数学课程特性，数学课程的基本特点

基本介绍

数学课程特性(characteristics of the mathema-tics curriculum)数学课程的基本特点。数学课程具有以下特性:

1.科学性。数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，其中的概念、定理、公式都是经过前人长期探索和逻辑论证而确立的科学真理，因此科学性是数学课程的主要特性.

2.系统性。代数、几何、分析到19世纪末都相继奠定了严格的逻辑基础，使数学成为一个严密、系统的整体结构。因此作为符合数学知识结构要求的数学课程具有较强的系统性.

3.教育性。数学科学含有丰富的辩证唯物主义因素，要用辩证唯物主义观点阐述数学课程内容，体现数学来源于实践，又反过来作用于实践的辩证唯物主义观点，体现运动、变化、相互联系的观点；适当介绍中国数学史，激发学生的民族自豪感；通过数学课程的实施养成学生良好个性品质.