教师职业形象

基本简介

教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范，是教师自己对职业行为的自觉要求。它是以敬业精神为基础、以协调师生关系为主要内容的道德规范。自古以来，教师的道德形象被视为教师的最基本形象一。为人师表、身正为范，学高为师等，强调的是教师的榜样作用、示范作用。这些形象当然是重要的，但随着时代的发展、市场经济的冲击，传统的道德至上的形象受到了怀疑，因此，重建教师的道德形象显得十分重要乐于奉献、坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求，奉献作为从业的基本要求，是教师职业责任感、使命感的具体体现，因为培养人是社会发展的基础性事业，培养人的劳动是二种非常复杂的劳动，无法用市场经济的等价交换原则来衡量其价值的大小；同时，由于培养人的劳动效果具有滞后性、间接性、因此有时教师的劳动不仅得不到尊重和承认，而且教师还要忍受不被理解的痛苦。没有奉献精神就会人去教师职业的高尚性和纯洁性。公正就是公平、正义、合理。公正既是教育基本门标之一，又是教师职业的基本行为准则。不讲公正的教育将使学生的心灵失去平衡，其行为良大市有的约束，教育过程也因此失去了善的价值。