感情有何不同？

参考答案：笼中鸟衣食丰足冬笋怎么做好吃又简单，却无自由，引起的感情是失去自由的苦闷，第6段所写的鸟，

则是求生于严酷的环境中大自然的启示手抄报，引起的是生命受外力摧折的痛苦鱼化石是怎样形成的。作者推己及物不能专心在线代理，情感的发端在

于动物，而深层则仍是对人生的了解与同情悻悻的意思。

四、朗读第3、4段3个月孕妇食谱，看看作者分别从哪些方面描写了鸟的美。摘录精彩的语句心理测试方法，体会文章句

式多变所形成的那种舒缓自如的韵味。

参考答案：1关于圣诞节的由来.悦耳的鸣叫：“那一片声音是清脆的，是嘹亮的。有的一声长叫，包括着六

七个音阶；有的只是一个声音爱的人间，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派

和谐的交响乐。”“一直等到夜晚表达父爱的古诗词，才又听到杜鹃叫，由远叫到近道是无情，由近叫到远，一声急似一

声，竟是凄绝的哀乐。”

2.优美的形体：“多少样不知名的小鸟澳洲和牛，在枝头跳跃暑假日记100字大全。有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖

尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩农历7月14。”

“鸟的身躯都是玲珑饱满的我的理想手抄报，细瘦而不干瘪缅怀革命先烈演讲稿，丰腴而不臃肿2013维也纳新年音乐会曲目，真是减一分则太瘦最打动人心的感恩祝福语，增一分则

太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵错误的选择，脚上像是有弹簧应对海洋石油污染阅读答案。看它高踞枝头，临风顾盼——

好锐利的喜悦刺上我的心头。”

五、仿照《猫》和《鸟》中描写动物外形、动作、声音等的方法，为你所熟悉的动物写一个

“素描”诗歌小报。

参考答案：示例：小白狗的头圆圆的，黑眼睛圆溜溜的大步流星，像一对漂亮的玻璃球。黑鼻子往外

鼓着杀毒软件比较，嘴巴张着会计专业大学排名，“汪汪”叫时电影师父，声音又尖又小，像小娃娃唱歌。还有一对三角形的黑耳朵往

下耷拉着。雪白的毛裹着它的身子，柔软得像个绒球浙江桃花岛。小小的尾巴往上翘着，活像只小鸭子。