作业免做券

作用

作业免做券学校的这种“作业免做券”的做法，在因人施教上起到了不错的作用。

其一，这就是一种鼓励的教学法，鼓励孩子们在课堂上认真听讲，在课堂上把该掌握的知识都尽量掌握，达到了学习的目的，也就会少了作业的负担。孩子们在这样的鼓励中，也就有了课堂上集中听讲的动力。

其二，这是一种具体情况具体对待。孩子的学习能力有高低，有的吸收消化的快，有的吸收消化的慢点。如果作业安排一视同仁的话，就可能出现旱涝不均的现象，有的孩子“撑着”了，有的孩子“饿着”了。布置作业区别对待，也是教育的一种办法。

其三，减少了部分孩子的作业负担，有了更多的娱乐时间。当然，对于那些没有掌握该掌握的课堂知识的孩子们来说，还需要付出点努力，有句话不是叫笨鸟先飞吗？当然，孩子还不是笨鸟，只是我们的应试教育逼出了笨与不笨的区别而已。

效果

在凤凰网、新华网、搜悦等媒体看到；作业免做券受到家长和学生的一致认可；江苏省镇江新区实验小学六年级5班张子涵的母亲吴女士告诉记者，从去年开始，女儿所在班级发放“作业免做券”，一年多来，女儿有了很大变化，“现在学习主动了，电脑上得少了，会主动看书了。作业少了，成绩却没有降”。

“妈妈，我又得到一张‘免做券’啦！”张女士的儿子吕典在镇江新区实验小学上六年级，她在接儿子放学回家的路上经常能听到他报喜，“今天回家我只需要背单词，不用抄单词了。今天认真背词，争取明天再得一个默写满分，换免做券！”

张女士说，有了“免做券”，儿子背单词的动力变大了，“不需要我们督促，经常回来告诉我又拿券了，他喜欢老师表扬、鼓励。这招对我儿子挺管用的，现在他的英语成绩稳定在班级前5名。”

目前，镇江新区实验小学大约发放了四五千张“作业免做券”，基本上每学期每人都能得到1张，多的有十几张。校长殷晓峰说：“经过探索实践。不仅学校的英语组在推行‘作业免做券’，而且数学学科也在推行。下一步将在全校推行，进一步调动学生的学习积极性，切实为学生减负增效。”